我發(fā)現了螞蟻作文(集合15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我發(fā)現了螞蟻作文，歡迎閱讀與收藏。

我發(fā)現了螞蟻作文1

　大自然中的一切事物都曾經(jīng)給我們很多啟示。比如：小草冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)！

　　一個(gè)晴朗的星期六，我偶然發(fā)現花園里有一群螞蟻正在搬東西，往螞蟻洞走。我正準備用腳踩下去時(shí)，我又收回了腳。我走近些，哦！原來(lái)是在搬一只蜻蜓。這下子，我就對螞蟻有興趣了，我快速地跑回房子里找來(lái)了兩塊餅干。我蹲下來(lái)細心地觀(guān)察，真不忍心突然把餅干來(lái)打擾它們�？此鼈円粋�(gè)個(gè)分工合作，團結得很。一個(gè)咬住頭，一個(gè)咬住尾部，一個(gè)推�？晌倚南耄哼@么小的螞蟻怎么能搬動(dòng)這個(gè)“龐然大物”呢？接著(zhù)我又把餅干放在它們旁邊，一個(gè)螞蟻兵看見(jiàn)了，急忙呼叫隊員，又一群螞蟻來(lái)搬餅干，螞蟻把餅干分成幾塊，一個(gè)個(gè)把餅干運回了洞里。螞蟻的頭和屁股較大，咬非常細。它們都是用頭頂上的'一雙觸角來(lái)互相溝通的。

　　我看到如此小的螞蟻也會(huì )團結，我由此發(fā)出贊嘆，我要向小螞蟻學(xué)習團結。

我發(fā)現了螞蟻作文2

　　“轟隆……轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來(lái)越暗，那群螞蟻跑得越來(lái)越急，這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來(lái)，想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現螞蟻搬家的畫(huà)面。突然我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興，因為這畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想，它身上背的`又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀(guān)察。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，抱著(zhù)我，一邊往樓上跑一邊說(shuō)：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔心死了�！�

　　回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵佋谙掠昵氨车臇|西是什么呀？”媽媽拿來(lái)較厚的衣服，讓我換上，然后說(shuō)：孩子，它們運糧食呢！因為下雨，吃的不好找，那個(gè)小洞就是巢，它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原來(lái)如此！”

　　這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘。

我發(fā)現了螞蟻作文3

　　一天，我在家門(mén)口發(fā)現了一些零零星星的小螞蟻，只見(jiàn)他們正在搬一只巨大的蟲(chóng)子，我很好奇它們，小螞蟻怎么能搬動(dòng)這么重的東西呢？

　　我小心翼翼地跟著(zhù)它們移動(dòng)著(zhù)，我看到它們有一對長(cháng)長(cháng)的觸角，還有鋒利的牙齒。

　　聽(tīng)說(shuō)它們還喜歡住在陰暗的地方，喜歡吃肉食動(dòng)物，而且它們只能慢慢地搬蟲(chóng)子。我發(fā)現當一只小螞蟻發(fā)現了食物，它就迅速跑向它的同伴，并用觸角告訴大家這里有食物。于是小螞蟻的其他小伙伴都會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向來(lái)搬取食物。小螞蟻們知道要團結合作才能得到想要的`美食。這就是螞蟻團結的力量。你瞧！螞蟻的力量是多么的強大呀！

　　我希望大家能保護小螞蟻，愛(ài)護小螞蟻。讓我們一起做個(gè)愛(ài)護小動(dòng)物的好榜樣！

我發(fā)現了螞蟻作文4

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己重幾十倍的東西舉起來(lái)。我想做一個(gè)試驗，所以我就拿著(zhù)一塊蘋(píng)果，來(lái)到公園，尋找起螞蟻的老巢。

　　“呀！那棵樹(shù)下有一個(gè)螞蟻洞�！蔽野烟O(píng)果放在那里，自己躲在旁邊，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現了一只螞蟻在蘋(píng)果旁轉了幾圈，螞蟻又跑回洞里，我心想：“螞蟻怎么連蘋(píng)果也搬不動(dòng)，難道它不是大力士嗎？”后來(lái)我才知道，螞蟻并不是搬不動(dòng)，而是回去搬“救兵”。才過(guò)一會(huì )兒，上百只螞蟻出現在我眼前，它們有的扛、有的抬，可是蘋(píng)果還是沒(méi)有移動(dòng)。于是它們又叫人去，把“大頭將軍”叫來(lái)幫忙。不過(guò)一會(huì )兒，威武的`“大頭將軍”出來(lái)了，將軍的頭上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)鋒利的大鉗，它用大鉗子把蘋(píng)果切成一塊一塊�！靶”�”們則分工明確，一個(gè)在左，一個(gè)在右，一個(gè)在前，一個(gè)在后，大家使勁地抬。有了“大頭將軍”的相助，小兵們把蘋(píng)果很快地運進(jìn)洞里。螞蟻雖然弱小，但是它們總想著(zhù)別人，要是遇到好東西一定會(huì )和伙伴分享。

我發(fā)現了螞蟻作文5

　　那是夏天，我和伙伴在樓下吃瓜，吃了一塊又一塊，吃完一塊就隨手把皮扔到地上。忽然我看見(jiàn)我吃完的瓜皮正被好多螞蟻“瓜分”呢！我對伙伴們說(shuō)：“嗨，這的螞蟻把我的瓜皮上的肉抬回洞了！”

　　這時(shí)我看見(jiàn)螞蟻洞口有個(gè)“指揮官”它一會(huì )兒跟這個(gè)碰碰觸角，一會(huì )兒又跟那個(gè)抬抬東西，全身沾滿(mǎn)棕色的泥土。愛(ài)異想天開(kāi)的'我對伙伴們說(shuō)：“我們給這個(gè)‘指揮官’洗個(gè)澡吧！伙伴們都同意，于是我捏起”指揮官“放在盆里，又往盆里放了一點(diǎn)水。哪知它”掙扎“著(zhù)，開(kāi)始向”岸上爬“，我用指甲挑起它，給它涂點(diǎn)護膚霜才把它放回洞口。誰(shuí)知一只小螞蟻沖了出來(lái)，一口咬住了”指揮官“的大腿，”指揮官“也不甘示弱，一腳將它踢了個(gè)”狗吃了屎“。這可激怒了螞蟻群，它們舞著(zhù)小爪子向”指揮官“一擁而上。

　　大家都不明白這是怎么一回事，我便回家翻出一套百科全書(shū)找呀找，終于找到了答案，原來(lái)螞蟻靠氣味辨別敵友�？磥�(lái)，是我的護膚霜惹了禍。

我發(fā)現了螞蟻作文6

　　在我童年里，有許多的發(fā)現，其中有一次發(fā)現讓我銘可在心。

　　那是三年級時(shí)，一天下課后，我正在玩耍，突然我的腳很癢癢，一看是一只小螞蟻爬進(jìn)我的`鞋里。我把小螞蟻放在手上，仔細觀(guān)察，它的身體分為三部，胸部一節，腿部一節，頭部一節。我心想：螞蟻走這么遠，不怕迷路嗎？

　　帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，放學(xué)回家后，我找來(lái)幾只螞蟻，把它們放在一個(gè)盆子里，把點(diǎn)面包渣放了進(jìn)去。只見(jiàn)，有一只螞蟻沿著(zhù)盆子走了一圈，找見(jiàn)了面包渣，他把面包渣放在自己的身上，轉了一個(gè)小圈，然后又轉了一個(gè)圈，我發(fā)現螞蟻是按著(zhù)自己的路走的，想到螞蟻是不是有種氣味，它聞著(zhù)回家呢。我一查電腦原來(lái)真的是。

　　觀(guān)察螞蟻，我知道了：只有從小留心觀(guān)察每一個(gè)事物，才會(huì )有新的發(fā)現，才會(huì )有所發(fā)明創(chuàng )造。

我發(fā)現了螞蟻作文7

　　一天，我在我家墻壁角落發(fā)現一只螞蟻。

　　我仔細地觀(guān)察著(zhù)，只看見(jiàn)那只螞蟻在四處轉來(lái)轉去，心想：它是在想辦法，還是在尋找食物？于是我拿了些碎餅干放在那，那只螞蟻很快看見(jiàn)了，可是它不去吃，到四周找來(lái)了另一只同伴。哦，原來(lái)他是找朋友來(lái)幫忙，把食物運回洞里去。

　　我又看見(jiàn)它們它們觸角碰觸角。它們在干嘛呢？我想。原來(lái)，它們是用觸角來(lái)傳遞信息，用鉗子嘴巴咬著(zhù)食物，“1、2、3”就這樣一起把食物搬回了家。

　　我們應該向螞蟻學(xué)習有困難一起上，有好東西一起分享。

　　這位小作者就是在細致的觀(guān)察中有所發(fā)現。當她有了想法時(shí)，立刻付出行動(dòng)親自做實(shí)驗來(lái)驗證自己的想法，非常好！

我發(fā)現了螞蟻作文8

　　有一次我放學(xué)回家，在路上抓了一些螞蟻，放在盒子里面觀(guān)察，終于讓我發(fā)現了螞蟻的秘密——搬家。

　　有一次，我放學(xué)回家。突然。我見(jiàn)到了一只小兵隊魚(yú)貫而出成群結隊的爬著(zhù)。幾個(gè)步兵背著(zhù)一些面包。有幾個(gè)步兵背著(zhù)一些糖果，整齊的向高處走在路口安了家。

　　晚上，天上下了一場(chǎng)大雨。我很奇怪。我就上網(wǎng)，查找開(kāi)的。一個(gè)人說(shuō)，螞蟻能夠準確的`感覺(jué)出要下雨，甚至能準確的感覺(jué)到雨的大小也是可能的。

　　螞蟻是一種低智慧生物。視力范圍很短，主要靠嗅覺(jué)�？啃嵊X(jué)是一項復雜的工作，螞蟻的目光比老鼠的目光還要短。所以螞蟻你現在的科技是無(wú)法知道螞蟻怎么知道要下雨的。但是被連跑好幾天的螞蟻穴，是不是要遭到滅頂之災呢？并沒(méi)有，積水一退還是能見(jiàn)到螞蟻穴的螞蟻，讓我們留心觀(guān)察，就會(huì )有發(fā)現。

　　世界上的秘密還有許多，讓我們用眼睛去發(fā)現吧！

我發(fā)現了螞蟻作文9

　　星期六，我和雅婷在我家的院子里玩，在墻角那里，我們發(fā)現了“一支隊伍”它們整整齊齊的在一個(gè)漆黑的小洞爬來(lái)爬去，它們的身上都背著(zhù)食物�？粗�(zhù)螞蟻，又看了看那小黑洞，它那么黑，螞蟻是怎樣順利找到路的呢？它們又是怎樣辨別方向的呢？

　　為了解決這些疑惑，我捉了幾只螞蟻，把它們粘在紙上。雅婷弄了一些面包屑，放在了紙的一邊。我又把其中兩只螞蟻的觸角剪掉，開(kāi)始觀(guān)察它們。只見(jiàn)沒(méi)有被剪掉觸角的小螞蟻井然有序的排著(zhù)隊去搬面包屑，而被剪掉觸角的螞蟻就像是沒(méi)了頭的蒼蠅似的，到處亂撞。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了原來(lái)的“螞蟻大軍”隊伍也排著(zhù)隊伍向面包屑爬去，這又是為什么呢？我的腦海里不禁打起了一個(gè)問(wèn)號。我上網(wǎng)去找答案。��！原來(lái)是螞蟻的身體會(huì )分泌出一種特殊的'物體。螞蟻的觸角會(huì )辨別這些物體，所以，螞蟻是靠觸角來(lái)辨別方向的。

　　螞蟻的觸角可真神奇��！它可以讓螞蟻記得回家的路，大自然可真是我們的好老師��！

我發(fā)現了螞蟻作文10

　　我哇哇大叫。等我仔細去看，原來(lái)是一群小螞蟻。它們正忙碌地爬來(lái)爬去，肯定是在找吃的。所以，我把手中的餅干捏碎，撒在地上。我正想：哼哼，小螞蟻，就你們，還出來(lái)找吃的。我就送你們一些碎餅干，看你們是否搬得動(dòng)。我正想著(zhù)，只見(jiàn)，螞蟻爬到碎餅干邊，使勁地搬，可搬了好久，還上搬不起來(lái)。我不由自主的'地笑了。那些螞蟻也爬回了洞里。

　　然而，大約只過(guò)了５分鐘。成百上千只螞蟻從洞里魚(yú)貫而出。我把目光轉向了碎餅干。它們三十多只分為一對，它們搬了又搬，在它們齊心協(xié)力下，終于把全部的餅干碎搬回了洞里。它們分別用觸角互碰，好像在說(shuō)∶“兄弟姐妹們，這就是我們齊心協(xié)力所得到的結果�！�

　　看到這里，我懂得了：只要團結、齊心協(xié)力，就沒(méi)有什么我們辦不到的事。

我發(fā)現了螞蟻作文11

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)。我想：螞蟻真的可以把比自己體重十幾倍的東西抬起來(lái)嗎？我做了一個(gè)試驗。

　　我拿了幾塊圓圓的餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停，原來(lái)螞蟻在抬一只蜻蜓。只見(jiàn)這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的.咬住蜻蜓的尾巴，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)”龐然大物“竟然被拉動(dòng)了，我下了一大跳，這么小的螞蟻竟能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著(zhù)一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團結就是力量！螞蟻是一個(gè)團結的集體。

　　通過(guò)我的試驗和觀(guān)察，我發(fā)現了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀(guān)察我們周?chē)�的事物，還會(huì )發(fā)現更多的秘密，學(xué)到更多的知識。

我發(fā)現了螞蟻作文12

　　那天，我喝媽媽一起去散步，走著(zhù)走著(zhù)，我坐在椅子上休息，突然，我的目光停留在一只黑乎乎的小螞蟻身上。

　　只見(jiàn)這個(gè)小家伙的背上，我看見(jiàn)它的.背上背著(zhù)一塊比自己還要大得餅干，這時(shí)一個(gè)問(wèn)號從我腦子里冒了出來(lái)：“為什么這只小螞蟻抬得動(dòng)比自己還要大的餅干呢？”正想間，這只小螞蟻好像抬不動(dòng)了，放下餅干走了，：“它難道就這樣放棄了嗎？”我想。我的眼光跟著(zhù)它走，它遇到了另一只螞蟻，它們用觸角碰了碰，又繼續往前走，就在這樣已經(jīng)有5只螞蟻一起了，它們一同走到餅干跟前，同心協(xié)力，一起抬起了餅干，慢慢地往洞口爬，到了洞口，可是餅干實(shí)在是太大了，根本塞不進(jìn)去

　　這時(shí)，小螞蟻們就使用了它的天生的：“大夾子”！把餅干夾成一小塊一小塊的，然后再往洞里運�；氐郊�，我查看了電腦，原來(lái)螞蟻是用觸角來(lái)判斷和其他螞蟻的位置和行動(dòng)。我發(fā)現了螞蟻的秘密，是真地哦！

我發(fā)現了螞蟻作文13

　　生活中不缺少美，而缺少發(fā)現美的眼睛。羅丹的這句話(huà)我終生難忘。因為我發(fā)現了一個(gè)秘密。

　　螞蟻是不起眼的，但是你不知道它的本是有多大！螞蟻是一位“大力士”。有一次，我在花園玩，忽然看見(jiàn)一個(gè)會(huì )動(dòng)的瓶子，里面有一些水，再搖晃。我拿起水瓶一看，只見(jiàn)兩只螞蟻在那，應該是它們在搬水瓶�？赏蝗�，我腦子里蹦出了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻力氣這么大？想著(zhù)，我跑去房間，在圖書(shū)角中翻找，終于在《動(dòng)物大百科》找到了。原來(lái)螞蟻腿部肌肉是一部高效率的'“發(fā)動(dòng)機”，這個(gè)“肌肉發(fā)動(dòng)機”又是由幾十億萬(wàn)微妙的“小發(fā)動(dòng)機”組成。所以，螞蟻能生產(chǎn)如此非凡的力量。而“肌肉發(fā)動(dòng)機”使用的是一種特殊的“燃料”的劇烈變化而成的。效率非常高，能加大能量，這也是螞蟻能成為“大力士”的原因。

　　世界上有許許多多的奧秘，就是等著(zhù)人們不斷的去探索，不斷的去發(fā)現！

　　我為我發(fā)現了這個(gè)秘密而感到無(wú)比高興！

我發(fā)現了螞蟻作文14

　　今天，我去小區觀(guān)察螞蟻，在墻角我發(fā)現一只螞蟻正托著(zhù)一樣東西往家里走，他的`家是在一個(gè)隱蔽的地縫里，不久，從縫里跑出來(lái)很長(cháng)一竄螞蟻隊伍，它們想干嗎？哦！原來(lái)，他們在忙著(zhù)搬食物呢！

　　螞蟻很聰明，不僅能靠眼睛在陸地上認方向，也能夠靠氣味來(lái)認路。

　　他們也很團結，總是成群結隊的出行和覓食。

　　我媽媽說(shuō)天空要下雨了，因為螞蟻總在下雨前出洞覓食，到了下午天空果然下起了雨！螞蟻真聰明，它知道要變天，所以在為自己儲備糧食！

我發(fā)現了螞蟻作文15

　　在生活中，我發(fā)現了許多大自然中的奧秘，但這一次發(fā)現卻是最驚奇的。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室。我坐在位置上看書(shū)。突然覺(jué)得手心有點(diǎn)癢。仔細一看，原來(lái)是一只小螞蟻。它有兩個(gè)足，身長(cháng)4毫米。我把它放在桌子上，讓它自由地爬來(lái)爬去。突然不慎，螞蟻摔了下去。我以為它死了。低頭一看，那只小螞蟻安然無(wú)恙。我揉了揉眼睛，再仔細瞧了瞧，真的沒(méi)看錯啊，它沒(méi)死，還活蹦亂跳地爬了起來(lái)，我直愣愣地看著(zhù)它，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

　　回到家后，我不相信這個(gè)事實(shí)，于是又找了一只小螞蟻做實(shí)驗。我把它舉高，再松手把它丟下去。但結果還是一樣，它沒(méi)有死。一個(gè)個(gè)奇怪的問(wèn)題在我腦子里冒出來(lái)。螞蟻從那么高的地方摔下來(lái)為什么不會(huì )死？我查了查手機的百度，原來(lái)是因為螞蟻的'重量輕，隨著(zhù)空氣的流動(dòng)降落在地上，才會(huì )安然無(wú)恙。

　　大自然真是神奇的，我們一定要留心身邊的事物，說(shuō)不定你也會(huì )有大發(fā)現喲！

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