【薦】反思的作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的反思的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

反思的作文1
成績(jì)單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì )考得很好,可是,你看,三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里,我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎?難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎?
不,不是的。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應該養精蓄銳,沉著(zhù)冷靜地深呼吸練習?荚囍,應該穩定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě),先寫(xiě)自己會(huì )寫(xiě)的,這樣省時(shí)間;要學(xué)會(huì )巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì )容易出錯?荚嚭,絕不跟別人對答案,應該運用定位加聯(lián)想的'記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的話(huà),我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習,難道將來(lái)還會(huì )傷心嗎?
不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
反思的作文2
在人生的旅途中,有許多事情令我們不滿(mǎn)意。正是這些東西給了我們啟迪、深刻思考、內省和對事物的新理解。
學(xué)習生涯總是讓我們學(xué)生遭受很多痛苦。在我看來(lái),我曾經(jīng)有過(guò)自己的驕傲。我認為我的成績(jì)總是比別人的好,我的心也逐漸滿(mǎn)足了。因此,我開(kāi)始輕視學(xué)習。對于那些努力學(xué)習的人,我一點(diǎn)也不在乎,認為他們的努力學(xué)習成績(jì)也好不到哪里去。在學(xué)校的月考中,面對試卷上的試題,一個(gè)問(wèn)題比另一個(gè)問(wèn)題更難。我意識到我這次考試的成績(jì)肯定退步了。在發(fā)回試卷的那一刻,慣常的微笑已經(jīng)消失了。然而,那些比我更努力學(xué)習的學(xué)生臉上掛著(zhù)微笑,顯示出他們努力學(xué)習的成果。這一刻,我知道我錯了。從那以后,我得出了一個(gè)結論:學(xué)習總比不學(xué)習好。知識總是有用的。與其等待別人來(lái)幫助你,我還不如依靠自己。
從那以后,我對“內省”這個(gè)詞有了新的'理解。不要對任何事情都過(guò)于自我意識。你應該學(xué)會(huì )思考是否有任何差距或遺漏。
自省中有如此多的隱喻,以至于我們會(huì )忽略它的存在。我們在未來(lái)的生活中也需要它——內省。
反思的作文3
“媽?zhuān)隳芙o我買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)嗎?求你了!”“寶貝,咱們就在這書(shū)店這看吧!”
沒(méi)有人知道我來(lái)到這個(gè)書(shū)店要那本漫畫(huà)書(shū)的真正目的,但是我自己心里最清楚。我小心翼翼地把漫畫(huà)書(shū)從書(shū)柜上取下來(lái),偷偷把夾在漫畫(huà)書(shū)里的一張卡片拿出來(lái),一下子藏進(jìn)了口袋里,假裝什么都不知道,悠閑的翻閱著(zhù)漫畫(huà)書(shū)。
直到走出書(shū)店,我才給媽媽詳細講述了整個(gè)事情的過(guò)程。聽(tīng)完之后的媽媽?zhuān)笈瓕ξ艺f(shuō):“你竟然干出這種事情來(lái),你這樣的行為和小偷有什么區別?我根本就沒(méi)有你這樣的兒子,你簡(jiǎn)直讓人可恨至極……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),一巴掌打在我的臉上,紅紅的手印讓我現在還記憶猶新。到了家門(mén)口,媽媽告訴我;“你不用進(jìn)來(lái),好好反思一下自己!苯又(zhù)便重重關(guān)上門(mén),留下我獨自在外面悔過(guò)。我嘗試幾次哀求后,媽媽并沒(méi)有被打動(dòng),我茫然了,在家門(mén)口恍惚半晌。
這幾年我深深地被這件事所困惑,我也懂得媽媽的用心良苦,媽媽的痛斥讓我明白不該去偷他人的東西或公共財物,而媽媽也給我上了一堂極具意義的人生課。使我刻骨銘心了好幾年,這件事也讓我對盜竊這一行深?lèi)和唇^。
媽媽的.批評讓我這棵歪了根的小苗重新成長(cháng)。這一巴掌,這些批評,也是媽媽給我最大的禮物!
反思的作文4
今天,我的心情十分的難過(guò)。好像吃了許許多多的苦瓜似得,因為今天我被張老師批評了,讓我萬(wàn)分的慚愧傷心。
這件事情發(fā)生在下午最后一節課。張老師把同步發(fā)了下來(lái),我認認真真的`檢查了一遍,我按照張老師的要求有檢查了一遍,就在這時(shí)候,張老師去做其他事情了。就在這個(gè)時(shí)候,我右前方的魯斯遠轉了過(guò)來(lái)問(wèn)周已軒:“同步第二大題怎么做!蔽液椭芤熊幃惪谕暬卮鸬溃骸昂寥憧!笨蛇@時(shí)張老師偏偏轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我們三個(gè),張老師用狠狠地眼神盯著(zhù)我們我見(jiàn)這個(gè)情形連忙叫魯斯遠轉回去,可張老師還是拖著(zhù)沉重的腳步,走了過(guò)來(lái)。我十分緊張。這時(shí)張老師用力的把我們的作業(yè)推到了地上。老師把我們叫了過(guò)去。我十分的慌張,心想:完了完了這次真完蛋了。果然,張老師狠狠地批評了我們。只聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō):“上課時(shí)能不能說(shuō)話(huà)."我們連忙搖頭。張老師又說(shuō):“你們現在是第一次,先原諒你們下次不要再有了!蔽矣只氐阶簧闲南耄何乙欢ú荒苡邢麓,我要對天發(fā)誓不能有下一次。
在這我要對張老師說(shuō):“對不起你每天都要管我們班又要教我語(yǔ)文已經(jīng)夠累了我還要讓你增加壓力,對不起張老師!
反思的作文5
關(guān)于復習書(shū)評的打算,已經(jīng)有一個(gè)多月了。每每在無(wú)所事事的頹廢的時(shí)候,總是給自己下決心,打雞血,一定要重新復習一遍,然而事實(shí)總是讓我打臉。
像這樣一而再,再而三地拖延去半途而廢,最后反而讓這項決定變成了一個(gè)擺設,正是一個(gè)笑話(huà)。正那個(gè)譏笑自己的不是別人,正是自己內心懶惰的一面。
從第一次的熱情,到第二回的堅定,再到第三回的信誓旦旦,然后我就這樣悄無(wú)聲息地把自己的學(xué)習熱情給澆滅了。再想起的時(shí)候,已然有一絲絲的麻木與不甘,然而又是周而復始的'狀態(tài)。
不用任何人提醒都能知道,這是非常傷士氣的,拖延也會(huì )成為一種習慣,而且是一個(gè)特別頑固難改的陋習。
學(xué)會(huì )反思是一個(gè)解決方案,但我明白更為重要的就是行動(dòng)。
看到有一位學(xué)長(cháng)分享的方法就是讓自己的碎片化時(shí)間里都去做這件事情,只要是閑下來(lái),就馬上告訴自己要開(kāi)始學(xué)書(shū)評了。最初的時(shí)候不要去管,現在只是五分鐘,會(huì )不會(huì )學(xué)得太短了,一會(huì )要做別的事,會(huì )不會(huì )太不專(zhuān)心,而是讓這個(gè)隨時(shí)隨地要復習書(shū)評的觀(guān)念在心頭根深蒂固,才會(huì )養成一定要復習的習慣。
我覺(jué)得這是一個(gè)可行的方案,不管怎么樣,只有行動(dòng)起來(lái)才有發(fā)言權,否則一切都是空話(huà)。
反思的作文6
昨天課外活動(dòng)宋老師把語(yǔ)文第四單元試卷發(fā)了下來(lái),拿到卷子后,我一看分數不太理想,才得93分;氐郊液,我把考試分數告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō):“分數不重要,來(lái),我們一起看看都錯在哪兒,以后用心學(xué)就行了!
我和媽媽一起分析了錯題,把錯題的原因歸為以下三點(diǎn):
一、粗心大意,儲藏的“儲”我把單立人和言字旁寫(xiě)錯了位置
二、標點(diǎn)符號掌握的不牢固
三、閱讀題沒(méi)有認真閱讀,造成詞語(yǔ)的理解錯誤
我和媽媽分析完后,我認真的將錯題更正過(guò)來(lái),看著(zhù)卷子我不好意思的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣X(jué)得這次考得不好的原因不光是沒(méi)認真做題,主要是開(kāi)學(xué)以來(lái)我早讀堅持的'不好,學(xué)習的時(shí)候不認真,每個(gè)單元學(xué)完后我都沒(méi)認真地復習!
聽(tīng)著(zhù)我的話(huà),媽媽高興地笑了,說(shuō):“呦!學(xué)會(huì )反思了!發(fā)現錯誤要及時(shí)改正呀!
我趕緊接了一句:“亡羊補牢,為時(shí)不晚!我決心從現在開(kāi)始每天堅持早讀、上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)、課后及時(shí)復習,相信我下次一定能考出好成績(jì)!
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