我發(fā)現作文合集八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我發(fā)現作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我發(fā)現作文 篇1
一日,奉母命到五樓買(mǎi)東西。貪玩的我自然不會(huì )放過(guò)著(zhù)絕佳的放風(fēng)機會(huì ),趁機去小花園里撒野下。就在我即將結束自己這場(chǎng)旅行的時(shí)候,一場(chǎng)血腥的廝殺進(jìn)入了我的視野。
夏風(fēng)搖曳著(zhù)青嫩的紅葉石楠,一抹褐黃在上面拼命的蠕動(dòng)笨拙的身體,在它的上方盤(pán)旋著(zhù)一只殺手,虎視眈眈的準備隨時(shí)進(jìn)攻,黃蜂看準時(shí)機,停在毛毛蟲(chóng)旁邊,用刺扎了一下毛毛蟲(chóng),瞬間毛毛蟲(chóng)昏了過(guò)去,見(jiàn)獵物暈過(guò)去了,那只獵者便準備著(zhù)落。不忍心看著(zhù)弱小的毛毛蟲(chóng)慘遭毒手,我從旁邊抽了根枝條驅趕著(zhù)黃蜂。然后小心的將它放在土地上,找個(gè)較為隱蔽的樹(shù)枝下輕輕放下。黃蜂盤(pán)旋了一會(huì )就飛走了。我長(cháng)出了一口氣,以為這樣它就安全了。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在我第二次出現在這里的時(shí)候,想看看它是否還在,翻遍了那一片樹(shù)葉卻只見(jiàn)毛毛蟲(chóng)的一個(gè)頭,其余的部分全部不見(jiàn)了。我疑惑不解,心想:這是為什么呢?心存疑慮的我,終于從電腦上得到了全部的解答:原來(lái),每只黃蜂的尾刺里有毒素,,它把毒素射進(jìn)毛毛蟲(chóng)的體內,并不是要吃這只獵物的肉,而是把肉溶化成水,黃蜂就可以大口大口的吮吸了。我想一定是我走之后那只黃蜂不甘心掉頭回來(lái)找尋它已經(jīng)到嘴的食物吧。
知道了黃蜂是怎樣進(jìn)食的。雖然只是一個(gè)小小的發(fā)現,但是我卻懂得了一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問(wèn)?此骑L(fēng)平浪靜的大自然,實(shí)際上有無(wú)數的秘密等著(zhù)我們去發(fā)現。大自然中,許多動(dòng)植物都是我們的好老師,我們需要好好觀(guān)察,細心去發(fā)現它們。
只有人與自然的和諧相處,才能讓我們常懷好奇之心去探索其中的樂(lè )趣。
我發(fā)現作文 篇2
自從我會(huì )閱讀,我就喜歡上魯迅的文章,那豪邁的字眼,鏗鏘的文章,總能引起我對外來(lái)侵略者的.憤怒。我在閱讀每一篇文章時(shí)都會(huì )遇到一些病句,我以為是印刷錯誤,讀多了就會(huì )發(fā)現病句連篇,這不可能是印刷錯誤。
以魯迅的才華不可能,根本不可能寫(xiě)出病句,這就更使我奇怪了。我一直帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去閱讀,終于——我發(fā)現了!魯迅主張白話(huà)文后,又幾經(jīng)變遷,演化成如今的現代文,經(jīng)閱讀白話(huà)文后發(fā)現白話(huà)文用語(yǔ)大致與我所謂的“病句”雷同。他提倡的白話(huà)文藝創(chuàng )作在當時(shí)很有進(jìn)步意義,甚至對現代文學(xué)創(chuàng )作也有很大的推動(dòng)作用。
“病句”非病,那么我的觀(guān)點(diǎn)錯了嗎?非也,從現代文角度出發(fā),“病句”確實(shí)有病,但站在白話(huà)文的立場(chǎng)上,“病句”無(wú)病。這只能說(shuō)明:語(yǔ)言是發(fā)展變化的。白話(huà)文與現代文有著(zhù)天壤之別,我們不僅要學(xué)好現在的知識,也要了解過(guò)去,不要讓中國上下五千年的燦爛文化史就這樣被我們這群無(wú)知的少年埋沒(méi)。
我發(fā)現作文 篇3
我發(fā)現了一個(gè)秘密,這個(gè)秘密是關(guān)于爺爺的,我發(fā)現了爺爺的秘密。
那是一個(gè)星期五的下午,我放學(xué)后回到家,進(jìn)了客廳一個(gè),你猜怎么了?我看見(jiàn)爺爺正在看小孩最?lèi)?ài)看的節目—動(dòng)畫(huà)片,而且看著(zhù)還在那里“咯咯咯”地笑呢!我都站在爺爺后面半天了,可是爺爺看得入了迷都沒(méi)發(fā)現我。
這時(shí),動(dòng)畫(huà)片上的“好漢”被“大壞蛋”打倒了,爺爺立刻喊起來(lái):“哪吒!小心!別被石姬打倒了!”
哇!我真佩服爺爺呀!他連電視上的卡通人物的名字都知道得這么清楚!
我情不自禁說(shuō)了聲:“厲害!”
爺爺的反應也真夠快的,他一聽(tīng)到我的聲音立刻就把電視節目給調到了新聞上,而且還裝出一副嚴肅的樣子。
“爺爺,不用裝了,你看就看唄,為什么還要掩飾呢?”我笑著(zhù)說(shuō)。
爺爺一聽(tīng)不好意思地說(shuō):“你別說(shuō)出去,我其實(shí)也不想掩飾呀!就怕你們笑。我小時(shí)候就喜歡看動(dòng)畫(huà)片,可是老看不到,只好現在補著(zhù)看了!
我聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō):“爺爺,我也要和你一起看!
“好!不過(guò)你得把作業(yè)寫(xiě)完了才可以看!闭f(shuō)完我的爺爺都笑了。
我發(fā)現作文 篇4
打開(kāi)衣柜,一籃子粉粉藍藍的圍巾映入眼簾,這些都是小時(shí)候奶奶給我織的。
小時(shí)候一到冬天,奶奶就會(huì )念叨要給我織圍巾。她先去毛線(xiàn)紡織市場(chǎng)挑選毛線(xiàn),從進(jìn)門(mén)的第一家店鋪就開(kāi)始挑了。每家店鋪的毛線(xiàn)要用手摸一遍,粗糙的不要,分叉的不要,材質(zhì)不好的不要,再把用毛線(xiàn)編織的毛衣搭在手上試試,不舒服的也不要。最好挑到的毛線(xiàn)總是十分柔軟,最合奶奶的心意。
買(mǎi)好兩種顏色的毛線(xiàn),再挑上毛線(xiàn)針,奶奶一回家,就開(kāi)始織圍巾。她坐在沙發(fā)上,戴著(zhù)老花鏡,兩只手挑著(zhù)毛線(xiàn)針。先是一圈粉毛線(xiàn),再加一圈藍毛線(xiàn)。奶奶時(shí)不時(shí)還要停下來(lái),對著(zhù)書(shū)上的花樣紙,數數格子,一邊念叨:“可不能織錯數了!”奶奶在秋日明亮的陽(yáng)光下,膝邊是一卷卷線(xiàn)團,不停編織,就像在編織天上的彩虹。通常要一個(gè)星期,一條圍巾才能完成。奶奶把圍巾在我脖子上纏上幾圈,比比劃劃,嘴角微微上揚:“好看嗎?”又覺(jué)得不滿(mǎn)意,最后,奶奶在圍巾兩頭又加了兩團流蘇垂下來(lái),才算大功告成。
我迫不及待地把圍巾圍在脖子上,跑到媽媽身邊顯擺:“好看嗎?奶奶織地!”媽媽豎起了大拇指,要我去快去謝謝奶奶。我又跑回奶奶身邊,兩只手臂抱住奶奶的脖子。她身上有一股好聞的味道,軟軟的,香香的。奶奶笑盈盈地抱著(zhù)我,仿佛我是她懷里這世界上最珍貴的寶石。
每當我圍上奶奶的圍巾,總是會(huì )想到她慈祥的笑容和溫暖的環(huán)抱。我知道這是奶奶把自己對我的祝福都織進(jìn)了圍巾,希望我永遠安康平順。
我發(fā)現作文 篇5
今天正好是周末,我的一個(gè)好朋友邀請我去他家玩,并且要給我看看他家剛出生不久的7只小狗狗,我喜出望外,趕緊答應了,應為我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)剛剛出生不久小狗呢!
到了約定好了的時(shí)間,我出門(mén)搭了一個(gè)的士,直奔他家,我興沖沖的跑到他家的門(mén)前,敲起了大門(mén),咚咚咚!房門(mén)終于開(kāi)了,走到他們家的沙發(fā)上,連屁股都還沒(méi)坐熱,不對,我連屁股都還沒(méi)坐下去,我就發(fā)現了那個(gè)8只小狗的狗窩,那個(gè)狗窩四四方方的,純木質(zhì)的,還有一塊大毛巾做屋簾。我急著(zhù)要看。走進(jìn)了狗屋,只見(jiàn)7只小狗在狗媽媽的肚子底下喝奶呢,七只小狗,三只黑的,倆斑點(diǎn)還有兩只白的,我抱起一只白的小狗,看到它的眼睛從始至終都是閉著(zhù)的,所以我就想幫它打開(kāi)眼睛,也許是我的力氣有點(diǎn)用大了吧,那只白色的小狗開(kāi)始有點(diǎn)叫,狗媽媽在我腳下開(kāi)始狂吠,我立刻把小狗崽抱回去了。
離開(kāi)狗屋,我順手又抱了一只斑點(diǎn)狗到房間里和它玩,小狗在寒冷的秋風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,狗媽媽見(jiàn)了立刻對著(zhù)我大吼大叫,我連忙把它放到地上,狗媽媽用舌頭舔著(zhù)小狗崽的身體,可這似乎并沒(méi)有什么作用,小狗崽依然在發(fā)抖,狗媽媽用哀求的眼神望著(zhù)我們,我終于將小狗崽放回狗屋里去了。
這次,我看到了動(dòng)物們的母愛(ài),它們可一點(diǎn)也不遜色與人類(lèi)!
我發(fā)現作文 篇6
我是一條小魚(yú),一條漂亮的小魚(yú)。我身上的鱗片閃著(zhù)金黃色的光芒,我還有一條靈活的尾巴。在爸爸媽媽眼里,我就是他們的“小王子”。
我有許多好朋友:小烏龜、小青蛙、小蝦米……我們每天都在一起朝著(zhù)水面吐泡泡玩,看誰(shuí)吐的泡泡大。我們還在水草李玩捉迷藏,小烏龜總是把自己埋在泥土里,不仔細看還真看不出來(lái);小青蛙喜歡挑到水面上的水草里?偸亲屛覠o(wú)可奈何。有一天,我們又在玩捉迷藏。我想:這回小青蛙一定又躲在水草上。于是,我?jiàn)^力一躍,跳上了那片水草?墒悄瞧莅盐彝辛似饋(lái),我動(dòng)彈不得。沒(méi)想到小青蛙也在那片水草上,他看見(jiàn)我的這幅“囧”樣,不由得哈哈大笑。我急忙說(shuō):“你還在這傻笑什么?快來(lái)幫我一把!”小青蛙用力一推,終于幫我回到了水里。
有一天,我正在往家的方向游。游著(zhù)游著(zhù),我感到很累,于是就在一塊“石頭”上躺了下來(lái),我望著(zhù)水面上,猛地一看。咦?水面上的水草怎么動(dòng)得那么快!我又往旁邊一看,咦?這些石頭怎么在往后退?我坐起身來(lái),發(fā)現已經(jīng)在家門(mén)口了。這時(shí),石頭探出了一個(gè)腦袋來(lái),說(shuō)道:“嘻嘻!好玩吧!”我嚇了一大跳。原來(lái)這塊“石頭”是我的好朋友小烏龜,是他把我送回家的。
我們的每一天,總是這樣過(guò)去,我們從不厭倦那些充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )地游戲。
我發(fā)現作文 篇7
那一刻,我發(fā)現了一個(gè)真實(shí)的自我——自己原來(lái)是那么渺小。
記得剛上初一的時(shí)候,我和班長(cháng)同桌。我對她很不服氣。憑什么他能當班長(cháng),而我不能,她到底有什么十分出眾的優(yōu)點(diǎn)呢?
這位大班長(cháng)管得比太平洋的警察還要寬,不光管班里的大事,在我眼中雞毛蒜皮的小事都不放過(guò),這更加重了我對她的不滿(mǎn)。
一天,剛從操場(chǎng)回來(lái)的我被她攔住了,她說(shuō):“時(shí)悅,快過(guò)來(lái)!笨此鞘旨(dòng)的樣子,我以為是什么十萬(wàn)火急的大事,便跟著(zhù)她走到座位前,只見(jiàn)她又不慌不忙的說(shuō):“看!”同時(shí)用手指一指,我的目光隨著(zhù)過(guò)去,只見(jiàn)一張紙緊緊的躺在桌子下。
我打開(kāi)一看,是我的字跡!皶r(shí)悅,你要是再亂扔垃圾我會(huì )讓你打掃教室的!”真覺(jué)得她有點(diǎn)小題大做,不就是一張紙嗎,回家以后,越想越氣憤,覺(jué)得應該“報答”一下班長(cháng)大人的“大恩大德”。
第二天我悄悄的潛伏到了教室里,望四周一看,沒(méi)人。時(shí)機成熟,我飛快地打開(kāi)班長(cháng)的書(shū)包,找到她的演草本,撕下一張紙,哈哈,“班長(cháng)大人”,你可“死”在我手里了。防不勝防吧。我把那張紙握成團,放在她的桌子下。
當她看到紙團時(shí),先是一愣,然后把它扔到垃圾桶里,這時(shí),我閃亮登場(chǎng)了,她看到我,又一愣……我心中一陣狂喜,然而,當我坐到位置上時(shí)發(fā)現,她的桌子上掛著(zhù)一個(gè)袋子,她說(shuō)是用來(lái)裝垃圾的,為了讓我少扔垃圾,可沒(méi)想到自己竟先扔了垃圾。
回家后,我久久不能入睡,在看到袋子的那一刻,我發(fā)現了一個(gè)真實(shí)的自我,我是多么自私,而她又是多么無(wú)私。此時(shí),像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,我慚愧地低下了我那“不屈”的頭顱。
我發(fā)現作文 篇8
媽媽給我買(mǎi)了一只烏龜,它特別可愛(ài),我把它放到一個(gè)盆里,盆里還裝了些水。從此,這就是它的家了。
但是,三天后的下午,烏龜卻變得煩躁不安。不過(guò)那時(shí)候正趕上雷陣雨,我想烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案,我就去問(wèn)爸爸,可爸爸卻說(shuō):“你自己再觀(guān)察一陣子,如果實(shí)在不知道,再來(lái)問(wèn)我!蔽以谛睦硐耄簽觚斒遣皇怯龅绞裁床婚_(kāi)心的事兒,才變得煩躁不安?或許烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系?我帶著(zhù)這些想法來(lái)觀(guān)察烏龜,希望能從觀(guān)察中找到答案。
我先從第一個(gè)想法入手,但是,發(fā)現晴天的時(shí)候,烏龜像往常一樣快樂(lè ),因此這個(gè)想法被排除。我只好從第二個(gè)想法入手。
果然,我發(fā)現每次快下雨的時(shí)候,烏龜煩躁不安。于是,我帶著(zhù)新發(fā)現去問(wèn)爸爸:“爸爸,烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)?”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“只要快下雨時(shí),烏龜總會(huì )煩躁不安,因為下雨時(shí),氣壓低,水中含氧量少,因此烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟,終于發(fā)現了烏龜的這個(gè)秘密。原來(lái),每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。
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