精選童年的發(fā)現作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的童年的發(fā)現作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的發(fā)現作文 篇1
童年是無(wú)知的,是快樂(lè )的,那時(shí)任何事物對于我都很新鮮,就讓我講講一個(gè)童年的發(fā)現吧。
小時(shí)候,我最討厭上幼兒園了,一上幼兒園就被老師罵。有一段時(shí)間里,我發(fā)現日歷上只有是黑的就要上學(xué),紅的就不用上學(xué)。我觀(guān)察了很久,次次都是這樣。
于是,有一天,我趁天蒙蒙亮,搬了一個(gè)小椅子,放在了日歷下面,我踩著(zhù)椅子,看了看周?chē),發(fā)現沒(méi)人,我長(cháng)舒一口氣,開(kāi)始撕日歷。一張黑的,又是一張黑的,還是一張黑的我越來(lái)越著(zhù)急,怎么還沒(méi)?怎么還沒(méi)?我生氣地手一揮,啪的一聲,一本書(shū)掉在了地上。我嚇得連大氣都不敢出,但我還是聽(tīng)見(jiàn)媽媽醒來(lái)穿鞋子的聲音。我想,我要快點(diǎn)撕日歷,要不然就撕不了了。
于是,我更用力撕了,撕的滿(mǎn)地都是。媽媽終于來(lái)了,看見(jiàn)我在撕日歷,她哈哈大笑,連忙把我抱下來(lái)。我急得大叫:“干什么?我要撕!我要撕!”媽媽說(shuō):“干什么撕?”我說(shuō):“日歷上紅的就不用上學(xué)了嘛,我就要紅的,就要紅的!要紅的!”媽媽笑得更厲害了,她說(shuō):“你撕也沒(méi)用!今天還要上學(xué)!”我哭著(zhù)說(shuō):“為什么?為什么?”我最終還是被抱走了。
現在,我可喜歡上學(xué)了,再也不管日歷是黑是紅了。
童年的發(fā)現作文 篇2
童年,是美妙的,是歡樂(lè )的,是充滿(mǎn)色彩的',在這段時(shí)光里,我們有可能會(huì )有很多疑問(wèn),很多發(fā)現,即使在買(mǎi)東西時(shí),在玩時(shí)。
蘋(píng)果,人人都知道,好吃又營(yíng)養,我家也常常買(mǎi)蘋(píng)果,還常常榨蘋(píng)果汁喝,我們家的蘋(píng)果總是一麻袋一麻袋的買(mǎi)。蘋(píng)果,是對我們很有益的水果,可是你們見(jiàn)過(guò)帶字的蘋(píng)果么?讓我來(lái)為大家介紹一下吧:這種蘋(píng)果,雖然遠看是普通的,但是走進(jìn)了一看,哇,上面都帶著(zhù)許多字,比如說(shuō)這個(gè):寫(xiě)著(zhù)大大的福字,那個(gè)呢,寫(xiě)著(zhù)大大的壽字,這個(gè)寫(xiě)著(zhù)萬(wàn)字,那個(gè)寫(xiě)著(zhù)大大的綿字。小小的蘋(píng)果一變身,成了送福使者。我去問(wèn)媽媽這種蘋(píng)果為什么帶字,媽媽給我講解:“這些蘋(píng)果是因為農民在種植時(shí)將蘋(píng)果套上了帶有字的袋子,所以變成了這樣!蔽也恍,決定親自觀(guān)察。終于有一天,機會(huì )到啦,我心想,機不可失,連忙跑去五百米外的帶字蘋(píng)果種植場(chǎng)去一探究竟,哇哦,那些工人將一個(gè)個(gè)蘋(píng)果幼苗套上帶字的紅袋子,將蘋(píng)果苗種植,真的是這樣 ,真的是這樣,我歡呼著(zhù),向家跑去。
有時(shí),一個(gè)小小的東西都會(huì )令我們研究很長(cháng)時(shí)間,我的帶字蘋(píng)果就是這樣,希望大家要多多發(fā)現,多多研究哦。
童年的發(fā)現作文 篇3
在童年里,我有過(guò)許多發(fā)現,這些發(fā)現常常浮現在我的腦海中,可是令我最難忘的要數那次發(fā)現了。
記得那是星期六,老師不但給我們布置了許多作業(yè),而且還布置了一篇日記和一篇作文。單講作文已讓我心煩了,我把這些功課放在一邊,隨便拿起一本書(shū),一看,原來(lái)是《自讀課本》?粗(zhù)看著(zhù),(我的)眼睛忽然一亮,!這不是一篇教人們寫(xiě)作文的文章嗎?里面清楚地寫(xiě)著(zhù):一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)老師一有時(shí)間就彈琴,不明白為什么,于是問(wèn)老師:“老師!你為什么一有時(shí)間就彈琴呢?”老師聽(tīng)了,沉思了一會(huì )兒,說(shuō):“因為我不想虛度時(shí)光,浪費時(shí)間,而想把空余的時(shí)間做一些對自己有益的事情,來(lái)提高自己的水平!弊髡呗(tīng)了以后,就試用起這個(gè)方法,他一有時(shí)間就彈幾下,經(jīng)過(guò)日積月累,他終于成為了一個(gè)名揚四海的音樂(lè )家。!我可以運用平時(shí)和同學(xué)一起玩游戲的時(shí)間去練一練,日積月累,我不就可以寫(xiě)更多的文章,去更好的提高自己的寫(xiě)作水平嗎?
我決定試用一下這個(gè)方法。在這個(gè)星期里,我一有時(shí)間就練一練,當過(guò)完一個(gè)星期后,我拿出現在寫(xiě)的文章和平時(shí)寫(xiě)的文章對比,果然進(jìn)步了,與我得想象完全符合,我以后繼續用著(zhù)這個(gè)方法,不斷地努力著(zhù),寫(xiě)作水平也不斷地進(jìn)步。用著(zhù)這種方法,我常常受到爸爸、媽媽和老師的表?yè)P,使我時(shí)常喜不勝喜。
我發(fā)現了寫(xiě)作文只要多練,就會(huì )令我的寫(xiě)作水平不斷地提高著(zhù),這個(gè)方法真好。
童年的發(fā)現作文 篇4
在童年時(shí)期,大家一定都有許許多多的發(fā)現吧?下面,我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我小時(shí)侯的發(fā)現。在一天晚上,家里停電了,什么都不能干,只能抬頭仰望天上的繁星,那星星亮晶晶的,就像一顆顆耀眼的寶石,美極了!第二天,晴空萬(wàn)里,不見(jiàn)一絲白云,藍藍的天空上什么都沒(méi)有,除了一些嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。晚上,天上的星星奇跡般的消失了,霧布滿(mǎn)了整個(gè)天空,結果第二天起來(lái)一看天氣,天上烏云密布,就像一張哭喪的娃娃臉。哦!我知道了,天上星星多,第二天天就晴;天上星星少,第二天天就陰。一連幾天我都留心觀(guān)察了一下,結果完全和我總結的相符。通過(guò)這件事,我懂得了只要干什么事都細心觀(guān)察一下,總會(huì )“觀(guān)察出一個(gè)結果來(lái)!”
那是我在上完《兩個(gè)鐵球同時(shí)落地》后的發(fā)現。我聽(tīng)了伽俐略的實(shí)驗,想親自做一做才相信。我拿來(lái)兩張不同大小的紙,平著(zhù)放,兩手同時(shí)放開(kāi),結果,大小兩張紙片都落下去了,但小紙片明顯比大紙片落地快。
這是怎么回事呢?我又重新做了一遍試驗,結果還是一樣,這使我疑惑不已,因為這跟書(shū)上所說(shuō)的截然不同,道跟亞里士多德的想法吻合。
我想可能是我方法錯了。
在我們記憶的星空里,有著(zhù)許多小星星,小星星里裝著(zhù)生活中的每一件事,在我的星空里,有著(zhù)一顆閃爍的小星星,那里面有我童年的第一個(gè)發(fā)現。
有一次,我去北海旅游,去的時(shí)候天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,可到達北海時(shí),烏云密布,沒(méi)過(guò)多久就下起了傾盆大雨,過(guò)了一會(huì )兒,天又變成了多云,我疑惑不解,天為什么會(huì )變化多端呢?我帶著(zhù)問(wèn)題去請教爸爸,可爸爸抱起我,說(shuō):“來(lái)長(cháng)大后,老師會(huì )教你們的!蔽乙矝](méi)辦法,只能把這問(wèn)題埋在心里,到三年級的時(shí),我上網(wǎng)調查才知道,原來(lái)是因為外力的作用,就是地球以外的能量,導致的水平、垂直、氣壓分布不平衡,因此產(chǎn)生了空氣的流動(dòng),也就是風(fēng)。當我看完這些資料,跑出去陽(yáng)臺,望著(zhù)藍藍的天和潔白的云,我想:“原來(lái),生活中還有許多東西等著(zhù)我們去發(fā)現,它們不在很遠的地方,而是在我們身邊!
那顆星星被我稱(chēng)作“童年的第一次發(fā)現”,它在我的星空里是獨一無(wú)二的,在我浩瀚無(wú)邊的記憶星空里將會(huì )有許多新的星星誕生。
在童年時(shí)代的我們,有時(shí)一個(gè)胡思亂想,也有可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現或是已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)世界未解之謎。哪怕我們很淘氣。
小時(shí)候我去姨公家玩,因為我姨公家后院有一個(gè)養雞的小地方,那里的泥土又爛又潮很適合蛇生長(cháng),所以那里難免有些蛇。一次,姨公碰巧抓到一條蛇,為了讓我開(kāi)心,他用一個(gè)鐵籠關(guān)住它,過(guò)了沒(méi)幾天,大蛇竟胎生下一條小蛇。當時(shí)我就覺(jué)得很奇怪,為什么爸爸說(shuō)蛇是卵生的,但這條竟胎生生下了一條小蛇呢?之后我左思右想,連玩的心思都沒(méi)有了。忽然一種想法閃過(guò)我的腦邊拿就是——“當目蛇要生子時(shí),找不到生蛋的地方,所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化,等小蛇破殼出來(lái)時(shí),母蛇實(shí)在忍不住了,才把小蛇生了下來(lái)的!闭f(shuō)來(lái)也巧,當天晚上“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了我的推理。
童年的我們雖然淘氣,但我們有無(wú)限的想象力。把我們的想象力盡情發(fā)揮出來(lái)吧!
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