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螞蟻的發(fā)現作文合集六篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的螞蟻的發(fā)現作文6篇,希望能夠幫助到大家。

螞蟻的發(fā)現作文 篇1
一天,我在路上走著(zhù)走著(zhù),突然發(fā)現地上躺著(zhù)一只蒼蠅。我俯下身子看了一會(huì )兒,才知道這只蒼蠅死了。我又看見(jiàn)遠處有幾只螞蟻爬過(guò)來(lái),圍著(zhù)蒼蠅轉了幾圈。我想,難道它們要把蒼蠅運回窩里?可螞蟻這么小,蒼蠅是它們的幾倍,怎么搬得動(dòng)呢?我想一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。
接下來(lái)螞蟻開(kāi)始分工啦!有兩只螞蟻咬蒼蠅左邊的翅膀,另兩只螞蟻咬右邊的翅膀,還有兩只螞蟻咬蒼蠅的'身體。就這樣,過(guò)了一會(huì )兒,左邊和右邊的翅膀被咬了下來(lái)。咬身體的螞蟻有些困難,就回去叫了幾個(gè)同伴來(lái),它們是怎么告訴對方自己有困難的呢?仔細觀(guān)察后,我才知道,原來(lái)是用像天線(xiàn)一樣的觸角碰一下對方的對方就知道它想說(shuō)什么了。最后螞蟻們齊心協(xié)力把咬得四分五裂的蒼蠅搬回窩里。
螞蟻的發(fā)現作文 篇2
今天,我在玩的時(shí)候發(fā)現了螻蟻的秘密。
我和幾個(gè)朋友在院子里玩。當我正坐在樹(shù)叢邊東張西望的時(shí)候,成群結隊的螻蟻一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),從我腳邊爬過(guò),它們排成長(cháng)隊,迅速地朝一個(gè)方向爬。螻蟻的集體出動(dòng)引起了我強烈的.好奇心。我抬起身,跟在螻蟻后面,順著(zhù)螻蟻爬的方向看去,只見(jiàn)許許多多的螻蟻緊緊地圍在一起,密密麻麻的,嚇了我一跳,全身起了一層雞皮疙瘩。我悄悄地湊上前去,黑壓壓的螻蟻蓋住了什么東西,我看不清楚。于是,我拔起一棵草,輕輕地撥開(kāi)螻蟻,發(fā)現:原來(lái)它們身下是一塊快化了的糖。它們正津津有味地吃著(zhù)糖,頭也不抬,其它螻蟻拼命地往糖塊上擠,后面的擠著(zhù)前面,前面的不肯讓開(kāi),螻蟻壓著(zhù)螻蟻,擠成一團。
這是為什么呢?我心里全是問(wèn)號。螻蟻為什么會(huì )聚集在一塊糖上呢?回到家我立刻查找原因。原來(lái):螻蟻的洞穴缺少糖份,糖對它們的生長(cháng)又極為重要,螻蟻一旦遇見(jiàn)糖,觸角就會(huì )變硬并召集同伴們來(lái)享用。
憑借我的細心觀(guān)察和刨根問(wèn)底的精神,我發(fā)現了螻蟻的秘密——螻蟻愛(ài)吃甜的!
螞蟻的發(fā)現作文 篇3
我家門(mén)前有一個(gè)小花壇,種了許多美麗的花兒和綠油油的小草。在這百花叢中,綠葉之間,生活著(zhù)一群可愛(ài)的小精靈——螞蟻。
我平時(shí)最喜歡觀(guān)察小動(dòng)物了。這天,吃完午飯后,我來(lái)到了小花壇前,想來(lái)觀(guān)察一下被人們稱(chēng)為“大力士”的螞蟻。
我輕輕地撥開(kāi)了小草,發(fā)現泥土上正好有一塊很大的面包。我想:嘿嘿,正好合我的意,可以讓我好好的觀(guān)察一下這群螞蟻們。突然,一只小螞蟻闖進(jìn)了我的`視線(xiàn)。它第一個(gè)發(fā)現了這塊面包,走近看了看后,馬上轉了回去,看見(jiàn)了另外一只螞蟻,它便上前用觸角交頭接耳了一番后,又向前走去。它不停地號召著(zhù),沒(méi)過(guò)多久,就有越來(lái)越多的螞蟻向這塊面包聚集。當螞蟻都向這塊面包聚集時(shí),我的心中不禁打起了一個(gè)大大的問(wèn)號:這么多的螞蟻聚集在一起,還沒(méi)這塊面包的一半大,它們能搬起來(lái)嗎?它們會(huì )不會(huì )放棄呢?它們又該怎么搬呢?一連串的問(wèn)題使我的好奇心更加強烈了,一定要看個(gè)究竟。
螞蟻們一起在用力,面包卻只是被它們微不足道地向前推進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn),根本沒(méi)有明顯的變化。但它們并不泄氣,還是使勁地把面包抬了起來(lái),可是結果和第一次是一樣的。我以為它們會(huì )放棄這“龐然大物”,可是它們并沒(méi)有,而是派了一些螞蟻,朝洞穴走去,我覺(jué)得它們應該是去派援兵了吧。果然不出我所料,從洞里又走出來(lái)了一些螞蟻,并且迅速地朝面包走來(lái)。螞蟻們又一次努力地把面包抬了起來(lái),但是這一次并不是像之前一樣,它們把面包抬了起來(lái),正“大踏步”地向它們的洞穴走去。
螞蟻們用它們的團結和力量戰勝了巨大的面包,這群螞蟻們告訴我要學(xué)會(huì )團結和堅持,靠自己的力量去克服困難,戰勝困難。
螞蟻的發(fā)現作文 篇4
有一天,我和小伙伴們在公園玩。突然看見(jiàn)椅子下烏黑黑的一片,走進(jìn)一看,原來(lái)是一群螞蟻,我以為它們在找食物,就沒(méi)在意?蓻](méi)過(guò)多久。天突然陰沉下了,不一會(huì )兒,就下起了大雨,我和伙伴們忙回家,我明白了,原來(lái)螞蟻并不是去找食物,而是搬家。過(guò)了幾天后,我又見(jiàn)螞蟻搬家了,我突然想起媽媽和妹妹去公園玩了,我急忙跑去公園,叫媽媽回家。
回到家后,果然就下起了大雨,媽媽問(wèn)我怎么知道下雨的`?我說(shuō)是螞蟻告訴我的!
“螞蟻?怎么可能它又沒(méi)長(cháng)嘴巴,怎么回告訴你?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“是我在公園玩時(shí)看見(jiàn)螞蟻搬家之后不久就下雨了,所以我才知道的!眿寢寚@氣說(shuō):“我以為人才有語(yǔ)言,沒(méi)想到大自然也有語(yǔ)言!
通過(guò)這件事,我明白了只要善于觀(guān)察周?chē)臅r(shí)物就能發(fā)現一些在生活里有用的東西。和發(fā)現大自然的秘密。
螞蟻的發(fā)現作文 篇5
6歲時(shí)有一次我正在樓下玩耍"忽然“天空中烏云密布”凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的、眼看著(zhù)'傾盆大雨將要來(lái)臨”而我卻傻乎乎地蹲在地上、猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細地觀(guān)察螞蟻'我用手撓撓小腦袋,’咦!怎么這么多螞蟻?真奇怪。它們身上背著(zhù)白乎乎的東西是什么呀?我懷著(zhù)好奇心/用小手摸了摸其中一只螞蟻/剛挨到。那只螞蟻就驚慌地逃掉了‘我樂(lè )得拍手叫好/真膽!我的心被這群螞蟻深深吸引住了;
”轟隆。轟隆“”雷聲十分震耳,天色變得越來(lái)越暗’那群螞蟻跑得越來(lái)越急’這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然/可是我還是堅持下來(lái)想看個(gè)究竟我蹲在那全神貫注地看;凍锝直打噴嚏“腦子里不斷出現螞蟻搬家的.畫(huà)面、突然我想到了快下雨時(shí);人們匆忙回家的情景;這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興“因為這畢竟是我自己想出來(lái)的:但一想、它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀(guān)察,這時(shí)’媽媽跑到我身邊。抱著(zhù)我‘一邊往樓上跑一邊說(shuō)、,哎呀;你可把我嚇壞了呀!你在那干嘛呀?我可擔心死了'
回到溫暖的家我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽/”螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀?,媽媽拿來(lái)較厚的衣服:讓我換上;然后說(shuō)”孩子“它們運糧食呢!因為下雨:吃的不好找、那個(gè)小洞就是巢,它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了!我恍然大悟、、奧!原來(lái)如此!,
這件事使我受益匪淺。螞蟻的奧秘’我將終身難忘。
螞蟻的發(fā)現作文 篇6
今天,我在玩的時(shí)候發(fā)現了螞蟻的秘密。
我和幾個(gè)朋友在院子里玩。當我正坐在樹(shù)叢邊東張西望的時(shí)候,成群結隊的螞蟻一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),從我腳邊爬過(guò),它們排成長(cháng)隊,迅速地朝一個(gè)方向爬。螞蟻的集體出動(dòng)引起了我強烈的好奇心。我抬起身,跟在螞蟻后面,順著(zhù)螞蟻爬的方向看去,只見(jiàn)許許多多的螞蟻緊緊地圍在一起,密密麻麻的,嚇了我一跳,全身起了一層雞皮疙瘩。我悄悄地湊上前去,黑壓壓的螞蟻蓋住了什么東西,我看不清楚。于是,我拔起一棵草,輕輕地撥開(kāi)螞蟻,發(fā)現:原來(lái)它們身下是一塊快化了的糖。它們正津津有味地吃著(zhù)糖,頭也不抬,其它螞蟻拼命地往糖塊上擠,后面的擠著(zhù)前面,前面的不肯讓開(kāi),螞蟻壓著(zhù)螞蟻,擠成一團。
這是為什么呢?我心里全是問(wèn)號。螞蟻為什么會(huì )聚集在一塊糖上呢?回到家我立刻查找原因。原來(lái):螞蟻的洞穴缺少糖份,糖對它們的`生長(cháng)又極為重要,螞蟻一旦遇見(jiàn)糖,觸角就會(huì )變硬并召集同伴們來(lái)享用。
憑借我的細心觀(guān)察和刨根問(wèn)底的精神,我發(fā)現了螞蟻的秘密——螞蟻愛(ài)吃甜的!
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