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“重大發(fā)現”作文

時(shí)間:2025-11-18 17:02:57 發(fā)現 我要投稿

“重大發(fā)現”作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的“重大發(fā)現”作文,歡迎閱讀與收藏。

“重大發(fā)現”作文

“重大發(fā)現”作文1

  那一天晚上我們家吃茄子,我來(lái)到廚房里觀(guān)看媽媽炒茄子。人見(jiàn)媽媽一手拿著(zhù)刀,一手拿著(zhù)茄子!班А鼻炎泳捅粙寢屒谐蓛砂,我仔細地看著(zhù),發(fā)現茄子內部原來(lái)是白色的,但過(guò)了一會(huì )兒后發(fā)現茄子內部的顏色由淺變深,最后變成黑褐色。

  吃過(guò)晚飯后,我想:“為什么茄子的內部一下由淺變深, 最后變成黑褐色!边@些問(wèn)題使我疑惑不解,好奇心驅使著(zhù)我,一定要親自去看個(gè)究竟。所以我決定做個(gè)實(shí)驗。

  說(shuō)干就干,我來(lái)到廚房把冰箱里所有的茄子全部拿出來(lái),拿刀把它們全部都切開(kāi),果然不出我的所料,茄子全部發(fā)生變色反應,這到底是怎么回事呢?我便來(lái)到了客廳問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“不知道”。我又去問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō):“不知道”。

  唉,沒(méi)辦法只好去查電腦,噢,原來(lái)發(fā)生色變反應主要是這些植物體內存在著(zhù)酚類(lèi)化合物。例如:多元酚類(lèi)、兒茶酚……酚類(lèi)化合物被氧化成酚類(lèi)化合物,既發(fā)生變色反應變成黃色。隨著(zhù)反應的量的增加顏色就逐漸加深。最后,變成深褐色。氧化反應的'發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細胞中酚氧化酶釋放。在組織沒(méi)有損傷之前,酚氧化酶在于細胞中,不能于酚類(lèi)化合物接觸而空氣中的氧更沒(méi)法進(jìn)入,因而不發(fā)生氧化變色反應。

  當然,大自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的,有待于我們這些青年去揭開(kāi),只要我們認真地去探索,一定會(huì )獲得更多知識。

“重大發(fā)現”作文2

  我讀了一本《重大發(fā)明發(fā)現》的書(shū),書(shū)中從科技、自然、生命科學(xué)、醫療應用、交通能源、軍事以及生活應用七大方面詳細講述了從古到今世界重大發(fā)明發(fā)現。通過(guò)讀這本書(shū),我了解到人類(lèi)經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年的創(chuàng )造與探索活動(dòng),衍生了成千上萬(wàn)的發(fā)明和發(fā)現。

  它先從科技方面說(shuō)起,人類(lèi)進(jìn)入文明社會(huì )后,逐漸認識到科技生活的重要性,在古代人們就懂得運用“勾股定理”,隨著(zhù)知識的增加,新的發(fā)明發(fā)現不斷增加。電子計算機的發(fā)明與更新徹底改變了人們的生活方式。電燈、電話(huà)、電視等的發(fā)明既方便了人們的生活,又讓人們輕松享受生活的樂(lè )趣。

  自然界中奇妙現象,讓我們認識了生存的地球,并從中得到啟發(fā),創(chuàng )造發(fā)明;生命科學(xué)中,從化石、進(jìn)化論、dna、試管嬰兒、克隆技術(shù)的逐步發(fā)展的過(guò)程了解到人類(lèi)完全可以掌握自己的命運,可以創(chuàng )造新事物。隨著(zhù)醫療應用技術(shù)方面的發(fā)展,人們發(fā)明了許多醫療工具,有了這些工具,可以讓醫生的診斷更加精確、減少誤診等情況;交通能源的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì )的`進(jìn)步,尤其是新型交通工具的出現和環(huán)保能源的開(kāi)發(fā),正逐步改變人類(lèi)生存的環(huán)境;軍事方面的發(fā)展使我們的武器裝備不斷更新,軍事技術(shù)不斷提高;生活應用與我們生活密切相關(guān),發(fā)明創(chuàng )造源于生活,生活中的一點(diǎn)一滴都能激起人們創(chuàng )造的靈感。在現代生活中,創(chuàng )造無(wú)處不在,大到飛機、、輪船,小到細細的拉鏈、回形針,這些成果無(wú)不包含著(zhù)發(fā)明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。

  從古到今,生活中發(fā)明發(fā)現一直伴隨左右。與古代人類(lèi)生活相比,我們現在的生活的世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。我們可以從書(shū)中的每一項發(fā)明和發(fā)現中感受到前人嚴謹、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,學(xué)習他們不畏艱難、鍥而不舍的創(chuàng )造精神,感受到他們博大精深的智慧、深刻的思想。

  我喜歡這本書(shū),因為它能告訴我所不知道的天文、地理知識、還能告訴我們一些生物學(xué)家探索到的新物種、新的發(fā)現。在生活中,我要做一個(gè)有心人,發(fā)明發(fā)現就在我們的身邊等待你去發(fā)現。

  讓我們不斷重新認識這個(gè)充滿(mǎn)未知的世界吧!

“重大發(fā)現”作文3

  “它們有什么關(guān)系呢?它們之間肯定有內在的聯(lián)系!”在數學(xué)課上,我抓耳撓腮。今天老師教的知識是:求兩個(gè)數的最小公倍數。也許你會(huì )覺(jué)得奇怪,這知識很簡(jiǎn)單,只要求出它們最小公倍數就行了,這對我來(lái)說(shuō)也是小菜一碟。難的是,我怎樣才能即快速又準確地求出兩個(gè)數的最小公倍數.

  想著(zhù),想著(zhù)。善于思考的我馬上找出了“破綻”。從相鄰的兩個(gè)數入手。不想不知道,想了嚇一跳。在相鄰的兩個(gè)數中我發(fā)現了很多的規律。比如:兩個(gè)連續奇數的最小公倍數就是它們的積;兩個(gè)連續偶數的最小公倍數就是它們的積除以2;兩個(gè)連續自然數的最小公倍數就是它們的積......一條條規律不知不覺(jué)的被我“挖掘”出來(lái)。我喜出望外,決定舉手報告老師。轉念一想,又覺(jué)得這些規律不完善。如:9和16用這些規律就行不通了。我百思不得其解,又有點(diǎn)兒不善罷甘休。一下課,我再次投入緊張的思考中,山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。從最大的公因數找起,我茅塞頓開(kāi)。把10和16的最大公因數找出,再用這兩個(gè)數的.積除以它們的最大公倍數,就可以求出它們的最小公倍數了。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的“奮戰”,功夫不負有心人,我想出的規律經(jīng)數學(xué)老師驗證是可行的。我不禁歡呼雀躍:有付出就有收獲!

“重大發(fā)現”作文4

  我活潑開(kāi)朗,興趣愛(ài)好廣泛,特別喜歡看課外書(shū),《七彩語(yǔ)文》是我十分喜愛(ài)的雜志。我常常在課余幫助同學(xué),是同學(xué)們的“開(kāi)心果”,當同學(xué)心情不好時(shí),我也會(huì )想辦法逗他一下……正因為這些,同學(xué)們都很喜歡我。

  不到長(cháng)城非好漢,七彩娃和胖哥終于登上長(cháng)城了。他們在長(cháng)城上跑啊跳啊,開(kāi)心極了!突然,七彩娃的目光被一塊石磚吸引住了。這塊石磚上刻著(zhù)好幾個(gè)符號,像是字,又像是畫(huà)。七彩娃和胖哥駐足觀(guān)察了好久,也認不出這是什么。胖哥提議道:“我們把符號拓下來(lái)帶回去問(wèn)問(wèn)老師吧!”

  三天后,他們帶著(zhù)那張拓著(zhù)奇怪符號的紙片,依依不舍地離開(kāi)了北京……

  他們回到了學(xué)校,找到了班主任王老師,拿出了那張拓著(zhù)符號的紙:“請您幫我們看看上面的符號是什么意思?”王老師皺著(zhù)眉頭看了老半天也沒(méi)看出什么名堂來(lái)。

  回到家里,他們急忙打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上查找關(guān)于那幾個(gè)符號的資料,卻一無(wú)所獲!半y道是我們第一個(gè)發(fā)現的?”七彩娃對胖哥說(shuō)。

  胖哥說(shuō):“老師不是說(shuō)可以找專(zhuān)家來(lái)問(wèn)問(wèn)嘛,我們找個(gè)懂這些符號的,要是這是重大發(fā)現的話(huà),那我們就會(huì )名聲大噪了!”“先別高興得太早了,這個(gè)周末我們就去找研究符號的專(zhuān)家!

  周末到了,他們來(lái)到了早就打聽(tīng)好的專(zhuān)家的家里,專(zhuān)家是位六十來(lái)歲的老人,胡子白白的,垂到了胸口,但精神抖擻,看起來(lái)和藹可親。七彩娃拿出了那張紙對老人說(shuō):“這是我們在長(cháng)城游玩時(shí)無(wú)意間發(fā)現的符號,請您幫我們看看是什么意思!崩先艘贿咟c(diǎn)頭一邊接過(guò)紙來(lái),仔細地研究了一番,對他們說(shuō):“這是在建造長(cháng)城時(shí),搬運石頭的人休息點(diǎn)的記號,同時(shí)也是他們行走了多少路程的記號,你們看,第一個(gè)符號是一棵樹(shù),緊接著(zhù)是一個(gè)背著(zhù)大石頭的人,意思就是休息,后面是一塊方方的'石頭,也就是人背著(zhù)的石頭,后面的古文字的371,說(shuō)明走了371塊石頭加起來(lái)的長(cháng)度,這種石頭我也有一塊……”說(shuō)著(zhù)就去拿了。七彩娃對胖哥說(shuō):“嘿嘿,你還想名聲大噪嗎?恐怕不行了吧!”老人拿來(lái)了那塊石頭,上面的第一到第三個(gè)符號和他們拓下來(lái)的一樣,后面經(jīng)過(guò)老人的指點(diǎn),知道了是古文的1728,老人笑著(zhù)說(shuō):“這塊石頭我已經(jīng)珍藏了20年了,雖然,它不是什么稀世珍寶,但卻是我最喜歡的一件文物!

“重大發(fā)現”作文5

  今天中午,我正在高興地和媽媽吃西瓜,吃著(zhù)吃著(zhù),我突然想到了一個(gè)重大的問(wèn)題:人類(lèi)母親懷孕的時(shí)候有卵房和臍帶,西瓜那紅紅的香甜可口的“肉”就是西瓜籽的母親,那么西瓜孩子和它的媽媽也應該有卵房和臍帶嗎?

  我又拿出來(lái)一塊大西瓜,切開(kāi)來(lái)看,我仔細觀(guān)看了一個(gè)西瓜籽,觀(guān)察了半天,我終于發(fā)現,西瓜籽的周?chē)褂幸蝗臻g,而且西瓜籽的一頭也有一條“線(xiàn)”連接著(zhù)紅色的瓜瓤,在我手里晃來(lái)晃去都不掉,莫非西瓜真得也有卵房和臍帶?

  我給媽媽說(shuō)了我的發(fā)現,“那沒(méi)準真是西瓜的'卵房和臍帶呢!”媽媽吃了一驚,說(shuō)我還能發(fā)現這樣的細節,太厲害了。但是,媽媽也不太確定這到底是不是西瓜寶寶的卵房和臍帶。

  不管是不是,我都很高興,因為我熱愛(ài)大自然,我每天都去撿花花綠綠的樹(shù)葉、小草和花朵,把它們制成漂亮的實(shí)用品。我經(jīng)常有一些小發(fā)現,但今天這個(gè)發(fā)現對于我來(lái)說(shuō)比原來(lái)的發(fā)現都大、都重要。

  我是不會(huì )忘記這件事情的:西瓜寶寶也有卵房和臍帶,這真是一次重大的發(fā)現。

“重大發(fā)現”作文6

  生活中,你只要仔細觀(guān)察,做一位有心人,你就會(huì )有許許多多的發(fā)現,同時(shí)會(huì )收獲一些道理。

  假期,我一般呆在鄉下。我們鄉下的房子后面有一片樹(shù)林。我經(jīng)常去樹(shù)林里玩耍。

  走進(jìn)樹(shù)林,我在一棵樹(shù)旁蹲下仔細看,一群螞蟻在搬家呢!沿著(zhù)螞蟻前進(jìn)的方向看,我找到了螞蟻洞。洞口在樹(shù)干底部,離地面特別近,大概十厘米的樣子。洞口有一圈泥土,由極小極小的黃土粒堆成。一看這些土粒就知道是螞蟻一粒一粒運回來(lái)再堆起來(lái)的。

  這些螞蟻很有規律。進(jìn)去一只就出來(lái)一只,從來(lái)沒(méi)有撞到對方的現象。這些螞蟻看上去忙忙碌碌的。說(shuō)它們是搬家吧!但并不是每一只螞蟻身上都背著(zhù)東西?偶爾一只螞蟻搬了一點(diǎn)兒東西,一片極小的樹(shù)葉,有的甚至看不出是什么東西。

  這些螞蟻走的路線(xiàn)彎彎曲曲的`,但是任何一只螞蟻都不會(huì )偏離路線(xiàn)。我在想,它們是不是在搬家呢?不是都說(shuō)螞蟻搬家會(huì )下雨呀!抬頭一看并沒(méi)有要下雨的跡象?

  跟著(zhù)螞蟻繼續找,原來(lái)不遠處有一只死了的蜻蜓。蜻蜓旁聚集著(zhù)大量螞蟻。我明白了,螞蟻們找到了食物,它們在分食呢!

“重大發(fā)現”作文7

  這一天,舅舅領(lǐng)著(zhù)我和妹妹去公園里玩兒。到了公園以后,我們準備去湖邊撈魚(yú)。

  正在準備工具時(shí),我在旁邊突然發(fā)現了一只小螞蟻,它正搬著(zhù)一只很大的飛蟲(chóng),慢慢的往洞口里爬,我覺(jué)著(zhù)挺有趣,就蹲下來(lái)看它。它爬呀爬,終于快爬到洞口了,可能是因為累了,它的食物掉了下來(lái),因為它的洞口在一個(gè)小坡的上面,它上去很多次,但都沒(méi)有成功。我真替小螞蟻著(zhù)急!

  這時(shí),剛好有另一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),它們好像商量好了一樣,開(kāi)始齊心協(xié)力搬食物。其中一只爬在前邊,在上面拽它們的.食物,而另一只在下邊往上推!多么聰明的小螞蟻呀!終于把食物搬到了洞口,不過(guò)這問(wèn)題又來(lái)了:食物比洞口大,小螞蟻回洞里了,可食物卻留在了洞外邊,小螞蟻會(huì )放棄它們的食物嗎?正當我疑惑不解的時(shí)候,奇跡發(fā)生了:不知小螞蟻在里面施展了什么魔法,留在洞口的食物居然被它們搬進(jìn)了洞里。

  哎!我真想變成孫悟空去它們的洞里面看一看呀!

  我的話(huà)這是我在公園玩耍時(shí)偶然發(fā)現的,那天回來(lái)我就和媽媽講了,媽媽表?yè)P了我,說(shuō)我觀(guān)察細心,可見(jiàn)生活中有意思的事情真的很多很多,只要我們細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。

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