發(fā)現-初一作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的發(fā)現-初一作文，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現-初一作文1
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
我們幾個(gè)年齡相仿的孩子，脫掉棉衣，沖出家門(mén)，奔向田野，與春天熱情地擁抱。
春天像母親的手，散發(fā)著(zhù)淡淡的香氣，輕輕地、柔柔地撫摸著(zhù)我的臉，給我溫暖，讓我陶醉。
春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，讓我們找啊找。
小草偷偷地從地下探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，那是春天的眉毛吧？
早開(kāi)的野花一朵兩朵，嬌艷迷人，那是春天的眼睛吧？
樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，流動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，那是春天的音符吧？
解凍的小溪歡快奔跑，叮叮咚咚，聲音清脆悅耳，那是春天的琴聲吧？
春天，我們發(fā)現了春天！我們聞到了她，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們觸到了她。她在柳枝上優(yōu)雅地蕩秋千，她在風(fēng)箏的尾巴上搖啊搖，她在喜鵲、杜鵑的嘴里叫，她在桃花、杏花枝頭笑……
發(fā)現-初一作文2
春天，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，我在小區漫步，突然被花壇里的杜鵑花吸引了，我情不自禁地朝它走了過(guò)去。
瞧！杜鵑花有的是玫紅色的，有的是粉紅色的美麗極了！嬌艷欲滴的杜鵑花點(diǎn)綴在綠油油的草叢上顯得格外惹眼。我遠遠看去，那杜鵑花像一群彩蝶在空中翩翩飛舞，走近一看，有的杜鵑花正含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的杜鵑花才綻放了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣，像面帶微笑的少女；有的杜鵑花全開(kāi)放了，像仙女的裙子隨風(fēng)擺動(dòng)。
陽(yáng)光下的杜鵑花，自在地開(kāi)放，盡情綻放它獨特的美麗。難怪宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里留下了這樣詩(shī)句贊美杜鵑花：何須名苑看春風(fēng)，一路山花不負儂。日日錦江呈錦樣，清溪倒照映山紅。
我們小區不止有這些花呢，還有海棠花、白玉蘭真是一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園��！
我們在這樣陽(yáng)光明媚地天氣里，外出踏青是再好不過(guò)的了，不僅能發(fā)現身邊的美景，也能放松自己的身心，真希望每天都這樣呀！
發(fā)現-初一作文3
我發(fā)現螞蟻也有感情。
放假了，我和弟弟閑著(zhù)沒(méi)事干，就在家門(mén)口玩耍。這時(shí)，弟弟叫了起來(lái)：“姐姐快看，那兒有許多螞蟻，好好玩哦！”只見(jiàn)三三兩兩的螞蟻爬來(lái)爬去，有趣極了！淘氣的弟弟怪怪的笑了兩聲，便隨手壓傷了一只。我見(jiàn)了，搖了搖頭，說(shuō)：“它又沒(méi)惹你，你去壓它干嗎？”弟弟伸了伸舌頭，說(shuō)：“好玩唄！”“咳！”我不禁為這只螞蟻感到傷悲~~~“姐姐快來(lái)看，你看那只螞蟻被另外一只螞蟻背走了�！薄罢娴膯�？”我半信半疑的看了看，真的有啊，太奇怪了，我真為那只半死不活的螞蟻感到慶幸，為它有這么一個(gè)的好兄弟感到高興。
于是，我和弟弟繼續“跟蹤”它們。這時(shí)，淘氣的弟弟突然站了起來(lái)，這會(huì )兒我就料到?jīng)]好事了。過(guò)了一會(huì )，“災難”果然發(fā)生了，弟弟朝著(zhù)它們滴水。真是把自己的歡樂(lè )建立在別人的痛苦之上。
沒(méi)料到奇跡發(fā)生了，兩只螞蟻爬出了“水災區”，爬回了洞里。這不得不叫人佩服，它們的勇敢和義氣。我發(fā)現，原來(lái)螞蟻，不，應該說(shuō)是動(dòng)物界乃至生物界都充滿(mǎn)了情感。
發(fā)現-初一作文4
有一天，我突發(fā)奇想：兩塊2B橡皮和三塊4B橡皮到底誰(shuí)更重呢？這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“寶貝，在想什么呀?”我把疑惑告訴了媽媽?zhuān)屛易鰝�(gè)實(shí)驗，自己解開(kāi)這個(gè)謎團。
我準備了兩塊2B橡皮，三塊4B橡皮，一個(gè)天秤稱(chēng)和一杯300毫升的自來(lái)水。我先在天秤稱(chēng)的A端放了一塊2B橡皮，又在B端放了一塊4B橡皮。這時(shí)，指針迅速地指向了2B橡皮那一邊。我又把一塊4B橡皮放到了B端，忽然，指針來(lái)了個(gè)90度大逆轉。我心想：這天秤稱(chēng)真調皮，是不是上天派下來(lái)玩我的呢?
我又把一塊2B橡皮放在A(yíng)端，這時(shí)，指針再次來(lái)了個(gè)90度大逆轉。當我把第三塊4B橡皮放到B端時(shí)，指針?lè )路鸨皇┝四Хㄒ粯�，奇跡般地指向了中間！
我興奮極了，把橡皮往空中一拋，不料，有一塊卻落在了旁邊的水杯里。我無(wú)意間發(fā)現了橡皮上面冒出了一個(gè)個(gè)小氣泡，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@又是怎么回事?”
媽媽耐心地回答道：“這是因為橡皮里有空氣呀，泡在水里后就自動(dòng)浮出來(lái)了�！�
今天真好，一舉兩得，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
發(fā)現-初一作文5
說(shuō)起我的發(fā)現，每個(gè)人都會(huì )有許許多多的發(fā)現，下面就請聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的發(fā)現吧！
有一天，我和我的爸爸媽媽去野餐，我們帶了好多好多的東西。有火腿腸、漢堡包、薯片、海苔、面包、餅干和幾瓶礦泉水、飲料等。
不一會(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)特大的草坪上面。爸爸把桌布鋪開(kāi)，然后把我們吃的食物放在桌布上。我看了這些食物后，兩眼放光，以迅雷不及掩耳之速拿了一個(gè)漢堡包狼吞虎咽了起來(lái)。正當我吃的有勁的時(shí)候，一大塊漢堡包上的大面包掉了下來(lái)，唉！真掃興。過(guò)了一會(huì )，突然，幾只小黑螞蟻慢慢吞吞地爬了過(guò)來(lái)，在面包的周?chē)D了一圈，就走了。我好奇地想到：它們來(lái)干嘛？為什么在面包周?chē)D一圈就一走了之呢？于是，我便繼續細心地觀(guān)察了下去。不一會(huì )，大概有20、30幾只螞蟻來(lái)了。它們過(guò)來(lái)了之后，就馬上開(kāi)始吃掉我掉下的那塊大面包�！霸瓉�(lái)是這樣��！”我恍然大悟地說(shuō)，“真有趣，這些小黑螞蟻們可真團結呀，呵呵！”我一邊說(shuō)，一邊又開(kāi)始吃起了我的大漢堡包。
從現在開(kāi)始，我要留心觀(guān)察身邊各種各樣的事物，因為生活中處處有科學(xué)。如果你也有發(fā)現的話(huà)，那就趕快來(lái)和我分享吧！
發(fā)現-初一作文6
春天，我在家門(mén)前玩耍。發(fā)現了一群螞蟻在找尋食物。
于是，我惡作劇在它們面前放了一片蘋(píng)果，并在周?chē)艘恍┱臣�，那些螞蟻們就這樣被我包圍了。它們頓時(shí)慌了起來(lái)，像一窩沒(méi)頭的蜜蜂，團團轉，六神無(wú)主。我心想：“哈哈，你們逃不出我的魔爪吧！我看你們的一生都要在這度過(guò)了！”
有的螞蟻不自量力在粘紙上掙扎。這時(shí)，一只大螞蟻像是要犧牲一樣，只見(jiàn)它先爬上去，小螞蟻咬住它的尾巴，然后猛地一用力，那些小螞蟻便從大螞蟻身上穿過(guò)了我的“圍墻”。就這樣，過(guò)了一只、兩只，在過(guò)第四只時(shí)，又一只螞蟻被粘住了，它拼命地掙扎著(zhù)，我看見(jiàn)它那不屈的精神和拼命的樣子，使我深深感動(dòng)。我放走了這些小螞蟻，因為它們有著(zhù)頑強拼搏的精神和不屈的毅力。所以我放走了它們。
多么可愛(ài)的小精靈！我十分驚訝。當它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是奮力向前，最后終于取得了勝利。我們在學(xué)習上不是也應該具有這種精神嗎？
發(fā)現-初一作文7
父愛(ài)，一個(gè)蘊涵無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界里父親給我的愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)以倫比。父親的愛(ài)既偉大有無(wú)私。
平時(shí)父親很兇。我吃飯太慢，他罵我；我寫(xiě)作業(yè)太慢，他又罵我……
那天股市大跌，父親心情不好。氣就往我身上撒。我連飯也沒(méi)吃，就去上課了，真是壞事連連。一進(jìn)班“啪”的一聲，玻璃碎了，我連碰都沒(méi)碰，真是好不掃興。之后把玻璃拾到垃圾桶，手還被割了。還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老師就站在我面前，一開(kāi)始就質(zhì)問(wèn)我，我說(shuō)不是我弄的，老師不相信，還訓了我一頓。我不顧一切沖出教室，路上碰見(jiàn)爸爸，心“蓬蓬”直跳。老吧知道后，不但不罵我，而且還安慰我，幫我包扎。我好感動(dòng)，沒(méi)想到爸爸還有那么溫柔的一面。
自重這件事以后，他在我心中的地位相當高。
一些偉大的詩(shī)人都是贊美母親的無(wú)私，而我卻要歌頌父親。
“世上只有爸爸好……”
這些微不足道的小事，卻讓我發(fā)現了父愛(ài)，我感謝這些小事。
父親天上的月亮，天上的星星，天上的太陽(yáng)……只要你想要，我都會(huì )摘給你的。父親我愛(ài)你。我將來(lái)一定會(huì )報答你，讓你安享晚年的哦。我一定會(huì )。
父親千言萬(wàn)語(yǔ)都不能表達我對你的愛(ài)，我只想對你說(shuō)：“我愛(ài)你�！�
發(fā)現-初一作文8
今天，我在電視上看見(jiàn)一望無(wú)際的沙漠。突然看見(jiàn)幾個(gè)仙人掌，我腦子里出現了兩個(gè)問(wèn)題1、仙人掌問(wèn)什么能在沙漠中生存2、仙人掌的刺有什么作用。
我跑過(guò)去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：‘‘你自己去找答案。于是我買(mǎi)來(lái)仙人掌自己觀(guān)察10天了，我還是一無(wú)所獲�！瘚寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不查查書(shū)？”這個(gè)提議讓我眼前一亮�！�
我找到百科全書(shū)，哦原來(lái)仙人掌問(wèn)什么能在沙漠中生存是因為沙漠中氣候炎熱，雨水稀少。晝夜溫差大，許多植物都不能在這里生長(cháng)。仙人掌所以能在沙漠中生存，一是它的根很深地扎在沙地里，吸收水份二是它的莖稈變成肉質(zhì)里可以?xún)Υ娲罅克�。三是將葉子退化成針狀，減少水分蒸發(fā)，所以它們能在沙漠中生存。
仙人掌的刺有什么作用是因為仙人掌的刺是仙人掌葉片退化而成，它可以保護植物不被草食動(dòng)物吃掉，另外還能從空氣中吸收水分，如果下雨，它還能不停地吸收雨水。
我懂得了，只要動(dòng)腦子都可以解決問(wèn)題不會(huì )可以查書(shū)。
發(fā)現-初一作文9
一天，媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)，“豎雞蛋”。
我接受了這個(gè)任務(wù)，之后便開(kāi)始完成它。我輕輕地拿起雞蛋，小心翼翼地立到桌子上，可雞蛋“咕嚕咕�！睗L開(kāi)了，我又拿起雞蛋，立在桌子上，可雞蛋還是不配合我，又滾開(kāi)了。我想：雞蛋怎樣才能豎起來(lái)呢？
我耐心地拿起雞蛋，一遍又一遍地把雞蛋立在桌上，但雞蛋太頑皮，一遍又一遍地打滾兒，就是不愿意站起來(lái)。
就這樣，我試了又試，試了好久，大概二十分鐘過(guò)去了，可雞蛋這個(gè)頑皮的小孩，就是死活不肯站起來(lái)。我覺(jué)得自己好傻，把時(shí)間花費在這個(gè)愚蠢的任務(wù)上。
我有些不耐煩了，如果這次再立不起來(lái)的話(huà)，我就不干了。于是，我最后一次拿起雞蛋，輕輕地立在桌子上，我緊緊地盯著(zhù)雞蛋看，不敢有一絲分神。耶！終于成功了！頑固的雞蛋終于站起來(lái)了！咦？但這是為什么呢？我拿起放大鏡仔細地看著(zhù)雞蛋。噢，我知道了，雞蛋上有許多小突起，這些突起大約高0.8毫米，大約2至3毫米就有一個(gè)，當你找到能連成一個(gè)三角形的突起時(shí)，就能把雞蛋立在桌上了。
發(fā)現-初一作文10
一個(gè)星期五的下午，我做完作業(yè)，突然心血來(lái)潮，把戴了一周的紅領(lǐng)巾和手帕放進(jìn)盆子里洗。
由于沒(méi)有經(jīng)驗，把洗衣粉一下子倒入盆里——太多了！剛開(kāi)始我很開(kāi)心，因為滿(mǎn)盆子的泡泡，像棉花糖一樣很好玩。但是過(guò)不多久，我發(fā)現這些泡泡像生了根似的，怎么洗也洗不干凈，不僅如此，還沾在我的手上甩都甩不掉。
正當我一籌莫展的時(shí)候，突然想起了“酸堿中和”這個(gè)道理。我想，洗衣粉是堿性的，如果放一點(diǎn)醋進(jìn)去不知道會(huì )怎樣呢？于是，我趕快到廚房拿了一點(diǎn)白醋倒進(jìn)了盆子里。不出一分鐘的時(shí)間，奇跡發(fā)生了——盆子里的泡泡頓時(shí)消失了許多！我再用水清洗兩遍，就大功告成了�？粗�(zhù)被我洗得干干凈凈的`紅領(lǐng)巾和手帕，心里別提有多高興了。
等媽媽回來(lái)以后，我把這個(gè)新發(fā)現告訴了媽媽。以后媽媽用洗衣粉洗衣服的時(shí)候，只要放一點(diǎn)點(diǎn)醋，衣服就很容易清洗了。這樣不僅節約了水，而且還節省了不少時(shí)間呢！
通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理——在生活中有許多這樣的小竅門(mén)，只是需要我們善于去發(fā)現罷了。
發(fā)現-初一作文11
國慶長(cháng)假的第一天早上，我想要去跑步，可剛打開(kāi)家門(mén)，就發(fā)現一條毛毛蟲(chóng)“趴”在地上。這是什么類(lèi)的毛毛蟲(chóng)呢？于是我立刻把放它進(jìn)玻璃瓶里。我拿去給爸爸看，問(wèn)：“爸爸，這是什么類(lèi)的毛毛蟲(chóng)？”
爸爸戴上了他的眼鏡，仔細的看了看，說(shuō)：“這應該是蝶類(lèi)毛毛蟲(chóng)，長(cháng)大了會(huì )變成蝴蝶。?
“長(cháng)大了會(huì )變成蝴蝶�！蔽倚老踩艨�，都快跳起來(lái)了。
然后，我打開(kāi)電腦在網(wǎng)上搜索了一下毛毛蟲(chóng)應該吃什么，它的“住宅”怎么設計。
我把一些嫩枝、青草放進(jìn)去，瓶口用紗布蓋住，扎緊。不久，它就拼命蠶食草葉�？粗�(zhù)它狼吞虎咽的樣子，我高興極了！
不久，蟲(chóng)子長(cháng)得很肥，漫漫的身體表面變成綠色或棕色的硬殼，成為蛹，蛹不吃也動(dòng)，但殼內在發(fā)生著(zhù)劇烈的體態(tài)變化。
我看的有點(diǎn)不耐煩了，就把它放回大自然去了。
這就是我的新發(fā)現。
發(fā)現-初一作文12
在一個(gè)炎熱的下午，我在家里看電視，在削梨子皮時(shí)我想到《蘋(píng)果里的五角星》這一課時(shí)，心想：蘋(píng)果從攔腰切下發(fā)現了五角星，現在不知道我削梨子后攔腰切下會(huì )有什么發(fā)現呢？我非常想知道結果。于是，我拿起小刀把梨子攔腰切下，我驚訝地發(fā)現從橫切面看，能清晰地看見(jiàn)梨子的果核很像花瓣。我在自己的好奇心推動(dòng)下，意外地發(fā)現梨子的另一種切法，更是意外的發(fā)現了梨子里面還隱藏著(zhù)花瓣，這鮮為人知的發(fā)現竟然被我在好奇心的推動(dòng)下意外的發(fā)現了。
生活中，還有許多許多的秘密等著(zhù)我們一起去探索、發(fā)現。只要我們善于留心觀(guān)察身邊的事，就能發(fā)現生活中許多秘密，還能學(xué)會(huì )許多事情的另一種鮮為人知的方法。
同學(xué)們你還有哪些生活中的發(fā)現和我們大家一起討論吧！
發(fā)現-初一作文13
看，那在秋天里枯老，冬天里 安眠 的小草，在春姑娘的叫喊聲下一下子蘇醒了過(guò)來(lái)。它披上綠衣，張望著(zhù)這似曾相識的世界，開(kāi)始新的生命，新的生活。路邊垂柳舒枝展葉，嫩綠色的柳芽冒出了頭。輕柔的枝條在春風(fēng)的撫摸下時(shí)而歡快地跳起舞，時(shí)而向大樹(shù)伯伯們表演著(zhù)各種精彩的雜技，時(shí)而向路人招手問(wèn)好。柳條妹妹可真是活潑啊。春風(fēng)就像一雙心靈手巧的手，不僅染綠了枝頭，還讓鮮綠色的嫩葉回到了樹(shù)媽媽的懷抱，把鼓圓了的野果掛在了樹(shù)枝杈上�；▍仓�，美麗的花朵們有的還在含苞吐蕾，有的展現出婀娜多姿的身材爭奇斗艷，有的綻放出迷人的笑臉向路人示好 蜜蜂也來(lái)捧場(chǎng)，在花叢中歌唱，惹得蝴蝶來(lái)伴舞。
春雨踏著(zhù)輕盈的步子來(lái)了。要問(wèn)春姑娘的樂(lè )隊是誰(shuí)？非春雨莫屬了。聽(tīng)，春雨的交響樂(lè )開(kāi)始了。它們在地上 沙沙 歌唱，在樹(shù)叢中 吧嗒 作響，在小河里 滴瀝 奏樂(lè ) 到處都是春雨奏出的春之歌。春雨不僅是春姑娘的樂(lè )隊，還是春姑娘手了的繡花針呢。春雨一針一線(xiàn)地織出了景色怡人的山水畫(huà)，織出了鮮艷、茂盛的花草樹(shù)木，織出了仙境般的大地。慢慢地，路地上還淌起了許多的 小溪 。雨點(diǎn)射在 小溪 里，濺起了一朵朵銀色的花，射出了一圈圈的漣漪。
發(fā)現-初一作文14
現在我們科技發(fā)達了，出現了溜溜球，等許多高科技玩具。我在這個(gè)玩具中發(fā)現了一個(gè)科學(xué)。
有一段時(shí)間，我們學(xué)校有許多的同學(xué)都在玩溜溜球，我很好奇，于是我也加入了玩溜溜球中。
有一天，我拿著(zhù)溜溜球在家玩“睡眠”，我想看著(zhù)溜溜球能在下面“睡眠”，就在這時(shí)，我突發(fā)奇想，它為什么可以“睡眠”呢？我曾問(wèn)媽媽好多次，媽媽說(shuō)：“我不知道�！蔽矣謫�(wèn)爸爸，爸爸也說(shuō)不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥這個(gè)球體，一看它在滾動(dòng)，我又撥了幾下，嘿！“我知道了，我知道了！”我發(fā)現了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái)，在繞緊線(xiàn)后用力向下放去的時(shí)候，兩個(gè)半球的球體在向前轉，球體自轉的時(shí)候，中間的小軸承也在轉動(dòng)，這也就形成了相對的穩定——也就是我們玩溜溜球所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現了這個(gè)道理，就仿佛是哥倫布發(fā)現了美洲新大陸一樣高興。��！我太高興了。
我發(fā)現以后，非常的高興，自己就像飛起來(lái)一樣。
發(fā)現-初一作文15
我樂(lè )于欣賞他人，卻看不見(jiàn)自己的美好。
形貌不昳麗，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣不通。當別的同齡女孩討論哪個(gè)明星又拍了什么新照片，哪個(gè)品牌又出了什么新衣服時(shí)，我只能一邊望著(zhù)她們，一邊加快收拾東西的動(dòng)作�！驗槲乙ゾ毼�。
是的，練武。
別的女孩大都留著(zhù)一頭波浪般的長(cháng)發(fā)，我是剪成齊耳的短發(fā)。她們伴著(zhù)或輕柔或激昂的音樂(lè )旋轉、跳躍，我只能在那棵被擊打了千百次的鳳凰樹(shù)下，重復不停地練著(zhù)枯燥的招式。汗水流到眼睛里，又酸又澀。
初一年得了冠軍后，我毅然決然地向父母宣告：“我再也不練功了�！痹诟赣H驚訝的目光和母親氣憤的責問(wèn)下，我意志堅定，“粉身碎骨全不怕”。父母終于敗退，不再勸我練武。
再路過(guò)那棵鳳凰樹(shù)時(shí)，枝干依舊，但樹(shù)下再沒(méi)有那個(gè)女孩的身影�！@似乎是我想要的。
天下事哪能都得償所愿？盡管我努力去了解其它一些新奇的玩意兒，但仍不能完全融入女孩們的話(huà)題。我似乎與她們不同，我像極了一只妄想成為天鵝的丑小鴨，像極了千百年前那個(gè)愚蠢的東施�！艺也坏阶约�，迷失了自己。
轉
折來(lái)自于那天，一群人散聚于鳳凰樹(shù)周?chē)�，看人習武，其中還有一個(gè)是我。
一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，眼眸明亮。她纏著(zhù)父母，一定要練武。不知為什么，她一看見(jiàn)我，湊上來(lái)：“姐姐你會(huì )打拳嗎？”
我疑心自己站著(zhù)看著(zhù)，可能在不知不覺(jué)中有些躍躍欲試�？赡苁且驗樾『⒆拥募儩崯o(wú)邪讓我無(wú)法說(shuō)謊，也可能我內心深處本就因會(huì )武術(shù)而驕傲，我沒(méi)有否認。小女孩大而明亮的眼睛里馬上溢出了驚喜與期待，她拉著(zhù)我，要我打拳給她看。我不忍拒絕，重新走近那棵鳳凰樹(shù)下。
抬起頭，樹(shù)上掛滿(mǎn)了火紅的花兒，明媚又張揚，像一團熊熊燃燒的火焰，仿佛要掙脫開(kāi)枝干的禁錮，痛痛快快地燃燒一回。
起勢，出拳，每一個(gè)動(dòng)作像是刻在骨頭里。雖然許久未練，但只要一出手，沉睡的肌肉記憶就會(huì )汩汩不斷地涌出。我像是又回到了那一個(gè)個(gè)燈火通明的比賽場(chǎng)，像是回到那一個(gè)個(gè)盡情揮灑汗水的下午。
現在我已留起長(cháng)發(fā)，卻不再總與好友們膩在一起講八卦，一放學(xué)就早早地收拾好書(shū)包，踩著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，沖向心中的那棵鳳凰木。
在那里，我發(fā)現了真正的自己。
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