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我的發(fā)現作文

時(shí)間:2023-08-30 17:44:39 發(fā)現 我要投稿

我的發(fā)現作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的發(fā)現作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的發(fā)現作文

我的發(fā)現作文1

  今天早上,我在家里玩電腦,突然,媽媽大叫了一聲,我趕緊出去,哦!原來(lái)是椅子壞掉了。我想,這下又有活干了。

  果然,媽媽讓我把壞掉的椅子送到王大爺那兒去修。我拿著(zhù)壞掉的椅子,騎著(zhù)自行車(chē)去了王大爺家。來(lái)到王大爺家,我對他說(shuō):“大爺,媽媽叫我把壞掉的椅子拿到你這兒修!蓖醮鬆攲ξ艺f(shuō):“好嘞,我肯定把它修好!闭f(shuō)完,王大爺就開(kāi)工了。我在大爺家等了半個(gè)多小時(shí),在等的過(guò)程中,我發(fā)現王大爺在椅子斜的地方訂了一根木條,我百般不解,回到家,我左思右想,對著(zhù)椅子上看下看,還是沒(méi)有發(fā)現什么。我剛進(jìn)屋,就在一個(gè)不起眼的轉臉,我發(fā)現了。椅子壞的地方加上那根木條就組成了

  一個(gè)三角形。三角形非常穩定,壞掉的`椅子也是利用三角形穩定的特點(diǎn)而修好的。

  在我們生活中處處都有著(zhù)學(xué)問(wèn),我們要認真觀(guān)察身邊的每一件小事。

我的發(fā)現作文2

  星期天下午,媽媽帶我去公園玩。公園里的玉蘭花開(kāi)了,爺爺奶奶們在鍛煉身體。

  我和媽媽邊走邊玩。走累了,我對媽媽說(shuō):“我們休息一會(huì )吧!眿寢屨f(shuō):“好的,我們到那邊的椅子上坐一會(huì )吧!眲傋,突然,我發(fā)現腳下有一只小螞蟻,我就丟了一塊面包屑。那只小螞蟻就圍著(zhù)面包屑轉來(lái)轉去。

  只見(jiàn)它一會(huì )用嘴巴咬一口,一會(huì )用前爪摸一摸,突然它很快地向一個(gè)洞口爬去。我很好奇,小螞蟻爬回去干嗎呢?不一會(huì ),小螞蟻帶著(zhù)好幾只螞蟻從洞口出來(lái)了,向剛才那塊面包屑爬去,它們有的用嘴巴咬著(zhù),有的用頭頂著(zhù),有的用手舉著(zhù)……

  它們一起把面包屑搬回去了。我在一旁想,它們今天晚上能吃上一頓美美的大餐了。

  看到小螞蟻,我想到了人多力量大的.道理。

我的發(fā)現作文3

  貓鼬的每一天早上,它們總是非常餓,急著(zhù)出去捕食?墒莵(lái)自空中老鷹的威脅讓貓鼬不敢放心大膽地去捕食,于是它們想出了一個(gè)應對的方法。

  貓鼬一個(gè)接著(zhù)一個(gè)鉆出洞口,它們望望天空,又看看周?chē),它們從洞口出?lái)的時(shí)候,總是這么小心。貓鼬們感覺(jué)沒(méi)有危險后,便捕食的捕食,望風(fēng)的望風(fēng),守護的守護。

  捕食者各找了一個(gè)地方,用鼻子聞了聞泥土,開(kāi)始拼命地刨起來(lái)。它們兩條腿趴開(kāi),挖出來(lái)的土呼呼地從雙腿之間流出。它們時(shí)不時(shí)跳起來(lái),把土踩到后面去。望風(fēng)者跳到灌木叢上,蹲在樹(shù)枝上,一動(dòng)不動(dòng)地眺望天空,頭不停地360度轉彎,檢查“獵人”有沒(méi)有來(lái),要是來(lái)了就發(fā)出警告。

  “保姆”趴在洞口,看護著(zhù)貓鼬寶寶,似乎不想讓貓鼬寶寶爬出去。

  這時(shí),望風(fēng)者發(fā)出一聲尖銳而又洪亮的`叫聲,不好!是警報!老鷹來(lái)了!捕食者受到了驚嚇,它們立馬站起來(lái),望了望天空。貓鼬豎起尾巴,像風(fēng)似的向巢穴奔逃起來(lái),他們的腳好像在離地飛翔。

  老鷹收起翅膀,掠過(guò)洞口。但貓鼬已沒(méi)了蹤影,老鷹一無(wú)所獲。

  我發(fā)現:弱小的個(gè)體只要團結合作,也可以產(chǎn)生巨大的力量。

我的發(fā)現作文4

  走進(jìn)自然,貼近生活,用眼睛去觀(guān)察,用心靈去思考,就會(huì )發(fā)現許許多多神奇而有趣的自然現象或奧秘。你想了解我發(fā)現的一個(gè)非常有趣的自然現象嗎?且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。我家養了兩條美麗可愛(ài)的.小金魚(yú),一條叫小紅,另一條叫小黑,我非常寵愛(ài)它們,一有時(shí)間就去陪它們,或是給它們喂食,或是靜靜地欣賞它們優(yōu)美的泳姿?善婀值氖,我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)金魚(yú)閉眼或眨眼,它們的眼睛始終瞪得溜圓,眨都不眨一下。我想:金魚(yú)晚上睡覺(jué)的時(shí)候總該閉上眼睛了吧?

  為了證實(shí)自己想法,我在家人都熟睡的一個(gè)晚上,打著(zhù)手電筒,躡手躡腳地向魚(yú)缸走去。我發(fā)現小紅和小黑很安靜地呆在魚(yú)缸里,兩腮一閃一閃的,眼睛還是睜得溜圓。我更加疑惑不解了:難道金魚(yú)不睡覺(jué)嗎?第二天,我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查了相關(guān)資料,才找到了答案。原來(lái),金魚(yú)也需要睡覺(jué)休息,只是它們沒(méi)有眼瞼,無(wú)法閉上眼睛,所以總是瞪著(zhù)眼珠子。也就是說(shuō),即使它們死了以后,也不會(huì )閉眼,真是“死不瞑目”啊!這次意外的發(fā)現增加了我的求知欲,讓我更加熱愛(ài)生活。

我的發(fā)現作文5

  大自然就像一本無(wú)字的書(shū),只要你親近大自然,細心觀(guān)察,善于思考,就能夠學(xué)到許多知識。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我閑著(zhù)無(wú)聊,就站在陽(yáng)臺上觀(guān)賞家里養的花。突然,我看到了那盆長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人掌,有點(diǎn)納悶:其他植物都有綠葉,這仙人掌怎樣就沒(méi)有綠葉并且它的全身長(cháng)滿(mǎn)了刺。我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,迫不及待地查閱書(shū)籍,可是找不到答案。我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢。之后,我上網(wǎng)查了查資料,最終解開(kāi)了仙人掌的秘密。

  原先,仙人掌最初生長(cháng)在沙漠里,那時(shí)它是有綠葉的。由于沙漠植物一年四季都遭受烈日暴曬,并且干旱缺水,其他植物都因缺少水分而枯死了。仙人掌為了讓自我能夠生存下去,葉子慢慢進(jìn)化成了刺,以便使自我體內的水分不容易被蒸發(fā)掉,并且還能夠保護自我不被動(dòng)物侵襲。

  哦!原先仙人掌的刺就是它的葉子!我最終發(fā)現了仙人掌的秘密。我為自我的發(fā)現感到無(wú)比的.自豪,內心的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。

  我發(fā)現了仙人掌的秘密!這個(gè)發(fā)現讓我懂得了一個(gè)道理:對于大自然中的一草一木,我們要善于觀(guān)察,樂(lè )于思考,這樣才能真正解開(kāi)我們心中的謎團,學(xué)到更多的知識。

我的發(fā)現作文6

  世界上的一切都是豐富多彩的,美麗而又密不可分。如果我們仔細觀(guān)察和思考,我們可能會(huì )發(fā)現事物的奧秘。有一次,我的父母帶我去爺爺家玩。有一個(gè)大院子,里面種著(zhù)櫻桃樹(shù)、石榴樹(shù)和五顏六色的花。突然,我發(fā)現了一株小小的植物,它在大院子里和美麗的花朵里顯得那么不起眼。我慢慢地走著(zhù),用手輕輕地摸著(zhù)樹(shù)葉,它立刻縮了起來(lái)。我靜靜地看了幾分鐘,它的葉子慢慢地展開(kāi)了。我一碰它,它又縮回來(lái)了。這是驚人的!我問(wèn)爺爺:“爺爺,這是什么植物?”爺爺告訴我:“這是含羞草!比绻闩鏊,它的'葉子就會(huì )卷起來(lái)。我接著(zhù)問(wèn):“那為什么叫含羞草呢?”爺爺笑著(zhù)說(shuō):“因為如果你碰它,它會(huì )害羞的!钡也⒉粷M(mǎn)意,心想:真的很害羞嗎?它的葉子為什么卷起來(lái)?

  當我回到家,我迫不及待地打開(kāi)我的電腦,在互聯(lián)網(wǎng)上查找含羞草的信息。在含羞草的葉柄下有一個(gè)叫做枕的袋子,里面裝著(zhù)大量的水。當你用手觸摸葉子時(shí),枕頭里的水會(huì )立即流到其他地方,枕頭會(huì )塌陷,葉子就會(huì )下垂。

  大自然的生物太神奇了!只要你仔細觀(guān)察,認真思考,你一定會(huì )發(fā)現許多大自然的秘密。

我的發(fā)現作文7

  在這個(gè)奇妙的世界上,有無(wú)窮的奧秘等待著(zhù)我們去發(fā)現、去解開(kāi)。

  有一天,我到郊區玩。玩著(zhù)玩著(zhù),我看見(jiàn)螞蟻們在搬家,我想:“螞蟻為什么會(huì )搬家呢?好好的家為什么要搬呀?”隨后,我跟著(zhù)螞蟻們走呀走呀,最后走到一個(gè)洞口,突然,后面出現了無(wú)數的一排排的螞蟻,原來(lái)它們都是跟著(zhù)黑螞蟻來(lái)的。不一會(huì )兒,天空中下起了傾盆大雨。

  我淋著(zhù)雨飛快地跑回家;氐郊依镂掖蜷_(kāi)電腦一查,哦!原來(lái)螞蟻要搬家是因為天要下大雨了,正如民間所說(shuō):“螞蟻擋道,大雨即到!薄拔浵伆峒,大雨要下!庇昵,空氣中水氣增多,蟻穴變潮,致使螞蟻不能安居而必須離開(kāi)巢穴。它們要搬一個(gè)新家,如果不搬,它們的家就會(huì )被大雨淹沒(méi)或沖走。于是我便在想:“大自然真是變幻莫測,而又神奇有趣。不知那些辛苦的螞蟻們是否找到了屬于自己的`新家!

  通過(guò)這次發(fā)現,我知道大自然的奧秘有許許多多。我們要好好學(xué)習,掌握更多的知識,去探索和尋求大自然的奧秘。

我的發(fā)現作文8

  這周,我正津津有味地看著(zhù)新發(fā)下來(lái)的科學(xué)書(shū)。突然,一篇科學(xué)試驗吸引了我的目光,只見(jiàn)科學(xué)書(shū)上寫(xiě)著(zhù):茶水可以變成墨水。真的.有這么神奇嗎?我決定自己親手做做看。俗話(huà)說(shuō):耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)嘛!于是我便準備起來(lái)材料來(lái):一個(gè)杯子、一壺開(kāi)水、一勺茶葉以及一顆必不可少的螺絲釘。

  試驗開(kāi)始了,我先把茶葉放入杯子里,倒入開(kāi)水,等到茶水的顏色變成土黃色的時(shí)候,我把螺絲釘放入了茶水中。我忐忑不安地等待著(zhù)試驗的結果,過(guò)了幾天,我迫不及待地打開(kāi)杯子,“!”我忍不住大叫起來(lái),原來(lái)杯子里的茶水已經(jīng)變成了“墨水”,我拿出了新買(mǎi)的鋼筆,小心翼翼地沾了幾滴“墨水”,在白紙上試寫(xiě)起來(lái),哇噻,“自制墨水”與真正的墨水一模一樣,寫(xiě)出來(lái)的字跡清晰可辨,烏黑發(fā)亮。

  為什么茶水碰到銹體會(huì )變成墨水呢?我百思不得其解,就急忙翻開(kāi)科學(xué)書(shū),原來(lái),茶葉中有一種名叫“單寧酸”的物質(zhì),這種物質(zhì)一碰到銹體就會(huì )發(fā)生化學(xué)反應,所以茶水也就可以變成墨水了。

  同學(xué)們,這世界處處充滿(mǎn)了奇妙的東西,只要我們肯用心去發(fā)現,用心去實(shí)踐,用心去探索,就一定能有所創(chuàng )造,有所收獲!

我的發(fā)現作文9

  以前,我媽媽總是告訴我不要用濕手去摸開(kāi)關(guān)等電器,我想,這是為什么呢?

  有一天,我來(lái)到爸爸面前問(wèn)他:“爸爸,為什么不能用濕手摸開(kāi)關(guān)呢?”爸爸微微一笑,說(shuō)道:“我們先做個(gè)小實(shí)驗吧,你就會(huì )知道其中的道理了!

  我半信半疑,在爸爸的指導下,我準備了兩節電池、幾根導線(xiàn)、一杯清水、鹽、小燈泡等實(shí)驗器材。我小心的把一根導線(xiàn)和燈泡連接起來(lái),燈泡的另一端也連接導線(xiàn)。把一根導線(xiàn)插入有水的.杯子,另一端接上電池的負極,正極的那邊接上導線(xiàn),也插入有水的杯子。這時(shí)候燈泡沒(méi)有什么反應。爸爸告訴我慢慢往杯子里加鹽。我加了一勺,沒(méi)有反應,我又加了一勺、二勺、三勺......等加到七勺的時(shí)候,燈泡發(fā)出了微弱的光,我又加了幾勺鹽,燈泡亮極了,把整個(gè)屋子都給照亮了。

  我問(wèn)這是為什么呢?爸爸告訴我:純凈水中沒(méi)有雜質(zhì),是不導電的,所以燈泡不會(huì )亮,而純凈水一旦溶解了食鹽,就變成了導電體,此時(shí)電路就形成了回路,燈泡就亮了起來(lái)。人手不可能是純凈的,汗液中會(huì )有鹽分,用濕手摸電器開(kāi)關(guān)容易引起觸電事故,所以不能用濕手摸開(kāi)關(guān)。

  通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗我發(fā)現了鹽水能導電這個(gè)科學(xué)道理。

我的發(fā)現作文10

  今天,今天我發(fā)現了一個(gè)很好玩的小實(shí)驗,于是,我連忙開(kāi)始行動(dòng)了。

  只見(jiàn)我先把熱水倒在大盆子里,然后用一條毛巾當做中心線(xiàn)把一盆熱水分成了兩份,接下來(lái)我又在其中一份中不斷地放入冷水。

  當把實(shí)驗中的其中一個(gè)題材做好后,不知道現在的效果如何,于是我就在心里默默地想:因為毛巾是吸水的,可以讓水在盆里面相互的吸收,如果在其中的一半水中加入很多的冷水,那么另一面的水也是溫溫的。心里一邊想著(zhù),一邊就把小實(shí)驗做著(zhù),當水加到適當的時(shí)候,我心里想著(zhù):哈哈,現在應該差不多了吧!我帶著(zhù)這種思路去摸那盆水,當我摸到時(shí),一下子就目瞪口呆了——原來(lái)那盆水竟然是一半冷一半熱。這下奇怪了,為什么會(huì )是一半冷水一半熱水呢?我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)開(kāi),正在慢慢琢磨的時(shí)候媽媽突然叫到“寶寶吃飯了”。我猛然想到了答案:原來(lái)毛巾吸水性是比較低的,除非把毛巾中的水分擠出,再讓如水中讓它重新吸水分,要不然當它的'吸水量飽和后,它再也吸不進(jìn)多余的水分了。這不就是我們平常學(xué)習的時(shí)候一樣嗎,我們學(xué)會(huì )了新的知識,把它掌握好,慢慢的融匯與更多的知識當中,這樣我們的知識就像一個(gè)大雪球一樣,會(huì )越來(lái)越大。

  從這個(gè)小實(shí)驗,我又學(xué)到了一個(gè)新知識。

我的發(fā)現作文11

  今天下午萬(wàn)里無(wú)云,媽媽帶著(zhù)我去公園吃飯,沒(méi)過(guò)了一會(huì )兒,我們從餐廳走出來(lái),媽媽說(shuō)去魚(yú)塘喂魚(yú)。

  聽(tīng)到這句話(huà)我一蹦三尺高,到了魚(yú)塘,我從兜里拿出面包,丟了一小塊扔了進(jìn)去,一分鐘沒(méi)到,一群鯉魚(yú)快速向我扔面包的地方游去。我扔了一塊,突然一條超大的鯉魚(yú)一口直接吞了下去,我目瞪口呆,我突然想到了一個(gè)辦法能看到鯉魚(yú)的全身樣子,我準備了一個(gè)扔壘球的動(dòng)作,扔的很遠,一只鯉魚(yú)一跳把面包吃了,媽媽大吃一驚。

  一個(gè)叔叔拿著(zhù)一根超長(cháng)魚(yú)桿,再從包中拿出鯉魚(yú)最喜歡吃的魚(yú)餌,他把魚(yú)餌放在水里,一會(huì )兒就過(guò)去了,一群鯉魚(yú)朝香香噴的魚(yú)餌游去,一只鯉魚(yú)上鉤了,那位叔叔輕輕地把魚(yú)餌收起來(lái),魚(yú)餌因為上當了,拼命掙扎?墒迨宀](méi)有帶回家而是把魚(yú)放了回去,那條魚(yú)搖搖尾巴好像表示感謝。我心里感覺(jué)很高興。

  我喜歡春天,但我還是喜歡大自然的`春天。眼睛是心靈的窗戶(hù),你們要用眼睛去觀(guān)察用鼻去聞?dòng)枚ヂ?tīng),才能感受到大自然的美,但也得好好珍惜大自然的稀有的生物,你們也快來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你們的大自然的觀(guān)察吧!

我的發(fā)現作文12

  今日在我家樓頂曬臺上,幫媽媽曬被子時(shí),發(fā)現我家臘梅花盆里的臘梅樹(shù)枝上有很多芝麻大小的黑點(diǎn)。我靠近一看,發(fā)現那是臘梅樹(shù)枝上葉子的芽。

  突然一陣輕風(fēng)吹過(guò),有兩根細微的'樹(shù)枝在風(fēng)中點(diǎn)頭,有三四片枯萎的葉子和八九朵干花在“沙沙”的作響。它們在一齊看就像是個(gè)樂(lè )隊,又跳舞又唱歌。

  過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)停了,我看見(jiàn)花盆上有許多小草,小草上有幾朵雪白雪白的小花。我跑到媽媽面前問(wèn):“為什么臘梅花下頭有小草和小花呢?’’媽媽說(shuō):“春天來(lái)了,那是野草和野花!瘎傉f(shuō)完,她伸手就把它們給拔掉了。我又問(wèn):“那為什么您要把它們拔掉呢?”媽媽說(shuō):“因為等小草長(cháng)大了就會(huì )和花搶著(zhù)吸收土壤里的營(yíng)養,所以要把它拔掉!

  原先是這樣,我不僅僅發(fā)現了春天來(lái)了,還學(xué)到了一些自然小知識,可是,媽媽把小草小花給拔了我感到可惜,小草小花也很美麗。

我的發(fā)現作文13

  那是一個(gè)星期天,我吃完早飯,在院子里玩,突然發(fā)現鄰居家的大公雞正在吃地上的小石子,是餓了嗎?我想了想,進(jìn)廚房端出昨天留下的剩飯,倒了一點(diǎn)在地上,果然大公雞就過(guò)來(lái)吃了,可是吃完大公雞還是吃起地上的小石子來(lái),不夠嗎?于是我再倒了一點(diǎn)飯在地上,大公雞這次不吃了,繼續啄地上的小石子。這是怎么回事,雞不是素食動(dòng)物嗎,怎么會(huì )吃起了小石子?真的不會(huì )出事嗎?

  我感到奇怪極了,便回到家中找出《百科全書(shū)》之類(lèi)的書(shū)籍查找,想找到關(guān)于雞吃小石子的.原因。找了許久,皇天不負有心人,我終于在書(shū)中找到了原因,原來(lái)無(wú)論食物多豐富,雞還是愛(ài)在地上東啄西挖,揀沙;蛐∈映。雞是沒(méi)有牙齒的,它吃東西不咀嚼,都是囫圇吞下。吃到肚子里,得靠沙粒、小石子等來(lái)磨碎,磨碎的食物就容易消化吸收了。

  原來(lái)是這樣啊,我明白了,頓時(shí)高興的一蹦三尺高,我明白了一個(gè)道理—科學(xué)無(wú)處不在。

我的發(fā)現作文14

  我發(fā)現幾乎我的所有發(fā)現都發(fā)現于我的嘴,舌頭,即關(guān)于吃。

  五~六歲:一次鼻涕滴到嘴上,咸咸的,發(fā)現“鼻涕是好吃的食物!

  七歲:發(fā)現青草是甜的',怪不得羊愛(ài)吃草呢!當時(shí)的發(fā)現讓我興奮不已。

  九歲:把果凍,豬肉干,湯,剩飯和各種午飯的菜以及一些果汁撈成一種食物,覺(jué)得味道怪怪的。發(fā)現反而會(huì )讓人眼花繚亂而不是更好,就象這種食物看起來(lái)象豬潲。

  十一歲:發(fā)現如果用吃完火鍋的湯來(lái)煮面吃會(huì )特別鮮美。雖然大人們都早已知道,但他們還是說(shuō):“真的嗎?……果然是喔!”當時(shí)我很高興我的發(fā)現得到了大家的鼓勵與認可,立志要當大廚師,做好東西給大家吃。

  十二歲:前幾天我用榨汁機榨完橙,蘋(píng)果和蘿卜后,將三種渣攪在一起,倒進(jìn)雪碧里,搖呀搖,再拿進(jìn)冰箱,“真是好吃極了!”這時(shí),一句不冷不熱的話(huà)鉆進(jìn)我的耳朵里:“一堆xx(不用我說(shuō)是什么了吧。┦刮蚁肫鹆说聡骷屹M奧多羅夫的一句話(huà):世界上重大的發(fā)明與發(fā)現,有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。

我的發(fā)現作文15

  蜜蜂,只有惹怒它的時(shí)候,它才會(huì )攻擊人。但是我發(fā)現蜜蜂并不是這個(gè)樣子的。

  昨天,全家人出去玩。就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,突然飛來(lái)子一只棕黃相間的蜜蜂。它看見(jiàn)我們后,我清楚地聽(tīng)到從它嘴巴里傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲!好像在說(shuō):“你們是什么人,敢擋本大王的路,你是吃了熊心豹子膽了!趕快給我讓開(kāi),不然我就出絕招了!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”

  大約過(guò)了幾分鐘,那只兇巴巴的蜜蜂見(jiàn)我們還沒(méi)讓開(kāi),叫聲越來(lái)越大,像是發(fā)出了紅色警報,又像是一種命令,恨不得讓全世界的蜜蜂都到這里來(lái)。我們都慢慢地讓開(kāi)了,按道理來(lái)說(shuō)應該不會(huì )攻擊人的?墒,想不到的'事情發(fā)生了!這只蜜蜂把爸爸的手“咬”了一口,還沒(méi)過(guò)0。1秒,爸爸的手就腫起了一個(gè)大“包子”呢!看著(zhù)都痛。爸爸疼得齜牙咧嘴,腫起的“包子”又紅又疼。我回頭看那只蜜蜂,它搖著(zhù)尾巴,哼著(zhù)小曲,得意洋洋地飛走了!

  經(jīng)過(guò)了這件事情,我發(fā)現蜜蜂的性格是會(huì )變的。

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