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發(fā)現作文

時(shí)間:2021-05-21 19:31:17 發(fā)現 我要投稿

【精品】發(fā)現作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的發(fā)現作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】發(fā)現作文七篇

發(fā)現作文 篇1

  我家養了一只小侏儒兔。這是我花費了很長(cháng)時(shí)間和媽媽爭取來(lái)的小寵物。它身披雪白的衣服,中間還夾雜著(zhù)幾塊棕色的毛。它的耳朵長(cháng)長(cháng)的,聳立在頭頂上,像兩片大大的樹(shù)葉子。它的前腿短短的,后腿比較長(cháng),經(jīng)常懶洋洋地趴在窩里,愜意地休息著(zhù)。

  有一次,我拿著(zhù)一根胡蘿卜喂它,突然發(fā)現它的嘴是三瓣的,這可和其他的小動(dòng)物不一樣。它慢慢地嚼著(zhù),小嘴吧唧吧唧的,可愛(ài)極了。而且我還發(fā)現它那好似寶石一樣的眼睛是黑色的,而我在書(shū)上看到很多小兔子眼睛可是紅色的。我像哥倫布發(fā)現了新大陸一樣,趕緊告訴了媽媽。最后我們在網(wǎng)上查到,原來(lái)不同顏色的兔子,它們的眼睛是不一樣的。兔子眼睛的顏色和它們的皮毛是一致的,因為它們的身體里含有色素。

  終于,我明白了動(dòng)物世界是很神奇的,一定還有很多很多秘密等著(zhù)我們去發(fā)現和探索。

發(fā)現作文 篇2

  一直以來(lái),我對媽媽的愛(ài)總是大于對爸爸的愛(ài),因為我覺(jué)得爸爸沒(méi)有媽媽親切。

  通常,每天早上,我去上學(xué)時(shí)都是爸爸坐在窗邊,望著(zhù)我的背影目送我?晌覅s從來(lái)沒(méi)感動(dòng)過(guò),因為我認為這是天下每個(gè)爸爸都應該做的。

  可今天,坐在窗邊的不是爸爸而是我,因為爸爸今天要去廈門(mén),可能四五個(gè)月都不會(huì )回來(lái)了。我呢?是因為好玩想看看風(fēng)景才坐到窗邊的。

  過(guò)了一會(huì )兒,爸爸和媽媽?zhuān)绺,姐姐,妹妹告別后,便背著(zhù)一個(gè)包走了。坐在窗邊的我,正在看遠方那蒼翠欲滴的青山,欣賞著(zhù)鳥(niǎo)兒婉轉的合唱。但我的目光卻情不自禁的停在了爸爸那遠去的背影,腦海里也不知怎的浮現出以前和爸爸經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每天我上學(xué)時(shí)爸爸都坐在窗邊目送我的畫(huà)面,心中只覺(jué)得酸酸的,澀澀的。我想,爸爸在窗邊目送我時(shí),心中一定在想:女兒!要小心一點(diǎn),平平安安,早去早回。在以后的四五個(gè)月,沒(méi)有爸爸目送我上學(xué),我還會(huì )習慣嗎?此時(shí)我不舍的淚已在眼眶中打轉。陽(yáng)光照射在爸爸那高大的背影上,爸爸的背影變成了金黃色。我沉思著(zhù),爸爸為我付出了那么多而作為女兒的我呢?又做了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。但爸爸就要離開(kāi)了,我難道就要放棄這最后與他說(shuō)話(huà)的'機會(huì )嗎?不,我不能放棄!“爸爸”,我大聲地沖著(zhù)那個(gè)越來(lái)越小的背影喊道。爸爸回過(guò)頭,看著(zhù)我,眼里寫(xiě)滿(mǎn)了迷茫與激動(dòng)。我緊張了起來(lái),但還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)“爸爸,小心一點(diǎn),要平平安安,早去早回啊。再見(jiàn)了,爸爸”。爸爸含著(zhù)晶瑩的淚花笑了笑,然后轉過(guò)身又繼續往前走,我緊緊地盯著(zhù)那個(gè)背影,直到那個(gè)背影越來(lái)越小,越來(lái)越小,小到看不見(jiàn)了為止。剎那間,我發(fā)現了自我,一個(gè)懂事,成熟的自我。我還在心中默默的說(shuō):“爸爸,請原諒女兒以前的不懂事。爸爸,我愛(ài)你,我舍不得你,我會(huì )想念你的”。

  今天,我從目送爸爸中發(fā)現了一個(gè)懂事而又成熟的自我,從今以后我要以更新的自我來(lái)面對我的爸爸,我的生活!

發(fā)現作文 篇3

  前幾天我發(fā)現了很多很多有趣的發(fā)現,前幾天我又發(fā)現了螞蟻搬家的秘密,你還不知道吧,讓我來(lái)告訴你!

  前幾天我下去玩耍,無(wú)意發(fā)現了一只只小螞蟻,排列的整整齊齊的,把一顆顆小沙子放在自己背上,慢慢的爬進(jìn)洞里去,然后又整齊的出來(lái)繼續搬小沙粒,忘了告訴你們里面有幾個(gè)小小的指揮家哦,拿著(zhù)一個(gè)超小的指揮棒。

  離這兒不遠,還有一兩只大甲蟲(chóng),哦,對了這里還有一只小貓,我差不多天天去喂它。

  生活處處有學(xué)問(wèn),我們要做有心人!

發(fā)現作文 篇4

  生活像一本書(shū),有著(zhù)各種各樣的道理。生活像一個(gè)五味瓶,有著(zhù)各種各樣的味道。生活又像一臺電腦,總能找到你想要的答案。

  我在生活中常常聽(tīng)爸爸說(shuō),在位于約旦和巴勒斯坦的交界處,有著(zhù)世界上最低的湖泊,那就是死海。即使不會(huì )游泳的人,在這海里,也不會(huì )淹死。

  我想:為什么會(huì )這樣呢?

  今天,我帶著(zhù)疑問(wèn)做了個(gè)鹽水的浮力的小實(shí)驗。我想看看死海到底是不是因為有許多鹽而讓人浮起來(lái)的?

  材料我早已準備就緒:生雞蛋、自來(lái)水、大杯子、半杯鹽。首先將自來(lái)水裝入大杯子里,這里的自來(lái)水就代表著(zhù)死海,然后把雞蛋輕輕地放入淡水杯中,我屏息凝重,只見(jiàn)雞蛋沒(méi)有什么變化,依然靜靜地躺在水底里,來(lái)回做了幾次,都是一樣的結果。這是,我猜想:為什么雞蛋不會(huì )浮起來(lái),難道它很重嗎?我拿起雞蛋,惦了惦,最多50克嘛。

  不一會(huì )兒,我在淡水中,放了幾勺鹽,用筷子攪拌了一下,再慢慢地把雞蛋放入杯里,我全神貫注地盯著(zhù)雞蛋從杯底緩緩地升了起來(lái),浮出了水面,我喜出望外。但卻讓我感到很好奇:雞蛋居然從杯底浮出了水面上,同一個(gè)雞蛋竟會(huì )有如此大的變化,真是太不可思議了!

  我的好奇心增大了,有放了幾勺鹽在大杯子里,攪拌了一下,我發(fā)現雞蛋浮出水面的面積更大了,幾乎快從杯里跳了出來(lái)。我驚訝不已,雞蛋的體重變輕了,雞蛋對鹽的反應真是太大了。讓我百言不能其解。

  經(jīng)過(guò)查閱資料,我才恍然大悟,原來(lái),雞蛋會(huì )對鹽有這么大的反應,是因為鹽水密度變大,浮力就變大,雞蛋自然上浮。

  從這小小的實(shí)驗里,我獲得了不少知識。做實(shí)驗,既有趣,又長(cháng)知識。以后我一定要多觀(guān)察多探究,做一個(gè)生活中的有心人!

發(fā)現作文 篇5

  羅丹曾說(shuō):身邊并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。在生活中,隱藏著(zhù)各種各樣的美,這些美,或許在你的家人身上;或許在你的老師身上;亦或許在你的朋友身上,生活中的美雖然細小,有時(shí)甚至微不足道,但這些美都能融入我們的內心,溫暖我們的心扉,留下一縷淡淡的芳香,讓這個(gè)世界變得不再冷漠寂寥。晨曦中,一株百合迎著(zhù)晨光綻放在田野間,白色的花瓣馨香飽滿(mǎn),綠色的枝葉襯托得它好像下凡的仙子。在偌大的田野間,只有這一朵百合開(kāi)得那么飽滿(mǎn),那么芳香,素雅的花瓣讓路過(guò)的人不得不注視它,這株野百合迎來(lái)了它的春天,它在清晨的第一縷晨曦中迎來(lái)了自己生命中最精彩的瞬間,迎來(lái)了自己的第一次也是最后一次綻放。對于花朵來(lái)說(shuō),綻放就等于一生的結束,但它們依然選擇綻放,就像人,明知道自己自出生以來(lái)就要走向死亡,卻仍然堅定不移的向前走著(zhù),每個(gè)人都有屬于自己的精彩,就像這朵百合,在綻放過(guò)后又會(huì )迎來(lái)新的開(kāi)始,對于綻放的花兒來(lái)說(shuō),枯萎不代表死亡,它代表新生,這就是綻放之美。

  人的一生中,有一個(gè)人對我們無(wú)償奉獻,總是把最好的都給予我們;有一個(gè)人在我們一出生就開(kāi)始含辛茹苦的養育我們,即使再苦再累,也從不抱怨;有一個(gè)人,在我們取得成績(jì)時(shí),她為我們感到高興,在我們遇到挫折時(shí),她為我們感到著(zhù)急,這個(gè)人就是母親。每個(gè)人都有母親,每個(gè)人也應該感謝自己的母親,沒(méi)有母親就沒(méi)有我們,每個(gè)母親都為了自己的孩子放棄了自己寶貴的青春,放棄了自己的夢(mèng)想和追求,甚至放棄了自己的工作和事業(yè)。母親為我們付出的實(shí)在是太多太多了,多的我們都回報不起。

  看啊,當我們回家進(jìn)門(mén)看到的一桌香噴噴的豐盛飯菜,當我們遇到下雨天時(shí)書(shū)包里不知何時(shí)就放進(jìn)去的雨傘,當我們生病時(shí)端來(lái)的一碗藥和一聲聲焦急的慰問(wèn),還有我們身上一針一線(xiàn)縫制的衣服,都是出自我們的母親之手。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,母親為我們付出的,我們要用一生去報答她,趁著(zhù)自己年輕,趁著(zhù)母親健在,為母親做點(diǎn)什么吧,不要等到一切太晚了,那個(gè)愛(ài)你的人離你而去,才想起去做什么,到那時(shí),已然是追悔莫及。

  母親就是這世間最美的女人,她為我們付出的一切稱(chēng)之為奉獻之美。在每一個(gè)夜深人靜的晚上,我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉,但有一些人仍然在書(shū)桌前,在昏暗的燈光下備著(zhù)課;在我們坐在教室里聽(tīng)著(zhù)課時(shí),有一些人卻只站在講臺上,粉筆灰撲滿(mǎn)了他(她)的臉上,身上,他(她)都毫不在意,他(她)只求能教導好自己的學(xué)生,只求盡到自己的義務(wù)和責任。他們就是靈魂的清潔工——老師。

  老師培養了我們一代又一代祖國的花朵,是他們?yōu)閲遗嘤藯澚;是他們讓祖國桃李滿(mǎn)天下;是他們不辭辛苦,在講臺上一站就是四十分鐘,教導的卻不是他們的孩子,只是一個(gè)個(gè)與他們素不相識的人,而這些人今后的成就與他們毫不相關(guān),這就是老師無(wú)私的付出和孜孜不倦的教誨,而作為學(xué)生的我們,有什么理由不去好好學(xué)習,不去聽(tīng)從老師的教誨呢?

  老師是一個(gè)辛苦的職業(yè),他們的付出把我們培養成了對社會(huì )有用的人,這樣的美便是無(wú)私之美?,這就是生活中那些看似細小,不易被發(fā)現的美,可當你真的發(fā)現了這些美,又覺(jué)得這些美其實(shí)沒(méi)有你想象的那么微不足道,如果世間缺少了這些美,那這個(gè)世界將變得一片黑暗,冷漠無(wú)情。這些美在被發(fā)現的同時(shí),你是否會(huì )覺(jué)得這些美早已在你心里留下淡淡的芳香,留下深深的韻味,讓你不自覺(jué)的想去尋找更多這樣的美?只要我們有一雙善于發(fā)現美的眼睛,那么,這世間存在的許多美,都在等待著(zhù)我們去尋找,去實(shí)現。

發(fā)現作文 篇6

  人們都說(shuō)死海不死,我一直沒(méi)弄明白這是什么道理。一天,我見(jiàn)爸爸在家,就決定去問(wèn)個(gè)究竟,當我把心中的疑惑說(shuō)出來(lái)后,只見(jiàn)爸爸笑了笑卻不說(shuō)話(huà),然后直接走進(jìn)了廚房。

  大約過(guò)了五分鐘左右,爸爸出來(lái)了,只見(jiàn)他一手端著(zhù)一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子,另一只手拿著(zhù)一個(gè)雞蛋,這是要干什么呀?我心中充滿(mǎn)了好奇,當看到爸爸小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水杯里的時(shí)候,奇跡出現了,水里面的雞蛋竟然浮了起來(lái)!我激動(dòng)得一下子跳了起來(lái),嘴里一口氣說(shuō)了好幾個(gè)為什么?

  于是,我也拿個(gè)杯子做了同樣的實(shí)驗,結果雞蛋卻沉到了水底,無(wú)奈我只好搖搖頭望著(zhù)爸爸,爸爸終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:孩子你伸手嘗嘗爸爸杯子里水的味道,我伸手一嘗,哇!好咸!我大聲叫道。爸爸解釋說(shuō):我這只杯子里放了好多鹽,當鹽溶解后,溶液的濃度就會(huì )增大許多,物體放進(jìn)去后浮力也同樣會(huì )增大,因而雞蛋就浮了起來(lái),

  哦!我終于明白了,原來(lái)是這么一回事,因為死海里鹽的濃度特別高,所以在死海里永遠也不會(huì )被淹死。

  老師點(diǎn)評:小作者融情入文,用生動(dòng)的文筆述說(shuō)自己獨特的生活經(jīng)歷和體驗,情在文中,理在情中,將“死海不死”的科學(xué)道理,栩栩如生地展現在大家面前,睿智的思想流露于字里行間,表現出了小作者對自然科學(xué)的向往和對這種自然試驗的興趣!

發(fā)現作文 篇7

  螞蟻讓我們團結一心,老鷹讓我們勇敢面對生活,從石縫中鉆出來(lái)的小芽告訴我要用頑強的生命力面對困難,而今天我介紹的閃亮主角——小蜘蛛,告訴我們對任何事都要有耐心。

  在一天的下午,我去樓下散步,發(fā)現了一只比拳頭還小一些的蜘蛛,毛茸茸的八條腿,血紅色的眼睛后面帶著(zhù)一股殺氣,它在兩個(gè)樹(shù)杈之間。

  只見(jiàn)小蜘蛛從嘴巴里吐出了一根經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的白線(xiàn),細得好像站在一米多一點(diǎn)點(diǎn)的地方輕輕一吹,它就會(huì )斷,我見(jiàn)它一絲不茍的樣子,便細細觀(guān)察起來(lái),小蜘蛛賣(mài)力的織著(zhù),似乎是想讓全世界的人知道它的“成果”,我好像看見(jiàn)了它頭上密密麻麻的汗珠,它血色的“殺手氣息”慢慢變得柔和起來(lái),八條臉上立起的“針”慢慢軟下去,“它真可伶,一定很累,每天不分晝夜的織網(wǎng)、織網(wǎng),到最后還是織網(wǎng),不煩嗎?”我為它可憐,可它卻絲毫不厭煩的樣子,我慢慢地徘徊在它所在的樹(shù)下。

  它一根一根的織,只差最后一根的時(shí)候,突然掉下一片葉子破壞了小蜘蛛即將完成的“杰作”,這太突然了,突然得讓小蜘蛛來(lái)不及防備,它又接著(zhù)織,網(wǎng)一次又一次的被破壞,小蜘蛛的眼神卻是“再來(lái)一次;堅持,可以勝利!蔽乙才阒(zhù)它,最后一次成功了,小蜘蛛一定高興得要蹦上天,我也為它高興。

  蜘蛛只是一種普通動(dòng)物,卻有堅持到底的精神,是我們學(xué)習的榜樣!現在回想起來(lái),我有一次本來(lái)要堅持背完日本金波爺爺的《春的消息》,可不到十天就不背了。唉!想一想,連一只小蜘蛛都不如呀!

  大自然是一個(gè)神奇的老師,它讓我在自然中尋找道理,讓我既開(kāi)闊了眼界,又增長(cháng)了知識。

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