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我發(fā)現雞蛋的秘密作文（通用43篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我發(fā)現雞蛋的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 1
童年似一顆流光異彩的珍珠，散發(fā)出五彩斑斕的光芒。在那一顆最耀眼的星星中，我發(fā)現了雞蛋的秘密。
我還清楚地記得，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我與小伙伴一起在房間里玩耍。只見(jiàn)媽媽提著(zhù)一袋圓滾滾，黃澄澄的東西回來(lái)，并鄭重地對我說(shuō)：“你一定不能玩那些雞蛋哦�！闭f(shuō)完就走進(jìn)廚房了。嘿嘿，那是雞蛋��！我倒要看看它有多大的'能耐。我一定要讓它嘗嘗我的厲害！我暗暗自喜，靈機一動(dòng)，便想出一個(gè)對付它的好辦法。我躐手躐腳地搬來(lái)一盆水，把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋馬上就滾進(jìn)了我的“區域”。它在里面滾來(lái)滾去的，一點(diǎn)也不能保持平衡。它像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉�？粗�(zhù)它那焦急樣兒，我不禁哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，媽媽大喊：“開(kāi)飯拉！”我與小伙伴立即跑到廚房，吃飯去羅！飽餐一頓后，我回到房間看電視。隨著(zhù)電視的精彩節目，我早已把雞蛋的事情拋到九霄云外了。第二天吃飯時(shí)，媽媽自言自語(yǔ)道：“怎么這雞蛋這么快變質(zhì)的呢？昨天還好好的!”我大吃一驚，急忙問(wèn)：“是從水盆里那的嗎？”“恩恩。不知道是誰(shuí)吧它放到水里去了�！蔽铱傆X(jué)得是有蹺蹊。經(jīng)過(guò)我連續幾天做的實(shí)驗，我終于發(fā)現了：雞蛋本身有一種物質(zhì)是不能遇水的。一旦遇水了，即使是剛買(mǎi)來(lái)的新鮮雞蛋，也會(huì )即刻變質(zhì)。哈哈！我如此戲弄它，當然會(huì )變質(zhì)拉！
這一次偶然的發(fā)現，讓我成長(cháng)了很多。我會(huì )更加努力，發(fā)現更多的東西。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 2
一個(gè)星期天的早晨,我穿好衣服,早已餓得肚子咕咕叫了,我連忙從樓上跑下來(lái),馬馬虎虎地洗完了臉,到了廚房,早餐還沒(méi)有熟,我坐在椅子上手里拿著(zhù)一個(gè)東西在玩.我忽然看見(jiàn)桌子上還有一個(gè)雞蛋呢！我拿起雞蛋快速地把它這樣滴溜一轉，雞蛋飛快地思轉起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我又從冰箱里拿來(lái)一個(gè)雞蛋，我一手一個(gè)雞蛋，一起把它倆轉起來(lái)了。桌上原來(lái)那個(gè)雞蛋飛快地轉著(zhù)，轉的時(shí)間又長(cháng)，速度又快又穩，而從冰箱里拿來(lái)的那個(gè)轉了兩三圈就“罷工”了。
咦，真是邪門(mén)！我一下子來(lái)了興趣，我又轉了轉“罷工”的雞蛋，它還是老樣子，而原來(lái)的那一個(gè)還在歡快地轉著(zhù)呢！這是怎么回事呢？
我不停地轉著(zhù)雞蛋，探索著(zhù)其中的秘密。我看了看“罷工”的雞蛋，又看了看正轉著(zhù)的雞蛋，也看不出什么差別來(lái)，摸一摸，一樣重。我也搞不明白又玩了起來(lái)，一不小心，那“罷工”的雞蛋被我轉了下來(lái)，掉在地上碎了。我連忙拿毛巾把它擦干，卻無(wú)意中又碰中了另一個(gè)雞蛋，它也掉了下來(lái)，哦，原來(lái)它是熟的。我太高興了，真想快點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴別人！
可是熟雞蛋為什么會(huì )比生蛋轉的快而又穩呢？
我經(jīng)過(guò)一番艱辛的努力，終于知道了，原來(lái)熟蛋是固體的，它的`蛋殼和蛋青蛋黃連在了一起，所以轉的快。而生蛋呢，它是關(guān)固體的，蛋殼與蛋青旋轉過(guò)程中被蛋黃流動(dòng)而拖住了，所以轉不了兩三圈。
哦，我發(fā)現了雞蛋的秘密，我太高興了。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 3
去年暑假，我到外婆家去玩，無(wú)意間發(fā)現了原來(lái)母雞也吃雞蛋，并且，發(fā)現了母雞吃雞蛋的秘密。
外婆家喂了許多雞，有大紅公雞，還有許多母雞，一到中午，外婆家可熱鬧了，有的在啄架，有的在啄食，有的母雞下完蛋后，“咯嗒咯嗒”的叫著(zhù)。那天中午，我剛到到了外婆家，外婆說(shuō)：“有只母雞正在下蛋呢！”我一聽(tīng)，來(lái)了興致，就急急忙忙來(lái)到雞窩旁，我又怕驚動(dòng)了雞下蛋，就躲在墻角的一邊觀(guān)察，這只雞似乎和別的雞不一樣，別的雞下完蛋后就跳下雞窩“咯嗒咯嗒”的叫著(zhù)，似乎在提醒主人快來(lái)欣賞它下的大雞蛋；而這只雞下完蛋后卻左瞅瞅，右瞧瞧，認為旁邊沒(méi)有人，就低下頭來(lái)，一下一下的啄起雞蛋來(lái)，不一會(huì )兒，雞蛋被啄破了，蛋清蛋黃都流了出來(lái)，母雞就一點(diǎn)一點(diǎn)的把他們吃完，然后把蛋殼也吃光了，雞窩里沒(méi)有留下任何痕跡。
這是為什么？難道這只雞這么貪吃，又這么狡猾嗎？它為什么吃自己下的蛋呢？這真是個(gè)不解之謎！上哪里去尋找答案呢？這時(shí)我忽然想起大舅媽家新裝了電腦，已經(jīng)上了網(wǎng)，對了！為啥不上網(wǎng)查個(gè)究竟呢？我來(lái)到大舅媽家，打開(kāi)電腦，一查，原來(lái)，母雞下蛋，體內需要一種元素叫“鈣”，它是形成蛋殼的主要元素，如果母雞體內缺鈣，要么要下軟皮蛋，要么就會(huì )啄食自己的蛋……��！原來(lái)這只雞啄食雞蛋是因為自己體內缺鈣呀！那么，雞缺了鈣，又該怎么辦呢？資料上說(shuō)：雞蛋殼、魚(yú)骨粉里面含有豐富的鈣，只要在雞食中適量加入這些東西，雞就不會(huì )再啄食雞蛋了。
我如獲至寶，急忙跑到外婆家告訴了外婆，外婆恍然大悟的說(shuō)：“我說(shuō)，這些天為啥只見(jiàn)雞上窩沒(méi)收幾個(gè)雞蛋呢！”我又告訴了外婆給雞添加鈣的.的方法，過(guò)了兩天，外婆家的雞不但再也不啄食雞蛋了，而且產(chǎn)蛋量明顯提高。外婆笑得合不攏嘴，直夸我懂的事兒多……
通過(guò)這件事兒，我還明白了，生活中有很多有趣的現象，都蘊含著(zhù)深刻的道理，只要我們留意觀(guān)察，勤于思考，還會(huì )發(fā)現很多道理，學(xué)到很多的知識哩。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 4
大自然是人類(lèi)的好老師，人們從大自然身上得到了很多的啟示。今天，在自然課上，我知道了雞蛋怎么都握不破的秘密。
上課了，老師小心翼翼地請出實(shí)驗“嘉賓”——一個(gè)雞蛋，又笑了笑說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋握破，誰(shuí)就是大力士�！蓖瑢W(xué)們有的大喊一聲：“太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟�！庇械牧ⅠR開(kāi)心起來(lái)：“終于能展示出我的實(shí)力了�！庇械�.則悶悶不樂(lè )：“什么嘛？我還以為多有挑戰性呢！”
老師問(wèn)：“誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)？”林晟浩猶豫不決地舉起手，黃誠斌也迅速舉起手。老師說(shuō)：“林晟浩吧！黃誠斌稍等片刻�！绷株珊坡刈呱吓_，似乎沒(méi)有多少信心。老師把雞蛋給他，只見(jiàn)他筆直地站著(zhù)。他把全身的力都使在手上，只見(jiàn)他手上血管突出，雞蛋卻毫發(fā)無(wú)損。
第二次，黃誠斌毛遂自薦，舉起了手。老師把雞蛋送到他的手上，只見(jiàn)他使勁咬住牙齒，似乎把所有力氣都使了出來(lái)，連臉都紅了，但還是沒(méi)有握破。我心里想：奇怪��！頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達的黃誠斌都握不破，這雞蛋是有多硬呀？
后來(lái)，我們都嘗試了，沒(méi)有一個(gè)握破的，難道老師在雞蛋里動(dòng)了手腳？這時(shí)，老師才告訴了我們雞蛋是曲面結構，它能把力量分散到各個(gè)部分，所以不管怎么握都不會(huì )破！我也悟出了道理：大自然的一切都很神奇！
老師還給我們擴展了知識，人民大會(huì )堂和北京火車(chē)站用的都是“薄殼結構”，既美觀(guān)又省材料！
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 5
“雞蛋”這個(gè)詞，相信大家都很熟悉吧？雞蛋的蛋白質(zhì)和氨基酸比例很適合人體生理需要、易為機體吸收，利用率高達98%以上，營(yíng)養價(jià)值很高，是我們日常生活中必不可少的一種食物。不但如此，我還發(fā)現了它的一個(gè)小秘密。
有一天中午，我在家閑著(zhù)無(wú)聊，突發(fā)奇想的跑進(jìn)廚房拿來(lái)了一個(gè)雞蛋來(lái)玩，想試試能不能用這個(gè)雞蛋來(lái)變個(gè)小魔術(shù)。正當我研究得起勁時(shí)，媽媽突然在我背后叫了我一聲，我一慌神，連忙把雞蛋抓進(jìn)手里，可能怕被媽媽發(fā)現了批評我，我把雞蛋捏得死緊。等到媽媽走開(kāi)后，我才慢慢地松開(kāi)手掌，我原以為雞蛋會(huì )被我捏出一個(gè)大口子，可沒(méi)想到等我仔細檢查下來(lái)，整個(gè)雞蛋卻完好無(wú)損，跟沒(méi)發(fā)生啥事一樣。我很吃驚，于是我又試著(zhù)用力捏了幾次，雞蛋依然沒(méi)有任何變化，我心想：“難道這真是傳說(shuō)中的鐵蛋嗎？”我百思不得其解，于是我便上網(wǎng)查找起資料來(lái)。
原來(lái)，這一切都是雞蛋殼的功勞。雖然從外表看，雞蛋的.殼很脆弱，但事實(shí)并不是這樣的。因為，雞蛋在遇到重力擠壓時(shí)，雞蛋殼會(huì )將重力分散到各個(gè)部位去，再由蛋液減少壓力，從而防止雞蛋破裂。
“哦，原來(lái)是這樣��！”我終于明白了雞蛋為什么用手用力擠壓也不會(huì )破裂的原因了。從而也讓我腦海中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：如果我們能建造出一種房子，這種房子在遇到一些重力擠壓時(shí)能像雞蛋一樣將重力分散到各個(gè)部位去，那么當地震或冰雹來(lái)臨時(shí)，就可以減少房子崩塌和破裂，人員也不會(huì )傷亡這么慘重。
這次，我在無(wú)意間發(fā)現了雞蛋的秘密。這也說(shuō)明，只要我們做個(gè)有心人，大自然的秘密總是在你無(wú)意間就會(huì )被你發(fā)現。所以，我們在生活中也要留心觀(guān)察身邊的事物，做生活中的有心人。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 6
今天，媽媽拿來(lái)兩個(gè)雞蛋，讓我區分哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋，我一看兩個(gè)雞蛋長(cháng)得一模一樣，像個(gè)不倒翁似的，一頭大，一頭小，都穿著(zhù)紅紅的衣服，一下子傻眼了，這可怎么區分��！
我拿著(zhù)這兩個(gè)雞蛋，左看看，右瞧瞧，就是分辨不出來(lái)，“咦，有了！”我不禁歡呼起來(lái)。我分別把兩個(gè)雞蛋放在耳邊使勁搖了搖，一個(gè)雞蛋發(fā)出了“咚咚”的聲音，而另外一個(gè)雞蛋卻什么聲音都沒(méi)有，我高興地對媽媽說(shuō)：“哈哈，媽媽?zhuān)覅^分出來(lái)了！有聲音的那個(gè)雞蛋是生雞蛋，因為生雞蛋里是液體，它在蛋殼里會(huì )發(fā)出聲音。沒(méi)有聲音的雞蛋是熟雞蛋，雞蛋被煮熟后，里面的蛋清和蛋黃變成了固體，固體不會(huì )發(fā)出聲音�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，連連豎起大拇指夸我聰明。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“這只是分辨熟雞蛋和生雞蛋的一種方法。你還有其它一些方法嗎？”我的興趣一下子又被激發(fā)了起來(lái)。
還有沒(méi)有更好的方法了呢？我忽然眼前一亮，為什么不用轉的方法呢？我把爸爸喊來(lái)，讓他和我一起做實(shí)驗，我拿生雞蛋，他拿熟雞蛋。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)生雞蛋轉得很慢，只過(guò)了二十幾秒就停了下來(lái)，而爸爸的熟雞蛋卻還像陀螺一樣飛速旋轉著(zhù)。我有點(diǎn)不甘心，對爸爸說(shuō)：“這次不算，我們再來(lái)一次�！�
爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“桌子太小，影響了我們技能的發(fā)揮，我們把‘戰場(chǎng)’改變一下，移到地板上去吧�！薄靶�！換就換，誰(shuí)怕誰(shuí)！”比賽又開(kāi)始了，我和爸爸都用力把雞蛋發(fā)射了出去，兩個(gè)雞蛋飛速地旋轉了起來(lái)，可是只過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，兩蛋相撞熟雞蛋破了，停了下來(lái)，而我的生雞蛋卻還在轉。我笑了起來(lái)：“哈哈，這次，你輸了吧，生雞蛋比熟雞蛋攻擊力大，耐力也好！”得以之余，我還是忍不住要問(wèn)爸爸：“可是，為什么這次我的雞蛋會(huì )這么厲害呢？”爸爸想了想說(shuō)：“也許是因為生雞蛋里的蛋清和蛋黃是液體，當兩蛋相撞以后，里面的液體沒(méi)有馬上停下來(lái)，蛋清還在和蛋殼摩擦帶著(zhù)雞蛋旋轉，這就是生雞蛋還能旋轉的'原因吧！”
“但是，為什么第一次熟雞蛋轉的時(shí)間長(cháng)，而生雞蛋轉的時(shí)間短呢？”這回爸爸也被問(wèn)住，答不上來(lái)了。我們只好請電腦老師幫忙。我迫不及待地打開(kāi)電腦，“真棒！”不到幾分鐘，答案便找到了。原來(lái)，生雞蛋的殼內是液態(tài)的蛋清，外力作用在蛋殼上旋轉時(shí)，蛋清由于慣性，繼續保持靜止狀態(tài)，則它與蛋殼間存在摩擦阻力，因而使得整個(gè)雞蛋只能緩慢轉動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋清已經(jīng)凝固成蛋白，它與外殼成為了一個(gè)整體，當外力作用使之旋轉時(shí)，整個(gè)雞蛋就能迅速轉動(dòng)并且能持續較長(cháng)的時(shí)間。
今天的實(shí)驗讓我受益匪淺，不僅讓我懂得了怎樣分辨熟雞蛋和生雞蛋，而且使我明白了這樣一個(gè)道理：生活中，只要我們擁有發(fā)現的眼光，即使是那些看似細小的事物，從它們身上也能折射出科學(xué)的光芒！
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 7
今天，老師特別高興，真是搞不懂。我情不自禁地要問(wèn)個(gè)明白。
后來(lái)，老師神采飛揚地說(shuō)：“今天我撿到了兩個(gè)會(huì )跳舞的雞蛋�！蓖瑢W(xué)們驚呆了，“雞蛋沒(méi)手沒(méi)腳怎么會(huì )跳舞呢？”我們迷惑不解的問(wèn)。老師又說(shuō)：“那我就讓雞蛋跳舞給你看�！�
說(shuō)完，老師就請一個(gè)同學(xué)上講臺當小助手。實(shí)驗開(kāi)始了，只見(jiàn)老師先倒來(lái)一杯請水，接著(zhù)把雞蛋小心翼翼地放入清水底。雞蛋沉在水底，就像一個(gè)大懶漢一樣，睡在床上，不愿意起床。然后老師往清水里放入一定數量的鹽，鹽在水里就像冰遇到了火，雪碰到了太陽(yáng)一樣，很快就融化了。幾分鐘過(guò)去了，雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，還在不停地打圈圈，像一個(gè)小女孩在舞臺上跳舞。這時(shí)，有同學(xué)問(wèn)：“雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？”老師就給我們講了一個(gè)科學(xué)道理：原來(lái)，在水里放入一定的鹽，當鹽水達到一定濃度時(shí)，當鹽水的重量超過(guò)了雞蛋，雞蛋就不在沉下去了。
小實(shí)驗真有趣。我高興極了，因為我不僅發(fā)現了雞蛋沉浮的'秘密，還懂得了一個(gè)科學(xué)道理。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 8
昨天下課時(shí)，同桌偷偷告訴我一個(gè)實(shí)驗：把雞蛋放進(jìn)水里，它會(huì )沉下去�？墒峭锛釉S多鹽之后，它又會(huì )浮起來(lái)。這是為什么呢？我想了一個(gè)下午也沒(méi)想明白。于是，便親手做這個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證他的說(shuō)法。
首先，我端來(lái)一盆水，放進(jìn)一個(gè)雞蛋。正當我準備去拿鹽的時(shí)候，突然，一個(gè)細節引起了我的注意：只見(jiàn)雞蛋在水里翻了個(gè)身，又浮了上來(lái)。這是怎么回事。難道同桌說(shuō)錯了？我揉揉眼睛，又把雞蛋往下按了按，它還是沉不下去。我又嘗了嘗水，這水也不咸嘛！肯定是同桌說(shuō)錯了！我實(shí)在是氣不過(guò)，便拿來(lái)了一筐雞蛋，“哐啷哐啷”全把倒進(jìn)了水里。那些雞蛋沉的沉，碎的碎，只有一個(gè)浮了起來(lái)。那個(gè)浮起來(lái)的雞蛋就好像是一個(gè)與眾不同的“外星蛋”，又像一位“高高在上”的皇帝。這到底是為什么？我想破腦袋也想不出來(lái)。最后，我使出了我的“殺手锏”——問(wèn)度娘。終于，找到了答案。
原來(lái)，雞蛋也分“好蛋”和“壞蛋”。顧名思義，“好蛋”就是新鮮雞蛋，而“壞蛋”就是變質(zhì)了的'蛋。那“好蛋”為什么會(huì )變成“壞蛋”呢？因為“好蛋”放久了，里面的水分就會(huì )蒸發(fā)掉一些，從而使外面的一些細菌和空氣鉆進(jìn)來(lái)，讓它變成發(fā)臭、質(zhì)量減輕了的“壞蛋”。因為“壞蛋”質(zhì)量輕，所以就能浮在水上。剛才我做實(shí)驗時(shí)浮起來(lái)的那個(gè)雞蛋就是這樣的“壞蛋”。
是呀！留心生活，處處皆學(xué)問(wèn)。沒(méi)想到一個(gè)看似平常的“壞蛋”竟然也能給我們帶來(lái)一些知識�？磥�(lái)，我以后一定要多多留心生活，爭取做一個(gè)“小小科學(xué)家”！
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 9
一天早晨，媽媽給我煮了兩個(gè)雞蛋，叫我自己剝。我心想：剝個(gè)雞蛋有什么難的，連三歲小孩都會(huì )。
我順手拿起一個(gè)雞蛋。啊!真是“心急吃不了熱豆腐”，剛煮的雞蛋把我的手燙得通紅。我在雞蛋上哈了幾口氣，讓雞蛋的溫度降下去一點(diǎn)。然后，我拿著(zhù)雞蛋在桌面上一敲便剝了起來(lái)�？墒�，我發(fā)現蛋殼和蛋白牢牢地粘在一起，很難順滑地剝下來(lái)。最后只剝出一個(gè)完整的蛋黃，旁邊的另一個(gè)雞蛋好象在笑我呢!
我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你放在冷水里面剝試試�！蔽野磱寢尩腵話(huà)，把蛋放到水槽里，開(kāi)了水龍頭，一邊放水一邊敲蛋剝蛋，果然剝出來(lái)的蛋特別光滑。我開(kāi)始納悶了，心想：為什么不在冷水里剝，剝不出完整的蛋?為什么放在冷水里就剝得出完整光滑的蛋呢?
我打開(kāi)百度，查了資料。原來(lái)是因為熱脹冷縮的道理。熱的時(shí)候蛋是漲起來(lái)的，里面的蛋白和蛋殼之間的空隙和距離小，貼得緊，自然就難剝了。而把它放入水里，它就冷卻下來(lái)，蛋白和殼的距離增大，中間的膜收縮，空隙就大了，自然就好剝了。
生活中還有許多秘密我們沒(méi)有發(fā)現，讓我們去探索吧!
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 10
站在爐灶旁，靜靜地看著(zhù)那一盒生雞蛋和一旁搪瓷碗里的一顆熟雞蛋，準備為它們展開(kāi)一場(chǎng)“轉圈比賽”。
坐在餐椅上，手放在桌子上，1號選手—生雞蛋上場(chǎng)了，我輕輕撫著(zhù)雞蛋的“頭”，用手指將雞蛋旋轉起來(lái)�！班病�！雞蛋像陀螺似的在桌子上不停的轉動(dòng)著(zhù)，可才轉了3圈，雞蛋就開(kāi)始明顯的劇烈搖晃，到第8圈時(shí)，雞蛋已經(jīng)完全沒(méi)力，“砰”地躺在了桌子上。
我把這次發(fā)現記錄了下來(lái)，此時(shí)此刻仿佛我也成了一位科學(xué)家，去發(fā)現生活中難以擦覺(jué)的秘密！
2號選手—熟手雞蛋上場(chǎng)了。場(chǎng)面好像異常的緊張，嚴肅，因為這將立馬得出我的結論。開(kāi)始！我依然用同樣的方向，差不多的力氣轉動(dòng)這顆雞蛋，哦！結果出乎人意料！一圈，兩圈，三圈，四圈……那顆熟雞蛋像一位優(yōu)雅，美麗的芭蕾舞演員，在光滑的桌面上平穩地轉著(zhù)，轉著(zhù)。轉呀轉呀！那顆雞蛋好像越來(lái)越有勁兒，已經(jīng)遠遠的超過(guò)了1號選手—生雞蛋的紀錄！我張大了嘴，目瞪口呆，��！這真是一個(gè)奇跡！
我細心數了數，十三圈！天呀，比生雞蛋整整多轉了5圈呢！轉圈比賽定了勝負，熟雞蛋贏(yíng)了！正準記錄，一個(gè)問(wèn)題出現在我的腦海里：為什么熟雞蛋比生雞蛋轉的`圈數多？?jì)烧哂惺裁磪^別呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我拿起這兩顆雞蛋，仔細端詳著(zhù)，心里仿佛有著(zhù)一種答案：熟雞蛋的蛋黃和蛋清經(jīng)過(guò)高溫凝固了，而生雞蛋里面的蛋清和蛋黃沒(méi)有凝固，蛋黃就會(huì )在里面不停的“蹦來(lái)蹦去”，最后使得雞蛋失去平衡，自然就“砰”地摔到在桌子上。
我把這個(gè)結論告訴了媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著(zhù)微笑，摸了摸我的頭：“嗯！你答對了，就是這個(gè)原理，孩子，生雞蛋就是因為里面沒(méi)有一個(gè)固定不動(dòng)的中心點(diǎn)，而讓雞蛋失去了平衡。
話(huà)音剛落，哎呀！真被我說(shuō)中了，原來(lái)雞蛋還有這樣的秘密！
噢！我發(fā)現了雞蛋的秘密，除了這一點(diǎn)，我也愿意當個(gè)雞蛋“探險者”，去發(fā)現其中更多有趣的秘密……
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 11
大自然有許多的秘密等待著(zhù)我們去探索，其中也有許多發(fā)現，這不，我不經(jīng)意間就發(fā)現了雞蛋的一個(gè)“秘密”——
一個(gè)星期天的下午五點(diǎn)，我幫媽媽從冰箱里拿雞蛋，拿到后便小心地按著(zhù)兩頭，一轉頭，我家養的一只小寵物向我撲來(lái)，嚇得我一激動(dòng)，使勁捏了一下雞蛋，當我緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現雞蛋竟然完好無(wú)損。
這一下子就引起了我的.注意：為什么雞蛋沒(méi)有碎呢？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)，我又按著(zhù)兩頭使勁地捏了一下雞蛋，發(fā)現它還是完好如初。于是我便懷著(zhù)意猶未盡的心情前去探究了一番。
我拿起放大鏡，觀(guān)察了一個(gè)雞蛋，發(fā)現雞蛋上面全是一個(gè)個(gè)的小洞孔。這時(shí)，我突然想起了武僧在幾百顆釘子上站立，可以做到毫發(fā)無(wú)損。到底為什么呢？經(jīng)過(guò)一番思考后，我終于得出結論：原來(lái)武僧站在一根釘子上，那根釘子就要承受一個(gè)人全身的重量，自然會(huì )把腳戳穿；如果站在幾百幾千根釘子上的話(huà)，只要站的角度恰當，它們就能分擔你的重量，讓你踩上去不但不疼，還可能很“舒服”。雞蛋不也是這樣嗎？只要受力均勻，它將能承受很大力量。
想到這一點(diǎn)后，我瞬間高興了起來(lái)，查閱相關(guān)資料，發(fā)覺(jué)果真如此。原來(lái)生活中也有許多科學(xué)呢！我也能自己發(fā)現大自然的秘密了。哦，對了，我還要幫媽媽送雞蛋，那么大家以后再來(lái)看我做實(shí)驗吧！
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 12
那是一個(gè)星期六的早晨，媽媽早已去上班了。桌上有媽媽為我準備的早飯，一個(gè)雞蛋，兩片面包，一杯牛奶。
我吃著(zhù)面包，手里抓著(zhù)雞蛋，轉著(zhù)玩，雞蛋可以轉好幾圈，我覺(jué)得很好玩，便隨手又重桌上拿起一個(gè)雞蛋，與第一個(gè)雞蛋一樣轉起來(lái)，奇怪的是這個(gè)雞蛋卻怎么也無(wú)法像第一個(gè)雞蛋一樣轉動(dòng)起來(lái)，這是怎么一回事兒？
當我正準備去百度請教一下，可是往日媽媽的話(huà)語(yǔ)又回蕩在我耳邊：“遇事或遇到問(wèn)題，要自己多多嘗試不要總是依靠媽媽依靠網(wǎng)絡(luò )�！庇谑俏覜Q定放棄請教百度的念想，決心自己解開(kāi)雞蛋轉與不轉的原因。
我先看了看兩個(gè)雞蛋，沒(méi)什么兩樣啊，又摸了摸兩枚雞蛋，雞蛋殼一樣光滑，一樣重，那又到底是什么原因呢？我又轉了好幾次，可結果卻依然一樣。
我感到有些口渴時(shí)，便準備喝牛奶卻不小心把那枚不會(huì )轉的雞蛋，給碰掉地上了，這是一枚生雞蛋，蛋清蛋黃流一地，心想，壞了，要趕在媽媽回來(lái)之前把這個(gè)爛攤子給收好。正準備拿抹布的我不小心又把會(huì )轉的那枚雞蛋碰了，��！原來(lái)這是枚熟雞蛋呀。
我心想：肯定是因為生雞蛋蛋清蛋黃沒(méi)有結合在一起，而熟雞蛋的.蛋清蛋黃已經(jīng)結合在一起，所以生雞蛋不會(huì )轉，熟雞蛋會(huì )轉。
啊，我自己解開(kāi)了雞蛋轉與不轉的秘密。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 13
暑假的一個(gè)星期天早上，當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，天已大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當我穿好衣服，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。趕緊洗臉刷牙，去吃媽媽早已準備好的早餐。一邊吃，我一邊玩弄著(zhù)桌上的東西。忽然，我發(fā)現桌上還有一個(gè)雞蛋呢！我使勁一轉，真好玩！我又從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，二只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉。原先的一個(gè)雞蛋轉得又快又穩，時(shí)間又長(cháng)，可剛從冰箱里拿出的那個(gè)雞蛋卻轉不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉了。
我一下子來(lái)了興趣，又去轉動(dòng)那個(gè)罷工的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個(gè)雞蛋還在歡快地轉呢！這到底是怎么回事？
我看看罷工的`雞蛋，又看看還在轉的雞蛋，真看不出有何區別！我摸了摸罷工的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉動(dòng)的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒(méi)什么兩樣！這到底是怎么回事？
我又一邊不停地轉著(zhù)雞蛋，一邊探索著(zhù)它轉與不轉的原因。突然，罷工的雞蛋啪的一聲掉到地上，蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個(gè)雞蛋也帶到地上。咦，這個(gè)是熟雞蛋！我冷靜下來(lái)想：為啥熟雞蛋轉得快而生雞蛋轉得慢，甚至轉不動(dòng)呢？
我看著(zhù)兩個(gè)已破的雞蛋，發(fā)現熟雞蛋蛋白蛋黃凝結在一起，是一個(gè)整體，生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉熟雞蛋，整個(gè)蛋一起轉動(dòng)，搓動(dòng)生雞蛋時(shí)，蛋白和蛋黃不能一下混合起來(lái)轉動(dòng)，雞蛋自然就不能旋轉了。
��！我高興極了！我發(fā)現了熟蛋和生蛋轉與不轉的秘密，我恨不得馬上告訴大家這個(gè)“偉大”的發(fā)現。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 14
生活中處處有學(xué)問(wèn)，而今天我發(fā)現了雞蛋的秘密，你們是不覺(jué)得很奇怪，雞蛋怎么會(huì )有秘密呢！下面我就和你們說(shuō)說(shuō)吧！
那是一個(gè)星期六的早上，我起床起漱完以后就準備吃早飯了。這時(shí)媽媽給了我兩個(gè)雞蛋，媽媽告訴我左手邊的這個(gè)雞蛋是生的，右手邊的這個(gè)雞蛋是熟的，叫我把左手的生雞蛋放到冰箱里，可是我一不小心把這兩個(gè)雞蛋弄混了，就不知道哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的了。于是我做了一個(gè)實(shí)驗，我先把這兩個(gè)雞蛋拿起來(lái)看，還分別試了一下看哪個(gè)最重，然后我再把雞蛋拿起來(lái)聞了聞，可是還是不知道哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的。這時(shí)我有點(diǎn)疑惑了，于是我再把雞蛋放在耳邊搖晃了一下，可是還是分辨不出來(lái)。又過(guò)了一會(huì )我就在桌上玩起了雞蛋，我先拿一個(gè)雞蛋在桌上旋轉，結果發(fā)現這個(gè)雞蛋可以轉40下，于是我又拿另一個(gè)雞蛋來(lái)旋轉，結果發(fā)現這個(gè)雞蛋可以轉30下，于是我猜想轉的`快的是熟雞蛋，而轉的慢的是生雞蛋，最后我將轉的快的那個(gè)雞蛋敲開(kāi)一看究竟，結果發(fā)現確實(shí)是熟的，這時(shí)我想再一探究竟為什么轉的快的就是熟雞蛋，于是我就上網(wǎng)查詢(xún)了一下，原來(lái)熟的雞蛋的蛋清和黃粘在一起，所以跑得快，蛋的蛋清和蛋黃粘在一起，所以路得快，而生雞蛋的蛋清沒(méi)有粘在一起，所以跑得慢。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我知道生活中有許許多多新奇的事，生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要我們仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現其中的奧秘。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 15
早晨，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)雞蛋。我一進(jìn)門(mén)，看到很多賣(mài)雞蛋的商家，媽媽說(shuō)：“要比比看哪家的雞蛋最新鮮�！蔽揖蛦�(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋外表長(cháng)的都一樣，怎么才能分辨出新鮮與不新鮮呢？”媽媽說(shuō)：“咱們回家做個(gè)實(shí)驗吧！”
回家之后，媽媽就端了一盆水，拿了幾個(gè)雞蛋，放入水中，我看到了有一個(gè)雞蛋漂浮在水中之外，其于的都沉入在水底。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事�！眿寢屨f(shuō)：“你可以打開(kāi)看看�！蔽蚁葟钠≡谒嫔系腵雞蛋打開(kāi)，發(fā)現蛋黃已經(jīng)不成型了，全都散開(kāi)了，我又把沉入水底的雞蛋拿出一個(gè)打開(kāi)，發(fā)現雞蛋的輪廓很清晰，蛋黃沒(méi)有一點(diǎn)變形。我明白了沉入水則表示雞蛋很新鮮，漂浮在水面上則表示雞蛋存放已久。
隨后，我和媽媽又查了資料，發(fā)現辨別雞蛋是否新鮮的方法還有很多，如雞蛋皮上有一層厚厚的粉末則表示很新鮮，雞蛋皮上沒(méi)有粉末則表示不新鮮......
生活中的小竅門(mén)可真多呀，我以后要慢慢發(fā)現！
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 16
這天放學(xué)回家，我肚子餓得“咕咕”叫，就叫媽媽給煮個(gè)雞蛋。
“兒啊，雞蛋煮好了�！碑斘铱吹街笫斓碾u蛋出鍋時(shí)，恨不得一下就吞下它�？晌业氖謩偰玫诫u蛋，就“拍”地一聲扔在桌上，手已被燙得通紅，真是“心急吃不了熱豆腐”�？粗�(zhù)桌上搖晃不定的雞蛋，我頓時(shí)想出了辦法：讓它多轉幾下不就涼得快了嗎？于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一轉，一名優(yōu)秀的“水上速滑運動(dòng)員”便誕生了。��！水平真高，一下子轉了40多圈。奇怪，我原先轉過(guò)的雞蛋從沒(méi)“堅持”過(guò)這么長(cháng)時(shí)間��！我腦海中出現一連串問(wèn)號……
“我記得，你原先轉的是生雞蛋，當時(shí)還因為打破幾個(gè)，被我訓了一頓……�！眿寢屘嵝盐��！耙徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人�！蔽亿s緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上轉起來(lái)，它簡(jiǎn)直是個(gè)“懶蛋”，轉了幾圈后就停了下來(lái)了。我仍然不肯罷休，便一手拿生雞蛋，一手拿熟雞蛋，同時(shí)轉了起來(lái)，結果還是生雞蛋轉的圈數少，這是為什么呢？
我翻開(kāi)百科全書(shū)，上面寫(xiě)道：這是慣性的作用。因為生雞蛋殼內的蛋黃和蛋清是液體的，當外力作用使其旋轉時(shí)，由于慣性而繼續保持靜止狀態(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著(zhù)摩擦阻力，因此整個(gè)生雞蛋只能緩慢轉動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋黃的蛋清已凝固，整個(gè)雞蛋就能快速轉動(dòng)且能堅持較長(cháng)的.時(shí)間。我看完后恍然大悟。
我懂得了一個(gè)道理：遇到不明白的問(wèn)題，我們要認真觀(guān)察，敢于實(shí)踐，就能知道其中的奧妙。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 17
生活中處處有學(xué)問(wèn)，而這次我發(fā)現了雞蛋的秘密、你們是不覺(jué)得很奇怪，雞蛋怎么會(huì )有秘密呢。下面我就和你們說(shuō)說(shuō)吧，那是一個(gè)星期六的早上，我起床起漱完以后就準備吃早飯了。
可是早飯的兩個(gè)雞蛋卻怎么也找不到了。東翻翻西找找，可是連個(gè)雞蛋的影子也找不到了，這時(shí)外婆走進(jìn)來(lái)說(shuō)，你們這些年輕人可真的是丟三拉四的，桌上那兩個(gè)雞蛋讓我放進(jìn)了生雞蛋框了。啊，什么那是我的早飯啊外婆。我差點(diǎn)暈了過(guò)去。外婆一拍腦袋說(shuō)，哎我真的是老了記性不好了。雞蛋個(gè)個(gè)長(cháng)得差不多，我該怎么把雞蛋從框里給找出來(lái)呢。
這時(shí)我有點(diǎn)為難了，我先把雞蛋放在耳邊晃，可是什么名堂也沒(méi)晃出來(lái)。一會(huì )我就在桌上玩起了雞蛋，我發(fā)現其中兩個(gè)跑得很快，于是我取了一個(gè)快的發(fā)現是熟的，慢的是生的`，最后我南通市翻了一下十萬(wàn)個(gè)為什么，原來(lái)熟的雞蛋的蛋清和黃粘在一起，所以路得快，而生雞蛋的蛋清沒(méi)有粘在一起，所以跑得慢，生活中處處有學(xué)問(wèn)，等待我們去發(fā)現。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 18
星期天早晨，我在看《全世界都在做的200個(gè)科學(xué)試驗（上冊）》時(shí)，發(fā)現了一個(gè)有趣的實(shí)驗，便好奇地看了起來(lái)。
看完之后，我想：雞蛋怎么可能像潛水員那樣，浮在一杯水的中間呢？所以，我決定用實(shí)驗一探究竟。
我先找來(lái)了一個(gè)生雞蛋，又拿來(lái)一個(gè)大的透明玻璃杯子，按書(shū)上說(shuō)的方法，先往杯子里加上半杯水，隨后又將雞蛋放進(jìn)了水里，結果發(fā)現雞蛋沉了下去。
我想，水的浮力這么大，雞蛋都沒(méi)有浮起來(lái)，再往里加鹽又有什么用呢？但是，為了證實(shí)雞蛋到底會(huì )不會(huì )浮在水中，我還是往水里加了一勺鹽。隨后，奇跡發(fā)生了，就在鹽掉水里的.一霎那，雞蛋竟神奇地浮了上來(lái)！接著(zhù)，我又按書(shū)上寫(xiě)的，往杯子里加了半杯清水。緊接著(zhù)，更神奇的事發(fā)生了，雞蛋竟然浮在了水中！
我很奇怪，也很驚訝。奇怪的是雞蛋為什么會(huì )浮在水中，驚訝的是雞蛋竟然真的能像潛水員一樣浮在水的中間。為了給這個(gè)問(wèn)題找到答案，我查閱了很多相關(guān)資料，終于找出了答案。
原來(lái)，雞蛋的密度比水大，所以雞蛋會(huì )沉下去，但是往水里加鹽之后，鹽填補了水的密度空缺，雞蛋就浮了上去。由于清水的密度比鹽水的密度小，而雞蛋的密度則介于清水和鹽水之間，三者互不融合，雞蛋就浮在水中了。
��！我終于發(fā)現雞蛋上浮的秘密了。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 19
�。⒄媸谴笄澜�，無(wú)奇不有�。。⒔裉�，我就發(fā)現了雞蛋的秘密。
下午放學(xué)后，我正在寫(xiě)作業(yè)。忽然聽(tīng)到哥哥大聲說(shuō)：＂快來(lái)看呀！我有一個(gè)魔蛋，它有魔力。＂聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我像丈二的和尚－－摸不著(zhù)頭腦。蛋有魔力？鬼才信呢！不過(guò)看看也無(wú)妨，看哥哥能耍什么花招。我來(lái)到客廳，只見(jiàn)哥哥舉著(zhù)一個(gè)雞蛋說(shuō)：＂只要我念動(dòng)咒語(yǔ)，這個(gè)雞蛋就能變得堅硬無(wú)比。不過(guò)，你們只能用手心捏，否則魔力就會(huì )消失。＂哥哥剛說(shuō)完，我們就哄堂大笑。弟弟笑得眼淚都出來(lái)了。說(shuō)：＂好吧！讓你看看，我這個(gè)大力士是怎樣把你的雞蛋捏碎的。＂＂慢，等我念完咒語(yǔ)你再捏。＂說(shuō)完，兩個(gè)手指放在嘴邊，喃喃自語(yǔ)，然后指著(zhù)雞蛋說(shuō)：＂硬＂做完這些后胸有成竹地把雞蛋交給弟弟說(shuō)：＂你試試看。＂我們聽(tīng)后又一次大笑起來(lái)。只見(jiàn)弟弟緊握雞蛋，咬緊牙根大呵一聲：＂碎＂用力一捏，我們都倒退幾步，生怕蛋清濺到自己，弟弟也閉住眼睛。
這時(shí)弟弟把手張開(kāi)，我們也瞪大了眼睛，準備瞧瞧蛋碎后的可憐樣�？傻纫豢�，奇跡！蛋竟沒(méi)有碎，弟弟一看也呆了，又連續捏了幾次，可蛋還是紋絲不動(dòng)。我還真不信這個(gè)邪了！我推開(kāi)弟弟親自上陣�？墒�，蛋還是像著(zhù)了魔似的，并沒(méi)有碎。盡管我使出了吃奶的'力氣，雞蛋還是猶如一快堅硬的石頭。我氣得滿(mǎn)臉通紅，哥哥說(shuō)：＂滾開(kāi)，可憐蟲(chóng)。＂說(shuō)完走了。＂可憐蟲(chóng)？＂哥哥為什么這樣說(shuō)？難道他知道魔咒？對，去他書(shū)上查查。我走進(jìn)哥哥的房間，抽出一本物理書(shū)，仔細地查閱起來(lái)，突然我發(fā)現書(shū)上有這樣一句話(huà)：＂雞蛋之所以用手心捏不會(huì )碎，是因為雞蛋受到的壓力相同，勻稱(chēng)，同時(shí)往里推，相撞后產(chǎn)生一股外沖的力，低壓了使雞蛋碎的力。所以用手心捏不會(huì )碎，相反，用手指捏就很容易碎了。＂我恍然大悟，哥哥你竟敢騙我們，看我怎么讓你出丑。哈哈。
我高興得一躍三尺高。我發(fā)現了雞蛋的秘密。耶！
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 20
今天課間，湯老師臉上帶著(zhù)一絲神秘的笑容走進(jìn)教室，手上還拿著(zhù)一杯清水，一個(gè)“全副武裝”的雞蛋和一袋鹽，她笑著(zhù)對我們說(shuō)：“今天我和大家來(lái)分享一個(gè)實(shí)驗—雞蛋浮起來(lái)了！”我們都疑惑地看著(zhù)湯老師，都認為那是天方夜譚。
實(shí)驗在我們一臉的疑惑中開(kāi)始了。湯老師把一顆雞蛋放進(jìn)了清水中，雞蛋“咚”的一聲沉到了杯底，靜靜地躺著(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)，像一個(gè)文靜的小姑娘。老師拿起鹽袋，往水中撒了少許鹽，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù)，老師又往水中撒了些鹽，雞蛋“發(fā)抖”了！我們相信雞蛋會(huì )浮起來(lái)了。一些急性子的同學(xué)喊起來(lái)：“多撒點(diǎn)，多撒點(diǎn)！”老師又往水中撒了些鹽，這時(shí)雞蛋才漸漸浮起來(lái)了，還在水中上下左右晃動(dòng)著(zhù)，仿佛是在跳芭蕾舞。接著(zhù)，老師又往水中加了少許的鹽。我們的心漸漸被揪住了，只見(jiàn)雞蛋在水中上下晃動(dòng)，慢慢露出了圓溜溜的腦袋，我們心中的`大石頭總算落下了，同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)：“雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”
雞蛋為什么會(huì )在鹽水中浮起來(lái)呢？這個(gè)謎團一直在我腦海中浮現，直到今天上網(wǎng)我才恍然大悟：它是根據阿基米德定理，物體受到的浮力是物體排開(kāi)水的重力。因為雞蛋沉在水中時(shí)，它排開(kāi)的水的體積與雞蛋體積相同，但鹽水的密度比雞蛋大，所以受到的重力大于雞蛋受到的重力，雞蛋才會(huì )在鹽水中浮起來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗更讓我體會(huì )到大自然的神秘和科學(xué)家的偉大，我一定要好好學(xué)習探究大千世界的更多神秘。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 21
每一個(gè)人都有自己的發(fā)現，我也有發(fā)現，那是在三年級放寒假的時(shí)候。
那一年，我剛滿(mǎn)10歲，比較懂事了。爸爸見(jiàn)我整日無(wú)事可干，外面天冷又不能出去玩，就想逗一逗我，讓我開(kāi)心點(diǎn)。爸爸不知在什么地方學(xué)到了一個(gè)魔術(shù)，在一個(gè)星期天的晚上把魔術(shù)變給我看了。
爸爸買(mǎi)了一條紅絲巾，他只準備了一個(gè)道具，也可以說(shuō)爸爸還準備了別的道具，而我不知道。爸爸開(kāi)始變魔術(shù)了，他左手拿著(zhù)紅絲巾，在手里晃了幾下，證實(shí)給我看那是一條沒(méi)有動(dòng)過(guò)手腳的絲巾，然后手一邊上下擺動(dòng)，一邊把絲巾往右手里塞，爸爸在塞紅絲巾的時(shí)候還一邊說(shuō)：“天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈！”爸爸把紅絲巾塞完后，向右手中吹了一口氣，然后把右手一伸開(kāi)，��！爸爸的右手里有一個(gè)雞蛋。爸爸變完后，我想要那個(gè)雞蛋玩，可是爸爸說(shuō)我會(huì )把雞蛋弄破，不讓我玩。我覺(jué)得那個(gè)雞蛋好像有問(wèn)題。
這下可好了，我天天都在想：絲巾怎么能變成雞蛋呢？我很疑惑。于是，我又讓爸爸變了一次魔術(shù)。這一次，我認認真真地看著(zhù)爸爸，開(kāi)始沒(méi)有什么異常，但是爸爸在塞紅絲巾時(shí)，我從他的手指縫中看到了雞蛋的顏色，爸爸變完后，我?jiàn)Z過(guò)爸爸手中的雞蛋，不小心把雞蛋捏碎了，我從碎片露出的`縫隙中看到了紅絲巾�！鞍�!我明白了！你一開(kāi)始右手里握著(zhù)一個(gè)空蛋殼，然后把絲巾從事先捅出的小洞中塞進(jìn)去，就變雞蛋了，對嗎？“我大聲地問(wèn)爸爸。爸爸見(jiàn)他露出了破綻，只好說(shuō)：”對了，看把你樂(lè )的�！�
我終于發(fā)現了“絲巾變雞蛋”的秘密！
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 22
星期天早晨，我在看《全世界人民都在自己做的200個(gè)科學(xué)技術(shù)試驗》時(shí)，發(fā)現了這樣一個(gè)非常有趣的實(shí)驗，便好奇地看了學(xué)生起來(lái)。
讀完后，我想：雞蛋怎么能像潛水員一樣漂浮在一杯水的中間呢？
我先是發(fā)現了一個(gè)生雞蛋，然后帶了一個(gè)大的透明玻璃杯，按照書(shū)中所說(shuō)的方法，先把半杯水加到杯子里，然后把雞蛋放進(jìn)水里，結果發(fā)現雞蛋沉了下去。
我覺(jué)得，水的浮力這么大，雞蛋沒(méi)浮，再加鹽又有什么用呢？然而，為了確認雞蛋是否會(huì )漂浮在水中，我在水中加了一勺鹽。然后，奇跡發(fā)生了，在鹽水中一閃而過(guò)，雞組成的雞蛋神奇地飄了起來(lái)！然后，正如我在書(shū)中寫(xiě)到的`，我在杯子里加了半杯水。然后發(fā)生了一些更神奇的事情，雞蛋漂浮在水里！
我很驚訝。我很驚訝。奇怪的是為什么蛋會(huì )浮在水面上，奇怪的是蛋可以像潛水員一樣浮在水中。為了找到這個(gè)問(wèn)題的答案，我查閱了大量相關(guān)資料，最終找到了答案。
原來(lái)雞蛋比水密度大，所以沉。但在水中加鹽后，鹽填充了水的密度間隙，卵上浮。因為清水的密度小于鹽水的密度，而卵的密度介于清水和鹽水之間，三者互不融合，所以卵浮在水中。
��！我終于可以發(fā)現一個(gè)雞蛋上浮的秘密了。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 23
在我童年的美好記憶長(cháng)河里，有許多發(fā)現，而最有趣的，是那一件事。
一天早上，我醒來(lái)時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)出去了，當我刷好牙，洗好臉時(shí)，肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，我趕緊穿好衣服去吃早餐。早餐是雞蛋和粥，媽媽已經(jīng)給我煮好了，我一邊玩弄著(zhù)雞蛋，一邊吃著(zhù)美味的粥。我把雞蛋一轉，它就迅速地像陀螺一樣轉起來(lái)，真好玩！我又從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋來(lái)轉，我左手抓著(zhù)熟雞蛋，右手抓著(zhù)生雞蛋，兩只手同時(shí)轉起來(lái)，咦！真奇怪，生雞蛋像被施了魔法似的轉兩圈就停下來(lái)了。我把熟雞蛋拿了起來(lái)，和生雞蛋作比較，它們的殼都是一樣有光澤一樣光滑的，除了重量有些差別以外都是一樣的。我想，問(wèn)題是不是出在這了？于是，我又從冰箱里拿出一個(gè)重量和熟雞蛋差不多的生雞蛋來(lái)轉，可是生雞蛋還是和原來(lái)一樣只轉了兩三圈就停下來(lái)了。我一邊轉著(zhù)雞蛋，一邊摸索著(zhù)它們轉與不轉的原因，突然，我一不小心把生雞蛋摔在了地上，蛋液灑了一地。糟了，被媽媽發(fā)現可慘了，我連忙拿毛巾去擦，不料，熟雞蛋也掉地了，雖然熟雞蛋的蛋殼碎了，可蛋液凝結了，不會(huì )散。��！我知道了��！我知道雞蛋轉與不轉的秘密了！我恍然大悟，突然激動(dòng)的`叫起來(lái)，原來(lái)啊，熟雞蛋的蛋液結起來(lái)了，熟雞蛋轉時(shí)蛋殼和蛋液一起轉，所以轉得久；而生雞蛋轉動(dòng)時(shí)只有蛋殼在空轉，自然就轉不久了。
��！這件事太有趣了，我今天發(fā)現了雞蛋轉與不轉的秘密，我真是太激動(dòng)了！
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 24
每個(gè)人都可能發(fā)現某種事物的某些奧妙，在發(fā)現的過(guò)程中也會(huì )有許多離奇的經(jīng)歷。當然，連我這個(gè)不愛(ài)發(fā)現的人也曾發(fā)現了事物的奧妙。如果不信，請你聽(tīng)我仔細地給您道來(lái)。
我的爺爺家養了很多雞，母雞最好，它們每天都下蛋，我真喜歡我爺爺家的母雞。
有一天，我來(lái)到爺爺家準備到雞窩里拿蛋時(shí)，發(fā)現雞窩里一個(gè)蛋也沒(méi)有，只有許多蛋殼，我懷疑是雞偷吃了蛋。為了證明這一點(diǎn)，第二個(gè)星期的清早，我又跑到雞窩旁邊觀(guān)察，不一會(huì )兒，我聽(tīng)到雞“咯咯”地叫起來(lái)，肯定是雞下蛋了。又過(guò)了一會(huì )兒，我又聽(tīng)到“咔嚓”的聲音，伸出腦袋一看，果然是雞在偷吃蛋�？蛇@是為什么呢？如果不查出原因，雞蛋一個(gè)又一個(gè)地被吃，那不就沒(méi)有蛋了嗎？我以為雞餓了，我端了半碗飯給它吃，可雞不吃，說(shuō)明雞不餓。難道渴了？我趕緊打了半桶水，給雞喝，雞看到了水，飛快地撲過(guò)來(lái)，好像是幾天幾夜沒(méi)喝水似的.。
過(guò)了一個(gè)星期，我去拿蛋時(shí)，發(fā)現蛋沒(méi)有少，里面也沒(méi)有蛋殼！雞不吃蛋了，爺爺家的筐里蛋也越來(lái)越多了。
我恍然大悟：原來(lái)，雞吃蛋是因為它們渴了��！
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 25
李四光說(shuō)過(guò)：“觀(guān)察是獲得一切知識的首要步驟�！蔽乙恢睂@句話(huà)深信不疑，愛(ài)觀(guān)察生活中一切我感興趣的事物！這不……
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)把一個(gè)生雞蛋放在手里不會(huì )握碎，我對此將信將疑：雞蛋只要輕輕一碰就會(huì )碎，更別說(shuō)是用力握在手里了，世上哪有這么神奇的事情發(fā)生！這不，今天一放學(xué)回家，我就準備做這個(gè)實(shí)驗。
為了驗證整個(gè)實(shí)驗過(guò)程，我專(zhuān)門(mén)請來(lái)了一個(gè)公證員——我們家六歲的小不點(diǎn)。我得意地想：這個(gè)實(shí)驗肯定是胡說(shuō)八道，雞蛋這么容易碎，看我是怎么讓一個(gè)六歲的小男孩把它捏破的。于是我把雞蛋拿在手中，對小男孩說(shuō)：“原原，我們來(lái)做個(gè)游戲好不好？你把這個(gè)雞蛋握在手里，使大勁捏，看看雞蛋會(huì )不會(huì )碎？”原原點(diǎn)點(diǎn)頭，把雞蛋握在手里，然后使勁地握——看得出來(lái)，他憋足了勁，臉都漲紅了，可這雞蛋卻沒(méi)有一點(diǎn)裂痕。咦？我心里直嘀咕：難道這雞蛋真的捏不破？真是奇怪！
我也試著(zhù)把雞蛋握在手心里，卯足了勁兒，可這雞蛋就像鐵打的似的，怎么握都握不破。我心想：可能我勁兒有點(diǎn)小，雞蛋才握不破吧！忽然，我靈機一動(dòng)，對，就去找我們家里的“大力士”。說(shuō)去就去，找到并向他說(shuō)明了來(lái)由，“大力士”哈哈一笑，對我說(shuō)：“這雞蛋是易碎，但握在手里，無(wú)論用多大的力氣也握不破�！蔽也恍�，嚷嚷著(zhù)要他試一試�！按罅κ俊睙o(wú)可奈何，他將雞蛋握在手里，深吸了一口氣，然后使勁兒地握，過(guò)了半天，雞蛋依然是穩穩地在他的手掌心里。我十分驚奇，這究竟是怎么一回事？轉身去找我的電腦大師。
電腦大師說(shuō)“雞蛋是一個(gè)拱形結構，這種結構能夠均勻分散壓力，避免某一點(diǎn)承壓過(guò)大；或者某一部分遭受打擊來(lái)不及分散而破壞，但是來(lái)自?xún)炔康膲毫s容易破壞結構，用力握(注意這里是握強調壓力來(lái)自雞蛋四周)一個(gè)雞蛋的話(huà)壓力被均勻分散,不容易破碎,除非足夠大的力以至于分散以后仍然不能夠承受.如果改為用力捏一點(diǎn)或者干脆撞擊一點(diǎn)(比如以卵擊石,筷子敲等),那么壓力將來(lái)不及分散而導致結構破壞。如果從內部來(lái)講的'話(huà)，小鳥(niǎo)出殼輕輕啄幾下蛋殼就破裂了�！迸�，原來(lái)是這樣，我明白了，走到客廳。
“雞蛋之所以握不破，是因為雞蛋握在手里時(shí)，受力面積增大了許多，壓力也就減少了許多，無(wú)論用再大的力氣也握不破；而雞蛋在發(fā)生碰撞時(shí)——”我站在客廳中央，將將雞蛋向桌子上一磕，只聽(tīng)“啪”的一聲脆響，雞蛋碎了，“當雞蛋發(fā)生碰撞時(shí)，受力面積小，壓力就比較大，所以容易破�！�
通過(guò)這次試驗，我明白了生活中處處有科學(xué)，只要我們細心觀(guān)察，就一定會(huì )有令人興奮不已的發(fā)現與收獲！以后我要像巴甫洛夫說(shuō)的那樣：“觀(guān)察，觀(guān)察，再觀(guān)察！”
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 26
“啊——我發(fā)現了一個(gè)秘密!“你們一定想知道我發(fā)現了一個(gè)什么秘密吧?別急，讓我慢慢地告訴你們吧。
那是一個(gè)暑假的中午，我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本科學(xué)書(shū)的時(shí)候，書(shū)上說(shuō)加了鹽的水，可以讓雞蛋浮起來(lái)。
我有些不相信，就按照書(shū)上所說(shuō)的方法，準備了一根筷子，一個(gè)水杯和雞蛋，還有一些鹽。我給水杯裝了一些水，放了一些鹽，用筷子和弄和弄使它融化，我把雞蛋放到鹽水里，雞蛋只是在水里晃了一下，就沉了下去。我又水里加了一些鹽，雞蛋還是在水里晃了一下，又沉下去了。最后，我在水里加了很多鹽，雞蛋終于浮在了水面上。
”這到底是怎么回事呢?爸爸我來(lái)考考你吧�！鞍职中χ�(zhù)說(shuō)：”因為加了鹽的水比沒(méi)加鹽的'水浮力要大些，所以雞蛋就可以浮在水面上�！蔽覞M(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!如果我再認真觀(guān)察，一定會(huì )有更多新奇有趣的發(fā)現。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 27
“哇，今天老師是要請我們吃雞蛋呀！”我一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們圍著(zhù)講臺正在七嘴八舌的議論著(zhù)什么。這讓我很好奇，于是我也上去一看，原來(lái)講臺上放著(zhù)兩個(gè)雞蛋。
昨天，老師神神秘秘地拿著(zhù)什么東西到教室。同學(xué)們都很好奇，一個(gè)個(gè)爭先恐后地沖上去把東西搶了過(guò)來(lái)，一看，發(fā)現是兩個(gè)雞蛋。同學(xué)們個(gè)個(gè)都留口水直流，但老師說(shuō)一個(gè)是生的、一個(gè)是熟的。同學(xué)們聽(tīng)了就打消了這個(gè)念頭，因為他們怕萬(wàn)一把生的雞蛋給開(kāi)了，那我不就弄得臟臟的了嗎。接著(zhù)，老師又對我們笑著(zhù)說(shuō)：“這兩個(gè)雞蛋，我也不知道哪個(gè)是生的哪個(gè)是熟的。所以，今天我要給大家上一節科學(xué)課，來(lái)區分出哪個(gè)是生的.哪個(gè)是熟的�！闭f(shuō)完，老師拿起兩個(gè)雞蛋，讓我們仔細觀(guān)察著(zhù)。一個(gè)同學(xué)觀(guān)察了一下，說(shuō)：“一個(gè)有斑點(diǎn)，一個(gè)沒(méi)有�！崩蠋焼�(wèn)我們：“哪個(gè)是生的？”我們都說(shuō)沒(méi)有斑點(diǎn)的是生的。接著(zhù)，老師又叫了兩個(gè)同學(xué)上去每人拿一個(gè)雞蛋，讓他們轉雞蛋。開(kāi)始轉了，但一個(gè)轉了幾下就停了，而另一個(gè)轉得很快。這時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)生雞蛋是轉的快的。聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà)，老師決定把轉得快的那個(gè)打開(kāi)看看。我們都聚精會(huì )神的看著(zhù)。結果，轉得快的是熟的。所以，另一個(gè)是生的。大家都猜錯了！老師還說(shuō)這是因為熟的雞蛋里面液體和雞蛋殼已經(jīng)融為一體了，所以可以像球一樣轉動(dòng)。而生的里面還是液體，轉動(dòng)雞蛋時(shí)液體也會(huì )跟著(zhù)轉動(dòng)，所以就轉得慢。
從這個(gè)實(shí)驗中，我知道了生熟雞蛋的秘密，也明白了：世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的東西。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 28
世界上的生物都有秘密，廚房里的這個(gè)秘密，是我自己發(fā)現的。
有一次，媽媽叫我洗碗，洗完后，看到媽媽剛買(mǎi)的雞蛋，外殼有點(diǎn)臟，我突發(fā)奇想洗一下蛋，“嘻嘻，媽媽一定會(huì )表?yè)P我的�！蔽议_(kāi)始想象起來(lái)，仿佛聽(tīng)到了媽媽對我的夸贊聲。
到了晚上，媽媽叫起來(lái)：“是誰(shuí)干的好事？”我急忙跑到廚房，天哪！一股腐臭味讓我捂住鼻子，想找臭味的來(lái)源。媽媽嚷到：“別找了，臭味在雞蛋里�！蔽宜砷_(kāi)鼻子一聞，果真放蛋的地方比其他地方的味道濃�！袄蠈�(shí)交代�！眿寢屨f(shuō)。我坦白了今天干的“光榮”事跡。媽媽哭笑不得地說(shuō)：“明天我們試一下是不是你洗蛋才臭的�！�
我們買(mǎi)了四個(gè)雞蛋，讓兩個(gè)雞蛋沖上水，放進(jìn)碗里，另兩個(gè)原樣不動(dòng)，把它們分開(kāi)存放。果然，一天下來(lái)，碗里的雞蛋，一股臭味在廚房里回蕩，沒(méi)洗過(guò)的`沒(méi)事。
原來(lái)，雞蛋殼就像是蛋的“防彈衣”，雖然有許多細微的孔，但蛋殼上還有層保護膜，細菌進(jìn)不來(lái)，一被水沖洗，沒(méi)有了保護，很快就會(huì )腐臭。
大千世界，總是那么奇妙，我們要探索更多的秘密。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 29
這一天，我無(wú)聊至極，坐立不安。爸爸見(jiàn)狀，說(shuō)：“鄧憶，等會(huì )我們用雞蛋來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧�！蔽乙宦�(tīng)“實(shí)驗”兩字，頓時(shí)來(lái)了興致，忙說(shuō)：“好�！闭�，媽媽提著(zhù)一袋雞蛋進(jìn)了門(mén)，我迎上去向媽媽“討”了幾只雞蛋。
材料準備齊了，爸爸說(shuō)：“我要開(kāi)始嘍，你可看好了�！敝灰�(jiàn)他拿來(lái)一只雞蛋，把它放入手心，轉身對我說(shuō)：“我把它放入手心用力捏，你猜它會(huì )被我捏碎嗎？”我不假思索地回答：“那還用猜嗎？肯定被捏碎了呀！”爸爸微微一笑，隨即攥緊拳頭一捏，我焦急地等待著(zhù)答案揭曉。
可當爸爸松開(kāi)拳頭的一剎那，我驚呆了！雞蛋竟然完好無(wú)損地展現在我的眼前。雞蛋真的`不會(huì )被捏破？這種想法很快被我否定了。我說(shuō)：“爸爸你肯定沒(méi)用力，雞蛋可是易碎品，有的時(shí)候不小心磕一下就碎了，更何況像這樣用力捏呢？讓我來(lái)試試！”我挑了一只雞蛋緊緊攥在手心里，使勁一捏。咦？怎么沒(méi)感覺(jué)到蛋液流到我手上？我定睛一看，沒(méi)破！我不相信，再次使出吃奶的勁捏雞蛋，心想：這下總碎了吧�？晌夷南氲�，它非但沒(méi)破，還在我手中打轉轉呢！
我百思不得其解，問(wèn)爸爸：“這是什么原理？我怎么捏它都不破�！卑职终f(shuō)：“你去網(wǎng)上查一查，不就知道了？”我去網(wǎng)上查了一下，終于明白了。原來(lái)雞蛋是橢圓形的，當我們把雞蛋放在手心，雞蛋受到力的方向都指向圓心，兩個(gè)相反方向的力大小差異不多的時(shí)候就抵消了。
這次實(shí)驗，我既從中感受到了樂(lè )趣，又學(xué)到了知識，真是一舉兩得。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 30
今天，我一進(jìn)教室，看見(jiàn)那PPT上面寫(xiě)著(zhù)“瓶吞雞蛋的秘密”。老師說(shuō)這節課是上實(shí)驗課，于是我懷著(zhù)期待的心情坐在了座位上。
上課了，老師說(shuō)實(shí)驗器材有玻璃大口空瓶、紙條、打火機、熱水、雞蛋和水槽。我心想：噢，這些東西都很常見(jiàn)，在家也可以自己做這個(gè)實(shí)驗嘛。
現在，我就要開(kāi)始做實(shí)驗了。首先，要嘗試把蛋放入瓶中，馬老師請了一個(gè)同學(xué)上去試，但怎么樣都放不進(jìn)。我發(fā)現雞蛋比瓶口大，所以放不進(jìn)，如果硬塞就會(huì )把雞蛋弄破。那么現在就開(kāi)始做步驟二。老師把紙條點(diǎn)燃了，趕緊把紙條放入瓶中。然后慢慢的激動(dòng)就滑了進(jìn)去，老師告訴我們：“紙條放進(jìn)瓶子里，火立馬滅了，瓶子里氧氣被燒完了，和雞蛋煮著(zhù)瓶口，瓶外的壓力會(huì )推著(zhù)雞蛋，所以雞蛋就被推進(jìn)去了�！薄芭�！原來(lái)如此�！蔽覀兓腥淮笪�。
接著(zhù)，應該怎樣把雞蛋取出來(lái)呢？老師又叫了兩個(gè)同學(xué)上去試試，用力搖瓶子，但滑不出來(lái)。又用手取，也取不出來(lái)，這時(shí)有同學(xué)想到了用熱水，“那么用冷水可不可以呢？先試試冷水吧�！庇谑峭瑢W(xué)們去打來(lái)了冷水，把瓶子放進(jìn)裝了冷水的水槽里，不行，雞蛋根本劃不出來(lái)�！坝脽崴�！用熱水！”同學(xué)們大叫著(zhù)。于是，老師倒掉了冷水，裝來(lái)了熱水，又把瓶子放進(jìn)了裝了熱水的'水槽里。過(guò)了一段時(shí)間，老是抖了抖廣口瓶。嘿，雞蛋“劃”出來(lái)了！
于是，我們得出的實(shí)驗原理：紙條在瓶中燃燒會(huì )把瓶?jì)瓤諝鉄�，而瓶口又被雞蛋堵住，瓶?jì)染蜎](méi)有了空氣，而瓶外的大氣壓力又推動(dòng)了雞蛋，雞蛋就被推了進(jìn)去。
實(shí)驗結束了，我從這堂課中感受到了空氣是無(wú)處不在的，大氣壓力也是非常有用的。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 31
今天，姥姥炒菜讓我幫忙拿個(gè)雞蛋，由于剛摸完帶油的東西手一滑雞蛋掉進(jìn)洗菜水里。意想不到的事發(fā)生了，雞蛋竟浮在水面上，我出于好奇有拿了一個(gè)雞蛋往水里放，雞蛋又一次浮在水面上。讓我百思不得其解，我發(fā)誓一定要把這事整清楚。
我便轉身問(wèn)姥姥，就連姥姥這位號稱(chēng)“食物專(zhuān)家”的都不知道。晚上，媽媽回來(lái)了，我便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“自己觀(guān)察，我不告訴你！”媽媽的話(huà)讓我再次畫(huà)上一個(gè)問(wèn)號�？磥�(lái)我只能尋求小老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我在知識的海洋里找來(lái)找去卻沒(méi)找到想要的答案。
過(guò)了一天我仍沒(méi)找到答案，我無(wú)精打采的在街上走著(zhù)，無(wú)意間我看到小攤上的雞蛋，我便買(mǎi)了幾個(gè)雞蛋回家試試。我提著(zhù)雞蛋，迅速跑回家，用盆接了半盆水，小心翼翼地把雞蛋往里放，雞蛋卻沉下去了。我又拿了一個(gè)以前的可它還是在水面漂浮著(zhù)。我把浮著(zhù)的雞蛋打碎，結果發(fā)現蛋清和蛋黃已經(jīng)混淆了，接著(zhù)我又把沉下去的`雞蛋打碎，結果發(fā)現蛋清和蛋黃都完整無(wú)缺。哦，原來(lái)是這么回事啊。哈哈哈哈，朋友們可記住了哈，如果有發(fā)現雞蛋浮在水面上那么這樣的雞蛋可千萬(wàn)別吃，哦—因為它已經(jīng)壞了。
從這小小的發(fā)現我知道了只有認真的觀(guān)察才會(huì )有發(fā)現的收獲。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 32
鈴聲響，上課了�？衫蠋焻s拿了一袋雞蛋進(jìn)來(lái)，大家都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥，只好面面相覷。
“同學(xué)們，你們猜猜我拿雞蛋干什么？”“老師，您難道給我們每人一個(gè)生雞蛋嗎？”“不對�！崩蠋熣f(shuō)。我們很納悶。老師說(shuō)，“我們今天要來(lái)場(chǎng)握雞蛋實(shí)驗，看誰(shuí)是大力士，我們今天先讓女生試試看。好，陳韻企上來(lái)�！敝灰�(jiàn)陳韻企滿(mǎn)懷信心，胸有成竹站在講臺上，小心翼翼地接過(guò)雞蛋，使出了吃奶的力氣，小臉龐都要變成熟透的大蘋(píng)果了。同學(xué)們的`小眼睛睜得大大的，看這陳韻企手中的雞蛋，可雞蛋呢？它好像吃飽了睡足了似的，還是完好無(wú)損。老師說(shuō)“女生一定力氣太小，我們請我們二（4）班班長(cháng)來(lái)試試看�！�
班長(cháng)迫不及待地沖了上去，使出九牛二虎之力，握得面紅耳赤，氣喘吁吁，可雞蛋就是紋絲不動(dòng)。同學(xué)們都不敢置信，小小雞蛋為何握不碎呢？
終于輪到我上場(chǎng)了，我摩拳擦掌，要跟雞蛋分出上下。同學(xué)們以為這一定是石頭呢！但看我同學(xué)鄭廣源把雞蛋摔成個(gè)稀巴爛泥，我們這才知道這是真雞蛋！我只好灰溜溜地逃跑了。
有人還不相信，老師最后也握了一下。沒(méi)成想，老師也握不碎。這到底是為什么呢？怎么握不碎，同學(xué)們百思不得其解。最后，老師揭開(kāi)謎底：雞蛋是橢圓形的，這使它受力變得均勻，所以怎么也不會(huì )碎。同學(xué)們恍然大悟，小小雞蛋，藏著(zhù)大秘密。
生活中處處有科學(xué)道理，只要用心觀(guān)察，就有很多驚奇的發(fā)現。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 33
“拿雞蛋來(lái)干什么呢？”“是讓雞蛋站起來(lái)嗎？”……五七班的教室里傳來(lái)一陣陣的議論聲，教室里炸開(kāi)了鍋。樓老師笑了笑，說(shuō)：“我們今天來(lái)捏雞蛋�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，不屑一顧，都舉起了手，準備給雞蛋來(lái)一個(gè)下馬威。
首先，我們班的大力士閃亮登場(chǎng)。商博文大搖大擺地走向講臺，一副胸有成竹的`樣子。他瞥了雞蛋一眼，嘴角微微上揚。他一把抓起雞蛋，攤開(kāi)手掌，讓雞蛋睡在手心里。手指貼住雞蛋，用力一捏，不破。再捏，仍然毫發(fā)無(wú)損。剛才的傲氣頓時(shí)煙消云散了。他的眉毛扭曲在一起，眼睛瞪得如銅鈴般，牙齒緊緊地咬住嘴唇，像一個(gè)面目猙獰的魔鬼。小雞蛋并沒(méi)有聞風(fēng)喪膽還是安然無(wú)恙。這可惹惱了商博文，他使出九牛二虎之力，青筋都突了出來(lái)。蛋寶寶似乎剛睡醒，眨著(zhù)惺忪的眼睛看著(zhù)“大力士”�！斑@怪我嗎？是你力氣不夠大�！薄按罅κ俊睉K敗。
“女漢子”躍躍欲試，也上去挑戰。葛宸宇的手握成拳頭狀，死死地捏著(zhù)雞蛋。她眼睛緊閉，彎著(zhù)腰，像只弓著(zhù)背的大蝦。她為了不重演大力士的結局，就跨著(zhù)馬步叉著(zhù)腰，使出吃奶的力氣。此時(shí)，雞蛋的殼似乎是用金剛石做的，“刀槍不入”。最終“女漢子”還是甘拜下風(fēng)了。
正當我們對雞蛋頭疼之際，樓老師走向了講臺。只見(jiàn)樓老師一根手指搭在雞蛋上端，一根手指放在雞蛋下方，一捏，蛋寶寶的臉上立刻爬滿(mǎn)了皺紋，變成了“老人蛋”。竟然碎了！五根手指竟不如兩根手指？
其實(shí)雞蛋里藏著(zhù)一個(gè)小秘密。當我們握住雞蛋時(shí)，壓力均勻分布。而捏住雞蛋上下方時(shí)，壓力集中在一個(gè)點(diǎn)，所以才捏破了。原來(lái)，做事不能以蠻力拼，應當以技巧取勝！
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 34
今天我們從老家回來(lái)的時(shí)候帶了一大箱雞蛋。這個(gè)紙箱是一個(gè)正方體，四周用布繩捆綁著(zhù)，搬起來(lái)的時(shí)候非常的沉重。
我們打開(kāi)一看，神奇的一幕發(fā)生了，里面的雞蛋一個(gè)都沒(méi)有破。要知道雞蛋可是很容易破的'東西呀。這是為什么呢？我連忙去問(wèn)爸爸：“爸爸為什么這么多雞蛋卻一個(gè)都沒(méi)有破呢？”爸爸很從容的回答：“你仔細看看箱子里除了雞蛋還有什么？”我漫不經(jīng)心地回答：“就是米呀，估計爺爺要給我們帶點(diǎn)自己種的米，沒(méi)地方放就放在雞蛋箱子里了�！边@時(shí)爸爸對我說(shuō)：“這是因為裝在箱里的米填充了雞蛋與雞蛋之間的空隙，雞蛋們就碰不著(zhù)了，所以一個(gè)雞蛋都沒(méi)有破�！蔽依^續問(wèn)：“爸爸，如果一個(gè)箱子的體積不變，那么里面裝滿(mǎn)雞蛋再往里面倒大米，你這個(gè)箱子是不是從只能裝45個(gè)雞蛋，變成了能裝45個(gè)雞蛋和2千克的米了呢？”爸爸說(shuō)：“你還可以想想家里那么多快遞盒，你有沒(méi)有發(fā)現什么呢？”
于是我又想起每次去快遞柜拿快遞，我也發(fā)現紙箱的包裝形狀都不一樣。有的長(cháng)方體，有個(gè)圓柱體，還有鮮花是三角柱型。原來(lái)快遞公司根據快遞箱的體積和總重量來(lái)決定快遞費的多少。這樣賣(mài)貨的商家為了得到更多的錢(qián)就需要設計出合理的包裝盒了。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 35
我們家買(mǎi)來(lái)了一只烤箱，媽媽準備給我做蛋糕。對于第一次做蛋糕我很是新奇，當然很樂(lè )意做助手了。我很仔細地做著(zhù)準備工作，其中有一項要用分蛋器把蛋黃和蛋白分開(kāi)。我想打雞蛋是我的拿手活了，我馬上就攬下這個(gè)活。拿著(zhù)筷子打蛋清，很快就起了許多泡泡，給媽媽看，媽媽說(shuō)這樣是不行的，要我看她做。媽媽拿了打蛋器，邊打還加了糖，很長(cháng)時(shí)間下來(lái)。我發(fā)現那蛋清已經(jīng)體積膨脹變大顏色變得白白的了，而且很細膩就像我們平時(shí)吃的奶油，我把碗倒扣都不能流下來(lái)。太神奇了，清清的像水一樣的蛋清怎么可能會(huì )變成這樣，我決定把這問(wèn)題搞清楚。
為此，我先上網(wǎng)去查閱資料，讓我對雞蛋清有了比較透徹的認識，明白了其中的奧秘。原來(lái)新鮮雞蛋清中含有約75%左右的水分，約12%的蛋白質(zhì)。該蛋白質(zhì)分子之間的相互引力非常強，故其形成的泡沫穩定性高。蛋清具有黏性、表面張力，當長(cháng)時(shí)間攪拌時(shí)因受震動(dòng)空氣與這液體邊界就會(huì )有類(lèi)似于“融合”的效果。 “發(fā)泡”時(shí)空氣會(huì )變成更細小的氣泡混在其中，蛋清在氣泡邊緣的區域都變成了“表面” ，因而產(chǎn)生了表面張力。表面張力的作用使蛋清成糊狀緊緊附著(zhù)在碗壁上，即使倒扣都不能流下來(lái)。
資料上反復提到了表面張力，為此我請教了爸爸，爸爸說(shuō)這是一種物理現象，是液體表面層由于分子引力不均衡而產(chǎn)生的.沿表面作用于任一界面上的張力。在現實(shí)生活中我們可以看到很多表面張力的現象和對張力的運用。比如，露水總是呈球型、酒杯中的酒可以高出杯口平面。
了解這些知識，我自己動(dòng)手又做了一遍，可是打了好長(cháng)時(shí)間仍舊沒(méi)有達到媽媽那種效果，蛋清還是呈液體狀，這又是什么 原因呢？謎底在書(shū)上查到了，如果蛋清里面碰到了水或油，任你打到天黑也打發(fā)不起來(lái)。小小蛋清還真有很多學(xué)問(wèn)呢，同學(xué)們，仔細看看你身邊，你會(huì )發(fā)現世界真神奇，我們要好好學(xué)習，把這些秘密一個(gè)個(gè)解開(kāi)來(lái)！
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 36
雞蛋能在糖水或鹽水里浮起來(lái)嗎？當然能了！但是，是在鹽水里呢，還是在糖水里呢？
今天，我來(lái)做個(gè)實(shí)驗。先準備一個(gè)雞蛋，對了，鴨蛋殼不行，再準備三只杯子，一只杯子裝進(jìn)自來(lái)水，一只放點(diǎn)糖再加入自來(lái)水，一只放點(diǎn)鹽加入自來(lái)水。
先把雞蛋放進(jìn)自來(lái)水的杯子里，一會(huì )，自來(lái)水便有一絲絲黃色了，慢慢的，水變成了黃色，蛋看起來(lái)可大了，“原本小小的雞蛋變的這么大了�！蔽掖蟪砸惑@地說(shuō)道。我目不轉睛的地盯著(zhù)雞蛋看，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間慢慢的過(guò)去了，雞蛋還是沒(méi)有浮起，真讓我大失所望。
自來(lái)水沒(méi)成功，我就把蛋放進(jìn)了有糖水的杯，看著(zhù)糖水的杯子，我急得像那熱鍋上的螞蟻——團團轉，心想：放入糖水中的雞蛋會(huì )不會(huì )浮起來(lái)呀，會(huì )不會(huì )？我等呀等，等呀等，可是雞蛋還是絲毫未動(dòng)，哎，我只好把蛋拿出來(lái)，抱著(zhù)一絲希望，再做一次實(shí)驗了。
我把雞蛋放進(jìn)鹽水里，蛋像個(gè)老漢喝醉了酒，搖搖晃晃，踉踉蹌蹌探出頭來(lái)，現在見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，雞蛋像個(gè)剛出生的小嬰兒露出了水面，它探出了圓圓的小腦袋，真是可愛(ài)。
我好奇地想著(zhù)，為什么放在鹽水里，蛋就會(huì )浮起來(lái)。突然，我想到：在死海，人躺在上面都不會(huì )下沉，因為死海中含有的`鹽密度非常濃。哈哈！這回我可知道了！原來(lái)，我在水中放大量的鹽，它就浮了起來(lái)。是因為在水中，雞蛋密度大于水，所以就下沉了，在一定濃度的鹽水中，所以就下沉了，在一定濃度的鹽水里，雞蛋密度小于鹽水，所以浮了起來(lái)。
這次試驗，我知道了：只要善于想象，善于動(dòng)腦，善于做試驗，你的口中就沒(méi)有為什么了。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 37
今天我去表姐家玩，看見(jiàn)桌上有一枚浮在水里的雞蛋，我便問(wèn)表姐，這是怎么做成的。表姐笑呵呵地說(shuō)：“你可以準備一個(gè)杯了、一枚雞蛋、水和鹽、勺子。把雞蛋放入水中，加入鹽，攪拌均勻，就浮上來(lái)了�！�
回到家后，我來(lái)不及換鞋了，找到杯子、雞蛋、鹽和勺子。我把雞蛋小心翼翼地放入杯中，并放了一些水。我滿(mǎn)懷期待地用勺子從鹽袋里取了一勺鹽，再用勺子把鹽攪拌均勻，我本以為能浮上來(lái)的，誰(shuí)知并沒(méi)有浮上來(lái)，反而在和我玩“123木頭人”的游戲。我嘆了口氣，想放棄，但想到許多科學(xué)家做實(shí)驗也不是一次就成功的。
我便找回了信心，又放了一勺鹽，心想：這次能浮上來(lái)了吧。我瘋狂地攪拌，可是它還沒(méi)能浮上來(lái)，繼續坐在它那溫暖的杯底。我便著(zhù)急了，一連放了5勺，便開(kāi)始攪拌，攪拌了十分鐘左右，我把勺子放了下來(lái)，看了又看，雞蛋慢慢離開(kāi)杯底，停在水中，直到第8勺鹽放了進(jìn)去，看見(jiàn)雞蛋的`頭從水中探出了水面，我的腳下就像裝了彈簧一樣一蹦三尺高，小半個(gè)雞蛋都露出了水面，愜意地呼吸著(zhù)新鮮空氣，從仰泳的姿勢與水波一起微微顫動(dòng)。我用手指把雞蛋按入瓶子里，剛按下去，雞蛋又急不可耐地彈了上來(lái)。喲，這家伙，還會(huì )反抗了。
通過(guò)這次實(shí)驗讓我明白了：鹽水的密度比水的密度大，所以 雞蛋才會(huì )浮上來(lái)。我們要做一個(gè)善于發(fā)現的人，才能獲更多的知識。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 38
我和爸爸是父子也是好朋友，我倆之間就有媽媽不知道的小秘密。
那一次，媽媽外出逛街，留下我和爸爸在家�？斓街形缌�，爸爸還被英超曼聯(lián)和利物浦的比賽牢牢地吸引在電視機前，我呢，肚子早就餓得“咕咕”叫了，看到爸爸看得那樣投入，我真不忍心打斷他。于是，我就自作主張地來(lái)炒雞蛋。我曾經(jīng)在媽媽買(mǎi)的指導下炒過(guò)雞蛋，并且滋味不錯，對于炒雞蛋我還是蠻有信心的。擰火、倒油、打蛋、翻炒、加入鹽和味精……我的動(dòng)作還是很麻利的，正在我炒得熱火朝天的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)，“加油”，“再來(lái)一個(gè)“……的聲音，我就納悶：老爸難道擔心雞蛋不夠吃，還要再來(lái)一個(gè)？我想也沒(méi)想，就又往鐵鍋里倒了一點(diǎn)油，又加進(jìn)去兩個(gè)雞蛋繼續翻炒起來(lái)，還沒(méi)炒幾下，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸又在客廳里嚷道”加油“，”再來(lái)一個(gè)“，爸爸一定是看電視看餓了，又叫我加雞蛋了，哼，我一定要讓老爸見(jiàn)識一下我的廚藝，讓他一次吃個(gè)夠，于是乎，我把冰箱里剩下的`四個(gè)雞蛋有一股腦兒地打進(jìn)鐵鍋，又加了一些油翻炒起來(lái)。我真佩服自己，不到五分鐘，十個(gè)雞蛋和一小壺油就被我變成了一大盤(pán)金黃金黃的炒雞蛋，熱氣騰騰并且散發(fā)出迷人的香味。吃飯的時(shí)候，我的杰作令老爸大吃一驚，你怎么放這么多油？怎么放這么多的雞蛋？
望著(zhù)那一大盤(pán)浸在色拉油里的”雞蛋湯”老爸不解地問(wèn)我�！边�說(shuō)呢？不是你一直在喊我“加油”，“再來(lái)一個(gè)“的嗎？"聽(tīng)了我的話(huà)，老爸"撲哧"一笑，說(shuō)："我的傻兒子，我不是在讓你加油，再來(lái)一個(gè)，我是為曼聯(lián)隊加油，讓他們再來(lái)一個(gè)呢。"哦，我恍然大悟，原來(lái)是這么回事。這油乎乎的"雞蛋湯"怎么吃呢？好在爸爸妙手回春，炒了一個(gè)西紅柿炒雞蛋，再來(lái)一個(gè)木耳炒雞蛋，外加一盆雞蛋粉絲湯，今天看來(lái)我們是徹底的和雞蛋沒(méi)完沒(méi)了了。不過(guò)，我和老爸吃的都很香，畢竟是父子一起上陣的杰作。
后來(lái)，老爸趕緊著(zhù)買(mǎi)了十個(gè)雞蛋擺在冰箱里，還買(mǎi)了一小壺油，老媽到今天她也不曉得雞蛋湯的秘密。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 39
大自然里的事物千奇百怪，在暑假里，我在奶奶家就遇到了一件奇怪的事。
暑假里，我去鄉下奶奶家過(guò)暑假。去到那，奶奶跟我說(shuō)“乖孫女，咱家的雞不知是不是中邪了，竟然吃自己下的蛋!你呀，看到幾下蛋得及時(shí)把蛋撿了，不然，準沒(méi)你吃了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，算是回答。說(shuō)干就干，我盯著(zhù)那只雞，觀(guān)察它的一舉一動(dòng)�？墒�，那只雞也不是好欺負的，在院子里走著(zhù)自創(chuàng )的“貓步”呢！哎呀！這雞這真把我當透明的了。我氣得火冒三丈，我想：“哎! 這滋味真不好受，呸！我才懶得理你呢！你不理我，我也不理你，回屋睡覺(jué)去嘍！”
誰(shuí)知，正當我睡的正香，奶奶就把我叫了起來(lái)。我揉了揉眼睛，問(wèn)：“奶奶，什么事？”奶奶說(shuō)“哎，你快去看看吧，那雞正吃著(zhù)蛋呢！”我立刻穿好鞋子出去看了。嘿！好家伙，吃的真香��！我又向雞窩看了看，乖乖，一窩蛋就這么給它吃沒(méi)了！我頓時(shí)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦了。
我上網(wǎng)查了查。原來(lái)，雞的身體里缺少鈣，而雞蛋里又有小量的鈣，所以雞才吃的。我想這個(gè)好辦，據我了解，骨頭里也有鈣。于是，我便讓奶奶把吃剩的`骨頭搗碎，跟雞食攪拌起來(lái)，喂給雞吃。果然，打第二天起，那雞就不吃雞蛋了。奶奶也直夸我聰明�？伤闹�，我這個(gè)辦法也都是網(wǎng)上看到的。
大自然真神奇，總有一些奇怪而又有趣的秘密等著(zhù)我們去發(fā)現。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 40
今天的天氣可真熱呀！我在家里無(wú)聊的看著(zhù)電視。突然，爸爸從 屋里走出來(lái)。對我說(shuō)："你想不想做一個(gè)雞蛋碰石頭的實(shí)驗。"我最喜歡做實(shí)驗了，這件事情怎么少得了我了？于是，我和爸爸就分頭去拿實(shí)驗品。
實(shí)驗開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸手里拿著(zhù)一個(gè)雞蛋和石頭。突然爸爸手這么一和。只聽(tīng)見(jiàn)"啪"的一聲。雞蛋就碎了。我不明白爸爸做這個(gè)實(shí)驗是什么意思�？蛇�等我開(kāi)口問(wèn)，爸爸就看出我的心思了。于是對我誰(shuí)"兒子你是不是有什么心思呀？說(shuō)出來(lái)，讓我聽(tīng)聽(tīng)呀！""爸爸為什么做這個(gè)實(shí)驗了？"我問(wèn)道。爸爸不假思索地對我說(shuō)："做這個(gè)實(shí)驗，其實(shí)想告訴你在這個(gè)世界上只有強者生存，強著(zhù)就像石頭一樣，而弱者就像這個(gè)雞蛋一樣。所以你一定要成為強者。"
這個(gè)實(shí)驗使我恍然大悟。原來(lái)爸爸的`良苦用心就是想讓我成為強者呀！
以后的日子，我更加努力。各方面也越來(lái)越好。因為，我始終相信：適者生存。如果我不努力就要退步，時(shí)代就要拋棄你。所以我必須非常努力。爭取做最好。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 41
語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)，一只手是無(wú)論怎么樣都不可能把雞蛋捏碎的，我偏不信這個(gè)邪，要來(lái)試試，這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)，還帶著(zhù)雞蛋，哦！是要捏雞蛋��！
老師叫我們一個(gè)個(gè)捏。開(kāi)始了，第一個(gè)是我班強壯無(wú)比的儲星宇，他走上講臺，猛地抓起雞蛋，隨著(zhù)倒數的時(shí)間，儲星宇使盡了全身的力氣，我看見(jiàn)儲星宇的手臂在顫抖著(zhù)，牙緊緊的咬著(zhù)，眼睛狠狠地瞪著(zhù)雞蛋，仿佛雞蛋就是他的仇人一樣，臺下的同學(xué)都沉浸在緊張的氣氛中，時(shí)間一秒一秒的走著(zhù)，時(shí)間到了，儲星宇驚訝的看著(zhù)那個(gè)雞蛋，他居然沒(méi)有捏碎，我的希望破滅了，連人稱(chēng)大力士的儲星宇都沒(méi)有捏碎，我怎么可能捏碎呢！
該王培宇出場(chǎng)了，他眼睛一斜，很瞧不起雞蛋，連看都不看一眼，到了講臺上，他一把抓起雞蛋，隨著(zhù)一聲聲呼喚聲中，倒數計時(shí)開(kāi)始了，他用盡力氣，可小雞蛋不知是假的，還是穿了盔甲，怎么也捏不碎，但王培宇自己卻紅了大半邊臉了，朱元昊不由的往后縮了起來(lái)，生怕王培宇把雞蛋捏碎了，蛋黃和蛋清一起灑到他的臉上，時(shí)間到了，王培宇望著(zhù)那頑強的小雞蛋，無(wú)奈的搖了搖頭，狼狽的走下了臺，好像絕望了似的。
到我上場(chǎng)了，我大步流星的走向講臺，用右手抓起雞蛋，用盡力氣捏，我的手都發(fā)麻了，指關(guān)節都有一點(diǎn)發(fā)痛了，但小雞蛋還是沒(méi)有捏碎，可是我還是咬牙堅持著(zhù)。我的左手很想幫右手出點(diǎn)力，可被我無(wú)情的制止了，我感覺(jué)力量已經(jīng)補給不上了，我狠叫了一聲，繼續努力捏著(zhù)，臺下的.同學(xué)們也把手緊緊捏著(zhù)，好像也要捏雞蛋似的，我放下雞蛋大口大口喘氣，無(wú)力的坐在了凳子上，無(wú)奈的說(shuō)：“這小雞蛋真頑強��！”
雞蛋殼之所以可以承受這么大的壓力，是因為他能給把受到的壓力均勻的分散到蛋殼的各個(gè)部分，現在我們應該相信科學(xué)，不止雞蛋里有秘密，還有許多東西需要我們去探索，所以，我們要走進(jìn)科學(xué)，了解科學(xué)，可能會(huì )有意想不到的收獲！
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 42
今天沈老師給我們上了一節非常有趣的課，如何區分生雞蛋和熟雞蛋。
我小心翼翼地從書(shū)包里拿出兩個(gè)雞蛋，它們一只是生的，一只是煮熟的。遠看像一個(gè)白生生的小胖娃娃，正在悄悄地朝你微笑；近看活像一個(gè)橄欖球，又像一滴放大的小水珠，一頭較尖，一頭較圓。
首先，我們先從外表區分生熟雞蛋。你只要把這兩個(gè)雞蛋放在眼前仔細觀(guān)察，如果一個(gè)雞蛋的毛孔大得像老太太的皮膚的話(huà)，那就是熟雞蛋了。因為在煮雞蛋的時(shí)候有許多調皮的熱氣淘氣地鉆到雞蛋里，熱氣多了，雞蛋的毛孔也就變大了。相反，如果雞蛋的毛孔像小娃娃的皮膚一樣細膩，仿佛風(fēng)一吹就會(huì )有水滲出來(lái)，那就是生雞蛋了。這個(gè)方法也不是萬(wàn)能的'，品種不同，對錯也不同，還是試試下一個(gè)方法吧。
“搖一搖”這個(gè)方法靠譜多了。如果生雞蛋搖一搖，便會(huì )聽(tīng)到“咣當咣當”的聲音，聽(tīng)，它們在喊“救命呀，別搖了，我暈車(chē)的��！”因為蛋清是液體，搖動(dòng)的時(shí)候撞到了蛋殼就會(huì )發(fā)出聲音，而熟雞蛋因為蛋清、蛋黃早已煮熟凝固，所以無(wú)論怎么搖動(dòng)都不會(huì )發(fā)出聲音來(lái)。
“讓我們來(lái)轉一轉”，沈老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們拿起雞蛋就轉起來(lái)了。兩個(gè)外表一樣的雞蛋，卻一個(gè)轉得快，一個(gè)轉得慢。這是為什么呢？原來(lái)，液體的重心是不穩定的，所以才轉得慢，而煮熟的雞蛋變成固體，重心是穩定的，所以轉得快。
當然，還有最后的殺手锏，那就是敲開(kāi)來(lái)看一看到底哪個(gè)是熟雞蛋，哪個(gè)是生雞蛋。
通過(guò)這節課，我不但掌握了區分生雞蛋和熟雞蛋的方法，更讓我明白了，只有仔細觀(guān)察，才能發(fā)現別人沒(méi)有注意到的細節，掌握更多知識的道理。
我發(fā)現雞蛋的秘密作文 43
上課了，老師邁著(zhù)輕快的腳步，走到講臺前大聲說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節實(shí)驗課�！苯又�(zhù)老師給我們每人發(fā)了兩個(gè)半個(gè)的雞蛋殼和一支水筆。我們一頭霧水：這兩個(gè)雞蛋殼是干什么的`呀？大家議論紛紛：有的說(shuō)是在上面畫(huà)畫(huà)；有的說(shuō)是要吃了它們；還有的說(shuō)是要把它們弄碎再拼起來(lái)……
實(shí)驗開(kāi)始了，我左手輕輕地拿著(zhù)半個(gè)開(kāi)口朝上的雞蛋殼，右手拿著(zhù)筆，筆尖對準了雞蛋殼的中心，然后我右手一松，筆像箭一樣往下掉，直接讓蛋殼有了一個(gè)小黑點(diǎn)，不過(guò)蛋殼還沒(méi)有破。聽(tīng)著(zhù)周?chē)晒Φ臍g呼聲，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：氣死我了！我又戳了一次，這次蛋殼破了一個(gè)大洞，我興奮得一蹦三尺高，大聲歡呼著(zhù)：“哈哈哈，我終于把蛋殼戳破了�！�
第二個(gè)實(shí)驗開(kāi)始了。這次，我換了一個(gè)新蛋殼，把蛋殼的開(kāi)口朝下。我把筆一松，蛋殼安然無(wú)恙。我又試了一次、兩次、三次……十幾次過(guò)去了，可蛋殼還是一點(diǎn)兒也沒(méi)破。我心想：雞蛋殼倒過(guò)來(lái)，為什么戳不破呢？我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“口朝上的蛋殼受力比較集中，所以容易被刺破；口朝下的蛋殼像一個(gè)拱形，拱形可以分散力量，所以蛋殼不容易被刺破��！”
這節課太好玩了！原來(lái)生活中有許許多多的秘密等待我們去發(fā)現呢！
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