我發(fā)現的秘密作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我發(fā)現的秘密作文，歡迎大家分享。
我發(fā)現的秘密作文1
一天晚上，媽媽下班回到家，帶回來(lái)一盆枝葉細細的綠色植物，我左看看，右摸摸，真不認識這是什么：“媽?zhuān)@是什么呀？”“不知道了吧，這就是文竹��！”
她得意地答道。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了從房間里走出來(lái)，一臉的不悅：“哎呀！又買(mǎi)盆景啦，真是心血來(lái)潮，這樣的植物養不了幾天就會(huì )夭折的！”媽媽一邊整理文竹的枝葉，一邊鄙視的對爸爸說(shuō)：“那是你不會(huì )照顧它，當然壽命長(cháng)不了！”我對這文竹更加好奇了，仔細觀(guān)察起來(lái)：這葉子萬(wàn)分蔥翠，葉梢沒(méi)有半點(diǎn)枯黃，它的體型是那樣纖細，看起來(lái)弱不禁風(fēng)的樣子。我又疑惑了：“這文竹看起來(lái)如此健康，生命力不會(huì )像爸爸講的那樣弱吧？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了：“文竹喜干怕水，水澆多了的話(huà)就會(huì )爛根，所以要等到泥土干透了之后，才能給它澆水�！蔽也幻靼椎膯�(wèn)：“那怎樣才能知道什么時(shí)候土干透了，而且能及時(shí)澆水呢？”
這時(shí)，媽媽已經(jīng)把枝葉蓬松的打開(kāi)，我發(fā)現這十來(lái)根細細的文竹頂部，從剛回來(lái)時(shí)團緊在一起的一簇，到打開(kāi)后的造型像蘑菇傘一樣，頓時(shí)為客廳增添了一道小風(fēng)景。媽媽滿(mǎn)意的看著(zhù)它，對我眨著(zhù)眼睛：“大概2到3周左右的時(shí)間澆一次水就行了�！蔽一腥淮笪颉芭�，原來(lái)是這樣，它那么纖細，又不像多肉植物那樣可以把水分藏在葉子里，這么久喝一次水，還能活的這么翠綠，真是厲害�！蔽胰滩蛔∮州p輕的觸摸它，“是啊，每種植物都有它本身的習性，像文竹可不是將水分藏在葉子里，而是藏在根莖里邊哪！”“怎么樣，這次長(cháng)知識了吧！”媽媽顯然被這盆綠色感染了好心情，開(kāi)心極了。
聽(tīng)了媽媽的解說(shuō)，加上我自己的`細心觀(guān)察，終于發(fā)現細高的文竹竟然有這么大的秘密，真是太有趣啦！我一定要細心的照顧文竹，發(fā)現更多關(guān)于它的秘密和趣事！
我發(fā)現的秘密作文2
尋找幸福，發(fā)現幸福作文600字_初中初一作文
當迎春花開(kāi)的時(shí)候，我們可以發(fā)現春天；當大樹(shù)枝繁葉茂時(shí)，我們可以發(fā)現夏天；但樹(shù)葉枯黃的時(shí)候，我們可以發(fā)現秋天；當白雪皚皚時(shí)，我們可以發(fā)現冬天�？墒�，我們該如何去發(fā)現幸福呢？
有人說(shuō)，幸福，就是一個(gè)人在孤獨時(shí)，有人陪你說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑�。是呀，當一個(gè)人在感到空虛寂寞時(shí)，能有一個(gè)好朋友陪在身邊，與你共同分享快樂(lè )，共同分擔痛苦，你怎能不感到幸福呢？
也有人說(shuō)，幸福，就是你坐在家里，享受著(zhù)媽媽用心為你做的熱面條。我相信這面條吃下去，一定比世界上所有的食物味還要美。因為這是母親用心做的，里面不但包含了很深很深的情意，而且還有一顆做母親的心。
其實(shí)，對于幸福，我也有自己的理解：幸福，就是在你感到無(wú)助時(shí)，能有人來(lái)幫助你。記得有一次，我們美術(shù)課期末考試，靠的是捏泥人。要求當堂做當堂交，材料自己準備�？墒清X(qián)一天晚上，我因為光顧著(zhù)玩，早把這件事拋在了腦后，所以忘帶了材料。馬上就要考試了，我像一只熱鍋上的螞蟻，四處向同學(xué)借，可同學(xué)們都以種種理由拒絕了我。我感到十分絕望，心想著(zhù)這次考試成績(jì)肯定泡湯了。就在這時(shí)，一位平時(shí)與我關(guān)系不太好的同學(xué)竟向我伸出了援助之手。那一刻，我可以說(shuō)是驚訝極了，我沒(méi)有想到他竟會(huì )幫我，但驚訝之后，我的心里也洋溢著(zhù)幸福。
……
有些人說(shuō)，幸福是一種很抽象的'東西，可有時(shí)卻又很簡(jiǎn)單，它有時(shí)就是體現在一兩件小事之中。但你會(huì )發(fā)現，無(wú)論是什么小事，幸福都是源自于愛(ài)。這些愛(ài)有來(lái)自家人的、有來(lái)自朋友的，也有來(lái)自陌生人的……只要你善于去發(fā)現生活中這些細小的愛(ài)，那么你也就發(fā)現了幸福。
我發(fā)現的秘密作文3
我們每個(gè)人都有自己的秘密，你有你的秘密，我有我的秘密。你們知道螞蟻也會(huì )有秘密嗎？那么，接下來(lái)，就讓我為你講述一下螞蟻的秘密。
那天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我獨自一人走在上學(xué)的路上。身邊吹拂著(zhù)陣陣微風(fēng)，路邊的樹(shù)和花兒都蘇醒了。你看，那朵花兒在搶著(zhù)探出頭，欣賞這美麗的大自然，柳樹(shù)也在梳理著(zhù)自己的秀發(fā)�？粗�(zhù)美麗的景物，我心中很是快樂(lè )，真想永遠停留在這一刻。進(jìn)入教室，就要開(kāi)始一天的學(xué)習。
伴隨著(zhù)放學(xué)鈴聲響起，一天的`學(xué)習結束了。我拖著(zhù)疲憊的身體都在上學(xué)路上，看著(zhù)同樣的景物，心中的感受卻是有所不同的。突然，眼前的東西讓我不由自主停下了腳步。我彎下腰，仔細看著(zhù)這個(gè)東西，原來(lái)它是一個(gè)螞蟻洞，里面有許多只螞蟻，春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，這個(gè)季節很適合外出覓食。螞蟻們分工明確，帶上自己的工具，外出覓食了，這么大的面包，被螞蟻們輕松運回了洞里。它們有三個(gè)小隊，第一小隊帶著(zhù)小小的鋤頭，把面包順著(zhù)紋路鋤；
第二小隊用嘴去啃，快要被鋤頭啃掉的面包；第三小隊把分解的小面包運會(huì )洞里，多么流暢的動(dòng)作，配合的多么默契。面包就這樣被螞蟻們成功運回洞里。螞蟻們之間很有默契感，他們之間有一個(gè)管事的，會(huì )分配給每只螞蟻不同的任務(wù)，有團隊合作的，有單獨行動(dòng)的，不論是哪一種，它們的動(dòng)作都很嫻熟。
不止這些。它們有一個(gè)大家庭，地上有一個(gè)，樹(shù)洞上也有一個(gè)，樹(shù)干與地之間有一個(gè)通道，如果下雨了，螞蟻們就會(huì )快速把食物運送到樹(shù)洞，這樣食物就保住了。不得不說(shuō)，螞蟻的智慧很是高啊，看到這，我很驚訝，螞蟻們太厲害了。
正當我看得津津有味時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音，媽媽看見(jiàn)我半天沒(méi)回家，就出來(lái)找我了。走在回家的路上，我依然在回想剛才的那一幕，秘密是藏在心中的，是自己的隱私，每個(gè)人都有自己的秘密，那就讓我們帶來(lái)心中的秘密，努力學(xué)習吧。
我發(fā)現的秘密作文4
唰唰唰，我又聽(tīng)到黃葉在和樹(shù)媽媽告別了，秋天真的到了。我想起爸爸說(shuō)，蝴蝶到了秋天就會(huì )結束生命，是不是真的呢？我很想做個(gè)實(shí)驗。
有一天早晨，陽(yáng)光明媚，我發(fā)現陽(yáng)臺的花盆里飛來(lái)一只花蝴蝶。它的翅膀像個(gè)耳朵，五彩繽紛，翅膀上許多圓點(diǎn)。真是天賜良機呀！我想，正好可以用它來(lái)做實(shí)驗�？墒�，問(wèn)題又來(lái)了：我要怎么做實(shí)驗？難道要把蝴蝶捉回去？我想了想，還是先細心的觀(guān)察一下吧。我發(fā)現它一直停在花朵兒上。突然，它一使勁，飛走了，只留下了一個(gè)白白的卵。
第二天，蝴蝶又飛回來(lái)了，在它那個(gè)白白的卵旁邊“撫摸”著(zhù)那個(gè)卵�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，它就一動(dòng)不動(dòng)的“立”在那里。我想：它是不是死了呀？我連忙跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，陽(yáng)臺上的蝴蝶立在那里，是不是太已經(jīng)死了呀？”爸爸跟我走過(guò)來(lái)，細細看了一會(huì )，說(shuō)：“它已經(jīng)死了，不過(guò)這個(gè)卵是它的.寶寶�！闭f(shuō)完爸爸就走了。我心里想，我來(lái)照顧它的寶寶！
第三天，我來(lái)到陽(yáng)臺，發(fā)現那個(gè)卵已經(jīng)破開(kāi)了。旁邊有一條讓人惡心的毛毛蟲(chóng)。我當時(shí)想把它拿去扔了，但是，我的腦海里突然想起以前在一本書(shū)上看到過(guò)，說(shuō)蝴蝶的后代是毛毛蟲(chóng)。于是我把手松開(kāi)了�？墒请y道我要眼睜睜地看著(zhù)它把嫩綠的葉子以及我最心愛(ài)的花朵給吃掉嗎？盡管不忍，為了實(shí)驗，我還是看著(zhù)它一口一口地吃掉那些綠綠的葉子。
幾天以后，我驚奇地發(fā)現小毛毛蟲(chóng)變成了一只蝴蝶蛹。小毛毛蟲(chóng)“搬”到一間溫暖的“小房子”了。三天以后，“小房子”竟然走出來(lái)一位“美麗的小姐”！哇，小蝴蝶破蛹而出了！
破繭成蝶，我發(fā)現了蝴蝶的秘密。
我發(fā)現的秘密作文5
自然界，每個(gè)生物都隱藏著(zhù)許許多多的秘密，而這些秘密都等待我們去探索，去發(fā)現。今天我就意外的發(fā)現了蝗蟲(chóng)的秘密。
今天下午我在家里，興趣盎然地看電視，忽然，窗臺上，一只大蝗蟲(chóng)在我最喜歡的黑玫瑰上”為非作歹“，我二話(huà)不說(shuō)，輕手輕腳地一下子把它捉拿歸案。隨后，我把它放到盛滿(mǎn)水的洗手盆里，心想：看你還敢不敢摧殘我的.黑玫瑰了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我去看蝗蟲(chóng)死沒(méi)死，走到洗手盆前一看，真是人算不如天算，出乎我意料之外的是————它居然非但沒(méi)死，竟然還生機勃勃的在盆里游泳，一會(huì )兒悠哉悠哉極其瀟灑，一會(huì )兒極速向前活像一個(gè)全力沖刺取勝的冠軍，它好像還抬頭看看我，向我眨眨眼好像在說(shuō)："哈哈，你還不知道我會(huì )游泳吧！”我生氣的戲虐地把它腹部按在水里，頭裸露在外，懲罰他。剛開(kāi)始它還垂死掙扎想咬我的手，隔離一會(huì )兒，掙扎逐漸減弱，幾乎不動(dòng)了，腹部卻鼓的老高，像青蛙鼓起的肚皮，最后。六條腿隨著(zhù)水波擺動(dòng)，完全失去了生命的跡象，一命嗚呼了。我奇怪的想，為什么蝗蟲(chóng)在水面上來(lái)去自如，生機盎然，可水剛淹沒(méi)到它身軀一半，又沒(méi)將它全身淹沒(méi)，它怎樣就死了呢？我百思不得其解。我想知道其中的秘密，可父母都沒(méi)在家，我自好找百科全書(shū)找答案，��！找到了找到了，答案在這兒：蝗蟲(chóng)的出氣孔生長(cháng)在生體的兩側。我如夢(mèng)初醒，恍然大悟，難怪乎它在水面上如魚(yú)得水，生機勃勃，水淹到出氣孔，它就一命嗚呼了。
今天，我又學(xué)會(huì )了一種新知識，我很愉快，。其實(shí)，大自然里有很多奧秘，只要留心觀(guān)察，勤于思考，就會(huì )不斷有新的發(fā)現。
我發(fā)現的秘密作文6
大自然神奇無(wú)比，只要我們肯仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現一些鮮為人知的秘密。我曾經(jīng)遇到的這件事，就讓我對大自然的奧秘贊嘆不已！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在陽(yáng)臺淋花。突然，我發(fā)現陽(yáng)臺的角落有一只很小的蜘蛛在織網(wǎng)。我蹲下來(lái)看，只見(jiàn)它的身體的`顏色是褐色，肚子是橢圓的，屁股的地方有一條絲，接觸到某一點(diǎn)，然后把身體抬起來(lái)，再放下，接觸到另一點(diǎn)，就這樣一會(huì )兒在這，一會(huì )兒在那，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，很有規律的把它的后腳拉扯著(zhù)放出來(lái)的絲。很快它織出了一塊美麗的綢緞，一張錯綜復雜的網(wǎng)。蜘蛛開(kāi)著(zhù)一個(gè)多么神奇的紗廠(chǎng)��！靠著(zhù)這個(gè)簡(jiǎn)單而永恒的工廠(chǎng)——它可以交替做著(zhù)搓繩、紡線(xiàn)、織布、織絲帶等各種工作，而這里面的全部機器只是它的后腿和絲囊。最后，蜘蛛就停在網(wǎng)中間。我瞬間想起一首古詩(shī)“小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，專(zhuān)捉飛來(lái)將"。它真把蜘蛛寫(xiě)得惟妙惟俏��！我伸出手一摸，很有黏性。蜘蛛織網(wǎng)的時(shí)候，先用不帶黏性的蛛絲織出支架，以及由中心向外放射的輻絲，再用帶黏性的蛛絲，織出一圈圈螺旋狀的螺絲。蜘蛛只要不碰到螺絲，就不會(huì )被黏住了。我們有時(shí)候只能看到這些結果，卻不知道其中的奧妙。
過(guò)了一些時(shí)日，在我差點(diǎn)忘記了蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)的存在時(shí)，我又有了新的發(fā)現。我看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)破了，蜘蛛好像在補網(wǎng)，可是動(dòng)作跟上次織網(wǎng)的有點(diǎn)不同，屁股不動(dòng)，后腳也沒(méi)有拉絲，卻發(fā)現剛才網(wǎng)里還有很多絲，但隨著(zhù)蜘蛛的移動(dòng)卻越來(lái)越少了。天��！蜘蛛在吃網(wǎng)。蜘蛛為什么要吃網(wǎng)呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s神秘的笑了笑，叫我繼續看下去。果然。蜘蛛又在動(dòng)了，動(dòng)作跟我第一次看見(jiàn)的一樣。哦！我終于明白了，蜘蛛是把原來(lái)沒(méi)有黏性的絲吃掉，再把新的絲吐出來(lái)，這樣，“飛來(lái)將”才能無(wú)法逃脫。我們大部分時(shí)候只看到蜘蛛網(wǎng)能捉蟲(chóng)，卻不知道其中奧妙。 所以，我們有時(shí)候不能知看到結果。
我發(fā)現的秘密作文7
模型，大家都玩過(guò)吧？就是把一個(gè)一個(gè)的零件拼成一個(gè)大家伙的玩意兒。但是一旦拼錯了，那就尷尬了，基本上一步錯則滿(mǎn)盤(pán)皆輸。那顆拼錯的零件像是一個(gè)病毒一樣嵌在上面，好好的一盒模型就這么止步不前了！可是，我發(fā)現了一個(gè)秘密，以后再也不怕“病毒”入侵了。
那天我愉快地玩著(zhù)自己的模型。正在得意當兒，一下子拼不上去了。我意識到自己弄錯了，這可怎么辦呢？急得我直跺腳。我立馬跑去向媽媽求助。媽媽拔了拔并沒(méi)有一絲絲解開(kāi)的跡象。我只好轉向爸爸求助。誰(shuí)曾想爸爸費了好大力氣也扭不開(kāi)，掰不動(dòng)。哎……我失望極了，扔下零件和那個(gè)被“病毒”侵入的半成品狼狽地看書(shū)去了。
看著(zhù)看著(zhù)，恰巧讀到一篇介紹火的文章。我似乎被打通了任、督二脈，火能把東西燒毀甚至化為灰燼，那么自然也可以加熱使物體軟化。什么？軟化！那我豈不是……聰明的你一定已經(jīng)猜到了，我想把拼錯的模型用火烤。但就在我拿出打火機的時(shí)候猶豫了，要是我沒(méi)把握好火的大小程度直接把模型給“火化”了怎么辦？于是我糾結起來(lái)，嘴里念著(zhù)“火，加熱，軟化；火，加熱，軟化……”那熱水不是也有加熱軟化的'效果嗎？我立馬跑進(jìn)衛生間，從熱水器上放出最熱的一臉盆熱水，然后把模型扔進(jìn)去，把重點(diǎn)“病毒”埋到水底下。它就像一個(gè)溺水的人一樣，冒了幾個(gè)小氣泡就一動(dòng)不動(dòng)了。我感覺(jué)時(shí)間差不多了，拿起來(lái)用手一扭。呀！很容易就將那塊拼錯的零件掰開(kāi)了。哇哦，太神奇了，我簡(jiǎn)直太聰明了。我忍不住右手握拳，右腳豪邁地往地板上踏了一下，喊一聲“耶！”
我終于明白了，模型打不開(kāi)不要緊，熱水一燙就解決啦。嗯，只要善于思索，辦法總比困難多！
我發(fā)現的秘密作文8
每個(gè)人都有一個(gè)小秘密，我也有一個(gè)秘密，想聽(tīng)嗎？既然是秘密，就不能說(shuō)�？勺罱�，我發(fā)現了我弟弟的秘密，我告訴你們要不？就當作是補償吧！事情是這樣的……
最近，我弟弟經(jīng)常搞失蹤，剛才還在我眼皮底下，“嗖”的一聲便無(wú)影無(wú)蹤，害得我經(jīng)常跑腿，可回到家，發(fā)現他已經(jīng)老老實(shí)實(shí)地坐在門(mén)口，我問(wèn)他去了哪里，他也不肯說(shuō)。于是我準備親自跟蹤他。
一天，我弟弟又悄悄出門(mén)了，我便跟在他身后，他來(lái)到一個(gè)路口停了下來(lái)，好像在等人。果然不出我所料，來(lái)了一個(gè)人——��！，那不是弟弟的同學(xué)小剛嘛！我正想著(zhù)，他們便開(kāi)始行動(dòng)，我跟蹤他們來(lái)到一個(gè)家門(mén)口，弟弟和小剛開(kāi)始按門(mén)鈴。門(mén)開(kāi)了，是一個(gè)七十多歲的老爺爺。
我心想：“不好，會(huì )不會(huì )出什么事？那個(gè)老爺爺是什么人？不是壞人吧？看樣子挺慈祥的，可不怕萬(wàn)一就怕一萬(wàn)，出發(fā)吧！”
于是，我便來(lái)個(gè)“孫悟空大鬧天宮”——闖進(jìn)了老爺爺家，只見(jiàn)弟弟和小剛正在掃地、擦桌子。他們見(jiàn)了我，停下了手中的活。
“姐姐，你來(lái)干嘛？”弟弟疑惑不解地問(wèn)。
“我還想問(wèn)你干嘛呢？”我反問(wèn)道。
這時(shí)，站在一旁的老爺爺開(kāi)口，對我說(shuō)：“這位姑娘，你是恒恒的.姐姐吧？”
“是��！”我感到奇怪地回答道，奇怪地是他居然知道我弟弟的名字。
“你弟弟和小剛都是個(gè)好孩子，他們每天都來(lái)幫我打掃衛生。我一大把年紀了，老伴去世了，兒女也都不肯認我了，只有你弟弟……”說(shuō)完他流下了眼淚。
“哦！原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟，原來(lái)弟弟是在做好事��！我不由地對我弟弟感到很敬佩。
從這件事中，我體會(huì )到當別人在困難時(shí)，給予一雙援助之手是多么重要��！只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！大家一起行勸吧！用愛(ài)創(chuàng )造奇跡！
這就是我發(fā)現的秘密。
我發(fā)現的秘密作文9
我發(fā)現了螞蟻的秘密，原來(lái)螞蟻搬家也就預示著(zhù)即將下大雨呢。這個(gè)秘密是我在一次偶然間發(fā)現的，發(fā)現了這個(gè)秘密之后我可高興了。
原本無(wú)聊的我，當看到草地上那一連串猶如小黑點(diǎn)的符號時(shí)，我立即蹲下身仔細的觀(guān)察一番。只見(jiàn)密密麻麻的小螞蟻正搬著(zhù)比自己大了好些倍的東西往一個(gè)方向而去呢。這些黑色的小螞蟻一只只的往前走，我順著(zhù)這些小螞蟻行走的方向也往前。因為我好奇，這些螞蟻是要將這些東西搬去哪兒呢？
我跟著(zhù)這些由小黑點(diǎn)螞蟻連接成的`黑線(xiàn)拐過(guò)了幾個(gè)彎，上了幾個(gè)坡，然后就見(jiàn)到這些螞蟻去了一塊大石頭下面。我想象著(zhù)，搬著(zhù)東西進(jìn)去后的螞蟻將東西一方，然后原路返回，又去原先的蟻巢搬東西去了。
只不過(guò)我雖是這般想象的，但是我卻想不明白這些螞蟻為什么要搬家呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我又跟著(zhù)這些螞蟻來(lái)來(lái)回回的走了幾遍，只不過(guò)還是沒(méi)有找到答案。
也不知道過(guò)去了多久，天空忽然暗了下來(lái)，此時(shí)草地上的螞蟻已經(jīng)少了很多了，想必是已經(jīng)搬完家了。我還在想著(zhù)螞蟻搬家的原因呢，正在我冥思苦想的時(shí)候，幾滴雨落在了我的額頭上，我一抬頭，天空上烏云密布，正在醞釀著(zhù)一場(chǎng)大雨。
眼瞧著(zhù)這場(chǎng)大雨就要落下來(lái)了，我抬腳立馬就往家里跑了去。等到我跑到屋檐下，這場(chǎng)大雨嘩啦嘩啦的下了起來(lái)。我注意到在這場(chǎng)大雨下，原先的螞蟻巢被蓄積起來(lái)的雨水淹沒(méi)，而在螞蟻搬的新家那個(gè)小坡地上完全沒(méi)事呢。
這時(shí)我才想明白，原來(lái)是螞蟻知道要下大雨了，這才搬家呢。想明白了后，我因為發(fā)現了螞蟻的秘密，從來(lái)開(kāi)心了好久。別看螞蟻不起眼，螞蟻也是具有智慧的一種生物呢。
我發(fā)現的秘密作文10
一天放學(xué)，我發(fā)現有一只蝸牛在墻上慢悠悠地爬著(zhù)。它背著(zhù)大大的"房子"，它的身體一拱一拱的，慢慢地向前爬著(zhù)。咦？蝸牛爬過(guò)的地方怎么會(huì )有一條好像 水一樣的印跡？那是什么？回到家里，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉旆艑W(xué)我看到蝸牛爬過(guò)的地方有一條好像水一樣的印跡。那是什么？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我也不確 定，那也許是蝸牛分泌出來(lái)的黏液�！蔽医又�(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳沁@些黏液有什么用呢？”媽媽說(shuō)：“我也不太清楚，你上網(wǎng)查查蝸牛的資料吧，會(huì )有更大的發(fā)現喲！”我 說(shuō)：“嗯嗯..”
說(shuō)完，我就跑到電腦前，打出“蝸�！眱蓚�(gè)字進(jìn)行搜索，哇，找到相關(guān)結果約67,800,000個(gè)，天哪，這么多怎么選��！我隨便點(diǎn)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，便開(kāi)始了探索之旅。
原來(lái)，蝸牛的黏液作用可大著(zhù)呢！首先，蝸牛的黏液有助蝸牛爬行。由于蝸牛是軟體動(dòng)物，腹足柔嫩。爬行中蝸牛腹足會(huì )分泌黏液，避免腹足肌肉與地面直接 摩擦而受傷，黏液起到隔墊作用，保護腹足；而且蝸牛黏液具有降低水分的`散失、潤濕皮膚的作用。了解到蝸牛的皮膚不像哺乳動(dòng)物具有鎖水的角質(zhì)層。因為缺少了 角質(zhì)層，體內的水分容易透過(guò)皮膚蒸散出來(lái)，一旦失水過(guò)多，蝸牛容易“失水身亡”。當蝸牛軟件伸出殼外時(shí)，在皮膚上覆蓋一層黏液，因濃稠的黏液密度較大，不 易蒸散，進(jìn)而也減緩體內水份的散失。所以蝸牛黏液具有降低水分的散失、潤濕皮膚的作用。在蝸牛冬、夏眠時(shí)，腹足分泌的黏液，變干后封堵殼口，像一道密封門(mén) 簾；目的就是隔熱保溫，安全度過(guò)冬、夏季。因此，蝸牛的黏液具有隔熱保溫的作用。此外，蝸牛的黏液具有驅蟻防蟲(chóng)的作用。
查完資料后，我立刻就把答案告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“以后只要多細心觀(guān)察你身邊的事物，積極思考問(wèn)題，通過(guò)各種工具或向別人請教，你就會(huì )了解更多的知識和秘密�！�
我發(fā)現的秘密作文11
最近，和小布丁玩耍時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)很奇怪的現象。
小布丁已經(jīng)來(lái)我家幾天了，可是，我發(fā)現它有咬籠子的習慣，上躥下跳的，看起來(lái)很是煩躁不安。這是怎么回事呢？是不是想出去玩了？
我放它出去玩了一會(huì )兒，回去以后，它還是咬籠子。實(shí)在沒(méi)辦法了，我就到網(wǎng)上查一查。原來(lái)，要經(jīng)常為它添加足量的食物，倉鼠的食物益多不宜少，少的話(huà)它就會(huì )表現得很不安。哦，原來(lái)是嫌食物少呀，我立馬跑過(guò)去給它了一粒瓜子。呀！怎么剛遞給它瓜子就不見(jiàn)了，難道讓它給吃了？我翻來(lái)覆去地找就是找不到，難道瓜子離奇失蹤了？
接著(zhù)，谷仁、麥片、草籽……全都不見(jiàn)了，它不會(huì )吃那么快吧？囫圇吞棗？可能是餓了吧，吃那么快，我沒(méi)有理會(huì )，走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )，我又去看它，見(jiàn)它躲在籠子的角落里，小嘴巴一抽一抽的，頭一擺一擺的，還不停地用前爪在腮幫子上劃拉，麥片、谷粒、芝麻……全被它給一一吐了出來(lái)，全是完好無(wú)損的。它吐完食物后，把木屑覆蓋在上面，這些糧食就被藏起來(lái)了。
哦，我恍然大悟，原來(lái)小布丁擔心自己被餓著(zhù)，把食物藏起來(lái)了呀，可它是用什么把食物儲存在身體里的.呢？
我又給它喂了一些食物，看它是靠什么儲存糧食的，它照樣毫不客氣，把糧食“吞”了進(jìn)去，看它的腮幫子明顯鼓了起來(lái)，我禁不住伸手輕輕摸摸它的腮幫子，原來(lái)里面就像兩個(gè)小口袋似的，鼓鼓囊囊的裝滿(mǎn)了糧食。
我到網(wǎng)上一查，果然，倉鼠愛(ài)儲存糧食。一只小小的倉鼠身上就有那么多奧秘，我還要繼續觀(guān)察。
我發(fā)現的秘密作文12
去年的一天,我和媽媽在回家的路上,我看到好多井蓋都是圓形的。這時(shí),我心里有了許多疑問(wèn):井蓋未神馬是圓形的?怎么不是方形的呢?做成圓形的有神馬用途呢?……
我心里想:是不是因為圓形的好看?還是因為圓形的節省材料?還是因為……我百思不得其解。
媽媽看我發(fā)呆,問(wèn)我:“怎么了,寶貝兒?”我說(shuō):“我正在思考井蓋為什么是圓形的?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這問(wèn)題問(wèn)得好,我最喜歡思考的孩子,一會(huì )兒回到家你好好研究一下�！�
到了家里,我找了一個(gè)瓶蓋、一個(gè)和瓶蓋大小差不多的紀念幣,又剪了一個(gè)正方形紙片,我先把正方形紙片放到“井”上面。來(lái)回動(dòng)了動(dòng)“井蓋”,發(fā)現一旦井蓋被軋起來(lái),井蓋就有可能掉進(jìn)去。我拿下方形“井蓋”,換成圓形“井蓋”。和剛才對比一下,我發(fā)現圓形的井蓋只要比井口稍大一點(diǎn),根本就不會(huì )掉進(jìn)去。
可這究竟是什么原理呢?我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)是因為圓有無(wú)數條直徑,每條直徑的`長(cháng)度都相等,所以無(wú)論怎么移動(dòng),怎么換方向,圓形井蓋都不會(huì )掉進(jìn)去。
我還了解到:由于窨井有時(shí)需要人工梳理或架線(xiàn)等,這時(shí)候又要求窨井的面積盡可能地大。在這些圖形中,當它們的周長(cháng)相等時(shí),圓形的面積最大。同時(shí)圓形又符合我們的體型,便于工作人員進(jìn)進(jìn)出出。正方形的邊由直的線(xiàn)段組成,構成的角較尖,如果在修理時(shí)碰到很容易使人受傷。而圓形的邊是一條圓弧,就不會(huì )出現這個(gè)問(wèn)題。
我不禁感嘆道:生活中處處有學(xué)問(wèn)!只要你善于觀(guān)察、善于思考,一定能發(fā)現更多的奧秘!
我發(fā)現的秘密作文13
生活或處處需要觀(guān)察，只有多觀(guān)察，才能學(xué)習到無(wú)窮的知識。
這不，我發(fā)現了蠶兒吃食的秘密。
一天，天氣晴朗。媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)了十幾只蠶，說(shuō)是要鍛煉我的實(shí)踐能力。我欣喜若狂，迫不及待地把蠶兒放入了舒適溫暖的家——鞋盒。我把養蠶人送的桑葉放入了鞋盒，然后，細細地觀(guān)察者蠶：蠶寶寶大小不一，又白又胖的身體前長(cháng)著(zhù)一雙黑溜溜的小眼睛，爬行時(shí)，身子一伸一縮，可愛(ài)極了。它們來(lái)到桑葉前，用靈敏的鼻子嗅了嗅，在判斷著(zhù)這是否是美食，才津津有味地吃了起來(lái)。
一恍一個(gè)月過(guò)去了。一天早晨，我從床上爬了起來(lái)，發(fā)現蠶寶寶已經(jīng)餓得不行了。它們有的把頭抬得高高的，有的在鞋盒里急切地爬來(lái)爬去，尋找著(zhù)美味的桑葉。��！這可怎么辦呀？我不知所措，急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。我試著(zhù)用菜葉、樹(shù)葉喂它們，它們先是興奮地爬了過(guò)來(lái)，用小鼻子嗅了嗅，然后失望的離開(kāi)了。這是幾只調試的`蠶真讓人心急如焚！
我著(zhù)急地在屋子里徘徊，突然，我眼珠子骨碌一轉，想到了個(gè)辦法。既然蠶寶寶吃桑葉時(shí)不是用眼睛觀(guān)察食物，而是用嗅覺(jué)來(lái)判斷，那么，是不是只要把桑葉的味道弄到菜葉上，蠶寶寶就能吃菜葉呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)做了一個(gè)實(shí)驗。我先取出昨天放桑葉的塑料袋，再放入菜葉，又拿出蠶兒吃剩的桑葉梗、碎片等，用力把汁水擠到菜葉上。奇跡出現了，餓極的蠶兒激動(dòng)地爬到菜葉上，狼吞虎咽的吃了起來(lái)……
我恍然大悟，噢！原來(lái)蠶是靠嗅覺(jué)來(lái)辨別食物的，它不僅吃桑葉，也能吃其他的葉子呢！
其實(shí)，生活中類(lèi)似這樣的“寶藏’很多，只要我們處處留心，多多觀(guān)察，就一定會(huì )有意想不到的收獲！
我發(fā)現的秘密作文14
近期我察覺(jué)自己的一個(gè)秘密，害怕對別人說(shuō)——我察覺(jué)自己的性子受到影響了。
每一次媽媽回家了晚了，我也會(huì )對媽媽大喊大叫，可過(guò)后我都會(huì )對自身的行為大為吃驚�！@不是“太歲頭上動(dòng)土”嘛！每日我還要想克制自己不大喊大叫，但媽媽每一次回家晚了，這些冷言冷語(yǔ)得話(huà)就變成炸彈一樣，都是會(huì )發(fā)生爆炸。
有時(shí)看見(jiàn)一餐桌的飯食，如何也提不起來(lái)食欲，我也會(huì )把工作一推：“我不愿意吃�！眿寢尶傟P(guān)注地說(shuō)：“吃一點(diǎn)吧！不吃如何行呢？”“我不愿意吃！吃來(lái)吃去一直這幾個(gè)菜，沒(méi)有一點(diǎn)花式！”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽卻耐心地說(shuō)：“人總要用餐的，無(wú)論怎么樣吃，總要吃點(diǎn)�！卑吹览韥�(lái)我該老老實(shí)實(shí)的用餐的，可我的嘴唇不成器，卻吐出來(lái)一句：“沒(méi)請聽(tīng)我說(shuō)嗎？我不愿意吃。好煩！”媽媽又無(wú)可奈何又傷心欲絕搖了擺頭，父親望著(zhù)我那么蠻橫無(wú)理，皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“不吃就不吃��！你得好好說(shuō)��！發(fā)這么大的火干啥？有本事你將來(lái)別吃��！”“不吃就不吃，有哪些不簡(jiǎn)單��！再聊你沒(méi)隨意我呀！”講出這種不講情面、對老人大不敬得話(huà)后，自己也嚇了一大跳。我確實(shí)弄不懂，這種話(huà)是否我講的呢？為何他們那么吱吱聲，我能情不自禁地說(shuō)出口呢？
有一天早上，我不會(huì )當心睡過(guò)頭了，奶奶要我起床：“周哲，快起床，要遲到了�！薄爸��！蔽一卮�。過(guò)了一會(huì )兒奶奶看著(zhù)我都還沒(méi)起床，再度督促道：“快點(diǎn)兒起床，7：00了，還不起床，就來(lái)不及了�！蔽胰嗔巳嘌劬�，想說(shuō)一句知道，卻又察覺(jué)自己的嘴唇又說(shuō)說(shuō)錯了：“煩不煩��！煩死我了！”話(huà)剛說(shuō)出口，我也重重地打過(guò)自身的嘴唇一下，怎能那樣對奶奶說(shuō)話(huà)呢？奶奶善心來(lái)要我，卻獲得了小孫女那樣蠻橫無(wú)理的'回應……我的上天��！我該怎么向奶奶致歉？為啥得話(huà)從嘴唇里出去，就越來(lái)越那麼不好聽(tīng)��！
了解我這個(gè)密秘的小伙伴們，大家趕緊來(lái)幫幫忙吧！我的發(fā)現到底是好還是壞��？
我發(fā)現的秘密作文15
“寶貝，吃蛋卷時(shí)不要把屑屑弄得到處都是哦！”“嗯，我知道啦！”但為時(shí)已晚，地上有許多蛋卷的殘渣了，為了不被媽媽發(fā)現，我連忙低下頭來(lái)處理這些“贓物”。
就在我已經(jīng)撿得不耐煩時(shí)，來(lái)了兩位幫手——兩只小螞蟻。它們圍著(zhù)蛋卷屑繞了幾圈，心里估計在想：“是誰(shuí)這么貼心呀，知道我正在尋找過(guò)冬的食物，就把美食放在了我的面前！我要把它們統統搬回家！”雖然它們力量有限，但野心卻很大，不停地再地上打量，思考著(zhù)自己能不能都搬走。這時(shí)，一只螞蟻離開(kāi)了，我非常驚訝，要是我的話(huà)，早就坐下來(lái)大吃特吃了，它們是怎么做到那么淡定的呢？就在我不解之時(shí)，那只螞蟻已經(jīng)帶著(zhù)“搬食軍團”來(lái)了，我數了數，連它在內一共是十員大將�？粗�(zhù)浩蕩的隊伍，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻是怎么才能迅速找到地方的呢？我準備做一個(gè)實(shí)驗。
為了做這個(gè)實(shí)驗，我從心愛(ài)的白巧克力上掰下了兩小塊，放在了螞蟻較多的地方。很快，就有一只螞蟻發(fā)現了巧克力。它圍著(zhù)巧克力轉了好幾圈，上去舔了舔，發(fā)現絕世美味后準備去叫同伴來(lái)一起搬。狗是通過(guò)撒尿和靈敏的嗅覺(jué)來(lái)辨別路線(xiàn)的，可我仔細觀(guān)察了螞蟻走過(guò)的地方，并沒(méi)有發(fā)現它留有類(lèi)似的.痕跡。難道它像老馬一樣，通過(guò)超強的記憶力來(lái)識途嗎？它這小小的腦袋裝得下這么多信息嗎？
我不甘心，看向另一塊巧克力，這上面也趴著(zhù)一只螞蟻了。在它回去叫同伴時(shí)，我不禁想到：難道它會(huì )在路線(xiàn)上留下我們肉眼看不見(jiàn)的東西嗎？我找來(lái)一塊香蕉皮，在它經(jīng)過(guò)的地上抹了抹。沒(méi)過(guò)多久，它就帶著(zhù)伙伴們來(lái)了。但它們走的路線(xiàn)歪歪扭扭，一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，不一會(huì )兒就分散了。
后來(lái)，我從網(wǎng)上找來(lái)了答案。原來(lái)螞蟻的腿部腕處有分泌腺，能分泌出信息素，當它走路時(shí)，就會(huì )在路上留下信息素，螞蟻就是靠信息素來(lái)尋路的。
我的發(fā)現讓我知道了一個(gè)秘密，有了這次經(jīng)歷，相信下回媽媽就不會(huì )責怪我吃東西時(shí)的“臟亂差”了，因為掉渣渣也可以長(cháng)知識。
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