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考試的反思作文600字

時(shí)間:2023-12-18 11:46:40 煒亮 反思 我要投稿
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精選考試的反思作文600字15篇

  在日常生活中,我們要在課堂教學(xué)中快速成長(cháng),反思指回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。反思我們應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的精選考試的反思作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選考試的反思作文600字15篇

  考試的反思作文600字 1

  當生物卷交上的那一瞬,我終于放松了心弦。但隨之而來(lái)的,是輕松加緊張的混雜心情?纪暝嚨妮p松,擔心某一科考試失利的緊張。

  這次考試,并非像我想象的那樣超能力發(fā)揮,反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。

  首先是語(yǔ)文,我曾分析過(guò)月考試卷的錯題!爸灰难晕姆g不扣分,我就能取得一個(gè)更好的成績(jì)!”我常常充滿(mǎn)驕傲地在心內想?晌疫真應了“福無(wú)雙至”,選擇題和閱讀理解又失去了較多的.分數,估的分還不到100!甚至我感到我還有點(diǎn)高估自己了,“希望越大,失望越大”啊!

  其次,英語(yǔ)?粗(zhù)聽(tīng)力上的三張圖片,我拼命地想悉尼在哪個(gè)國家,考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話(huà)是課本上的對話(huà)改編,所以我就按課本原話(huà)去填,沒(méi)有加地點(diǎn),可答案上沒(méi)有加了地點(diǎn),又兩分失去了!算下來(lái)最多只能拿110分了!

  政治、歷史為閉卷,考得還可以,算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高,題目很簡(jiǎn)單、幾乎都是源于書(shū)本上的重點(diǎn)知識,但這次沒(méi)有細心地記憶復習,成績(jì)應該很一般。

  最后一個(gè)科目:數學(xué)?偠灾,它不會(huì )再過(guò)多拉下分數啦,發(fā)揮得還行,除去細節分數,至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數記錯了,至少要扣3分吧,多則整道題幾乎就沒(méi)有分了。不過(guò),重要的是突破自己,而不是因為一時(shí)對題目的不細心而沮喪半天!皹(lè )而不淫,哀而不傷”嘛!

  各科反思整理一下,如果體育不計入總分,應該會(huì )進(jìn)步許多?墒,看著(zhù)體育成績(jì)單,看著(zhù)年級最低分那個(gè)觸目驚心的數字,總感覺(jué)過(guò)意不去。我還需要努力彌補啊!

  期中考已塵埃落定,期末考又向我們走來(lái)。向著(zhù)目標出發(fā),繼續備戰期末!

  考試的反思作文600字 2

  謙遜是反省的最高貴的收獲,它是建立起對抗驕傲的防線(xiàn)。

  ————題記

  晚上的夜景格外美麗,星辰在天上閃耀,似乎正在訴說(shuō)今天的趣事,知了正在歌唱,似乎正在宣泄夏日的炎熱,而我坐在電腦前,手不斷抖索著(zhù),看著(zhù)眼前的分數。

  我眼睜睜的看著(zhù)分數,我穩住了心神,緩慢的坐下來(lái),開(kāi)始回憶起這次考試的場(chǎng)景,那些記憶就像走馬觀(guān)燈一樣閃爍著(zhù)……“慢著(zhù),這里有問(wèn)題!”我大叫了一下,仔細地想想,這里是沒(méi)有注意問(wèn)題的字眼,從而浪費了一兩分,我使勁地拍了拍桌子,恨不得想穿越時(shí)空,回到那一刻修改的我答案!同時(shí)我也想到,由于我的做題速度太快了,忽略了答案的質(zhì)量,這也成為我的一大缺陷,成為了審卷老師眼中的“突破口”,我叫苦不迭。

  但時(shí)間會(huì )沖淡一切,我的情緒慢慢地冷靜下來(lái),讓自己的理性作為主導地位,開(kāi)始反思自己的'過(guò)錯,我拿出了一本筆記,然后執筆在上面寫(xiě)東西,開(kāi)始對自己的審判!斑@里的題目有嚴重缺陷……”!斑@里的答案內容答非所問(wèn)了!”,“這里的答案質(zhì)量不過(guò),這是一大缺陷”……我就像一位教徒,面對著(zhù)上帝開(kāi)始對自己的審判。

  過(guò)了一會(huì )兒,我合好上了筆記,談了一口氣,打開(kāi)了外面的窗戶(hù),發(fā)現那小鳥(niǎo)正在不斷地訓練飛行,雖然它總是飛翔不穩,容易掉下去,但是由于他擅長(cháng)總結自己的問(wèn)題,所以慢慢地它學(xué)會(huì )了飛翔。我當時(shí)頓悟,人失敗是不可怕的,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?而問(wèn)題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結問(wèn)題的方法,擁有的話(huà),失敗就馬上被我們擊敗,黎明的曙光也會(huì )朝著(zhù)我們綻放!

  這一次的考試反思,使我學(xué)會(huì )了許多道理,也使一個(gè)不懂世事的小孩子轉變成成熟的青少年,我想這個(gè)經(jīng)歷,算是人生一大收獲吧。

  考試的反思作文600字 3

  考試想奔跑一樣,需要心靈上的堅韌不屈。畢竟,跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑,而是充滿(mǎn)無(wú)限障礙的。這次奔跑我摔了一大跤而這次是我摔跤的障礙是什么呢?

  總失是語(yǔ)文,整張試卷分析下來(lái),從一道曾經(jīng)做過(guò)的并錯了的選擇題來(lái)看,我的復習方法還不到位,做過(guò)的也錯,平時(shí)老師講完試卷,沒(méi)有注意回顧。作文,閱讀題無(wú)疑肯定要被扣,這就要加強課外的閱讀訓練。

  其次是數學(xué),這次失分慘重,一道填空題,明明會(huì )做,誰(shuí)知心急一粗心寫(xiě)錯了扣了寶貴的3分啊。平時(shí)的習慣不好,平日看題且仔細點(diǎn),就不會(huì )錯。最后一道題,是真的不會(huì )做,盡管老師講過(guò)類(lèi)似的,但是當時(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂,后來(lái)有沒(méi)有問(wèn)老師,所以不會(huì )。這就反映出了一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題,我喜歡堆問(wèn)題,并不及時(shí)解決,知識點(diǎn)才不懂,課外題目看的'也太少了。

  再一個(gè)是英語(yǔ),這次考得一般般吧,但做題目答卷時(shí)還有諸多不確定,這也說(shuō)明我平時(shí)學(xué)習有樓多,許多知識還沒(méi)掌握,這些靠記,經(jīng)常記,常常記,讀。

  至于科學(xué),我只能說(shuō)我的分析不太好,才錯了許多題目,還有一些書(shū)本上的題,這也錯,真是無(wú)話(huà)可說(shuō)。復習時(shí),應該更全面,不單單復習練習卷,還得看課本上的內容,該背的知識肯定要背。

  最后是社會(huì )思想政治,這一科應該最好考試,但因為是開(kāi)卷考試,所以也最難好,因為有些知識書(shū)本上沒(méi)有,必須要自己理解才能做的出來(lái)。如果遇到不懂的,應早些提問(wèn)思考,解決,在平日多想,多問(wèn),多少對學(xué)習有些幫助。

  這次考試是個(gè)教訓,摔跤了要知道痛,下次就不會(huì )在這樣了,沒(méi)考完一次試,我都盡量改善,我學(xué)習方法的不足。爭取去的屬于自己的一套好的學(xué)習方法,提高學(xué)習成績(jì)。

  考試的反思作文600字 4

  期末考試結束了,我對自己這次考試進(jìn)行了總結。

  我這次考試成績(jì)不太理想,我對自己非常不滿(mǎn)意。本來(lái)我可以繼續穩坐第一的寶座,可最后只以微小的差距屈居第二,讓孫明杰后來(lái)居上,奪走了第一的寶座。

  我的語(yǔ)文這回只得了94分,雖然在班上是第二名,可我心中還是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,錯了許多不該錯的題。有一道判斷題我一時(shí)馬虎做錯了,還有一題應該寫(xiě)八月十五盼團圓的詩(shī)句,可我這個(gè)馬虎蛋竟然寫(xiě)成了九月九日憶山東兄弟了,還有一句跟這題差不多,我理解的不太好也做錯了?傊,這次的語(yǔ)文有很多不該犯的錯誤,唯一我比較滿(mǎn)意的是我的作文一如既往的沒(méi)有扣分。

  這回的綜合成績(jì)也讓我非常失望,平日里我畫(huà)電路圖得心應手,可這回一時(shí)糊涂竟然畫(huà)錯了,我可真是聰明一世,糊涂一時(shí)呀!還有一題問(wèn)什么樣是對稱(chēng)圖形,我竟然沒(méi)答上來(lái),真是太不就應該了!這些都是不該犯的錯誤呀!

  這回的`數學(xué)我得了99分,我還比較滿(mǎn)意。錯的是估算數的大小,按照平時(shí)的估算法我寫(xiě)了個(gè)等號,扣了一分,這說(shuō)明我的理解還是有點(diǎn)問(wèn)題的。但我覺(jué)得我這回克服了一個(gè)最大的毛病——馬虎。以前我總是錯最簡(jiǎn)單的計算題,而這回我認真檢查了,沒(méi)有再犯這樣的低級錯誤。我認為這也是我一個(gè)很大的進(jìn)步。以后,我要提高我的理解能力,使成績(jì)更好。

  英語(yǔ)我得了99分,是因為有一個(gè)字母沒(méi)聽(tīng)清,寫(xiě)錯了。所以這個(gè)假期我要加強聽(tīng)力的訓練。

  對于這次這么差的表現,我欲哭無(wú)淚,我只能化悲痛為力量。下一學(xué)期,我一定加倍努力,奪回第一的寶座。

  考試的反思作文600字 5

  期中考試之后,大家認為應該痛痛快快地玩一場(chǎng),拋開(kāi)一切的煩惱與憂(yōu)慮。的確,應該放松放松了,辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí),也都擔心著(zhù)自己的考試成績(jì),我也不例外?荚嚦煽(jì)當然是決定老師對大家的看法,所以大家對此非常的關(guān)注。

  期中考試后放假的四天,我每天帶著(zhù)忐忑不安的心情,難過(guò)地度過(guò)了這個(gè)看起來(lái)短暫,實(shí)際漫長(cháng)的假期。

  語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,一看,果然如此。我看了看周?chē),同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個(gè)洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的,但是我都做錯了。要是我認真讀題,考試成績(jì)不知會(huì )有多好?上О,可惜,世界上沒(méi)有后悔藥。

  回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取期中考試的反思

  今天,期中考的試卷發(fā)下來(lái)了,我心急如焚,總是覺(jué)得時(shí)間太慢了。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的心涼了半截。數學(xué)只考了80分,我差一點(diǎn)當場(chǎng)暈倒。還好,語(yǔ)文考了90分,我的心一下子放松了許多。如果我語(yǔ)文考了90分以下的話(huà),回到家我一定會(huì )被爸爸打個(gè)半死。

  我對自己這次的成績(jì)很不滿(mǎn)意,我平時(shí)都考得很好,這次我怎么考得不好了呢!經(jīng)過(guò)我的進(jìn)一步分析,終于知道了考得不好的`原因:數學(xué)考得不好是因為我覺(jué)得數學(xué)老師不太嚴格,我上課時(shí)做小動(dòng)作,例如折飛機,說(shuō)話(huà),畫(huà)畫(huà)等。有時(shí)還常給書(shū)上的人改裝。在考試時(shí),以為試卷太簡(jiǎn)單了,于是就亂寫(xiě),寫(xiě)好后也不檢查就交上去了。語(yǔ)文考得還好的原因是我平時(shí)比較認真,書(shū)也看得多?墒菍(xiě)好后沒(méi)檢查,粗心大意,所以也扣了不少分。

  這次考試對我的教育太大了,我以后一定要總結經(jīng)驗,接受教訓,把每一次考試考好。

  考試的反思作文600字 6

  前幾天我們都做口算,聽(tīng)說(shuō)今天考試又加了一項每日一思的卷子,我想:“卷子上的體會(huì )不會(huì )很多呢,會(huì )不會(huì )時(shí)間不夠呢?會(huì )不會(huì )我不會(huì )做呢?”

  考試前,委老師說(shuō):“口算卷子有十分鐘時(shí)間,每日一思卷子有十五分鐘時(shí)間。卷子寫(xiě)完名字翻到空白面,時(shí)間到了以后,翻到空白面,等待老師來(lái)收!

  開(kāi)始考試了,監考老師竟然是復校長(cháng),我們有了卷子,寫(xiě)好了班級和姓名,翻到空白面,嘟——嘟——,哨聲響了,我們開(kāi)始答卷,我每道題都認認真真地做,寫(xiě)“口算”,再寫(xiě)“填空”,又寫(xiě)“括號里最大能填幾”,最后寫(xiě)“找規律”,我害怕做錯,沒(méi)想到寫(xiě)完了還有四分鐘的檢查時(shí)間,唉!還好檢查出來(lái)了一道錯題,我把錯題改正了,又過(guò)了兩分鐘,嘟——嘟——,哨聲又響了,復校長(cháng)把卷子收走了,我又想起有一道題我沒(méi)檢查,我嚇出了一身冷汗。我想:“每日一思卷子上的題會(huì )不會(huì )很多?”每日一思的.卷子發(fā)下來(lái)了我又一次寫(xiě)好了班級和姓名,我一看,原來(lái)題只有五道小題,我們開(kāi)始答卷,我先寫(xiě)第一道題“填空”有一道題是問(wèn)星星是什么,我做不出來(lái),我就做下面的解決問(wèn)題解決問(wèn)題我都做完了。沒(méi)想到體育老師進(jìn)來(lái)又說(shuō):“解決問(wèn)題要寫(xiě)算式!蔽揖鸵匝咐撞患把诙乃俣葘(xiě)了算式,我又回過(guò)頭來(lái)做星星是幾這道題,我忽然想起來(lái)!星星是五,我又以迅雷不及掩耳的速度寫(xiě)了上去。嘟——嘟——鈴聲響了,卷子被收了。我想我能不能得一百分?

  上課時(shí),委老師給我們講兩張卷子上的題。忽然,委老師講的一道題讓我大吃一驚!因為我把這道題寫(xiě)的答案是對的,可是少了“2/2=1、1X5=5”的算式。這讓我傷心、后悔,考不了一百分。我暗暗下起了決心,以后一定不犯相同的錯誤!

  考試的反思作文600字 7

  期末考試結束了,成績(jì)有點(diǎn)可怕,心情降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候還是有點(diǎn)信心的,因為試卷還可以,很薄,很難叫。估計班級平均成績(jì)應該在80以上,但是誰(shuí)知道結果竟然是76.6。有2個(gè)不及格(一個(gè)是跟著(zhù)正規班),10個(gè)及格,26個(gè)優(yōu)秀,2個(gè)優(yōu)秀。

  這個(gè)成績(jì)是一種恥辱,心中的怒火無(wú)法抑制,以至于晚飯都吃不下(現在有點(diǎn)餓了,后悔了)。在床上躺了半天,整理了一下心情,好了很多,終于想通了。

  謝謝葉老師每次給我指導,不過(guò)好像有點(diǎn)晚了。葉老師倒的這盆涼水不錯!澳阍趲驼l(shuí)復習?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效嗎?”當時(shí)我并不認同。我理直氣壯地對他說(shuō):“我已經(jīng)很認真地復習過(guò)了。只要我聽(tīng)了,做了作業(yè),就沒(méi)有問(wèn)題了。如果他們不做作業(yè),父母也不會(huì )在意。我能怎么辦?”現在想想真的很好笑。葉老師說(shuō)的真對。我想只復習學(xué)習有困難的.學(xué)生。好學(xué)生回家可以自己看書(shū)。不需要多說(shuō)什么。學(xué)習有困難的學(xué)生怎么辦?他們在家里缺乏父母的管教,導致作業(yè)完成不好,根本沒(méi)有復習,上課效率也差,所以這次復習收效甚微。

  我翻了翻成績(jì),發(fā)現期末沒(méi)做過(guò)作業(yè)的三個(gè)成績(jì)分別是51.5,60,61。還有五個(gè)作業(yè)經(jīng)常拖延,沒(méi)有認真完成,都在74分以下,F在終于明白葉老師說(shuō)的:“復習就是幫助學(xué)習有困難的同學(xué)復習!比欢乙恢痹凇耙灰曂省,結果卻導致了這樣的結果。不得不說(shuō)我是一個(gè)失敗者。至少復習階段是失敗的。我沒(méi)抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長(cháng)一智。經(jīng)過(guò)葉老師自己的探索和指導,我想下次一定會(huì )重視起來(lái),改進(jìn)方法,盡量把這個(gè)“尾巴”剪掉。

  考試的反思作文600字 8

  緊張的期中考試結束了,下了考場(chǎng)以后,大家深深呼了一口氣,緊接著(zhù),教室里出現了唉聲嘆氣的聲音。

  為什么唉聲嘆氣呢?這是因為,考完試以后,同學(xué)們都迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣,于是便紛紛地對著(zhù)答案。我也不例外,當我與同桌對完答案后,我整個(gè)人都屬于低落狀態(tài),心想:唉,這回考慘了,回家等著(zhù)挨訓吧!

  英語(yǔ),這是一個(gè)曾讓我引以為傲的學(xué)科,在這次考試中,一個(gè)紅紅的68.5刺傷了我的眼,這仿佛在我孤獨無(wú)助時(shí)又給我雪上加霜。那天,我整個(gè)人就可以用一蹶不振來(lái)形容。我不愿理所有人,連家也不想回,因為我害怕面對他們充滿(mǎn)期待的表情。那天,我哭了,很少在學(xué)?薜奈,伏在課桌上小聲地哭了起來(lái),誰(shuí)也不知道。

  因為我的粗心和馬虎,導致數學(xué)只考了73分,如果,我當時(shí)能好好檢查,就不會(huì )犯如此低級地錯誤,成績(jì)也應該在80分以上。

  如果,我能好好復習,沉下心來(lái)聽(tīng)講,我的`語(yǔ)文成績(jì)也不會(huì )一直上不去。如果,我看書(shū)時(shí)認真、仔細地記下好詞好句,不粗讀的話(huà),我的作文也不會(huì )顯得如此平板白條。

  歷史和政治,我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認真地復習、背誦的話(huà),我想,我一定不會(huì )考到這個(gè)分數的。

  這次的馬虎,導致我這次在學(xué)校的排名只有601名,這使我非常難過(guò)?吹礁改甘、有些恨鐵不成鋼的面孔,我覺(jué)得我對不起他們,也對不起我自己……

  可是,后悔又有什么用呢?我要把后悔轉化成動(dòng)力,迎接下一次考試!記住,世上沒(méi)有賣(mài)“后悔藥”

  考試的反思作文600字 9

  語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,打開(kāi),又是一次不理想的成績(jì)?偨Y這次考試,雖說(shuō)總體不錯,但還是有很大提升空間,完全可以再多考3、4分,但我卻失去了。

  縱覽試卷,基礎、古詩(shī)文默寫(xiě)等沒(méi)有出錯,在第5題的寫(xiě)小段題丟掉1分,可能是由于語(yǔ)言不夠凝練、優(yōu)美,所以之后我要多加強語(yǔ)言積累方面的練習。在課外文言文部分,錯了一個(gè)加點(diǎn)詞解釋?zhuān)@是平時(shí)我文言文閱讀過(guò)少,對文章理解較差的原因,所以我還要增加古文閱讀量。而在課內文言文部分沒(méi)有出錯,說(shuō)明這次基礎知識復習扎實(shí)牢固,所以要繼續保持,總結方法。在閱讀部分,這次失分較多,丟掉5分。主要原因是在考前復習不到位,考場(chǎng)上粗心,所以今后考試前要全方位、多層次、寬角度地準備,抓住重點(diǎn),減少丟分。作文部分我只得了34分,這是預料中的,在考前準備不全面,致使文章是在考場(chǎng)上現編的,由于時(shí)間緊迫,立意有些膚淺,語(yǔ)言也不夠精煉、準確、優(yōu)美,得分不高。所以我考前還要多方面準備,做到有備無(wú)患,不再出現失算的情況。

  最后就是字跡的問(wèn)題,由于這次考卷內容較多,又比較生僻,考場(chǎng)上,我答得極為緊張,字也非常潦草,所以整體卷面較差,這也是我分數不高的原因之一。所以我還要多練習寫(xiě)字,提高寫(xiě)字速度,還要寫(xiě)得美觀(guān),只有寫(xiě)字速度加快,才會(huì )快速完成試卷,留下戰略上藐視,戰術(shù)上要高度重視。

  不要放棄任何一道題。不要空著(zhù),哪怕感覺(jué)寫(xiě)得不對,也應該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的'實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì )努力的。

  考試的反思作文600字 10

  考試的目的是測試每個(gè)人對知識的掌握程度。以下是我對期中考試的反思和分析。

  語(yǔ)文考試成績(jì)不錯,雖然很優(yōu)秀,但是作文不是很好,成績(jì)也不理想。都很優(yōu)秀,語(yǔ)文一定要100%以上,以后要多練習,多積累。

  選擇題,這次好像比之前有進(jìn)步,但是我的古詩(shī)詞比較差,所以我的翻譯會(huì )被扣分。另外這句話(huà)有答案,下次要注意了。我的生意做的不錯,但是下次會(huì )積累更多的古字,需要加強。

  這次看書(shū)很簡(jiǎn)單,但是我已經(jīng)扣了六分。以后要注意讀書(shū)。第一個(gè)做的不錯,但是以后讀書(shū)要注意單詞,因為這個(gè)扣,第二個(gè)差,扣五分。以后應該多做現代閱讀。應該保持綜合學(xué)習。

  數學(xué)這次比以前認真了,但是還是有一些題因為粗心被扣了12分。這個(gè)題目很簡(jiǎn)單,都做過(guò)類(lèi)似的提醒和答題。因為粗心,他們扣了兩分,發(fā)現第五大問(wèn)題沒(méi)有求交平方根?荚嚽,他們沒(méi)有復習錯公式。最后一道題被扣了四分,下次數學(xué)考試應該100%以上。

  英語(yǔ)這次沒(méi)達到目的。聽(tīng)力部分本來(lái)應該是完全正確的,但是把一個(gè)單詞的.發(fā)音改成了另一個(gè)單詞的發(fā)音,所以扣了0。5分。單選題,因為粗心,被扣了一分。老師都說(shuō)了,完形填空又扣了一分。下次要注意按要求改寫(xiě)句子,扣0.5分。英語(yǔ)作文要注意,下次要加強英語(yǔ)作文,爭取拿到自己的目標分數。

  我一般科目考的不錯,歷史考的不好。選擇題我錯了三個(gè),這里比別人差了好多分。地理選擇題沒(méi)做好,錯了五道題。他們背后的基礎知識做的很好,這次生物也很簡(jiǎn)單,但是實(shí)驗題只考了一分,以后實(shí)驗題要加強。政治綜合問(wèn)題要加強。

  這次期中考試讓我明白了很多。要取得好成績(jì),我要細心、勤奮、周到。

  考試的反思作文600字 11

  這一次,我英語(yǔ)考試徹底考炸了。至于我為什么這么傷心,倒不是因為爸爸媽媽會(huì )批評我,而是因為我自己原本花了那么大的力氣備考期末英語(yǔ)考試,但沒(méi)想到我自己的英語(yǔ)考試會(huì )毀在聽(tīng)力上。

  于是,我一個(gè)人獨自待在家里,靜靜反思為什么我英語(yǔ)考得不好。首先我英語(yǔ)考試是從考試的一個(gè)月前開(kāi)始準備的。我刷了起碼十多套卷子。而且我筆試方面的成績(jì)也在穩步提升。雖然英語(yǔ)提升不大,最好只會(huì )錯四題,但是大多數也是在13題之內,很少會(huì )到13題之外。但當我看到我的成績(jì),特別是英語(yǔ)聽(tīng)力錯了16題的時(shí)候,我整個(gè)人都蒙了,我不知道為什么,我之前的努力全部白費,而且我也不知道,為什么,別人不努力,就能獲得高分。我憤怒,我無(wú)助,只知道上天對我不公平。而且我也不知道未來(lái)到底該怎么做,才能在下一次成功。因為,我已經(jīng)用盡了渾身解數,來(lái)應付英語(yǔ)聽(tīng)力考試。而且我這一次英語(yǔ)筆試也是不怎么樣,比我以往做的都要低一些。

  所以,我不知道我應該如何做,才能提高自己的`英語(yǔ)聽(tīng)力。然后我到網(wǎng)上去尋找答案,但是沒(méi)有太有用的答案來(lái)給我。有的人說(shuō),你可以多做英語(yǔ)聽(tīng)力,磨煉耳朵,自然英語(yǔ)聽(tīng)力就上去了,我的確也去嘗試過(guò)了,但是我的英語(yǔ)水平好像沒(méi)有一點(diǎn)提高。但是,對于我來(lái)說(shuō),我毫無(wú)疑問(wèn)只能匍匐前行,把能用的方法都用一邊,來(lái)應對我接下來(lái)的考試。

  最后,我打算在我下個(gè)學(xué)期,每天晚上都要進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓練,一方面是為了提高自己英語(yǔ)聽(tīng)力,盡可能地提升我的英語(yǔ)水平,另一方面,我也希望的我的英語(yǔ)聽(tīng)力英語(yǔ)口語(yǔ)也可以慢慢提升,我希望能有所收獲,有所進(jìn)步吧。

  考試的反思作文600字 12

  今天一大早,就給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂,我無(wú)法接受我的成績(jì)。我看到各科分數后,一臉的疑惑。

  我每考一項,都覺(jué)得特別輕松,考完試更是如此。在昨天,我還嘻嘻哈哈,一口咬定肯定能進(jìn)前200名?沙煽(jì)不會(huì )說(shuō)謊,我也應該好好反思一下。

  我承認媽媽的話(huà),考試前的兩周,學(xué)習態(tài)度的確不太好,總想享受片刻的那幾分鐘安逸。

  我的組長(cháng)既優(yōu)秀又謙虛,穩居全班的前三。我們第六組的其他成員都有了進(jìn)步,只有我退到了全班中段。這只是文化科,像體育、美術(shù)、音樂(lè )這樣的科目還沒(méi)加入其總分,若加上,一排名,別說(shuō)300,就是400,我大概也進(jìn)不了了。

  我感覺(jué)自己被自己的成績(jì)打了臉,考前的幾天,王雅慧問(wèn)我:“孟子歆,有沒(méi)有信心考前200”!澳堋!我自信的.許諾過(guò)。我只希望她

  不要看到我的成績(jì),如果看到了她會(huì )怎么想?第一次不想與她見(jiàn)面。

  我的父母并沒(méi)有打我,而是希望我能在在這次失利中吸收教訓。我的心里頓時(shí)被揪成一團麻。爸爸在和我談話(huà)后,又是笑又是跳的安慰我,他說(shuō)我還有三年的初中生活繼續拼搏。這三年很快,一年如一日,很快。

  我最近的隨筆又是抱怨作業(yè)多,又是埋怨老師。喊出來(lái)的口號,從沒(méi)堅持,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。一天天得瑟的不行,看到成績(jì)才想起后悔。

  同樣的學(xué)校,同樣的老師,同樣的教育,別人卻取的優(yōu)秀,而我沒(méi)有。

  父母說(shuō),我考多少都無(wú)所謂。他們要的是我的態(tài)度,而不是單純的成績(jì)。聽(tīng)媽媽說(shuō):

  “上帝給了每人兩杯水——苦水與甜水”。

  考試的反思作文600字 13

  在上周的星期四、星期五,我們進(jìn)行了期中考試。

  這個(gè)星期,成績(jì)出來(lái)了,我迫不及待地一到了家,就拿著(zhù)媽媽的手機看成績(jì),我的總分是五百五十分,相對上次的期末考試來(lái)看,這次上升了三十多分,二十個(gè)名次。

  語(yǔ)文試卷一百五十分的總分,我的成績(jì)是一百分,比上一次的.期末考試退步了十分,原因是上課時(shí),還不太認真,往往有些地方?jīng)]有聽(tīng)到,而試卷上卻有老師講過(guò)的題,而且作文上的字也寫(xiě)得不太好。

  數學(xué)和英語(yǔ)各是一百二十分的總分,成績(jì)分別是八十一分和九十三分,數學(xué)考得不好的原因是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,老師講過(guò)的題沒(méi)聽(tīng)到,而試卷上出的也是原題。英語(yǔ)考得較好的原因是單詞記了幾遍,有些題目復習到了,但對語(yǔ)法和一些句子的翻譯還不太熟。

  地理、生物、政治和歷史各是一百分的總分,我分別考了九十一分、七十三分、六十四分,其中歷史沒(méi)有及格。地理考得好是因為上課聽(tīng)講比較認真。生物還可以,是因為在習題,有些錯題沒(méi)有及時(shí)更正,還是不會(huì )做。政治相對上次考試上升了十分左右,但也才剛剛過(guò)了及格線(xiàn),主要是筆記沒(méi)記牢,記得也比較分散,往往背了一部分的筆記,又要翻幾頁(yè)到另一個(gè)地方記,印象也不太深刻。歷史沒(méi)有及格的原因是,上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講,錯了的題也沒(méi)有及時(shí)更正,導至了錯的題目還不會(huì )做,講試卷時(shí),也沒(méi)認真聽(tīng),而且題目有的是老師講過(guò)的原題,在這里丟了分。

  通過(guò)了這次的考試,我還需要加強數學(xué)、生物、歷史和政治,地理、語(yǔ)文和英也要練習,爭取在這次的期末考試中取得更好的成績(jì)。

  考試的反思作文600字 14

  因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習,上課愛(ài)做小動(dòng)作,導致成績(jì)不及格。我總結出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

  一是上課沒(méi)辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩,做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。

  二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  三是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的'關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì),在下一次大考當中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jì)才是給老師最好的交待。

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  考試的反思作文600字 15

  我終于要飛了!什么?我是誰(shuí)?我是諸葛亮。但是,雖然我現在覺(jué)得很輕松,但是一想到過(guò)去,心里還是會(huì )有些難過(guò)!

  聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽去世了,我不禁感到震驚:難道不是很會(huì )打仗嗎?怎么會(huì )這樣?我后悔沒(méi)有讓劉備多給關(guān)羽一些兵和馬,我后悔沒(méi)有仔細警告關(guān)羽。如此一來(lái),荊州和麥城未必失守,關(guān)羽也不會(huì )死!但事實(shí)并非如此!

  就在我悲痛欲絕的時(shí)候,我聽(tīng)到了張飛被殺的消息。我立刻從椅子上摔了下來(lái)。張飛為什么要離開(kāi)?對此,我不僅后悔,還責怪自己。自責自己是軍事家,越來(lái)越迷茫。你甚至沒(méi)有考慮這個(gè)細節。怎么能打?

  從那一刻起,我就經(jīng)常告訴自己,一切都要全面,不能有錯!

  事已至此,但最終還是救不了:劉備率領(lǐng)數十萬(wàn)大軍前來(lái)復仇,只有幾十人落敗。當我到達白蒂城時(shí),劉備已經(jīng)奄奄一息了。我為他感到難過(guò)。他問(wèn)我的時(shí)候很有信心的說(shuō)他想統一全國,但是統一之前他就要死了。這時(shí),劉備哭著(zhù)對我說(shuō):“我沒(méi)有聽(tīng)軍師的'指示,我自己照顧自己,帶領(lǐng)軍隊,最終我被打敗了。討厭!如果我不幸去世,我丈夫可以幫助阿逗。如果他不能互相幫助,他可以自己負責自己的事情!甭(tīng)完之后,我覺(jué)得對不起自己。我答應他要幫助統一全國,但是我沒(méi)有做到。

  劉備死后,看著(zhù)劉禪,我決定幫他治理國家。因為哪有劉傳國、諸葛志國這樣的說(shuō)法?

  我把兵法傳給姜維,調兵遣將。

  我支持寫(xiě)作。

  我望著(zhù)天空,做著(zhù)白日夢(mèng)。

  我想了想,突然覺(jué)得周?chē)悬c(diǎn)潮濕。哦,是我的眼淚。

  我終于要飛了!希望下次不要再這樣了。讓我重新對待一切。

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