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反思的作文

時(shí)間:2025-06-09 09:21:57 反思 我要投稿

【優(yōu)】實(shí)用的反思的作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的反思的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】實(shí)用的反思的作文9篇

反思的作文 篇1

  “趙睿一,你的語(yǔ)文學(xué)科考了93.5分!”我剛踏進(jìn)教室門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)好朋友郭筱潔對我大聲喊。93.5分?這怎么可能呢?自從上了三年級,我的語(yǔ)文學(xué)科成績(jì)從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分,這次期末考試題并不難,對于我來(lái)說(shuō),成績(jì)上98分是十拿九穩的事,怎么會(huì )只考93.5分呢?一定是她謊報“軍情”,想嚇唬我!

  可是有人說(shuō)我考砸了,我的心里畢竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問(wèn)老師,我的語(yǔ)文學(xué)科到底考了多少分。的的確確,93.5分是我的真實(shí)成績(jì),分數低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫(xiě)的是“我的好朋友”,我在試卷上寫(xiě)的這篇文章曾發(fā)表過(guò),所以我十分自信地寫(xiě)了上去,怎么會(huì )被扣六分呢?一定是老師改錯了,我很不服氣。

  終于發(fā)試卷了,我正想拿著(zhù)試卷去找老師評理時(shí),一眼掃到寫(xiě)作要求:“通過(guò)一兩件具體的事例來(lái)寫(xiě)!迸!我恍然大悟,心中的怨氣一下子變成了無(wú)限的懊悔。原來(lái)我的作文雖然發(fā)表過(guò),但所寫(xiě)的`幾件事中,沒(méi)有一件事是具體描寫(xiě)的,不符合這次考試的要求。

  唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒(méi)有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認真審題”四個(gè)字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫(xiě)同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關(guān)鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績(jì)。

  這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導致我沒(méi)有評上三好學(xué)生;但我更是幸運的,我收獲了很多。

反思的作文 篇2

  月考已經(jīng)過(guò)了幾天,一個(gè)黎明接著(zhù)一個(gè)早黎明,一天接著(zhù)一天,我的心情卻久久沒(méi)有得到平靜。

  月考卷紙還在老師的手中,同學(xué)們瘋了似的想知道自己的成績(jì),而我也是這樣。但我時(shí)常在沉思:這次考試得了多少分呢?有沒(méi)有達到自己的.那個(gè)成績(jì)呢?我是不是考得很不理想呢?許多疑問(wèn)在我心中不斷的涌出。唉!到底怎樣呢?

  星期六下午,爸爸開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)。我急忙詢(xún)問(wèn)爸爸:“老師有在家長(cháng)會(huì )上提月考成績(jì)嗎?”“當然了!卑职诌呎f(shuō)邊把三張月考卷紙遞到我的手里。我急忙接過(guò)卷紙,把三張卷紙都平展著(zhù)放到桌子上。

  語(yǔ)文:94數學(xué):98英語(yǔ):98

  當我看到這三門(mén)分數時(shí),心里的一塊石頭終于落了下來(lái),緊鎖的眉頭一下子平展了許多。但我很快又嚴肅起來(lái),緊緊地盯著(zhù)三張卷紙發(fā)愣。

  我首先看了語(yǔ)文試卷,因為我覺(jué)得這次語(yǔ)文沒(méi)有發(fā)揮好,所以分數也就很低了。真是沒(méi)想到,我竟然在選擇關(guān)聯(lián)詞填空上出現了很大的錯誤。兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞填反了,錯了4個(gè)空。后來(lái),我發(fā)現做完這道題我根本就沒(méi)有認真的再去讀一遍,導致句子不通順,答案就錯了。唉!我這個(gè)人,真是一個(gè)小馬虎。

  再來(lái)看看我的數學(xué)試卷,分值最大的應用題,計算題倒是都全對,這次竟然錯在了填空題上。填空的那道題我想了特別長(cháng)的時(shí)間,沒(méi)有想出來(lái)。想到后面的題都還沒(méi)有檢查,就隨便蒙了一個(gè)答案空上。而下一空絕對是出自于自己的粗心大意,沒(méi)有認真的去做。唉!我這個(gè)人,真是一個(gè)小馬虎。

  最后就是英語(yǔ)試卷了。英語(yǔ)考了98分,心中有些得意地我在爸爸面前驕傲起來(lái)。而爸爸卻說(shuō):“你們班將近有50個(gè)同學(xué)都考了90分以上呢!”爸爸的話(huà)音剛落,我剛才那張燦爛的笑臉一下子緊繃起來(lái)。我趕緊去看英語(yǔ)試卷,錯的是一道選擇題,后來(lái)對我學(xué)習重視的媽媽開(kāi)始認真給我講這道題,并讓我以后一定要記住這個(gè)小知識。唉!我這個(gè),真是一個(gè)小馬虎。

  唉,我這個(gè),真是一個(gè)小馬虎啊!

反思的作文 篇3

  我從小到大年幼無(wú)知,爸爸、媽媽經(jīng)常慣我,使我現在還和一樣不懂事。

  我現在是每一樣事都辦不好,連弟弟都看不好。有一次,我在看弟弟,因為我只顧玩游戲,根本就沒(méi)在意弟弟,所以他把棉褲尿濕了。爸爸狠狠地揍了我一頓。

  我一定要把我家建設的更美好,不讓王氏祖先看到王家在我這一代垮下去;以后,只要是爸爸說(shuō)的事,我都要去做,凡是他交給我的`任務(wù),我都一定完成。我爭取把每一件事都做好。以后我不能光顧著(zhù)玩,因為我沒(méi)有資格玩,我還沒(méi)有創(chuàng )造一點(diǎn)價(jià)值。我要利用電腦創(chuàng )造價(jià)值,要用它寫(xiě)文章。

  我以后要學(xué)會(huì )自立?傆幸惶,我會(huì )離開(kāi)父母的。只有自立,我才能生活的更好。

反思的作文 篇4

  這一學(xué)期我升入了初中,雖然我學(xué)習盡了最大的努力,但我的成績(jì)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分數還沒(méi)有公布,估計在90分以上。最讓我不理想的是數學(xué),在卷子發(fā)下來(lái)以后,有好幾道題我都不會(huì )做,就因為這幾道題,拉了我的分數。

  語(yǔ)文成績(jì)還算是不錯,在我們班里是第一,這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯了,可這次的考試有好多題是不會(huì )錯了的。

  這次的考試我們班有四門(mén)功課100的同學(xué),這使我覺(jué)得自己有很多不足,讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習,靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習好的同學(xué),學(xué)習同學(xué)們好的學(xué)習方法,加倍適應初中的學(xué)習環(huán)境,這就是我的感想!

  期中考試后感想作文250字

  期中考試之后,大家認為應該痛痛快快地玩一場(chǎng),拋開(kāi)一切的煩惱與憂(yōu)慮。的確,應該放松放松了,辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí),也都擔心著(zhù)自己的考試成績(jì),我也不例外?荚嚦煽(jì)當然是決定老師對大家的看法,所以大家對此非常的關(guān)注。

  期中考試后放假的'四天,我每天帶著(zhù)忐忑不安的心情,難過(guò)地度過(guò)了這個(gè)看起來(lái)短暫,實(shí)際漫長(cháng)的假期。

  語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,一看,果然如此。我看了看周?chē),同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個(gè)洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的,但是我都做錯了。要是我認真讀題,考試成績(jì)不知會(huì )有多好?上О,可惜,世界上沒(méi)有后悔藥。

  回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗,去應對生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰。

反思的作文 篇5

  今天,星期三,上午第一節課匆匆忙忙跑進(jìn)教室,頭上冒出細細的汗。接著(zhù),語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),教室像是時(shí)間靜止了一樣,鴉雀無(wú)聲。

  老師開(kāi)始上課了,這時(shí)后面丟來(lái)一本作業(yè)本,是物理基訓。因為昨天柳老師說(shuō):明天早讀之前,作業(yè)收上來(lái)。我從地上撿起物理作業(yè)本,放在桌上,繼續聽(tīng)課。這時(shí),不知從哪里傳來(lái)一句:你們寫(xiě)了嗎?頓時(shí)我才想起來(lái),我昨天還有幾個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有抄,因為當時(shí)去老師有幾個(gè)詞沒(méi)有寫(xiě)而是念出來(lái)的,我沒(méi)有仔細聽(tīng)。當時(shí)就打算明天早上來(lái)看一下同學(xué)的作業(yè),然后再抄寫(xiě)。但是一大早來(lái)我就和同學(xué)們踢足球去,一踢就到上課,就把這事完全給忘記了。于是,當時(shí)心里就想心動(dòng)不如行動(dòng),因為不把那幾個(gè)詞語(yǔ)抄完,就要按欠作業(yè)處理,于是就拿了別人的作業(yè)一看,才5個(gè),心里當時(shí)就更強大了,看樣子,幾分鐘就可以搞定。抱著(zhù)這種僥幸的心理,開(kāi)始在下面寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ),老師就走了下來(lái),我出于一種自然反應,就把作業(yè)本往座位里塞?衫蠋熣f(shuō)了句:你抄得蠻high的!我知道完了,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),:到后面去!一聲嚴厲的聲音傳來(lái),自然是語(yǔ)文老師。我拿著(zhù)書(shū)和筆走到了教室后面,靠首墻壁。其實(shí)從語(yǔ)文走過(guò)來(lái)說(shuō)第一句的時(shí)候我就后悔了,其實(shí)真的寫(xiě)完也要七八分鐘,或許是我的.內心不夠強大,不敢承擔負作業(yè)的責任,在這種僥幸的心理作用下,就做了這樣的事。這樣過(guò)去了十來(lái)分鐘,老師朝我走了過(guò)來(lái),我以為老師會(huì )問(wèn)我:是什么原因?但是老師從我這走了過(guò)去,沒(méi)有理我。又過(guò)了一會(huì )兒,老師又走了過(guò)來(lái)說(shuō):下次別再這樣了,回座位吧!我內心暗自說(shuō)了聲:謝謝!

  從這樣事我明白了做一件事要有條理有耐心,做事還要懂得分寸,什么時(shí)候該玩,什么時(shí)候學(xué)習,要有計劃,要有目標,要隨時(shí)提醒自己,不要犯錯,等你后悔的時(shí)候,你都無(wú)法挽回,畢竟世界上沒(méi)有后悔藥。

反思的作文 篇6

  今年一開(kāi)始就覺(jué)得特別不一樣,與第一年上班比起來(lái)真的有了很大的改變?粗(zhù)自己越來(lái)越成熟有想法,特別感謝反思帶來(lái)的甜頭。 第一:之前的失誤之處不再有。去年一開(kāi)始不知道該如何嚴厲的對待學(xué)生,因此后來(lái)管理學(xué)生越來(lái)越困難,自己常常搞得精疲力盡。沒(méi)有要求每人一個(gè)作業(yè)本,所以后來(lái)讓學(xué)生自費買(mǎi)的作業(yè)本……諸如此類(lèi)的挺多的,因為沒(méi)有經(jīng)驗自己摸索。 這次開(kāi)學(xué)第一課我就要求了作業(yè)必須黑色字體,每人一個(gè)作業(yè)本,寫(xiě)上自己的名字和物理兩個(gè)字;上課要求記錄必須保持,另外強調作業(yè)和糾錯也很重要,糾錯有什么樣的要求。 第二:講課能把握重點(diǎn)。去年的課堂我常常很快就把所有的知識講完了,然后留下更多時(shí)間給學(xué)生,因為我不知道哪里是重點(diǎn),該如何講。今年拿到教材就知道了什么地方該多講,什么地方該略講。講完之后覺(jué)得學(xué)生反饋的還可以,效果比去年好多了,因為我能更多的關(guān)注學(xué)生。不是只顧自己一個(gè)勁的講課。 第三:自信。其實(shí)并不是教了一年就真的有很多改變,但是站到講臺的'那一瞬間,覺(jué)得自己還是很自信的,不會(huì )像去年一樣擔心失誤,擔心學(xué)生會(huì )不會(huì )看出我的忐忑,一節課下來(lái)經(jīng)常熱的滿(mǎn)頭大汗。 其實(shí)去年每做一件事做的不夠好時(shí)我就會(huì )反思自己,然后決定以后遇到這樣的情況應該怎么做,一點(diǎn)一點(diǎn)的總結,一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。暑假的時(shí)候也在想開(kāi)學(xué)了怎么樣和學(xué)生交流怎么樣上好我的第一節課,如何才能讓學(xué)生對物理有興趣,怎么才能在他們初次接觸時(shí)就愛(ài)上這個(gè)學(xué)科。 不斷的反思做的每一件事以及學(xué)生交流的點(diǎn)滴和教學(xué)方法,不斷的摸索更好的方法,然后做的越來(lái)越好。我想反思的意義就在于能讓自己不斷的成長(cháng),不斷的進(jìn)步,然后在自己血的淚的教訓下,走的越來(lái)越輕松,越來(lái)越自如!

反思的作文 篇7

  門(mén)迅速地向左手壓過(guò)來(lái),而右手還沒(méi)來(lái)得及保護,我就眼前一黑,暈了過(guò)去.待清醒過(guò)來(lái),呈現在眼前的是一個(gè)又紅又腫的大拇指.這時(shí),我才感覺(jué)到一陣劇疼.

  忍著(zhù)十指連心的痛,我含著(zhù)眼淚用左手涂了些藥. 本以為幾天就會(huì )好可左手漸漸整個(gè)兒都不能用力了.而且大拇指似乎越來(lái)越腫,看來(lái),這次被壓得太重了.只好用左手代替右手的工作了. 回到家后,我才發(fā)現,一只手開(kāi)不了那頑固的房門(mén),一只手不能既拿筷子又拿飯碗.一只手連最簡(jiǎn)單的洗梳起居都做不好!

  日子照樣得過(guò),左手時(shí)時(shí)刻刻都在疼,右手承擔著(zhù)平時(shí)兩被的工作.

  真的很佩服我的右手,在左手遇到危險的時(shí)候,它會(huì )立即去保護,在左手有病時(shí),它會(huì )細心地為其治療,在左手有困難的時(shí)候,它會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的承擔一切.

  比起右手,我很慚愧,初一時(shí),我和一個(gè)死黨一起擔任班干部,一起出黑板報.本來(lái)分好自己的工作,可后來(lái),他為了一些班級里的其他事情而忙碌,便要我幫他做他的.工作,我不但沒(méi)有幫他做好,反而在老批評他不負責任時(shí)幸災樂(lè )禍.帶著(zhù)委屈和對我的徹底絕望,他辭去了文藝委員的工作,我現在才明白,他當時(shí)比我還傲氣,是用了極大的勇氣來(lái)要求我幫他的而我卻頭也不回的丟下了不行兩個(gè)字......

  我懂了,我錯了.右手知道左手的痛了.

反思的作文 篇8

  昨天,我們舉行了期中考試。雖然已經(jīng)考完了,但是我還是很緊張,因為我覺(jué)得我的數學(xué)考得很不好。

  雖然這次數學(xué)考得不很好,但是我也不會(huì )灰心,我要從這次考試中認識到我自身學(xué)習上的缺點(diǎn),然后找出改正缺點(diǎn)的辦法,認真改正爭取下次考好。

  從這次考試中我發(fā)現了我在學(xué)習上的最大的缺點(diǎn)——馬虎,我數學(xué)沒(méi)考好就是因為馬虎。所以,以后上課我要認真聽(tīng)講,下課要仔細復習,聽(tīng)不懂的地方要及時(shí)請教老師,以此改掉我馬虎的'壞毛病。

  我要給自己定一個(gè)目標——本學(xué)期的期末考試,數學(xué)96分以上,語(yǔ)文95分以上,英語(yǔ)100分。

  我相信:我只要努力,一定屬于我 ,我可不是哦!

反思的作文 篇9

  開(kāi)學(xué)后沒(méi)多久,我們就進(jìn)行了第一次月考,考完后,發(fā)下成績(jì),我考得很不理想,為哦了能讓我下次期末考試能考好,于是,我對這次月考進(jìn)行了一個(gè)反思。

  這次考試的主要問(wèn)題是因為,我在這一期間沒(méi)有好好聽(tīng)課,沒(méi)有好好背書(shū)和好好復習。也是因為上次考試進(jìn)步了而驕傲了,所以我的每一科成績(jì)都很差,我來(lái)挨個(gè)介紹一下:

  語(yǔ)文失分的主要原因是考試前的前一天晚上,我并沒(méi)有好好復習,以至于考試時(shí)解詞、翻譯、賞析錯的最多。而英語(yǔ)主要錯的'多的地方是閱讀理解,一向閱讀較弱的我,再加上考試那么多閱讀,所以我一下子就懵了,于是不會(huì )的就蒙了起來(lái),所以考試成績(jì)可想而知。數學(xué)主要錯的多的地方是選擇題和填空題,一下子錯了好多,再加上一個(gè)四分,我就over了。而副科主要錯的多的是地理和生物,再加上地理和生物馬上就要會(huì )考了,所以我就更加犯愁了。于是我便想出了對付這些科目的辦法,大家聽(tīng)我說(shuō)一下:

  1.語(yǔ)文每一課都要認真預習,學(xué)完之后要把當天的內容復習一下,然后,到星期六星期天的時(shí)候,再把這一星期學(xué)的內容復習一下,等到一個(gè)月之后,再把這一個(gè)月的內容復習一下,這樣以此類(lèi)推,肯定能學(xué)好。

  2.對待數學(xué),要每一節課都認真聽(tīng)講,課下認真做題,認真復習,在在練習冊上寫(xiě)一下當天的內容。

  3.英語(yǔ)要每天多背多練,記住當天學(xué)的語(yǔ)法,星期六的時(shí)候再總結一下,這樣就可以了。

  4.對待副科,要上課認真聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的思路走,在課下不會(huì )的題要問(wèn)老師或同學(xué),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認真寫(xiě),不能兌付,不能抄答案,寫(xiě)完后再對答案,再把寫(xiě)的題背一背,劃一劃重點(diǎn),看一看書(shū)。

  為了我們的未來(lái)有更好的發(fā)展,認真對待每一科的作業(yè),認真對待每一堂課,加油吧。!

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