【推薦】我發(fā)現作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我發(fā)現作文6篇，希望對大家有所幫助。
我發(fā)現作文 篇1
某次與朋友說(shuō)起什么時(shí)候最能集中精神，我們不約而同地想到了深夜。雖然說(shuō)“一日之計在于晨”，早晨固然美好，卻總是不能真正靜下心來(lái)。
朋友說(shuō)起在學(xué)校與朋友們總是顯得很開(kāi)心，像是什么煩惱也沒(méi)有�；氐郊�，家中沒(méi)有人的時(shí)候會(huì )唉聲嘆氣�；蛟S這不能算是樂(lè )觀(guān)和心理健康的表現，但這樣說(shuō)來(lái)，當自己一個(gè)人面對自己的時(shí)候，發(fā)現的才是真正的自我。
我喜歡在深夜凌晨時(shí)分寫(xiě)文章，這看上去好像是“逆其道而行之”，深夜往往是人最疲憊的時(shí)候，可它也確實(shí)也是最安靜的時(shí)候。窗外幾乎被黑色紗布似的夜幕籠罩，隱約能瞧見(jiàn)幾絲幾縷的光投射在地面上，再加上路兩旁頑強搖曳著(zhù)的昏黃色路燈。家中靜若無(wú)人，若是趕上水管出故障了，或許還會(huì )聽(tīng)到“滴答滴答”的水聲——當然這也無(wú)法打破夜的寧靜與祥和。就在這樣的夜，坐在藤椅上，手拿一張稿紙，用筆不停地或寫(xiě)或畫(huà)，沒(méi)有人來(lái)打擾也沒(méi)有什么嘈雜的聲響，就自己一人，與內心交流。當然，如果你選擇正兒八經(jīng)地坐在桌前，伴著(zhù)一盞小臺燈進(jìn)行創(chuàng )作也并非不可。
那天和朋友吃過(guò)午飯，準備回學(xué)校，她沖我一笑，說(shuō)：“你知道普通青年和文藝青年的區別在哪嗎？”我笑笑，示意她繼續說(shuō)。她走到我前邊，說(shuō)：“普通青年寫(xiě)作文會(huì )坐在桌子旁認真寫(xiě)，文藝青年會(huì )站起來(lái)望望窗外，發(fā)表幾句感慨然后再寫(xiě)�！薄澳俏铱伤闶俏乃嚽嗄炅��！闭f(shuō)完，我笑，她亦笑。那天中午陽(yáng)光好得很，透過(guò)樹(shù)與樹(shù)間的縫隙落下了幾片光斑。我是極喜歡走在這樣的陽(yáng)光下的，總覺(jué)得這樣暖這樣美好的陽(yáng)光會(huì )透過(guò)皮膚撒進(jìn)血液，撒進(jìn)心房。每當這個(gè)時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得生活是無(wú)比美好的——與夜晚截然相反。
但無(wú)論是哪一種情況，哪一種感覺(jué)，都是最真實(shí)的自我，仿佛就在那一剎那間，那種內心的感受一閃而過(guò)。
在你聚精會(huì )神和自己的內心交流的時(shí)候，你就踏踏實(shí)實(shí)地活在了當下。你會(huì )感到內在能量的整合和激發(fā)，你可以學(xué)會(huì )運用這些早就埋藏在你內心的寶藏，讓你的生命煥發(fā)出光彩。
我發(fā)現作文 篇2
我也發(fā)現了自己身邊的幸福。
當剛剛考入馬寅初中學(xué)時(shí)，我每天6點(diǎn)起床，匆匆洗了把臉，背起四五斤重的書(shū)包，“呼哧，呼哧”往學(xué)校跑。跑了二十多分鐘，終于到校了。這時(shí)，我喘了一口大氣，無(wú)限感慨地說(shuō)，“真不容易啊，從城隍山下來(lái)，過(guò)大街、穿小巷，進(jìn)馬中，每次不是汗流滿(mǎn)面，就是汗濕衣衫，兩腿酸軟就甭說(shuō)了。要是這樣跑完一個(gè)學(xué)期，體育考試的長(cháng)跑不用愁不及格了�！蔽铱纯此闹�。見(jiàn)許多同學(xué)都騎著(zhù)自己的“寶馬”，泰悠悠而來(lái)，飄飄然下車(chē)，多從容啊。而我只能依靠?jì)蓷l腿走路，與他們比起來(lái)，他們簡(jiǎn)直在天上而我卻在地下——懸殊大著(zhù)呢。什么時(shí)候來(lái)個(gè)改朝換代，讓我也騎上“寶馬”��！
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我一直想我的“寶馬”的光臨，總不見(jiàn)這坐騎的蹤影，可又不好向爸爸媽媽要求�？晌以趬�(mèng)中已經(jīng)多次騎著(zhù)“寶馬”飛奔在上學(xué)的路上了……
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的一天，春節的硝煙似乎還彌漫在空中。我剛睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽走了進(jìn)來(lái)，神秘地對我說(shuō)：“天天，我有一件禮物要送給你，因為你到底長(cháng)大了、懂事了。去，去車(chē)庫看看�！眿寢尠衍�(chē)庫鑰匙遞給我。我心里一陣欣喜，難道我的夢(mèng)想實(shí)現了？我連忙穿好衣服，套進(jìn)褲子、沓上鞋子，三腳兩步地去了車(chē)庫，發(fā)現車(chē)庫里停放著(zhù)一輛嶄新的跑車(chē)，款式的新穎、樣子的瀟灑、形象的威武，非我看見(jiàn)過(guò)的同學(xué)的“寶馬”可比：真的帥極了。 “哇！”我驚喜的叫起來(lái)，一頭撲在發(fā)著(zhù)藍殷殷光亮的車(chē)頭上，真想親個(gè)夠。原來(lái)爸爸媽媽為了我充分利用時(shí)間于學(xué)習，他們省吃?xún)�用，給我買(mǎi)來(lái)了這么漂亮的自行車(chē)，我，這時(shí)渾身熱血沸騰，情緒激昂，覺(jué)得說(shuō)什么也是多余的；因為我充滿(mǎn)幸福，心中洋溢著(zhù)幸福。
我興沖沖回到房里，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在對話(huà)：
“天天看到自行車(chē)一定很高興了，從此可以讓跑車(chē)代步了！”媽媽說(shuō)。
“是啊，那可是花了我一個(gè)月的獎金啊�！�
“不曉得天天懂不懂我們的心思，我們是希望他懂得生活在幸福之中，從而珍惜幸福，也努力去創(chuàng )造幸福！”
“對啊，從此他不用那么早起來(lái)，可以多睡一點(diǎn)時(shí)間，到校也不用那么氣喘吁吁了；聽(tīng)課更有精神了，學(xué)習更會(huì )抓緊了。希望天天能夠明白我們父母的良苦用心！”
……
聽(tīng)到這段話(huà)，我心里滾動(dòng)起暖暖的激流，我相信，這就是幸福的激流！
其實(shí)，我們走在人生的路上有很多的幸福；只是我們并沒(méi)有去體會(huì )。若你真是個(gè)冷漠無(wú)情的人，你會(huì )覺(jué)得世上一切都是多余的，自己才是實(shí)際。倘若你用心去體察、親身去體會(huì )、用心去感受。沒(méi)準，你會(huì )豁然開(kāi)朗，世界的一切是那么的美好，這世界是那么的漂亮；因為你感知生活在幸福之中。從此，你就會(huì )珍惜身邊的一切幸�！�
我發(fā)現作文 篇3
寒假的一天下午，我和媽媽、哥哥在聯(lián)華商廈購物，出來(lái)的時(shí)候天已黑了，正巧最后一班公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我們上了車(chē)，里面非常擁擠，都快把人擠成照片了。一會(huì )兒，臨近我們的阿姨對我說(shuō)：“小朋友，累了吧！來(lái)，坐我這�！蔽艺f(shuō)：“不用了，謝謝阿姨�！薄白�，小朋友，我知道你站著(zhù)累�！薄鞍⒁�，我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我能站一上午，現在就站一會(huì )兒，肯定不累�！薄斑@么懂事，阿姨獎你坐好不好？”我同意了，于是我和哥哥擠著(zhù)坐到了阿姨的座位上。有人 下車(chē)了，阿姨又占了一個(gè)位，讓哥哥坐了過(guò)去，我一直打量著(zhù)阿姨，雖然她長(cháng)的并不好看，但我覺(jué)得她很美。
我發(fā)現作文 篇4
徘徊在漫無(wú)目的的大街上，迷茫侵蝕了我無(wú)助的身心，周?chē)粫r(shí)地襲來(lái)刻骨銘心的冷箭，無(wú)聲無(wú)息地逼近我。此時(shí)，我才深深的發(fā)現我是無(wú)助、多么的脆弱。
猶如沙塵，那么渺小，自己是高大的嗎？我選擇了沉默。因為鮮艷的花永遠看不見(jiàn)自己是如何凋零的，那是因為它的眼光顯得如此的高傲啊。
車(chē)徐徐地離開(kāi)這個(gè)目的地，望著(zhù)車(chē)窗外送別的親人們。瞬間，我淚流滿(mǎn)面。輕輕地撥開(kāi)自己的心，讓自己去選擇一個(gè)多彩的世界。
童年的笑聲已經(jīng)流逝，而成長(cháng)的旅途中，孤獨成為我的主旋律。它時(shí)時(shí)刻刻的籠罩著(zhù)我的心。當我發(fā)現自己和小孩子在沙地上玩的那么開(kāi)心時(shí)，我才知道，自己需要的是天真、快樂(lè )、淳樸的世界��！
走在異鄉的小路上，冷卻了多日沒(méi)有的`親情。驀然回首，我才發(fā)現，自己所失去的是那厭煩的嘮叨聲和無(wú)盡的叮嚀。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)摔倒在理想的大門(mén)而永不言敗時(shí)，我深深地懂得了這才是我學(xué)習的榜樣。因為，他們讓我懂得了自信和堅強的深刻的意蘊。
寂靜的校園，想重溫昔日的美好的回憶，當落葉飄零在我腳下的時(shí)候，我發(fā)現我是那樣的懷舊，那樣的多愁善感。
美麗的花開(kāi)始枯萎，瞬間，我好像被什么卡在心頭一樣，真的好難受。美麗的花朵為什么要凋零呢？我常常問(wèn)自己。美好的青春不也是如此嗎？剎那間，我對青春多了一份深刻的理解。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己對生活的獨特的體會(huì )，也有對生活瞬間的感悟。希望大家留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活會(huì )給你一個(gè)多姿多彩的世界。
我發(fā)現作文 篇5
《龜兔賽跑》是家傳戶(hù)曉的童話(huà)故事，童話(huà)里，烏龜是動(dòng)作很慢的動(dòng)物，但卻做事有恒心，最后取得了成功，我發(fā)現烏龜長(cháng)壽之謎。然而，我們眼中的烏龜不僅精神可貴，還象征著(zhù)萬(wàn)壽無(wú)疆呢！
我家有兩只巴西龜，剛把它們買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，它們都成了我們家的寵兒。媽媽把它們養在一個(gè)南瓜大小的魚(yú)缸里，后來(lái)覺(jué)得它們怪可憐的，活動(dòng)范圍太小了，便把它們的“家”遷移到水池，間開(kāi)一些地方養龜 。我們養了小烏龜一個(gè)多月，覺(jué)得它們沒(méi)有像以前那樣活潑，龜殼還變軟了一些，便向養龜經(jīng)驗豐富的鄰居伯伯請教一下。走到伯伯家就看見(jiàn)“來(lái)�！痹跁裉�(yáng)，“來(lái)�！笔且恢婚L(cháng)壽的龜，陪伴伯伯五十多年了。我想：“烏龜曬太陽(yáng)肯定長(cháng)壽有關(guān)系�！眴�(wèn)過(guò)伯伯才知道，原來(lái)烏龜曬太陽(yáng)能夠吸收大量的維他命、維生素、鈣等營(yíng)養素，這樣就能健康成長(cháng)，成為一只長(cháng)壽的烏龜。我回家一看，便恍然大悟。原來(lái)我家的水池被一些較大的盆栽圍著(zhù)，陽(yáng)光射不到水面，烏龜就吸收不到陽(yáng)光，所以它們的身體才會(huì )這么差。于是我把一部分盆栽移走，還在水池搭起一個(gè)平臺，讓烏龜不用整天泡在水里，可以經(jīng)常曬太陽(yáng)。三個(gè)星期后，小龜真的健康起來(lái)。
真高興！我發(fā)現了烏龜的長(cháng)壽之謎，以后更會(huì )飼養小龜了，我一定要把它們養成一只見(jiàn)證歷史的“千年龜”！
我發(fā)現作文 篇6
我有一個(gè)重大發(fā)現，在我們家里有個(gè)奇特的現象，那就是家庭成員之間的“連環(huán)怕”。
在家里，我就像一只珍貴活潑的“小玉兔”，大家都會(huì )萬(wàn)般寵著(zhù)我，愛(ài)護我。但不管怎樣，也逃不過(guò)“嫦娥”媽媽的“魔掌”。我挺怕她的。有一次，我寫(xiě)了一篇關(guān)于媽媽的文章，其中有一段是描寫(xiě)媽媽的糗事兒的，媽媽看后很抓狂，不許我揭她的短，說(shuō)什么也要我改掉。我當時(shí)戰戰兢兢地正要用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，可是被家里的“第二怕”——爸爸聽(tīng)到后很生氣地責問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆畠褐貙?xiě)？我覺(jué)得她寫(xiě)的很好，很真實(shí)，就算對你的形象有點(diǎn)破壞，那也是寫(xiě)作需要�！比缓笥謸崦业念^，對我說(shuō)：“寶貝，我支持你！若是你老媽再喊你重寫(xiě)之類(lèi)的話(huà)就告訴我！”媽媽聽(tīng)后，什么話(huà)也不好再說(shuō)了，只好嘟起了嘴。我得意地沖媽媽做了個(gè)鬼臉。
可爸爸也有怕的對象，那就是“第三怕”——奶奶。上二年級時(shí)，我十分想加入校排球隊，可爸爸堅決反對，我只好把目光投向了奶奶。奶奶似乎領(lǐng)會(huì )了我的心意，就開(kāi)始了她的“游說(shuō)演講”“打排球既可健身，還可以長(cháng)個(gè)子，小孩子吃點(diǎn)苦有什么不好？而且······”還沒(méi)等奶奶說(shuō)完，爸爸媽媽只好投降。我終于如愿以?xún)斃玻?/p>
緊接著(zhù)，“第四怕”就是爺爺。上次期末考試，我不幸只考了299分，只能跟300說(shuō)再見(jiàn)了。奶奶對我的失誤很不高興，對我又開(kāi)始了“教育演講”。爺爺得知后鼓勵我說(shuō)：“我們的大孫女已經(jīng)很棒了，下次再努力些就行了，老伴啊，不許再為這事批評我們的寶貝了！”話(huà)音剛落，奶奶再也不敢嘮叨了。爺爺真是我的堅強后盾��！
那你肯定要問(wèn)了：“第五怕是誰(shuí)呢？”嘻嘻，“第五怕”當然是我啦！關(guān)于我在家里的“強勢”不用說(shuō)大家也該猜到了吧？
自古以來(lái)都有“一物降一物”的說(shuō)法。我發(fā)現，我們家里的“連環(huán)怕”，可能也是遵循了大自然的規律吧！哈哈！
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