關(guān)于神奇的發(fā)現作文（精選20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的神奇的發(fā)現作文，歡迎大家分享。
神奇的發(fā)現作文 篇1
有一天，我從科學(xué)書(shū)上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗——《神奇的芹菜》，于是，我就邀請媽媽一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗。
根據實(shí)驗的要求，我們準備好了芹菜、一杯清水和紅墨水。下面，我們的實(shí)驗就開(kāi)始了。首先，往清水里滴點(diǎn)紅墨水，然后，把芹菜的根部放入水中，我對媽媽說(shuō)：書(shū)上說(shuō)明天就會(huì )有神奇的現象發(fā)生，我們拭目以待吧�！眿寢屝溥涞卣f(shuō)：“好吧�！�
第二天中午，我放學(xué)回家，放下手中的東西就跑到放芹菜的杯子前面觀(guān)看。我驚奇地喊到：”哇！真的'有神奇的現象呀！“只見(jiàn)芹菜的上面變紅了，中間也隱約變紅了，它的根部也變紅了!媽媽說(shuō)：”你發(fā)現了沒(méi)有？芹菜不僅外部變紅了，還有里面也變紅了呢�！罢f(shuō)完媽媽拿出芹菜，用手把芹菜的莖掰開(kāi)，從里面撕出一根很細的芹菜絲，
就像是一根細的紅繩子，媽媽說(shuō)：“這叫植物纖維�！拔覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸边@是什么原理呢�！皨寢屨f(shuō)：”這是水分傳輸的作用，芹菜的根部吸收水份，然后帶有顏色的水分就會(huì )傳輸的芹菜的各個(gè)部分，說(shuō)以芹菜的全身就都會(huì )變顏色。同樣的道理，如果換成藍墨水，芹菜就會(huì )變成藍色的，換成什么顏色的顏料水，它就會(huì )變成相應的顏色�！�
哦，我明白了，科學(xué)真神奇呀，這個(gè)小實(shí)驗讓我既高興又驚訝，以后我還要多動(dòng)手，長(cháng)大后在科學(xué)的世界里遨游。
神奇的發(fā)現作文 篇2
放假了，媽媽帶無(wú)來(lái)到菲律賓看望二舅舅。我玩得可開(kāi)心了。這不，一玩就“玩”出問(wèn)題——雞為啥吃石頭?原來(lái)，舅舅家養了一只大花貓。這天，我閑著(zhù)沒(méi)事就斗起大花貓來(lái)了，玩著(zhù)玩著(zhù)就追了起來(lái)。大花貓似乎很害怕，一閃，就跑進(jìn)了后院，我也跟著(zhù)跑了進(jìn)去。
這時(shí)我發(fā)現，幾只脖子油亮神態(tài)安詳的公雞正在啄米，我情不自禁地蹲了下來(lái)，目不轉睛地注視著(zhù)大公雞。只見(jiàn)一只身穿大“花衣”的公雞啄了幾下米，
突然迅速地啄起了一塊小石子，脖子一挺，就把它吞下了。咦?大公雞有米不吃，為什么偏吞小石子呢?上次我吃糖時(shí)不小心一下子就吞進(jìn)去了，十分難受，難道公雞不怕疼嗎?我覺(jué)得很奇怪，想呀想，腦子里的疑問(wèn)越來(lái)越多，我真受不了。
俗話(huà)說(shuō)：無(wú)巧不成書(shū)。恰好這天晚上，舅舅在殺雞。一聽(tīng)到雞翅膀撲騰騰的聲音，中午的事情又浮現出來(lái)，我決定做一個(gè)實(shí)驗。
于是，我悄悄地遛進(jìn)廚房。還好，放雞內藏的袋子還沒(méi)扔掉，我連忙一扯，將還沒(méi)整理好的雞肚子扯了出來(lái)。跑到后院準備進(jìn)行研究。我準備好工具——剪子，塑料盆和一雙手套。很快的，我戴上手套，抄起剪刀，便將雞肚子剪開(kāi)了。
隨之，一股難聞的血腥味撲鼻而來(lái)。我只好屏住呼吸，把雞肚子一翻，仔細一看，都是一些小石子和一些半碎的米粒，濕漉漉的。
難道雞吃小石子是為了磨碎肚子里的`食物嗎?為了證實(shí)這一點(diǎn)，我找來(lái)一個(gè)瓶子，倒上一點(diǎn)水放了一些米與小石子，蓋瓶蓋，搖了半天，打開(kāi)瓶蓋一看。呀!米都碎了!原來(lái)，雞的胃不會(huì )收縮，它只好吃一些小石子把肚子填滿(mǎn)，借小石子的滾動(dòng)把米磨碎，以助消化。啊!我終于明白了雞為什么吃小石子了?我高興得一蹦三尺高，真想把這事都告訴全世界。
從這件事我得出了一個(gè)結論雞吃小石子雖然很多人已經(jīng)發(fā)現了，但我認為，自己的發(fā)現和別人的發(fā)現是截然不同的。
神奇的發(fā)現作文 篇3
世界上有許多可愛(ài)的小生靈和我們人類(lèi)有著(zhù)密切的關(guān)系。你看那蜜蜂辛勤地采花釀蜜，啄木鳥(niǎo)是森林里樹(shù)木的守護神，甚至小小的螞蟻也有一種值得我們學(xué)習的團隊精神……而一次偶然的“相逢”，竟讓我發(fā)現了蜘蛛的神奇。
那是假期里，我們全家到舅舅的農莊度假。我和表弟一照面便開(kāi)心地又擁又抱，手拉手一溜煙地去玩啦。表弟和我特別要好，每次我回泉州，他都會(huì )給我意想不到的驚喜。這次也不例外，他說(shuō)他“養”了一只黑色的蜘蛛，留著(zhù)等我去觀(guān)賞。
他拉著(zhù)我連蹦帶跳地來(lái)到了一顆大樹(shù)下，指著(zhù)一個(gè)低垂的樹(shù)杈說(shuō)：“哥哥，你看，我的蜘蛛�！表樦�(zhù)他的手指，我看到那上面結有一張網(wǎng)，一只身長(cháng)約5厘米左右的黑色蜘蛛，他的腿長(cháng)長(cháng)細細，頭小小的，頂著(zhù)個(gè)圓滾滾的大肚子在網(wǎng)中又快又輕巧地爬行，
看起來(lái)比雜技演員走鋼絲還靈活自如。我一下子便來(lái)了興趣，目不轉睛地盯著(zhù)他仔細觀(guān)察起來(lái)：一只小飛蟲(chóng)碰到網(wǎng)，被網(wǎng)住了，蜘蛛飛快地撲向小蟲(chóng)，瞬間就把小蟲(chóng)給吞噬了。不一會(huì )兒，又一只倒霉的飛蛾被網(wǎng)住了，拼命地掙扎著(zhù)。蜘蛛立馬從尾部抽出絲來(lái)，去纏那飛蛾，它不停的纏了一圈又一圈，直到可憐的飛蛾不再動(dòng)彈為止，“太精彩的表演了！”“太神奇啦！”我和表弟一起拍著(zhù)手興奮地喊著(zhù)。
蜘蛛不僅會(huì )捉蟲(chóng)，能預測天氣，還有特別神奇的吸毒治傷功效�？醋o農莊的鄭爺爺見(jiàn)我們對蜘蛛這么感興趣，便告訴了我們，“蜘蛛的感覺(jué)非常靈敏，要是躲在網(wǎng)中間，天就要下雨；要是結新網(wǎng)，那么天將放晴啦……”正說(shuō)著(zhù)，表弟突然大叫一聲：“痛死了！”原來(lái)，他的腳趾被什么東西給咬了，疼痛難忍，眼淚都涌出來(lái)了�！翱�，是蝎子蟄的�！币慌缘泥崰敔斞奂彩挚�，一把拉過(guò)表弟，伸手把黑蜘蛛從網(wǎng)中抓下來(lái)放在被蝎子蟄過(guò)的.地方。
只見(jiàn)蜘蛛用力吸呀吸呀……忽然，他的身子一縮，形成了“o”形，從表弟的腳趾上滾到了地上�！安惶哿�！不疼了！”剛才還殺豬般嚎叫的表弟一下子又笑了，“真神奇！疼痛消失了�！蹦樕蠝I花未干的表弟又笑又蹦。鄭爺爺說(shuō)：“蜘蛛把毒吸進(jìn)自己肚子里了，沒(méi)事了，玩去吧�！蔽铱匆�(jiàn)滾到地上的蜘蛛已經(jīng)不能動(dòng)了，但卻解除了表弟傷口的疼痛，這神奇的一幕深深地烙在我的腦海里。
人們都說(shuō)蜜蜂能釀蜜好神奇，可那一次農莊“相逢”卻讓我發(fā)現了蜘蛛更神奇。它不需要鮮花，只要一個(gè)樹(shù)杈就能捕捉害蟲(chóng)，預測天氣，還能為人類(lèi)解除受傷的痛苦，這么神奇的奉獻功效，我們人類(lèi)難道不應該為它喝彩嗎？
神奇的發(fā)現作文 篇4
老師給我們布置了一個(gè)非常奇怪的作業(yè)，作業(yè)內容就是回家把一小袋清水和一小袋醬油放進(jìn)冰箱冷凍室里，觀(guān)察它們的變化。
回到家后，我馬上去廚房準備了一袋清水和一袋醬油，然后我把這兩樣東西同時(shí)放進(jìn)了冰箱的冷凍室里。全部都準備好了，
就等一個(gè)小時(shí)后的結果了。于是，我就回到了我的房間里，一邊耐心地等待，一邊寫(xiě)家庭作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我時(shí)�？纯寸姳�，老是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。
后來(lái)，我實(shí)在是耐不住性子，就跑下樓去。當我打開(kāi)冰箱，發(fā)現那袋清水已經(jīng)有點(diǎn)結冰了，而且摸上去還冷冷的。而那袋醬油呢？我用手摸了摸，結果發(fā)現只是袋子表面有點(diǎn)冷，醬油卻還是液體，一點(diǎn)變化都沒(méi)有。于是，我關(guān)上冰箱門(mén)，又回到樓上。 20分鐘，30分鐘，40分鐘……一個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，我迫不及待地跑到冰箱前，打開(kāi)冰箱，一陣寒氣撲來(lái)，凍得我汗毛都豎起來(lái)了。我頂著(zhù)寒氣摸了摸那袋水，結果那袋水已經(jīng)完全結冰了，摸起來(lái)硬邦邦的。
我又去摸了摸那袋醬油，發(fā)現那袋醬油不僅沒(méi)有結冰，而且摸上去軟綿綿的，竟然還是液體狀態(tài)。我真是百思不得其解，為什么水結冰了，醬油卻沒(méi)有結冰呢？ 好奇心驅使我立刻上查資料，我終于明白了醬油不結冰的原理。原來(lái)，醬油的主要成分是鹽，科學(xué)名稱(chēng)也就是氯化鈉。當氯化鈉的濃度為29%時(shí)，冰點(diǎn)最低就是-21.2℃，而氯化鈉的`濃度為42.7%時(shí)，冰點(diǎn)最低為-55℃。
而冰箱的冷凍室根本不可能達到那么低的溫度，所以醬油放在冰箱里是不會(huì )結冰的。 這個(gè)小實(shí)驗還真是長(cháng)見(jiàn)識��！
神奇的發(fā)現作文 篇5
一年有四季，春夏秋冬，各個(gè)季節的自然環(huán)境都不一樣，這是大自然賜給我們的風(fēng)景。我熱愛(ài)美景，細細觀(guān)察，總會(huì )發(fā)現春夏秋冬走過(guò)的痕跡。
春天，桃花剛綻放出笑臉的鮮花，散發(fā)著(zhù)迷人的花香。走在小石路上，柳樹(shù)沙沙作響。小草也從地下探出頭來(lái)，清脆嬌嫩，在微風(fēng)中晃動(dòng)著(zhù)身體。鳥(niǎo)兒站在枝頭的絕佳舞臺上，歡唱著(zhù)春天多么美好!春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物，春風(fēng)吹動(dòng)了蒼生。我發(fā)現春姑娘多美麗啊!
夏天，荷花舒展了身體，散發(fā)著(zhù)縷縷幽香，令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了，便召來(lái)風(fēng)哥哥和雨姐姐，給人們去除些許暑氣，夏天的夜晚，美極了!天上閃爍著(zhù)星光。走在鄉間小道上，一群知了在演奏一曲夏之歌。我發(fā)現夏姑娘多善良啊!
秋天時(shí)，菊花挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向。秋姑娘一來(lái)，田野的一切都變成金黃色。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)拭得非常潔凈而美麗。秋天，是個(gè)豐收的季節。農民伯伯都喜歡秋天。我發(fā)現秋姑娘多賢惠啊!
冬天時(shí)，臘梅在冬天里怒放。冬姑娘來(lái)接秋姑娘的班。她送來(lái)一片潔白的世界，漫天的雪花飛舞著(zhù)，給大地鋪上一層厚厚的棉被，麥苗躲在被子里沉睡，做著(zhù)那豐收的.美夢(mèng)。枝頭間掛滿(mǎn)了透明的冰棱，仿佛玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。我發(fā)現冬姑娘多勤勞啊!
我發(fā)現了，春之美，夏之善，秋之賢，冬之勤，這都是大自然的造物!
神奇的發(fā)現作文 篇6
艷陽(yáng)初升，爸爸車(chē)里的擺件搖頭翁遭殃了。這是一個(gè)藍色的搖頭翁，頂著(zhù)一個(gè)圓圓的一根頭發(fā)都沒(méi)有的腦袋，眼睛瞇成了月牙兒、嘴巴都咧到齊耳根啦！每次在車(chē)上都看見(jiàn)它在前面的中控臺上搖頭晃腦，甚是討人喜歡。
看到它在前面搖頭晃腦的時(shí)候，我就在想，沒(méi)有人動(dòng)它，它為什么會(huì )搖頭晃腦呢？我就問(wèn)爸爸它為什么會(huì )搖頭晃腦呢？爸爸回答說(shuō)搖頭翁的底座上有一個(gè)硅光電池。硅光電池把光轉化成電，再由電驅動(dòng)搖頭翁搖頭。雖然爸爸跟我講了它的工作原理，但是我還是不能理解它到底是怎么工作的。頓時(shí)，我心里就冒出一個(gè)念頭，要是能把它拆開(kāi)，看看它到底是怎么工作的。那該多好哇！
曾經(jīng)，我請求爸爸把它交給我拆開(kāi)看看它的工作原理，爸爸立馬拒絕了。老天爺像是聽(tīng)到了我的心聲，在今天它終于被爸爸摔壞啦！爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)的時(shí)候，不知道碰到了什么把它狠狠地摔在了水泥地上，它那圓圓的腦袋被摔出了一個(gè)大大的窟窿。爸爸嘆了口氣把它撿起來(lái)，朝著(zhù)垃圾桶那邊走去，準備把它扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了就大聲喊：“別扔，別扔！爸爸，你把它給我吧，我要研究研究它到底是怎么搖頭晃腦的�！薄昂冒��！卑职洲D身說(shuō)道：“既然你那么想要研究它到底是如何搖頭晃腦的，那我就把它送給你吧！”我高興地跳了起來(lái)，終于得到它了，可以把它解剖開(kāi)看看它的身體里面到底有些什么啦！
一進(jìn)爸爸的.辦公室，我就纏著(zhù)爸爸給我找來(lái)解剖用的“手術(shù)刀”，這是一套小型的組合螺絲刀。我裝好和螺絲對應的螺絲刀頭，好不容易把螺絲全部擰開(kāi)了，我欣喜若狂，終于能看到他搖頭晃腦的廬山真面目啦！
它的身體里原來(lái)是這樣的結構。有一個(gè)硅光電池連接著(zhù)導線(xiàn)，導線(xiàn)的另一端連接的是一塊小型電路板，電路板上有一顆小IC和一個(gè)電解電容，電路板的另一端連著(zhù)一個(gè)線(xiàn)圈。搖頭翁的腦袋下面有一根延長(cháng)的塑料片，在與線(xiàn)圈平齊的地方有一塊磁鐵，再下方有一個(gè)小鐵片，估計是用來(lái)配重的。想著(zhù)爸爸之前講的工作原理，我猜想應該是硅光電池產(chǎn)生電能，再由電路板控制線(xiàn)圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)，跟線(xiàn)圈平齊的磁鐵受到磁力的作用產(chǎn)生偏移讓它那圓圓腦的腦袋搖動(dòng)起來(lái)。
為了驗證我的猜想，我向爸爸要來(lái)發(fā)光二極管，把它連接在線(xiàn)圈的位。連接好發(fā)光二極管的正極和負極，確認好沒(méi)有接反。我沒(méi)有看到發(fā)光二極管發(fā)光，爸爸說(shuō)因為光線(xiàn)不夠亮。于是，爸爸打開(kāi)手機的手電筒，對著(zhù)硅電池板，讓硅電池板吸收光亮，這樣我看見(jiàn)發(fā)光二極管開(kāi)始一閃一閃的發(fā)光了，但亮度比較暗。爸爸說(shuō)這是因為手機的亮度不強，如果拿到太陽(yáng)下，會(huì )更亮的。我連忙把它拿到外面的太陽(yáng)下，真的，發(fā)光二極管的亮度比用手機照射時(shí)亮多了！
通過(guò)實(shí)驗，我發(fā)現光照越強，硅光電池板發(fā)的電越多！也知道了光、電可以通過(guò)硅光電池和發(fā)光二極管相互轉換，這太神奇啦！
神奇的發(fā)現作文 篇7
小朋友們，你們知道雞蛋放進(jìn)清水里，它會(huì )“游泳“嗎？接下來(lái)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗讓我來(lái)告訴你答案。
作文課上，老師向我們介紹了做實(shí)驗的材料：有雞蛋、透明杯子、水、勺子、筷子、鹽。
首先，他往透明杯子里倒半杯水，把杯子傾斜一點(diǎn)，老師小心翼翼地把雞蛋沿著(zhù)杯口放進(jìn)水里�！斑恕钡囊宦�，雞蛋像一個(gè)在泳池上呆著(zhù)的.小朋友，一不小心跌進(jìn)了水中，慢慢地沉入水底，又像一塊一動(dòng)不動(dòng)的石頭。同學(xué)們說(shuō)：“老師你騙人，雞蛋不會(huì )游泳�！笨晌蚁耄嚎赡艿葧�(huì )水里放了什么東西，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)了呢！
果然，老師舀了一勺鹽，用勺子撒入杯子里，水中像下了一場(chǎng)大雪。老師用筷子攪拌，只見(jiàn)雞蛋圍著(zhù)筷子旋轉，水色漸漸變成了淡白色。老師把筷子拿起，雞蛋浮了起來(lái)，同學(xué)們高興極了。但不過(guò)五秒鐘，雞蛋就沉了下去，同學(xué)們很是失落。
老師又舀了一些鹽，撒入杯子里，再攪拌，水色變得非常濃。哇！雞蛋緩緩地浮起來(lái)了。同學(xué)們喊：“雞蛋浮起來(lái)了，它真的會(huì )游泳哩！”只見(jiàn)雞蛋稍微地露出頭，像一個(gè)小孩探出頭來(lái)，想看看這新奇的世界。
可是原理是什么呢？哦！原來(lái)水的密度小于雞蛋，所以雞蛋浮不起來(lái)，鹽水的密度大于雞蛋，那么雞蛋就可以浮起來(lái)了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗讓我懂得了，只要仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許許多多的道理。
神奇的發(fā)現作文 篇8
今天中午，我和媽媽在悠仙美地等餐時(shí)，媽媽指了指我們身后的桌子說(shuō)：“看，雯雯，這張桌子只有一邊有椅子，另一邊卻沒(méi)有椅子，你知道這是怎么回事嗎？”我扭頭一看，果然這張桌子一邊有椅子一邊沒(méi)椅子，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔也恢�，媽媽�(zhuān)愀嬖V我是怎么回事吧�！�
媽媽對我說(shuō)：“你先看看桌子旁邊的'墻上有什么？”我說(shuō)：“消防栓唄，這幾個(gè)字我都認識�！�
媽媽說(shuō)：“回答正確，那你好好想一想，如果餐廳發(fā)生火災，怎么辦？”我靈機一動(dòng)，就想出了答案，同學(xué)們你們想知道嗎？我悄悄告訴你們吧！
餐廳發(fā)生火災時(shí)，必須馬上用消防栓里的水滅火，如果消防栓被人擋住了，就會(huì )延誤滅火的時(shí)間，使火越燒越大，所以消防栓不能被任何人或物品擋住。
媽媽還告訴我，我們高新一小的東門(mén)就是消防通道，那個(gè)門(mén)口也不能被任何物品擋住，否則發(fā)生火災時(shí)，消防車(chē)就無(wú)法進(jìn)去。
神奇的發(fā)現作文 篇9
上課鈴響了，精神抖擻的黃老師邁著(zhù)輕快的腳步，端著(zhù)一盆水，小心翼翼地步到講臺前。同學(xué)們像丈二的和尚--摸不著(zhù)頭腦。老師彎下腰神奇地拿出一個(gè)紫甘藍，然后又拿出一把刀，嫻熟地把紫甘藍切成了許多細條。老師一邊唱著(zhù)《喜刷刷》這首歌一邊洗菜，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。老師又把紫甘藍撈了出來(lái)，放到了方便袋里，放到了一旁。同學(xué)們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。老師把洗菜水裝到了三個(gè)透明的杯子中。同學(xué)們驚訝的發(fā)現，洗菜水竟然變成了藍色。
老師又拿出一個(gè)法寶--裝著(zhù)黑色液體的瓶子。有人說(shuō)是醬油。老師給我們聞了一下，同學(xué)就知道是醋。老師笑瞇瞇地喊道：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！”老師把醋倒進(jìn)了裝洗菜水的'杯子里，頓時(shí)藍色的水變成了可樂(lè )色。就在我們以為實(shí)驗已結束時(shí)，老師又拿出一個(gè)法寶--一個(gè)裝白色粉末的袋子。同學(xué)們看了看便七嘴八舌地討論起來(lái)，有的人說(shuō)是鹽，有人說(shuō)是糖，還有人說(shuō)是面粉……老師又讓我們聞了聞看了看，才知道是洗衣粉。老師把洗衣粉倒進(jìn)了一個(gè)空杯，加入水，變成了洗衣液。同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)老師把洗衣液倒進(jìn)了有洗菜水的杯子里，突然藍色的水變成了青綠色。
這時(shí)，一個(gè)大問(wèn)號出現在我們的腦海里--為什么洗紫甘藍的水會(huì )變色？原來(lái)紫甘藍水是一種酸堿指示劑，它遇到酸物質(zhì)會(huì )變成紅色，遇到堿性物質(zhì)會(huì )變成青綠色。
實(shí)驗結束了，我的心久久不能平靜，平凡的事中也會(huì )有發(fā)現，只要探索就行了。
神奇的發(fā)現作文 篇10
在生活中，有許多神奇的事物，只是人們容易忽略了它。而我在一次偶然的機會(huì )，發(fā)現了洋蔥的神奇之處。
中午，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，媽媽買(mǎi)菜還沒(méi)回來(lái)。一看時(shí)間，馬上都要一點(diǎn)了�！斑旬敗�，是關(guān)門(mén)的聲音，我知道，是救星來(lái)了。我急忙跑去，媽媽拎著(zhù)袋子，我立馬搶來(lái)，放進(jìn)廚房。我為了節省時(shí)間，能快點(diǎn)吃上香甜可口的飯菜，自己也開(kāi)始幫媽媽做飯。
媽媽指揮我說(shuō)：“把洋蔥洗凈切片�！蔽矣檬职蜒笫[一個(gè)個(gè)清洗得干干凈凈，我拿著(zhù)刀，左手輕輕地扶著(zhù)，右手微微顫抖著(zhù)，小心翼翼地向洋蔥切去。剛切一半，就感覺(jué)有一股辣直刺向眼睛，瞬間眼淚就止不住地向外流，擦干又流出來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次視?huì )控制不住流眼淚？”媽媽如實(shí)而答：“我不太清楚，以前上學(xué)學(xué)過(guò)，好像里面有一種會(huì )刺激人眼流淚的物質(zhì)，一旦切開(kāi)，它就會(huì )被釋放出來(lái)，所以才會(huì )流淚。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你把它放在裝水的盆里，再切，就不會(huì )刺激眼睛了�！蔽矣忠苫蟮貑�(wèn)：“為什么放水里切就不會(huì )呢？”媽媽解釋?zhuān)骸耙驗槟欠N物質(zhì)被稀釋到水里，不會(huì )那么強烈地刺激眼睛�！�
我恍然大悟，用了媽媽的方法，果然可以。吃飯時(shí)，我發(fā)現切成片的洋蔥沒(méi)有在水里，我立馬捂上眼睛。媽媽笑了笑，說(shuō)道：“煮熟了的.洋蔥不會(huì )使你流淚�！蔽野胄虐胍傻胤畔率�，發(fā)現：“唉，真的！”我非常驚訝。立馬拿起筷子，夾了一片，吃了一口，真甜！媽媽又笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，生活中的神奇之處不少呢！洋蔥只不過(guò)是其中一處，所以，去慢慢發(fā)現并探索吧！”
后來(lái)，我知道了生活中的神奇之處無(wú)奇不有，只是，我們沒(méi)有發(fā)現罷了。
神奇的發(fā)現作文 篇11
今天，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )飛速的時(shí)代，計算機已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的必需品。它影響著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。網(wǎng)絡(luò )是信息時(shí)代的高科技產(chǎn)物，因為有了網(wǎng)絡(luò )，諾大的'地球變成了人與人之間零距離的地球村。也因為有了網(wǎng)絡(luò )，生活變得更加方便，快捷。
平時(shí)購物都要到街上去，磨破腳，費時(shí)間，才能選購出符合自己心意的事物，每一次陪媽媽上街，就是一次煎熬，苦不堪言既費時(shí)，又費力�？墒�，現在，有了網(wǎng)絡(luò )，能夠在網(wǎng)上購物，這可真是一件妙事。
前些天，媽媽囑咐我要去新華書(shū)店買(mǎi)幾本輔導書(shū)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：一個(gè)美好的上午又沒(méi)了，真是苦命呢！咦，我為什么要自找苦吃，為什么不嘗試一下新鮮的事物呢早就聽(tīng)別人說(shuō)網(wǎng)上購物省時(shí)省力，方便快捷。要不，我也試一下吧！
打開(kāi)計算機，我進(jìn)入了撥號網(wǎng)絡(luò )，找到了新華書(shū)店的網(wǎng)站，我不禁欣喜若狂，打開(kāi)網(wǎng)站，首先映入眼簾的是出版物的種類(lèi)，我單擊了圖書(shū)類(lèi)，就進(jìn)入了書(shū)的海洋，啊，真是種類(lèi)繁多，接著(zhù)，我選定了文學(xué)類(lèi)，天啊，光這類(lèi)書(shū)就有幾百種書(shū)，我看得眼花繚亂，根本不知道要選哪幾本書(shū)，最后，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，選定了兩本書(shū)。提示框中出現了許多選項，問(wèn)我要不要看這本書(shū)的簡(jiǎn)介，要不要購買(mǎi)這本書(shū)，我點(diǎn)擊了簡(jiǎn)介，粗略的看了看，還不錯，很合我的心意，很喜歡，決定買(mǎi)下它，單擊了購買(mǎi)鍵，在訂購單上輸入了我家的地址電話(huà)。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我想出門(mén)透口氣，剛打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)陌生的叔叔站在門(mén)前，不禁很困惑，看到他手中袋子里的書(shū)，立刻明白了他的來(lái)意，又驚又喜。我接過(guò)書(shū)，付了錢(qián)。捧著(zhù)這兩本書(shū)，如獲至寶。這是我的第一次嘗試，怎能不讓人興奮，怎能不讓人高心？
每個(gè)事物都有兩面，水能載舟，亦能覆舟，網(wǎng)絡(luò )亦是如此，它雖然能給我們的生活帶來(lái)方便，但是稍不留神，就會(huì )迷失在這其中，不可自拔。所以，我們一定要謹慎地運用網(wǎng)絡(luò )。
神奇的發(fā)現作文 篇12
我們的小區里有一個(gè)大魚(yú)池，里面有各種各樣的魚(yú)，我常常喜歡趴在欄桿上看魚(yú)。
10月5日的早晨，我正趴在欄桿上看魚(yú)，這時(shí)遠處傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，“果兒回家了，要下雨了�！蔽一仡^一看，哦，原來(lái)是媽媽�？墒俏矣滞送炜�，天上明明很晴朗呀，看不見(jiàn)一朵烏云。我很納悶，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@天還這么藍，怎么會(huì )下雨呢？”“當然會(huì )下雨了，不信你看魚(yú)池里的魚(yú)就是天氣預報�！蔽铱戳丝呆~(yú)池中的魚(yú)兒，它們都露出頭，吐泡泡了。無(wú)奈之下，我和媽媽回家了。
出于好奇，我拿了一把雨傘沖下了樓，想看看究竟，生怕下起了雨，就看不到魚(yú)兒了�？晌业搅唆~(yú)池時(shí)，我看了好久，還沒(méi)有下雨，也沒(méi)有變天。當我想放棄時(shí)，噼噼啪啪下雨了，我連忙打開(kāi)了傘，發(fā)現雨越下越大，我連忙跑回了家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)~(yú)怎么會(huì )那么準預報天氣呢？”媽媽告訴我：“魚(yú)之所以知道天要下雨，是因為快下雨的時(shí)候，水里會(huì )很悶，所以魚(yú)會(huì )躍出水面，呼吸更新鮮的.空氣�！�
生活真奇妙��！只要我們有雙明亮的眼睛仔細觀(guān)察，有一雙勤勞的手，勇于嘗試，一定會(huì )發(fā)現更多有趣的現象。
神奇的發(fā)現作文 篇13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我午睡醒來(lái)，便與幾個(gè)小伙伴一起去了附近的公園玩耍。那個(gè)公園真的很大，是我們附近小伙伴們最喜歡的“探險”圣地，也是我們對很多動(dòng)植物深入了解的“啟蒙地”。而那天，當我們在進(jìn)行“冒險探索”的時(shí)候，正玩到了興頭上，忽然間，一個(gè)小伙伴發(fā)出了驚訝的聲音：“咦，你們快來(lái)瞧瞧，這是什么？好可愛(ài)��！”
很快，我們幾個(gè)小伙伴便迅速聚攏到了一起，爭先恐后地往里探，以為發(fā)現了什么“新大陸”。只見(jiàn)里面是一個(gè)很漂亮的綠色“石塊”，它安靜地躺在地上，背面似乎還有些淡淡的花紋。但當我們再仔細定睛觀(guān)賞時(shí)卻發(fā)現，那其實(shí)并不是真的“石塊”，而是一只可愛(ài)的小烏龜。一個(gè)小伙伴無(wú)聊地嘆息道：“唉，原來(lái)是一只小烏龜，我還以為是什么新發(fā)現呢�！钡俏覀儏s并沒(méi)有回應他，因為我們發(fā)現，這只小烏龜躲藏在這處假山的縫隙里，它的頭跟手腳，也都縮在了厚厚的外殼里，安靜地仿佛沒(méi)有任何“生氣”。我們看了一會(huì )，開(kāi)始有些擔心起來(lái)。我忍不住忐忑的問(wèn)周?chē)膸讉�(gè)小伙伴：“這只小烏龜怎么了，一動(dòng)不動(dòng)，會(huì )不會(huì )已經(jīng)死了呢？”聽(tīng)我這么說(shuō)，小伙伴們也緊張了起來(lái)。于是，略一思索后，我們小心翼翼地捧起小烏龜，用圍巾包著(zhù)它，急匆匆地往公園警衛處跑去。
我們顫巍巍的將圍巾連同小烏龜一起遞給了警衛處看門(mén)的伯伯，并你一言我一語(yǔ)，焦急地講出了自己的.疑惑。老伯伯愣了一會(huì )，很快便明白了我們的意思。然后，老伯伯干涸且布滿(mǎn)褶皺的臉上，露出了與平日的嚴肅表情完全不同的笑意。似乎是看出了我們的焦急和忐忑，老伯伯和藹地說(shuō)道：“別擔心，小烏龜啊，活得好好的。它只是因為天氣實(shí)在是太冷了，所以進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。你們放心，等天氣一轉暖，它肯定就會(huì )醒過(guò)來(lái)的�！甭�(tīng)到老伯伯的話(huà)，我們幾個(gè)懸著(zhù)的心，終于放下了。
后來(lái)，回到家的我，向爸爸說(shuō)起了這件“趣兒事”。爸爸聽(tīng)后，面含微笑地注視了我一會(huì )，便從書(shū)架上拿出了一本關(guān)于動(dòng)物的百科全書(shū)，并翻找到一處關(guān)于“冬眠”的百科上，一點(diǎn)點(diǎn)向我詳細地講述了關(guān)于動(dòng)物“冬眠”的“科學(xué)故事”。而直到此刻，我才真正發(fā)現，原來(lái)，生活真的處處有“奇遇”。只要我們耐下心性，以一顆執著(zhù)之心去探索，那么，我們就定然能發(fā)現更多的“精彩”，尋找到更多“神奇”的“故事”……
神奇的發(fā)現作文 篇14
在生活中你只要永不泄氣，永無(wú)停止的奮斗，最后會(huì )因你的堅持和努力取得成功！
——題記
我是個(gè)不敢面對困難的人，可是那個(gè)偶然的發(fā)現卻使我受益匪淺，下定了決心改掉這個(gè)壞毛病，還記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨......
初見(jiàn)花被摘
那天我走在上學(xué)的小路上，空氣清甜、新鮮，我也格外精神。忽然我看見(jiàn)草坪上有一朵被摘下來(lái)的花朵，那粉嫩嫩的花瓣無(wú)精打采地耷拉了下來(lái)，那病怏怏的樣子使我生出一份同情。我心想，她一定活不了多久了，她還沒(méi)盛開(kāi)就被摘了下來(lái)，哎！
心憂(yōu)雨中花
第二天我又經(jīng)過(guò)那里，驚廳地發(fā)現那花不再病怏怏的了。它挺直了腰桿，努力撐起那花瓣和葉子，花桿觸著(zhù)地面，仿佛在努力探向土壤，想扎根在泥土里汲取更多的營(yíng)養，我由衷的為她高興，可看著(zhù)布滿(mǎn)烏云的天空，我又替她擔心，她撐得過(guò)今晚嗎？果不其然，當晚下起了大雨，我望著(zhù)窗外悲嘆著(zhù)想：多好的花呀，多漂亮呀，真是可惜了。
心喜花開(kāi)放
第二天一大早，我去上學(xué)了，在路上我的眼神急切地往花朵的位置尋找，呀！那朵花還在！我無(wú)比驚喜，瞧，她臉上雖然還掛著(zhù)眼淚，但她的葉子與花瓣毫發(fā)無(wú)損，她朝著(zhù)我盛開(kāi)了花瓣，仿佛在對我微笑，綻開(kāi)了堅強的.笑臉。
因花而悟己
這時(shí)我想起了自己，真是愧疚，多少次當我面對困難時(shí)放棄了，多少次我即將成功時(shí)退縮的停了下來(lái)。我還不如這朵花，她遇見(jiàn)困難堅強面對，不難想像她與風(fēng)雨搏斗時(shí)的艱辛，我贊美她美麗的外表，贊揚她頑強的精神，我要向她學(xué)習，做一個(gè)勇敢、有恒心、有毅力的人。
想要辦成大事，請牢記，永不放棄，永不停止這八個(gè)字，那樣你必將成功。
神奇的發(fā)現作文 篇15
聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有再生的功能，我聽(tīng)了真是半信半疑，為了弄清楚答案，我做了個(gè)實(shí)驗。
我讓爸爸幫忙，先捉了一條又肥又大的蚯蚓。這條蚯蚓大概有9厘米，它的尾巴比較大，頭是尖尖的略小一點(diǎn)，還會(huì )一伸一縮的，身體是青綠色的，有許多環(huán)節組成。蚯蚓的爬行動(dòng)作十分有趣，它要先用嘴吸住地面，把頭先固定住，身子往前一弓，尾部一縮，整個(gè)身體就向前移動(dòng)了一些。如果你按住它的頭部，阻止它向前移動(dòng)，你會(huì )驚奇地發(fā)現蚯蚓居然朝尾部方向也可以走動(dòng)，真是太有趣了！
觀(guān)察的差不多了，我讓爸爸幫忙，用小刀把蚯蚓分成了兩節，只見(jiàn)蚯蚓被切開(kāi)的地方，流出了一些黃色的粘液，接著(zhù)翻滾了兩下就不動(dòng)了�？窗�，果然是騙人的，都切成兩半了怎么還可能活過(guò)來(lái)。正當我和爸爸討論的時(shí)候，蚯蚓竟然又動(dòng)了起來(lái)，并且由原來(lái)的一條，變成了兩條。天呀！真是太神奇了。
這時(shí)，我心里又產(chǎn)生了其它的疑問(wèn)，如果把蚯蚓分成三節，或者四節呢？它還會(huì )活過(guò)來(lái)么？為了徹底弄明白，我又抓來(lái)兩條蚯蚓，把一條切成三節，一條切成四節，然后用A，B兩個(gè)容器，里面裝上潮濕的土壤，分別養起來(lái)。兩個(gè)星期后，挖出蚯蚓，我發(fā)現兩個(gè)容器里的蚯蚓都變成了兩條。
為什么把蚯蚓切成兩段它能長(cháng)成兩條蚯蚓，切成三段、四段還是長(cháng)成兩條蚯蚓呢？我問(wèn)了爸爸，又在網(wǎng)上、書(shū)上查找了很多資料才知道，原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節到十五節，這種器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少頭的一節的切面上，會(huì )長(cháng)出一個(gè)新的`頭來(lái)，缺少尾巴的一節的切面上會(huì )長(cháng)出一條新的尾巴，這樣一條蚯蚓就變成了兩條，甚至是三條蚯蚓。只是蚯蚓的兩頭再生能力更強，中間再生能力較弱，所以變成兩條的幾率會(huì )更大些。
天哪，這真的是太神奇了！如果人類(lèi)也有再生器官那該有多好��！
神奇的發(fā)現作文 篇16
今天，我做了一個(gè)神奇的實(shí)驗——水果居然能生電!
叮鈴鈴，上課時(shí)間到了，這節課是科學(xué)實(shí)驗課。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，老師開(kāi)心地說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩個(gè)小實(shí)驗，它的名字叫‘不用電池也能點(diǎn)亮燈泡’，你們相信嗎?”我們異口同聲地回答：“不相信�！崩蠋熣f(shuō)：“到底是不是真的?實(shí)驗讓你眼見(jiàn)為實(shí)!”老師給我們每人發(fā)了個(gè)檸檬。讓我們把檸檬切成了兩半，再拿一片銅片和一片鋅片一起插進(jìn)去，裝好回路型電路，點(diǎn)下開(kāi)關(guān)，燈泡居然亮了!這太神奇了吧!同學(xué)們興奮地拍手叫好。老師問(wèn)："這是什么原理呢?交給同學(xué)們回去查詢(xún)資料吧!”
我回到家后，迫不及待地打開(kāi)電腦，尋找答案。原來(lái)，因為檸檬中的酸物質(zhì)能夠與導電的金屬片相置換，產(chǎn)生正電后使電燈泡發(fā)光。若它的有間距兩端處插入兩種活潑性較大差異的金屬導體，接成回路時(shí)，兩種金屬在酸液里的.電解反應會(huì )使電路里產(chǎn)生電流。只要含有果酸，單寧酸淀粉等，即有減酸度的水果都可以產(chǎn)生這種反應。
這真是一個(gè)神奇的發(fā)現!其實(shí)科學(xué)就在我們身邊，只要我們認真思考，勇于實(shí)踐，就會(huì )解開(kāi)很多謎團。
神奇的發(fā)現作文 篇17
今天的語(yǔ)文課上，趙老師把米和飯帶進(jìn)教室讓我們仔細觀(guān)察，大家丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不過(guò)接下來(lái)可真是有趣極了。
我們先觀(guān)察米粒。米粒小小的比芝麻略大，有兩頭尖尖中間又圓又鼓的，有一些有缺口，好像被一條饑餓的小蟲(chóng)子偷咬了一口。它的顏色有很多，銀灰的、雪白的、銀白的。伸出手摸了一摸，小米粒硬硬的，我把脖子伸到小米粒旁邊，湊近聞了起來(lái)，連一點(diǎn)香味都沒(méi)有。我們都想嘗嘗米粒的味道，放到嘴里嚼一嚼，像吃了沙子，怎么吐也吐不出來(lái)。
米粒煮熟了變成了米飯，米粒的變化可大了！米粒長(cháng)胖了，像一個(gè)特別神奇的魔術(shù)師，能把自己變得又白又胖，還把那個(gè)小缺口也一下子變完整了。不過(guò)你們可要小心噢，如果你浪費它，它就會(huì )粘著(zhù)你的'手指不放。
通過(guò)這節課的學(xué)習，我知道生活中平凡的東西也可以讓我們有新的發(fā)現。米粒和米飯真是太神奇了！
神奇的發(fā)現作文 篇18
今天，老師說(shuō)要帶我們去一個(gè)神秘的地方，我們都很好奇到底去哪里，老師的葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥呢？我們滿(mǎn)懷期待的跟著(zhù)老師走，一抬眼發(fā)現老師帶領(lǐng)我們走到了操場(chǎng)旁邊的星河樓位置啦，我瞬間猜測到神秘之處就藏在星河樓里面的某個(gè)地方。
“咚咚咚”“咚咚咚”，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬一樣，一口氣從一樓跑到三樓，到了三樓，我們一看，原來(lái)老師要帶我們來(lái)的是非遺文化教室。我們先來(lái)到了非遺文化教室2，在里面我們看到了各種各樣手工工藝作品，其中有一朵用玉米皮做的花，花瓣就像雪一樣潔白。各種剪紙惟妙惟肖的造型讓我們都很驚奇，同時(shí)也深深佩服作者的高超技藝。
我們又跟著(zhù)老師來(lái)到了非遺文化教室1，這里面種了兩種植物，第一個(gè)植物是無(wú)土水培蘿卜苗，它現在是小苗苗，它的根裸露在水里，它的葉子有的綠有的紅，長(cháng)的非常濃密，看上去生機勃勃；第二個(gè)植物是花生，我們一把蓋子打開(kāi)就發(fā)現盒子居然長(cháng)毛了，就像棉花糖一樣，花生剛生長(cháng)出的'根就像嬰兒白嫩的胳膊一般。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼就結束了這次觀(guān)察活動(dòng)，讓我收獲了許多書(shū)本中學(xué)不到的知識，了解了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性，了解了植物的生長(cháng)奧秘。
神奇的發(fā)現作文 篇19
小時(shí)候，我特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片，感覺(jué)每個(gè)動(dòng)畫(huà)片都好吸引人。那時(shí)候的我年少無(wú)知，以為動(dòng)畫(huà)片里的每一個(gè)情節都是真實(shí)存在的，只不過(guò)是在另一個(gè)世界里。
記得有一次，我來(lái)到姑姑家。姑姑家有個(gè)比我小六個(gè)月的表妹，我們都很喜歡看動(dòng)畫(huà)片。于是這天，我就和她策劃了一件事：尋找動(dòng)畫(huà)世界。
我們像動(dòng)畫(huà)片里一樣，想借助樹(shù)洞、魔法棒等東西到達動(dòng)畫(huà)世界，可惜都沒(méi)有成功，我們實(shí)在是找累了，于是趴在桌子上睡了一會(huì )。
迷糊中，感覺(jué)桌子上的鏡子一直在搖晃，我坐直后，連忙把表妹叫醒：“妹，你看，那個(gè)鏡子在動(dòng)！”她揉了揉眼睛說(shuō)：“怎么可能�！闭斔蟪砸惑@的時(shí)候，鏡子突然把我們吸了進(jìn)去。當我們再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，身邊的所有景象全變了，到處都是彩色的�！拔覀儊�(lái)到了七彩世界！”我對身邊的一切都充滿(mǎn)了好奇，拉著(zhù)表妹到處轉。忽然，我們面前出現了一個(gè)穿著(zhù)漂亮禮服的女孩，她說(shuō)“人類(lèi)的女孩，你們好，歡迎來(lái)到這個(gè)世界！我是這里的公主�！�
我們一臉好奇地問(wèn)道：“我們?yōu)槭裁磿?huì )來(lái)到這里，這里又是什么地方？”“這里是童話(huà)世界，我找你們來(lái)是有一件重要的事情�！薄笆裁粗匾腵事情？”我們疑惑地問(wèn)道�！拔覀兺�(huà)世界的七彩石被一個(gè)邪惡的女巫給偷走了，如果沒(méi)有七彩石，在三天之內童話(huà)世界的彩色將完全消失，這個(gè)童話(huà)世界的生靈將化為灰燼，我需要你們的力量幫助我共同打敗女巫，奪回七彩石！”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽覀儺惪谕暤卮饝�。
我們一路走到了一座山前，天色十分昏黑，偏偏烏云仿佛要壓下來(lái)一樣，黑壓壓的。這座山很高，忽然有一個(gè)全身黑衣服的女人從上面飛了下來(lái)，我隱隱約約地看到了她的臉，似乎在哪里見(jiàn)過(guò)，十分的面熟。忽然間，我耳朵旁又出現了另一個(gè)聲音“喂，醒醒，吃午飯了，大家都在等你呢�！蔽颐悦院乇犻_(kāi)了眼睛，看了看四周問(wèn)道：“女巫呢？公主呢？”“你睡傻了吧，什么女巫�！蔽冶砻谜f(shuō)道：“趕快過(guò)來(lái)吃飯吧�！�
原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
神奇的發(fā)現作文 篇20
今天爸爸帶我到步步高商場(chǎng)去買(mǎi)東西。我選呀選就是選不出適合我的東西，當我走到文具區的時(shí)候，我看見(jiàn)了放大鏡，
我想：“我應該學(xué)一些科學(xué)知識了，放大鏡正好可以幫助我學(xué)習�！庇谑俏揖徒邪职仲I(mǎi)了下來(lái)。
出了商場(chǎng)我拿著(zhù)放大鏡對著(zhù)地上照，忽然了一股煙子從地上冒了出來(lái)，
仔細一看原來(lái)是一根小繩子被點(diǎn)燃了。我不知道這是怎么回事，連忙問(wèn)爸爸：“爸爸，這個(gè)繩子怎么燃起來(lái)了��？”爸爸說(shuō)：“這是聚光現象，放大鏡可以把照在鏡子上的.陽(yáng)光集中到很小很小的一個(gè)點(diǎn)上，那個(gè)點(diǎn)上的溫度會(huì )升到很高，繩子就被點(diǎn)燃了�！痹瓉�(lái)是這樣��！
回到家里我愛(ài)不釋手地拿著(zhù)放大鏡玩了起來(lái)。我走到門(mén)旁邊的時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)上映著(zhù)對面窗子的圖象，這又是怎么回事呢？爸爸告訴我：“這個(gè)現象叫做放大鏡成像”我想：“我不知道的東西真多呀！”
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我望著(zhù)心愛(ài)的放大鏡，好象聽(tīng)到它說(shuō)：“我還有很多神奇的本領(lǐng)等你來(lái)發(fā)現哦！”
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