關(guān)于有趣發(fā)現作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的有趣發(fā)現作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有趣發(fā)現作文 篇1
在我家的陽(yáng)臺上放著(zhù)一盆蘆薈，那是媽媽在我十歲生日時(shí)送給我的禮物。蘆薈的葉面呈翠綠色，長(cháng)得又大又肥，摸起來(lái)很有彈性，如同皮膚般軟軟、光滑，并且它的葉面兩邊長(cháng)滿(mǎn)了許多小刺。蘆薈根是淡綠色的，周?chē)紳M(mǎn)了密密麻麻的小白點(diǎn)，看起來(lái)十分惹人喜愛(ài)。
自從我擁有了這盆蘆薈，我的生活也跟著(zhù)變得豐富多彩：每天早上醒來(lái)第一件事就是給蘆薈澆水，寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事就用毛巾給它擦擦葉面。蘆薈受到我無(wú)微不至地照顧，卻沒(méi)有像我想象中那樣，很快茁壯成長(cháng)，而是一天比一天衰弱，一天比一天枯萎。起初我還以為蘆薈吸水量不夠，所以每天有多給它澆了一次水，本想蘆薈會(huì )好些，結果它們還是老樣子，整天耷拉著(zhù)腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。于是，我便去書(shū)房查閱書(shū)籍，通過(guò)耐心地查閱，我才知道蘆薈是耐旱植物，不能過(guò)多澆水，澆多了，反而會(huì )被淹死。我按照書(shū)上的話(huà)，試著(zhù)做了一個(gè)實(shí)驗:先隔兩天給蘆薈澆一次水，不久，蘆薈又枯萎了，接著(zhù)，我隔半月給蘆薈澆一次水，一個(gè)月后，我奇跡般地發(fā)現蘆薈恢復了原來(lái)翠綠色的顏色！這太神奇了！蘆薈真的是一種耐旱的植物！
后來(lái)，我又發(fā)現了蘆薈的另一個(gè)生在奧秘。這個(gè)發(fā)現是源于我在一次看書(shū)時(shí)造成的。我在書(shū)本上看到一個(gè)小知識，說(shuō)植物在太陽(yáng)光照射下長(cháng)得比較快，于是，我把蘆薈放在了太陽(yáng)底下，可不久，蘆薈葉面就開(kāi)始發(fā)黃，生出斑紋，我趕快又把蘆薈抱入屋里，過(guò)了幾日，蘆薈又恢復成原來(lái)的樣子。經(jīng)過(guò)這多次嘗試，我發(fā)現了蘆薈喜陰不喜陽(yáng)的生長(cháng)規律，“啊，我發(fā)現了蘆薈的秘密！”我情不自禁地叫出聲。
生活中還有許多奧秘等著(zhù)我去發(fā)現，我相信，只要通過(guò)自己一次次地努力，睜大好奇的眼睛，就一定會(huì )有更多有趣的發(fā)現……
有趣發(fā)現作文 篇2
前天，老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)：泡豆子，觀(guān)察豆子的變化，寫(xiě)觀(guān)察日記。下午放學(xué)一回到家，我來(lái)不及吃飯，便精挑細選了幾顆綠豆、紅豆和黃豆，把它們安置在一個(gè)白色透明的塑料盒子里。
第二天早上一起床，我便迫不及待地前去探望那幾顆小豆豆。一夜不見(jiàn)，當刮目相看，這幾顆小豆豆已經(jīng)舊貌換新顏了：綠豆的肚子裂了一道口子。紅豆的顏色淡了一些，黃豆胖乎乎的。我撈出一顆黃豆，輕輕一擠，意想不到的事發(fā)生了：黃豆的外衣被我剝掉了，裸露的身體一分為二了。
下午一回到家，我顧不上換鞋，就趴在了盒子前。只見(jiàn)綠豆已經(jīng)掙脫掉綠色外衣的束縛，一絲不掛地躺在水里，白生生的.身體上拱出一個(gè)小芽芽。但是紅豆和黃豆沒(méi)有多大變化，還是早上的模樣。
今天早上，我又去看那幾顆小豆豆。只見(jiàn)黃豆的肚皮上倒是裂了兩道細紋，可是沒(méi)出芽。紅豆的肚子仍然完好無(wú)損，但是卻冒出了一個(gè)小芽芽。綠豆芽還是昨天的樣子，幾乎沒(méi)長(cháng)。
今天早上，我還有一個(gè)發(fā)現，就是泡豆子的水里泛起了一層白白的小泡泡。我不知道是怎么回事，媽媽告訴我，泡豆子的水要天天換，不然會(huì )變質(zhì)的。水里泛起了泡，說(shuō)明水已經(jīng)變質(zhì)了。人喝了污染的水會(huì )生病，豆子喝了變質(zhì)的水也不會(huì )健康成長(cháng)。我這才明白，綠豆芽為什么一夜沒(méi)變化。
沒(méi)想到泡豆子還泡出學(xué)問(wèn)來(lái)了�？磥�(lái)只要我們留心觀(guān)察，做一個(gè)生活中的有心人，就會(huì )有許多有趣的發(fā)現。
有趣發(fā)現作文 篇3
媽媽帶我去郊外玩。當我坐在一塊石頭上休息時(shí)，我看見(jiàn)綠油油的草地上有一群螞蟻在搬家。它們的身子黑乎乎的，頭上長(cháng)著(zhù)一對天線(xiàn)一樣的觸角。在綠草地上一眼就可以發(fā)現它們。
螞蟻們有的扛著(zhù)飯粒，也有兩只齊心協(xié)力抬著(zhù)面包屑前行的，還有幾只小螞蟻剛剛爬出洞口緊跟隊伍在不遠處的洞十分隱蔽，旁邊還有幾叢草，不仔細看很難發(fā)現，好好的家為什么要搬走呢？我很好奇，媽媽笑著(zhù)告訴我：螞蟻搬家代表要下雨了，雨水會(huì )把螞蟻洞淹沒(méi)，所以螞蟻才搬家。原來(lái)是這樣��！
看著(zhù)它們排著(zhù)整齊的隊伍前行，我忍不住撿起一根樹(shù)枝，把后面幾只螞蟻的路線(xiàn)打斷了，看著(zhù)它們急得團團轉，我不禁笑了起來(lái)。沒(méi)想到兩分鐘后，它們又重新找到路線(xiàn)，繼續爬行。我更是不解，一回到家，我就迫不及待地查了資料。原來(lái)它們是彼此通過(guò)發(fā)出特定氣味的信息素來(lái)溝通和交流的。通常螞蟻出洞時(shí)，都很有秩序地排隊前進(jìn)，前面的螞蟻分泌信息素，邊走邊散在路上，留下痕跡，于是在前面走的螞蟻聞到這種氣味，就能緊緊跟上，即使個(gè)別螞蟻暫時(shí)掉隊，也可以沿原路前進(jìn)，不會(huì )迷路�；爻矔r(shí)，也可以按此路標返回洞內。
發(fā)現這個(gè)有趣的秘密，我真是太開(kāi)心了。
有趣發(fā)現作文 篇4
一天，我和姐姐在樓下小區里玩，玩樂(lè )中，差點(diǎn)壓到一棵草。我的眼球被這顆奇怪的草吸引�。核鼨E圓形的葉子竟然合起來(lái)了！
強烈的好奇心驅使著(zhù)我伸手觸碰其它的葉子，沒(méi)想到，我的指腹剛貼近，它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，迅速將葉片緊緊地合上了。
這是什么草呢？它的葉子為什么會(huì )合上？一個(gè)個(gè)問(wèn)題涌進(jìn)我的大腦里。我帶著(zhù)這些問(wèn)題回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：那是含羞草。我又進(jìn)一步問(wèn)；：“那，它的葉子為什么會(huì )合上？”可惜的是：媽媽不知道原因。
既然媽媽不知道，我只好上網(wǎng)去查。找呀找，終于找到了含羞草合上的原因。原來(lái)，它的葉柄有個(gè)膨大的“葉枕”，葉枕內有許多薄壁細胞。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激立即傳到葉枕，葉枕薄壁細胞的細胞液就會(huì )往外流到細胞間際，使葉片閉合下垂，五到十分鐘后，葉片會(huì )重新展開(kāi)。
“原來(lái)是這樣��！這個(gè)發(fā)現真有趣！”我自言自語(yǔ)道，隨即又暗下決心：“看來(lái)我得好好學(xué)習，不然，離做個(gè)植物學(xué)家太遠咯！”
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