我發(fā)現蝸牛的秘密的作文(集錦7篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我發(fā)現蝸牛的秘密的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我發(fā)現蝸牛的秘密的作文1

　　今天上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人捉一只蝸牛，然后養蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開(kāi)始，我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來(lái)，我捉到了很多只又大又肥的蝸牛�；氐郊�，我就找來(lái)了一個(gè)大盒子。先往里面放了點(diǎn)潮濕的土，因為蝸牛喜歡潮濕的地方。然后我在里面放了一點(diǎn)樹(shù)葉、菜葉和樹(shù)枝。這樣，我就做好了一個(gè)蝸牛生活的家了。

　　記得有一次，我把蝸牛放在了我的手上。它爬來(lái)爬去，一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時(shí)，我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次，我和一個(gè)同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛，然后松開(kāi)。蝸牛就開(kāi)始爬了，開(kāi)始是對方的蝸牛爬得快一些，然后我的蝸牛越爬越快，一會(huì )兒就追上了它。最后比賽結束，我的蝸牛贏(yíng)了。我們都開(kāi)心極了。

　　你們知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )有黏液?jiǎn)�？我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了，它回家的時(shí)候就可以沿著(zhù)黏液找到自己的.家了。

　　我喜歡小小的蝸牛。

我發(fā)現蝸牛的秘密的作文2

　　聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“蝸牛碰到鹽會(huì )變成一灘水！”你信嗎？我才不信呢！耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。想知道蝸牛的秘密嗎？那就看下面的故事吧！為了證實(shí)同學(xué)們說(shuō)的話(huà)是不是真的，我費了九牛二虎之力，在密密的草叢里抓了好幾只蝸牛放在院子里，急忙跑回家??廚房。挑了一小勺的鹽小心翼翼地撒在地上，等待著(zhù)蝸牛跳入我的陷阱里。

　　一分鐘過(guò)去了，四分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……怎么還沒(méi)見(jiàn)蝸牛上鉤呀？我急得像熱鍋上的螞蟻??團團轉。心想：蝸牛這么久還沒(méi)動(dòng)靜，難道知道了我的“詭計”了？當我失望得像一個(gè)泄了氣的氣球時(shí)，突然，我發(fā)現一只蝸牛正慢吞吞地蠕來(lái)，朝著(zhù)“目的地”出發(fā)。哈，哈！終于有一只蝸�？仙香^啦！果然，不出我所料，蝸牛一看到鹽像老鼠見(jiàn)到貓似的，急忙把頭縮進(jìn)殼里，不肯出來(lái)！��！我氣得吹胡子瞪眼睛??白高興一場(chǎng)！

　　我現在多么希望有一只蝸�？铣雒娈敗疤嫠拦怼毖�！我如愿以?xún)�，一只蝸牛正在慢慢靠近鹽，只差一點(diǎn)點(diǎn)了，此時(shí)，我緊張的像手里捧著(zhù)一只小兔子??心怦怦跳！哈！夠著(zhù)了，蝸牛一碰到鹽，慢慢地溶化成一灘水，殼也再慢慢的'腐爛……耶！成功啦！你們有沒(méi)有為我破解蝸牛的秘密實(shí)驗而感到高興呢？你們也來(lái)做實(shí)驗吧！祝你們成功！

我發(fā)現蝸牛的秘密的作文3

　　雨后，幾只蝸牛在花園的花草上爬著(zhù)。我看到了這幾只蝸牛，腦袋里頓時(shí)竄出一個(gè)大問(wèn)號。蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？為什么蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì )留下一條粘乎乎的線(xiàn)。

　　于是，我決定自己來(lái)研究這兩個(gè)問(wèn)題。我順手抓了幾只蝸牛放在地上，并且還放了幾張白菜葉，和一些小昆蟲(chóng)在地上。它們聞到了白菜葉的味道，從它那殼里探出頭來(lái)，向白菜葉爬去，不一會(huì )兒，幾片白菜葉被它們啃光了。從這一點(diǎn)可以看出鍋牛是害蟲(chóng)。

　　然后我又開(kāi)始研究蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì )留下一條粘乎乎的線(xiàn)了。我想要做到這一點(diǎn)，必須得用“殘忍”的辦法，于是我一腳踩碎了蝸牛的外殼，蝸牛的肉露了出來(lái)。我拴了一根小木棍，將蝸牛的肉給挑開(kāi)。只見(jiàn)在那肉上面有許多吸盤(pán)大小的孔，在那些孔里，還有像鼻涕一樣惡心的粘液。這下子我可全明白了，原來(lái)蝸牛是通過(guò)身上的吸盤(pán)發(fā)出的粘夜。

　　我通過(guò)自己的.實(shí)驗發(fā)現了蝸牛的秘密，我知道了，大千世界的奇妙萬(wàn)萬(wàn)千千，我們要學(xué)好科學(xué)知識，要更加了解大千世界。

我發(fā)現蝸牛的秘密的作文4

　　星期三的中午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)后院，擺弄著(zhù)爸爸的寶貝花，忽然，一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？為什么它走過(guò)的地方總留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)呢？它的鼻子眼睛在哪里呢？一連串的.問(wèn)號浮在我的腦海里。

　　我跑進(jìn)屋里問(wèn)在看報紙的爸爸，爸爸笑笑說(shuō)：'你既然想知道蝸牛的秘密為什么不親自去試驗一下呢？對呀，我來(lái)了興趣，決定自己搞明白。

　　我先是來(lái)白菜，饅頭，小蚊子等，然后找來(lái)幾只蝸牛，給它們編了號碼分別放在每個(gè)事物的面前，它們先用觸角碰一碰沒(méi)問(wèn)題就吃了起來(lái)，這就是蝸牛的眼睛嗎？我用放大鏡看蝸牛的觸角，看見(jiàn)觸角的頂端有兩個(gè)小圓點(diǎn)

　　哦，原來(lái)這就是蝸牛的眼睛。

　　通過(guò)一連串的實(shí)驗，真實(shí)收益不小，我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)大道理，長(cháng)大要想有所發(fā)明創(chuàng )造，就必須從小培養發(fā)現問(wèn)題和姐姐問(wèn)題的能力。

我發(fā)現蝸牛的秘密的作文5

　　我喜歡各種各樣的小動(dòng)物，但是觀(guān)察最仔細的，還得數蝸牛了。

　　陽(yáng)光明媚的早晨，我在小區的草叢里發(fā)現了一只小蝸牛。我把它捉回家，養在瓶子里觀(guān)察。小蝸牛背了一個(gè)圓圓的，大大的殼，上面有一圈一圈的螺紋，越往上越細，最頂端像一個(gè)寶塔的尖。媽媽告訴我，一圈螺紋是一歲，有幾圈就有幾歲。我連忙跑過(guò)去數了數小蝸牛殼上的螺紋。哦！它的殼上有八圈，原來(lái)它已經(jīng)八歲了。

　　小蝸牛的頭上有兩對觸角，一對長(cháng)的，一對短的。它爬行的時(shí)候，那對短觸角在地上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，我心想：它應該是在探路吧。那對長(cháng)觸角頂端各有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。媽媽說(shuō)，蝸牛的眼睛只能辨別顏色，而探路是靠鼻子的.，也就是那對短觸角。我用食物輕輕地碰了一下它的觸角，“刷”的一下，它的兩對觸角立馬縮了進(jìn)去。人們說(shuō)“縮頭烏龜”，我覺(jué)得它應該叫“縮頭蝸�！绷�。

　　蝸牛爬行的速度非常慢，五六分鐘才能爬行幾厘米。我發(fā)現它爬過(guò)的地方會(huì )留下一層粘液，這是它做的記號，可以幫助它原路返回，也可以幫助它粘在物體上不掉下來(lái)。

　　小小的蝸牛身上就有這么多秘密�？磥�(lái)，只要細心觀(guān)察，就會(huì )得到很多知識哦！

我發(fā)現蝸牛的秘密的作文6

　　“嘿！我發(fā)現了蝸牛的秘密�！彪S著(zhù)一聲高興的叫喊，我發(fā)現了蝸牛的秘密。

　　這個(gè)秘密來(lái)自一個(gè)夏天。我出去玩，應為剛下過(guò)雨，來(lái)自四面八方的蝸牛都聚在一起，在花叢、樹(shù)上、地上、墻角到處都可見(jiàn)蝸牛的蹤跡。

　　我捉了幾只蝸牛帶回家研究，我想：“我先做蝸牛是不是益蟲(chóng)的實(shí)驗吧！”我把它們這些慢悠悠的家伙放在地板上。開(kāi)始，他們一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì )才慢慢的伸出頭來(lái)，向四周望了望。我拿出分好的兩堆食物：白菜、小飛蟲(chóng)。放在它們中間。蝸牛很快向白菜爬去，大口大口地吃起來(lái)，不一會(huì )，白菜就吃光了。這一來(lái)，蝸牛不打自招――是害蟲(chóng)了。

　　我做的興趣正高，對蝸牛緩緩移動(dòng)后留下的痕跡又發(fā)生了興趣，想：“為什么蝸牛爬過(guò)后會(huì )留下兩條濕潤的痕跡呢？”

　　我抓起一只蝸牛，看著(zhù)：“沒(méi)什么呀！”走過(guò)來(lái)的`媽媽邊放下水杯邊說(shuō)：“你再好好看看！”我非常仔細地看著(zhù)：哦！原來(lái)蝸牛身體兩側各有一片海綿似的肉皮在蠕動(dòng)，同時(shí)分泌出一些粘液來(lái)，所以在桌子上留下了兩條很細很細的濕潤的痕跡。我終于知道了我牛的第二個(gè)秘密。

　　通過(guò)發(fā)現蝸牛的秘密的這件事，我明白了：只要你注意觀(guān)察，認真探討、反復思考、就會(huì )有所發(fā)現，增長(cháng)科學(xué)知識。

我發(fā)現蝸牛的秘密的作文7

　　星期日大雨過(guò)后，我在小區里玩，在玩的路上我發(fā)現了一只蝸牛。它的殼成旋渦形，身長(cháng)一厘米，全身肉色，頭上還長(cháng)著(zhù)一對直直的觸角。我想把它帶回家。

　　回到家，我把蝸牛放到了一個(gè)干凈的.盒子里�？粗�(zhù)它這么慢，我想考驗考驗它一下。于是我拿著(zhù)勺子舀了一勺鹽，心想：你一定要經(jīng)得起考驗��！我把一些鹽灑在它身上，果然它沒(méi)有逃過(guò)我的“魔鬼式的折磨”。蝸牛雖仍舊慢慢吞吞地走著(zhù)，像一個(gè)老爺爺一樣。但我細心地觀(guān)察蝸牛，突然我發(fā)現它比原來(lái)矮了幾倍，心想：是不是蝸牛碰到鹽就會(huì )融化呢？我去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�結果他們也不知道�！霸趺崔k呢？”我悶悶不樂(lè )地坐在椅子上，突然想起了電腦，眼前一亮，“有了！”

　　我在電腦上終于查到了為什么蝸牛碰到了鹽就融化，其實(shí)這不是真正的融化，是因為蝸牛百分之九十八是由水構成，鹽可使它迅速脫水，看起來(lái)像融化了一樣。

　　我終于把這個(gè)秘密揭開(kāi)了！

　　我繼續觀(guān)察蝸牛，它恢復了原形后，我又對它的觸角有所好奇。我用小木棍動(dòng)了它一下，觸角一下子就收了回去。我心想：是不是觸角的靈敏度很好？我一查，果然不出我所料，蝸牛的觸角還真是出了名的敏感呢！

　　就這樣，我通過(guò)觀(guān)察又知道了蝸牛的一個(gè)秘密。