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美的發(fā)現作文

時(shí)間:2021-05-10 10:59:47 發(fā)現 我要投稿

美的發(fā)現作文通用15篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的美的發(fā)現作文,歡迎大家分享。

美的發(fā)現作文通用15篇

美的發(fā)現作文1

  中國的科技事業(yè)日益興盛,飛黃騰達,小到一納米的計算,大到航空、海洋的研究,每一行的科學(xué)領(lǐng)域,都象征著(zhù)中國未來(lái)美好的憧憬。今天,就讓我們一起來(lái)一睹寶雞文理學(xué)院科技實(shí)驗室的魅力風(fēng)采!

  首先,我們先去參觀(guān)的是植物系,第一個(gè)映入眼簾的便是植物標本“紫葉桃——薔薇科,櫻屬,小枝光滑芽并生;紅楓——槭樹(shù)科槭樹(shù)屬,落葉小喬本,花期四到五月;紅葉李——薔薇科……”接著(zhù),講解員介紹出了先進(jìn)的植物脫水標本技術(shù),很顯然,大自然的鬼斧神工碰到中國科技,也連連避讓。

  然后,我們去參觀(guān)了天文臺,八大行星依次展現在我們眼前,讓我們知道了八大行星的表皮為何是某種色彩?星球里又含有某種特殊的物質(zhì)、氣體?而且,我們又相繼看到了天文望遠鏡、星座圖,每一個(gè)天體都有相應說(shuō)明。那么看來(lái),中國科技對錯宗復雜的天文現象也能迎刃而解,心中有種敬佩油然而生。

  接著(zhù),我們去參觀(guān)了地質(zhì)學(xué)研究室,成千上百的奇珍異寶涌現出來(lái),“甘肅敦煌、恐龍化石、白發(fā)石、紫水晶、薔薇石、石英石……”等等,各種平時(shí)很難見(jiàn)到,甚至見(jiàn)不到的,都出現在這里,那里的講解員們都忙的不可開(kāi)交,因為我們被這些珍異的物體打動(dòng)了,爭先恐后的來(lái)滿(mǎn)足自己強烈的求知欲望。連大地母親的深藏不露都被中國科技折服,那還有什么事有中國科技做不到的呢?雖然現在還有更多謎團等著(zhù)中國科技去探索,但我相信,中國科技也一定會(huì )揭露事實(shí)。

  由于時(shí)間關(guān)系,還有很多實(shí)驗室沒(méi)有來(lái)得及參觀(guān),雖然參觀(guān)了很少的場(chǎng)館,但也足以證明了科技的力量,當然,中國的科技讓人幾天幾夜都寫(xiě)不完,但我相信,中國的科技會(huì )如同一只展翅翱翔的雄鷹,它會(huì )在世界科技中留下一道深深的爪印。

美的發(fā)現作文2

  生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛,只要你認真觀(guān)察,就能發(fā)現生活中有很多美好。

  我們學(xué)校門(mén)口有條短短的馬路,雖然路不寬,但車(chē)流量卻很大,每次經(jīng)過(guò)這條路,都會(huì )看見(jiàn)一位交警叔叔。第一次見(jiàn)到他,是我在我上一年級時(shí),當時(shí)迷迷糊糊的我被推進(jìn)爸爸的車(chē),開(kāi)始了小學(xué)生活?斓叫iT(mén)口時(shí),爸爸停下車(chē),那個(gè)交警叔叔主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我打開(kāi)了車(chē)門(mén),讓我下車(chē)并領(lǐng)著(zhù)我過(guò)馬路,在路上他對我說(shuō):“小朋友,第一天上學(xué),我這有塊糖給你,記住以后每天上學(xué)都是甜甜的喲!蔽腋吲d地接過(guò)糖,進(jìn)了校園。那窄窄的一段路,短短的一句話(huà),成了我記憶中難忘的美好片刻。

  另一個(gè)美麗的人是馬路清潔工,他們每天冒著(zhù)危險穿梭在車(chē)流中打掃垃圾,是一群城市的精靈。有一次,我見(jiàn)到一個(gè)清潔工橫過(guò)馬路只為撿一張紙,回來(lái)的路上不小心碰了一輛車(chē),那車(chē)主立即下車(chē),猶如一頭野狗破口大罵,一整條街的人都聽(tīng)得清清楚楚,可那個(gè)清潔工,卻一聲不吭地站在一邊,像做錯事的孩子一樣低頭認錯。過(guò)了一會(huì )車(chē)主罵完了,上車(chē)一溜煙開(kāi)走了,清潔工又接著(zhù)去打掃別的地方。

  交警叔叔、清潔工他們只是一個(gè)普通人,不像明星那樣耀眼,如果你有一雙發(fā)現美的眼睛,你就能看到他們美麗的心靈,他們不需要掌聲、不需要鮮花,只要我們一聲真誠的“謝謝”。

美的發(fā)現作文3

  今天,我在整理房間的時(shí)候,看到了一把墨綠色的大傘。

  這把大傘很精致,上面畫(huà)著(zhù)美麗的藍玫瑰,墨綠色和鮮艷的藍色形成了鮮明 的對比。傘柄是不銹鋼做的,下面還掛著(zhù)一個(gè)紅色的心形圖案。這是我轉學(xué)之前的一個(gè)好友送我的。

  記得這是一天下午發(fā)生的一件事。我們正在上課,我正聽(tīng)得入神,忽然聽(tīng)到了雨滴敲打玻璃的響聲。我一看,天色慢慢地暗了下來(lái),蒙蒙細雨開(kāi)始灌注地面。雨下得越來(lái)越大,可是我沒(méi)有帶傘!過(guò)了一會(huì ),我不在意了,想:反正在放學(xué)之前雨一定會(huì )停的。好不容易盼到了放學(xué),可呈現在我眼前的不是陽(yáng)光明媚的大晴天,而是傾盆大雨在我眼前飛濺。我心一震:我沒(méi)有傘,怎么回家?我的好朋友李嘉慧遞過(guò)一把墨綠色的大傘來(lái)給我,說(shuō):“你撐著(zhù)把傘回家吧!”我看了看李嘉慧,搖搖頭說(shuō):“不行!你沒(méi)有傘,你自己走路回家會(huì )被淋濕的!”李嘉慧說(shuō):“我家離學(xué)校很近,只要我跑著(zhù)回家,就不會(huì )被淋著(zhù)了!闭f(shuō)著(zhù),她把我推向小路。我撐著(zhù)那把墨綠色的大傘,看著(zhù)對面小路那邊奔跑的身影,心里很過(guò)意不去。到了第二天,李嘉慧感冒了。拖著(zhù)疲憊的身子走進(jìn)教室,我說(shuō):“對不起,李嘉慧!彼齾s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)小病,在意什么呢!這把傘我就送給你吧!”我笑了,臉上綻開(kāi)了花。淚水順著(zhù)臉頰慢慢地流下。

  墨綠色,雖然沒(méi)有紅色那樣光彩奪目,但是這把平平凡凡的大傘蘊含著(zhù)我和李嘉慧的友誼。無(wú)論走到天涯海角,我們的深厚情誼是緊緊的聯(lián)系在一起的。

美的發(fā)現作文4

  月兒彎彎的掛在樹(shù)梢上,把一抹輕柔的光悄悄地送進(jìn)小屋,照亮了書(shū)桌上那本書(shū)頁(yè)泛黃的書(shū)……

  書(shū)頁(yè)上殘留著(zhù)歲月的痕跡,帶來(lái)它獨特的溫馨與雋永,還有它那獨特的美。哈佛大學(xué)有句校訓:人無(wú)法選擇自然的故鄉,但可以選擇心靈的故鄉。與書(shū)籍為伴,讓心靈在一次次的洗禮中得到升華。很多年之后,你會(huì )發(fā)現,你心靈的故鄉是那么親切和實(shí)在,你的人生是那么美好和純潔!

  小時(shí)候的我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽給我講童話(huà)故事。被稱(chēng)為“世界四大童話(huà)”的《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《快樂(lè )王子》《一千零一夜》,其中幾乎沒(méi)有什么是我沒(méi)聽(tīng)媽媽講過(guò)的,“快樂(lè )王子”是為愛(ài)而獻身的,他為了關(guān)心幫助窮人而獻出了自己所有最珍貴的東西,最后又由于同情心幫助過(guò)他的小燕子,悲痛的鉛心爆裂而最后被毀。

  再大些,我便開(kāi)始讀一些科幻小說(shuō)。法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)得《海底兩萬(wàn)里》,故事驚險曲折,引人入勝,畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千,讀起來(lái)使人賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄。書(shū)中塑造了“鸚鵡螺”號潛水艇的設計者、制造者、指揮者尼摩船長(cháng)和乘船探險者博物學(xué)家阿龍納斯的生動(dòng)形象,描述了他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋的冒險經(jīng)歷。

  到了初中,我又對冰心奶奶的作品產(chǎn)生興趣,寫(xiě)于夜色中的《繁星》《春水》中的作品更是為我所愛(ài)。夜的黑色、夜的寂靜,啟迪著(zhù)冰心與白天不同的藝術(shù)想象與審美沖動(dòng),甚至使她生發(fā)著(zhù)夢(mèng)幻感。越是寂靜,人越容易聽(tīng)到聲音——不僅是真實(shí)的聲音。在視覺(jué)能力受到限制的夜間,詩(shī)人更容易憑借想象超越現實(shí)世界。

  書(shū)籍是照射在冬日的陽(yáng)光,讓我感到人間的溫暖;書(shū)籍是出現在沙漠的清泉,滋潤我的心田。書(shū)籍,讓我發(fā)現人間的真善美!

美的發(fā)現作文5

  羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現美!本褪悄莻(gè)暑假的那一件事,讓我感動(dòng),而我也從那件平凡的小事里發(fā)現了美的存在。

  一個(gè)暑假的下午,我肚子餓了,夸張一點(diǎn)說(shuō)就是“肚皮巾骨頭”。沒(méi)有辦法,我只好硬著(zhù)頭皮去找媽媽要一元錢(qián)去買(mǎi)餅子吃。開(kāi)始媽媽不同意給我錢(qián),老是鉆牛角不,一會(huì )兒說(shuō)我作業(yè)沒(méi)完,一會(huì )兒說(shuō)我胖了不能多吃……但是,經(jīng)過(guò)一番激烈的口舌之戰,我用我的“三寸不爛之舌”,終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)o了我一元錢(qián)。

  走在去餅子店的路上,太陽(yáng)活像一個(gè)大蒸籠,路人的行人就像一個(gè)個(gè)肉包子,被蒸得滿(mǎn)身大汗,臉色發(fā)紅;路兩旁的樹(shù)林好像被理發(fā)師染了發(fā)一樣,有的紅,有的黃,有的綠,不過(guò)在陽(yáng)光的灼烤下,都耷拉下了腦袋。走著(zhù)走著(zhù),我看到了一個(gè)叫花子,只見(jiàn)他頭發(fā)散亂,老態(tài)龍鐘,皮膚烏黑烏黑的,頭低著(zhù),滿(mǎn)臉都是汗水,在他的面前有一個(gè)破舊的陶瓷碗。

  一看到他,我的心就軟了下來(lái),可我轉念一想:我只有一元錢(qián),如果給了他的話(huà),那我不就要餓肚子了嗎?如果不給的話(huà),自已的良心上又過(guò)不去。到底是給還是不給呢?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想掙扎,我還是決定把這來(lái)之不易的一塊錢(qián)送給他。我大步走了上去,輕聲地說(shuō):“老大爺,我看你也熱的夠嗆,拿著(zhù)這一塊錢(qián)去買(mǎi)個(gè)冰棍吃吧!”他激動(dòng)地說(shuō):“孩子,我在這兒等了半天了,就你一個(gè)肯給我這個(gè)可憐人一點(diǎn)幫助,真是太感謝你了。主會(huì )從天而降,保佑你的!”

  走在回家的路上,雖然沒(méi)有吃到餅子,肚子很餓,但我的心里很高興,因為我幫助了一個(gè)需要幫助的人。這是一件平凡的小事,不值得一提,但它是那么美。原來(lái)樂(lè )于助人也是一種美,可以讓人心情愉快。

美的發(fā)現作文6

  “沒(méi)關(guān)系,我們都是這樣長(cháng)大的”

  培養一顆善于發(fā)現美的心,勝過(guò)學(xué)會(huì )一萬(wàn)種美容方法。

  愛(ài)你的人,一定會(huì )覺(jué)得你美,但他不會(huì )只因為你的美麗而愛(ài)你。

  美麗和智慧不是冤家,千萬(wàn)別讓美麗成為你犯錯的借口。很多時(shí)候,美女比別人懶,是因為她常常不用開(kāi)口,事情已經(jīng)有人幫她做了。她不喜歡思考,常常是因為別人會(huì )提前一步幫她去想。她不愿意奮斗,是因為她想得到的東西,總比別人得到的要容易。但是,身為美女,你卻不能夠認為這一切都是理所當然的。你必須要明白的是,如果你不討人喜歡,那一定不是因為你長(cháng)的太美了,唯一的原因就是:你還真是令人討厭呢!所以,美麗可以是你成功的理由之一,但不能成為你犯錯的替罪羊。

  不要怕失敗,每個(gè)成功的人都曾經(jīng)帶著(zhù)失敗上路。1996年的亞特蘭大奧運會(huì ),劉璇在她最具優(yōu)勢的高低杠項目上,出現了掉杠的重大失誤。之后在平衡木比賽中,本來(lái)是全隊木感最好的劉璇,剛一上平衡木就出現了大晃,一套動(dòng)作都是晃晃悠悠完成的。其他隊員潛意識里都受到她的影響,也出現了或大或小的失誤。那年的體操女隊的成績(jì)真的是可以用慘不忍睹來(lái)形容。

  可是,盡管出現了這樣的失敗,劉璇仍然沒(méi)有放棄,而是坦然面對,并且從中查漏補缺,同時(shí)選擇了繼續下去。雖然女子體操隊在十幾歲的時(shí)候就應該退役,可劉璇硬是憑借她的毅力克服自己身上的舊傷病,不僅完成了高質(zhì)量的訓練,同時(shí)再次獲得征戰奧運的機會(huì )。所以說(shuō),失敗沒(méi)什么大不了的,只不過(guò)是從頭再來(lái)嘛。

  所以,當你感覺(jué)人生沒(méi)那么如意,當你對自己的表現沒(méi)那么滿(mǎn)意,當你對自己愛(ài)的人感到失望,當你覺(jué)得自己再也堅持不下去的時(shí)候,請記得對自己說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我們都是這樣長(cháng)大的。

  因為,這就是人生。

美的發(fā)現作文7

  眼睛是心靈的燈。眼鏡若明亮,世界就光明;眼睛若灰暗,世界就黯淡。這一次,我就用我的的眼睛發(fā)現了生活中的美。

  記得在一個(gè)下雨的早晨,我正背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),那時(shí)候,雨下的特別大,地也非常的滑,我小心翼翼地走路,生怕摔倒了。這時(shí),從遠處跑來(lái)了一個(gè)小男孩,他正背著(zhù)書(shū)包快速地跑了過(guò)來(lái),突然,只聽(tīng)“啪”的一聲,小男孩一個(gè)不小心摔倒了,我看了以后,心里想:“這個(gè)小男孩摔了,我到底要不要去扶他,扶他會(huì )讓我遲到;不扶他,我又太不文明了。思想斗爭一下,決定去扶他,就算遲到,我也做了一件好事。于是,我快速地向他走去,可是在我扶他之前,有一位大哥哥跑了過(guò)來(lái),跑到小男孩身邊,把他扶起來(lái),對他說(shuō):“以后,你要注意點(diǎn),不要在雨中亂跑,這樣會(huì )很危險的!毙∧泻⒌吐曊f(shuō)道:“我以后一定會(huì )注意的,謝謝你!贝蟾绺缯f(shuō):“沒(méi)事的,幫助你是應該的!闭f(shuō)完,他就急急忙忙地往學(xué)校趕去。我望著(zhù)他消失的身影,心想:這個(gè)大哥哥就是生活中的美!

  美,是無(wú)處不在的,我們要用眼睛去看生活中的美。今后,我也要多做好事,用我的眼睛發(fā)現更多的美。

美的發(fā)現作文8

  也許美的不是這個(gè)世界,而是發(fā)現美的你的眼睛。

  ——題記

  美德無(wú)處不在,也許她并不是去扶老人,也許她也不是用生命去交換別人的生命。

  美德真的是,無(wú)處不在,前提是你的眼睛善于發(fā)現美德。

  我認為德國具有一種名曰誠實(shí)的美德的國家。

  也許會(huì )有人說(shuō),可別忘了德國法西斯帶給別人的陰暗。我們都明白,這是歷史。但總比篡改歷史強多了。

  他們向世界認錯,他們在柏林墻修建納粹時(shí)期遇難猶太人紀念碑,他們也在德國舉行了“絆腳石”的活動(dòng)……

  至少他是坦誠面對的啊。受害人總是希望人們別忘記的,正因為德國明白這點(diǎn),他們才會(huì )盡力去彌補曾經(jīng)的錯誤。

  我們就說(shuō)點(diǎn)身邊的吧。

  就學(xué)生而言,向老師問(wèn)好也是一種美德的。為什么我們總是用有色眼鏡去看待美好的事物?每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現美的眼睛,只不過(guò)是你過(guò)于苛刻了吧。每個(gè)人都是有美德的,只不過(guò)被遮蓋了吧?到底是為什么呢。只去埋怨的話(huà),就沒(méi)有意義了吧。無(wú)論任何。就班級而言,不團結就是一盤(pán)散沙了吧?就家庭而言,不溫馨誰(shuí)還會(huì )想到是家?只是一幢房子罷了。

  也許這個(gè)世界本身并不美。無(wú)論是哪種生物,弱肉強食的生存法則,成王敗寇的殘酷……正因為如此,我們才會(huì )想到用美德去改變這血淋淋的一切吧。

  我們擁有著(zhù)這雙眼睛,卻用來(lái)捕捉黑暗的影。

  如果想好了去改變,那就去發(fā)現吧。

美的發(fā)現作文9

  世人只會(huì )贊美佳釀的美酒,贊美豐盛的佳宴,贊美已經(jīng)被承認為美妙的事物。但是我年僅六歲的表妹與世人不同。在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,她細細地享受一杯熱水中的溫暖與美好。

  那天晚上,我和媽媽以及暫時(shí)住在我家的表妹一起吃晚飯。表妹很貪玩,我和媽媽已經(jīng)吃完飯了,她才匆匆跑過(guò)來(lái)吃飯。表妹看起來(lái)有些口渴,于是我順手把一杯自己還沒(méi)喝的熱水放到她面前。

  “哇!表哥你的杯子真溫暖呀!”表妹一邊跳一邊興奮地喊著(zhù)。我愣了一下,想可能是因為外面很冷,水是剛燒開(kāi)的,杯子也是溫的,所以表妹會(huì )感覺(jué)溫暖。但這種溫暖我沒(méi)有感覺(jué)到,媽媽也沒(méi)感覺(jué)到,世人也沒(méi)有。年僅六歲的表妹卻感覺(jué)到了,并由此迸發(fā)出常人無(wú)法理解的.快樂(lè )與驚天動(dòng)地的歡呼。

  我們曾經(jīng)錯過(guò)了多少美好,快樂(lè )和驚訝啊!柳樹(shù)發(fā)芽的美好,燕子搭窩的美好,媽媽給你熬一口粥的美好等等。我們失去的太多太多了。我們對美好的要求太高,以至于人云亦云,還在逐日進(jìn)步的都市快生活失去了去追求快樂(lè )和美好的意識,認為許多事情是理所當然,追求所謂的穩重。沒(méi)時(shí)間去留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕一眼。我們被聰明變得愚蠢。

  美的不是事物本生,而是一雙發(fā)現美的眼睛。趕緊放下手中的工作,去感受生活中的美好。

美的發(fā)現作文10

  “美”總是圍繞在我們生活周遭,只是將它視為理所當然的我們,沒(méi)有發(fā)現。

  蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,是美。春天,總是會(huì )有無(wú)數的鳥(niǎo)兒,譜唱著(zhù)春天的協(xié)奏曲,就像一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )會(huì ),這場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),喚醒大地,讓大地充滿(mǎn)無(wú)限的生機;它也喚醒了花草,讓大地充滿(mǎn)蓬勃的綠意,輕柔的微風(fēng),親吻著(zhù)美麗的花草剛長(cháng)出來(lái)的新芽,讓大地的綠意重生,這樣,不是很美嗎?

  陽(yáng)光普照,是美。夏天的海水浴場(chǎng),總是會(huì )有小孩們忘情的尖叫聲,就像一場(chǎng)撼動(dòng)人心的演唱會(huì ),這場(chǎng)演唱會(huì ),正在召喚著(zhù)人們的熱情,讓人隨著(zhù)夏天的腳步一起擺動(dòng),這樣,不也是很美嗎?

  落葉紛飛,是美,秋天。紛飛的落葉,合奏著(zhù)凄涼的小夜曲,柔和的秋風(fēng),吹拂著(zhù)大地的臉龐,褐黃的落葉,灑在大地的身旁,除了讓大地變得更有詩(shī)意外,也更有枯黃的美感,這樣,不是很美嗎?

  白雪紛飛,是美。冬天,總是會(huì )有銀白的飛雪從天而降,演奏著(zhù)活潑的快板,像一場(chǎng)年終音樂(lè )會(huì ),以完美的休止符結束一年。而潔白的雪花,灑在人們的臉龐,活潑的小孩,早已在雪地上玩起雪仗,下在針葉樹(shù)上的雪,閃著(zhù)近乎鉆石般的光澤,這樣,難道不美嗎?

  這個(gè)世界從不缺少美,只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了!“美”一直在我們的身邊。

美的發(fā)現作文11

  步入花季,回眸凝望,在我所有的季節里,在我成長(cháng)的道路上,留下了一串串腳印。這一串串腳印告訴我成長(cháng)的啟示,也構成了我成長(cháng)道路上一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。記憶是個(gè)沒(méi)有封口的瓶子,當它有一天快要滿(mǎn)的時(shí)候,我才發(fā)現,原來(lái)我已經(jīng)擁有了如此多的記憶,如此多的>故事,我才覺(jué)得我>長(cháng)大了。

  記得有一次和姐姐通電話(huà),而那時(shí)我們已經(jīng)有一年未見(jiàn)了。我在電話(huà)一端爽朗地笑,和她聊天我覺(jué)得是有意思的事情,她只聽(tīng)我說(shuō),許久才說(shuō),你怎么成這樣了,我記得你以前挺乖的啊,說(shuō)話(huà)都不這樣。我默然,但還是口是心非地對她說(shuō),現在女孩都這樣,有什么好大驚小怪的。幾句話(huà)后就掛斷了電話(huà)。

  躺在床上,閉上眼睛,靜聽(tīng)那首《梔子花開(kāi)》,想著(zhù)自己所謂的成長(cháng),我以>孤獨的姿態(tài)站在路邊,我看到無(wú)數個(gè)人從我身邊走過(guò),我能隱約從他們的身上發(fā)現我以前類(lèi)似的特點(diǎn),單純而又天真,周末有大把的時(shí)間去玩。

  突然間,我才發(fā)現了自己,那些歲月都已隨時(shí)光的轉移而流逝,唯一可以讓我感到真實(shí)的是夾在書(shū)里的那張單純笑臉的小學(xué)畢業(yè)照。清醇的笑臉是出生的太陽(yáng),暖暖的,透明的。而如今,自己也到了曾經(jīng)羨慕的年紀,卻發(fā)現自己無(wú)法承擔這么重。

  以前,我不明白付出是怎么回事,但我只向往自由飛翔,我的天空只想要寧靜和藍色,>幸福好單純。

  以后,我變的冷靜,在這個(gè)每個(gè)人都會(huì )駐足的驛站里,我學(xué)回沉默和應對,只是偶爾看我過(guò)后的天空和回憶。

  發(fā)現自己,真的變了。

美的發(fā)現作文12

  美是個(gè)讓人心動(dòng)的字眼,有時(shí)它躲在偏僻的角落里,有時(shí)它走在人多引人注目的地方。美其實(shí)就在我們小小的班級里,在我們裝滿(mǎn)愛(ài)的校園里。美無(wú)處不在,讓我們劉新發(fā)現藏在身邊的美吧!

 。ㄒ唬┌l(fā)現班級之美

  唉!飲水機里的水空空如也,班上又迎來(lái)了一次“干旱”。我們恨不得鉆進(jìn)水桶里喝個(gè)夠。這時(shí),一位同學(xué)大聲說(shuō):“口渴的同學(xué)快過(guò)來(lái),我這還剩半杯水呢!”我心想:“這么熱的天又剛剛上完體育課,她怎么不自己把水喝了呀!不過(guò)他能做到這點(diǎn),我很感動(dòng),就少到點(diǎn)給他留點(diǎn)吧!”

  我們爭先恐后地跑到他面前每人都喝了一口,雖然只喝了一小口,但這一小口礦泉水卻比高級飲料還甜還滋潤!

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,身邊的景物都顯得特別美。不過(guò),我覺(jué)得最美的,還是那一位無(wú)私的同學(xué)!

 。ǘ┌l(fā)現校園之美

  保安叔叔,我一直都想跟您說(shuō)一聲:“謝謝您!”記得上次老師叫我去買(mǎi)卡紙,但是忘記給我出門(mén)條了,我自己擅自出了校門(mén),結果被您發(fā)現了。您狠狠地批評了我一頓,還說(shuō):“紀若君,你平時(shí)都挺好的,怎么今天就不乖了呢?”我當時(shí)嘴頂的老高,心想:“不就是一張出門(mén)條嗎?說(shuō)什么說(shuō),用得著(zhù)那么夸張嗎?”

  之后我把出門(mén)條那給您,您心平氣和地對我說(shuō):“以后一定要記住帶出門(mén)條,不然我不知道你出去干什么,遇到危險那就麻煩了!”我頓時(shí)明白了保安叔叔的一片苦心……謝謝您保安叔叔,我以后不會(huì )再犯這種錯了!

  用心發(fā)現身邊的美,從內心深處品味這些美,美其實(shí)無(wú)處不在!

美的發(fā)現作文13

  美是無(wú)處不在的,正如羅丹所說(shuō)的:“世界上不是卻少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛!

  只要我們留心生活,仔細觀(guān)察生活,那么美就是隨處可見(jiàn)的。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),如果善于發(fā)現美。并能用心去感悟美,那么遍可以提高我們美的感悟力,提高我們的精神境界,豐富情感,完善生命的感受,幫助完成我們的德、智、體,使我們的各方面素質(zhì)都提高。不僅如此,它還能讓我們體驗到生命的崇高,使學(xué)生熱愛(ài)自己的生命與他人的生命。

  可見(jiàn),我們用心去感悟美的是可以受益匪淺的。

  古往今來(lái),人人都知道美是好的,都在追求美,那么究竟什么才是美呢?或許大家會(huì )說(shuō)漂亮就是美,順眼就是美,善就是美等,這些說(shuō)法都是有它們的道理的。但美應該是分為兩種的:一是內容美,它主要以感情寄托于主題之中,是精神的感動(dòng),所以也叫精神美;另一種就是形式美。如果我們能夠真正懂得美的含義時(shí),我們就等于具有了發(fā)現美的眼睛,從而去欣賞美,感悟美,創(chuàng )造美。

  美是一種幸福的感覺(jué),外表不如人的,并不代表丑陋,過(guò)于苛刻要求反而有失自然美,只有精神美,內涵美才是最美的。美,可以靠后天的努力來(lái)彌補先天的不足;用內心的美來(lái)增加自身的光彩,加以時(shí)日,自會(huì )有一種獨特的光輝散發(fā)出來(lái),迷人的色彩自會(huì )吸引駐足的眼光,讓每個(gè)接近你的人都會(huì )有如沐春風(fēng)的感受。這樣的美才是真正的美,通過(guò)視覺(jué)而達到心靈的震撼,更是一種幸福的美的享受。

  美,不僅僅只限于視覺(jué),更是一中觸發(fā)心靈的感覺(jué)。如果我們用心去感悟美,那么在大家的共同努力下,世界將會(huì )變得更加美好。

美的發(fā)現作文14

  童話(huà)中的丑小鴨在湖中慚愧的低下頭的時(shí)候,發(fā)現了自己的美。也許你不自信,但生活一定會(huì )給你一次發(fā)現自己的美的機會(huì )。

  以前我覺(jué)得我很丟臉,對自己很沒(méi)信心,但生活給了我一次機會(huì ),一次改變我的機會(huì ),一次給我新的審美觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )。那天晨練,鍛煉之后覺(jué)得又累又餓,于是就想馬上回家吃飯。我一邊跑一邊覺(jué)得有東西隨著(zhù)我。一回頭,發(fā)現是一只小狗。它似乎是在隨著(zhù)主人一樣隨著(zhù)臥冬見(jiàn)我停下來(lái)它也停下來(lái),用

  一種我從未看到過(guò)的眼神看著(zhù)我。那是怎樣的眼神啊,布滿(mǎn)著(zhù)?磁c盡看。仿佛是災民等待著(zhù)救援隊的

  眼神,令人頓生憐憫之情。于是我將它帶回家中給它找了一些吃的。它看到食品后眼睛馬上亮了起來(lái),似乎看到了救星?吹剿峭袒⒀实臉幼,我感覺(jué)很欣慰很歡快。再看看自己,我忽然發(fā)現:原來(lái)我也很美,原來(lái)美還可以這樣表達……

  生活中的美有不同的形式,草兒沒(méi)有樹(shù)的偉岸,但它有草原遼闊的美;月亮沒(méi)有太陽(yáng)的光芒能夠照耀大地,但它能夠寄托人們的思念;小鳥(niǎo)沒(méi)有鷹的兇猛,但它靈巧靈活。

  也許你經(jīng)常感嘆自己缺少美:或長(cháng)相不俊美,或身材不健美,或衣著(zhù)不華美,或舉止不夠時(shí)尚美,或言談缺乏流暢美,或歌聲沒(méi)有旋律美……然而,某一個(gè)事物、某一個(gè)人在那一瞬間給了你觸動(dòng),讓

  你睜開(kāi)了發(fā)現的眼睛,你發(fā)現:原來(lái)自己也是美的。只要你勇敢的發(fā)現,你一定會(huì )發(fā)現自己的美。

美的發(fā)現作文15

  又是一個(gè)春光明媚的早晨,大家都懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,那是因為今天我們要去參觀(guān)寶雞有名的大學(xué)——寶雞文理學(xué)院。我們迅速地站好了隊,坐上了學(xué)校包的車(chē)。在車(chē)上我們是多么興奮呀。我們背了課文,唱了幾首歌。不一會(huì )兒,文理學(xué)院就到了!巴!寶文理原來(lái)這么大!蔽也唤潎@道。

  我們先來(lái)到了植物展廳,各式各樣的植物映入了我的眼簾,在這里,我學(xué)到了一些關(guān)于花、葉子的知識,比如我最喜歡的紫葉桃,它屬于薔薇科,花期在三至月。

  然后我們來(lái)到了天文展廳,這里有三球儀、天文望遠鏡,據介紹,它可以清楚地觀(guān)測到月球表面,看,我們都迫不及待的想要觀(guān)察一下啦!

  接著(zhù),我們看了很多行星的表面,他們都有一層美麗的外衣,我還知道了:離太陽(yáng)最近的是水星。

  最后,我們參觀(guān)了地質(zhì)展廳,我們看到了許多奇特、美麗的巖石,比如說(shuō)鐘乳石,它一般是從上往下長(cháng),還有粉色的石英,它們真是太漂亮了。

  這次參觀(guān)讓我接觸了許多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物,這真是一次美好又難忘的旅行!

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