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我的發(fā)現作文怎么寫(xiě)（精選40篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的我的發(fā)現作文怎么寫(xiě)，歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 1
“我發(fā)現了，我發(fā)現了！”我連忙跑到媽媽的面前，氣喘吁吁地說(shuō)�！澳惆l(fā)現了什么？”媽媽用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)我。
“看了你就知道了�！蔽一卮鸬�。
我拉著(zhù)媽媽來(lái)到陽(yáng)臺，指著(zhù)一棵仙人掌，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)。媽媽又用懷疑的.語(yǔ)氣說(shuō)：“那不是好好的一棵仙人掌，有什么好發(fā)現的？”
為了快點(diǎn)證實(shí)我的發(fā)現，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我捉了一只七星瓢蟲(chóng)，把它放在仙人掌的刺上面，然后用放大鏡看了一下七星瓢蟲(chóng)只破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。
我把蟲(chóng)子“關(guān)”在一次性杯子里，還插了兩個(gè)小孔讓七星瓢蟲(chóng)能正常呼吸。為了保證這次實(shí)驗的準確性，我又捉了一只蝗蟲(chóng)，按照同樣的方法做好準備。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，過(guò)了十分鐘后，蝗蟲(chóng)吐黑沫，瓢蟲(chóng)吐黃沫。又過(guò)了幾分鐘，它們停止掙扎，紋絲不動(dòng)地站在杯子里，幾分鐘后，突然倒下，它們死了。
做完實(shí)驗，我得意地問(wèn)：“媽媽?zhuān)悻F在知道我的發(fā)現了嗎？”
媽媽微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你真棒，能讓媽媽知道這個(gè)發(fā)現�！�
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 2
在我小的時(shí)候，有許多的新發(fā)現，其中有這么一件事讓我記憶猶心。有一天，下課了。同學(xué)們先爭恐后的跑出教室，我坐在座位上看漫畫(huà)書(shū)。突然，我手上覺(jué)得好癢好像有一個(gè)小東西爬到我的手上。我一看，原來(lái)是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來(lái)了。我仔仔細細地觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻：身體分了三節，胸部有了對足，頭上還有一個(gè)小角觸角。我讓它爬到了桌子上�？墒�，它就不聽(tīng)我的'話(huà)，馬上爬到我的抽屜里面，那時(shí)我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來(lái)。不好，它一定會(huì )死的，我急忙順著(zhù)桌子望去，小螞蟻竟然平安無(wú)事的降落在地上。這是怎么回事？它真的沒(méi)死嗎？我揉了揉眼睛，當確定自己沒(méi)看錯時(shí)，我更加不了解，為什么從那么高掉下來(lái)不會(huì )死呢？
回家以后，我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：原來(lái)螞蟻的重量輕，當它從高處落下來(lái)時(shí)，回隨著(zhù)空氣的風(fēng)慢慢降落，所以到達地面時(shí)才會(huì )安然無(wú)恙。發(fā)現能讓我懂的許多不懂的事。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 3
我走在放學(xué)回家的路上，突然，一棵大樹(shù)出現在我面前，我來(lái)不及剎車(chē)，不得不和大樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸。這是，我發(fā)現樹(shù)根旁有片樹(shù)葉在動(dòng)，翻開(kāi)一看，原來(lái)是“大力士”小螞蟻呀！
咦？螞蟻怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”為什么要搬家呀？我帶著(zhù)這些小問(wèn)號回到了家，心想：還是問(wèn)一問(wèn)爸爸吧。我沖進(jìn)房間，把發(fā)現這個(gè)問(wèn)題的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸，爸爸笑了笑說(shuō)：“中國有句俗話(huà)：‘螞蟻搬家要下雨’，你去看看天氣預報，這幾天一定會(huì )下雨的�！�
我調到新聞臺，爸爸說(shuō)的對，后天就下雨了。我又去問(wèn)爸爸：“螞蟻怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“螞蟻和人類(lèi)是不同的，況且也不是只有螞蟻才知道的呀，還有蜻蜓，烏鴉？只要你善于觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現更多有趣的`事情的�！笔茄�，這只是一個(gè)小小的發(fā)現，不過(guò)，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，就一定會(huì )發(fā)現更多鮮為人知的事情的。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 4
今天作文老師神秘兮兮的說(shuō)：“我們來(lái)玩吹字典游戲吧”老師的話(huà)音剛落，大家像丈二和尚摸不著(zhù)頭腦似的，我也是一頭霧水，我心里直犯嘀咕：我們又不是大力士，那么重的字典怎么可能吹倒呢？
比賽開(kāi)始了，小張同學(xué)捷足先登，他用嘴使勁的.猛吹一陣，字典卻紋絲不動(dòng)。他又快馬加鞭繼續吹，直到他吹得面紅耳赤，都沒(méi)有把字典吹倒，頓時(shí)，他傻了眼，他大喝一聲又發(fā)起了猛攻，但字典仍然是紋絲不動(dòng)。
又過(guò)了一會(huì )兒，他居然使出了他的降龍十八掌，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一巴掌下去，字典竟然倒了，可就在這時(shí)，老師卻把他紅牌罰下了場(chǎng)。他只好灰溜溜的走下來(lái)，我看到眼前這種情景，心里直發(fā)毛：要是我上去，我該怎么辦？我抓破頭腦都沒(méi)有想出來(lái)一個(gè)好辦法。
很快就輪到我了，我鼓起腮幫子，吹的臉紅脖子粗，感到自己快要斷氣了，字典卻仍然紋絲不動(dòng)，正當我百思不得其解時(shí)，老師卻給了我一點(diǎn)提示，這真是一言點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我恍然大悟，接下來(lái)我從容不迫地撕下一張紙，折成一個(gè)圓桶狀，再把字典壓在一端，我深吸一口氣。朝紙的另一端吹去，說(shuō)是遲那時(shí)快，我輕輕一吹，沉重的字典轟然倒下了，這時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，通過(guò)這個(gè)游戲，我發(fā)現：世上無(wú)難事，只怕有心人，今后我們做任何事都應該知難而上，不能向困難低頭。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 5
我所發(fā)現的蟲(chóng)子樂(lè )園地點(diǎn)很特殊，不是在草叢中，也不是在樹(shù)上，更不是在田野里，而是在我的書(shū)桌上。
每到夜晚，房間只有我書(shū)桌上的臺燈是亮的，蟲(chóng)子們不是喜歡亮光嗎？所以它們便“不請自來(lái)”了。
起初我把這些不速之客一個(gè)個(gè)捏死，后來(lái)，我發(fā)現：原來(lái)蟲(chóng)子把我的書(shū)桌當樂(lè )園啦！
瞧！那只膽大包天的小綠蟲(chóng)竟然敢爬上我的作業(yè)本！我對它投以“憎恨”的目光，它卻扇了扇透明的翅膀，繼續散步，它從書(shū)的這頁(yè)鉆到下一頁(yè)的縫隙中，又從第二頁(yè)飛到第三頁(yè)。原來(lái)小綠蟲(chóng)來(lái)玩捉迷藏呢！過(guò)了一會(huì )兒，它大概是玩夠了，我目送著(zhù)它飛到窗外。
呀！貴賓——五星瓢蟲(chóng)來(lái)了。它昂首挺胸地踏上書(shū)桌，爬上吊蘭，又從書(shū)桌上的吊裝葉子上滑了下來(lái)，落在我的作業(yè)本上。只見(jiàn)它一身大紅袍，還有黑點(diǎn)作裝飾。別看它個(gè)頭小，智慧可不小呢！它竟然懂得“運動(dòng)會(huì )”知識呢！首先，五星瓢蟲(chóng)飛過(guò)我書(shū)桌上的筆，然后又翻過(guò)橡皮山，又跑過(guò)尺子跑道，最后又掉進(jìn)文具盒里，轉了兩三圈攀巖到盒子外，到達終點(diǎn)——一個(gè)小徽章上。
除了這兩位“游客”，還有在我鏡子前臭美的.花哨蟲(chóng)、掉進(jìn)我沒(méi)蓋蓋子的水彩顏料里出不來(lái)的糊涂蟲(chóng)、搬運面包渣的熟人——螞蟻大軍……
我關(guān)了燈，我想蟲(chóng)子們一定走了，但我知道明晚它們又一定會(huì )準時(shí)“出沒(méi)”的。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 6
在老家的家里，花盆里種有好多種植物，趁著(zhù)曾祖父病�；乩霞胰サ臅r(shí)候，我一有時(shí)間就去觀(guān)察，一種是蘆薈，一種是不知名的植物，還有一個(gè)也是不知名的植物。
蘆薈的葉子綠綠的，帶有色的斑點(diǎn)，葉子上帶有尖尖的刺，刺上去很痛。蘆薈有很大的醫用價(jià)值哦。當我們燙傷時(shí)，只要把蘆薈的圳子摘下，再把蘆薈的葉子里的汁擠出來(lái)，并涂沫到燙傷的位置，就會(huì )讓燙傷的位置舒適些許，并且會(huì )很快痊愈。蘆薈是多肉植物，多肉植物可不是指植物里有很多的'植物，而是指植物葉子里有很多汁水。
了解完蘆薈后，接下來(lái)的2種植物就沒(méi)有發(fā)現多少價(jià)值。其中一種不知名的植物葉子兩頭尖尖的，一根樹(shù)枝連接著(zhù)許多這樣的葉子，這種植物沒(méi)有奇特多少，但是葉子很尖，要小心點(diǎn)，不要刺到手。
剩下的一種不知名的植物就更為普通了，一些橢圓形的葉子一根樹(shù)枝才接著(zhù)一片樹(shù)葉。
這次讓我發(fā)現了蘆薈植物，它的藥用功能真是太奇特了。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 7
星期六，我在家觀(guān)察了我的小金魚(yú)，發(fā)現它睡覺(jué)的時(shí)候，是睜著(zhù)眼睛的。它為什么會(huì )睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)？
我上網(wǎng)查了查，原來(lái)，金魚(yú)也是脊椎動(dòng)物，也需要睡覺(jué)，用來(lái)消除它的`神經(jīng)系統和肢體的疲勞。但是，魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以它睡覺(jué)時(shí)，不能閉上眼睛。我們常�？吹紧~(yú)在水中靜止不動(dòng)，魚(yú)鰓一閃一閃地活動(dòng)著(zhù)，這正是魚(yú)在睡覺(jué)。如果你驚醒了它，它又會(huì )在水中游動(dòng)起來(lái)。
我還去看了看其他魚(yú)，發(fā)現也是這樣，難道所有魚(yú)都是這樣嗎？
沒(méi)錯，即使魚(yú)死了，它也不會(huì )閉眼，為什么呢？因為，所有魚(yú)都沒(méi)有眼臉，所以不能閉上眼睛。這樣看上去好象它從不睡覺(jué)似的。大部分的魚(yú)在睡覺(jué)時(shí)，只不過(guò)是在水中保持不動(dòng)的寧靜狀態(tài)。就象人睡覺(jué)時(shí)那樣，魚(yú)就是用這種方式使它們的身體得到休息。
這就是我的發(fā)現。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 8
星期天的上午，我和家人去佛靈湖湖游玩，并觀(guān)察植物。
我先觀(guān)察杜鵑花，我發(fā)現把花或葉子摘下來(lái)，就會(huì )冒出一些粘粘的液體，這種液體只要粘在手上時(shí)間久了就會(huì )很難洗掉。為什么杜鵑花會(huì )有粘粘的液體呢？有兩種原因：1.樹(shù)通過(guò)內分泌或者元氧呼吸排除的廢物，這些廢物一般的`高溫天氣下會(huì )幫忙阻擋部分陽(yáng)光，將直接光線(xiàn)折射回去，減少高溫造成的水分蒸發(fā)。2.樹(shù)葉上面粘粘的部分屬于樹(shù)葉上面的樹(shù)脂，通過(guò)高溫暴曬的方式讓樹(shù)通過(guò)光合作用排泄出來(lái)，幫助樹(shù)葉減少光線(xiàn)的直線(xiàn)照射，增加植物的耐高溫作用。
我又觀(guān)察了荔枝樹(shù)葉子，發(fā)現了每天春天都會(huì )長(cháng)出新的嫩芽，這些是嫩綠色的。夏天，它就會(huì )變成翠綠色的，很厚實(shí)。秋天，葉子慢慢落下來(lái)。冬天，葉子枯了，落在土壤里，變成了腐爛肥料，讓樹(shù)木更加營(yíng)養。春天，又長(cháng)新的出來(lái)。
通過(guò)觀(guān)察荔枝樹(shù)，我收獲到了，不管亂風(fēng)下雨，堅強的葉子一直在生長(cháng)，最后變成肥料給樹(shù)木回報。說(shuō)明：一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )有一些困難，但是只要努力，就可以成功，不要想著(zhù)別人能為你做什么，而要想你能為別人做什么。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 9
星期六，我和奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、阿姨去了在中心廣場(chǎng)旁邊的一大片綠草地上觀(guān)察動(dòng)物和植物。在草坪上，一向害怕昆蟲(chóng)的我不知從哪里來(lái)的勇氣，一下子變得大膽起來(lái)，我站在玉蘭樹(shù)下，看蜜蜂采蜜，我發(fā)現蜜蜂把花蜜吸到蜜袋后，腳上粘了許多花粉，蜜蜂把花粉擦在身上——不對，我仔細看了一下，原來(lái)蜜蜂尾部有兩個(gè)“小口袋”，蜜蜂就是把花粉“裝”進(jìn)這個(gè)“口袋”里的'，我不禁想蜜蜂可真不浪費��！
在一叢灌木旁，我又發(fā)現了一個(gè)有趣的現象：這叢灌木的葉子是從一個(gè)尖尖的“角”變?yōu)橐黄~子，當葉子枯掉的時(shí)候，也是變?yōu)樽攸S色的“角”掉落的，真奇怪！連它的果實(shí)也是尖尖的“角”�；氐郊�，我還念念不忘呢！
今天的發(fā)現讓我備受鼓勵，以后我還要多多觀(guān)察植物和動(dòng)物，讓我有更多的發(fā)現。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 10
最近，我觀(guān)察了一種植物----豬籠草。
豬籠草喜歡比較潮濕的環(huán)境，濕度越大，豬籠草的捕蟲(chóng)籠就越能健康地成長(cháng)，分泌出粘稠的蜜汁。豬籠草的生活地點(diǎn)，并不是在樹(shù)下的，而是在“天上”的.，它的根和葉子是連在一起的，根部和豬籠草是連在一起，豬籠草大大的“肚子”里，可以裝很多蜜汁去引誘小蟲(chóng)們，小蟲(chóng)們吸了豬籠草的蜜汁就會(huì )“醉”倒，然后落入小籠子里，小籠子里有消化液，小蟲(chóng)子掉進(jìn)來(lái)被淹死后，就會(huì )被消化液慢慢的消化掉。
豬籠草跟我們日常生活中的漁網(wǎng)很像，但是漁網(wǎng)往往是很難捕到魚(yú)的，所以，我決定用豬籠草的特征來(lái)改造一下漁網(wǎng)，我希望將漁網(wǎng)的邊邊可以吊幾個(gè)魚(yú)糧，來(lái)引誘魚(yú)來(lái)吃，接著(zhù)魚(yú)就會(huì )上鉤了。這個(gè)漁網(wǎng)的改造就完成了。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 11
這幾天，我將與同學(xué)們一起觀(guān)察可愛(ài)的蠶寶寶。
我們拿著(zhù)放大鏡，在草叢中尋找蠶寶寶們的蹤影，不一會(huì )兒，我們就在桑葉樹(shù)上找到了幾條蠶寶寶，蠶寶寶可真是桑葉的粉絲��！無(wú)論我們怎么撥弄它，它也在桑葉上認真地吃著(zhù)
桑葉，據說(shuō)，蠶只吃桑葉，其它的葉子都不吃呢。
這幾條蠶寶寶有的大有的小，身子一節一節的，頭上有一個(gè)尖尖小小的嘴巴，別小看那尖尖小小的`嘴巴，把桑葉放在它們身上，一晚上就可以把桑葉都給吃光光了。蠶寶寶身下有8條腳，左右分別4只，走起路來(lái)一扭一扭的，就像剛學(xué)會(huì )爬行的嬰兒，可愛(ài)極了。蠶寶寶小時(shí)候是黑色的，從遠處看，就像一顆黑黑的芝麻。由于長(cháng)大會(huì )脫皮，越脫越白，所以長(cháng)大后的蠶是白色的。
我們上網(wǎng)查了查，發(fā)現了人們朋前根據蠶的絲來(lái)發(fā)明了被子，因此，我們才能有被子蓋處。蠶砂相當于蠶的便便，可它對人們的睡眠特別有益處。
蠶對人們可真有用��！怪不得人們都說(shuō)蠶全身都是寶。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 12
大自然有很多的奧秘等著(zhù)我們一起去探索��！快和我一起走去探索大自然奧秘吧！
有一次，放學(xué)后我餓極了，剛好家里有幾塊面包，我迫不及待地把面包吃起來(lái)，過(guò)了3分鐘，剩下的幾塊面包被我吃完了，我發(fā)現地上有一些面包渣，我打算洗完手、丟了垃圾，再把地掃干凈，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現有一群螞蟻在面包渣上，我趴了下來(lái)仔細地觀(guān)察，發(fā)現那群螞蟻在搬運我吃剩的面包渣，我有一些疑惑為什么螞蟻可以搬得動(dòng)比自己還要重的東西呢？我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)是有兩只螞蟻一起才能搬得動(dòng)這些食物的，如果比它們重10倍的'話(huà)，它們兩只搬不動(dòng)，它會(huì )呼朋喚友來(lái)一起幫忙搬。
大自然的奧秘還有好多好多哦，這只是一個(gè)奧秘，通過(guò)這次事情我知道了團結就是力量哦!
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 13
我家里有幾十條小魚(yú)，它們是我們去公園里玩的時(shí)候用“雞骨頭捕魚(yú)法”抓到的，或許是它們太貪吃才上鉤的。
我家里的小魚(yú)基本就一個(gè)樣子，它們都長(cháng)著(zhù)一對每時(shí)每刻都在警惕周?chē)难劬�，一個(gè)橢圓形的灰色的身體，一張無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吐泡泡的嘴，一條紅色的尾巴，長(cháng)相還不錯。
我家的魚(yú)除了長(cháng)相不錯外，還有一個(gè)重要的能力——逃跑！我最近發(fā)現我家的.魚(yú)逃跑技術(shù)很厲害，如果用我的話(huà)說(shuō)，那么就是“它們是不是逃跑學(xué)校的高材生啊，跑這么快�！彼鼈兛匆�(jiàn)了我，立刻以閃電般的速度沖向它們的總部——一塊大石頭中間的縫隙，但如果我敲在那條縫隙的旁邊時(shí)，魚(yú)群就會(huì )以噴薄而出的架勢沖出去，等我走了再回去。
我從它們身上發(fā)現了膽小，游動(dòng)速度快等特點(diǎn)，我想把他們的這些特點(diǎn)造成一種機器人，用它們移動(dòng)速度快去幫助人們勞動(dòng)力的開(kāi)發(fā)。
我從他們身上發(fā)現了很多的優(yōu)點(diǎn)，這給了我許多啟發(fā)。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 14
今天我回家時(shí)看見(jiàn)家里多了一箱蘋(píng)果，裝蘋(píng)果的箱子上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字—鹽源蘋(píng)果。我心想：鹽源蘋(píng)果是什么樣的呢？它會(huì )不會(huì )和一般的蘋(píng)果不同呢？想到這里，我迫不及待地把箱子打開(kāi)了。
打開(kāi)后，我看見(jiàn)那些蘋(píng)果是烏紅色的，上面還有一些小麻點(diǎn)，樣子并不好看，所以我覺(jué)得這蘋(píng)果應該不怎么好吃吧。但我還是要嘗嘗，于是我拿起水果刀，一下子把蘋(píng)果切成了兩半。我一口咬下去，咦？看起來(lái)一點(diǎn)都不好吃的蘋(píng)果怎么那么甜��？突然，我發(fā)現蘋(píng)果中間有一些黃色的東西，不知是什么。于是我趕緊去查資料。原來(lái)那黃色的東西是糖，有糖心的蘋(píng)果大家都叫它“糖心蘋(píng)果”。我查到了糖心蘋(píng)果生長(cháng)在海拔高，早晚溫差很大的'地方，而且陽(yáng)光一定要充足，因為早上陽(yáng)光給了蘋(píng)果糖，晚上天冷糖份就不會(huì )跑出去啦。慢慢的，糖份越來(lái)越多就變成了糖心。
知道了這其中的奧秘后，我恍然大悟，難怪我們經(jīng)常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨，還有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口，原來(lái)都是大自然的功勞��！
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現，卻讓我明白了一個(gè)道理—只要留心觀(guān)察生活中的每一處，就會(huì )有所發(fā)現的。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 15
今天是清明節，我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過(guò)桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時(shí)還飄起了朵朵浪花，好看極了！
過(guò)了一會(huì )兒，就到了對岸，我們一直往前走，我左看看，右看看，突然發(fā)現山上全是一片綠色。我先發(fā)現的是一片竹林，那些竹子一根連著(zhù)一根，密密麻麻的，空氣很新鮮。走進(jìn)去也很清爽，我被那美麗的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不知道，真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現了一片油茶樹(shù)，聞起來(lái)有淡淡的清香，油茶樹(shù)的葉子是綠色的，一片一片的，真好看。
接著(zhù)，我看到了一群白鴿在空中排成了一字形，不時(shí)還能聽(tīng)到白鴿"咕咕"的叫聲。似乎在唱著(zhù)美妙的歌聲。我一邊聽(tīng)著(zhù)"歌"，一邊向前走，走了一個(gè)多小時(shí)，就到了墓地。到了祖先的墓地時(shí)，我發(fā)現了幾只黃色的'小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。我小心地走了過(guò)去，突然嚇跑了那幾只小鳥(niǎo)，真有趣。
今天我的發(fā)現可真多呀！
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 16
早上，我去一個(gè)公園里看見(jiàn)了一只小螞蟻一直在地上走來(lái)走去，我看見(jiàn)螞蟻都覺(jué)得它們在想一些什么。
我發(fā)現一只穿著(zhù)漂亮裙子和頭上帶上了蝴蝶結，看著(zhù)就像是他的愛(ài)人，我趕緊讓了一條又寬又長(cháng)的道路，那女人身穿一身鮮紅裙子，頭帶一個(gè)紅發(fā)圈，從遠處看就像一個(gè)小小的小紅點(diǎn)，走近一點(diǎn)看卻是一只全身紅色的小螞蟻，只有頭發(fā)和臉是其他顏色的，我在前2米的地方蹲了下來(lái)一看，真是太感人了！它們一起牽著(zhù)走到了螞蟻窩里，其他的螞蟻都很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì )兒，剛才的螞蟻又一次地走了出來(lái)，用自己那小小的.鼻子在聞味道，一下就聞到了面包的味道，因為我也在一邊看一邊吃面包，螞蟻聞到的味道也就是我手上拿著(zhù)的面包，我向前走了一步，它也向前走，我又發(fā)現我向哪走它也向哪走，真是太有趣了吧！
我放回面包拿了一點(diǎn)放在地上，看螞蟻會(huì )不會(huì )爬來(lái)，千真萬(wàn)確，真的爬了過(guò)來(lái)，看了一下，覺(jué)得太大了又爬走了，我以為它不要了就把面包扔到了垃圾桶中，我扔香蕉皮的時(shí)候發(fā)現了一群群黑螞蟻爬了過(guò)來(lái)，每只手里都拿著(zhù)面包的一點(diǎn)點(diǎn)，其中有兩只螞蟻又向我手里的香蕉跑了過(guò)來(lái)，我看著(zhù)它們都忘了我到垃圾桶的旁邊干什么了，突然我覺(jué)得手在搖擺著(zhù)，一看有兩只螞蟻在我的手上，我大聲一喊“啊”！再飛快地搖著(zhù)手，“啊”真是太可怕了！
啊，螞蟻的窩里有多少的東西呀！
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 17
四歲時(shí)，爸爸從鄭州把它給帶回來(lái)，它是誰(shuí)呢？它就是我的忠愛(ài)犬——小黃。
如今，它逐漸衰老，我本來(lái)一直以為它只有7歲，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，狗狗的歲數是人類(lèi)的7倍，七七四十九，它竟然49歲，已經(jīng)都超出了我媽媽的歲數。
你知道，我為什么要給它取名叫小黃嗎？因為它全身長(cháng)著(zhù)金黃的毛，像它長(cháng)著(zhù)一頭飄逸的金發(fā)似的，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大大的黑寶石，一個(gè)靈敏的小鼻子，快活極了！我和小黃不僅僅一起快樂(lè )地生活，我們之間也有著(zhù)許多傷感的小故事。
之前爸爸不只帶了它回來(lái)，還帶了一只它的同伴回來(lái)，它的同伴則叫小黑，一次，意外的車(chē)禍使它去到汪星球，我感到一股冷漠的`大風(fēng)涌上了我的心頭，眼淚一直在眼眶里打轉，一想到我們往常的快樂(lè )時(shí)光，眼淚一下子涌了出來(lái)，心痛地不可描述，哭得也慘不忍睹，我感到愧疚和自卑，似乎有好多心里話(huà)要講，卻講也講不出來(lái)，好像安慰都安慰不好一樣，我內心只能祝愿小黑在汪星球，不要自卑，不要被冷落，無(wú)聊記得下來(lái)陪我玩耍呀！小黃，它看見(jiàn)小黑走上汪星之旅也非常傷心，每天都要來(lái)小黑非常喜歡的公園，趴在草地上似乎在那禱告，同時(shí)也非常關(guān)心我，每天都會(huì )過(guò)來(lái)安慰我，我不吃飯，它也不吃。
原來(lái)小黃對我如此關(guān)心，它從沒(méi)有背叛過(guò)我，它才是我最最忠誠的好朋友！
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 18
今天，又像往日一樣，下課后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像箭一樣沖了出去，有的追追打打，有的蹦蹦跳跳，有的扎堆聊天。結果上課鈴響時(shí)，大家的頭發(fā)都濕透了，冒出了一滴滴的汗水，幾乎把整個(gè)教室給“淹沒(méi)”了。
這一現象周而復始，半期考成績(jì)下來(lái)時(shí)，我們班是年段倒數第一！同學(xué)們得知后，一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭。作為班干部的我，這次也沒(méi)考好，我托著(zhù)下巴，一直思來(lái)想去，怎樣才能使我們班的成績(jì)提高呢？經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，終于得出了一個(gè)真理：讀書(shū)是最好的辦法。
下課后，我把我的想法告訴了班主任，她聽(tīng)后非常滿(mǎn)意，連連點(diǎn)頭。
第二天，我來(lái)到教室，發(fā)現教室后面原本空空如也，如今卻變成了我們的圖書(shū)角。等班上同學(xué)都到齊后，大家都為后面的圖書(shū)角感到驚訝。老師非常嚴肅地對我們說(shuō)：“昨天的期中考成績(jì)令我們感到丟臉，但是那是過(guò)去時(shí)了，從今天開(kāi)始，我希望大家每天都在家里讀一本書(shū)，把好詞好句摘抄下來(lái)，而我們教室后面的.圖書(shū)角也應當成為我們下課學(xué)習的好地方�！薄跋抡n后再也不能玩了�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，可一想到半期考成績(jì)那么丟人，大家都自覺(jué)地開(kāi)始努力學(xué)習。時(shí)間一天天過(guò)去了，同學(xué)們的成績(jì)都在提高。老師也為我們感到開(kāi)心。我們一起在班里約定，期末考要考全校第一！
當寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，期末考也從遠方匆匆地來(lái)了。
考場(chǎng)上安靜極了，連一根針掉下去的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。而我們班的同學(xué)都埋著(zhù)頭，仔細審題，認真作答，做完試卷后，他們仍然不放心，又在反反復復地檢查。
終于，公布成績(jì)了，我們的臉上都綻開(kāi)了花——全校第一！老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
讀書(shū)使人進(jìn)步，因此，我們的圖書(shū)角和黑板報也增添了一些關(guān)于書(shū)的名言。比如：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
從這以后，我發(fā)現，大家再也沒(méi)有貪玩了，課間時(shí)都在認認真真地讀書(shū)了。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 19
有一天，我在書(shū)房奮筆疾書(shū)。突然，一只小“諸葛亮”－蜘蛛正趴在墻上。我拿起一個(gè)小盒子，躡手躡腳的走了過(guò)去“呼”的一聲，那只小蜘蛛成了我的“俘虜”。
等我寫(xiě)完作業(yè)，我想把它從盒子里拿出來(lái)，仔仔細細把它看一遍。結果，一不小心把它弄到了書(shū)桌邊上，在走投無(wú)路的情況下，小蜘蛛只能“跳崖”自盡了！
我以為它會(huì )直接掉下去，摔個(gè)粉身碎骨。出乎意料的是，它像空中飛人一樣，在空中翩翩起舞，優(yōu)美絕倫！
我又把它放回了盒子里，又把它放到空中，它再次在空中翻起了跟頭……突然我碰到了一個(gè)在燈光下閃閃發(fā)光的`東西，是蜘蛛絲。我很好奇，這一根根細細的蜘蛛絲從哪里來(lái)呢？隨后，我查了《法布爾的昆蟲(chóng)記》，上面說(shuō)，蜘蛛尾部有400多個(gè)吐絲器，吐出的絲可以跟紡織工媲美，而且和鋼絲一樣硬，甚至比鋼絲還有韌性！
通過(guò)一番仔細觀(guān)察，我有了這樣驚奇的發(fā)現！生活不缺少奇跡，最缺的是一雙發(fā)現的眼睛吧！
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 20
我是一個(gè)非常喜歡水的女孩，可是我又那么地害怕水。烈日炎炎的夏天，學(xué)會(huì )游泳是我心中的一個(gè)愿望。于是，我纏著(zhù)爸爸教我學(xué)游泳，爸爸答應了！在學(xué)游泳的過(guò)程中，我發(fā)現并感覺(jué)了人在水中的浮力。
那天我們一家來(lái)到了游泳池，望著(zhù)藍盈盈的池水，我感到了一絲膽怯�？砂职謪s縱身一躍，跳進(jìn)了游泳池。爸爸像一條自由自在的魚(yú)，快樂(lè )地在水中游來(lái)游去。
可愛(ài)的弟弟抱著(zhù)他的游泳圈也滑進(jìn)了水池，弟弟像一只小蝦，無(wú)論怎么蹦跳，都離不開(kāi)原地。
我呢，拉著(zhù)媽媽的手小心翼翼地走下水池。恩，水真涼！我不僅打了一個(gè)寒顫！慢慢地，水沒(méi)過(guò)了我們的脖子，我感覺(jué)到了呼吸困難。同時(shí)我發(fā)現我的身體一搖一晃的，感覺(jué)整個(gè)人都要浮起來(lái)了。
“難道這就是科學(xué)嚴老師上課時(shí)給我們講過(guò)的'水中的浮力？”我腦海中想起了科學(xué)實(shí)驗課時(shí)的情景。
我心里一激動(dòng)，不由自主地放開(kāi)了媽媽的手，剛想說(shuō)話(huà)，水就“咕嚕咕�！钡刂蓖炖锕�，腳不聽(tīng)使喚地滑向水池深處。我掙扎著(zhù)，雙手和雙腳不停地撲騰著(zhù)，擊起的水花模糊了我的眼睛。
幸好，爸爸及時(shí)游到我身邊，把我抱到了淺水處。媽媽和弟弟看著(zhù)我這狼狽不堪的樣子，開(kāi)心地大笑。
爸爸意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )游泳，你必須先學(xué)會(huì )把自己浮在水面上�！�
爸爸接著(zhù)又說(shuō)：“你要先深吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里，雙腿不停地擺動(dòng)，使自己浮起來(lái)�！�
這時(shí)，媽媽也接口說(shuō)：“我們人有重力，進(jìn)人水中后，要把周?chē)乃砰_(kāi)。而水又會(huì )從四面八方向人擠壓過(guò)來(lái)，讓人有種向上浮的感覺(jué)�！�
哦，這就是誰(shuí)的浮力吧。于是，我便按爸爸的意思，先學(xué)憋氣，把自己浮在水中……
太陽(yáng)偏西的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了在水中憋氣，深深地發(fā)現并體會(huì )了那種浮在水中奇妙的感覺(jué)！
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 21
“門(mén)前大橋下，游來(lái)一群鴨，快來(lái)數一數，二四六七八……”這首兒歌膾炙人口，可你們知道嗎，看似毫不起眼的鴨子的口水還有著(zhù)神奇的功效呢？
寒假，我和爸爸回到了鹽城奶奶家。晚上，奶奶特地為我們準備了一條令人垂涎欲滴的紅燒辣魚(yú)，我們津津有味地大吃起來(lái)。忽然，爸爸哎喲一聲。原來(lái)，爸爸不小心把魚(yú)刺卡在喉嚨里，怎么也弄不出來(lái)，爸爸非常擔心，全家人更是急得團團轉。這時(shí)，姑媽突然想起了什么，急匆匆地向鄰居家跑去。一會(huì )兒，姑媽借來(lái)了一只肥嘟嘟的大鴨子，用繩子把鴨子吊起來(lái)，然后拿出一個(gè)小碗，放在鴨子嘴下。漸漸地，鴨子流下了口水，一會(huì )兒就滴了半碗。姑媽趕忙拿起碗，端到爸爸面前說(shuō)：“快，快喝！”爸爸喝了下去，1分鐘、2分鐘……爸爸突然興奮地喊道：“魚(yú)刺沒(méi)了！”全家人高興得歡呼起來(lái)。
這太神奇了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我迷惑不解地問(wèn)姑媽?zhuān)骸澳憬o爸爸喝的`真是鴨子的口水嗎？”姑媽微笑著(zhù)說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，這還有假嗎？”我打破砂鍋問(wèn)到底：“這是怎么回事？快快告訴我！”“我也不懂，這是老辦法了�！惫脣屨f(shuō)完就去干其他事情了。
我決心弄個(gè)水落石出。經(jīng)過(guò)向老師討教和上網(wǎng)查閱，我終于發(fā)現其中的奧秘。原來(lái)，鴨子的消化器官能分泌出大量的酸性液體，軟化它所吃下去的較硬的東西，如魚(yú)骨頭、田螺殼等。這些較硬的東西大多含有堿性物質(zhì)，遇酸就會(huì )發(fā)生中和反應而變軟。真沒(méi)想到，小小鴨子的口水竟也有這么神奇的功效！
這正是，魚(yú)骨卡喉讓人急，鴨子口水碗中滴�；窍醋屓讼�，看似尋常卻神奇！看來(lái)，生活中的科學(xué)比比皆是，缺少的只是發(fā)現��！
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 22
“叮鈴鈴……”上課了！同學(xué)們像被飼養者抓住的小雞，一個(gè)勁往教學(xué)樓塞。
回到教室里，同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)�！鞍�！啊啾，啊啾”一陣強烈的咳嗽聲從樓梯上傳來(lái)，許多同學(xué)忍不住把頭伸出簾子把眼睛瞪得像葡萄一樣想盡快看到到底是誰(shuí)上來(lái)了。
只見(jiàn)，老師的臉色蒼白，十分憔悴，慢悠悠地走上講臺桌前，放下手里的水杯，緩緩地，慢慢地用她最大的聲音大聲喊：“上課！”這時(shí)，我發(fā)現老師的聲音和平時(shí)相比，變得無(wú)力而又小聲了許多。哦，老師可能生病了。同學(xué)們快速回應：“老師好！”接下來(lái)，老師上課時(shí)總是喝水，讓我更加確定老師生病了。為了讓老師可以舒服一些，我們關(guān)掉了所有電扇。一下課，有一些人跑上講臺找老師，有的幫老師倒水，有的幫老師擦黑板，有的'逗老師開(kāi)心……
幾天后我發(fā)現，老師的精神好了許多，我們都知道老師不再生病了！
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 23
有一天媽媽給我看了一個(gè)關(guān)于人生的漫畫(huà)！
這個(gè)漫畫(huà)的大概內容是：以前，有許多人背著(zhù)一個(gè)沉重的十字架非常緩慢地前行著(zhù)。
途中有一個(gè)人停了下來(lái)，他想著(zhù)這十字架也太重了，人都要快被壓死了。于是他想上帝啊，請讓我把這十字架砍掉一塊吧！于是他馬上砍斷了一塊！砍掉之后走起來(lái)輕松了許多，步伐也越來(lái)越快了。
一段時(shí)間后，他還是覺(jué)得十字架重，于是又砍掉了一塊，這樣更輕松了！不過(guò)，難題來(lái)了！他突然發(fā)現前面有一個(gè)又深又寬的溝。在他犯愁的時(shí)候，其他人也追趕了上來(lái)，用十字架當橋過(guò)去了。不過(guò)他因為十字架短了一大截，只能在原地，不能過(guò)橋也不能前進(jìn)！
在平時(shí)的小細節里很多人人都會(huì )有偷工減料的時(shí)候。比如說(shuō)我們在上體育課的時(shí)候，老師要我們跑四圈，可有的同學(xué)跑了三圈就不跑了。但有些同學(xué)甚至還多跑了幾圈。
還有我自己的`深刻體會(huì )，每天老師布置了閱讀作業(yè)，我沒(méi)有每天認真完成。還有在別人認真閱讀的時(shí)候我在開(kāi)小差，結果一要寫(xiě)作文我就頭疼。經(jīng)常閱讀的人一下子就寫(xiě)完了！學(xué)拼音的時(shí)候我不認真，結果經(jīng)常分不清前鼻音和后鼻音！生字每天沒(méi)認真過(guò)關(guān)，結果作文里面一串的拼音！
人生就想這個(gè)漫畫(huà)一樣，一開(kāi)始沒(méi)有壓力，不好好學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)，以后就沒(méi)有可以放松的機會(huì )！
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 24
上周星期五的科學(xué)課上，我們的副班長(cháng)——小杰哭了。你很想知道我們這個(gè)事情吧！不急，我就慢慢告訴你吧。
那次，科學(xué)老師說(shuō)，星期三我已經(jīng)對你們的班主任黃老師說(shuō)，如果你們再吵的話(huà)，你們就把課文抄一遍�？茖W(xué)老師給我們班來(lái)了一個(gè)下馬威，我們立刻鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒，聲音又從四面八方傳出來(lái)了。老師發(fā)了雷霆之怒，說(shuō)你們把第一課給我抄五遍，同學(xué)們聽(tīng)了立刻就靜了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，聲音又起來(lái)了�？茖W(xué)老師說(shuō)再吵就一直加抄桂林山水。就這樣，科學(xué)老師一直加到了十遍。下課了，哇……哇的聲音出來(lái)了，我們朝發(fā)出聲音的地方望去。原來(lái)是副班長(cháng)小杰哭了。這聲音傳到了我們班的.每一個(gè)角落。
后來(lái)，我們班的黃老師知道了，說(shuō)：“你們都把桂林山水抄兩遍，我會(huì )給你們向科學(xué)老師求情的�！碧美�！太好啦！黃老師最棒了。小杰的眼淚欲出又止。
后來(lái)，我發(fā)現小杰變得堅強一些了。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 25
暑假回家，我家多了一只胖乎乎的貓，我可喜歡它啦！
有一次發(fā)現它睡覺(jué)時(shí)總是把耳朵貼在地面上，這是為什么呢？帶著(zhù)好奇心，我在網(wǎng)上搜了搜�？墒蔷W(wǎng)上的解釋五花八門(mén)，都不相同。怎么辦呢？我只好去查動(dòng)物大百科。
終于找到了，貓睡覺(jué)時(shí)耳朵貼著(zhù)地板是因為謹慎。如果有人走過(guò)地板，就會(huì )發(fā)出輕微的震動(dòng)。貓咪聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì )立刻睜開(kāi)眼睛偵查四周，以防自己遇到危險。所以除了主人以外，很少有人能靠近它。
我還找到了一些有趣的知識呢！比如小貓的腳上有一些斑點(diǎn)，那是貓媽媽用來(lái)識別小貓的。
還有貓真的有九條命嗎？書(shū)上說(shuō)貓其實(shí)是沒(méi)有九條命的，它只是在高處跳躍時(shí)，不會(huì )死而已，原因是他們腳上有肉墊。跳躍的時(shí)候，肉墊會(huì )自然地緩沖壓力而在落地時(shí)腳上的`肉墊便會(huì )“爆炸”再加上尾巴的保持平衡作用，小貓就會(huì )跳在地上，而又不受傷害。
原來(lái)是這么回事啊，我恍然大悟，原來(lái)只要留心身邊的小事就會(huì )有很多發(fā)現，從這些發(fā)現中，你還有可能知道另外一些事情。觀(guān)察真是太美好啦！
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 26
放暑假了，媽媽把我送到鄉下外婆家去體驗生活。
在外婆家的第一天，外婆帶我來(lái)到了菜園。到那后我看見(jiàn)一個(gè)又長(cháng)又黃的瓜，以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就問(wèn)外婆；“這是什么瓜呀？”外婆說(shuō)：“這是黃瓜”。我聽(tīng)了直搖頭，連忙糾正外婆的錯誤，說(shuō)：“不對，不對，我見(jiàn)過(guò)的黃瓜都是綠色的�！蓖馄判χ�(zhù)說(shuō)：“小乖乖，黃瓜沒(méi)有成熟的時(shí)候是綠色的`，等長(cháng)得熟透后就變成了黃色�！甭�(tīng)了外婆的話(huà)，我若有所悟。
我今天真高興，因為我有了一個(gè)新的“發(fā)現”！
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 27
大家一定看到過(guò)剛從冰箱里拿出的巧克力是什么樣子吧！那布滿(mǎn)水珠的巧克力就像狗的鼻子――黑而濕潤。
有一天，我和狗玩耍。忽然，我驚奇地發(fā)現，狗的鼻子濕漉漉的，表面布滿(mǎn)了水珠。我不再玩耍了，坐在課桌前，托著(zhù)下巴思考起來(lái)，為什么狗健康時(shí)鼻子是濕的，而生病時(shí)鼻子是干的呢？我想得是那樣的癡迷，目不睛地盯著(zhù)狗的鼻子，恨不得把狗鼻子摘下來(lái)。
人們都知道狗的`嗅覺(jué)特別靈，“這兩個(gè)因素有關(guān)系嗎？有什么關(guān)系？”我絞盡腦汁思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。想啊想啊，嘿！終于有了點(diǎn)眉目：哈！一定是水分接觸了空中的分子，除去了以前的氣味，對氣味特敏感。但當狗生病時(shí)，就像我們感冒鼻塞一樣，聞不到氣味。我急著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)蝗绱�，這完全是我獨自思考的結果，心里甭提有多高興了。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 28
世界不大，無(wú)奇不有，“發(fā)現”這個(gè)詞，在生活中，可到處都是，這不，“發(fā)現”排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍跑來(lái)了。
有一天，我和媽媽到人民公園放風(fēng)箏，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，我突然感覺(jué)口干舌燥，我向媽媽要了5塊錢(qián)，到超市里買(mǎi)了一瓶可樂(lè )�；氐饺嗣窆珗@，我一仰脖子“咕咚、咕咚”地喝了起來(lái)。邊喝還把手插入口袋里，竟然發(fā)現有一顆糖果，我想：如果把糖果放到可樂(lè )里，會(huì )怎樣？我把糖放進(jìn)了可樂(lè )里，噴泉！噴泉！可樂(lè )像發(fā)瘋一樣，往外噴，過(guò)了好一會(huì )兒，才停了下來(lái)，這是怎么一回事？我好奇的`去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我不知道，你回家查電腦吧�！�
回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦，飛快地輸入“為什么可樂(lè )里放了糖發(fā)生噴泉”幾個(gè)字，我快速的瀏覽，可是，都不是我想要的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，查到了！查到了！原來(lái)糖碰到碳酸飲料都會(huì )這樣�？蓸�(lè )里的二氧化碳碰到了糖，糖快速的吸收，便發(fā)出了噴泉。
大家看，一個(gè)發(fā)現讓我們增加了一些知識，只要有一雙善于發(fā)現的眼睛，相信你會(huì )成為一位生活中的小博士。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 29
大自然是奇妙的，只要你細心觀(guān)察，就會(huì )有新的發(fā)現。
一天，爸爸帶我去魚(yú)市場(chǎng)買(mǎi)了一袋惹人喜愛(ài)的金魚(yú)，我歡蹦亂跳地把金魚(yú)帶回了家。我把它們養在魚(yú)缸里，金魚(yú)可快活了！它們一會(huì )兒躍出水面，像和我打招呼；一會(huì )兒潛入缸底，像在觀(guān)察情形；一會(huì )兒躲進(jìn)水草里，和小伙伴們捉迷藏呢！魚(yú)兒玩累了，其中一條小魚(yú)突然浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)的，更可怕的.是，它居然兩眼睜得大大的。我急忙跑去拉爸爸過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這條魚(yú)可能不行啦！您快看看！”爸爸聽(tīng)了，迫不及待地和我湊到魚(yú)缸旁，左看右看。然后爸爸不緊不慢地對我說(shuō)：“女兒，你仔細看看，金魚(yú)的嘴巴還一張一合的，證明它在呼嚕呼嚕地睡大覺(jué)呢！”“原來(lái)如此！但是，爸爸，為什么金魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)呢？”我好奇地追問(wèn)道。爸爸帶著(zhù)神秘感對我說(shuō)：“你自己想想吧！”正當我苦惱的時(shí)候，我忽然想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，或許從中能找到答案。我來(lái)到書(shū)房，快速地找到這本書(shū)。我一查，恍然大悟，哦，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以看上去它好像是睜著(zhù)眼睛在睡覺(jué)。
通過(guò)這次觀(guān)察，我又增加了一種新知識！
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 30
在我們的日常生活中，有許多讓我們意想不到的事情，要們去一點(diǎn)一點(diǎn)地探索，一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現。
那天，我在家里畫(huà)畫(huà)，我一打開(kāi)電視，正在演一部特別精彩的戰斗片，我聚精會(huì )神的用兩個(gè) 眼睛盯著(zhù)電視。只聽(tīng)見(jiàn)我背后有“撕撕”的聲音，我回頭一看，原來(lái)是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫(huà)本，我一開(kāi)始沒(méi)有一在意，可后來(lái)一想：“咪咪為什么沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？難道它會(huì )飛嗎？不可能的，我一定要查個(gè)清楚�！蔽矣只剡^(guò)頭去，把咪咪從頭到腳仔細地打量了一遍，沒(méi)有發(fā)現任何可疑的地方，“難道秘密在它的腳上？”我站了起來(lái)，找來(lái)了兩根繩子，我用繩子挷住了爪子，我發(fā)現它的腳下有一塊肉沒(méi)有毛，我用手摸了摸那塊沒(méi)有毛的肉，發(fā)現它特別軟，我心里想：“這是什么東西？這是不是就是秘密所在呢？”心里冒出了一個(gè)特別大的問(wèn)號，猶如精迷底被濃霧遮住了一般，讓人無(wú)法明白。
我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那塊沒(méi)有毛的肉叫做肉墊，它和貓的胡須，眼睛，爪子一樣，是捉老鼠的'道具之一，它可以讓貓走路不發(fā)出一點(diǎn)聲音，給正在偷東西吃的老鼠一個(gè)出其不意的攻擊�！甭�(tīng)了的話(huà)，心底的好奇心才慢慢消失了。
生活中有許許多多的奇妙的事情，需要們去探索、發(fā)現，找出答案。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 31
一個(gè)周末，我和爸爸媽媽在玩吹乒乓球的游戲，我們準備了幾盆水。由于沒(méi)有冷水，我們只好接了熱水，關(guān)鍵是那些乒乓球都是平時(shí)被我打癟了的。
開(kāi)始我用力一吹，將乒乓球吹得很遠，吹到最后一個(gè)盆了，沒(méi)想到癟了的乒乓球在水里竟然復原了。我心想：這難道就是傳說(shuō)中的“復原水”，我運氣也太好了。我急忙拿出弟弟撕爛的試卷，丟入“復原水”中，我心想：這樣我就不用抄試卷了�？墒窃嚲韰s沒(méi)復原。我又想：應該是這“復原水”對紙沒(méi)有用。我又將壞了的圓珠筆丟入水中，竟然也沒(méi)有還原。真是奇了怪，難道是我出現幻覺(jué)了?難道這只是個(gè)意外?一系列的問(wèn)題浮現在我的腦袋里面。我又拿了一個(gè)癟的乒乓球丟入水中，沒(méi)問(wèn)題呀，乒乓球還是復原了。
疑惑不解的我只好去查閱資料，后來(lái)才知道：之所以癟的乒乓球會(huì )復原，是因為遇到熱水，物體受熱時(shí)會(huì )膨脹，遇冷時(shí)會(huì )收縮，這是熱脹冷縮的`原理呀!日常生活中我們可以利用這種現象解決一些困難。
世界真是奇妙啊!還有很多的奧秘等著(zhù)我們去探索，還有許多未解之謎等著(zhù)我們去破解。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 32
今天，媽媽吃了飯就去上班了，臨走時(shí)安排我把碗洗一洗，我很高興地答應了，因為我很樂(lè )意為家里做事情，媽媽總是不讓?zhuān)f(shuō)我太小了，做不好，長(cháng)大了家務(wù)活自然而然就會(huì )了做了。
媽媽走了后，我就開(kāi)始洗碗。首先我把碗放在洗菜池子里，再把水池的流水口堵上，然后我把水龍頭打開(kāi)，水很大，不停地往下流，一會(huì )兒就把水池流滿(mǎn)了，我開(kāi)始洗起碗來(lái)。不一會(huì )兒，就把碗洗干凈了。當我把水池下面的地漏打開(kāi)之后，水形成了很大的漩渦，并且水流呈順時(shí)針。我看了后感到迷惑不解，水為什么會(huì )呈順時(shí)針不是逆時(shí)針呢？然后，我上查一查，終于查出答案：水流在北半球是逆時(shí)針，因為北半球的自轉偏向力是向右偏的，水流在重力的作用下形成的'漩渦是逆時(shí)針的；南半球由于自轉偏向力不同，這是順時(shí)針，而赤道上沒(méi)有自轉偏向力，水流則沒(méi)有順、逆時(shí)針的方向。我想：反過(guò)來(lái)也可以根據水流的漩渦判斷我們是在南半球還者是在北半球或者在赤道。那么我們所處的位置是南半球了，因為水流是按順時(shí)針?lè )较蛐D的。知道了這個(gè)密秘以后，我欣喜若狂，準備把這個(gè)“發(fā)現”告訴給媽媽。
終于等到媽媽回來(lái)了，她聽(tīng)了我的述說(shuō)，很滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，還夸獎我是個(gè)善于觀(guān)察，善于動(dòng)腦的好孩子。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 33
自從五歲時(shí)在電視里看到大象，我就在想，怎樣才能知道大象的體重呢？
稱(chēng)一定稱(chēng)不了，大象這么重，重量沒(méi)稱(chēng)出來(lái)稱(chēng)就爛成“鐵餅”了。
現在我知道了，用小木舟就行了。先把大象裝進(jìn)小木舟（溫馨提示：一定是要能裝住大象的才行哦，而且必須堅固，大船不行，是稱(chēng)不出重量的）看水溺到了哪兒，再用一支筆在溺水的位置上畫(huà)一條線(xiàn)（記��！不要被水沖洗得掉的），再把石頭一個(gè)個(gè)往里面放，讓水溺到那條線(xiàn)的地方，再把小舟里面的石頭拿出來(lái)，一個(gè)一個(gè)稱(chēng)重量。最后把小舟里的全部石頭重量相加，就可以算出大象的重量了，是不是很簡(jiǎn)單呀！只需要注意細節就可以了。
還有一天我看了一個(gè)電影里有一個(gè)蒸汽火車(chē)。等電影看完我便問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)羝疖?chē)是怎樣動(dòng)的呢？爸爸媽媽也是一知半解，我只好借媽媽的手機上網(wǎng)查找資料。
原來(lái)蒸汽火車(chē)也叫蒸汽機車(chē)，是利用煤為動(dòng)力，以蒸汽機為核心的最初級最古老的火車(chē)，一般的蒸汽火車(chē)的速度為60米/小時(shí)�，F在已被淘汰，蒸汽火車(chē)的'發(fā)動(dòng)機其實(shí)就是一個(gè)燃煤蒸汽鍋爐。通過(guò)煤的燃燒，水變成高溫蒸汽，使活塞推動(dòng)前輪，前輪就會(huì )帶動(dòng)后輪前進(jìn)。
原來(lái)每個(gè)事物都有它們自己的原理啊。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 34
晚上睡覺(jué)前，我會(huì )去魚(yú)缸看看小金魚(yú)。我發(fā)現小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在水中。嘿！為什么白天還活蹦亂跳的小金魚(yú)會(huì )立刻死去？我撿起一塊水草，輕輕地摸了摸小金魚(yú)。沒(méi)想到，小金魚(yú)被我的動(dòng)作嚇了一跳，迅速躲在水草里。母親說(shuō):奶奶，別嚇著(zhù)小金魚(yú)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)看看，小金魚(yú)的眼睛是那么的大，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它死了�！贝藭r(shí)，兩滴眼淚從我的眼中涌出，順著(zhù)我的臉頰流下。母親笑著(zhù)說(shuō):不要大驚小怪，小金魚(yú)沒(méi)有死，它在睡覺(jué)！”
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我腦海里閃過(guò)一個(gè)大問(wèn)號:為什么小金魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)，而我們人類(lèi)閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)？這個(gè)問(wèn)題超出了我的理解范圍。我趕緊去書(shū)房和父親商量。爸爸告訴我:除了鯊魚(yú)，其他所有的魚(yú)都沒(méi)有眼瞼，所以小金魚(yú)睡覺(jué)時(shí)不能閉上眼睛�！迸�！我明白了。
通過(guò)這個(gè)發(fā)現，我覺(jué)得這個(gè)世界真的'充滿(mǎn)了神秘。大自然為我們創(chuàng )造了許多物種，給我們留下了無(wú)盡的思考和發(fā)現。我必須努力學(xué)習，多觀(guān)察，掌握科學(xué)知識，探索更多的發(fā)現。
孩子們，在你們的日常學(xué)習和生活中，你們一定有過(guò)許多有趣的事情找到”來(lái)和我們分享吧！
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 35
我最近養了兩只雞蛋，因為我想孵出一只小雞，所以，我把這兩只雞蛋都放在不同的地方，溫度不用，位置大小也不同，孵出的小雞大小或聰明不聰明都是不一樣的，就這樣，我的這個(gè)試驗就這樣開(kāi)始了。
這兩個(gè)雞蛋分別在塑料杯里，和被子里，我把塑料杯里放了讓雞蛋暖和的棉花，還有擦眼睛的布，不過(guò)，這個(gè)擦眼睛的'布是新的，所以，這個(gè)塑料杯的溫度也不是很冷，我想，被子的溫度大概就不用介紹了吧，但是，我還是告訴大家，放這個(gè)雞蛋的被子是個(gè)棉被，棉被放在通風(fēng)的地方。
和雞蛋相處的大部分時(shí)間，我都在搖雞蛋，發(fā)現這兩個(gè)雞蛋搖起來(lái)，感覺(jué)也不一樣，在被子里的雞蛋，搖起來(lái)，感覺(jué)硬硬的，像是里面沒(méi)有蛋黃，在塑料杯里的雞蛋，搖起來(lái)卻感覺(jué)里面有東西在動(dòng)。
我還有一個(gè)發(fā)現，是這樣的：晚上，風(fēng)再小，雞蛋也會(huì )有輕微的搖晃，放在塑料杯里的搖的就厲害一些，被棉被夾著(zhù)的搖晃的就厲害一些。
這就是我的兩個(gè)發(fā)現，同學(xué)們，你們發(fā)現了什么呢，快點(diǎn)告訴我吧！
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 36
我的發(fā)現有一次星期六，爸爸對我說(shuō)：“今天，我們一起去街上玩�！蔽乙灰�(jiàn)，高興的一跳三尺高，我心里不知道有多開(kāi)心。因為爸爸已經(jīng)很久沒(méi)有帶我出去玩了。我趕緊把衣服換好了，跟著(zhù)爸爸一蹦一跳地出去了。過(guò)了一會(huì )我和爸爸坐公共汽車(chē)來(lái)到了大市口。一下車(chē)我看見(jiàn)了人行道上人山人海。我們到了一家賣(mài)鞋子的店。
一進(jìn)去我看見(jiàn)了一雙粉紅的運動(dòng)鞋，上面有一些可愛(ài)的小白兔，正在采新鮮的蘑菇，漂亮極了。還有很多美麗的鞋子。接下來(lái)我們來(lái)到了專(zhuān)門(mén)賣(mài)花的店。一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)了紅艷艷的玫瑰，五顏六色的牧丹花，粉紅的蝴蝶蘭......最后我看見(jiàn)了一盆非常奇怪的'花，說(shuō)它奇怪是因為它是長(cháng)在水里的。一問(wèn)老板，原來(lái)這是水仙花�；氐募液�，我急忙打開(kāi)《百科全書(shū)》原來(lái)水仙花一開(kāi)始也是種在泥土里，第一年只長(cháng)葉子不開(kāi)花，這樣經(jīng)過(guò)幾年就得到一個(gè)存有很多養份的大鱗莖。把它栽到清水里，因為大鱗莖儲藏了大量的養料，足夠它在水中生長(cháng)開(kāi)花，所以水仙花在水中也能生活。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 37
在我的生活中，有許多的發(fā)現。但是，最神奇而又最有趣的事在我6歲那年發(fā)現了魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。
那一次，我到伙伴家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被她家的大魚(yú)缸吸引了。迫不及待地坐在魚(yú)缸前，目不睛地看著(zhù)五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)�？戳撕冒胩�，發(fā)現魚(yú)兒的`眼睛都是睜著(zhù)的，眨也沒(méi)眨一下。我想：難道魚(yú)不能閉眼嗎?睡覺(jué)也睜著(zhù)眼嗎?回家以后我問(wèn)爸爸：“魚(yú)是睜著(zhù)眼睡覺(jué)的嗎?”爸爸說(shuō)：“對�！蔽矣謫�(wèn)：那魚(yú)兒為什么睡覺(jué)睜著(zhù)眼呢?死后是睜著(zhù)眼的嗎?爸爸說(shuō)：“孩子，你自己動(dòng)動(dòng)腦經(jīng)就會(huì )找到答案的�！蔽規е�(zhù)疑問(wèn)向書(shū)店走去，投入書(shū)海尋找答案。全神貫注地查找有關(guān)魚(yú)的資料，功夫不負有心人，終于讓我查到了，原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的，沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看到魚(yú)在靜止的時(shí)候，就表示他在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開(kāi)的，即使死了之后，仍是睜著(zhù)眼的。我合上書(shū)，喜出望外地走出書(shū)店，連忙回去告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了我的解釋?zhuān)埠軡M(mǎn)意，連連夸我是個(gè)善于觀(guān)察，愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。聽(tīng)了爸爸的夸獎，心里像密一樣甜。
那天，我發(fā)現了魚(yú)在任何時(shí)候都是睜著(zhù)眼睛這件事，這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀(guān)察，勤于思考，才能得出正確的結果。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 38
我家有一罐海魚(yú)。在燈光下，美麗的珊瑚像女孩跳舞一樣在水中漂浮。兇猛的黑豹魚(yú)，可愛(ài)的斑馬魚(yú)，淘氣的西紅柿魚(yú)...無(wú)數。
這一天，當我準備喂魚(yú)的時(shí)候，我發(fā)現斑馬魚(yú)的整個(gè)身體漂浮在水面上。我想:這只斑馬魚(yú)怎么能浮在水面上？我最好先看幾天！
第二天一早，我跑到水族館，看到斑馬魚(yú)和西紅柿魚(yú)在玩耍�？赐曛�，我把今天的事情記錄在筆記本上。晚上，我發(fā)現斑馬魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在水面上。這是怎么回事？它晚上死了，第二天又復活了嗎？唉，等我再觀(guān)察幾天。所以，我又記下了我所看到的。接下來(lái)的幾天，我把我看到的一切都寫(xiě)在筆記本上。
一天，我終于忍不住問(wèn)我父親，“為什么這只斑馬魚(yú)每天晚上都會(huì )浮在水面上？它是故意裝死來(lái)嚇唬人嗎？”父親聽(tīng)后笑著(zhù)對我說(shuō):“這是斑馬魚(yú)的習慣。它每天都浮在水面上！”聽(tīng)了這話(huà)后，我說(shuō)，“原來(lái)是這樣。我認為斑馬魚(yú)有復活死者的能力。！”父親摸了摸我的.小腦袋，稱(chēng)贊道:“你真是個(gè)細心觀(guān)察的好孩子！如果你想了解更多，你必須親自觀(guān)察并親自發(fā)現�！蔽遗d奮地說(shuō)，“爸爸，這是我的發(fā)現嗎？”看著(zhù)父親不停點(diǎn)頭，我的心比吃蜂蜜還甜。
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 39
周?chē)氖澜绾芫�，每時(shí)每刻我都在用心觀(guān)察著(zhù)，感受著(zhù)身邊的美好事物：溫暖的陽(yáng)光，蔚藍的天空，美麗的城市……這一切都讓我感受到世界是如此的精彩，但最讓我喜歡的'就是那四季的不同的雨。
春天的雨，綿綿的、柔柔的。它像一把春鑰匙，打開(kāi)了春天的大門(mén)，她把花兒染得五顏六色，把小草涂得綠油油……滋潤了大地，讓世界萬(wàn)物從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
夏天的雨，是兇猛的，但又十分涼爽，雨前，是電閃雷鳴的景象，格外悶熱，雨后，一切寧靜，天邊出現的美麗的彩虹更讓我們驚嘆。
秋天的雨，香噴噴，仿佛是果子的味道，她是一盒五彩的顏料，把金黃色送給葉子，把橙色送給了果子，果子們你擠我碰，爭著(zhù)要讓人們摘呢！她又好像是在提醒小動(dòng)物們：冬天快來(lái)了
冬天的雨，是冬的使者，在豆大的雨滴中，夾著(zhù)一片片雪花，她雖然比不上春雨的嫵媚，可冬天的雨給予梅花堅強的生命，俗話(huà)說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)”，它就是要冰冷的雨水磨煉自己，才能香味傳遍千里。
四季的雨，各有千秋，我喜歡它們！
我的發(fā)現作文怎么寫(xiě) 40
大千世界，無(wú)奇不有。我們在體驗生活的時(shí)候，常常會(huì )有一些新的發(fā)現，它讓我們增長(cháng)知識，它讓我茁壯成長(cháng)。
牽�；ㄊ且环N美麗的淡紫色花，它有著(zhù)喇叭型的花瓣，花瓣里有一顆嫩白的花蕊，牽�；ǖ纳砗笠恢辈刂�(zhù)襯托花的葉子，它們綠油油的，上面還有一層細小的茸毛，可愛(ài)極了。當牽�；▌偘徇M(jìn)“ 綠化角”的時(shí)候，就長(cháng)得很茁壯，為了她快快長(cháng)高，我們給她按了一條攀爬繩，當時(shí)直到我的.大腿那么高。一天，我驚奇的發(fā)現：在綠葉中有一個(gè)花骨朵。旁邊都有綠葉保護，顯得十分害羞。一天過(guò)后 ，旁邊的綠葉像故意的一樣——為這位“害羞的姑娘”讓出了一條道，這是的牽�；ㄏ胍粋�(gè)鉆子，卷了許多個(gè)圈，在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚。她慢慢的綻放了。
每當我一回到家，看到牽�；ň`放的身影，心里可高興了，可一覺(jué)醒來(lái)：美麗的“少女”卻變成了衰老的花瓣，心里就會(huì )有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
現在，再看看她們，回想著(zhù)她們原先的樣子，才發(fā)現：牽�；ㄓ幸环N積極向上、奮發(fā)圖強的精神，一直鼓勵著(zhù)我。
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