【經(jīng)典】寫(xiě)反思的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)反思的作文，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)反思的作文1

　　那一座座如山峰般魏然聳立的煙囪，漆黑的仿佛要吞沒(méi)世間所有的光明。它噴出鋪天蓋地的黑煙，漸漸地，地球的環(huán)境越來(lái)越惡劣，終被黑暗所吞沒(méi)。

　　“啊”隨著(zhù)一聲驚叫，我從這可怕的夢(mèng)境當中蘇醒過(guò)來(lái)。我擦著(zhù)額頭上的細汗，一邊走到窗前，緩緩拉開(kāi)窗簾：一束刺眼的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我用力把窗簾全部拉開(kāi)，展現在我眼前的是一個(gè)美麗的景色：天空中萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。小區中青蔥的樹(shù)木、鮮艷的花朵隨處可見(jiàn)，遠處偶爾傳來(lái)執行者的“叮當”聲。這一切的一切似乎都是那么美好，我不禁皺眉思索：剛才的那一切難道都只是一個(gè)夢(mèng)？

　　當然不是。

　　我們不僅要反省過(guò)去，更應了解現在：

　　來(lái)到茂密的森林前，無(wú)數伐木工人正摧殘著(zhù)這孕育了幾十年的生命，居住在此的動(dòng)物驚慌逃離，倒地的大樹(shù)似乎在發(fā)出無(wú)聲的哀鳴。地球上的綠化越來(lái)越少，土地沙漠化。

　　再這樣下去。我們的星球將會(huì )變成“沙的世界”。

　　來(lái)到硝煙四起的'戰場(chǎng)，每一秒都有生命在終結，成片的樹(shù)林被槍火所毀滅。人類(lèi)啊，你們怎能如此輕易地殺害自己的同胞！子彈紛飛，我們的人性終將被戰火所泯滅。

　　來(lái)到備受污染的工業(yè)區，四處都是嗆人的黑煙。殊不知，那如黑夜般的煙霧正如地獄修羅般侵蝕我們的星球，我們賴(lài)以生存的家園已經(jīng)被摧毀的不成樣子了！

　　回望過(guò)去，展望未來(lái)。我們人類(lèi)做了多少對不起地球的事！可它依舊如母親一般，即使我們犯錯了，也盡力去彌補，榨盡自己生命的能量供我們生存。

　　想想自己，也時(shí)常在無(wú)意間浪費了寶貴的資源：亂涂亂畫(huà)、開(kāi)燈睡覺(jué)、浪費水源�，F在回憶起來(lái)，臉不禁有些發(fā)熱。保護環(huán)境，從你我做起，更要從小事做起：隨手關(guān)燈、擰緊水空頭、撿起一個(gè)垃圾等等。

　　想當年我們的地球媽媽是多么的繁榮昌盛：樹(shù)木成林，鮮花綻放；許許多多的小動(dòng)物們互相依賴(lài)生存，所有的一切都按照自然法則進(jìn)行。直到人類(lèi)出現：他們建起高樓，剝奪動(dòng)物的生存家園；他們開(kāi)食館，無(wú)數的小動(dòng)物成為人們的口中餐；他們?yōu)E殺動(dòng)物，甚至以殺生取樂(lè )。

　　在未來(lái)，我希望環(huán)境能恢復以前的干凈，我相信在很久以后，人們將會(huì )意識到，并且開(kāi)始真正保護環(huán)境。我相信，大地母親將會(huì )恢復她的光彩！

寫(xiě)反思的作文2

　　窗外那淅淅瀝瀝的雨，還有那暗淡的天空，好像都在訴說(shuō)它們的悲傷。

　　我與媽媽靜靜的坐在桌上中，終是一聲不吭。靜得像那毫無(wú)起伏的湖面，可誰(shuí)又知道我們的內心就會(huì )平靜呢？剛剛我與同學(xué)有說(shuō)有笑的走在回家的路上，正當我們津津有味的談著(zhù)一個(gè)話(huà)題時(shí)，媽媽用了她125分貝的嗓音叫著(zhù)我。

　　我這才注意到，媽媽在街道的另一頭。那時(shí)她正在艱難的拐著(zhù)彎來(lái)我這一頭，感受到大家的`目光齊刷刷的全掃向了我和媽媽?zhuān)�我不禁面紅耳赤起來(lái)。于是我只好尷尬的與同學(xué)告別，搭上了媽媽的車(chē)回家了，當到了人少的時(shí)候，我十分氣惱的對媽媽說(shuō)：“你就不會(huì )小聲一點(diǎn)點(diǎn)嗎？我又不是聾子�！薄靶÷曇稽c(diǎn)，你還會(huì )看見(jiàn)我嗎？”媽媽的聲音傳來(lái)。我感覺(jué)到她已經(jīng)用了她最柔和的話(huà)說(shuō)了。我知道她說(shuō)的是正確的，可我仍是十分氣惱。

　　外面的雨停了，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)水珠掉落在溝里的聲音，那聲音像是在感嘆，又像是在哀怨。

　　我靜靜的坐著(zhù)，我在反思著(zhù)。媽媽為了不讓我又把鞋子弄濕了，她慌忙煮好飯菜就來(lái)接我回家。為了讓我注意到她，她只是略微大聲了一點(diǎn)，可是那卻不能否認她這樣的行為完全是出于對我的關(guān)愛(ài)。我有什么理由來(lái)譴責她呢？可反思一下本身，只注意到別人注視的目光，卻沒(méi)看到媽媽那充滿(mǎn)關(guān)懷的愛(ài)意，只感覺(jué)到自己的尷尬，卻沒(méi)有想到媽媽平時(shí)一點(diǎn)一滴的付出，還對媽媽說(shuō)了那種譴責的話(huà)語(yǔ)，想想那應該嗎？

　　我不禁抬起頭，注視著(zhù)我不曾仔細瞧過(guò)的媽媽?zhuān)�原�?lái)媽媽已經(jīng)老了，她的臉，現出了那長(cháng)長(cháng)的皺紋，臉上還有那不曾好好休息而留下的黑眼圈，兩鬢旁已染上了那縷縷銀絲。盡管歲月把她的容貌帶走了，可卻永遠不能把她對我那深沉的愛(ài)帶走或改變。

　　可我是如何對待這份愛(ài)呢？想想自己的行為，我不禁為自己感到羞愧。

　　我現在是多么的想和媽媽說(shuō)聲對不起，可是我并沒(méi)有那樣的勇氣。突然陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，我看向窗外，雨已停下，天空中飄浮著(zhù)幾朵白云。那暖洋洋的陽(yáng)光灑下，令人感到溫暖，媽媽我知道你就是我生命中的陽(yáng)光，是你溫暖了我。

寫(xiě)反思的作文3

　　寫(xiě)人作文是最常見(jiàn)的作文題目之一。表面上看，寫(xiě)人作文是一種類(lèi)型的文章，但是它卻是貫穿了整個(gè)中學(xué)階段各種類(lèi)型中。只有將人物寫(xiě)好了，其他類(lèi)型的文章才能更加的深入。

　　首先，我講了人物描寫(xiě)的基本方法，主要包括外貌描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等幾種描寫(xiě)形式。我將這一環(huán)節的重點(diǎn)放在怎樣安排人物的外貌描寫(xiě)。在這一點(diǎn)上，初中生和小學(xué)生是不一樣的，小學(xué)強調五官描寫(xiě)，而初中更注重細節描寫(xiě)。

　　我總結了初中作文外貌描寫(xiě)中幾個(gè)需要注意的地方：

　　1、描寫(xiě)要細致，即用放大鏡來(lái)寫(xiě)人，將人物外貌的細微之處寫(xiě)出來(lái)。

　　在這里我重點(diǎn)將小學(xué)和初中對人物描寫(xiě)做了對比。打個(gè)比方：小學(xué)生寫(xiě)人物外貌就像是畫(huà)漫畫(huà)：鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵畫(huà)出大概的輪廓就可以了，從人物外貌很難推測人物經(jīng)歷。初中生寫(xiě)人物外貌就像是畫(huà)素描,對畫(huà)畫(huà)的功底又有了進(jìn)一步的要求：人物臉上的皺紋，胡須等輪廓要進(jìn)行細致的描寫(xiě)，人物衣著(zhù)和身上附著(zhù)物都要進(jìn)行仔細的刻畫(huà)。這樣，我們可以從這幅畫(huà)上面看出人物的.年齡，猜出他的職業(yè)甚至他的某些不為人知的經(jīng)歷。

　　2、對人物有特色的地方，需要進(jìn)行具體且詳細的描寫(xiě)，一些與文章主題關(guān)系不是很大的其他地方可以忽略不寫(xiě)。外貌描寫(xiě)主要是為了突出人物性格和隱藏人物經(jīng)歷等與主題密切相關(guān)的東西。

　　3、人物外貌描寫(xiě)安排詳略要得當。我舉了一個(gè)例子，就比如說(shuō)魯迅所寫(xiě)的《孔乙己》多次提到他的那件襯衫，而對于其他地方則一帶而過(guò)。我們在寫(xiě)的時(shí)候也可以讓同樣的描寫(xiě)貫穿到文章的各個(gè)地方，使之成為文章主題的一條線(xiàn)索。

　　為了加強學(xué)生的寫(xiě)作基礎，培養學(xué)生的觀(guān)察能力，我專(zhuān)門(mén)讓學(xué)生任選一個(gè)人物（班級內），還給學(xué)生展示了卡通人物，將其外貌寫(xiě)出來(lái)。大家猜猜看他寫(xiě)的是誰(shuí)。這樣，學(xué)生就會(huì )抓住人物的主要特征去寫(xiě)，刻畫(huà)出來(lái)的人物也往往比較成功。

　　這樣，通過(guò)精心的準備和積極的引導，學(xué)生寫(xiě)人物的興趣和欲望不知不覺(jué)就被激發(fā)出來(lái)了。通過(guò)這種授課方法，不僅能讓學(xué)生學(xué)會(huì )寫(xiě)人的方法和技巧，更能讓他們體會(huì )到寫(xiě)作的樂(lè )趣，真正寓教于樂(lè )。

寫(xiě)反思的作文4

　　在剛剛結束的期中考試里，我犯了非常多不該犯的錯誤。

　　我一向語(yǔ)文非常好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了非常多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)非常大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。非常多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

　　我知道老師對于我有著(zhù)非常大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了非常多以后一定要學(xué)習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了非常多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的`時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習與復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

寫(xiě)反思的作文5

　　如果說(shuō)天空的太陽(yáng)是燦爛的，是溫暖的，但在我眼里都是暗淡的，冰冷的。心里的滋味真不好受，澀澀的，苦苦的。仿佛春天的花兒是為了嘲笑我而開(kāi)放的，春天破土而出的小草是為了看我的熱鬧才探出頭來(lái)的，這年的春天好冷，好冷……

　　心靈的寂寞與憂(yōu)愁，我該向誰(shuí)訴說(shuō)。原來(lái)考試失敗的滋味竟是這般難受。往日的笑容，卻成為今天的淚水。努力，堅持，刻苦，方法。這些與學(xué)習有關(guān)的字眼，在我的腦海里顯現，很大很大。初春的寒冷的風(fēng)掠過(guò)我的身旁，我時(shí)不時(shí)地打著(zhù)冷戰。雖然我一個(gè)勁地勸慰自己：不要被困難打倒，要勇敢地站起來(lái)�？墒�，說(shuō)著(zhù)容易，做起來(lái)卻很困難。雖然我常常以樂(lè )觀(guān)的狀態(tài)展現在別人的面前，常常很自信地告訴別人：“我只為自己而活！我只不過(guò)是暫時(shí)沒(méi)有成功罷了，不是失敗�！笨墒�敗了就是失敗了，已經(jīng)成為現實(shí)，不可扭轉。想想老師說(shuō)的話(huà)：“你們拿什么報答你的父母以及你的家人？”是��！我該拿什么報答我的`父母？我的家人？什么都沒(méi)有！沒(méi)有！仰望天空，仿佛會(huì )有一陣狂風(fēng)暴雨即將襲來(lái)，那雨滴就是我的眼淚。同學(xué)們嘲笑的目光齊刷刷地向我投來(lái)，仿佛那眼睛告訴我：往日的好成績(jì)，怎么這會(huì )兒竟考成這樣？回到家里，我很恐懼父母打來(lái)的電話(huà)，很恐懼家人們那種失望的眼神。然而，奶奶卻笑臉相迎，我馬上抑制不住自己的情緒，眼淚如雨般流了出來(lái)，并告訴他們我考試失敗的事情。爺爺很是同情，臉上的笑容不知是安慰還是無(wú)奈。奶奶安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，一切只要你盡力就行！千萬(wàn)不要放棄，否則對不起自己！”意外的驚喜卻使我更加難過(guò)……我沒(méi)有什么可以報答愛(ài)我的人，即使我犯了什么“彌天大罪”他們都可以包容我原諒我。連我唯一能使他們心靈的慰藉的成績(jì)也不能給他們……

　　春天似乎不是什么值得人開(kāi)心的季節，小河的流水聲，小鳥(niǎo)的鳴叫聲，人們的喧鬧聲，為春天譜了一曲曲的贊歌，對我來(lái)說(shuō)，每一個(gè)音符都深深地敲擊著(zhù)我的心，把心靈的寂寞與痛苦裝滿(mǎn)我的心……

寫(xiě)反思的作文6

　　時(shí)間像白駒過(guò)隙，眨眼間緊張的段考已經(jīng)過(guò)去了，可是這次的考試結果卻令我很不滿(mǎn)意。

　　我的成績(jì)就像一場(chǎng)大暴雨，嘩嘩的直線(xiàn)下降。語(yǔ)文一向是所有科目中我認為最不理想的，雖然沒(méi)有一點(diǎn)粗心的地方，可是課外閱讀題目回答的不是很全面所以不能拿完分。這說(shuō)明每次上課我沒(méi)有認真聽(tīng)講。知識沒(méi)有理解透徹。還有，一向是我的弱項，可以說(shuō)一點(diǎn)都不會(huì )寫(xiě)，這次也不例外，所以我以后要多看書(shū)加強寫(xiě)作水平。

　　說(shuō)起數學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數學(xué)老師都說(shuō)我不是不會(huì )做而是太粗心，所以這次我做每一道題目都很細心，一道計算題我在草稿紙上算了三四次，在試卷上又算了一次，自己卻還洋洋得意還以為考的不錯，但還是有題目因為粗心犯了寫(xiě)錯單位的低級錯誤而被扣分，也許是意外，也許是沒(méi)有掌握好數學(xué)知識；也許是其他原因吧。94分，對于一向數學(xué)成績(jì)比較好的我是一種能力的否定、粗心馬虎的印證。試卷上那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉如千萬(wàn)把刀刺著(zhù)我的心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同樣的試卷，別人能考110，120分，我卻不能。說(shuō)明我對這些知識領(lǐng)會(huì )不深，心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫(huà)上了紅叉。

　　外語(yǔ)是我的.弱項，每次都是它拉我的后腿，這次也不例外。每節課我都認真聽(tīng)了，每個(gè)知識點(diǎn)我都懂了，可是學(xué)了后面的卻忘了前面的。這就說(shuō)明我沒(méi)有認真復習，所以每次考試都考不好。

　　生物、地理是這個(gè)學(xué)期會(huì )考的科目，可是這次卻也考得不是很理想，知識也有一些沒(méi)有記牢。

　　物理是這幾個(gè)科目中下滑比較厲害的科目，以前還對物理比較感興趣，隨著(zhù)內容越來(lái)越難，有一些知識沒(méi)有聽(tīng)懂，所以每次聽(tīng)課都不是很認真，因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。

　　這次考試之后我發(fā)現自己在學(xué)習的過(guò)程中有很多缺點(diǎn)：一是自己太粗心，這次考試的所有科目都因粗心而失分；二是自己的學(xué)習態(tài)度不夠端正，上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，該背的內容沒(méi)有背熟，理解知識不夠透徹。這些都是我應該吸收的教訓��！

　　我要加倍努力，下次考出好成績(jì)。相信自己：我能行！

寫(xiě)反思的作文7

　　月考成績(jì)出來(lái)了。出乎我的意料，學(xué)生的成績(jì)非常差。這套試卷是我出的。導致全部九年級成績(jì)偏低，這說(shuō)明我出題的失敗。我對試題的難易程度把握不準，在我看來(lái)容易的題，對于學(xué)生卻是難的。真的是沒(méi)經(jīng)驗。

　　另外，讓我急的撓頭的是，我教的兩個(gè)班與其他班比較，成績(jì)差得很多�；叵肫綍r(shí)，我工作非常的積極，熱情，學(xué)生也還是挺喜歡上化學(xué)課的，可是卻考得那么慘。仔細品味一下，失敗卻是必然的。在這一個(gè)月中，我在以下幾方面存在著(zhù)錯誤。

　　第一，高估學(xué)生。認為九年級學(xué)生面臨升學(xué)，學(xué)習主動(dòng)性比較強。我只要講好我的課，學(xué)生們就會(huì )像渴望知識的禾苗一樣不停的吸收。而實(shí)際情況是，只有少數學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習。有半數的學(xué)生像小烏龜一樣，趴在課桌上，裝作埋頭學(xué)習，卻并沒(méi)有真的積極投入到學(xué)習中。他們與六年級學(xué)生的不同之處在于，六年級的學(xué)生不學(xué)習，會(huì )亂蹦。而九年級的學(xué)生不學(xué)習，也一動(dòng)不動(dòng)。

　　分析其中的原因，我想這部分學(xué)生學(xué)習缺乏動(dòng)力，應該多鼓勵他們，想辦法調動(dòng)他們學(xué)習的積極性。如果趙一博這樣的大師能來(lái)激勵他們就好了。

　　第二，忽略了部分學(xué)生。上課只抓那些升學(xué)有希望的學(xué)生，對其他學(xué)生忽略了。每次上課就只提問(wèn)那七八個(gè)人。其他的學(xué)生，你不理他，他們當然也不理你，本來(lái)就不愛(ài)學(xué)習。也許正是由于老師的忽視，才使他們喪失了學(xué)習的興趣。在一個(gè)班級里，只有形成熱烈的學(xué)習氛圍，才能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習和進(jìn)步。

　　第三，只顧趕進(jìn)度，忽視了學(xué)生的消化、理解和吸收需要一定的過(guò)程。開(kāi)始接這兩個(gè)班時(shí)，比其他班整整慢一周的課，我心里急，坐不住。孰不知，這不是求快的事情。學(xué)生對基礎知識掌握的.還不牢固，必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。

　　相比之下，陳老師在如何抓學(xué)生的學(xué)習，怎樣輔導畢業(yè)班的學(xué)生等許多方面，都非常擅長(cháng)，有很多值得我學(xué)習的地方。陳老師是我永遠的老師，與她二十多年的經(jīng)驗相比，我的經(jīng)驗為零。姜還是老的辣呀！但是我并不情緒低落，不氣餒，沒(méi)有今天的失敗，哪來(lái)明天進(jìn)步？

寫(xiě)反思的作文8

　　在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

　　我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系，總之，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的'錯誤。

　　其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化，通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓。增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

寫(xiě)反思的作文9

　　我剛才還在猶豫，是睡覺(jué)還是……終于，威爾戰勝了貪婪——，我醒了！

　　我從來(lái)不把午睡當成一種習慣，所以我總能自豪地對別人說(shuō)：“我沒(méi)有那個(gè)壞習慣！”

　　我睡得晚，能醒得早。上課從不偷懶睡覺(jué)(懶豬的表現)。我只是早起，沒(méi)事干。我羨慕那些所謂的“好學(xué)生”。是的，如果你能早起，你就能學(xué)到很多知識，讓老師更舒服，更好地建設中國。至于我，早起有什么用，對別人有什么用？我希望我是媽媽早空的起飛。

　　想想過(guò)去，自己的過(guò)去，凌亂的世界，充滿(mǎn)棱角的人生，從小到大。曾經(jīng)，充滿(mǎn)理想的孩子被灌輸大腦去學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。未來(lái)就是這樣，在孩子心中充滿(mǎn)了誘惑。是的'，這很有營(yíng)養。學(xué)習努力，沒(méi)有目的。天天看日光燈，為了看著(zhù)自己稚嫩的娃娃簡(jiǎn)化，忍不住對自己的命運微笑，卻機械地走下去。每次考試分數都是那么難以置信的出乎意料，我都不知道有多高—— ~

　　所以這個(gè)高分的命運一直跟著(zhù)我初中兩年，以至于那個(gè)愛(ài)補課的物理老師，在我做的最差的科目上，從來(lái)沒(méi)有讓我去過(guò)。是結果讓她相信了(但我保證我沒(méi)抄)�？粗�(zhù)那串混著(zhù)的數字，a……，腦袋變大了。物理老師總是幽默地說(shuō)——。這個(gè)和那個(gè)一樣。嗯，我覺(jué)得那些值用起來(lái)不都是一樣的。

　　然而，物理是我爸爸最好的科目之一。英語(yǔ)字母表中第九個(gè)字母.4天。上個(gè)月假期的四天，我終于受不了我爸的精神打擊，把自己放到了物理堆里。電腦桌前有物理課。我爸一直在我身邊教育——�！翱催@道題，做完�！惫�，惡業(yè)中的生活也很快，學(xué)到的東西也挺讓人印象深刻的(好聰明)。至少，現在，物理考試過(guò)了，你覺(jué)得挺舒服的，可以輕松解決問(wèn)題了。哇，太帥了！(我很佩服t. t .)不知道，但是我這次一年級是我最欣慰的事情，呵呵，事情.原因.~

　　難道不是好好利用時(shí)間的時(shí)候嗎？你想要嗎？或者暑假到了，

　　努力學(xué)習