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童年的發(fā)現作文（精選30篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的童年的發(fā)現作文，歡迎大家分享。
童年的發(fā)現作文 1
在我五歲的時(shí)候，有一個(gè)重大的發(fā)現，就在樓下。那時(shí)我們幾個(gè)朋友到了B區公園，玩捉迷藏時(shí)，突然發(fā)現一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過(guò)來(lái)，試圖把這只壁虎弄下來(lái)，余明暉就一抓它的尾巴，壁虎一逃脫，尾巴就斷了。
我們把尾巴放在地上，突然有個(gè)驚人發(fā)現。余明暉說(shuō)道：“快看！那條尾巴居然還在動(dòng)！”“不可能啊，這一條尾巴都已經(jīng)和身體分離了，怎么還在動(dòng)？”呂贏(yíng)說(shuō)道。
“可能是它的神經(jīng)還是活的吧�！庇嗝鲿熣f(shuō)道。我認為他說(shuō)的只有一半是對的，所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬(wàn)個(gè)為什么，但還是沒(méi)有相關(guān)的信息，只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。
結果出來(lái)了，原來(lái)是壁虎的尾巴可以用來(lái)自衛，其他動(dòng)物去捕捉壁虎時(shí)往往會(huì )抓或者按住它的尾巴，其實(shí)它可以將自己的尾巴脫斷，馬上逃脫，讓捉它的'動(dòng)物空喜一場(chǎng)，尾巴會(huì )動(dòng)是因為神經(jīng)還在彈動(dòng)狀態(tài)。當然壁虎的尾巴脫斷后還會(huì )長(cháng)出新的尾巴來(lái)。
其實(shí)這就跟人們去菜市場(chǎng)，發(fā)現魚(yú)被宰殺，但仍然還會(huì )動(dòng)，有時(shí)連心臟也會(huì )跳動(dòng)的原理是一樣的。
謎底終于解開(kāi)，這真是一個(gè)重大的發(fā)現。
童年的發(fā)現作文 2
這個(gè)世界上的美景有很多，可是有些人不這么認為，那是因為我們沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。
每年暑假的時(shí)候我們都會(huì )回老家，她們那里的天氣很熱，我的頭上不停的滾著(zhù)紅豆大的汗珠，蟬還在外邊的樹(shù)上叫個(gè)不停吵死了，我心里總是這么想，想著(zhù)想著(zhù)，我心中不禁有了個(gè)大大的問(wèn)號，蟬是怎么叫的呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)，到外面的樹(shù)上費了九牛二虎之力抓到了一只蟬。
我做好了全面的準備，好像要給蟬做手術(shù)一樣，我仔細看著(zhù)蟬的嘴巴，因為我感覺(jué)大部分動(dòng)物都是用嘴巴發(fā)出聲音的`，可是我左看看，右瞅瞅，就是沒(méi)有發(fā)現什么貼別的地方。
就在這時(shí)，蟬又知、知、知的叫了起來(lái)，嚇得我立馬躲在了門(mén)后，時(shí)不時(shí)的還去瞅它一下，我鼓起勇氣，捂著(zhù)耳朵，悄悄的過(guò)去，發(fā)現蟬在叫的過(guò)程中它的肚子在不停地顫抖。
這個(gè)時(shí)候爺爺剛好過(guò)來(lái)了，撫摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：好奇吧，只有雄蟬才會(huì )唱歌，它們不像我們是靠聲帶發(fā)聲的，它們的腹部?jì)蓚壬?zhù)兩個(gè)風(fēng)箱，風(fēng)箱上有薄薄的蓋片，孔內有褶膜和音響及通風(fēng)管，只要它們用肌肉顫抖鼓膜，就會(huì )發(fā)出聲音呀！神奇吧！聽(tīng)完爺爺的話(huà)我才恍然大悟，連連點(diǎn)頭。
世界上的萬(wàn)物都是那樣的神奇，只要我們善于發(fā)現，就會(huì )有收獲。
童年的發(fā)現作文 3
“一步，兩步，三步�！蔽遗吭谧雷由�，看著(zhù)蝸牛在那慢慢挪動(dòng)�！霸趺催@么慢呀！”我不禁抱怨道。拿起蝸牛放在手上，發(fā)現蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì )有粘液，“好冰呀！”我感嘆道�；剡^(guò)頭來(lái)，蝸牛還在那奮力地爬，“為什么爬地這么慢呢？”我想。于是，便坐回位置，陷入了沉思。
“為什么蝸牛這么慢呢？是因為身上的那個(gè)殼嗎？如果是，為什么不脫掉呢？不對不對，蝸牛身體這么柔軟，殼可是它的防身用具，如果脫掉了，肯定會(huì )被其他小動(dòng)物吃掉的。那，會(huì )不會(huì )是因為蝸�？床灰�(jiàn)，要聞著(zhù)黏液的味道才能返回出發(fā)地，所以在排放粘液的時(shí)候，浪費了時(shí)間呢？嗯，應該是這樣。想著(zhù)想著(zhù)我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。只有自己的猜測是不夠的，我還得向老師請教得到證實(shí)。我懷著(zhù)激動(dòng)的'心，來(lái)到老師身旁問(wèn)：“老師，為什么蝸牛爬這么慢？”“因為我蝸牛太小，而且它又沒(méi)有腳，是用腹足爬行的�！崩蠋熁卮��！熬瓦@么簡(jiǎn)單？”我不敢相信的又問(wèn)了一句�！皩ρ�！”老師看了我一眼。o my god！我氣憤地直想撞墻，如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我竟想得這么復雜。我拍著(zhù)腦袋，無(wú)地自容。
雖說(shuō)事實(shí)讓我難以接受，但那天，如果真的有變異蝸牛，那我的想法不還是能用嘛！要知道，世界上最重大的發(fā)明和發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)收到驅逐和迫害的風(fēng)險��！
童年的發(fā)現作文 4
媽媽從她的朋友家抱來(lái)了一只小狗，黑白相間的皮毛讓人摸起來(lái)柔軟又舒服，烏黑的大眼睛，耷拉下的耳朵讓人忍不住去摸一下。
狗狗吃巧克力會(huì )因心血管功能喪失而導致死亡；狗狗吃骨頭，會(huì )導致胃黏膜受損，急性胃潰瘍，便秘。狗狗吃狗糧，不僅使狗狗健康強壯皮毛光亮，還能使狗狗長(cháng)壽……
有一次，我帶它出去散步，來(lái)到人家的花壇時(shí)，它一下就不知怎么的就竄了進(jìn)去，我怎么叫，它也不肯出來(lái)。它在里面東踩西踏的把人家的花壇弄得花折枝落，直至我連哄帶騙的，它才肯出來(lái)。它出來(lái)之后，天哪一只小黑狗……我抱起它到溪邊，把它的.全身到下都洗了一遍，終于恢復它本來(lái)的樣子了.
還有一次，我幫它洗澡，它到水里以后就不停地玩，濺起的水花把我的衣服都弄濕了，不過(guò)皇天不負有心人，在我堅定的意志下，終于洗好了，不過(guò)同時(shí)我也洗了個(gè)澡，可憐的我，不過(guò)心里還是挺開(kāi)心的。
這只可愛(ài)的小狗，它的到來(lái)，給我帶來(lái)了不少的歡樂(lè )；它的到來(lái)，讓我體會(huì )到做媽媽的辛苦；它的到來(lái)，讓我的學(xué)習成績(jì)大大的提高。小乖，它成為了我歡樂(lè )中不可缺少的部分。
童年的發(fā)現作文 5
開(kāi)頭： 童年，是美好的；童年，是幸福的；童年，洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。而童年的發(fā)現，又是那麼令人留戀。下面，我就講一講我童年的發(fā)現吧！
那時(shí)，正值６歲的我，活潑好動(dòng)，對一切新鮮的事物都充滿(mǎn)好奇。有一天，我正在田野里玩耍，突然覺(jué)得手癢癢的，我抬起手一看，一只小小的蟲(chóng)子正爬在我的手上，我把這個(gè)小東西放進(jìn)塑料袋中取出小蟲(chóng)子，滿(mǎn)心歡喜地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨�，我抓了一個(gè)小蟲(chóng)子呢！”媽媽見(jiàn)了對我說(shuō)：“孩子，這是螞蝗，它專(zhuān)門(mén)吸人的血，不能玩，快把它扔了�！蔽也幌嘈�，便疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浕冗@么小，怎么會(huì )吸血呢？”媽媽二話(huà)不說(shuō)，從我手中奪出螞蝗，把它扔進(jìn)了垃圾堆。螞蝗正好掉進(jìn)鹽袋里，身上沾了一點(diǎn)兒鹽，使勁掙扎了起來(lái)。我好奇地拿起鹽袋，趁媽媽不注意，偷偷地把鹽灑在螞蝗身上。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現螞蝗一動(dòng)也不動(dòng)，已經(jīng)死了。我十分驚奇，為什么螞蝗會(huì )被鹽毒死呢？
這個(gè)問(wèn)題在我腦中回蕩了很久。后來(lái)，我從書(shū)中得知，螞蝗的身體表面由表皮細胞分泌的.角質(zhì)膜來(lái)保護體內各個(gè)器官。一旦遇到鹽，螞蝗體內粘液就會(huì )往外冒。鹽一遇到水就會(huì )溶化，在螞蝗體內形成了濃厚的鹽溶液，由于滲透的作用，使它體內的液體流了出來(lái)。這時(shí)，螞蝗的身體不斷收縮。不一會(huì )兒，體內粘液被擠凈了，身體干癟導致螞蝗很快就死了。
這個(gè)有趣的發(fā)現更加激發(fā)了我的好奇心，促使我去不斷地發(fā)現，不斷地探索，不斷地追求新知，追求大自然的一切奧秘！
童年的發(fā)現作文 6
童年的我，對任何事物都好奇，忍不住摸一摸，看一看。不過(guò)，童年的我發(fā)現了一個(gè)重大的秘密！
有一次，我看到了一只正在孵蛋的母雞，看它坐在蛋上，那雞蛋可真堅硬��！為了研究雞蛋，我特意來(lái)了個(gè)“空城計”。
我等了老半天，才看見(jiàn)母雞去找食物了，我趁這個(gè)機會(huì )，把一個(gè)偷了，那“雞蛋房子”瞬間就塌了，我趕緊找了一個(gè)橢圓的東西塞進(jìn)去，我又跑到一個(gè)人不注意的地方，哈！看你這個(gè)母雞怎么辦！
愚蠢的母雞沒(méi)發(fā)現雞蛋的.變化，依然坐在上面慢悠悠的孵他的雞寶寶呢。
我學(xué)著(zhù)它的樣子，可我怎么模仿，它都是不給我面子，而那只愚蠢的母雞卻有一窩雞仔，強烈的嫉妒心令我不服，我決定偷回我拿的那個(gè)“寶貝”。
我為了安全起見(jiàn)，就手持寶劍(棍子)，準備襲擊。
我小心翼翼的偷回來(lái)了，正當我得意之時(shí)，那雞卻很生氣，它準備要我的命！
那鋒利的雞嘴“剁”著(zhù)我，我手忙腳亂之時(shí)，竟把保命的武器弄丟啦！真實(shí)恨鐵不成鋼！我那時(shí)真是火上的螞蟻——團團轉。
最后，我把武士的武器找到了，但，我的手卻被雞“咬”了。
從那以后，我明白了：世上不論是誰(shuí)，在它(她)正在看孩子時(shí)，請不要打擾它 ！
童年的發(fā)現作文 7
水，是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的。
水到底是哪里來(lái)的呢？我在八歲時(shí)就發(fā)現了有關(guān)水循環(huán)的規律。
小時(shí)候總是開(kāi)著(zhù)水管，認為水管里的水是流不盡的。那源源不斷的水從水管流出，不一會(huì )兒就流滿(mǎn)了一池水。
會(huì )不會(huì )我們家地下有一條河？我們家的水是河水嗎？水到底是哪里來(lái)的呢？水是用不完的`嗎？……我帶著(zhù)疑問(wèn)去向媽媽求助。
“水質(zhì)好的地區一般是地下水進(jìn)入凈水場(chǎng)，然后是泵、水塔�！眿寢尰卮�。
可是我并不滿(mǎn)足，我決定自己探索。于是，我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來(lái)。街道上白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河�？墒窍铝诉@么大的雨，明天卻天氣晴朗，地上一滴水也沒(méi)有了。
會(huì )不會(huì )是雨水蒸發(fā)了？雨水變成了水蒸氣？
直到一節科學(xué)課上老師幫我解答了這個(gè)問(wèn)題。在太陽(yáng)能和地球表面熱能的作用下地球上的水不斷被蒸發(fā)成為水蒸汽進(jìn)入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下，以降水的形式落到地面，這個(gè)周而復始的過(guò)程，稱(chēng)為水循環(huán)。
童年的發(fā)現作文 8
小時(shí)候，對什么東西都好奇，發(fā)現一些有趣的東西就興致勃勃，興奮異常，想起我的那些童年發(fā)現，現在還忍不住想笑。
在一次星期六，我看見(jiàn)奶奶在太陽(yáng)光下洗衣服，我看見(jiàn)了泡子在陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼，我好奇地往水里一攪，泡泡飄了上來(lái)，五彩繽紛，十分好看。奶奶有些不耐煩的.說(shuō)：“去，去，去，小孩子別在這兒玩，該干嘛干嘛去！”所以，我只好離開(kāi)了。
我看見(jiàn)媽媽在上網(wǎng)，就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨切┡菖輹?huì )發(fā)光呀！”媽媽笑了笑，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“因為它們在打扮自己呢！”
我聽(tīng)了，還是十分疑惑心想：怎么太陽(yáng)公公一出來(lái)它們就發(fā)光，太陽(yáng)公公不出來(lái)它們就穿上了一件白色衣裙呢？我絞盡腦汁仔細想啊想，決定去做個(gè)實(shí)驗。
我笨手笨腳打了一盆水，搖搖晃晃，水似乎就要逃出來(lái)了。我找來(lái)一件小時(shí)候的圍巾，把圍巾浸濕，打上肥皂，揉呀揉，一會(huì )兒，泡子出來(lái)了，我對著(zhù)太陽(yáng)一照，泡子變成了金色，不對著(zhù)太陽(yáng)就變成了白色。我終于明白了，泡泡要對著(zhù)太陽(yáng)才會(huì )那么五彩繽紛，不然就只是一個(gè)白色的單調的小泡泡。
就是因為有這么多的童年發(fā)現，我的童年才格外多姿多彩，這些雖然看起來(lái)很普通的，甚至很幼稚的事情在那個(gè)時(shí)候的我們眼中，簡(jiǎn)直就是天才啊，不是嗎？哈哈！
童年的發(fā)現作文 9
我上二年級的時(shí)候，就發(fā)現了封閉圖形內角和的規律，這完全是我一個(gè)人想出來(lái)的結論。
事情源于有一次我測量角度的經(jīng)歷。我把一個(gè)三角形的內角全部加起來(lái)，發(fā)現正好等于一百八十度。
怎么會(huì )是整十數？我想：這僅僅是個(gè)巧合嗎？于是，我又動(dòng)筆畫(huà)了一個(gè)三角形，發(fā)現內角和還是一百八十度。之后，我還在腦子里想象出最簡(jiǎn)單、經(jīng)典的等邊三角形和等腰直角三角形，發(fā)現內角和也正好都是一百八十度。此時(shí)此刻，我的求知欲已經(jīng)不再停留在三角形上了，我又進(jìn)一步地想：那四邊形呢？不用說(shuō)，正方形和長(cháng)方形有四個(gè)九十度的內角，內角和肯定是三百六十度。我又畫(huà)了個(gè)不規則的四邊形，算出它的內角總和，仍舊是三百六十度。后來(lái)又量了五邊形、六邊形、七邊形......然后把它們一一列舉出來(lái)：三角形內角總和等于一百八十度；四邊形內角總和等于三百六十度；五邊形內角總和等于五百四十度......最后，我得出結論：邊數相同的封閉圖形內角總和相等，邊數每多一條，內角和就多一百八十度。并且還得出一個(gè)公式：封閉圖形內角和等于邊數減二的差乘一百八十度。
后來(lái)三四年級的一節數學(xué)課上，我們開(kāi)始進(jìn)一步研究有關(guān)角度的問(wèn)題。這節課上，居然真的.學(xué)到了我的發(fā)現，這就說(shuō)明我的發(fā)現是正確的。
這件事發(fā)生后，我明白了一個(gè)道理：平時(shí)多留心觀(guān)察，就會(huì )得到令人意想不到的結果。
童年的發(fā)現作文 10
我在九歲時(shí)發(fā)現了人死的原因，除了意外的那個(gè)原因，雖然這只不過(guò)是我幼稚的一個(gè)發(fā)現，不過(guò)我當時(shí)畢竟還小，在我心里，人就是這么因老而死。
也許你聽(tīng)了這話(huà)會(huì )笑，不過(guò)你愛(ài)笑就笑吧，笑也不過(guò)如此罷了。我那次在課后想起了自己的發(fā)現，笑了起來(lái)，我好幾個(gè)朋友都笑了，她們都覺(jué)得很有道理，也覺(jué)得很有趣呢！
小時(shí)候，每次看到電視上或街上一些人排著(zhù)隊，頭戴一條白巾邊唱哀樂(lè )邊哭，就知道又有人離開(kāi)了人世間，我沒(méi)都會(huì )想：為什么人要老然后死去呢？我遲早也會(huì )死吧？這些問(wèn)題讓我絞盡了腦汁，為什么人一定要死？不死不行嗎？我常常去媽媽?zhuān)瑡寢寘s會(huì )說(shuō)：“這很難解釋?zhuān)凑丝偸菚?huì )死的�！蔽乙怖鲜抢p著(zhù)爸爸刨根問(wèn)底，爸爸就說(shuō)：“人的'細胞在人死的去的時(shí)候停止了運動(dòng)，細胞不工作了，人也就死了唄！”
這些話(huà)又讓我想不明白了：為什么細胞能為我們工作十年、二十年、三十年……可是到一定的時(shí)候它又停止了工作呢？我想啊想，睡覺(jué)都在想，想得入迷，睡不著(zhù)覺(jué)了。終于，在我九歲的一天晚上，我想出了眉目：人之所以會(huì )老然后死去，細胞又隨著(zhù)停止了工作，是因為人老了，細胞也會(huì )老，不過(guò)就是慢了些。就像人老了就會(huì )退休停止工作，細胞也一樣，老到一定的程度，工作越來(lái)越不流暢，人便老得生病，當細胞支撐不住時(shí)，從此便停止了工作，人也因此死亡了。
我的發(fā)現如此有道理，我都為此而感到驕傲。
今天我再次想起自己的發(fā)現，我又笑了，那是自豪、純真的一個(gè)笑。
童年的發(fā)現作文 11
在上個(gè)星期五，我發(fā)現了一個(gè)很奇怪的現象。我們一去看看吧！
那天下午，媽媽燒好開(kāi)水，把水倒入水瓶中，看了看手腕上的手表，對我說(shuō)：“乖，幫媽媽把水瓶提到房間去�！薄芭椤钡囊宦�，媽媽把門(mén)關(guān)上了。我按照媽媽的指示，把水提到了 房間，我剛把塞子塞住，“嘣”地一聲，塞子“跳”到了我面前，它好像在向我示*：“瞧你，我這個(gè)小塞子你都控制不住，一只豬！”我很納悶，腦子里浮現出許多問(wèn)題：為什么塞子會(huì )跳出來(lái)呢？為什么一個(gè)小小的瓶塞會(huì )有如此大的力量？……我很不甘心，又重新試了一次，“嘣”，小塞子還是淘氣地“跳”了出來(lái)。
向來(lái)愛(ài)刨根問(wèn)底的我決定去查個(gè)究竟。我跑去問(wèn)姑婆，她聽(tīng)完我的問(wèn)題，一臉茫然地看著(zhù)我。從她的表情告訴我，她不知道。我又去問(wèn)爸爸，爸爸也是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。答案：爸爸也不知道。我使出我的絕招：“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)一下”！媽媽問(wèn)我：“大小姐，又咋么了？”“媽媽?zhuān)蔽覇?wèn)，“為什么熱水瓶的塞子會(huì )‘跳’出來(lái)？”媽媽支吾了半天說(shuō)：“你的問(wèn)題很奇怪，可能是水太熱了，水蒸汽使塞子‘跳’了出來(lái)吧�！彼懔�，出殺手锏——電腦！我一查，結果五花八門(mén)，有的說(shuō)是熱脹冷縮，有的說(shuō)是熱膨脹……，我選了一條簡(jiǎn)潔的`答案，是這樣的：“這是因為空氣受熱體積變大造成的”。
這次，雖然只是我的一個(gè)小小的發(fā)現，但是它一定會(huì )使我向成功邁進(jìn)一步。
童年的發(fā)現作文 12
童年，有很多發(fā)現。其中，那一個(gè)發(fā)現最令我難忘。
暑假，我在家里幫爸爸澆花。突然，我看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬上了百合花的葉子�！盀槭裁次伵Ｅ肋^(guò)的地方總會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)呢？”
于是，我跑進(jìn)屋去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么自己不去實(shí)驗呢？”“對呀，我怎么沒(méi)有想到呢？”于是，我決定捉一只蝸牛去試驗一番。我到院子里捉了一只蝸牛。接下來(lái)，我就開(kāi)始做實(shí)驗：首先我把蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼的時(shí)候，摸它的下面�？墒�，我的手還沒(méi)摸到它的下面，它就縮了回去，心想：你可真是個(gè)“膽小鬼”，不就是摸一下你的下面嗎？干嘛要那么小氣呢？
我是了幾次，都沒(méi)有成功。這時(shí)，我有點(diǎn)泄氣了。突然，我想到了一個(gè)好辦法：用石頭把蝸牛殼小心翼翼地把蝸牛殼敲破，抽出那塊肉，放在地上，用手摸了摸它的下面。只見(jiàn)下面黏糊糊的`，隱約還有小粒。這是什么呢？通過(guò)上網(wǎng)查資料、查閱圖書(shū)，我終于找到了蝸牛的秘密。
原來(lái)，那些小粒是蝸牛的腳，那些黏糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛爬行。通過(guò)上網(wǎng)找資料，我還知道了蝸牛較長(cháng)的觸角是起眼的作用，較短的觸角是起鼻子的作用。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我的收獲可真不少！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小善于發(fā)現問(wèn)題，賓學(xué)制解決問(wèn)題。
童年的發(fā)現作文 13
在我八歲的那年，由于好奇，整個(gè)暑假我都和蜘蛛干上了。
我的這一發(fā)現起源于一本書(shū)——《貓武士》。書(shū)中講述了，一名醫生在醫療貧乏的條件下，取些蜘蛛網(wǎng)，給病人傷口止血。我呢，浮想翩翩，也想試試。我先是找好墻角的蜘蛛網(wǎng)，做好準備工作。然后從茶幾上拿起一把水果刀，閉著(zhù)眼睛，狠命用力一劃，手沒(méi)破，用力太小，再使勁，手終于破了點(diǎn)小口。我，趕緊奔向蜘蛛網(wǎng)，那蜘蛛網(wǎng)在太陽(yáng)的照射下泛著(zhù)五彩的'光，十分好看。我小心翼翼地取下一些，裹住傷口，還別說(shuō)，血奇跡般地制住了，從此，我對蜘蛛網(wǎng)就留下了深刻的印象。
因為上次對蜘蛛網(wǎng)的了解，這天，天空烏云密布。我又觀(guān)察起它。咦，它怎么是豎著(zhù)織網(wǎng)的，前幾天，它可是橫著(zhù)織網(wǎng)的。我百思不得其解，，莫非，網(wǎng)豎著(zhù)織，以免它的家被雨水沖破。我又翻箱倒柜的查資料，我驚奇地發(fā)現，書(shū)上說(shuō)的和我想的一樣。我不禁佩服起自己。我更明白：世界上某些發(fā)現，有時(shí)還需要天馬行空般地想象力和善于觀(guān)察的眼睛。
童年的發(fā)現作文 14
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，童年就要即將過(guò)去，因憶起童年我不經(jīng)撲哧一笑。干得傻事更是讓人哭笑大得，有些事也引人深思。
記得小時(shí)候有一次媽媽買(mǎi)了一條桂魚(yú)，那條魚(yú)被媽媽殺死了，它的嘴張得好大，可能是死時(shí)在緩解疼痛。我用手伸進(jìn)魚(yú)的嘴張得好大，可能是死時(shí)在緩解疼痛，我用手伸進(jìn)魚(yú)的口腔里摸了摸，收回時(shí)手指竟被桂魚(yú)的尖齒割了一條長(cháng)長(cháng)的血口子，當時(shí)手指上血流不止，我疼得哇哇大哭起來(lái)。當時(shí)我以為是這條魚(yú)還沒(méi)有死把我手指當成了獵物在咬，我拿起刀殺了幾道縫�？蛇�是割人手。我對媽媽說(shuō)：“媽媽這條魚(yú)怎么老是不死還咬我？”媽媽聽(tīng)了突然哈哈大笑起來(lái)，我的幼稚心靈中卻不知道媽媽在笑什么。天真地我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阈κ裁囱�？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“傻孩子，這是因為魚(yú)的牙齒就這樣構成的，魚(yú)逮住獵物時(shí)，為了防止獵物逃脫，牙齒起到了很大的`作用，它可以死死地鉤住獵物，而且會(huì )鉤破獵物的皮，所以獵物必段往里鉆�？蛇@一鉆變成了魚(yú)的腹中之食�！甭�(tīng)完后我高興地歡呼著(zhù)：“我又懂一個(gè)知識了�！眿寢尶粗�(zhù)我臉上露出欣慰的笑容。
只要善于思考、愛(ài)觀(guān)察喜歡不懂就問(wèn)這樣才能發(fā)現知識，其實(shí)生活中處處有學(xué)問(wèn)！
童年的發(fā)現作文 15
在我五歲時(shí)，我發(fā)現了有關(guān)彩色泡泡怎樣變成彩色的問(wèn)題。我漢時(shí)十分高興，連飯都興奮的吃不下了。
當你看見(jiàn)這句話(huà)時(shí)，你也許會(huì )不屑地看一眼，也許會(huì )哈哈大笑，反正這是我最自豪的發(fā)現。
在一次星期六，我看見(jiàn)奶奶在太陽(yáng)光下洗衣服，我看見(jiàn)了泡子在陽(yáng)光照射下顯得更加耀眼，我好奇地往水里一攪，泡泡飄了上來(lái)，五彩繽紛，十分好看。奶奶有些不耐煩的說(shuō)：“去，去，去，小孩子別在這兒玩，該干嘛干嘛去！”所以，我只好離開(kāi)了。
我看見(jiàn)媽媽在上網(wǎng)，就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨切┡菖輹?huì )發(fā)光呀！”媽媽笑了笑，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“因為它們在打扮自己呢！”
我聽(tīng)了，還是十分疑惑心想：怎么太陽(yáng)公公一出來(lái)它們就發(fā)光，太陽(yáng)公公不出來(lái)它們就穿上了一件白色衣裙呢？我絞盡腦汁仔細想啊想，決定去做個(gè)實(shí)驗。
我笨手笨腳打了一盆水，搖搖晃晃，水似乎就要逃出來(lái)了。我找來(lái)一件小時(shí)候的`圍巾，把圍巾浸濕，打上肥皂，揉呀揉，一會(huì )兒，泡子出來(lái)了，我對著(zhù)太陽(yáng)一照，泡子變成了金色，不對著(zhù)太陽(yáng)就變成了白色。我終于明白了，泡泡要對著(zhù)太陽(yáng)才會(huì )那么五彩繽紛，不然就只是一個(gè)白色的單調的小泡泡。
你看，我聰明不聰明，連媽媽也夸了我！
童年的發(fā)現作文 16
我在九歲時(shí)發(fā)現了太陽(yáng)光是什么顏色的的問(wèn)題，這完全是我獨立思考的結果。
也許聽(tīng)完有人會(huì )笑，說(shuō)：太陽(yáng)光還有什么顏色的，不就是黃色的嗎？不對不對，是透明的，要不然樓房會(huì )變色。討論了一番，自己也討論亂了，我嘆了一口氣，離開(kāi)了討論現場(chǎng)。
這一切都發(fā)生于一個(gè)大好的天氣，回家走在路上，火辣辣的太陽(yáng)照在地上，我不禁提起了一個(gè)問(wèn)題：你們說(shuō)，太陽(yáng)光是什么顏色的？因為這一個(gè)問(wèn)題，我們都炸開(kāi)了紛紛討論這個(gè)問(wèn)題。（就有了上面的對話(huà)）
回到家，我問(wèn)了問(wèn)爸爸，媽媽?zhuān)绺�，可他們都說(shuō)不確定，我便開(kāi)始研究這個(gè)問(wèn)題。研究了很久很久，差點(diǎn)被強烈的'光芒刺瞎了眼睛。因為我渴望弄明白，太陽(yáng)光究竟是什么顏色的，甚至抓狂到像把太陽(yáng)摘下來(lái)，親自審問(wèn)他。還會(huì )坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)太陽(yáng)，恨不得把太陽(yáng)穿個(gè)洞。
嘿！努力終究沒(méi)白費，我終于想出個(gè)雞毛蒜皮來(lái)。太陽(yáng)光照到一個(gè)東西上的時(shí)候，而那個(gè)東西并沒(méi)有變色，那么太陽(yáng)光就像變色龍一樣，會(huì )隨時(shí)變換和物體一樣的顏色，所以太陽(yáng)光是彩色的。我想，大概還沒(méi)有人知道這個(gè)。
我把我的發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩皇菚?huì )心一笑，豎起了大拇指。
童年的發(fā)現作文 17
我在九歲的時(shí)候就發(fā)現了有關(guān)可樂(lè )可以融化指甲蓋的事情，這完全是我獨自發(fā)現的。
聽(tīng)完這句話(huà)，你肯定會(huì )尖叫的，你肯定會(huì )問(wèn)：“什么？我們平時(shí)喝的可樂(lè )居然可以融化指甲蓋？”我可以非�？隙ǖ母嬖V你：“是的'，可樂(lè )的確可以融化指甲蓋！”如果你問(wèn)為什么，那你就要聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現了。
那一次，我去小商店里，買(mǎi)了一瓶可樂(lè )，就回家了。當我回到家正準備喝可樂(lè )時(shí)，我發(fā)現自己的手指甲特別長(cháng)，里面積了一層黑黑的細菌。于是我拿來(lái)了指甲刀，剪起了指甲。剪著(zhù)剪著(zhù)，忽然一個(gè)指甲蓋被我剪到了可樂(lè )里，我趕快網(wǎng)可樂(lè )里看，可是這些可樂(lè )很黑，看不到指甲蓋，于是我把可樂(lè )全部倒在一個(gè)空碗里，然后拿勺子攪來(lái)攪去，最終還是沒(méi)發(fā)現指甲蓋。于是我又找來(lái)一個(gè)碗，準備一勺一勺往那個(gè)碗里倒。最后可樂(lè )倒光了，還沒(méi)看見(jiàn)指甲蓋，于是我想：難不成指甲蓋流失了？我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，指甲蓋落入可樂(lè )中，不一會(huì )兒就會(huì )被分解，因為可樂(lè )中有一種可以把指甲蓋分解的一種成分，我大吃一驚。
朋友們，不要再喝可樂(lè )了，這樣對你的健康不好。
童年的發(fā)現作文 18
在我8歲時(shí)，我發(fā)現了雞為什么吃小石子的秘密。
那是一個(gè)暑假，我和媽媽回到農村我舅家。那時(shí)，農村差不多家家戶(hù)戶(hù)都養著(zhù)雞。我在后院看了老半天雞，那些雞一只只神氣十足地走來(lái)走去，挺著(zhù)鮮紅的冠子,不時(shí)發(fā)出“咯咯”的叫聲。舅舅端來(lái)了雞食，讓我喂，突然我看見(jiàn)這些食物摻有小石子。我便提出來(lái)，舅舅卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，雞吃小石子有益處呢！”我疑惑地把雞食倒進(jìn)雞舍，只見(jiàn)那些雞跑來(lái)，啄食物時(shí)還津津有味地吃小石子。這時(shí)我更加疑惑，又迫不及待地問(wèn)：“雞為什么吃小石子呢？”舅舅也不給我說(shuō)，讓我自己想，查資料。
回到家，我反復地想了想，開(kāi)動(dòng)腦子里每一根筋來(lái)推導，經(jīng)過(guò)我幾天認真的思考得出了結論，后來(lái)我又看了《少兒百科全書(shū)》，我結合自己的結論，又結合書(shū)上的資料，得出了一個(gè)結果：雞屬于鳥(niǎo)科，將食物囫圇吞下，為了幫助消化，吃些小石子，胃腸蠕動(dòng)，推動(dòng)小石子相互磨擦，從而磨碎食物。
雖然這只是我的'一個(gè)小小的發(fā)現，但是我開(kāi)動(dòng)了腦筋，我也感到開(kāi)心。
童年的發(fā)現作文 19
螞蟻的力量引起了我的注意。也許螞蟻知道團結就是力量。
在我小的時(shí)候。有一天，我帶著(zhù)一個(gè)瓶子到土壤里去尋找螞蟻洞巢。這里的`螞蟻特別多，我隨便挖開(kāi)一個(gè)螞蟻洞，頓時(shí)，成千上萬(wàn)只螞蟻從洞巢里爬出來(lái)，亂成一團，但是仔細一看：著(zhù)些螞蟻總是守護著(zhù)“螞蟻大王”和一些象“米”一樣的東西。不大一會(huì )兒，它們在螞蟻的帶領(lǐng)下、有規律、有順序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)安全洞巢里了，它們不用手，也不用腳搬著(zhù)“米”走，而是用嘴巴把“米”叼著(zhù)走。過(guò)了一會(huì )兒，一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉移到了另一個(gè)安全的洞巢里。
著(zhù)“米”是什么呢？拿了一�！懊住�，仔細的觀(guān)察，發(fā)現一看：它全身都是白色的，象米一樣大小。為了弄個(gè)明白，我輕輕地將“米”弄破，“米”里面噴出一點(diǎn)乳白將。我有劃破了幾個(gè)，有的還帶著(zhù)黑點(diǎn)。但是里面都象一只幼螞蟻。哦！我想：可能螞蟻也是卵生動(dòng)物吧！著(zhù)大概上蟻卵吧！
我把一群螞蟻和蟻卵放進(jìn)瓶子里，拿回家放在我家的花盆里，準備再仔細觀(guān)察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番，便全部都鉆進(jìn)了洞里去，螞蟻卵也被螞蟻帶下去了，頓時(shí)，什么聲音都消失了無(wú)影無(wú)蹤了。
從此我發(fā)現了螞蟻是卵生的
童年的發(fā)現作文 20
今天老師教給了我們語(yǔ)文書(shū)第八課，《童年的發(fā)現》�？吹搅藰祟}，我首先想到的是，我童年有什么發(fā)現呢？我絞盡腦汁時(shí)候的思考，哈！我終于想到了，我童年的發(fā)現是金魚(yú)在睡覺(jué)的為什么是睜開(kāi)眼睛的接下來(lái)，我詳細的給大家說(shuō)一下.
在我小的時(shí)候，爸爸給我和妹妹買(mǎi)回來(lái)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，我和妹妹都高興的跳起來(lái)。金魚(yú)有兩個(gè)可愛(ài)的`小眼睛，正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個(gè)大一些，叫大個(gè)兒，是一條雄的金魚(yú)，另一個(gè)小一點(diǎn)，叫晶晶，是一條雌金魚(yú)，爸爸還買(mǎi)了一個(gè)大魚(yú)缸，金魚(yú)在里面歡快的游來(lái)游去。有一次，我們出去玩了，回來(lái)的時(shí)候比較晚，到家后，我們一看，金魚(yú)就魚(yú)缸里睜著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里，我們都下一大跳，妹妹哭著(zhù)說(shuō)：“嗚嗚，嗚嗚，金魚(yú)死了，嗚嗚�！钡腋械胶芷婀�，魚(yú)死了應該會(huì )翻白肚才對啊，為什么沒(méi)有翻呢？我帶著(zhù)好奇心用手碰了碰金魚(yú)，不料，我剛碰到金魚(yú)，它就一下的跑了，我被嚇的一下子坐地上了，妹妹看到又在游來(lái)游去的金魚(yú)，立刻破涕為笑。我想來(lái)想去，又仔細觀(guān)察，終于找出了原因。我在金魚(yú)的眼睛哪里一層細紗膜。原來(lái)金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候，只用把那一層細紗膜蓋上就可以了。
這就是我的發(fā)現。
童年的發(fā)現作文 21
我童年的發(fā)現有很多很多，其中有一個(gè)，使我獲得獎賞。有一次，我正從電腦上看大片“綠巨人”，因為是窗口模式，所以看的太小，而且我必須坐在距離電腦三米的地方，這是為了防近視。一遠看，就模糊不清了。我無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)叫“全屏模式”的功能，出于好奇的我啟動(dòng)了這個(gè)功能，沒(méi)想到整個(gè)屏幕都有了片子，我非常的'高興，這樣離著(zhù)三米遠也沒(méi)問(wèn)題，我用高興的心情看完了這個(gè)片子，一次，爸爸媽媽在看一個(gè)電視劇，因為沒(méi)有安機頂盒，只能從網(wǎng)上看，我本以為爸爸媽媽知道電腦里這個(gè)功能，就知趣得去為自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁，我去看那個(gè)電視劇，一切超出我的意料，爸爸媽媽一直都在使窗口模式�！斑@不可能，除非今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，夏天立刻成冬天。但這絕對不可能，爸爸媽媽不可能不知道電腦里這個(gè)功能�！蔽易哌^(guò)去，若無(wú)其事的說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)辦法可以讓你們看得更清晰，你們用不用？”爸爸有些傲慢地說(shuō)：“我2000年使用的網(wǎng)絡(luò )，你2015年才使得，我知道的肯定比你多，你就吹牛吧�！蔽掖蜷_(kāi)了“全屏”功能，爸爸見(jiàn)了，目瞪口呆，半晌才結結巴巴的說(shuō)：“你真牛！”“我本來(lái)就很牛！”我自豪的說(shuō)。世界的所有秘密，都等我去發(fā)現。
童年的發(fā)現作文 22
在我五歲的時(shí)候，有一個(gè)重大的發(fā)現，就在樓下。那時(shí)我們幾個(gè)朋友到了B區公園，玩捉迷藏時(shí)，突然發(fā)現一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過(guò)來(lái)，試圖把這只壁虎弄下來(lái)，余明暉就一抓它的尾巴，壁虎一逃脫，尾巴就斷了。
我們把尾巴放在地上，突然有個(gè)驚人發(fā)現。余明暉說(shuō)道：“快看！那條尾巴居然還在動(dòng)！”“不可能啊，這一條尾巴都已經(jīng)和身體分離了，怎么還在動(dòng)？”呂贏(yíng)說(shuō)道。
“可能是它的神經(jīng)還是活的吧�！庇嗝鲿熣f(shuō)道。我認為他說(shuō)的只有一半是對的，所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬(wàn)個(gè)為什么，但還是沒(méi)有相關(guān)的信息，只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。
結果出來(lái)了，原來(lái)是壁虎的尾巴可以用來(lái)自衛，其他動(dòng)物去捕捉壁虎時(shí)往往會(huì )抓或者按住它的尾巴，其實(shí)它可以將自己的尾巴脫斷，馬上逃脫，讓捉它的動(dòng)物空喜一場(chǎng)，尾巴會(huì )動(dòng)是因為神經(jīng)還在彈動(dòng)狀態(tài)。當然壁虎的`尾巴脫斷后還會(huì )長(cháng)出新的尾巴來(lái)。
其實(shí)這就跟人們去菜市場(chǎng)，發(fā)現魚(yú)被宰殺，但仍然還會(huì )動(dòng)，有時(shí)連心臟也會(huì )跳動(dòng)的原理是一樣的。
謎底終于解開(kāi)，這真是一個(gè)重大的發(fā)現。
童年的發(fā)現作文 23
我在十歲時(shí)，發(fā)現了一個(gè)很不起眼兒的問(wèn)題，最后我自己獨立思考，把問(wèn)題解決了。
我在十歲時(shí)，正在家里沖牛奶喝。這種牛奶喝起來(lái)一點(diǎn)味也沒(méi)有，就如同白開(kāi)水一樣，于是我放一塊巧克力進(jìn)去，用筷子使勁的`搖，搖了許久也不見(jiàn)一點(diǎn)棕色，這可真奇怪，難道巧克力還沒(méi)有融化嗎？我把筷子拿開(kāi)，發(fā)現有一個(gè)棕色的小點(diǎn)，然后越來(lái)越多，甚至占滿(mǎn)了表面。我把筷子放進(jìn)去搖，棕色又不見(jiàn)了，這真奇怪，我決定一定要弄清楚這是怎么回事。
我先猜想是重量問(wèn)題，我就看了看它們各自的凈含量，結果牛奶重一些，但是為什么放一塊巧克力到牛奶里，它不浮起來(lái)呢？我查了查互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)上說(shuō)：“巧克力一到水里會(huì )變成無(wú)數個(gè)小顆粒�！钡疫�是不明白這是怎么回事。
我又去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你弄一塊橡皮泥試試�！蔽揖湍昧艘粔K橡皮泥放進(jìn)水里，它沉了下去，切一小塊放進(jìn)水里，它又浮了上來(lái)。
“��！我知道怎么回事了！把巧克力放進(jìn)水里，由于它的重量集中到一點(diǎn)，所以沉了下去，溶化后分裂成無(wú)數個(gè)小顆粒，重量也減去了無(wú)數倍，所以浮了上來(lái)，用筷子搖的時(shí)候就把牛奶搖了上來(lái)，所以就成了白色。
我最后知道了，自己解決的問(wèn)題比問(wèn)的問(wèn)題解決后會(huì )開(kāi)心得多！
童年的發(fā)現作文 24
人們不都說(shuō)“水火不容”嗎？而我卻發(fā)現水和火竟是一對好朋友。
這件事發(fā)生在我八歲那年的一個(gè)周末，天涼颼颼的，我剛起床，媽媽就叫我給爐子生火。我生了很久很久的火，火像跟我有仇似的，就是不燃起來(lái)，只見(jiàn)青煙直冒。我情急之下，丟下打火機，舀起一瓢水，往柴火上一潑，火不但沒(méi)熄滅，反而將木柴燃起來(lái)了。這是為什么呢？我百思不得其解。
人們都說(shuō)水克火，我這次的本意是用水將火熄滅，而事實(shí)是水不但沒(méi)熄滅火，反而讓火燃起來(lái)了。帶著(zhù)這個(gè)疑惑，我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)不出原因。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩粨u頭。我問(wèn)姐姐，姐姐罵我無(wú)聊，沒(méi)事找事做。但我并沒(méi)有沮喪，而是繼續追尋。突然，我眼前一亮，《十萬(wàn)個(gè)為什么》應該能幫我解決這個(gè)問(wèn)題。
我飛奔來(lái)到新華書(shū)店，找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，仔細查找我要找的內容。哦，原來(lái)是這樣：當我把少量的'水澆到柴火上時(shí)，火把水蒸發(fā)了。蒸發(fā)后，水中有氧，氧氣幫助火越燒越旺。這樣一來(lái)，水不但沒(méi)有將火撲滅，反而使火燒了起來(lái)。我恍然大悟。
我終于明白：只要善于觀(guān)察，善于思考，并追根問(wèn)底，就能發(fā)現問(wèn)題的答案。
童年的發(fā)現作文 25
今天，我們從俄羅斯作家費多羅夫那里學(xué)到了《童年的發(fā)現》。這篇文章是關(guān)于作者童年時(shí)期的一項科學(xué)發(fā)現，重點(diǎn)是發(fā)現胚胎發(fā)育規律的過(guò)程。作者的求知欲和驚人的想象力給了我靈感。他之所以在童年時(shí)期有這個(gè)發(fā)現，主要是因為：第一，他敢于提問(wèn)；第二，反復思考；第三，大膽想象。在日常生活中，我們也要養成細心觀(guān)察的習慣，善于在遇到問(wèn)題時(shí)大膽思考，更重要的是要有勤奮學(xué)習、持之以恒的精神。
這個(gè)世界對我們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了神秘。年輕的時(shí)候對什么都好奇。我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。經(jīng)常跟著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)一些奇怪的`問(wèn)題：人是從哪里來(lái)的？火箭怎么升上天？什么是原子彈？為什么一年分為春夏秋冬？這些問(wèn)題經(jīng)常讓我爸媽目瞪口呆，我答不上來(lái)他們也很尷尬。有時(shí)候他們只是編一個(gè)答案來(lái)搪塞過(guò)去，我就莫名其妙的相信了。
通過(guò)學(xué)習《童年的發(fā)現》，我學(xué)到了一個(gè)道理：科學(xué)是一項嚴謹的事業(yè)，不應該馬虎或虛假。據說(shuō)人類(lèi)是由類(lèi)人猿進(jìn)化而來(lái)的。但我曾經(jīng)看過(guò)著(zhù)名生物醫生曹虎的一篇文章《人類(lèi)是從哪里來(lái)的》，才知道人類(lèi)的遠祖到底是森林猿還是海洋猿，至今還是個(gè)謎！我想，等我長(cháng)大了，我一定要拿著(zhù)這根科學(xué)魔杖，找出誰(shuí)是我們像費多羅夫一樣的老祖宗。
童年的發(fā)現作文 26
在我四歲半時(shí)就發(fā)現了有關(guān)靜電的東西，這全都是我獨自發(fā)現的。
聽(tīng)完了我的解釋你可能會(huì )情不自禁的哈哈笑，沒(méi)事兒，想笑就笑個(gè)夠吧！反正笑聲是不會(huì )讓你招來(lái)禍患的。而上次我跟你們不同，這事過(guò)去了五六年，有一次我想起了自己的`發(fā)現——靜電，忍不住笑了出聲，而且使我當時(shí)受到了懲罰——一陣笑聲。
我的發(fā)現始于母親教我寫(xiě)漢字與拼音。四歲那時(shí)，母親每天都會(huì )教我寫(xiě)。有一天我不知怎的頭皮發(fā)癢，一劃就沒(méi)事兒了，而筆燙燙的，我就放到了寫(xiě)錯字的紙片堆里。一拿起筆來(lái)，紙片也跟著(zhù)起來(lái)！好奇怪呀！好神奇呀！頓時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)問(wèn)我笑啥笑的那么嗨？我便和母親講了這件事的起因經(jīng)過(guò)和結果。母親卻笑中帶著(zhù)一絲絲嚴肅，我就問(wèn)媽媽您是生我的氣還是……母親說(shuō)：“不，孩子，這叫靜電。但是你不用過(guò)于這樣吧！瞧你樂(lè )得滿(mǎn)身大汗�！蔽覐拇艘院蟛胖肋@叫靜電。
靜電真神奇，我一開(kāi)始還以為我發(fā)現了一個(gè)魔術(shù)——靜電貼紙。
這個(gè)發(fā)現使我明白了世界上重大的發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到迫害和驅逐的風(fēng)險。
童年的發(fā)現作文 27
我在童年時(shí)，發(fā)現過(guò)很多有意思的事。天是藍的，水是清的，下雨前小螞蟻會(huì )搬家，小魚(yú)兒會(huì )蹦出水面……令我印象最深的是在我五歲時(shí)，發(fā)現了我們的皮膚是黃色的。
那一天，因為我剛學(xué)會(huì )認時(shí)間，媽媽帶我去手表店買(mǎi)手表。當售貨員阿姨給我試表時(shí)，無(wú)意間說(shuō)了一句：“小妞兒挺黑呀�！蔽彝炱鹦渥�，一看，頓時(shí)疑惑不解：“這不是黑色呀，這明明是白……黃色，哦，不，是白，也不對……”“不知道是什么顏色了吧！”媽媽微笑著(zhù)看著(zhù)我，“再仔細辨認一下�！蔽易屑氁豢�，咦？好像是黃色的！我嚷嚷道:“那阿姨怎么說(shuō)我的'皮膚是黑色的？”“你說(shuō)哩？”媽媽對我神秘一笑。我的皮膚是黃色的，但阿姨說(shuō)是黑色的？想到這兒，我又抓起媽媽的手臂�！把�！我明白了！我不是黑色的，只是顏色比你們要深一些而已！”我的叫喊聲嚇了周?chē)櫩鸵惶�。但他們知道是怎么回事兒時(shí)，不住的點(diǎn)頭稱(chēng)贊道：“這小姑娘真聰明��！”“這么小就自己弄明白人的膚色了！”我的發(fā)現引起一片贊嘆，我心里比吃了蜜還甜哩！
就如費奧多羅夫所言：世界上重大的發(fā)明與發(fā)現，有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。但我的這個(gè)小小發(fā)現不但沒(méi)給我帶來(lái)災難，還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。
童年的發(fā)現作文 28
我從小就一直認為助音器是靠把聲音擴大，然后再把擴大后的聲音傳到耳朵里�？山�(jīng)過(guò)實(shí)驗，我發(fā)現并不是這樣的。
一次，我正在看電視，加廣告時(shí)有兩個(gè)人在對唱山歌。突然聽(tīng)到好像是媽媽在叫我，，與是我跑了書(shū)去問(wèn)媽媽、于是我跑出去問(wèn)媽媽什么事，媽媽在三樓曬衣服，對我說(shuō)：“衣?lián)尾粔蛄嗽倌脦讉�(gè)給我�！蔽衣�(tīng)不太清，正想親自上樓問(wèn)媽媽?zhuān)蝗幌氲綄Τ礁枥锩娴?動(dòng)作——把手放在耳朵后面。于是我就照著(zhù)照著(zhù)這個(gè)動(dòng)作去做，我也不知道為什么就聽(tīng)的更清楚。了。于是，我拿了幾個(gè)衣?lián)伪闵蠘菃?wèn)媽媽。媽媽告訴我：“在耳朵后面有一個(gè)穴位，如果用手按住這個(gè)穴位，就能聽(tīng)得更清楚�！甭�(tīng)了媽媽的解釋后我才明白，原來(lái)是這樣��！我又想，那么助聽(tīng)器是不是也是這樣的。帶著(zhù)疑問(wèn)我再次問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我她也不清楚，應該是這樣的吧。
雖然，我不是太明白助聽(tīng)器是怎樣幫助人聽(tīng)的更清楚的，單至少我發(fā)現了一件事，那就是耳朵后面有一個(gè)穴位可以幫助人聽(tīng)得更清楚。
童年的發(fā)現作文 29
童年是純真的、難忘的，而童年的我們是天真的，善于發(fā)現的。
一天中午，媽媽給我買(mǎi)了一盆月光蘆葦，厚厚的葉片，粗粗的刺，我非常喜歡它。
媽媽告訴我：“賣(mài)的人說(shuō)，夜光蘆葦能夠在夜晚發(fā)光�！蔽野胄虐胍�，想：“真的嗎？”
到了夜晚，我關(guān)上臥室的門(mén)、燈，再拉上窗簾，把夜光蘆葦放在書(shū)桌上觀(guān)察起來(lái)。果真，夜光蘆葦的刺發(fā)出了微弱的光芒。
這是為什么呢？
我打開(kāi)燈，觀(guān)察起夜光蘆葦來(lái)。
夜光蘆葦的刺是白色的，我因此想到：是不是因為刺是白的，所以才發(fā)光呢？我又否定了這個(gè)想法，因為仙人掌的刺也是白的，但仙人掌不會(huì )發(fā)光。
我摸起夜光蘆葦的刺來(lái)，結果發(fā)現我摸過(guò)的刺上都有一些灰塵似的小片東西，我很奇怪，想：莫非這就是讓仙人掌發(fā)光的東西？
我再次關(guān)上燈，發(fā)現許多被我摸過(guò)的'刺都不會(huì )發(fā)光了，看來(lái)，我的猜測是對的！我非常高興，畢竟我知道了一個(gè)道理。
通過(guò)這次發(fā)現，我知道了：其實(shí)我們身邊有許多新的事物等著(zhù)我們去發(fā)現，只要我們有一雙善于觀(guān)察與發(fā)現的眼睛，就能知道許多新的事物。
童年的發(fā)現作文 30
童年是七彩的，也是幼稚的，是充滿(mǎn)好奇的。在一次偶然的機會(huì )，我發(fā)現了花變色的規律。
事情是這樣的：在5歲的時(shí)候，我和爸爸出來(lái)散步，當時(shí)在春天里，我和爸爸一面散步，一面觀(guān)賞美麗的風(fēng)景：小河叮叮咚咚地響了，像一個(gè)鋼琴高手在演奏，燕子從南方飛回來(lái)了，迎春花遍地開(kāi)放······我問(wèn)爸爸：“為什么迎春花只有黃和白兩種顏色？”爸爸說(shuō)：“你能造出不同顏色的迎春花么？”我說(shuō)：“我試試吧！”我就拔了一朵白色的迎春花，回到家里，我就漫不經(jīng)心把花放在藍墨水瓶里，接著(zhù)就去睡了。
早上一起來(lái)，我就去拿花，誰(shuí)知迎春花變成了藍色，而墨水瓶里的墨水也下降了一大半。我連忙來(lái)爸爸房間里讓爸爸看藍色的迎春花，爸爸問(wèn)：“你是怎么做的`？”我說(shuō)：“先把迎春花刨出來(lái)，把根割掉，然后插到藍墨水瓶 里，停一個(gè)晚上，白迎春花 就變成藍色的啦�！卑职终f(shuō)：“原來(lái)如此��！”
從這件事中，我明白了，凡是世界上發(fā)現或發(fā)明重大東西的人，都是經(jīng)過(guò)刻苦實(shí)驗，鉆研過(guò)的。
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