細微的發(fā)現作文匯編15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的細微的發(fā)現作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
細微的發(fā)現作文1
大人站得高，望得遠，而我只到他們的肩膀。但小孩卻能去發(fā)現一些細微的事物。
雨后，我在后花園散步，突然，腳邊的草叢下邊，似乎有一個(gè)小生命，它在蠕動(dòng)。我輕輕地分開(kāi)草叢，喲，有只小蝸牛，它是多么的嬌小，只有小拇指的指甲蓋那么大。它搖晃著(zhù)兩根觸角，在草叢里爬來(lái)爬去的，似乎在尋找回家的路。
我有些不解：這只小蝸牛是從哪兒來(lái)的？是被雨水沖到這來(lái)了么？于是我決定，將它放到一片葉子上，放到一個(gè)隱蔽的地方，免得被“粗心大意”的人踩死了。
走著(zhù)走著(zhù)，又有一樣不知名的東西，將我吸引走了。
在綠草地上，有幾個(gè)“紅點(diǎn)點(diǎn)”躲在那兒，那是什么？好像是一個(gè)果子，我蹲下來(lái)，仔細地端詳了一番：那是一個(gè)紅果子，特別小，跟小紐扣差不多大，外表與草莓相似。那上面沾著(zhù)露珠，在陽(yáng)光的折射下，晶瑩剔透，可愛(ài)極了。
可我又不敢去碰它，萬(wàn)一是毒果子呢！我只能用一片枯樹(shù)葉將它輕輕蓋住，給它做個(gè)“保護房”。
細微的發(fā)現無(wú)處不在，在家里，在公園，在教室……甚至在自己身上也有，只要細細去觀(guān)察，也許會(huì )有“驚喜”。
細微的發(fā)現作文2
我發(fā)現，我媽媽哭過(guò)。
那天晚上，我躺在床上，聽(tīng)到了幾聲“嗚嗚”的聲音，沒(méi)一會(huì )兒又發(fā)出了幾聲，這讓我有了一絲懷疑，不會(huì )是媽媽在哭吧！沒(méi)過(guò)幾秒，我聽(tīng)到了幾聲說(shuō)話(huà)聲，第二天早上我看見(jiàn)媽媽的眼神有點(diǎn)怪怪的，眼睛似乎也腫了起來(lái)，媽媽臉上的這些異樣，更讓我懷疑了。
我沒(méi)有去問(wèn)媽媽?zhuān)驗槲遗聜α怂淖宰鹦�，也怕她�?huì )不高興了，也有可能她不會(huì )說(shuō)，那不就等于白問(wèn)了嗎？
我還發(fā)現了我們班級里面有一個(gè)很小很小的監控攝像頭。
班級里的小蘇和小謝經(jīng)常打架，我們班主任老師多次把他們叫到辦公室問(wèn)話(huà)，老師對他們說(shuō):“你們是誰(shuí)先打對方的？”“不是我�！毙≈x回答道�！拔乙矝](méi)有�！毙√K也回答�！澳銈円欢ㄓ姓l(shuí)說(shuō)謊了，還不承認！”老師問(wèn)他們，他們兩異口同聲地回答：“沒(méi)有！”“那沒(méi)有辦法了，我們只好一起去看監控了�！崩蠋熣f(shuō)上面那個(gè)就是監控，我們都不敢相信，其實(shí)，我對上面那個(gè)小黑點(diǎn)早就懷疑了。
細微的發(fā)現作文3
生活中總有一些微不足道，不受重視的發(fā)現，大人們看到了也許不關(guān)心。而我們小孩子發(fā)現了，卻認為是個(gè)天大的秘密。
學(xué)校辦公樓二樓的德育處的水管里破了一個(gè)小洞。洞里可能掉進(jìn)一粒種子，種子剛開(kāi)始很小，誰(shuí)都沒(méi)看見(jiàn)，當它抽出細小的枝兒，大家稱(chēng)這個(gè)種子是“水管中的奇跡”。
這幾天，我上洗手間時(shí)，發(fā)現靠窗的“雅座”里的墻壁上有幾行螞蟻般的小字“女同胞們，難道你們不為大熱天里要跑操，和學(xué)校難吃的飯菜而感到慨憤嗎？”接著(zhù)又是一行不同字體的小字：“當然慨憤啦，跑操得每天大汗淋漓，還有，學(xué)校的飯菜特別不衛生，青菜里有蟲(chóng)子，豬蹄上有豬毛，雞腿還沒(méi)燉熟，里邊都是血！”也對，當我看到這幾行字時(shí)，也有同感，原來(lái)大家都對學(xué)校感到不滿(mǎn)啊。
不過(guò)，寫(xiě)這字的同學(xué)，就不怕校長(cháng)上洗手間時(shí)看到嗎？看完這幾行字，我總算知道了，衛生間也是我們女生交流機密處啊。
細微的發(fā)現作文4
“看，一只蝸牛！”我在心里暗暗叫道。我的桌子上有一只小小的蝸牛，它在慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)，它經(jīng)過(guò)的地方就會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的“鼻涕”。但是我還是把這一只不想屈服的蝸牛關(guān)進(jìn)了“小黑屋”。我還發(fā)現，原來(lái)它吃樹(shù)葉呀。我想知道這只蝸牛從哪里來(lái)，可是我卻無(wú)從得知。
我種了一個(gè)多肉，可不知為什么它死了。它死了之后，我就把那一塊泥土給它遺忘了。有一天，我又無(wú)意間看了一眼，可讓我大吃一驚的是里面開(kāi)出了一朵很小的粉色小花。我很想知道這一朵花從哪兒來(lái)？也是一天我出門(mén)的時(shí)候一只小鳥(niǎo)從窗子飛了進(jìn)來(lái)，把一顆花種子放到了花盆里面，然后又飛走了吧！
今天早上爸爸有眼袋，他看起來(lái)很想睡覺(jué)。今天早上他請了假，躺在床上呼呼大睡。他為什么有眼袋呢？我猜他可能昨晚一定偷偷地背著(zhù)我和媽媽出去吃飯喝酒了。
我們身邊有很多細微的變化等著(zhù)我們發(fā)現。
細微的發(fā)現作文5
只要細心觀(guān)察就會(huì )有發(fā)現。這句話(huà)一直記在我的心里，正因為這句話(huà)，我發(fā)現了一些別人很難發(fā)現的東西。
一天，我在彈鋼琴，無(wú)聊時(shí)，想看看鋼琴里面有什么東西，它是如何發(fā)出聲音的。于是，我小心地掀開(kāi)琴蓋，發(fā)現里面有很多很多的鐵絲和木塊，我按一下琴鍵，看見(jiàn)先是第一個(gè)木塊轉了一下，帶動(dòng)第二個(gè)木塊轉，就這樣，轉到了最后一個(gè)木塊，它向前一轉，就敲擊一下鐵絲，鐵絲就發(fā)出聲音了。我發(fā)現的還不止這些，可笑的是，當我把手伸進(jìn)去，想摸一摸的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了塑料的“咔嚓”聲，我慢慢地把它揪出來(lái)，“什么鬼！”我叫道，“為什么是糖紙？”媽媽聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)了糖紙說(shuō)：“就是一個(gè)別人掉進(jìn)去的糖紙嘛，有什么好驚訝的？”說(shuō)完，她就走了。
我獨自想了想，這琴是從龍港運來(lái)的，那到底是誰(shuí)把糖紙放進(jìn)了鋼琴里呢，到底有什么動(dòng)機？是奶奶？不，她肯定不會(huì )吃糖了，就一定不會(huì )有糖紙。是叔叔？還是爺爺？不，不，不，他們連碰都不碰糖的。那就只有姐姐了，她可能在偷吃糖的時(shí)候，不想被人發(fā)現，就將糖紙丟進(jìn)了鋼琴里了。
我想，我發(fā)現的這些東西一定很少有人會(huì )在意吧？這藏在鋼琴里的糖紙可真調皮。
細微的發(fā)現作文6
在暑假里，我路過(guò)一個(gè)老房子，映入眼簾的是一墻爬山虎，綠綠的葉仿佛把夏日里的熱一下子減去了許多。突然，我看見(jiàn)了一塊方磚里冒出的一株小瓜苗，這個(gè)種子包含著(zhù)多么強的生命力��！它沖破堅硬的外墻，在沒(méi)有土地的石縫里不屈向上，奮力成長(cháng)，我突然有些敬佩這株小瓜苗。
媽媽出去吃香的喝辣的去了，只有我和爸爸。我在睡覺(jué)時(shí)，只聽(tīng)“乒——”的一聲，把我從夢(mèng)鄉里拉出來(lái)了，我輕輕穿上拖鞋，偷偷摸摸地把門(mén)打開(kāi)，小心翼翼的向廚房走去，偷偷一看，呀！爸爸又偷偷喝酒了，還不小心打碎了碗，他正在賣(mài)力的消滅“證據”。唉！看來(lái)又要向媽媽打報告了——爸爸又喝酒了。
我在爸爸部隊發(fā)現小狗點(diǎn)點(diǎn)一直躲著(zhù)我，我非常傷心，就趁點(diǎn)點(diǎn)不注意的時(shí)候跑到它的房子里一探究竟。我傻眼了，原來(lái)點(diǎn)點(diǎn)生了6只小狗，但沒(méi)多久點(diǎn)點(diǎn)跑來(lái)像對陌生人一樣朝我“汪汪汪——”的叫。原來(lái)它當上了媽媽?zhuān)挛冶ё咚墓穼殞氀健?/p>
其實(shí)，我們身邊還有許許多多小情況，需要仔細觀(guān)察，才有發(fā)現。
細微的發(fā)現作文7
生活中有許多細微的發(fā)現，發(fā)現這些并關(guān)注的不是大人，而是小孩子。
我就發(fā)現了許多，比如墻上的小蟲(chóng)，墻上的小洞……我今天講的就是一棵神秘的小草。
今天我到陽(yáng)臺無(wú)意間看到了一棵陌生的小草，它是哪來(lái)的呢？居然長(cháng)在只有一厘米寬的細縫中，前幾天都沒(méi)看到，怎么會(huì )長(cháng)得這么快？我的腦子里充滿(mǎn)了好奇，看了下百度，原來(lái)是野草吖！我跟媽媽說(shuō)，媽媽卻毫不在意地說(shuō)：“這有什么，拔掉不就好了嗎？”我真佩服這棵小草，它居然能在這種窄窄的地方生長(cháng)。
還有一次，我發(fā)現酒店的飯桌上有好多蒼蠅，可臟了，急忙匯報給家長(cháng)，可家長(cháng)們都若無(wú)其事地說(shuō)：“這有什么哦，他們會(huì )弄干凈給我們的，沒(méi)事兒！”可我卻很不安，那么臟，我看著(zhù)都難受，就像瘋了一樣趕蒼蠅，可一趕又回來(lái)，一趕又回來(lái)，于是我就一直趕，直到服務(wù)員來(lái)清理桌子。
大人真是心量大，這些都不管！
細微的發(fā)現作文8
小孩有細微的發(fā)現，比如：地板上的裂縫，廁所里的小蟲(chóng)子，路旁的小野花……
從書(shū)房向窗外望去，發(fā)現窗外站著(zhù)一只小鳥(niǎo)，它是麻雀吧，身上有許許多多的斑點(diǎn)，棕色，肚子雪白，小小的眼珠子黑不溜秋的，像小玻璃球，可愛(ài)極了，它為何會(huì )不怕我？它要和我說(shuō)點(diǎn)什么？它會(huì )飛，比我自由……突然，媽媽走進(jìn)書(shū)房，看到我在看窗外的小麻雀，生氣地說(shuō)：“一只麻雀有什么好看的，快好好學(xué)習！”隨后，她將小麻雀趕走了。
去廁所洗澡，突然，從裂縫里跑出了一只不知名的小蟲(chóng)子，渾身黑乎乎的，看上去就像一個(gè)小黑點(diǎn)，頭上長(cháng)著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的、細細的觸角，在地上一步一步慢慢攀爬著(zhù)，它得趕緊離開(kāi)，不然會(huì )有危險，我會(huì )放過(guò)這個(gè)不速之客。我看了它好久好久，直到奶奶跑進(jìn)廁所，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)我，我才去洗澡。
生活中有許多小發(fā)現，有的發(fā)現很難被觀(guān)察到，大都被大人忽略，只看我們小孩會(huì )有一顆發(fā)現細微的心，我們愿意在小地方想自己的小事情。
細微的發(fā)現作文9
我的老師說(shuō)：“大人長(cháng)得高，看得也遠。小孩長(cháng)得矮，看近的事物也更清。所以小孩能有更多細微的發(fā)現�！�
作文課上，我正在對著(zhù)作文紙下面的那朵小花發(fā)呆，忽然，我覺(jué)得這花兒好像是有無(wú)數個(gè)密密麻麻的小點(diǎn)組成的，為了看清楚，我摘下眼鏡，把臉貼近看了看，果然如此，而且，我還注意到：小花淺色部分的小點(diǎn)數量要少于深色部分的小點(diǎn)的數量。于是我的出了一個(gè)結論：同一區域小點(diǎn)越多，顏色越深，而這些小數點(diǎn)就叫做像素點(diǎn)。
“這可是個(gè)大發(fā)現！”我說(shuō)。不過(guò)好像某些人已經(jīng)知道了，比如制造打印機的人。
我的這些細微的發(fā)現，你也許會(huì )覺(jué)得很奇怪吧。在前面的文章中，我曾介紹過(guò)自己的一個(gè)習慣：“生氣時(shí)就會(huì )咬自己�！笨墒亲罱以谝ё约簳r(shí)，卻發(fā)現了幾塊紅紅的血印，估計有一塊錢(qián)硬幣這么大，我一點(diǎn)也搞不懂為什么會(huì )這樣，為什么它會(huì )出現在我的手上？剛開(kāi)始不以為然，后來(lái)想想還蠻恐怖的，應該是內出血了。以后生氣還是緊閉嘴巴吧，我可不想把自己咬傷到。
細微的發(fā)現作文10
有一些細微處不被人發(fā)覺(jué)，需要細細地觀(guān)察才能被發(fā)現。
一次，我在打掃教室，突然，在書(shū)柜的細縫里發(fā)現了一張小紙條，我用尺子將那紙條勾了出來(lái)看了看。令我震撼的是，那長(cháng)紙片上竟寫(xiě)著(zhù)“龐柯南大笨豬”這幾個(gè)字。
“這是誰(shuí)寫(xiě)的呀？”我疑問(wèn)道，教室里，只有和我一起值日的四位同學(xué)。他們看見(jiàn)了，都說(shuō)要告訴老師。然后那一個(gè)同學(xué)就查出來(lái)了。結果，他被叫到了學(xué)生處，被老師罵了一頓。
我在馬路的邊上看到了五毛錢(qián)，指著(zhù)那五毛錢(qián)，對媽媽喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)R路上有五毛錢(qián)！”
“不就五毛錢(qián)嘛！沒(méi)什么大不了的！”說(shuō)完，她便領(lǐng)著(zhù)我回家了，但我覺(jué)得那五毛錢(qián)好可憐，被人踩還被車(chē)軋了。如果它可以找到一位新主人，那該有多好呀！
墻角的磚縫中，掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，就長(cháng)出了一節小瓜苗，真是個(gè)奇跡！于是，我把媽媽拉到這，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)憧炜�，這有一株小瓜苗�！�
“哎，你干嘛總是那么驚奇呢？又沒(méi)有什么大不了的！”媽媽說(shuō)。
我看小瓜苗可憐，就在外面挖個(gè)洞，把它種了下去。我每天給它澆水，希望它能長(cháng)成美麗的向陽(yáng)花。
所以說(shuō)，有很多細微的地方都是需要我們仔細觀(guān)察才能被發(fā)現的。
細微的發(fā)現作文11
生活中，藏著(zhù)些“驚喜”，這些“驚喜”，就得靠我們仔細觀(guān)察。
我準備去學(xué)校的時(shí)候，突然發(fā)現自已的寫(xiě)字本不見(jiàn)了。我馬上找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現這本書(shū)在冰箱下面，就一直在想：是狂風(fēng)把書(shū)吹到下面的嗎？還是一群螞蟻以為是吃的，把它搬到這里的嗎？還是調皮的弟弟偷偷地把它藏起來(lái)的嗎？對于這本書(shū)，現在無(wú)人能解。我也問(wèn)過(guò)弟弟，可弟弟說(shuō)不是他藏的。
在廁所里，每天都有煙味出現。有一次我在廁所里，發(fā)現馬桶后面有一個(gè)手機，和一包用過(guò)的煙。我看了下手機，剛好這種手機沒(méi)密碼，可讓我好查。哇！怎么有這么多游戲在手機里。還有這里的煙，一定是老爸抽的'，因為老媽不抽煙。老爸為什么要在廁所里抽煙，玩游戲呢？是怕被老媽發(fā)現嗎？還是覺(jué)得廁所里安靜點(diǎn)兒，外面太吵？其實(shí)，我對這些東西早就有懷疑了。
細微的發(fā)現無(wú)處不在，只要你細心觀(guān)察，就會(huì )有“驚喜”。
細微的發(fā)現作文12
在生活中，我有許多細微的發(fā)現。
上體育課時(shí)，我忽然發(fā)現地上有一個(gè)亮晶晶的東西，忍不住蹲下把它撿起，這是一個(gè)像鉆石一樣閃著(zhù)光的釘子。我趕緊把這個(gè)奇特的釘子拿給我的朋友看。誰(shuí)知，她不屑一顧地說(shuō)：“這有什么好稀罕的呢？這樣的釘子我們班多得是！”盡管這樣，我還是產(chǎn)生了疑問(wèn)：這么漂亮的釘子是怎么來(lái)的呢？但是我無(wú)法解答，只好“忍痛”把釘子放回了原位。
我在一個(gè)花盆里看到了一株三葉草。我很驚訝，也很激動(dòng)，每天都定時(shí)給它澆水。媽媽卻不以為然，“一株草值得你每天給它澆水嗎？”她質(zhì)疑地看著(zhù)我，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，我毫不理會(huì )的同時(shí)也有了一個(gè)疑問(wèn)：這株草是怎么來(lái)的呢？是鳥(niǎo)銜來(lái)的種子發(fā)芽了嗎？最后媽媽還是拔了那株草，這讓我非常傷心，也非常無(wú)奈，“畢竟那也是個(gè)小生命��！”
我有許多細微的發(fā)現，但是爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)老師都不以為然！
細微的發(fā)現作文13
在生活中，會(huì )有很多細微的事物被大人們忽略，我卻發(fā)現了許多。
體育課練習跳沙坑，我覺(jué)得沙坑邊緣有點(diǎn)臭，就用小木棍把沙子挖開(kāi)。眼前的一幕讓我差點(diǎn)要吐了，沙堆里居然有一坨屎，太讓人感到驚訝，太不可思議了！誰(shuí)會(huì )在學(xué)校沙坑里拉屎？真沒(méi)素質(zhì)，難道他不知道在公共場(chǎng)合是不能大小便的？我后來(lái)想，大概是那個(gè)人肚子疼，實(shí)在忍不住，來(lái)不及去廁所。拉了屎，用沙子埋了，以為別人就不知道了，這種掩耳盜鈴的方法，可真不對！
開(kāi)晨會(huì )的時(shí)候，我發(fā)現主席臺上有一條黑色的痕跡，不知道是誰(shuí)弄的，破壞了干凈整潔的主席臺，好刺眼。我和同學(xué)們討論，估計是上次消防演習的時(shí)候，主席臺上演習如何滅火，火被熄滅后就留下了一條黑痕。
我和小s打乒乓球，發(fā)現了他的球技進(jìn)步飛快，有些時(shí)候他發(fā)的球我都接不住了。要知道他以前打得可差了，連基本發(fā)球都不會(huì )�，F在一些很難掌握的球技，他也學(xué)會(huì )了�？隙ㄊ撬诩铱炭嗑毩�，球技才會(huì )突飛猛進(jìn)，這可瞞不了我，誰(shuí)叫我火眼金睛呢。從他身上的細微發(fā)現，也讓我感到勤能補拙這個(gè)道理，也鼓勵了我要更加努力學(xué)習。
處處留心生活，你就會(huì )有的新的發(fā)現和感悟。
細微的發(fā)現作文14
在生活中，處處有你意想不到的事，只要你細心觀(guān)察，總會(huì )發(fā)現一些好奇與好玩之處。
數學(xué)是我最討厭的課程之一（以后也許會(huì )改變）。一次上課，我無(wú)聊透頂，這節課的知識我都會(huì )了，老師講得又超無(wú)趣，我便做起了小動(dòng)作來(lái)，這里玩玩，那里玩玩，幸好老師都沒(méi)發(fā)現。這時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現木頭桌子縫里有兩個(gè)東西被剪下的指甲、放了好幾天的橙皮。我還把桌角那個(gè)木頭洞挖大了一些，成了我的藏寶洞。不過(guò)，我還是有個(gè)疑問(wèn)這個(gè)洞是誰(shuí)挖的？那個(gè)人也跟我一樣上課無(wú)聊在玩得時(shí)候挖的嗎？有了這個(gè)洞之后，以后有些容易丟的小粉筆、小筆蓋、小橡皮就可以藏好啦！
玩的時(shí)候我也有了一個(gè)天大的發(fā)現。我在廁所里發(fā)現了一個(gè)松動(dòng)的磚頭，我拿開(kāi)磚頭發(fā)現了一張紙條，紙條上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)愛(ài)心。這是一封表白信嗎？這個(gè)人沒(méi)成功很生氣所以把它藏在廁所里？還是沒(méi)送出去不想被人看到才藏在這里？我發(fā)現紙條還能打開(kāi)，我趕忙把這張紙條塞了回去，我可不想偷看別人的秘密！我還發(fā)現墻縫里有一株綠色植物，它長(cháng)著(zhù)細細的莖，小小的葉，它長(cháng)大會(huì )怎么樣？還是沒(méi)活幾天就out？它竟然能在如此惡劣的環(huán)境下生存，真佩服！
只要細心觀(guān)察，留心發(fā)現，就能發(fā)現許多有趣的事物！
細微的發(fā)現作文15
有許多發(fā)現，在大人眼中不感興趣，但在我們小孩眼中卻很有意思。
野炊時(shí)，我發(fā)現了一群螞蟻正在覓食，我用手指在螞蟻群中劃了一條線(xiàn)，沒(méi)想到整個(gè)螞蟻群都亂了起來(lái)，我想：為什么螞蟻群會(huì )亂呢，是我的手指有魔力嗎？我査了一下，知道了螞蟻群亂了的原因，原來(lái)螞蟻的觸角會(huì )發(fā)射信號，在螞蟻群中劃了一條線(xiàn)，就是切斷了信號。
跑步時(shí)，看到了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，便停下來(lái)觀(guān)察，上面還有一只蜘蛛呢！我發(fā)現蜘蛛網(wǎng)大多數是八邊形，容易捕食。我想：那我們人為什么不用這個(gè)原理制造一些特別的東西呢？
我去廁所洗手，發(fā)現地上有一只不知名的小蟲(chóng)子，它身體很長(cháng)，有十條腿，頭上有條短短的觸角，跑得非�？�，我都抓不到它，生命力也很頑強，我用水沖它，它都不死。我想：這是什么蟲(chóng)��？是蜈蚣嗎？我猜它應該很有能耐吧，我們聞到一個(gè)屁就覺(jué)得受不了，可它卻能在那么臭的地方安家。
生活中還有許多細微的“發(fā)現”等著(zhù)我去找到它。
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