生活中的新發(fā)現作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的生活中的新發(fā)現作文，希望對大家有所幫助。
生活中的新發(fā)現作文1
今天下午我上學(xué)的時(shí)候，在路上我撿到了一串女貞子的果實(shí)。我看著(zhù)這串女貞子很像熟透的葡萄。
我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，這串女貞子果實(shí)多像一串熟透的葡萄�！�
媽媽說(shuō)：“為什么你看到它，會(huì )想到野葡萄呢?”
我說(shuō)：“因為女貞子和熟透的葡萄很像，他們都是成串成串的。還有顏色也一樣，形狀很接近，只是大小不一樣�！�
媽媽問(wèn)：“你知道它們的不同點(diǎn)嗎?”
我說(shuō)：“他們的大小不一樣，味道不一樣，還有一點(diǎn)，葡萄是水果，女貞子是中藥�！�
媽媽接著(zhù)補充道：“葡萄是藤本植物，長(cháng)在葡萄園里，而女貞子是樹(shù)木，長(cháng)在路邊，當做風(fēng)景樹(shù)，可以長(cháng)得很高大。女貞子是常青樹(shù)木，冬天不落葉子，葡萄是落葉植物�！�
原來(lái)看著(zhù)很像的果實(shí)，卻是不同的植物，這里邊的學(xué)問(wèn)還很大呢!
生活中的新發(fā)現作文2
所謂“大千世界，無(wú)奇不有�！碧崞鹬卮蟮陌l(fā)現，大家可能會(huì )想到科學(xué)家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發(fā)現耐人尋味的科學(xué)現象。
今天，我寫(xiě)完作業(yè)翻開(kāi)《趣味小科學(xué)》這本書(shū)，看到一個(gè)有趣的實(shí)驗，準備材料：兩個(gè)一次性塑料紙杯、一張紙巾。
準備好材料后，我將一個(gè)塑料紙杯盛滿(mǎn)水放在高處，另一個(gè)塑料紙杯放在低處，再把紙巾卷起來(lái)，一頭放進(jìn)水里，另一頭搭在杯沿。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我來(lái)到紙杯旁觀(guān)察他們，水已經(jīng)從高處的杯子里的水已經(jīng)流到低處的杯子一半了。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我再一次來(lái)到紙杯旁，高處杯子里的水已經(jīng)全部通過(guò)紙巾流到低處杯子里面了。
這是怎么回事呢？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“高處杯子里的水將紙巾迅速弄濕，再滴下一滴水，紙巾已經(jīng)容納不下了，所以那滴水就滴下來(lái)了。這樣積少成多，高處杯子里的水就流到低處杯子里啦！”“哦！原來(lái)是這樣！”
通過(guò)這次實(shí)驗，我懂得了，只要仔細觀(guān)察、努力學(xué)習，就一定能成功！
生活中的新發(fā)現作文3
去年暑假，在回老家的路上偶然遇見(jiàn)了一群可愛(ài)的小白兔在路邊嬉戲，它們看到我后，便用腿來(lái)拍打著(zhù)地面，很快一群小兔子跑掉了。這使我倍感疑惑：它們用腿來(lái)拍打地面是一種暗示嗎？充滿(mǎn)好奇心的我決定驗證一下。
剛到老家，我便急切的四處打聽(tīng)兔子的下落。正好從朋友口中得知，他家養了一群小兔子，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”。我興高采烈地走進(jìn)去，剛進(jìn)門(mén)那群小白兔一看見(jiàn)，很警覺(jué)的豎起了耳朵，我嘗試著(zhù)靠近它們。誰(shuí)知它們果真像之前的兔子一樣，用腿拍打地面，一遛煙跑了。我上網(wǎng)查詢(xún)了一下，發(fā)現兔子用腿來(lái)拍打地面是來(lái)傳遞信息的，同伴得知消息后便會(huì )帶領(lǐng)兔子們逃跑，所以兔子跑的速度很快。此外我還發(fā)現兔子竟然還有一個(gè)有趣的故事:用后腿拍打地面的一般是雄兔，這是它們向雌兔表達情感的一種方式呢！原來(lái)如此，自然界的動(dòng)物們也真奇妙呀！
本次試驗完美告終，媽媽夸我真是一個(gè)小愛(ài)迪生呢！只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，生活中的奧秘就等著(zhù)你來(lái)探索。話(huà)不多說(shuō)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧
生活中的新發(fā)現作文4
今天是星期四，我起床便洗漱完畢后，開(kāi)始吃早餐。早餐是兩個(gè)煮雞蛋加一杯牛奶�？赡莾蓚�(gè)煮雞蛋卻怎么出找不到。
東翻翻，西找找，可連半個(gè)煮雞蛋的影子都沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)到：“你們這些年輕人，做事總是丟三落四的'，這不，今天早上桌上兩個(gè)雞蛋被我放進(jìn)生雞蛋框里了�！薄鞍�！什么？這兩個(gè)煮雞蛋是我的早飯！”我差點(diǎn)暈過(guò)去。外婆一拍頭說(shuō)到：“我真是老糊涂了！”
雞蛋個(gè)個(gè)長(cháng)相都差不多，那可怎么把雞蛋挑出來(lái)呢？我頓時(shí)犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖，可啥名堂也沒(méi)搖出來(lái)。我把雞蛋放在桌上玩轉著(zhù)，無(wú)意中發(fā)面，有兩個(gè)雞蛋轉的速度很快，還有許多轉的速度很慢。我各取一個(gè)，發(fā)現速度快的那一個(gè)是熟的，速度慢的那一個(gè)是生的。
通過(guò)上網(wǎng)查資料，我知道了：生蛋因為蛋黃清都沒(méi)有集中，所以速度慢，而熟雞蛋蛋黃清都集中在一起，所以速度很快。
看來(lái)，生活中處處都等待我們發(fā)現！
生活中的新發(fā)現作文5
從枯葉的飄零中，我們發(fā)現夏天的離去；從雪花的舞蹈中，我們發(fā)現冬天的降臨；從飛蛾的掙扎中，我們發(fā)現生命的執著(zhù)。
要說(shuō)最令我自豪的發(fā)現，那就是一個(gè)公式了。
那是我五年級的時(shí)的事了。那幾天，我因為感冒而不能上學(xué)了，呆在家中實(shí)在無(wú)聊，便在一張草稿紙上隨便寫(xiě)了幾個(gè)數字，竟然發(fā)現了一個(gè)竅門(mén)，于是極度興奮，又在紙上羅列了幾列算式，那個(gè)規律仍然適用。我不由得沾沾自喜，恨不得馬上把這個(gè)消息告訴所有人。一時(shí)高興得不行，當我跟表姐說(shuō)起時(shí)，表姐卻出乎意料地說(shuō)：“這個(gè)規律我好象聽(tīng)說(shuō)過(guò)了�！蔽业臒崆轭D時(shí)熄滅了，就像一團火焰被潑了一大盆冷水。我上網(wǎng)查證后，果然，這規律早有人發(fā)現了。不過(guò)我也不氣餒，畢竟這規律是我自已發(fā)現的嘛。
社會(huì )少不了發(fā)現，世界少不了發(fā)現，因為沒(méi)有發(fā)現就沒(méi)有探索，沒(méi)有探索就沒(méi)有發(fā)明，沒(méi)有發(fā)明就根本不會(huì )有創(chuàng )造與進(jìn)步。因此，我們要處處留意，處處用心，因為時(shí)代進(jìn)步少不了發(fā)現發(fā)明！我雖然已成不了第二個(gè)牛頓去發(fā)現萬(wàn)有引力，可我們只要發(fā)現一些別人沒(méi)有發(fā)現過(guò)的東西，那么別人也就成不了第二個(gè)我。
生活中的新發(fā)現作文6
生活中有很多奇怪的自然現象，比如為什么睡蓮會(huì )早晨盛開(kāi)，傍晚合攏，好像人一樣進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉；為什么向日葵總向著(zhù)太陽(yáng)的方向盛開(kāi)；為什么小烏龜被人摸到時(shí)會(huì )把四肢和頭都縮進(jìn)殼里今天，我要說(shuō)一說(shuō)我的一個(gè)新發(fā)現。
我發(fā)現每次天陰下雨的時(shí)候，都是先下雨，然后看到閃電，最后聽(tīng)見(jiàn)雷聲，它們總是這樣的循環(huán)往復。這一現象讓我覺(jué)得很奇怪，于是我決定把這一件事問(wèn)個(gè)水落石出。我找到了媽媽想問(wèn)個(gè)清楚，可是，媽媽并沒(méi)有把答案直接告訴我，而是讓我自己查資料。我看了很多書(shū)，也查了好多資料，終于找到了答案。
原來(lái)是因為光的傳播速度比聲音的傳播速度快得多。其實(shí)在雷雨云中，閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，人們之所以總是先看到閃電，后聽(tīng)見(jiàn)雷聲，是因為光在空氣里差不多每秒鐘要走30萬(wàn)千米，用這樣的速度，1秒鐘可以圍繞赤道跑七圈半。聲音在空氣中每秒鐘走340米，差不多只有光速的九十萬(wàn)分之一，從閃電發(fā)生到傳到地面的時(shí)間，一般不過(guò)幾十分之一秒，可是聲音走同樣的距離會(huì )需要更長(cháng)的時(shí)間，所以我們就總是先看到閃電，后聽(tīng)見(jiàn)雷聲啦。
怎么樣，只要在生活中善于學(xué)習和觀(guān)察，就可以有更多新的發(fā)現，這些發(fā)現都會(huì )讓我們覺(jué)得自然界真是很奇妙。
生活中的新發(fā)現作文7
大自然中處處有發(fā)現，不信你瞧瞧。
前不久，我到衛生間洗手，發(fā)現家里爬進(jìn)來(lái)了一只西瓜蟲(chóng)，看��！它14條短而小的腿，身上一節一節黑色的外殼，活像個(gè)“小勇士”！
我從小就喜歡小蟲(chóng)子，看到它我更是高興不已，我好奇地用手拈了拈它，誰(shuí)知它腳一彎，身子向前一傾，成了一個(gè)小圓球，我一看著(zhù)了，它不會(huì )死了吧？我用手把它搖了搖，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得很掃興，便把它往地上一摜，我有些得意地想：這下這個(gè)小圓球一定要完蛋了！哈哈！可它還是一個(gè)小圓球，一動(dòng)不動(dòng)，我便決定在旁邊觀(guān)察一下它。只見(jiàn)它開(kāi)始慢慢地放松身體，伸出小腳，在四周轉了一圈，似乎在看有沒(méi)有敵人傷害它，保證安全后，它便以最快的速度逃跑了……。
經(jīng)過(guò)這件事，我一直有個(gè)疑問(wèn)，為什么西瓜蟲(chóng)有人碰它就會(huì )變成一個(gè)小球？我迫不及待地想知道答案，便上網(wǎng)查了查，原來(lái)這是它的心理反應和自我保護行為，還有許多動(dòng)物會(huì )在危險時(shí)刻變成一個(gè)團，如南非犰狳、蜥球馬陸、球全龜……
是��！生活中處處有發(fā)現，只要用你的慧眼去用心觀(guān)察，仔細體會(huì )，就一定會(huì )有新的發(fā)現。
生活中的新發(fā)現作文8
今天，老師給我們布置了一篇作文，題目叫《新發(fā)現》。寫(xiě)什么好呢？我苦思冥想，想起了一件往事。
一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，發(fā)現自己養的一盆吊蘭葉子有些黃，像生了中病似的。我以為是沒(méi)澆水造成的，希望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。
可是，過(guò)了幾天，我看見(jiàn)吊蘭的葉子仍然是黃黃的，耷拉下來(lái)，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。為什么我種的吊蘭不能生機勃勃呢？我百思不得其解。
一件偶然的事，讓我找到了答案。
一天，媽媽說(shuō)：“你房間的那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦，種不活了。我們把它枝蔓上的‘小吊蘭’剪下來(lái)，插進(jìn)另一個(gè)盆里，這樣就能長(cháng)成一盆新吊蘭�！闭f(shuō)干就干，我和媽媽把“小吊蘭”剪下來(lái)，插進(jìn)了新花盆里。
沒(méi)想到奇跡發(fā)生了！那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了：葉子漸漸泛青，最中間還長(cháng)出了嫩綠的葉子，象蔥管似的。
原來(lái)，這盆吊蘭生病并不是因為缺水，而是那些吊蘭“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營(yíng)養。這下我有了新的發(fā)現，給植物修枝剪葉是必須的，這能使植物茁壯成長(cháng)。
生活中的新發(fā)現作文9
告訴你一個(gè)秘密，可千萬(wàn)別告訴別人哦，這可是我的新發(fā)現。
今天是立夏，我像往常一樣起床，洗漱完畢后，準備吃早餐了。早餐是兩個(gè)雞蛋外加一杯牛奶，可那兩個(gè)雞蛋怎么也找不到。
我東翻翻，西找找，可連雞蛋的影子也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，埋怨道：“你們這些年輕人，做事總是丟三落四的。這不，今天早上桌上兩個(gè)雞蛋被我放進(jìn)了雞蛋框里了�！薄鞍�!什么? 那兩個(gè)雞蛋是我的早餐呀!”聽(tīng)了奶奶 的話(huà)，我立刻“花容失色”，差點(diǎn)暈了過(guò)去。而外婆就像一個(gè)做錯事的孩子，默不做聲。
唉!雞蛋個(gè)個(gè)長(cháng)相差不多，怎么樣才能把熟雞蛋挑出來(lái)呢?我頓時(shí)犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖，可啥名堂也沒(méi)搖出來(lái)。接著(zhù)，我又把雞蛋放在桌子玩轉著(zhù)，無(wú)意中發(fā)現，有兩個(gè)雞蛋轉的速度 很快，還有許多轉的速度很慢。我各取一個(gè)，敲了開(kāi)來(lái)，發(fā)現速度快的那個(gè)是熟的，速度慢的那個(gè)是生的。
最后我通過(guò)上網(wǎng)查資料，終于弄懂了：生雞蛋因為蛋黃蛋清沒(méi)有凝固，所以轉起來(lái)速度很慢，而熟雞蛋蛋黃蛋清都凝固在了一起，所以轉的很快。
看來(lái)，生活中到處有新發(fā)現，等待著(zhù)我們去思考，去發(fā)現!
生活中的新發(fā)現作文10
你切過(guò)蘋(píng)果嗎？你對自然界的東西感興趣嗎？那么你對自然了解多少？你發(fā)現周?chē)挛锏钠婷钪幜藛幔?/p>
也許你沒(méi)有發(fā)現，也許你沒(méi)有注意，也許是在你無(wú)意中，一件有趣的事情發(fā)生在你身邊，而我，也在無(wú)意中發(fā)現了一件有趣的事情。
事情發(fā)生在幾天前。當我房間里的蘿卜需要澆水的時(shí)候，我就把綠蘿拿到水槽里。我左手拿著(zhù)一個(gè)杯子，右手打開(kāi)水龍頭，準備跳一跳，驚奇地發(fā)現上面有幾顆晶瑩剔透的綠蘿小珠子，就像幾顆美麗的寶石在閃閃發(fā)光。
我別無(wú)選擇，只能再澆一遍。然后我往綠蘿卜里倒了一杯水，倒完了還是沒(méi)有水，只有幾滴小作文�，F在，我開(kāi)始懷疑綠蘿卜里有沒(méi)有什么秘密。我開(kāi)始思考。這和樹(shù)葉有關(guān)嗎？葉子會(huì )吸進(jìn)去澆的水嗎？其他水滴呢？
想到我們這里，我突然有個(gè)問(wèn)題，為什么中國植物進(jìn)行細胞吸水后不會(huì )破漲？
后來(lái)，我往上看，往下翻，不停地查資料。
現在，我所有的問(wèn)題都解決了，這是我們的新發(fā)現，我相信你也必須有很多新的發(fā)現，讓我們一起探索吧！
生活中的新發(fā)現作文11
“雞吃谷子和蟲(chóng)子”，這是我們從小就知道的常識。而最近我發(fā)現雞不僅吃谷子和蟲(chóng)子，還吃一些細小的石子，稀奇吧？
暑假，媽媽帶我去農家樂(lè )玩。我待在房間里，雙手托著(zhù)下巴，正無(wú)聊地望著(zhù)窗外美麗的景色，心想：這個(gè)地方可真沒(méi)意思！媽媽就不應該帶我來(lái)這里，去游樂(lè )場(chǎng)多帶勁。想著(zhù)，我又“唉”了一聲。忽然，我看見(jiàn)一只雞跑到了我的視線(xiàn)內，我用力地把眼睛瞪得像銅鈴一樣又圓又大，想把它嚇跑。結果它完全無(wú)視我的存在，而是在地上跳了幾下，接著(zhù)將幾粒小石子吃了下去。
看到這一幕，我的嘴巴從一條線(xiàn)變成了“O”字形，壞了，壞了，雞吃了石頭會(huì )不會(huì )死掉？不會(huì )變成一個(gè)怪物吧？想到這里，我的頭腦里出現了一只有著(zhù)五個(gè)頭、三條尾巴的雞怪。正在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我一下子跑了上去。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)恰侵浑u，雞，它吃了石……石子！”我邊說(shuō)邊往媽媽的身上擠。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，摸摸我的頭，情圣說(shuō)：“沒(méi)事的，雞沒(méi)有牙齒，吃下去的食物不易消化時(shí)，就會(huì )通過(guò)吃石子來(lái)把它們弄碎，才能好好消化�！�
原來(lái)如此！這個(gè)秘密你是不是也發(fā)現了呢？
生活中的新發(fā)現作文12
生活中有許多新發(fā)現，當然，我也有，一起來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
一天，我寫(xiě)完作業(yè)，就去看電視。一會(huì )兒，天色慢慢變暗，該吃晚飯了，我走過(guò)去想要把電視關(guān)掉。剛靠近電視的一瞬間，我聽(tīng)到了一陣微弱的聲響，也沒(méi)有太在意�！俺燥埩��！甭�(tīng)到媽媽的喊聲，我就來(lái)到餐廳�！俺浴�！哈哈！賈雨涵，你的頭發(fā)怎么回事？”媽媽一手指著(zhù)我，一手捂著(zhù)肚子，笑得前仰后合。一頭霧水的我連忙到鏡子前一看，媽呀，不看不知道，一看嚇一跳呀！我的頭發(fā)一根根直立著(zhù)，都變成刺猬了！我急忙整理整齊，可是腦子里又想，這是為什么呢？難道是跟那個(gè)電視有關(guān)？我再次跑到電視前，慢慢湊近，突然，“嘩”的一下，我一看，哦！又變成“刺猬頭”了！于是，我肯定這個(gè)現象和電視有關(guān)，但是到底是什么原因導致的呢？難道是它漏電了？我百思不得其解，只好帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去請教媽媽了。
我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這是一個(gè)靜電原理，當電視用久了之后，會(huì )因為空氣干燥而帶電。而你靠近的時(shí)候，兩者的電力不一樣，就會(huì )出現你剛才那種情況了�！�
哦！原來(lái)是這樣呀！看來(lái)，以后我還要多多觀(guān)察生活中的每一件事情，爭取再有許多新發(fā)現！
生活中的新發(fā)現作文13
今天，我剛起床，突然發(fā)現水盆里有個(gè)小黑點(diǎn)，頓時(shí)感到很疑惑，走近一看，原來(lái)是一只蜘蛛，雖然盆里有一些水，但他一點(diǎn)也不在乎，漂浮在水面上，活像一個(gè)法力高強的神仙。
這時(shí)，我的好奇心越來(lái)越重了，于是便去問(wèn)爸爸媽媽。但他們也都說(shuō)不太清楚究竟是怎么一回事，最后還是《少兒百科全書(shū)》告訴了我答案：其實(shí)蜘蛛能在水面上行走是因為它腳上面有一層油，一旦他失去了這層油，它就會(huì )慢慢沉入水底。為了驗證這上面寫(xiě)的是否真實(shí)，我拿了一只放了水的水盆，一把小刷子，一些洗衣粉，捉了一只蜘蛛，準備做實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始了，我先把蜘蛛放進(jìn)水盆里，結果蜘蛛沒(méi)有沉下去，接著(zhù)我把它拿出來(lái)，放了一些洗衣粉在小刷子上，輕輕地刷了起來(lái)，可老天好像要根我作對似的，剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了，沒(méi)辦法，只好再找一只蜘蛛，但次次都一樣。后來(lái)，爸爸給我出了一個(gè)主意——把蜘蛛的腳放在含有洗衣粉的水里浸一會(huì )兒，我按照這個(gè)方法做，然后把蜘蛛放進(jìn)清水里，果然他沉了下去。
今天這件事讓我明白了只要你善于觀(guān)察身邊的事物，多實(shí)踐，多思考具有法布爾觀(guān)察昆蟲(chóng)一樣堅持不懈的精神，勝利就離你不遠了。
生活中的新發(fā)現作文14
夏天到了，饞嘴的我是冷飲店的�？�。一天下午，我走過(guò)冷飲店，無(wú)意中發(fā)現在放冰棍的冰柜上，竟然蓋著(zhù)一層厚厚的棉被？我很納悶，心想：這么一蓋，難道不怕冰棍融化嗎？
我急忙走過(guò)去，想提醒阿姨，結果阿姨笑了笑，溫柔地說(shuō)：“小姑娘，蓋被子是為了讓冰柜與周?chē)臒峥諝飧糸_(kāi)，這樣空氣就不會(huì )跑到冰柜里，冰棍自然就不會(huì )化了�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是有一點(diǎn)兒疑惑：這是真的嗎？這時(shí)我突然想起了科學(xué)老師說(shuō)的的一句話(huà)：不懂得問(wèn)題就用實(shí)驗證明。
于是，我飛快的跑回家，在冰箱里挑了兩塊冰，找來(lái)兩個(gè)盒子，把冰放進(jìn)去，把1號盒子蓋上被子，2號盒子不蓋，再同時(shí)放到陽(yáng)光下。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，我迫不及待地打開(kāi)了盒子。奇跡出現了！2號盒子里的冰化了一大半，而1號盒子里幾乎沒(méi)有變化。
現在，每當我想起這件事，心里就甜絲絲的。我相信，只要我們留心觀(guān)察，善于發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它就會(huì )為我們歡樂(lè )的童年涂上繽紛的色彩。
生活中的新發(fā)現作文15
在我們的生活中會(huì )有許許多多的發(fā)現，這些發(fā)現會(huì )讓我們懂得許多的道理。生活中，我們也有自己的發(fā)現，我發(fā)現了睡覺(jué)前喝一杯牛奶的好處。
晚上快10點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“不早了，該睡覺(jué)了，睡前記得喝一杯牛奶�！薄坝忠扰Ｄ�，好討厭，我又不是小孩子了。為什么不把牛奶改成巧克力、香腸、美味的串串呢？”我小聲的嘀咕著(zhù)。媽媽看了我一眼，說(shuō)：“自己從書(shū)中找答案�！�
拿出我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了我想要的答案。原來(lái)，牛奶中含有對人體有鎮靜作用的物質(zhì)。喝牛奶能夠補充營(yíng)養，促進(jìn)睡眠，保證充分的休息，有利于第二天的學(xué)習，特別對神經(jīng)衰弱和睡眠不佳的人有明顯作用。
同時(shí)，牛奶對某些疾病也有預防的作用：可以保護胃貼膜，對潰瘍愈合有促進(jìn)作用，牛奶中含有豐富的鈣，極易消化，被人體吸收，特別可以預防骨質(zhì)疏松癥，在牛奶中加點(diǎn)蜂蜜，具有潤澤的作用，可以防治便秘。
原來(lái)，喝牛奶有這么多好處��！可是喝牛奶再好喝，卻不能空腹喝，因為牛奶為液體，在胃腸道駐留的時(shí)間較短，營(yíng)養成分難以充分吸收，所以最好將面包、餅干等食物與牛奶同時(shí)食用。
其實(shí)，處處留心皆學(xué)問(wèn)，只要遇事多問(wèn)個(gè)為什么，并從中找到答案，你就會(huì )有更多的收獲。
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