小學(xué)生的發(fā)現作文400字錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的發(fā)現作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇1
在生活中，有許多奇妙的事情發(fā)生。然而，這些奇妙的事情都可以用科學(xué)原理來(lái)解釋。
有一天，我正在客廳看電視，媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上由于還惦記著(zhù)精彩的動(dòng)畫(huà)片，我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過(guò)了一會(huì )兒，我想用毛巾洗一下臉，跑去一看，卻發(fā)現剛才還干干的毛巾現在正躺在臉盆里“洗澡”了！真奇怪，我并沒(méi)有將毛巾放入水里，它怎么自己“溜”進(jìn)去了呢？我百思不得其解，于是向爸爸討教。爸爸卻反問(wèn)我：“你是不是將毛巾的一小截放入水中了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，但心想，這和毛巾濕透了有什么關(guān)系呢？爸爸接著(zhù)說(shuō)：“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙，水會(huì )順著(zhù)這些小孔和縫隙向上滲，像人爬桿一樣，這種現象叫毛細現象。不信，你把一根細點(diǎn)的吸管插入水中，看看有什么發(fā)現�！�
我半信半疑地找來(lái)一根喝口服液的吸管，然后將它的一頭插入水中。不久，我發(fā)現水面以上的細管里真的有了小水柱，并不斷地往上升。于是，我又找來(lái)一些粗細不同的細管插入水中，結果發(fā)現最細的管水中的水“爬”得最高。由此，我想到了醫院抽血的時(shí)候，護士阿姨用的也是一根根細的管子，其實(shí)這也是利用的毛細現象。
其實(shí)在生活和學(xué)習中，有許多這樣的奇妙現象，等待著(zhù)我們去發(fā)現，去思考。
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇2
今天中午，天氣晴朗，太陽(yáng)公公還在天空的正上方微笑著(zhù)。我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽正好從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)了。我拿起電視遙控器，開(kāi)始津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片�？墒�，當我正看得起勁的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“寶貝，你別閑著(zhù)，快來(lái)幫我做飯!”
這可是我第一次幫媽媽做飯，我激動(dòng)地跑到廚房里，看見(jiàn)桌子上有幾個(gè)又紅又大的西紅柿在餐桌上香甜地睡著(zhù)，我忙說(shuō)：“我來(lái)剝西紅柿皮!”我挽起袖子，準備在媽媽面前好好表現表現自己。
我拿起西紅柿，開(kāi)始剝皮�？墒沁^(guò)了好幾分鐘了，我才剝了一點(diǎn)點(diǎn)，甚至還把西紅柿的肉給剝下來(lái)了。我那牛脾氣上來(lái)了，絞盡腦汁地想：“怎么把西紅柿的皮剝下來(lái)呢?”我看到案板上有一把菜刀，我干脆把菜刀拿起來(lái)，把西紅柿一分為二，最后還是只剝了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽見(jiàn)我生氣的樣子，偷笑起來(lái)，用菜刀在西紅柿上刮了幾下，一大塊西紅柿皮就都下來(lái)了，沒(méi)幾下就把西紅柿剝干凈了。我心里一驚，也開(kāi)始嘗試，我照著(zhù)媽媽的方法做，還真的把西紅柿皮剝的干干凈凈。原來(lái)，刀在西紅柿身上刮幾下，西紅柿內部受到擠壓，這樣，就很容易把西紅柿皮剝干凈了。
生活中的新發(fā)現還有許多，如：桃子先在鹽水里泡一泡，就可以把桃子上的毛毛洗干凈了。生活中處處有新發(fā)現，只要你善于觀(guān)察、善于思考、善于提問(wèn)，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)生活是多么的美好啊!
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇3
今天是星期二，因為今天有語(yǔ)文測試，而我昨天夜里，復習得有些不到位，所以，我想利用早上晨會(huì )的寶貴時(shí)間來(lái)再溫習一下。
七點(diǎn)三刻，老爸便把我送到了巷口（我們六年級的分校，在一個(gè)巷子里，平時(shí)，由老爸把我送到巷口，我自己走進(jìn)去），我想我早到班級一分鐘，就可以多復習一分鐘。不禁加快了腳步。當我走了大約二~三分鐘時(shí)，我忽然聞到了一股幽香，淡淡的，我放慢了腳步，向花香飄來(lái)的地方走去，香氣越來(lái)越濃，這時(shí)我來(lái)到了一棵大樹(shù)下，抬頭一看，不禁驚呆了，樹(shù)上的花，遠不同于平常的花，我們所熟知的梅花、桃花等等都是一朵朵開(kāi)放的，可這種花卻是好幾朵開(kāi)在同一處，簇成花團，真算是花團錦簇。我看了一下手機，發(fā)現還有很多時(shí)間，便在石凳上坐下細細觀(guān)察了起來(lái)。我無(wú)法用幾個(gè)優(yōu)美的詞句，來(lái)形容那花的樣子，說(shuō)它清雅樸素吧，它又顯得那樣高貴典雅，說(shuō)它雍容華貴吧，它又顯得那樣超凡突出�；ò觐伾字型讣t，遠遠望去好像一個(gè)個(gè)綻放的笑臉，清純可愛(ài)。我癡癡的望著(zhù)那些與眾不同的花，貪婪的呼吸著(zhù)那沁人心脾的幽香。不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去了好長(cháng)時(shí)間，我一看時(shí)間這才如夢(mèng)初醒，我一邊戀戀不舍得和那棵樹(shù)告別，一邊快步向學(xué)校跑去。
緊張的一天過(guò)去了，但那棵不知名的樹(shù)和那沁人心脾的幽香給我留下了深刻的印象。
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇4
偶然間，發(fā)現門(mén)前的石頭縫里的小草又長(cháng)出了一片小小的新葉，原來(lái)它也想報答春光的撫愛(ài)。偶然間，看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的人群中，一名少先隊員扶養一位老奶奶小心翼翼地過(guò)馬路……偶然間，發(fā)現在我的身邊愛(ài)是無(wú)處不在的。
有一次我生病了，雖然頭很痛，但是我仍然清楚地記得，媽媽在那一刻用溫柔的目光看著(zhù)我，對我噓寒問(wèn)暖，不時(shí)就為我不可不開(kāi)水，在那一刻我感動(dòng)有一股暖流流遍了我的全身，讓我本來(lái)生病的身體突然好了許多。在那一刻，我人媽媽的眼神里看到擔憂(yōu)，但也充盈著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，給予了我最大的幸福。
爸爸他也給了我愛(ài)，他雖然總是在默默地工作，但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著(zhù)我。他在我考試失敗的時(shí)候給我鼓勵；在我犯錯誤時(shí)候，雖然嚴厲地批評了我，但卻仍然慈祥地告訴我只要以后別再犯這樣的錯就好了，在我為考試考得很好而得意洋洋的時(shí)候，爸爸會(huì )提醒我謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后……爸爸他總是這樣時(shí)時(shí)刻刻教導著(zhù)我。
小時(shí)候，每次下雨，奶奶總是不辭勞累，拿著(zhù)一把紅色大傘接我回家，蜿蜒的小路上，奶奶抄送那把傘，遮擋我頭上的雨滴，走在路上，抬起頭，咦好奇怪網(wǎng) ，為什么我們天空是紅色的，而奶奶的天空卻是灰色的呢？于是，我問(wèn)奶奶：“奶奶，傘打歪了吧！”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“是嗎？沒(méi)有��！”于是，我不再吱聲，回到家，我總是驚奇發(fā)現，奶奶肩頭有雨點(diǎn)打濕的痕跡，我趕忙拿來(lái)手巾，奶奶笑著(zhù)接過(guò)去，以后每次奶奶依舊打歪傘，下雨的日子不再寒冷因為有愛(ài)伴隨。
偶然的發(fā)現，總是溫暖著(zhù)我的心讓我感覺(jué)到愛(ài)無(wú)處不在！
小學(xué)生的`發(fā)現作文400字 篇5
在我們五彩繽紛的生活中，大同小異驚喜的發(fā)現常�？M繞在我們的身邊。我相信，每一次發(fā)現都給你們帶來(lái)快樂(lè )吧！最近，我發(fā)
幾天前，表姑從老家個(gè)哦我帶來(lái)了一盆“含羞草”，長(cháng)的還很茂盛。就是在這幾天，一直都在想月考的事，實(shí)在沒(méi)什么時(shí)間照顧現了含羞草的秘密，我當然要和你們分享我的快樂(lè )。它。今天思義，既然人們叫它含羞草，它肯定有“害羞”的地方。我，終于從百忙之中騰出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)看看這個(gè)含羞草了。顧名把裝著(zhù)含羞草的盆子端了起來(lái)。左瞧瞧右看看。其實(shí)嘛！也沒(méi)有什么“害羞”��！和其他的小草沒(méi)有什么兩樣。只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的。但是，它到底“害羞”在哪里呢？可真傷腦筋誒！
我正想著(zhù)呢。忽然，不知道哪里刮來(lái)一股夾著(zhù)沙子的風(fēng)，我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開(kāi)眼睛時(shí)，含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊，這個(gè)含羞草居然不堪一擊，我的手才輕輕的碰了一下它而已，沒(méi)想到……我正想去告訴媽媽?zhuān)墒瞧孥E卻發(fā)生了，剛剛明明已經(jīng)“枯萎”的含羞草，竟然緩緩的張開(kāi)了葉子，一如既往，還是那么茂盛，這到底是怎么一回事，難道說(shuō)草精靈在世嗎？不會(huì )吧！這件事，我不得不去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我一肚子莫名其妙的話(huà)后，媽媽放下了手中的活，從書(shū)房拿來(lái)一本關(guān)于植物的書(shū)，然后神秘一笑，說(shuō)，：“他會(huì )幫你解決一切問(wèn)題的哦！”我半信半疑地翻了兩頁(yè)，里面果然有關(guān)于含羞草的書(shū)�？赐�，才知道，原來(lái)，含羞才并不是真的會(huì )害羞，只是它的葉子十分敏感，一旦有東西碰到它的葉子時(shí)，葉子里的水分便迅速的流到莖里面，過(guò)了一會(huì )，莖又自動(dòng)補充上水。
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇6
在小的時(shí)候，我總是爬在窗臺上看風(fēng)景。每當下完雨時(shí)，天空中就浮現了一道彎彎的彩虹掛在天空，那彩虹有七張顏色，每次分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
可是有一天，我又看見(jiàn)了彩虹，這時(shí)我的心中閃現了一個(gè)問(wèn)題：天空中怎么會(huì )出現彩虹呢？于是我便想啊想。我猜那是因為地球在上美術(shù)課，用彩筆畫(huà)畫(huà)呢。我抬頭看看天上的彩虹，還真的像畫(huà)出來(lái)的，我得到了滿(mǎn)意的答案，就跑到一邊玩兒去了，從此，在我心里就對彩虹的出現有了一個(gè)解釋。直到我上了學(xué)，升入了高年級。有一次，我手中拿著(zhù)一本科普讀物，正津津有味地看著(zhù)。忽然看到一頁(yè)有關(guān)于彩虹形成的原因，我才真正明白了原來(lái)彩虹的形成是因為剛剛下過(guò)雨的天空中有水汽，所以這些水汽對陽(yáng)光進(jìn)行了折射，這就形成了美麗的彩虹了。盯著(zhù)彩虹久了后，我又有一個(gè)發(fā)現。那天陽(yáng)光很大，讓我不禁閉上眼睛�？墒俏矣稚岵坏每粗�(zhù)這美麗的彩虹，最后我妥協(xié)了一下，睜一只眼閉一只眼。右邊看累了就閉上，換左眼，左邊看累了就又換到右邊去。就這樣來(lái)回幾次，我發(fā)現看一個(gè)東西的時(shí)候，東西會(huì )移動(dòng)。當時(shí)我還以為是錯覺(jué)呢。
現在，每當我想起小時(shí)候自己的天真幼稚，和干的傻事，都會(huì )不禁笑出聲來(lái)。
小學(xué)生的發(fā)現作文400字 篇7
生活不僅精彩，而且非常有趣，就連最簡(jiǎn)單的吃飯也能讓你發(fā)現“新大陸”。
周六，由于時(shí)間充裕，我正坐在餐桌前享受著(zhù)美味佳肴。不經(jīng)意間，湯匙的勺柄搭在了碗沿上一上一下地擺動(dòng)，居然沒(méi)有掉下來(lái)，真是不可思議。我用手輕輕一碰，“咚”，勺子掉到了桌上。我重新?lián)炱鹕鬃�，再搭在碗沿上，小心地往右移一點(diǎn)，往左挪一些，調整了一會(huì )兒，勺子又平穩地上下擺動(dòng)起來(lái)。一會(huì )兒工夫，勺子竟然穩穩當當地躺在碗沿上睡大覺(jué)了，一動(dòng)也不動(dòng)。我興奮地叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)炜�！快看！”媽媽看了一眼，淡淡一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。難道這不讓人興奮嗎？我好奇極了，換了幾把勺子也都一樣，到底是怎么回事呢？打破沙鍋——問(wèn)到底，我緊追不舍。
“自己找找書(shū)嘛�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)。翻遍了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我終于明白：原來(lái)這就是杠桿原理，勺子和碗沿接觸的點(diǎn)就是支點(diǎn)。媽媽笑瞇瞇地湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還能從生活中找到運用這個(gè)知識的例子嗎？”我沉思片刻，掰著(zhù)手指說(shuō)：“運動(dòng)員走平衡木時(shí)，雙手張開(kāi)；雜技演員在走鋼絲時(shí)，手里拿著(zhù)的那根杠……他們都是運用杠桿原理尋找平衡呀！”
媽媽看著(zhù)滔滔不絕的我，會(huì )心地笑了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“生活就是這樣豐富多彩，只要你留心觀(guān)察，處處能發(fā)現科學(xué)知識�！�
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