實(shí)用的反思作文匯編（6篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的反思作文6篇，希望能夠幫助到大家。

反思作文 篇1

　　今天，我的心情特別不好，因為---看下面就知道了！

　　第三節課，做眼保健操時(shí)，值日班長(cháng)桑**正站在講臺上加星、扣星。突然，王**大叫一聲：“你這個(gè)叛徒，只給我們組扣分，不公平！”王同學(xué)一刻不停地喊著(zhù)。禍從天降，正好降到了我們的頭上。

　　眼保健操做完后，桑**走下臺。頓時(shí)，教室里一片鬧哄哄的。任老師走進(jìn)來(lái)，看到這個(gè)情形，問(wèn)道：“怎么回事”？

　　班長(cháng)余**開(kāi)始述說(shuō)緣由，任老師當即就讓王**抄課文。任老師又問(wèn)：“小干部有沒(méi)有起到帶頭作用？”“。。。。。�！睕](méi)有人回答，我們都不敢說(shuō)話(huà)了！

　　教室里鴉雀無(wú)聲。我低頭在心里問(wèn)自己：你配得上當小干部嗎？你起好帶頭作用了嗎？

　　老師再一次苦口婆心的對我們說(shuō)：“一個(gè)班級是一個(gè)團體，一個(gè)大組也是一個(gè)團體。當值日班長(cháng)扣你們組的星時(shí)，你們不應該指責他偏心，而是應該多想想，自己真的做好了嗎？還有哪里不足？別人組好在哪里？那些被扣星后眼睛直盯著(zhù)值日班長(cháng)的人，長(cháng)大后保證沒(méi)有出息。那些一言不發(fā)在悔過(guò)的人，長(cháng)大之后肯定有大出息。還有，當教室里很吵的時(shí)候，小干部就應該站出來(lái)，管理教室里的紀律。我覺(jué)得班里的小干部們應該在課后由班長(cháng)帶頭開(kāi)個(gè)小會(huì )，討論自己稱(chēng)不稱(chēng)值？”

　　這番話(huà)深深地刻在我的心里。在這里，我代表所有的小干部對任老師說(shuō)聲：“對不起，因為我們沒(méi)有在最關(guān)鍵的.時(shí)候站出來(lái)，維持班級的紀律。對不起，任老師，真的對不起！您教我們那么多年，我們竟然如此”報答“您！我雖然在班上年齡最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛著(zhù)擔。不管我們以后要分開(kāi)多久，反正，您永遠是我的老師，我永遠是您的學(xué)生，是您成就了我，塑造了我。

　　對不起，老師，我們一定嚴格要求自己！

反思作文 篇2

　　今天，劉老師發(fā)了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了!

　　這次考得差的原因是：1.錯字多，光錯字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫(xiě)下來(lái)，而我呢，則把全文的動(dòng)詞都寫(xiě)了下來(lái)，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫(xiě)得太少了，所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫(xiě)和聽(tīng)寫(xiě)的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫(xiě)成了宋朝的賀知章，讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)的意思寫(xiě)錯了，一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫(xiě)了一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫(xiě)了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫(xiě)完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!

　　不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯呀。

　　雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的.人，可我就要做那幾個(gè)人中的一人!

　　眼就到了期中考試，成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，但基礎知識的得分卻讓我很失望。

　　第一，給詞加點(diǎn)字選擇意思，我錯了。錯的原因就是沒(méi)有把字的意思套進(jìn)詞里，反復讀，并加以理解。

　　第二，判斷題，我錯了。原因是我沒(méi)有認真、仔細、反復讀題。再一個(gè)，那道題不好理解，我應該多讀、多想，再做題。

　　第三，閱讀理解的概括全文的題，我錯了。原因還是沒(méi)有反復閱讀短文、理解短文，并寫(xiě)出起因及結果。

　　第四，最后，老師還發(fā)現我“堵”字下面的“日”字寫(xiě)成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方，以后我要認真仔細答卷。

　　這次考試雖然考完了，但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題，反復閱讀題目，爭取下次考高分。

反思作文 篇3

　　因為曾經(jīng)跌倒，我們才能學(xué)會(huì )再站起來(lái)，再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行，你會(huì )不斷地跌倒，也要不斷地爬起，跌跌撞撞書(shū)寫(xiě)青春的色彩。

　　半個(gè)學(xué)期已然過(guò)去，適時(shí)停下，回過(guò)頭來(lái)望望，期中考的身影給我善意的提醒。那過(guò)來(lái)的痕跡是否堅實(shí)，會(huì )被風(fēng)拂滅嗎？你丟失什么？你后悔嗎？

　　那些鮮紅的分數，若有所思：這世上哪有什么突然，所有的突然都伴隨著(zhù)漫長(cháng)的伏筆，是眼前無(wú)數個(gè)瞬間努力的結果，也是眼前不能狠下心來(lái)苦學(xué)的結果，即使努力，結果卻不盡人意，那就是努力的還不夠，沒(méi)有發(fā)揮每一毫秒的價(jià)值，又有誰(shuí)能真正的做到問(wèn)心無(wú)愧呢？

　　你若看著(zhù)鐘表思慮抱怨，便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山，用一柄水果的雕刻南極。秒針重復運行，錯覺(jué)主宰著(zhù)我，仿佛時(shí)間取之不盡用之不竭，便認為松懈一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，殊不知代價(jià)是之前的努力化為烏有，心中必然失落。

　　青春的旅行一路都是跌跌撞撞，每一次的跌倒都是為更好的向前奔跑，每個(gè)人也都有迷茫的時(shí)光，人生難免有挫折的時(shí)候，浪費大把的時(shí)間心急如焚，也只能渾渾噩噩的混日子，轉頭也不曉得自己做些什么，走多少路，難免畏懼。這么一段虛擲的時(shí)光，與其駐足，不如堅持走下去，一步一步都要為抵達這里而付出，改變只是拐角處，而走出這段空談的時(shí)光，以至于自己精疲力竭，反倒忘曾經(jīng)的.憂(yōu)傷。

　　這次考試的失利，努力，還不夠，成功者往往對自己更狠，或者說(shuō)你能不能對自己狠到一定程度就無(wú)法成功。成功是一種習慣，是一種日復一日對自己下狠心的習慣。

　　像我們這樣沒(méi)有天賦聰穎，再不堅持努力，就什么也不是。堅持，堅持，一直堅持下去，咬咬牙，熬過(guò)去一切都會(huì )好起來(lái)。人生最好的狀態(tài)，是在低谷里努力拼搏，一點(diǎn)點(diǎn)撣掉身上的灰塵，給自己希望，給自己未來(lái)�；夜媚锬挠袝r(shí)間遇上白馬王子，還不是要自己創(chuàng )造機遇，更加努力，讓自己變得更加強大。

　　跌跌撞撞一路，也總有無(wú)力站起的時(shí)候，考試也是一場(chǎng)風(fēng)雨傾襲，堅固的自己任憑它東吹西打，失敗又怎樣，默默爬起，腳踏實(shí)地，一步一步讓自己走向強大，就算走的崩潰的邊緣，你也要撐一撐，用最后一口氣再撐一撐，那可以幫你渡過(guò)一段難關(guān)，可以讓你涅槃，柳暗花明。

　　我更喜歡努力的自己。我知道，就算努力，我也不一定能變得很優(yōu)秀，但是不努力，我怎么知道上天給我的極限在哪兒？我想搏一次！

　　我不斷地向上攀登，不是為被世界看見(jiàn)，而是想看看整個(gè)世界啊。

　　不會(huì )再讓時(shí)間浪費，放任自己松懈，對自己狠一點(diǎn)，再狠一點(diǎn)，跌倒，撣撣身上的灰塵，爬起來(lái)，擼起衣袖繼續向前奔跑。

　　青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢？

反思作文 篇4

　　這個(gè)學(xué)期我們班的班主任換了，也許是應為不適應，每天一進(jìn)班看到的不是趙老師而是張老師，心里總覺(jué)得有些怪怪的。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而，留給我得卻是無(wú)法改變的分數，面對這“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責！

　　這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名，然而導致這一原因的就是英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。之前，我的英語(yǔ)成績(jì)說(shuō)好不好，說(shuō)差不差，至少也能考110幾分，可我這次竟然考了88分，天啊，直線(xiàn)下降了近25分。然而，我也分析了幾個(gè)原因：

　　1、我的默寫(xiě)正確率低；

　　2、有一些概念沒(méi)有分清楚；

　　3、閱讀理解太差；

　　4、考前沒(méi)有做充分復習。根據這個(gè)情況，我以后每天的默寫(xiě)都會(huì )跟家長(cháng)先默一次，課余時(shí)間多做閱讀理解來(lái)提高我的'閱讀能力。

　　英語(yǔ)只是突然殺出得攔路虎，而數學(xué)卻是我一直的絆腳石，我曾經(jīng)思考過(guò)為什么我的數學(xué)會(huì )這么差，難道我就真的永遠學(xué)不好嗎？可事實(shí)證明并不是，我只是不擅長(cháng)數學(xué)而不是學(xué)不好數學(xué)，初一時(shí)我也考過(guò)130幾，因為老師盯得緊，讓我們做好多練習，所以練的多，考得分也多。數學(xué)我是買(mǎi)了一堆輔導書(shū)和試卷，可一個(gè)月了，我也沒(méi)做好一張試卷，大概這就是我為什么數學(xué)會(huì )考得這么差的原因吧！

　　月考畢竟不是期中考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師和家長(cháng)失望。更不要讓我自己失望。

　　對于各科的老師，我希望你們不要對我失去信心，雖然我這次考得很糟，但是我相信自己的實(shí)力。期中考試，我一定會(huì )為自己交一份滿(mǎn)意的答卷的。

反思作文 篇5

　　期末考試結束了，在焦急與不安中，終于等到了發(fā)通知書(shū)的今天。成績(jì)也隨之出來(lái)，語(yǔ)文：93。5分、數學(xué)：98分、英語(yǔ)：92分。這樣的成績(jì)固然不錯，而且我還是班級前十名，但是我的心情卻沒(méi)有想象中的那么喜悅，沒(méi)有特別的興奮、沒(méi)有特別的沮喪。有的只是自責、覺(jué)得自己應該好好反思一下。

　　先說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)文吧！

　　我對語(yǔ)文一向很有信心。以往的成績(jì)也都是95分以上�？墒沁@次我卻只考了93·5分，所以當我拿到試卷時(shí)，就迫不及待的去找出出錯的地方�！伴喿x題扣2分、課外知識扣1分、作文扣2分、課外積累扣1、5分�！卑�，這時(shí)才覺(jué)得自己的課外知識部分有點(diǎn)欠缺，以后要加強這方面的培養i。讀讀一些歷史書(shū)籍，再多做一些閱讀理解的題目。相信通過(guò)一個(gè)暑假的突擊，我一定會(huì )有進(jìn)步的！

　　再說(shuō)說(shuō)我的數學(xué)吧！

　　說(shuō)起數學(xué)，這是爸爸媽媽最擔心的一項。因為我的老毛病——粗心常常來(lái)?yè)v亂，讓我在幾次的考試中都丟了不該丟的分數。這次考試，我一遍一遍的檢查，看是否有錯誤的題目？可是，有那么一個(gè)小小的題目卻讓我寫(xiě)錯了。在“直數軸”這道題中，我少寫(xiě)了一個(gè)，又把3。4錯寫(xiě)成了4、3。又是粗心惹的'禍！為此我的100分變成了98分。以后我一定要徹底改掉這個(gè)壞毛病。爭取數學(xué)拿滿(mǎn)分。

　　最后，來(lái)說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)吧！

　　英語(yǔ)這次發(fā)揮的不太好，第一是在聽(tīng)力部分，扣掉2分。第二是在判斷題，被扣掉了6分。就這樣，我原本很有信心的英語(yǔ)卻只考了92分。這樣也讓我知道了自己的弱點(diǎn)在那里？以后要在聽(tīng)力方面加強訓練。多聽(tīng)、多看、多讀、多背，更不能讓驕傲在自己心里扎根。要虛心��！

　　語(yǔ)數外三科的錯誤我都找到了，也讓我知道自己以后努力的方向。成績(jì)代表著(zhù)過(guò)去，我會(huì )在以后的學(xué)習生活中更加努力，相信我吧！

反思作文 篇6

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后，我真是后悔莫及。這次分數是我有始以來(lái)最低分，試卷上的錯誤反映出平時(shí)不足之處，特別是作文，被扣3分。

　　想起月考前，自己有點(diǎn)自負，根本沒(méi)把月考放在眼里，沒(méi)有好好復習，多了解一些課外知識。當天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外�？荚嚂r(shí)，基礎知識沒(méi)鞏固好，思考的時(shí)間太長(cháng)，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完，最后失分嚴重。

　　想到這里，我下定決心書(shū)以后上課，一定要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學(xué)課本里教的`內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是，有時(shí)間應試多翻一番以前的課本，溫習舊的知識，不能把所學(xué)的全部還給老師。

　　我想，做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的基本功就一定會(huì )扎實(shí)，課外知識會(huì )更加豐富，作文水平也會(huì )提高，閱讀能力會(huì )得心應手，成績(jì)肯定會(huì )像坐直升飛機一樣啦！這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹(shù)立了信心。

　　我相信，以后考試我一定會(huì )取得更好的成績(jì)，不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我的希望！

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