我的發(fā)現作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的發(fā)現作文，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現作文1
記得今年夏季的一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去楊村玩，一會(huì )兒到了一條小溪邊，小溪水清澈見(jiàn)底，但沒(méi)有看見(jiàn)小魚(yú)兒游動(dòng)的身影。我們開(kāi)始玩起來(lái)。我叫爸爸捉幾只螃蟹玩，爸爸翻開(kāi)好多石頭，可一個(gè)石頭里也沒(méi)有螃蟹。爸爸對我說(shuō)：“可能是水太急了，沒(méi)有大石頭，我們到前面去看看�！蔽覀冇滞叭�，在一個(gè)水流平靜、石頭又多的.地方，爸爸又給我一個(gè)一個(gè)石頭找，找了很久，可一只螃蟹也沒(méi)抓到。這是怎么回事呢？我們又往前去，又到了一個(gè)小溪邊，我和爸爸一起找，可還是一只沒(méi)抓到。爸爸說(shuō)：“這件事倒是很有趣，為什么這溪里面沒(méi)有螃蟹呢？我們應該找一找原因�！边@時(shí)我想起楊村的溪邊有很多農家樂(lè )，是不是在建農家樂(lè )的時(shí)候，把石頭大量移走了，加上很多游客來(lái)了，把螃蟹抓走了？也有可能大量的人們活動(dòng)，破壞了小溪周邊的環(huán)境，造成螃蟹的食物減少，或者有很多有害物質(zhì)產(chǎn)生，使螃蟹怕走或全部死亡。爸爸說(shuō)：“這時(shí)一個(gè)深刻的教訓，它告訴我們，人類(lèi)不能因為做一件事情而破壞大自然，那樣會(huì )受到大自然的懲罰�！�
這件事的發(fā)現，不僅“有趣”，還從中提醒了我們要熱愛(ài)大自然
我的發(fā)現作文2
生活中驚奇的事情很多，需要人們那雙明亮的眼睛，與那雙勤勞的雙手去探索，去實(shí)驗。這些發(fā)現可能讓人歡喜，可能讓人驚訝，又可能讓人失望。而我也有一個(gè)讓人驚訝的發(fā)現，不信，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，我正面臨著(zhù)蚊子一波接一波的掃蕩，弄得我許久都睡不著(zhù)，于是，我就站了起來(lái)，使勁抖，想把它給抖下來(lái)。沒(méi)想到身上的蚊子還在拼命地吸食著(zhù)我的血液。我頓時(shí)疑惑重重，蚊子怎么會(huì )沒(méi)有掉下來(lái)呢？于是，我開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。
首先，我抓來(lái)了五只蚊子，然后把它們的小腳拿起來(lái)仔細觀(guān)察。我發(fā)現每只腳上都有一個(gè)吸盤(pán)狀的皮。我想，是不是就是它們的存在才使蚊子不會(huì )掉呢？說(shuō)干就干，我第一個(gè)小實(shí)驗就是把三只蚊子的.小腳取下來(lái)，隨之放飛。于是，我觀(guān)察到它始終在天上飛，好不容易吸在墻上，卻又立馬掉了下來(lái)。第二個(gè)小實(shí)驗我把剩下的兩只蚊子的腳取下一部分，然后再放飛它們，它們還是吸不住。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗說(shuō)明蚊子腳上有吸盤(pán)。為了更加確定這個(gè)實(shí)驗結果。我又查閱了各種書(shū)本資料，更加證明了蚊子的確腳上有吸盤(pán)。
這個(gè)發(fā)現讓我驚訝，我相信你們也有一些小發(fā)現，你們能夠告訴我嗎？
我的發(fā)現作文3
兩年前我發(fā)現了螞蟻搬家的奧秘。那時(shí)，我經(jīng)常抓一些小動(dòng)物回來(lái)。
有一天放了學(xué)回家看見(jiàn)幾只小螞蟻在飛快的‘奔跑’著(zhù)，一下子就不見(jiàn)了身影。我仔細地觀(guān)察，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，才看見(jiàn)路旁有一個(gè)洞。它們是不是跑到洞里面去了，我蹲下身子在小洞前靜靜的守候著(zhù)�！袃芍恍∥浵仭瘡亩蠢锖坪剖幨幍刈叱鰜�(lái)……它們好像很著(zhù)急似的'。我想這么多的螞蟻好像在搬家，它們認為要發(fā)生什么事了嗎？我猛一抬頭，天空中的烏云密布，要下雨了，我馬上往家跑，到了家就想起了螞蟻它們會(huì )不會(huì )被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨淹死，我便拿起雨傘向小洞跑去，到了小洞，我發(fā)現它們都轉移到了高地，螞蟻怎么會(huì )知道要下雨了，難道它們都是預言嗎？我心中充滿(mǎn)了疑惑。我再去一次小洞探個(gè)究竟。那天，我提前看了天氣預報，知道會(huì )有一場(chǎng)大雨，我一到洞旁螞蟻正在搬家。我一回家查了資料，終于明白了是怎么回事了，在下雨的時(shí)候螞蟻的家很悶，再加上螞蟻對家里的溫度變化非常的敏感。我無(wú)意中發(fā)現了螞蟻搬家這個(gè)奧秘可真有趣，在生活中還有許多奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現，讓我們留心觀(guān)察每一件事，讓它們成為我們的發(fā)現吧。
我的發(fā)現作文4
對于一個(gè)星期下來(lái)的養蠶過(guò)程，其實(shí)挺有感情的，尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當時(shí)那只蠶剛死，我認為其他蠶會(huì )過(guò)來(lái)悼念它，但沒(méi)有，其他蠶依然若無(wú)其事地吃著(zhù)，我甚至有那么一瞬間的錯覺(jué)，動(dòng)物是不是沒(méi)有感情。我認為可能真的沒(méi)有感情，但我只針對于這些蠶，我又錯了，他是有感情的，在那只蠶剛死后的不久，在一旁若無(wú)其事吃著(zhù)桑葉的那些蠶突然發(fā)覺(jué)了什么，平時(shí)是四個(gè)人一起玩耍的啊，可怎么現在只有三個(gè)人呢。
我看著(zhù)他們進(jìn)行著(zhù)類(lèi)似于地毯式的`搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面�？粗�(zhù)他們著(zhù)急的尋找，我把那只蠶放回了盒子的角落。
這下，他們總算找到他啦，他們緊緊地擁抱在一起，然后待在那只長(cháng)的旁邊，我看得有些不耐煩，把那只蟬拿了出來(lái)。
結果出乎我的意料，其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上，怎么辦，是放回去，還是拿出來(lái)？我選擇了拿出來(lái)，其它的墻都嘴一張一張的，仿佛在說(shuō)，不要在不要帶走它。
我看到他們之間深厚的友誼，也看到了他們的感情。
我認為世間萬(wàn)物都有感情，只要付出真心，他們也會(huì )付出真心對待你！
我的發(fā)現作文5
我發(fā)現父母雖然嚴厲，但他們有一顆愛(ài)我的心。
有一次，我到朋友家玩，一不小心就忘記了時(shí)間。這時(shí)爸爸在路上拿了根有刺的'樹(shù)枝，把我拽了回去。在路上我就想爸爸會(huì )不會(huì )打我呢？想著(zhù)想著(zhù)就到家了。在電梯上，爸爸做了一幅很兇的樣子，我嚇得躲到了角落。就在這時(shí)，電梯開(kāi)了，爸爸出了電梯門(mén)我才敢出去。到了家，爸爸要我去洗澡，當我只剩一件衣服的時(shí)候，爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打，但是還是非常疼，我的淚水嘩嘩的就掉了下來(lái)。這時(shí)我想，爸爸不愛(ài)我了嗎？從那以后，我就躲著(zhù)爸爸，就像老鼠躲著(zhù)貓一樣。
還有一次，我們去南岳爬山，不知不覺(jué)就到了6點(diǎn)。下山的時(shí)候，北風(fēng)迎面吹來(lái)，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，爸爸把我拉到了他的懷里，我頓里感到溫暖。雖然不冷了，但是我還有點(diǎn)餓。爸爸馬上給我買(mǎi)了玉米，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì )兒就吃完了，這時(shí)我們也已經(jīng)到達了山腳下。
這兩件事情讓我懂得了，爸爸雖然很?chē)绤�，但是很�?ài)我。我愛(ài)爸爸。
我的發(fā)現作文6
我是個(gè)充滿(mǎn)好奇心的女孩，周?chē)囊磺卸甲屛腋杏X(jué)到神秘。我想必須有許多人也像我一樣，對生活中的不明白的事情都想“打破砂鍋問(wèn)到底”吧！
早就聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生功能，說(shuō)是“一條能夠變成兩條”，是真的嗎？你們會(huì )相信嗎？趁一個(gè)星期六，剛好下過(guò)雨，我于是就親自去試一試了。
在爸爸的幫忙下，我在土地下找來(lái)了兩條稍大的蚯蚓，并把它們分別切成兩段，用一個(gè)花盆給它們建造一個(gè)“家”，精心養了起來(lái)。我發(fā)現蚯蚓被切開(kāi)的地方流出了一種紅黃相間的很黏很黏的液體，但它們都沒(méi)有死，有頭的那段使勁往土里鉆，而沒(méi)頭的`那段動(dòng)作很緩慢。
一個(gè)星期后，挖開(kāi)土以后，我驚訝地發(fā)現花盆里竟然有四條蚯蚓！原先蚯蚓真的有再生功能呀！
那如果我把蚯蚓切成三段，四段，五段，六段又會(huì )怎樣，它會(huì )不會(huì )長(cháng)成三條，四條，五條呢？愈發(fā)強烈的好奇心促使我進(jìn)行再一次的實(shí)驗。于是我又找來(lái)三條蚯蚓，分別切成16段、17段，并分別放在不一樣的花盆里。過(guò)了兩天，發(fā)現重新切的兩盆花盆里的蚯蚓死了，這又是為什么呢？
之后，我查閱了許多相關(guān)資料，又問(wèn)了爸爸后才明白，原先蚯蚓和壁虎一樣，身體中都有再生器官，它們的再生器官在一齊不分離，有九節到十五節。正是因為這樣，蚯蚓切了六、七段才不會(huì )死。
同學(xué)們，請你們也來(lái)多觀(guān)察大自然中的奧秘吧！
我的發(fā)現作文7
一天，我去奶奶家玩，在庭院的墻角，我發(fā)現了一個(gè)完好無(wú)損的蜘蛛網(wǎng)。大姑見(jiàn)狀，正要用掃帚把蜘蛛網(wǎng)清掃掉時(shí)，我連忙求道：“大姑，讓我研究一下這個(gè)網(wǎng)吧！”大姑只好答應了，于是我正式地開(kāi)始探索起有關(guān)蜘蛛網(wǎng)的奧秘。
我抓來(lái)了一只小螞蟻，把它放在網(wǎng)的中心，它很快被粘住了，這時(shí)候，“房間”的主人——蜘蛛女士，緩緩地從角落里爬出來(lái)了，在網(wǎng)上行走至螞蟻身旁，并給螞蟻裹上了一層雪白的絲衣，最后把螞蟻裹得像個(gè)粽子以后，就安心地回洞里去了。為什么蜘蛛不現在吃螞蟻呢？為什么螞蟻會(huì )別粘貼在網(wǎng)上呢，而蜘蛛不會(huì )呢？當我又想探個(gè)究竟的時(shí)候，蜘蛛卻又不出來(lái)了。
第二天，帶著(zhù)這些問(wèn)題，我又來(lái)到了那個(gè)“老地方”，發(fā)現螞蟻被吃得只剩下一副空殼了，而蜘蛛又在修補自己的網(wǎng)了，我又觀(guān)察了一天，還是沒(méi)有我想要的結果。當我回家翻書(shū)找答案，家里的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我明白了，蜘蛛不吃空殼的原因是：螞蟻身體里的`蛋白質(zhì)被蜘蛛吸收后，空殼就不能再被吸收。之所以蜘蛛不被自己吐的絲粘到，是因為蜘蛛心里都清楚，可以分辨出來(lái)，要是它自己真的不小心踩到了自己的網(wǎng)，那也沒(méi)有關(guān)系，因為它的腳下會(huì )分泌出一種油，讓它不會(huì )被自己的網(wǎng)粘住。
探索，使我對未知的世界充滿(mǎn)了好奇，我熱愛(ài)大自然的一切。今天，我發(fā)現了這個(gè)秘密，而你，發(fā)現了什么呢？讓我們互相分享自己發(fā)現的秘密吧！
我的發(fā)現作文8
妹妹很討厭我，總是跟我搶東西、搶玩具、搶零食……
有一天，她惹媽媽生氣了，我對她說(shuō)：“載歌不行，不能惹媽媽生氣喲�！闭l(shuí)知，她對我說(shuō)：“我要把哥哥殺了，我要把哥哥砍了，我要打死哥哥�！毖劬镞�散發(fā)著(zhù)兇光！仿佛要把我吃了。
有一次，我跟她搶恐龍玩具。她說(shuō)：“我要拿棍子把哥哥打一頓�！彼f(shuō)話(huà)算話(huà)，立刻去陽(yáng)臺上拿了一根晾衣桿，朝我打來(lái)——可疼了！
還有一次，我們搶薯片吃，她說(shuō)：“我要打哥哥�！彪m然這次她沒(méi)有拿晾衣桿，但是她拿起了凳子。我撒腿就跑，她在后面緊追不舍——可嚇人啦！
記得還有一次，我們在綠道上賽跑。她輸了，就隨手撿起一根樹(shù)枝，朝我打來(lái)。連爸爸媽媽都拉不住她呢，就像一只發(fā)怒的公牛。
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現妹妹慢慢開(kāi)始變了。
有一次，我在踢比賽，她在旁邊加油助威，一直喊：“哥哥加油，哥哥加油！”她見(jiàn)我沒(méi)有水喝，就趕忙拿了一瓶礦泉水遞給我。
有一天，我跟小伙伴打架，她就狠狠地指著(zhù)那個(gè)小伙伴說(shuō)：“不許欺負我哥哥”，舉起小拳頭就朝別人打去，像一只發(fā)怒的小獅子。
天黑了，她就會(huì )抱著(zhù)我的腰，嬌聲嬌氣地說(shuō)：“哥哥，我怕！”
有時(shí)候我餓了，她會(huì )給我拿一個(gè)小桔子或小餅干說(shuō)：“哥哥，吃”。這個(gè)小桔子或小餅干是別人送給妹妹，妹妹舍不得吃，特意留給我的`。
還有時(shí)候，她會(huì )抱著(zhù)我的腿說(shuō)：“我最?lèi)?ài)哥哥了”！我心里暖暖的。
我發(fā)現妹妹一點(diǎn)兒也不討厭我，她很愛(ài)我，我也愛(ài)她！
我的發(fā)現作文9
在我上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)奇妙的發(fā)現，雖然這個(gè)發(fā)現對于現在的我來(lái)說(shuō)，不是特別的奇妙，但是當時(shí)的我們感覺(jué)很是奇妙，當時(shí)的內心都有一種想要告訴全世界的沖動(dòng)在里面。
那一節是課外活動(dòng)，因為學(xué)校的.學(xué)習生活很是枯燥，所以學(xué)校給我們安排了每周一次的課外活動(dòng)，讓我們勞逸結合，不要太累了，我們幾個(gè)小伙伴每次都在一起玩耍，可是在玩的時(shí)候，我們發(fā)現了一個(gè)特別的發(fā)現，我們看著(zhù)草在亂動(dòng)，一開(kāi)始我們以為是風(fēng)刮的，當時(shí)的風(fēng)也是特別的大，我們一開(kāi)始就沒(méi)怎么關(guān)系，可是到后來(lái)，我們越看越不像，仔細往前一看，居然是一直老鼠，我們趕忙胡跑，可是有一個(gè)人卻說(shuō)這不是老鼠，但是他也不知道是什么，他的膽子是我們這里面最大的，他用手拿起來(lái)，我們都嚇的特別的厲害，最后我們一起拿著(zhù)去找老師，當老師看見(jiàn)的時(shí)候，也是特別的不舒服，你們抓著(zhù)刺猬干什么，我們第一時(shí)間聽(tīng)到的是“刺猬”，我們很是不理解，最后老師給我們講解了刺猬，這時(shí)我們才恍然大悟，我們走到草坪里面，讓他回歸大自然的生活。
這是我小時(shí)候的發(fā)現，也是對于我們來(lái)說(shuō)是奇妙的發(fā)現，更是只屬于我們自己的發(fā)現。
我的發(fā)現作文10
我想大家對于蒼蠅這種昆蟲(chóng)并不陌生吧？這種昆蟲(chóng)身帶3400多萬(wàn)種細菌，讓我們神不知鬼不覺(jué)地染上了傷寒、痢疾、霍亂等疾病，這些也讓其臭名遠揚。
在夏天蒼蠅很多，特別是在臭氣彌漫的地方，但卻怎么也打不完。
在農村時(shí)，我一個(gè)勁地捉蒼蠅，把蒼蠅放在瓶子里，也不為別的，只是好玩。突然，偶的大腦靈光一閃：如果將蒼蠅放在土里埋住會(huì )怎樣呢？會(huì )悶死蒼蠅嗎？
心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上將瓶子放進(jìn)了許多塵土，然后我還怕蒼蠅悶不死，又把瓶子使勁地搖動(dòng)了幾下，隨后我便出去完了。過(guò)了許久回到家時(shí)，無(wú)意間看到了那個(gè)瓶子，“現在那些蒼蠅應該死了吧？”我自言自語(yǔ)道。
我將瓶子拿到外面，將塵土一倒，沒(méi)有任何的反應。正當我打算離去的時(shí)候，土里突然有了動(dòng)靜：幾個(gè)小洞里的土正在一點(diǎn)點(diǎn)地向下陷，然后從里面飛出了幾只蒼蠅。天呀！蒼蠅居然毫發(fā)未損，就連最脆弱的翅膀都沒(méi)事，這種結果大大出乎我的`預料。
蒼蠅的生命力竟如此頑強，這時(shí)我知道了，大自然沒(méi)有弱小的動(dòng)物，他們能活下來(lái)必有強悍之處，哪怕是小小的蒼蠅也不例外。
我的發(fā)現作文11
初春，陽(yáng)光明媚。我和媽媽在小區晨練，不經(jīng)意間發(fā)現，春意已盎然。
石徑兩側，映入眼簾的是一叢叢金燦燦的迎春花。一朵朵花兒爭先恐后地從綠葉叢中擠出來(lái)，遠遠望去，仿佛是一片片小金葉隨風(fēng)搖曳。陽(yáng)光下，黃花與綠葉彼此映襯，花兒更艷，綠葉更翠。
繼續向前走，便是桃花大道。滿(mǎn)眼粉嘟嘟的，很是楚楚動(dòng)人。我情不自禁地上前仔細觀(guān)察，咦，綠葉哪兒去了？為什么只有紅花，沒(méi)有綠葉呢？
帶著(zhù)滿(mǎn)腦子疑惑，我抬頭望天。頭頂，一朵朵雪白的廣玉蘭正高掛在光禿禿的枝頭，散發(fā)出陣陣迷人的香味，沁人心脾。腦中的.問(wèn)號更大了！為什么迎春花先長(cháng)葉再開(kāi)花，桃花和廣玉蘭卻先開(kāi)花再長(cháng)葉呢？
我迫不及待地向老媽請教，老媽推了推眼鏡道：“我只知道這是由花和葉所需要的溫度決定的，其他的我就不清楚了�！�
回到家，我風(fēng)風(fēng)火火地翻閱了《百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……終于找到了答案：原來(lái)植物的生長(cháng)順序，確實(shí)是由花芽和葉芽對生長(cháng)溫度的要求不同所決定的。有的花芽需要的溫度低，葉芽需要的溫度高，所以就先開(kāi)花后長(cháng)葉；而另一種就恰恰相反，葉芽需要的溫度低，花芽需要的溫度高，所以就先長(cháng)葉后開(kāi)花啦！這些資料讓我茅塞頓開(kāi)，如同撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。
看來(lái)，大自然中蘊藏著(zhù)無(wú)窮的奧秘，只要我們認真觀(guān)察，善于思考，就會(huì )有許多有趣的發(fā)現。
我的發(fā)現作文12
今天的作文課很特別，不是在教室進(jìn)行的而是戶(hù)外。孟浩然曾寫(xiě)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”那我們也在雨后走進(jìn)公園，尋找雨后春天的美景。
我走在幽靜平坦的石子路上，看到了一片片的野豌豆，綠得像被油漆染過(guò)似的。向前走去，我看到了綠油油的草地，小草上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。藍天下的鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，好像迎接我們的到來(lái)。我往前奔跑，在彎曲的小路上，聞到了樹(shù)叢里散發(fā)出來(lái)的淡淡清香，真讓人心曠神怡！
公園的小坡上有一條長(cháng)廊，我迫不及待地跑過(guò)去，長(cháng)廊爬滿(mǎn)了紫藤蘿，樹(shù)葉上有一顆顆晶瑩剔透的露珠像一顆顆圓滾滾的珍珠。地上滿(mǎn)是花瓣，看來(lái)春雨打落了不少的鮮花��！一縷縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，讓我感到了絲絲的暖意，抬眼望去就像給長(cháng)廊鋪上了一層金色的紗巾，美極了！
這時(shí)，突然刮起了一陣大風(fēng)，路旁的.蒲公英像一把把小傘向四面八方飄去，尋找更廣闊的天地。廣場(chǎng)上的小孩們，看到蒲公英，追逐而去發(fā)出了銀鈴般歡快地笑聲。
路旁的石榴樹(shù)上的石榴花形態(tài)萬(wàn)千：有的像害羞的小姑娘，有的綻開(kāi)了臉，樂(lè )開(kāi)了花……調皮的同學(xué)壓低了樹(shù)枝，忍不住想摘一朵石榴花，結果一松手，樹(shù)枝猛地一彈，下了一場(chǎng)“樹(shù)雨”，淋濕了老師，引得同學(xué)哈哈大笑。
我在雨后的公園里發(fā)現的可真不少��！同學(xué)們，你又發(fā)現了什么呢？
我的發(fā)現作文13
生活中有許多有趣的現象，只要你留心觀(guān)察，善于思考，就會(huì )有很多收獲。最近，我有一個(gè)新發(fā)現。
我家養了5條小金魚(yú)，每條都活潑機靈，招人喜愛(ài)。只要我一回家，這些小家伙就在魚(yú)缸里穿來(lái)鉆去，我一靠近，它們就不停地轉圈，還不時(shí)探出小腦袋，忙著(zhù)吐泡泡呢。
只要我一放學(xué)回家，就直奔金魚(yú)缸。有一天，我一進(jìn)門(mén)，就覺(jué)得不對勁，金魚(yú)缸里好像沒(méi)那么活躍了。我趕緊跑過(guò)去一看，死了3條，其他兩條也有氣無(wú)力的，笨笨拙拙的。我仔細瞧了瞧，發(fā)現金魚(yú)缸里的水很渾濁，還有好多臟東西呢，應該是它們排的糞便吧。我趕緊給剩下的兩條小家伙換了水，這兩條小金魚(yú)像是洗過(guò)澡似的，又快活地游來(lái)游去。我一拍腦門(mén)，昨天忘了換水了�？墒�，第二天一早，又死了一條�？粗�(zhù)魚(yú)缸里孤零零的小魚(yú)，我心里很不舒服，心想，明明昨天才換過(guò)水的呀，魚(yú)缸里也清清爽爽的。我決定要弄個(gè)明白。
于是，上網(wǎng)查了查，沒(méi)換水是導致小金魚(yú)死亡的原因之一，如果一次把水全換了，小金魚(yú)也會(huì )死亡，每次只能換掉三分之一的'水，全部換水導致水質(zhì)劇烈變化，容易讓魚(yú)感覺(jué)不舒適，次數多了，魚(yú)會(huì )停止進(jìn)食，煩躁，擦底，甚至死亡。哦，原來(lái)如此。沒(méi)想到生活中的學(xué)問(wèn)可真多呀!我們都要做生活的有心人。
我的發(fā)現作文14
最近一周，天空總是灰蒙蒙的，那滾動(dòng)的烏云，就像翻滾奔騰的波流。有時(shí)天空中下著(zhù)唏嚦嘩啦的大雨；有時(shí)天空中下著(zhù)滴滴嗒嗒、叮叮當當、沙沙沙的小雨；有時(shí)天空中飄著(zhù)無(wú)聲的、細細的毛毛雨。我仔細觀(guān)察了這一自然現象，發(fā)現其中一個(gè)奧秘：就是天空中下大雨時(shí)，不會(huì )打濕人們的衣服，而下小雨卻淋濕了人們的衣服，這是為什么呢？
我帶著(zhù)問(wèn)題去問(wèn)爺爺，爺爺告訴我：“因為天空中下大雨，人們總會(huì )警覺(jué)，會(huì )把隨身帶著(zhù)的'雨傘撐開(kāi)，避雨，或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人們總是不會(huì )去防備它，放松警惕，在不知不覺(jué)中，毛毛細雨在衣服上積少成多，最后人們的衣服便會(huì )被雨淋濕了�！本拖瘛耙蛔畮�，如果滲漏了一個(gè)小洞，人們不去修補，時(shí)間長(cháng)了，缺口就會(huì )越變越大，最后造成洪災�！蓖ㄟ^(guò)這一自然現象，我明白了不管是小事情，還是小缺點(diǎn)、小毛病，它總是會(huì )水滴石穿，它會(huì )變成一件大事情、大缺點(diǎn)、大毛病。
所以我們要防微杜漸，要在壞事情剛冒出頭來(lái)的時(shí)候就要去阻止它，不讓它造成危害，如果壞事發(fā)生了就要亡羊補牢，這也為時(shí)未晚。
我的發(fā)現作文15
生活中有很多微妙的事情，當我們發(fā)現它的秘密時(shí)會(huì )為之激動(dòng)。 有一天，媽媽在廚房用碎冰機碎冰塊，有一個(gè)大冰塊由于太大了，怎么也下不去，急忙中媽媽用手把冰塊往里推，可由于推得用力過(guò)大。只聽(tīng)媽媽“阿”的驚叫了一聲。不幸發(fā)生了，媽媽的手被活生生切掉了一大塊肉，頓時(shí)鮮血直往下滴，我聽(tīng)到媽媽的驚叫聲急忙跑過(guò)來(lái)，見(jiàn)到這情景，我嚇哭了，趕忙去找創(chuàng )口貼，找來(lái)創(chuàng )口貼，撕下膠布趕緊給媽媽貼上吧！口試這小小的膠布封不住那么大的傷口，于是我又撕下一個(gè)角膠布往上貼，封是封住了，可是傷口太大，血流得多又快，兩個(gè)創(chuàng )口貼很快被血沖掉了。這可怎么辦？我急忙打電話(huà)找爸爸求救。爸爸說(shuō)：“家里不是種著(zhù)一盆蘆薈嘛，趕緊剪下一塊，擠出里面的汁敷在傷口上，蘆薈有消炎止血的功能，，然后陪媽媽去醫院！”我聽(tīng)了連忙照做，果然，蘆薈敷上去后，血立馬止住了，沒(méi)再往下流。 蘆薈神奇吧！創(chuàng )口貼也沒(méi)它“�！�，由于蘆薈是新鮮植物，總不能把他隨身帶著(zhù)，剪下來(lái)會(huì )不新鮮，也失去了它的功效，怎么辦呢？一個(gè)偶然的`機會(huì )，我發(fā)現有一種產(chǎn)品是完美公司生產(chǎn)的，它是經(jīng)過(guò)提煉新鮮蘆薈而成，而且高溫消毒，保質(zhì)期長(cháng)，可以隨身帶，如果哪個(gè)部位長(cháng)痘痘或者發(fā)炎，出血，抹上它保管好。而且他還是護膚品，去皺紋，天然無(wú)副作用！這讓我太激動(dòng)了�，F在它成了我們家的必備品。 我的這個(gè)發(fā)現是不是也讓你心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊種一盆蘆薈，再買(mǎi)點(diǎn)蘆薈膠吧！
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