發(fā)現小學(xué)作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的發(fā)現小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現小學(xué)作文1
今天是星期六，我好像往常一樣跟著(zhù)爸爸來(lái)到了他的單位——南京市秦淮高級中學(xué)。
我們剛進(jìn)了南京市秦淮高級中學(xué)的大門(mén)，爸爸就要去處理一些事情，于是，爸爸便叫我先在大門(mén)附近玩一會(huì )兒，待會(huì )兒來(lái)叫我，我再走。我便在地上玩起了小花小草了。突然，我發(fā)現了一個(gè)黃色的、毛絨絨、好像個(gè)碗似的、大約一個(gè)食指蓋子的東西。我好奇地撿起了這個(gè)東西，摳了摳，發(fā)現里面還有一些黃黃的、好像蒲公英種子似的東西。頓時(shí)，我的頭腦浮現出了一個(gè)大大的問(wèn)號。我本想問(wèn)爸爸的，但又一想，爸爸正在處理事情呢！我可不能打擾他。于是，我又玩起了草。我等了一會(huì )兒，爸爸來(lái)了，我便把我的'問(wèn)題對爸爸說(shuō)了出來(lái)，爸爸帶我到他的辦公室，指著(zhù)一臺電腦對我說(shuō)：“我也不知道，你自己來(lái)查查電腦吧，記得把答案告訴我呦！”我便開(kāi)始來(lái)查資料了。查完之后，我才知道，這分別是龜甲冬青的葉子和種子。
發(fā)現小學(xué)作文2
春天的星期天，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我和爸爸媽媽興致勃勃地去公園觀(guān)察春天的美麗景象。
我發(fā)現春天的天空不像冬天那么霧蒙蒙的了，云朵雪白雪白的，如同一個(gè)個(gè)大大的棉花糖。在陽(yáng)光的'照射下，小鳥(niǎo)金燦燦的，像是披了一件金黃色的外衣，閃閃發(fā)光。這種美麗的景象令人心曠神怡！
春天給大地鋪上了一層嫩綠嫩綠的地毯，小草在春風(fēng)的吹拂下鉆出了土壤，使勁地挺了挺身子。五顏六色的小花伴隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞，在風(fēng)中搖曳身姿。圍繞在草坪周?chē)牧鴺?shù)、梨樹(shù)、松樹(shù)…。也紛紛換上了新衣。柳樹(shù)姐姐梳著(zhù)細細長(cháng)長(cháng)的麻花辮，對我們笑著(zhù)；梨樹(shù)上的花苞，像一只只白鴿停在樹(shù)梢上；松樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的戰士鎮守著(zhù)草坪，真神氣！
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明地藍綢帶。河里一條條小魚(yú)嬉戲玩耍，一只只小蝌蚪排隊找媽媽?zhuān)恢恢恍∥r比試武力，一個(gè)個(gè)都可厲害了！
春天真是一個(gè)美麗的季節，值得我們去探索，去觀(guān)察！
發(fā)現小學(xué)作文3
今天我和爺爺去池塘邊釣魚(yú)，我問(wèn)：“爺爺釣魚(yú)要用魚(yú)餌么，爺爺說(shuō)：“當然要呀！”哪有什么魚(yú)餌呢？爺爺說(shuō)：“有蚯蚓，蟑螂，蚊子，蒼蠅，……”
我想都是惡心的動(dòng)物，該選哪個(gè)呢？對了，就選蒼蠅，爺爺還說(shuō)：“你要幫我抓，我等你拿來(lái)！”我在泥土里找啊找還沒(méi)發(fā)現半條蚯蚓的'影子，就在這時(shí)，我在大約一米外的泥土在動(dòng)，我悄悄的走過(guò)去拿一根竹子把土挖開(kāi)，驚奇地發(fā)現有一條蚯蚓在往土里轉泥，突然我的腦海里飄過(guò)一個(gè)問(wèn)題“為什么蚯蚓要往土里轉呢？”我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“蚯蚓傳土的原理是它要幫花草松土！”O我知到了。唉
我一下子捉了23條蚯蚓，爺爺還夸我好厲害而且爺爺也釣了13條魚(yú)，真厲害！
今天我終于發(fā)現了蚯蚓的秘密！
發(fā)現小學(xué)作文4
新年還沒(méi)到，我和南南很無(wú)聊，就決定去籃球場(chǎng)玩玩。
走到籃球場(chǎng)，發(fā)現那有一只狗。本以為那一只狗是我們家的大狗，可是仔細一看發(fā)現不是。它在向離它很遠的狗狂吠。我們站在那里想看一出狗與狗打架的'好戲，可是那只狗好像發(fā)現了我們。我拿了一塊石頭向那只砸去，可惜那只狗閃了過(guò)去。我和南南覺(jué)得那只狗肯定十分厲害，我們只能逃跑了。我丟了個(gè)球，以為狗會(huì )喜歡球�？墒枪肪谷话涯莻�(gè)球給踢走了。我們努力地跑，往有人的地方。我們跑出了籃球場(chǎng)，那只狗才肯罷休。
那只狗太壞了，竟然把籃球場(chǎng)占為已有。
發(fā)現小學(xué)作文5
看到這個(gè)題目時(shí)，你也許會(huì )說(shuō)我胡說(shuō)八道。只聽(tīng)說(shuō)大多數動(dòng)物晚上睡覺(jué)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)植物晚上“睡覺(jué)”的，那你是少見(jiàn)多怪。
我家旁邊的街道兩邊有許多芙蓉樹(shù)(合歡花)，它們晚上就“睡覺(jué)”。每當黃昏時(shí)，它那對生的小葉子，慢慢斜向下合攏，天完全黑下來(lái)時(shí)，每?jì)善∪~子便緊緊合攏在一起。整個(gè)樹(shù)上的'葉和莖就像被烈日曬蔫了一般。第二天的早晨，從黎明到天亮，葉子才慢慢展開(kāi)。你說(shuō)這芙蓉樹(shù)是不是晚上在“睡覺(jué)”呢？
花生也有跟芙蓉樹(shù)相似的特點(diǎn)，不過(guò)它比芙蓉樹(shù)“睡”得早、“醒”得晚一些。它一到黃昏葉子就合攏了，而且是向上合攏的。從天亮到出太陽(yáng)葉子才全部展開(kāi)。芙蓉在遇到陰雨天氣時(shí)會(huì )“睡瀚覺(jué)”，而花生則在陰雨天氣里，照樣日落而“睡”，日出而“醒”。
有這樣特點(diǎn)的植物還有：三葉草、含羞草、石決明、咖啡豆等。你看，晚上“睡覺(jué)”的植物還不少呢。這到底是什么原因，我也不大清楚。也許是植物為了生存，是保護自己的一種本能吧。
發(fā)現小學(xué)作文6
我告訴你我發(fā)現蜘蛛織網(wǎng)的秘密了，你是不是很想知道我是怎么發(fā)現的吧，那我就告訴你。
那是一天下午，天快下雨了，我剛剛收拾完書(shū)包走到教室門(mén)口，我停下來(lái)了，因為我看到了一個(gè)蜘蛛在門(mén)口織網(wǎng)，我一時(shí)生了好奇心，想看蜘蛛怎么織網(wǎng)的。我看到它在吐一種絲狀的東西，然后一直吐一直走著(zhù)八卦圖的形狀，過(guò)了一會(huì )兒，網(wǎng)織好了。這時(shí)天突然下雨了，我著(zhù)急盼望雨停下來(lái)，可是雨越下越大，我心里暗暗咒蜘蛛，只好冒雨跑回家。
回到家我感覺(jué)很奇怪：為什么蜘蛛一織網(wǎng)，天就要下雨？我去書(shū)柜找《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)找答案。找了一會(huì )兒終于找到答案。原來(lái)蜘蛛織網(wǎng)的.時(shí)候，有一種分泌素必須在雨天才能織網(wǎng)，在晴朗的天氣，這種分泌素會(huì )變成液體，所以蜘蛛才會(huì )在雨天織網(wǎng)。
這就是我知道蜘蛛織網(wǎng)的秘密。
發(fā)現小學(xué)作文7
我的走班課是“小愛(ài)實(shí)驗室”。我每次去上課的時(shí)候，就讓我們做一些神奇的實(shí)驗。
可這一次我的老師讓我們跟著(zhù)老師一起做，老師從箱子里拿出了幾個(gè)瓶子，給每個(gè)組發(fā)一個(gè)瓶。老師先把一個(gè)瓶子里倒滿(mǎn)水，把一張有個(gè)洞的'紙改到瓶蓋上老師把瓶子翻了過(guò)來(lái)紙沒(méi)有掉，水也沒(méi)有滴出來(lái)，我也趕快試了試，也成功了。我的組員也成功了我們給老師看了，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)我們：“你們知道這是為什么嗎”我們的組長(cháng)說(shuō)：“這是因為壓強嗎?“對�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要多參與，就會(huì )有收獲。
發(fā)現小學(xué)作文8
春天來(lái)了，春天來(lái)了！
我和爸爸媽媽一起到公園里尋找春天。
我發(fā)現碧綠的柳枝探出了小腦袋，想讓人們欣賞一下他的新辮子。
我發(fā)現跑來(lái)跑去的蚯蚓在松土，它是想讓人們種出美味的菜。
我發(fā)現跳來(lái)跳去的.松鼠從樹(shù)洞爬出來(lái)，它想要嘗一嘗樹(shù)上新長(cháng)出來(lái)的松果。
我發(fā)現嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)巢里飛出來(lái)，它想幫人們吃光所有的害蟲(chóng)。
我發(fā)現沙沙的春雨落了下來(lái)，它是想給植物澆水，讓它長(cháng)得更茂密。
我發(fā)現轟隆隆的雷聲打起來(lái)了，它想喚醒所有的植物。
春天在鳥(niǎo)兒的嘴里叫，春天在柳枝上蕩秋千，春天在花兒枝頭笑。
發(fā)現小學(xué)作文9
不知不覺(jué)中，春天真的來(lái)了，春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我們身邊。
如果說(shuō)白色是屬于冬天的.顏色，那么描繪春天的顏色一定是綠色。不管你是漫步西湖邊，還是攀爬寶石山，你一定可以看到岸邊的柳樹(shù)正長(cháng)出嫩綠的小芽，小草正辛勤地鋪滿(mǎn)大地，桃花、迎春花、茶花、白玉蘭等很多五顏六色的花兒不是開(kāi)枝散葉就是含苞待放，競相報春。溫暖的陽(yáng)光下小鳥(niǎo)在樹(shù)上和同伴嘰嘰喳喳唱著(zhù)歌，似乎是要告訴人們春天來(lái)了。
一年之計在于春，春天是個(gè)播種的季節，春天是個(gè)美麗的季節。
發(fā)現小學(xué)作文10
有一天，我心高采烈的回到家，看見(jiàn)媽媽正在洗芹菜，我發(fā)現了芹菜的莖都是空心的，便不解的問(wèn)媽媽?zhuān)弧畫(huà)寢專(zhuān)参锏那o都是空心的嗎’’，媽媽說(shuō)；‘你自己去看看不就知道了嗎�！�
我找來(lái)芹菜，把它折斷一看，啊，他的莖是空心的，這是為什么呀，我打開(kāi)十萬(wàn)個(gè)什么，聽(tīng)書(shū)里講，因為一般的植物是由表皮層、中柱部分含著(zhù)一個(gè)個(gè)送養分、水分的維管束，中柱部分的'中心角骨髓，它的作用時(shí)貯藏養料。如果沒(méi)有這種部分，莖中間就會(huì )形成許多種空的‘‘工’’字形結構，他的支撐力很大，使植物在生長(cháng)上很有利，所以有些植物在生長(cháng)期的進(jìn)化過(guò)程中，隨著(zhù)慢慢萎縮消失，莖也就慢慢變空了。
原來(lái)大自然的奧秘真的有好多好多，需要我們去慢慢探索，只要帶著(zhù)好奇心去觀(guān)察每一件事，一定會(huì )有收獲的。
發(fā)現小學(xué)作文11
春天來(lái)了！萬(wàn)物復蘇！
天空變得格外藍、太陽(yáng)照耀著(zhù)大地�？�，小草從地下探出頭來(lái)，在東張西望呢！柳樹(shù)的枝條吐出了小芽芽像小麥仁，風(fēng)一吹柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，要是在小河里摔著(zhù)柳枝像春姑娘在洗頭發(fā)，這時(shí)我想起大詩(shī)人賀知章寫(xiě)的一首古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
看，月季花的葉子嫩紅嫩紅的，枝葉上還有小刺。海棠花的.花骨朵圓溜溜的，有四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)擠在一起可好玩了！我們可不能摘哦！因為它要開(kāi)很大很大的花！
我發(fā)現春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節，我們的童年和春天一樣！我喜歡春天，春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，我愛(ài)春天！
發(fā)現小學(xué)作文12
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我要去尋找春天。
我來(lái)到小河邊，我看見(jiàn)小河在緩緩地流著(zhù)，發(fā)出丁丁咚咚的聲音。小河上的冰融化了，原來(lái)春天在這里。
我來(lái)到柳樹(shù)下，看見(jiàn)柳樹(shù)抽出了淡綠色的嫩芽，聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，原來(lái)春天在這里。
我來(lái)到桃樹(shù)下，看見(jiàn)了粉色的桃花和翩翩起舞的蝴蝶，聽(tīng)見(jiàn)了人們對桃花的.夸獎，原來(lái)春天在這里。
我又來(lái)到了迎春花邊上，看見(jiàn)了蜜蜂在采蜜，聽(tīng)見(jiàn)了小蜜蜂翅膀發(fā)出的“嗡嗡”的聲音，原來(lái)春天在這里。
啊，我知道了，世界上到處都有春天，不用你到處尋找。
發(fā)現小學(xué)作文13
高興的事，如天上繁星，數不勝數，唯獨那顆最璀璨的，使我揮之不去。一想起來(lái)便很興奮、自豪，這是因為我的一次意外的發(fā)現。
有一天，我在家看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，突然看到一個(gè)有趣的實(shí)驗。于是我及想動(dòng)手試試。正所謂，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。我找來(lái)一個(gè)杯子和一張卡紙，在透明的杯子里倒滿(mǎn)水，又在杯子上小心翼翼的放上綠色的卡紙，接著(zhù)把杯子慢慢地倒過(guò)來(lái)。不料，杯子里的水想決了堤的`河水一樣全都倒了出來(lái)。我氣餒了，想放棄這個(gè)實(shí)驗�？墒�，耳邊不時(shí)地想起媽媽常常說(shuō)的一句話(huà)：失敗乃成功之母。于是，我決定再試一次。我重新剛才的步驟，失敗……此時(shí)，我靈光一閃，再看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，再做了一次剛剛的實(shí)驗。哦！成了！我高興的一蹦三尺高。
我發(fā)現了其中的原理和道理。它告訴我在生活中。
發(fā)現小學(xué)作文14
一路飛奔著(zhù)快速跑回家的我，到家已經(jīng)揮汗如雨。才剛進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)一男一女正低著(zhù)頭看著(zhù)什么，近前一看，哦！原來(lái)是在看手機呀!哎，我發(fā)現現在無(wú)論是中年人還是年輕人，都越來(lái)越離不開(kāi)手機了！這和現代社會(huì )的進(jìn)步有著(zhù)密切的關(guān)系。
科技的發(fā)達已經(jīng)足以能讓人們快捷方便的生活下去，可大多數人還是不滿(mǎn)意，他們天天抱著(zhù)和手機，就像疼自己的孩子一樣，似乎充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)意，就連我的姥爺也不例外。大街旁，馬路邊，到處都有“低頭族”的身影，有的在刷朋友圈，有的.在微信視頻，有的在玩微信小程序里的游戲，還有的在帶著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )。他們的造型更是奇葩：有的邊走邊看，似乎毫不在意會(huì )不會(huì )撞到別人！
所以，我想說(shuō)：雖然隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步科技的發(fā)展，我們的生活發(fā)生了很大的改變，也給我們帶來(lái)了很多方便，但是，手機的使用率還是得控制一下，要不然，好事就變成壞事了。
發(fā)現小學(xué)作文15
春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物在暖暖的春之中復蘇了，到處都是生機勃勃，美麗極了。
春姑娘舞著(zhù)輕盈的翅膀，悄悄地來(lái)到樹(shù)梢。你瞧，樹(shù)梢上鉆出了一個(gè)個(gè)“鳥(niǎo)嘴”，小小的、尖尖的、嫩嫩的、黃黃的。
春天哼著(zhù)輕快的'歌兒，來(lái)到空中。你瞧，那邊飛來(lái)一群大雁，排成了一隊人自行的樣子，喳喳地唱起了美妙的歌曲。
春天邁著(zhù)輕快的腳步，來(lái)到了大地。小草們都睡醒了，使勁的向外探出小腦袋，欣賞著(zhù)春天的景色�；▋阂捕紡堥_(kāi)笑臉，有的含苞欲放，個(gè)個(gè)爭奇斗勝。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，來(lái)到了人間，也來(lái)到了我的心上，我喜歡春天。
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