(熱)反思的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的反思的作文6篇,希望對大家有所幫助。

反思的作文 篇1
上個(gè)星期的語(yǔ)文考試成績(jì)出來(lái)了,我是九十九分,比第一名只差零點(diǎn)五分。
我對這次的.成績(jì)還算滿(mǎn)意,但是錯的地方我完全可以做對,甚至有一題試卷上有答案,全是因為我粗心大意。
我覺(jué)得這一份丟的非常不應該,這一份,我完全可以拿到,以前,我也是犯同樣的錯誤,每次也都是完全可以拿滿(mǎn)分的。以后,做試卷時(shí)一定要認真審題,做閱讀題一定要從文中找答案……
以后,一定要多看書(shū),增強寫(xiě)作能力,最好多讀一些古文和成語(yǔ)故事,以便在做閱讀題的時(shí)候可以不會(huì )再錯很多,在做閱讀題的方面也不會(huì )十分太多了。
為什么別人能拿九十九點(diǎn)五呢,而我卻不能呢?還不是因為粗心,考試的時(shí)候不能緊張,一定要靜下心來(lái)答題。記得老師跟我們說(shuō)過(guò):“零點(diǎn)一分都壓人!”更何況,我與別人還相差零點(diǎn)五呀!
加油!朝著(zhù)滿(mǎn)分前進(jìn)!你一定行!
反思的作文 篇2
反思,這兩個(gè)字對我來(lái)說(shuō)并不陌生,當每次做完某一件事后我們就會(huì )陷入深深的反思。反思什么呢?反思你有沒(méi)有做錯,有沒(méi)有盡到自己因盡的職責。
那是一個(gè)炎熱的中午,猛烈的太陽(yáng)照得知了受不住的大喊“知了知了……”這樣的天氣給我們一家人帶來(lái)十分不爽的`心情,我趴在桌子上,享受著(zhù)點(diǎn)風(fēng)扇的撫摸,心情頓時(shí)好多了。突然,母親沖了進(jìn)來(lái)(臥室),憤怒的沖我大喊道:“你干什么?!我在下面辛辛苦苦的做飯,你竟然在這享福?現在幾點(diǎn)了?!我竟然生出了你這么一個(gè)敗類(lèi)!生塊豆腐都比生你好”母親系著(zhù)圍裙,拿著(zhù)炒菜的鐵鏟,眼睛瞪著(zhù)我,冒著(zhù)熊熊烈火,一副要把我吃了的樣子。我火氣頓時(shí)上來(lái)了,生一塊豆腐都比生我好?她還是我親生母親嗎?想著(zhù)想著(zhù),我頓時(shí)紅了眼眶。
“那你就去生豆腐去吧!生我干什么?”我生氣的朝她大喊,說(shuō)完摔門(mén)而去,跑到了大街上。我漫無(wú)目的的跑著(zhù),眼淚在框里打轉,難道我比不上一塊豆腐嗎?眼淚瞬間落了下來(lái),一滴又一滴,像晶瑩的水珠,落下來(lái),打濕了我的臉龐。突然,有一個(gè)聲音朝我說(shuō):“你知道母親為什么這樣說(shuō)嗎?你想想,是你不對在先,你應該下樓去幫母親做家務(wù),你已經(jīng)十幾歲了,還不幫母親做事,母親當然生氣啦!”那是我內心里的聲音。是的,我都是十幾歲大的人了,還不幫母親做家務(wù),我們作為消費者,父母供我們吃,喝,還教我們做人,難道我就應當用這種懶惰的方式來(lái)報答父母嗎?不應當,我們應該幫父母做家務(wù),做一些力所能及的事情。是我不對在先,我應該去和母親道歉才對。想到這里,我急忙轉了個(gè)彎,一溜煙的跑回家里,跟母親道歉,母親十分寬容的原諒了我。
是的,沒(méi)錯。每個(gè)人都反思過(guò),每個(gè)人在做完一件事情后都需要去反思,去開(kāi)動(dòng)腦筋去想這件事的前因后果,不然我們就永遠都認清不了事實(shí),改變不了自己的缺點(diǎn)。
反思的作文 篇3
在1月16日的時(shí)候,我們進(jìn)行了本學(xué)期的期末考試。在考試的時(shí)候,我十分的緊張。
考數學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得題目并不是很難,考完了之后,自以為考得比較不錯,后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們以交流,發(fā)現自己錯了好幾題呢!都是因為不細心而導致的,唉。
后來(lái),我們又考了英語(yǔ),我最喜歡英語(yǔ)了,閱讀短文可是我的強項!很快英語(yǔ)就考完了,與同學(xué)們之間相互對了對閱讀短文的答案,發(fā)現我錯了不僅僅是一題,這下我心可慌了!
在中午的時(shí)候,魏老師幫我們復習了一下語(yǔ)文,讓我們再次鞏固一下所學(xué)的'重點(diǎn)知識。
到了下午1:30的時(shí)候,我們進(jìn)行了語(yǔ)文期末考試,很快我連作文也寫(xiě)好了,便開(kāi)始認真檢查試卷,當我檢查到了“大自然的文字”這篇課內閱讀的時(shí)候,發(fā)現有一題沒(méi)有看清題目,而寫(xiě)錯了,便趕忙改正了過(guò)來(lái)。這時(shí),我意識到了檢查的重要性。等到語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)才知道,我連最基本的根據課文內容填空,竟然都錯了!
通過(guò)這次考試之后,我明白了考試一定要細心,不然會(huì )導致錯很多題的。我們無(wú)論干什么事情都要認真、細心,不能馬馬虎虎的!我要改掉這個(gè)毛病,要多審題,多思考,這樣就能取得好成績(jì)!
反思的作文 篇4
教學(xué)要求:讀懂本次習作的要求,能?chē)@“成長(cháng)的煩惱”這個(gè)話(huà)題寫(xiě)一篇習作。習作中要能寫(xiě)清楚自己的煩惱是什么,為什么而煩惱。能大膽地寫(xiě)出自己的心里話(huà),寫(xiě)好后愿意與別人交流,消解煩惱。
重難點(diǎn):說(shuō)真話(huà),抒真情。幫助學(xué)生打開(kāi)心靈的窗口,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導入,揭示話(huà)題。
1、師談話(huà)導入:同學(xué)們,你們很快就要小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)階段你過(guò)得好嗎?大家肯定都有過(guò)歡樂(lè )也必定有過(guò)煩惱。今天就讓我們回顧一下你有什么煩惱。大家先討論,“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”對這句話(huà)你是怎么理解?有什么看法?
2、學(xué)生交流:小孩子其實(shí)和大人一樣也有自己的煩惱,小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮其實(shí)是大人自以為是的猜想。
3、師:那么能說(shuō)說(shuō)具體有什么煩惱嗎?
4、生互動(dòng)說(shuō)煩惱:
姚靜:我是班長(cháng),許多人可能以為當班長(cháng)多威風(fēng)啊。卻不知什么官都能當,就是班長(cháng)不能當。每天要喊“起立”,事事要帶頭?紩(shū)不能差,稍比別人少一點(diǎn)分數,就有人說(shuō)風(fēng)涼話(huà),班長(cháng)才考這一點(diǎn)分數!好像班長(cháng)就不是人,而是神了。
舒妹:每當我看到別人都有媽媽的呵護,我這心里就像打翻了五味瓶,說(shuō)不出什么滋味。因為我的媽媽早早就離我而去,從小我就是與父親相依為命,從不知母愛(ài)為何物。
金龍:我最大的煩惱就是考書(shū)了,我學(xué)習差,字又糊涂,每次發(fā)考卷時(shí),我常是一把搶過(guò)考卷放進(jìn)抽屜,不敢看份數,怕被同學(xué)譏笑。
家敏:我的煩惱就是同學(xué)常喊我綽號“落肚”。我有那么難看嗎?那一個(gè)女孩子不愛(ài)美?請同學(xué)們以后別喊我這么難聽(tīng)的綽號行嗎?
聯(lián)輝:我最大的煩惱就是做作業(yè)了。開(kāi)學(xué)到現在,全班就數我欠交作業(yè)次數最多。因為,我最好玩,一下課就像飛鳥(niǎo)投林,那多好玩啊,誰(shuí)還有心事作業(yè)?
如敏:我最大的煩惱就是我媽媽對我的份數特別感興趣。只要考了一百分,她的臉上就寫(xiě)滿(mǎn)高興,只要一次考砸了,那可就好幾天都沒(méi)好臉色了。好像只有分數才是她的親女兒似的。
聽(tīng)到上面同學(xué)真心的袒露,其他同學(xué)也紛紛說(shuō)出自己的煩惱。有的煩惱作業(yè)太多,有的煩惱沒(méi)有自由,有的煩惱家長(cháng)要求太高。許多平時(shí)聽(tīng)不到的真心話(huà)都在無(wú)意中盡情流露。
5、小結:是啊。大人們不知道原來(lái)小孩子也有這么多的煩惱。有來(lái)自家長(cháng)的壓力,有來(lái)自學(xué)習的負擔,有來(lái)自同學(xué)的誤解,有來(lái)自老師的批評,也有的苦于找不到知心朋友,更有的是心里話(huà)找不到傾訴的對像。出現這些都是正常的。只要你們把這些煩惱說(shuō)出來(lái),讓同學(xué)們理解了,心中的煩惱就會(huì )煙消云散。今天就請同學(xué)們以此為題寫(xiě)一篇文章吧。重點(diǎn)寫(xiě)好煩惱的具體細節,用上積累的詞語(yǔ)形象地表達自己的真實(shí)感受。
二、選擇材料,討論寫(xiě)法。
1、選擇最讓自己的煩惱的內容?寫(xiě)出真實(shí)感受。敞開(kāi)心胸實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)“我口說(shuō)我心,我手寫(xiě)我口”
2、小組交流煩惱和感受
3、重溫習作要求擬出本次習作提綱。
4、師針對性指導。
三、動(dòng)筆習作,注意構思。
四、選擇典型,評講交流。
五、自改習作,抄正謄寫(xiě)。
學(xué)生習作:
班長(cháng)的煩惱(姚靜)
許多人都以為班長(cháng)是班上最大的官,同學(xué)們都羨慕我當了班長(cháng)。卻不知,我這班長(cháng)當得實(shí)在辛苦。
且不說(shuō)每天檢查衛生和每節課喊“起立”,也不說(shuō)每月出班刊這些累死人的話(huà)兒。就以這次單元考來(lái)說(shuō)吧。我考了95分,可回到家,媽媽看了分數還是不高興,說(shuō)是隔壁如敏考了100分,你當班長(cháng),怎么才考這么一點(diǎn)。好像班長(cháng)就該高人一等。
還有一次,上課時(shí),我 只和隔壁位說(shuō)了一句話(huà),就有同學(xué)說(shuō)我“怎么當的班長(cháng),還帶頭說(shuō)話(huà)!泵看尉杩,我只要比別人少交一點(diǎn)。就有人說(shuō)風(fēng)涼話(huà)。所以每次捐款,我都是最后交,生怕別人比我多。
還有一次,我作文比別人慢了半天交,老師就不給我好臉色,雖然沒(méi)批評,但那臉上分明就是寫(xiě)著(zhù):班長(cháng)怎么能不帶頭?好像班長(cháng)就該事事領(lǐng)先。
每天上課提問(wèn),容易回答的都沒(méi)我的份。我就是舉了手也是白舉?梢挥錾想y答的問(wèn)題,老師的眼中馬上就有了我的向影。好像我就是為解決難題而存在的。殊不知,我也是學(xué)生,不比別人多個(gè)腦子,別人答不上,我又何嘗答得上呢?所以,我就得比別人多用功,還沒(méi)布置的背書(shū)要先背,別我晚上可以看看電視,我卻要趕緊預習,生怕老師提問(wèn)答不上。
這就是我這班長(cháng)的煩惱。你能幫幫我,消除這煩惱嗎?
沒(méi)媽的煩惱(舒妹)
每當我看到別人都有媽媽的呵護,我這心里就像打翻了五味瓶,說(shuō)不出什么滋味。因為我的媽媽早早就離我而去,從小我就是與父親相依為命,從不知母愛(ài)為何物。
我的同桌劍彬梳的發(fā)型可好看了,我問(wèn)她誰(shuí)梳的,她說(shuō)是媽媽幫她梳的,我可妒忌了,因為我只有爸爸,讓他挑三百斤擔子沒(méi)問(wèn)題,要梳頭卻比登天還難。
別的女孩回到家,都可對媽媽撒撒嬌,有什么煩惱還可以向媽媽訴說(shuō),我卻不能,只有做不完的家務(wù)在等著(zhù)我。小小年紀,我就要負起每天煮飯的'責任了。因為爸爸太忙了。
爸爸雖然也很愛(ài)我,但畢竟是男人,許多女孩子家的事他那懂啊,只能由我獨自個(gè)承受,我也習慣了。最難受的是去年我被一個(gè)男同學(xué)欺負,回到家對著(zhù)墻壁獨自抽泣。爸你知道了,他不懂得安慰,卻發(fā)瘋似的跑向那同學(xué)家里,嚷著(zhù),要砍死他們一家子。害得我又被同學(xué)們恥笑了好幾個(gè)星期。
我愛(ài)我的父親,并知道他也很愛(ài)我。有什么好吃的總是讓我先吃?膳⒆蛹矣刑嗟男氖仑M是一個(gè)莽漢子所能理解?我需要的是母愛(ài),是理解,你們能給我嗎?
作業(yè)的煩惱(聯(lián)輝)
大人們以為小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮最快樂(lè ),卻不知道我們小孩的煩惱太多太多了。我最大的煩惱就是總有做不完的作業(yè)。每天一到學(xué)校就有滿(mǎn)黑板的作業(yè)等著(zhù)我,做得我手臂酸痛。好不容易,放學(xué)了。老師又布置了一大堆的家庭作業(yè)。如果做語(yǔ)文忘記數學(xué),那么等待你的就是二十道的罰抄,如果做數學(xué)作業(yè)忘了語(yǔ)文,那么就得補充一份“我忘了做作業(yè)”之類(lèi)的小作文。語(yǔ)數作業(yè)都做了還不夠,英語(yǔ)要背單詞,學(xué)會(huì )話(huà)。反正沒(méi)一天輕松。因為作業(yè)種類(lèi)太多了:一課一練習,一課一練筆,每天日記、每周作文、每課小測,一課三練,加上背的課文多,作業(yè)像一座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
除了作業(yè)還有考試,單元考,學(xué)期考、抽考、統考考得我稀里糊涂?己昧巳f(wàn)事大吉,考不好,那可倒大霉了,又是重做,又是罰抄,真是煩惱。到放假了。我以為現在可以松口氣了?蓞s還有暑假作業(yè),寒假作業(yè)一大疊等著(zhù)你。
我真希望快快長(cháng)大,大人應該沒(méi)有這么多作業(yè)吧。有一次我夢(mèng)見(jiàn)自己成了大人,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么煩惱也沒(méi)有,我真希望一直在夢(mèng)中,不要醒來(lái)。
貪心的煩惱(姚家敏)
一個(gè)人千萬(wàn)不能貪心。有了貪心,就容易犯錯,而一旦犯了錯,就會(huì )像一座大山壓在你的心頭,沒(méi)有一刻安寧。就像一道疤痕深深地刻在心上。永遠難以釋?xiě)选?/p>
那是去年暑假里的一天,我看見(jiàn)幾個(gè)小同學(xué)在那里玩貼貼紙,玩得非常開(kāi)心。于是我的心開(kāi)始癢起來(lái),也想買(mǎi)一些玩。
小攤主眉飛色舞地吆喝著(zhù)“好玩就數貼貼紙,大家快快買(mǎi)呀!睌偳耙褔艘淮笕盒∨笥。我好不容易才擠進(jìn)去,挑了一大疊,正準備掏錢(qián)時(shí),卻發(fā)現衣袋里空空如也,一分錢(qián)也沒(méi)有。于是我趁攤主不注意, 偷偷把一疊貼貼紙塞進(jìn)口袋,悄悄地溜了。
可當我回到小朋友們玩貼貼紙的地方時(shí),卻怎么也沒(méi)有勇氣拿出來(lái)玩。好像有無(wú)數雙眼睛在看著(zhù)我,使我心驚肉跳。
這件事一直像座山一樣壓在我的心頭,今天把它說(shuō)了出來(lái),真有一種如釋重負的感覺(jué)。我以后再也不敢有貪念了,人這一生也千萬(wàn)不能有貪念。沒(méi)有貪念,心地坦然,多好啊。
教學(xué)反思:由于是寫(xiě)自己的煩惱,所以學(xué)生有話(huà)可說(shuō),敞開(kāi)心屝,寫(xiě)出真實(shí)感情,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),內容豐富。涌現了不少好作品。但也有少數,照搬例文,沒(méi)有自己特色。
反思的作文 篇5
當我看到數學(xué)成績(jì)時(shí),我哭了,透過(guò)淚水我看到了老師與父母對我的失望與惋惜!
這次的數學(xué)成績(jì)太令我失望了,因為錯的非?上。一道應用題,在4000米長(cháng)的路兩旁栽樹(shù),每隔100米栽一棵,兩端都要栽,問(wèn)一共能栽多少棵?我算式列對了,可惜把4000抄成了400,檢查時(shí)竟也沒(méi)檢查出來(lái),因此,那寶貴的5分就跟我說(shuō)“拜拜”了。最后一題是畫(huà)折線(xiàn)統計圖,圖我畫(huà)對了,可畫(huà)完后,我卻放松了,描點(diǎn)的時(shí)候,我竟然把85描在了75上,雖說(shuō)下面的都描對了,可一分也沒(méi)給我。都是粗心惹得禍,看著(zhù)卷子上那鮮紅而又刺眼的'紅叉叉,我心里像打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么味了。
我流著(zhù)淚,垂頭喪氣地趴在桌子上,其實(shí)媽媽也非常失望,可是為了不讓我氣餒,媽媽卻又安慰我,鼓勵我:“這只是人生中的一次小測驗而已,你要學(xué)會(huì )輸得起,考得不好沒(méi)關(guān)系,只要你能從中找到錯誤并吸取教訓,你就是最棒的?荚囈呀(jīng)過(guò)去了,要把所有的成績(jì)都歸零。不要因為語(yǔ)文、英語(yǔ)考得好而驕傲,也不要因為數學(xué)沒(méi)考好就氣餒。我們現在要做的就是要從失敗的地方站起來(lái),為以后的學(xué)習打好基礎,時(shí)刻對自己充滿(mǎn)信心,寶貝,媽媽相信你!”
聽(tīng)了媽媽這番話(huà),我的眼前頓時(shí)一片光亮,我內心的陰暗被驅逐走了。我又重新拾回了信心,對呀!哭不是目的,怎樣克服粗心大意才是最重要的。媽媽經(jīng)?础豆鹋⒁噫谩,她笑著(zhù)對我說(shuō):“劉亦婷的媽媽說(shuō)開(kāi)朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題,而是學(xué)習能力的問(wèn)題,既然能力不足就要采取相應的措施來(lái)防治。我說(shuō)呀,開(kāi)朗活潑沒(méi)有錯,錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來(lái)制定專(zhuān)項訓練計劃!蔽耶斎皇瞧炔患按,真想把這粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法:
一、提高細心度的方法——抄電話(huà)號碼。找一個(gè)通訊錄,在一分鐘內抄寫(xiě)電話(huà)號碼,做到“左手指、右手抄”,盡量做到抄得又快又不出錯。連續對三次以上結束當天的訓練,如果錯了就要訓練十分鐘。
二、計算快又準的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王與J、Q、K,然后把牌洗亂,再掐著(zhù)秒表一張張地迅速累加牌上的數字,直到熟練無(wú)比。這個(gè)方法我以前用過(guò),可都沒(méi)堅持下來(lái),這次我一定要堅持下來(lái)。
三、寫(xiě)得快又好的方法——抄寫(xiě)阿拉伯數字。在一分鐘內盡可能快而又準確地抄寫(xiě)阿拉伯數字,具體方法同一。
成長(cháng)的路上有曲折與險峻,有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半,媽媽的鼓勵是我前行的動(dòng)力。努力+好的學(xué)習方法=成功總有一天,我一定會(huì )超越自我……
反思的作文 篇6
開(kāi)學(xué)后沒(méi)多久,我們就進(jìn)行了第一次月考,考完后,發(fā)下成績(jì),我考得很不理想,為哦了能讓我下次期末考試能考好,于是,我對這次月考進(jìn)行了一個(gè)反思。
這次考試的主要問(wèn)題是因為,我在這一期間沒(méi)有好好聽(tīng)課,沒(méi)有好好背書(shū)和好好復習。也是因為上次考試進(jìn)步了而驕傲了,所以我的每一科成績(jì)都很差,我來(lái)挨個(gè)介紹一下:
語(yǔ)文失分的主要原因是考試前的前一天晚上,我并沒(méi)有好好復習,以至于考試時(shí)解詞、翻譯、賞析錯的最多。而英語(yǔ)主要錯的`多的地方是閱讀理解,一向閱讀較弱的我,再加上考試那么多閱讀,所以我一下子就懵了,于是不會(huì )的就蒙了起來(lái),所以考試成績(jì)可想而知。數學(xué)主要錯的多的地方是選擇題和填空題,一下子錯了好多,再加上一個(gè)四分,我就over了。而副科主要錯的多的是地理和生物,再加上地理和生物馬上就要會(huì )考了,所以我就更加犯愁了。于是我便想出了對付這些科目的辦法,大家聽(tīng)我說(shuō)一下:
1.語(yǔ)文每一課都要認真預習,學(xué)完之后要把當天的內容復習一下,然后,到星期六星期天的時(shí)候,再把這一星期學(xué)的內容復習一下,等到一個(gè)月之后,再把這一個(gè)月的內容復習一下,這樣以此類(lèi)推,肯定能學(xué)好。
2.對待數學(xué),要每一節課都認真聽(tīng)講,課下認真做題,認真復習,在在練習冊上寫(xiě)一下當天的內容。
3.英語(yǔ)要每天多背多練,記住當天學(xué)的語(yǔ)法,星期六的時(shí)候再總結一下,這樣就可以了。
4.對待副科,要上課認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的思路走,在課下不會(huì )的題要問(wèn)老師或同學(xué),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認真寫(xiě),不能兌付,不能抄答案,寫(xiě)完后再對答案,再把寫(xiě)的題背一背,劃一劃重點(diǎn),看一看書(shū)。
為了我們的未來(lái)有更好的發(fā)展,認真對待每一科的作業(yè),認真對待每一堂課,加油吧。!
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