平凡的發(fā)現作文10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的平凡的發(fā)現作文，歡迎大家分享。

平凡的發(fā)現作文1

　　老家的書(shū)桌靠著(zhù)窗，老家的樓層是一樓。

　　我坐于窗邊，窗外陽(yáng)光正好，絲毫不畏六層高的樓房的遮蔽，正源源不斷地涌過(guò)來(lái)，讓我不禁想，到底有多久每一將自己裸露于陽(yáng)光了？忍不住地一腳跨三個(gè)臺階地下了樓，盡情享受著(zhù)陽(yáng)光、藍天的溫柔。

　　我并不是孤獨的，除了陽(yáng)光與我相伴，前面還有二三個(gè)孩子，他們都比我小，比我矮，圍著(zhù)一輛小小的三輪自行車(chē)，我們都是熟識的，在我小時(shí)候他們就已是我的玩伴了。

　　他們也發(fā)現了我都一起叫，“來(lái)玩捉迷藏吧！”我的孩子氣立即上來(lái)了，雖已是初中生了，卻改不了玩性。在那陽(yáng)光下奔跑，實(shí)在是一件不錯的事，我追到了一個(gè)樓道口前，這是他們躲的慣例，因為那地方背陽(yáng)，所以里面黑乎乎的，躲在里面不容易被發(fā)現，我小心翼翼地走進(jìn)去，一個(gè)熟悉的聲音悠悠地飄了過(guò)來(lái)：“大姐姐好久沒(méi)和我們玩了，我們躲在老地方，讓她捉到好讓她高興高興�！�

　　另一個(gè)說(shuō)：“是呀，我們小時(shí)候玩都躲在這人，她一定會(huì )會(huì )找來(lái)的�！�

　　心里騰升起一股酸溜溜，裝出很驚喜的樣子將他們“一網(wǎng)打盡”，他們開(kāi)心地對視，眼睛里的孩子的光亮，手拉手并排站成一列小個(gè)頭“軍隊”，讓我有些恍如隔世。揮手告別那些作業(yè)、考試、無(wú)休止的講課，在這陽(yáng)光下偶遇一群善良的孩子，一起追尋童年的回憶，找回那份深藏在腦海深處的獨家記憶，重新做一個(gè)在陽(yáng)光下玩捉迷藏的孩子，是多么的幸福！

　　那天，我們玩了很多小時(shí)候的奔跑游戲，這些游戲雖不比電腦游戲的豐富，但是它們卻是這世上最純真的事物，它們需得陽(yáng)光做背景，藍天做帷幕，白云做道具，風(fēng)兒做伴奏，孩子做演員，在廣袤大地形成的舞臺上演一出無(wú)可比擬的節目，你若是成人，它會(huì )讓你聯(lián)想自己的'童年；你若是孩子，它會(huì )讓你加倍美好地度過(guò)童年。

　　在生命的長(cháng)河中，在那平平凡凡的下午，遇見(jiàn)幾個(gè)不平凡的孩子，揮灑即將永逝的作為小孩的汗水，從此在長(cháng)河里留下一道抹不去的幽幽漣漪。

　　再見(jiàn)，那個(gè)夏天。

平凡的發(fā)現作文2

　　我從小就喜歡積木，不是因為組裝起來(lái)有多么酷炫霸氣，不是因為過(guò)程之中的挑戰性有多么刺激，更不是因為按說(shuō)明書(shū)完成后的微妙感覺(jué)。我從始至終只喜歡它能夠隨意拼接、創(chuàng )新。

　　那是我六年級時(shí)的一個(gè)平凡的星期六一次隨意組裝的發(fā)現。

　　望向才剛完成的巡洋戰艦模型，我又不顧滿(mǎn)頭大汗和無(wú)力的雙手，把它拆開(kāi)。

　　在家里，在雪白的地板上，無(wú)數的積木堆成了一座小土丘，雖然也想玩電腦，但我的內心呼喚著(zhù)我，牽扯著(zhù)我，強拉著(zhù)我，把我拖進(jìn)了那堆滿(mǎn)了積木的，不屬于其他任何一個(gè)人的戰場(chǎng)。我的對手，就是說(shuō)明書(shū)上固定的模型；我的武器，就是用雙手不斷進(jìn)行新的創(chuàng )造；我的戰斗方式，就是掙脫固定的束縛。僅有這樣，才會(huì )有光，籠罩在我前行的路上，才會(huì )有勝利的機會(huì )。

　　家長(cháng)外出，頭上頂著(zhù)三盞白色的，不太亮的燈，寂靜的夜里不斷傳來(lái)“嗯——梆、卡，呼——”的聲音，我眼神專(zhuān)注地凝視手中的.新奇的，奇形怪狀的，缺少什么的，由積木組成的玩意兒，另一只手則在零件的海中搜尋著(zhù)，名為“創(chuàng )新”的零件。

　　無(wú)論雙手有多無(wú)力，無(wú)論作業(yè)還有多少，我都會(huì )沒(méi)事找事的在腦中搜尋創(chuàng )意，然后一次又一次地修改、加工、變形、合成、最終完成它，但不會(huì )有多久它就會(huì )被一個(gè)新的想法代替，會(huì )被賦予一個(gè)新的靈魂。

　　我開(kāi)始可憐那些只明白按千篇一律的說(shuō)明書(shū)來(lái)拼裝的人，生搬硬套他人的方法，而自我腦袋中一片空白的可憐家伙，這是我這一次組裝中平凡的發(fā)現。說(shuō)平凡的發(fā)現，其實(shí)每一個(gè)發(fā)現，只要是有關(guān)于創(chuàng )新的，都注定是不平凡的。呵呵，平凡中的不平凡的發(fā)現，真是一個(gè)意味深長(cháng)的句子。是啊，人們就是這樣，無(wú)論走上多么困難的道路，都必須會(huì )走出一條新的道路。創(chuàng )新的意義，不就在那里嗎？

平凡的發(fā)現作文3

　　不一定要是偉人，不一定要是科學(xué)家，誰(shuí)都可以去發(fā)現，誰(shuí)都可以去創(chuàng )新。只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，就能在平凡中發(fā)現不平凡的事情。

　　記得曾經(jīng)有一個(gè)故事是這樣講的：

　　父子二人吃蘋(píng)果，兒子把蘋(píng)果橫放著(zhù)攔腰切下去，發(fā)現果核是一個(gè)清晰的五角星狀。父親切蘋(píng)果每次都是從蒂部切到頂窩，因此，這蘋(píng)果里的“星星”，他從未發(fā)現過(guò)，這使他陷入了深思。

　　看了這個(gè)故事，我也不禁陷入了沉思，孩子切蘋(píng)果，打破了固有模式，創(chuàng )造性地發(fā)現了“星星”，但如果他像父親一樣墨守成規，那么蘋(píng)果還是蘋(píng)果，吃完扔掉果核，“星星”將永遠不會(huì )被發(fā)現。

　　在我們的日常生活中，往往會(huì )形成一種慣有的思維方式。而一旦這種思維方式形成了定性，那么，就很難改變。所以，我們要拋開(kāi)這種慣有的思維方法，去創(chuàng )新，去另辟蹊徑，這樣才會(huì )有新的發(fā)現，新的收獲，我們才能懂得更多。

　　同樣，在我們的學(xué)習中也是這樣。很多時(shí)候，我們在做練習時(shí)，找到了一種新的'解題思路，但發(fā)現和老師講的有所不同，便舍棄了自己的思路，而選擇老師所講的。其實(shí)，我們不妨順著(zhù)自己的思路做下去，去進(jìn)行創(chuàng )新，因為有很多題目往往會(huì )有多種解題方法。

　　如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng )新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學(xué)會(huì )從多個(gè)角度去思考問(wèn)題、了解事物，更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊，增強我們的分析和理解能力。

　　我們要像故事中的那個(gè)孩子那樣去嘗試另一種切蘋(píng)果的方法，敢于打破常規的思想方式，要勇于創(chuàng )造，勇于推陳出新，這樣才能有所發(fā)現，不斷進(jìn)步。

平凡的發(fā)現作文4

　　平凡的我，在這平凡的世界過(guò)著(zhù)平凡的生活，說(shuō)著(zhù)平凡的話(huà)，做著(zhù)平凡的事，平平淡淡，普普通通，踏踏實(shí)實(shí)，在平凡的平凡中，也不曾缺少過(guò)平凡中的發(fā)現。

　　也許，平凡的人生正應當按著(zhù)自然規律去活，可平凡也有它自我的美。平凡美并不是著(zhù)手于品德高尚的詞眼，真正值得欣賞的平凡美，是它自身的豐富，讓人能夠在平凡中活出精彩。平凡中的發(fā)現和大多數人理解的發(fā)現一樣，是需要我們探索，感受，感動(dòng)的。

　　或許小時(shí)候我們曾為自我父母的偉大而驕傲過(guò)，可隨著(zhù)人生世事，自我觀(guān)念的不斷改變，我們會(huì )越來(lái)越覺(jué)得自我的父母不可理喻。正處在花季中的少男少女，這種感受是最深的.�？墒窃诤透改府a(chǎn)生代溝時(shí)，在自我的思想深處卻有一些復雜在作怪，這些就是社會(huì )中與你接觸最多的東西告訴你父母是最偉大的。記憶中，父母擔心的問(wèn)候，溫暖的話(huà)語(yǔ)，以及一如既往的鼓勵，都已經(jīng)在腦海中烙下深印。而這些都是來(lái)于平凡中的發(fā)現。

　　平平凡凡中，發(fā)現越來(lái)越多小事，但這些小事也從未起眼過(guò)，想必真正感受過(guò)的，也是人生一大收獲。一向相信著(zhù)，在世界某個(gè)角落，會(huì )有專(zhuān)屬于我的小小宇宙。雖是平凡的人生，可也要活出與眾不一樣的自我。在自我的宇宙中探索到的，那就是平凡中最細微的東西。愛(ài)哭的玫瑰，也遇見(jiàn)了，愛(ài)笑的狐貍，也邂逅了。生活就是種缺乏感受的情調，細細品味也會(huì )多多少少發(fā)現自我的與眾不一樣。平凡中發(fā)現的東西，并沒(méi)有多么深刻，關(guān)鍵在于去欣賞它。欣賞教師批改作業(yè)時(shí)的孜孜不倦；欣賞父母為我們付出的每一滴汗淚；欣賞親友對自我的情誼；欣賞一切獨一無(wú)二的完美。

　　平凡中發(fā)現完美，完美中發(fā)現生活真諦，也許我們正是處在完美中，只是那些等待我們去發(fā)現的平凡，還沒(méi)有被打開(kāi)。平凡中的發(fā)現，在于最細微的體會(huì )。

平凡的發(fā)現作文5

　　今年春節，我到了柬埔寨，去了洞里薩湖見(jiàn)到了一群因為戰爭逃亡而沒(méi)有國籍的人，不禁潸然淚下。

　　在此之前，美，好像是富人的專(zhuān)有名詞，好像是玉器黃金的評價(jià)。富，只是美的基本條件罷了。而自從那一次，我徹底懂了美是對空洞的抗議。

　　當時(shí)，在我眼前的是一棟棟“奇怪”的房子。它架在河堤上，一排排的`，有點(diǎn)像此刻的“小廠(chǎng)房”�？墒堑紫聶M七豎八地把這個(gè)“廠(chǎng)房”架得老高老高。高得像“吊腳樓”。這些房子破爛不堪，斑斑駁駁。這一棟棟房子連“丑”都稱(chēng)不上。并且架在臭河水旁，顯得搖搖欲墜。

　　可是當我細細地看了每棟房前，“美”字的含義才真正地刻在了我的心中。每家前都種滿(mǎn)了鮮花，有一家門(mén)前我看見(jiàn)了一盆“君子蘭”，君子蘭堂堂正正，筆直直地立在欄桿上。多么熱愛(ài)生活的一群人��！他們只是一群無(wú)國籍的難民，只能在洞里薩湖住。雖然生活貧苦，雖然無(wú)家可歸，雖然踏不上自我國家的任何一寸土地�？墒撬麄兊纳�活卻處處裝載著(zhù)美。女人衣服再爛也整齊干凈；小孩的頭發(fā)必須是烏黑發(fā)亮，根根井然有序；男人的胡須一點(diǎn)也不雜亂無(wú)章，看上去倒像中國道教中的太上老君一樣絲滑。不管生活多艱苦，不管環(huán)境多么惡劣，他們的門(mén)口裝點(diǎn)得如小型植物園，煞是好看。不管房子多么破舊，門(mén)框上總要貼副對聯(lián)，把家打扮得生氣勃勃，充滿(mǎn)活力。原先“美”的反義詞不是“丑”，而是“空洞”。熱愛(ài)生活才是一種美。

　　我常想，如果沒(méi)有風(fēng)、雨、晴、雪，天氣會(huì )千篇一律，世界上將無(wú)比空洞。天與天毫無(wú)差別。如果沒(méi)有熱情，人將喜怒無(wú)常。那么人就變成了空洞的機器人。我們只要把空洞打破，剩下的就是美了。

　　就是這樣的一群人，雖然過(guò)著(zhù)“食不飽腹，衣不遮體”的生活�？墒撬麄儗ι�活卻充滿(mǎn)著(zhù)一種熱情，這種熱情就是追求美的一種表現。雖然缺衣少食，可從未放棄。對生活那樣充滿(mǎn)信心。相信自我有完美的明天，堅信有完美的未來(lái)。我想：這應當就是一種為他人所不可及的美吧！

平凡的發(fā)現作文6

　　平凡的景色，不平凡的發(fā)現�！�—題記

　　坐在“風(fēng)景號”的列車(chē)上，年復一年的聆聽(tīng)著(zhù)，暢談著(zhù)，欣賞著(zhù)，平凡的景象，它們令我目酣神醉。

　　觀(guān)細雨如煙

　　清晨的第一縷陽(yáng)光射在我的窗前，它是那么的疏懶......

　　不久，烏云遮住了原本的溫暖。隨即，雨“滴答，滴答”的降落，愈來(lái)愈大，在空中織成美麗的珠簾，密密麻麻從未間歇。雨絲貼在窗戶(hù)上，像是姑娘珠淚漣漣的臉；雨絲靠在樹(shù)葉上，像是綠葉鑲了一道銀邊。雨絲依偎在大地上，像是滌蕩了世間一切的.塵埃。雨打落在大地間，發(fā)出優(yōu)美的聲響，像是久別重逢的摯友在親切的交談；像是蠶兒爭食桑葉聲音那般悠久纏綿......

　　雨后，微風(fēng)習習，帶來(lái)一陣清香，讓世界有了一片寧靜和諧。它是平凡的。

　　賞云霧迷蒙

　　站在山的最頂端，我眺望著(zhù)遠處的山脈。

　　霧輕如紗，細膩如錦緞，輕拂著(zhù)山不見(jiàn)樹(shù)木，只呈現出一片模糊的青黛色。它與天，與山，與水相連，游來(lái)游去，似仙境，又似迷宮。它開(kāi)始翻滾不休了。一會(huì )兒滾成厚厚的一團，似棉花糖，一會(huì )又推散開(kāi)來(lái)，明而聚，時(shí)而消，變化萬(wàn)千。眼前的霧谷，如同一條溢滿(mǎn)奶漿的河流，舒適地躺在山的懷抱。

　　霧總是亦真亦幻，如夢(mèng)一般。

　　看瑞雪紛飛

　　借著(zhù)窗外昏暗的路燈，我看見(jiàn)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花灑過(guò)。

　　我推開(kāi)房門(mén)，向外跑去，身后留下一串串長(cháng)長(cháng)的腳印，漸漸地，雪花從星星點(diǎn)點(diǎn)變成了一團團柳絮，膽子愈來(lái)愈大，推推搡搡的紛紛降落。似給大地披上了一件白色紗衣。霎時(shí)，滿(mǎn)天，滿(mǎn)地滿(mǎn)樹(shù)都有了他們的影子。我站在這里，閉上雙眼，心中充滿(mǎn)無(wú)限的遐想，再配上城市的寧靜，你會(huì )感到所有東西都富有了生命力，大地也在跳舞。

　　在雪花看來(lái)世界是清亮的。

　　雨、霧、雪它們是平凡的，但它們各自都有獨特的風(fēng)格。有著(zhù)獨特的韻味。

平凡的發(fā)現作文7

　　與劃破天際的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無(wú)爭、曠古矜持中造就了美麗；與生活在絕讞之處的松柏相比，小草是平凡的，但它在不屈不撓、歲枯歲榮、不妒興衰中造就了美麗；與溫室內嬌縱并姿的紅玫瑰相比，梅花是平凡的，但它在無(wú)意爭春、零落成泥中造就了美麗。

　　即使是在寒風(fēng)凜冽的冬天，老師依舊目光如火，面部緊鎖，給人以熾熱的感覺(jué)，老師手里攥著(zhù)卷子，另一只手插在腰上，滔滔不絕之教誨傳響了三尺講臺，也正是有了這些，才造就了今天的我們。

　　不知你是否發(fā)現？在看似平凡的學(xué)習生活當中，老師扮演了多么重要的角色，老師在我們的成長(cháng)道路上已經(jīng)烙下了歲月也無(wú)法抹去地格外清晰的印記。是他們，把幼稚無(wú)知的我們變成了滿(mǎn)腹經(jīng)論的現在的自己；是他們，把莽撞任性的我們變成了溫文爾雅的現在的自己；他們就好像一位舉世聞名的魔術(shù)師，能使人有煥然一新的轉變。當我們寸步就要陷入萬(wàn)丈深淵，徘徊在歧途邊緣時(shí)，也是他們，奮力地把我們從黑暗邊緣拉向了光明，并振作精神、勇往直前，樂(lè )觀(guān)且成功地面對學(xué)習和生活；也正是他們，在我們頹唐氣餒的時(shí)候，給予我們慰藉，讓我們重獲前進(jìn)的動(dòng)力；在我們成功之際，也是他們，在提醒我們“勝不驕，敗不餒”；在我們飄飄然的時(shí)候，狠狠地給我們一“刀”，這一“刀”是善良的.，并非是惡意的，而且這一“刀”里還泛濫著(zhù)許許多多的愛(ài)，雖說(shuō)這愛(ài)是平凡的，但令人驚嘆的是它也是亙古不變的，只可意會(huì )，不可言傳。他們所有這些點(diǎn)滴的平凡，也最終讓我們領(lǐng)悟到什么是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，什么是“桃李滿(mǎn)天下”了。

　　平凡不是平庸，它是比偉大更高一層的品格，平凡中有很多東西需要我們發(fā)現，就讓我們去做那月亮、小草、梅花吧！在平凡中綻放出最燦爛的美麗。

平凡的發(fā)現作文8

　　美麗，不是偉大的專(zhuān)有名詞，平凡，一樣可以綻放出美麗的花朵。

　　你是否注意過(guò)喪身于你腳下的小生靈？它們的行蹤遍布各處，卻又經(jīng)常被我們忽視，它們是螞蟻，是小得不能再小的螞蟻，是平凡得不能再平凡的螞蟻。而正是從這平凡的，長(cháng)得不好看甚至是丑陋的螞蟻身上，我發(fā)現了美麗。

　　這是一次偶然，在不經(jīng)意間，我掉了一顆花生米，我沒(méi)有去處理它，就這樣，我與這小生靈有了一次意外的“邂逅”。過(guò)了一會(huì )兒，一只小工蟻發(fā)現了這顆花生，它走到這“巨大”的食物面前，“端詳”了一會(huì )兒，又走開(kāi)了。又過(guò)了一會(huì )兒，一隊螞蟻出來(lái)，漸漸的，越來(lái)越多的螞蟻出來(lái)了，很快花生米就被螞蟻包圍了。它們揮舞著(zhù)嘴夾子，將花生米大卸八塊，小的碎屑，被單獨搬走了，稍大一點(diǎn)的，被一隊抬走了，更大的呢，被一團運走了。令人震驚，不一會(huì )兒，對他們而言碩大的花生米，就如此被搬走了。

　　螞蟻們忙著(zhù)，我看著(zhù)。不幸的是，它們被奶奶發(fā)現了，奶奶叫我將它們掃掉。我拿來(lái)掃把，望著(zhù)這黑色的小生靈，遲遲不愿下手，但最終，我還是如一個(gè)惡人，掃了下去。就在掃把接觸它們的一瞬間，螞蟻們分散開(kāi)來(lái)，但有的.螞蟻卻附在掃把上，仿佛將掃把當成了敵人，拼死的咬著(zhù)，為同伴掙取時(shí)間。在此刻我的心也被咬了。

　　從此，我對螞蟻多的是敬佩，贊嘆，它們抬得動(dòng)花生，抬得動(dòng)動(dòng)昆蟲(chóng)，甚至抬得動(dòng)獅子，俗語(yǔ)亦稱(chēng)：“千里之堤潰于蟻穴”，它們如此恐怖的力量，叫團結。

　　螞蟻雖然平凡，但從它小小的身軀，我看見(jiàn)了光芒。它們渺小，而又偉大，平凡，卻異常美麗。

　　這就是我平凡中的發(fā)現。

平凡的發(fā)現作文9

　　有一段時(shí)間，班上許多同學(xué)都開(kāi)始養蝸牛。不要看我是個(gè)膽小的女生，但我是很喜歡小動(dòng)物的，自然也托人給我捎了只給我。

　　我把那只小蝸牛放入了精美的禮盒中，趴在桌子上靜靜地看著(zhù)它。它爬來(lái)爬去，爬到后來(lái)竟“罷工”了，我拿木棍戳它，但它“寧死不屈”，就是不肯離開(kāi)它的“房屋”。我想：它是渴了呢？還是餓了呢？還是害怕呢？

　　于是，我靜靜地離開(kāi)了它，但是它依然紋絲不動(dòng)。我想！應該是它餓壞了吧！我跑到菜園，摘了幾片綠油油的`大白菜。我把白菜放在蝸牛前面。過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛像是聞見(jiàn)了菜香，慢吞吞地從殼里鉆出來(lái)，然后大口大口地咬著(zhù)白菜，真是有滋有味！Stop！這個(gè)蝸牛的嘴怎么這樣大呀？我特別驚奇。因為我發(fā)現它的嘴巴比它的身體寬，這真有趣。

　　我把蝸牛放到桌子上，發(fā)現后面有一條“白線(xiàn)”尾隨著(zhù)它，這是什么呢？我拿手摸了摸，覺(jué)得黏乎乎的，聞了聞，一點(diǎn)異味也沒(méi)有。這是不是蝸牛爬行留下來(lái)的呢？我想：黏液有助于小動(dòng)物爬行，那這個(gè)是不是黏液呢？我查詢(xún)了電腦，發(fā)現那真是黏液。蝸牛體下有吸盤(pán)，可以吸住地面，這些黏液就是吸盤(pán)排出來(lái)的。

　　一天過(guò)去了，第二天我來(lái)看望蝸牛時(shí)，發(fā)現蝸牛殼的入口有一層殼，蝸牛在里面“呼呼”地睡大覺(jué)。我本想讓它多睡一會(huì )兒，但轉念一想，一個(gè)鬼點(diǎn)子冒出來(lái)了。我端來(lái)了一碗水，放到盒子里，那蝸牛立馬出來(lái)了，我捂嘴直笑。晚上，我又帶著(zhù)疑問(wèn)再次“拜訪(fǎng)”了電腦。找出那層硬殼是蝸牛為了防御，以免有人傷害它�？磥�(lái)蝸牛還懂得保護它呀。

　　平凡的生活真是處處充滿(mǎn)了發(fā)現。有所作為的人一定會(huì )有一雙觀(guān)察的眼睛，我也要細心觀(guān)察，爭取有所發(fā)現。

平凡的發(fā)現作文10

　　一路上塵土飛揚。鄉村間的公路，自然不算平坦。馬上就到家了，內心舒暢，爸爸卻在這時(shí)停下了車(chē)，我未反應過(guò)來(lái)，透過(guò)窗，朝不遠處望去，是稻田。

　　這是塊怎樣的稻田！不大，沒(méi)有遼闊的土地，也沒(méi)有那壯觀(guān)的層層梯田。田里放干了水，露出了一道道整齊的稻茬。就這樣，靜靜地臥著(zhù)。這塊小小的稻田就這樣享受著(zhù)，深秋的，難得的暖陽(yáng)。起風(fēng)了。不知從何處傳來(lái)了塑料膜飛舞的聲音。

　　我站在風(fēng)中，朝那看去，竟沒(méi)有注意，在這稻田的下面，在那不遠處，有這一排排整齊的大棚。作文這里面，該有許多作物吧，也許，四季的蔬菜，皆來(lái)自這里，或是和這差不多的大棚里吧。

　　稻田里的稻子，早已收割完了——這一行行稻草桿便是證據。生命！秋日的田野中難得的新綠，那稻茬邊，又抽出了嫩葉，多么奇妙，仿佛春天，那秧苗立于水面的情形。環(huán)顧四周，還有不顯眼的事物，稻草垛！或許這，便是從古至今勞動(dòng)人民的智慧了吧！農民們將曬干的稻草層層重疊，如同一座圓形小木屋，立在田邊某個(gè)不起眼的小角落。這樣雨水就無(wú)法淋濕稻草了吧——最上面的`稻草已擋住了所有的雨水！

　　潔白的大米在我們的生活中似乎必不可少，顆顆大米在我們的生活中是那么平凡，甚至被隨意揮霍、浪費，而稻田，似乎要退出我們的視線(xiàn)了。而古代人民傳下的智慧似乎也將由此終止了。我知道，中國有著(zhù)遼闊的黑土地——機器奔馳著(zhù)，咆哮而過(guò)。家中，糧食充足�？萍�，改變著(zhù)生活……

　　“創(chuàng )新”，在這個(gè)時(shí)代中滿(mǎn)天飛的字眼，究竟意味著(zhù)什么？?jì)刃闹兴�能找到的最好的答案，便是更好的生活。到此為止，一切都很美好。但是，田野中的稻茬，草垛就要被人們遺忘嗎，希望不會(huì )。

　　田野還在靜靜躺著(zhù)，風(fēng)響了，塑料膜舞動(dòng)著(zhù)……

　　創(chuàng )新著(zhù)，不遺忘！遠處，我發(fā)現有個(gè)稻草人正勇敢地望向遠方——風(fēng)來(lái)的方向。

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