期末反思作文匯編6篇

　　當細細品完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《城南舊事》讀后感1

　　暑假里，在老師的推薦下，我讀了紅色經(jīng)典《城南舊事》這本書(shū)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我漸漸地走近了英子的童年里……

　　童年，就像一束美麗的鮮花，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，花瓣會(huì )漸漸凋落，童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里，在花開(kāi)花落間，我讀到了英子的歡喜，也體味到了英子的悲傷。

　　英子的歡喜：是她認識了妞兒，和妞兒一起玩耍的時(shí)光；是她認識了小偷，和小偷成為朋友的日子；是施家蘭姨對她很好，給她帶來(lái)的那些快樂(lè )；是她幫宋媽找小丫頭子，吃的食物“驢打滾兒”……那時(shí)，英子的童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的雨，英子的童年是雨，滋潤著(zhù)初生的花，英子的童年是花，映襯著(zhù)她童年無(wú)限的`快樂(lè )。

　　英子的悲傷：是秀貞和妞兒為了找思康三叔，離開(kāi)了北京；是小偷被人抓走，去不了他們約定的海邊；是蘭姨和德先叔去外地謀生，離開(kāi)了她；是宋媽因為女兒失蹤、兒子去世，回了老家；更是她的爸爸因為身體原因去世，這時(shí)屬于英子的那一束鮮花灑落一地，童年走到了盡頭。

　　童年都擁有或快樂(lè )或悲傷的回憶，它就像糖葫蘆一樣，有甜有酸。但對比英子的童年，我覺(jué)得我是幸運的，我們生活在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代，我們可以坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，我們有很多的小伙伴，可以一起背著(zhù)書(shū)包上下學(xué)，我們享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)，我們沐浴在黨的陽(yáng)光下。

　　美好的時(shí)代帶給了我們幸福，但作為少年兒童，我們永遠不能忘記英子所處的戰火紛飛、災難頻繁的年代，銘記歷史，不忘初心，牢記使命，我們才能創(chuàng )造出更輝煌燦爛的明天。

《城南舊事》讀后感2

　　在寒假里，我翻開(kāi)那本林海音的代表作《城南舊事》，一口氣把它看完了。其中，最讓我印象深刻的是一篇文章：《惠安館》。

　　《惠安館》主要講述英子幫助秀貞找到親生女兒的經(jīng)過(guò)。英子的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館玩，他們每經(jīng)過(guò)惠安館就加快腳步，不讓英子多停留一刻。因為有一個(gè)“瘋子”呆在那里。英子才不理她們呢。在好奇心的驅使下她悄悄地瞞著(zhù)她們去惠安館，于是她見(jiàn)到了大人所說(shuō)的“瘋子”。

　　她每天嘴里念念有詞，要找到她的小桂子。那個(gè)在一個(gè)不冷不熱的.秋天生的可憐孩子。秀貞每年都在幫小桂子做新衣服，現在已經(jīng)一大包了。別人都叫她瘋子，其實(shí)她是盼著(zhù)自己的女兒能早日回到自己身邊啊。那是一種多么強烈的感情��！

　　我媽媽對我也是這樣，有雨就有傘，有冷就有衣，有錯就有講……媽媽既慈祥又嚴格，對我十分關(guān)照。我記得很清楚，有一次出去旅游，我東走走，西逛逛，對那里的一草一木都很感興趣。我一不小心就走丟了，十分傷心，翻天覆地地尋找著(zhù)。一個(gè)熟悉的身影在面前走動(dòng)，原來(lái)媽媽也在找我！她也十分著(zhù)急。我迅速跑到媽媽身邊，之后找到導游。我再也不這樣亂走了。

　　讀了《惠安館》這篇課文后我意識到了：其實(shí)天下最偉大的人就是母親，最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。以前我經(jīng)常把媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)，和媽媽鬧翻。甚至幾天都不理不睬，秀貞她等了小桂子那么長(cháng)時(shí)間，難道還不偉大嗎？我現在也要好好學(xué)習，不辜負了媽媽對我的期望。

《城南舊事》讀后感3

　　讀《城南舊事》有感假期中，我看了一本書(shū)，故事很是生動(dòng)、精彩。這本書(shū)的“大名”是：《城南舊事》，是著(zhù)名作家，林海音最出色的一個(gè)作品。

　　《城南舊事》這部小說(shuō)以其七歲到十三歲的生活為背景，透過(guò)書(shū)中的主角，“英子”童真的視角，描寫(xiě)其成長(cháng)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所感，帶有許多自傳的色彩。

　　《城南舊事》描述了老北京胡同里人們的悲歡離合，講述了大街小巷所發(fā)生的事跡和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。故事中彌漫著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，反映了作者對童年的懷念和故鄉“北京”的思念。

　　故事中的主角“英子”，是個(gè)勇敢、善良、好奇心強、聰明的一個(gè)小女孩。是她把整本書(shū)的故事連接了起來(lái)。她與別人口中的“瘋子”秀貞，成了好朋友；她幫助好朋友妞兒，找到了親生母親；她天真無(wú)邪，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。她為小偷朋友被抓而傷心；她同情別人的不幸遭遇；她撮合蘭姨娘和德先叔；她幫助宋媽尋找女兒，英子做了數不盡的好事。我最喜歡的角色也是她，英子雖然人小，但是她身上卻有很多中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，是現代人急需極少人具有的.，比如：勇敢、很有正義感、聰明……我覺(jué)得，我應該向英子學(xué)習她的精神，品質(zhì)，學(xué)習她的勇敢、正義、善良。英子，就是我的好伙伴，是我的好榜樣！

　　《城南舊事》這本書(shū)帶我領(lǐng)略了以前的“老北京”，也帶我認識了“英子”這么個(gè)好朋友！

《城南舊事》讀后感4

　　在我童年的記憶中，今年新年是那么的特別。一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情，讓本該熱鬧喜慶的神州大地失去了歡聲笑語(yǔ)。延遲開(kāi)學(xué)、延遲上班讓許多人感到無(wú)聊。連我們班最不愛(ài)上學(xué)的孩子，都在群里說(shuō)想去學(xué)校上學(xué)。

　　悶在家里的日子太久了，我也很想我的同學(xué)、老師，也很想回到那熟悉的學(xué)校，但我并不無(wú)聊，因為我有了書(shū)籍的陪伴！在這個(gè)特殊的春天里，書(shū)籍給了我最大的慰藉！

　　童年的記憶，大多來(lái)說(shuō)是美好的故事，但《城南舊事》這本書(shū)里的'童年卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)助、悲傷、離別。整本書(shū)都以英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )與深沉的相思。里面有不少人物，每個(gè)故事的主要人物都不相同，有惠安館門(mén)前的瘋子秀貞，有為弟弟順利上學(xué)的而不得不去偷東西的小偷，有放棄自己親生女兒來(lái)到英子家中的宋媽?zhuān)�有因病去世的爸爸。這些人和英子朝夕相伴，他們就是英子的童年。

　　秋天的時(shí)候，英子小學(xué)畢業(yè)了，可父親卻因病去世——“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！睆倪@一刻，英子就擔負起了照顧弟弟妹妹的責任。這句話(huà)是英子對童年的告別，成長(cháng)——多么痛的領(lǐng)悟！而作為即將小學(xué)畢業(yè)的我，成長(cháng)的責任遲早會(huì )落到我的身上，我能夠承擔起這樣的責任嗎？

　　英子長(cháng)大了，我也終將長(cháng)大，但我希望這個(gè)農歷鼠年的特殊童年記憶就像《城南舊事》中那冬日暖陽(yáng)下的駱駝隊，不管它們會(huì )去向哪兒，都能留下一串悠揚的鈴聲。

《城南舊事》讀后感5

　　最近，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫作《城南舊事》。它是我國現代著(zhù)名女作家林海英女士寫(xiě)的。這本書(shū)描寫(xiě)的內容是她的童年生活，是她對北京的風(fēng)土人情和童年的懷念，也是她最具影響力的作品之一。

　　這本書(shū)以一個(gè)名叫小英子的小女孩的視角來(lái)展現老北京的'故事。其中我最喜歡讀的是“惠安館”的故事，這篇故事是小英子和她的朋友妞兒、“瘋子”秀貞發(fā)生的故事。故事中小英子通過(guò)平時(shí)的仔細觀(guān)察發(fā)現了妞兒就是秀貞日思夜想的女兒——小桂子，而妞兒也在尋找親娘，她幾次逃跑去找親娘，都被抓了回去，挨的打數不勝數，可是她沒(méi)有放棄，最后終于在小英子的幫助下她們母女團聚了。

　　每次讀到這里我總是想想小桂子，又想想自己，總覺(jué)得自己平時(shí)做事的決心和她比起來(lái)太不起眼了。題目做不出了向媽媽求救，學(xué)騎自行車(chē)摔倒了就哭鼻子……

　　為什么我遇到困難時(shí)總想放棄，不能像小桂子一樣堅持到底呢？其實(shí)，這些事情咬咬牙也就過(guò)去了，我完成可以靠自己的力量解決的，如今我已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)是小小男子漢了，所以我要像小桂子一樣，做事的時(shí)候一旦下定決心就要堅持到底，不能放棄。此外，我也要像小英子一樣觀(guān)察仔細，樂(lè )于助人，要發(fā)現生活中的各種細節，再也不粗心大意。

　　《城南舊事》這本書(shū)不僅讓我知道了民國十五年時(shí)老北京的風(fēng)土人情以及變化，還讓我有了自我省視，了解了自己的不足，讓我有了努力的方向，向著(zhù)更好的自己邁進(jìn)。

《城南舊事》讀后感6

　　童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(cháng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。

　　《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音女士的經(jīng)典自傳體小說(shuō)。她以具有魔力的文筆，描繪了英子(林海音)童稚眼中大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合、淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者。作者將英子眼中的北京城南風(fēng)光融入字里行間，在展現真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設一個(gè)明晰的`時(shí)空背景。

　　英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì )加快腳步：因為那兒有一個(gè)“瘋子”，可英子還是經(jīng)常背著(zhù)她們去那兒了，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因為想念自己失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發(fā)現與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因為英子每天與妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因為她們母女兩團聚了。

　　《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的感情，但隨著(zhù)事情的變化，這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。

　　童年是快樂(lè )的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!

《城南舊事》讀后感7

　　林海音的小說(shuō)《城南舊事》，講述了她從七歲到十三歲的故事。她的每一個(gè)故事，所折射出的世間冷暖，都在不經(jīng)意間刻在了我的腦海里。

　　這本書(shū)共分為四個(gè)故事，每個(gè)故事中的主角都令我印象深刻：喊著(zhù)“小桂子”的秀貞；新簾胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷；擁有著(zhù)甜甜的笑容的蘭姨娘；英子和她弟弟妹妹們的奶媽?zhuān)�以及嚴厲也是她非常敬佩的父親。

　　其實(shí)仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，每個(gè)故事中的主角在最后都會(huì )離英子，也就是作者林海音而去。

　　《我們看海去》這個(gè)故事中的主角——厚嘴唇的'小偷，是因為要供弟弟上學(xué)，而家庭條件又不好的情況下被迫成了小偷。其實(shí)我覺(jué)得，他的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是解決的方式是壞的。他應該靠他的雙手去賺錢(qián)，而不是靠他的雙手去偷錢(qián)，偷來(lái)的錢(qián)拿在手上總歸不舒服。對于這個(gè)人物不能用好或者壞來(lái)評價(jià)，就像英子說(shuō)的：“我不懂什么好人、壞人，人太多了，很難分”

　　在最后一個(gè)故事《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》中，英子的爸爸最后因患肺病去世，那一刻，英子也知道了自己作為家中長(cháng)女，應該要與媽媽撐起這個(gè)家，最終真正地長(cháng)大了。

　　合上書(shū)，我忽然唱起了“筷子兄弟”的《父親》，“一生要強的爸爸，我能為你做些什么？謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把的給我。我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊，長(cháng)大啦！”或許是因為最后一個(gè)故事的字里行間中充滿(mǎn)著(zhù)對父親的思念吧，我沉浸在其中，久久不能自拔。

　　書(shū)中的人和事早已像風(fēng)一樣遠去了，但它所流露出的人世間的情感都會(huì )給我們每個(gè)人帶來(lái)心靈上的觸動(dòng)。

《城南舊事》讀后感8

　　童年是花蕾，開(kāi)了便不再有！

　　成長(cháng)的過(guò)程。成人和末成人之間，有個(gè)詞叫童年�！冻悄吓f事》就是描寫(xiě)童年的一本好書(shū)，一種成長(cháng)的訴說(shuō)。作者，就是那位慈祥和藹的奶奶，這里說(shuō)的是他的童年

　　要怎樣看剛剛走出童年的我們呢？像云，是雨？我們的童年更像一種花，擁有像棒棒糖一樣活潑的旋轉花瓣，春天里的第一縷陽(yáng)光中，與清風(fēng)合唱，與綠葉伴舞。住在城南舊事里的.小丫頭英子，就是這朵花：跑過(guò)去看駱駝吃草，在門(mén)釘上勾散了頭發(fā)，染指甲，撿皮球，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。象昨天的我。捉一只蝸牛，把它裝在塑料瓶里，放在窗前，透過(guò)陽(yáng)光看它爬上爬下這是我的童年；玩著(zhù)玩著(zhù)，爺爺的梔子花開(kāi)了，又有一只雀兒飛到了窗前，這是我的童年；姥姥的狗兒走丟了，我傷心，仙人掌長(cháng)出新綠，我用手去觸摸，痛著(zhù)走開(kāi)，這是我的童年。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見(jiàn)陽(yáng)光。成長(cháng)總伴隨著(zhù)風(fēng)雨與陽(yáng)光，只有反復的變化才能有不一樣。我深深知道，一切都不可能完美、�！隘傋印毙阖憥е�(zhù)妞兒遠走了，送妞兒的表又戴到了英子的小手上，媽媽的金鐲子也到了她的小手腕。小油雞被殺了，一切仿佛全部回到起點(diǎn)，長(cháng)長(cháng)的睫毛大大的眼睛，兩個(gè)淚渦，就這樣淡出了生活，遠離了生命。一切都應該忘記嗎？我再也無(wú)法控制淚水，宋媽與蘭姨娘的離去，爸爸生命的消逝，草地里那人的被捕，難道所有快樂(lè )的故事都要以離別作別？童年難道只能是一場(chǎng)傷心的童話(huà)？

　　停在窗臺的雀兒飛走了，依稀看見(jiàn)，童年的花被風(fēng)吹過(guò)，花瓣片片的堆積。歡樂(lè )過(guò)去了，那里有作者奶奶的童年，也有我的童年。

　　我的童年還有一片海，經(jīng)常還會(huì )一浪一浪的來(lái)到我的夢(mèng)中。但觸不可及。

《城南舊事》讀后感9

　　晚上，我突然心血來(lái)潮，把喜愛(ài)的《城南舊事》又重故了一遍。

　　《城南舊事》，一部以林海音超逸的文學(xué)風(fēng)格，饒具魔力的文筆創(chuàng )造的文壇作品。把主人公——小英子童稚天真的雙眼中所看到大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合的情感都淋漓盡地地表達出來(lái)。

　　書(shū)中最吸引我的是人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。城垛頹坦，殘陽(yáng)駝鈴，鬧街僻巷，都是英子童年的背影。在英子不斷地成長(cháng)時(shí)，她身邊的人也隨之一一離她而去，每每看到英子為身邊親近的人離去而傷心的場(chǎng)面，我也為英子感到心痛。

　　“惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾而”、“爸的花兒落了”……正是這些或悲或喜的故事，構成了英子美麗燦爛的童年。這也是我非常懷念的。英子的.童年故事，勾起了我對自己童年的回憶：小時(shí)候，玩泥沙;坐到小門(mén)檻上仰望天空;和伙伴們爬樹(shù)、摘果子吃;去田野放風(fēng)箏、烤番薯······在家鄉時(shí)的我身處童年，可以放肆地玩，沒(méi)有煩惱、只有開(kāi)心�，F在，我遠離家鄉，到城里讀書(shū)，就與小英子一樣，永遠失去了那爛漫風(fēng)趣地童年，心中的信念就只有一個(gè)：好好讀書(shū)，將來(lái)報效祖國，報答家人。曾令我們歡笑哭泣的小事、幾乎被我們遺忘的明朗笑容、在磕磕絆絆中成長(cháng)的單純歲月……美麗童年的酸甜苦辣，永遠是我們心底最大的溫柔。

　　又一次看完《城南舊事》，我掩卷沉思、不禁思緒萬(wàn)千，與書(shū)中的小主角林英子一起，進(jìn)行了一次童年的回憶之旅。

《城南舊事》讀后感10

　　假期，我讀了一本《城南舊事》，這本書(shū)是一部回憶性作品，是作者對自己童年生活的回憶，講述的是作者在北京生活的六個(gè)小故事，這本書(shū)即是作者童年生活的寫(xiě)照，更是當年北京平民生活的寫(xiě)照，更是當年北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和樂(lè )的一家，透過(guò)童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真卻道不盡人世間復雜的情感。

　　《城南舊事》全書(shū)通過(guò)英子童稚的雙眼，看大人世界的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合，大人眼中的瘋子—秀貞，是英子的好朋友；巡警眼中的小偷—厚嘴唇的年輕人，是英子心中的好人。英子用她自己的獨特視角感知這社會(huì )的溫情與冷漠，悲歡離合。

　　全書(shū)充滿(mǎn)了悲劇的韻味，秀貞找到了女兒，結果母女卻雙雙死于車(chē)輪之下；厚嘴唇的年輕人為了弟弟迫不得已去偷盜，最后被巡警帶走，連看海也是一種奢望；蘭姨娘是一個(gè)命苦的人，出身于煙花之地，嫁于大自己幾十歲的人為妾；宋媽的丈夫是賭徒，兒女一死一被送人；英子小學(xué)畢業(yè)后，父親離開(kāi)了她，她將擔負起不屬于這個(gè)年紀的`責任。

　　從這本書(shū)里我知道了，童年應該是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而英子的童年卻過(guò)早的結束了，擔任起了她這個(gè)年紀不該承擔的責任，我們現在多是多幸福��！要什么就有什么，不知比英子那時(shí)要強多少倍。每一個(gè)兒童都有一課善良的心，只要細心呵護，在貧瘠的心靈土壤上也都能開(kāi)心美麗的人性之花。

《城南舊事》讀后感11

　　當我《城南舊事》這個(gè)故事的時(shí)候，我特別喜歡這個(gè)故事中的主人公：英子；也就是這本書(shū)的作者：林海音，她的原名是：林含英。

　　我非常喜歡第一部分的《惠安館傳奇》。它講述了主人公英子認識了一個(gè)叫秀貞的人，她住在惠安館，別人都叫她瘋子。她的孩子小桂子一直都不見(jiàn)蹤影。直到后來(lái)英子認識了妞兒，他的爸爸不是她的親爸爸，她的媽媽也不是她的親媽媽。然后，秀貞才發(fā)現原來(lái)妞兒就是小桂子，她非常高興，也非常激動(dòng)，于是就馬上帶她走了。秀貞多喜歡小桂子呀，秀貞給小桂子做了好多衣服，都做了一大包衣服！

　　我覺(jué)得秀貞真勇敢，她一點(diǎn)都不理會(huì )別人說(shuō)她是瘋子。小桂子真可憐，她沒(méi)有親爸，他只有親媽。而英子她也不在以前的'房子住了，她又搬到了新簾子胡同。

　　這故事里面的人物都有：斜著(zhù)嘴巴笑的蘭姨娘，騎著(zhù)小驢子回老家的宋媽?zhuān)�一點(diǎn)不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹(shù)胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒。而我卻發(fā)現，每一段故事的結尾，里面的主角都是離作者而去。一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，作者的爸爸也去了，也就意味著(zhù)作者的童年也結束了。

　　我們要珍惜時(shí)間，珍惜童年。在童年，我們可以做一些值得做而且愿意做的事吧！

《城南舊事》讀后感12

　　一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝；一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶；一本好書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想明白它是誰(shuí)嗎？它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。

　　在書(shū)中，我明白了“舊”的好處，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像此刻擁有如此高科技，但是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，在英子記憶的開(kāi)始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的.厚唇年輕人；像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對待世界，一顆天真的清純的童心！英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。最后，爸爸的花落了，英子也告別了童年……

　　雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè )的時(shí)光。但是，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最完美的印象吧！

《城南舊事》讀后感13

　　《城南舊事》這本事通過(guò)主人公“英子”以20年代的北京作為背景，講述了一個(gè)孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書(shū)中的每一個(gè)章節都給我這個(gè)新時(shí)代的少年帶來(lái)了完全不一樣的體會(huì )和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵，和作者一起回味那些曾經(jīng)的快樂(lè )和傷悲，和作者一起淡淡地惆悵。

　　書(shū)中的英子機靈可愛(ài)，對世事都充滿(mǎn)了好奇心。有一點(diǎn)點(diǎn)小心機，有點(diǎn)善良，有點(diǎn)勇敢。有英子的小心機達成心愿后的竊喜、有因為戰亂帶來(lái)的離別而憂(yōu)愁、有與一個(gè)“小偷”結下的真誠的友誼，還有面對“瘋子”秀貞的同情與傷感……。

　　讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個(gè)“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞，可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因為失去了她的孩子而傷心過(guò)度，終日瘋瘋顛顛、自言自語(yǔ)。英子知道真相后卻盡力幫助她尋找孩子，最后終于找到了秀貞的孩子�？闪钣⒆诱痼@的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子�？粗�(zhù)妞兒與秀貞的重逢，作為讀者的我，心間也一樣澎湃起伏，為了苦難后的相聚，也為英子的付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。

　　這種種經(jīng)歷在英子的沿途與她擦身而過(guò)，命運讓他們與英子相交相疊。各式各樣的'人，各式各樣的事，在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事，并在朦朦朧朧中給幼小的英子內心蒙上了一層復雜的色彩。但英子還是個(gè)孩子，她讀不懂人間的疾苦，風(fēng)雨過(guò)后，她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。

《城南舊事》讀后感14

　　等我把《城南舊事》讀完的時(shí)候，我便回味無(wú)窮。這本書(shū)是被稱(chēng)作臺灣祖母級的人物林海音寫(xiě)的，主要講述了英子童年在城南時(shí)的悲歡離合。

　　小英子童年在城南生活時(shí)，遇到了擁有悲慘人生的秀貞、嘮叨的宋媽、機智善良的蘭姨娘、“有苦說(shuō)不出”的小偷……一個(gè)個(gè)的人物形象深刻地印在了英子和我的腦海中。在這么多形形色色的人物中，除了英子，我最喜歡秀貞了!雖然秀貞在別的人的'眼里是一個(gè)“瘋子”，但她在我的眼里卻是一個(gè)擁有悲慘人生的女人。每當我回憶起秀貞的不幸時(shí)，我總會(huì )一把鼻涕一把淚的，為老天爺對秀貞的不公嘆息了千千萬(wàn)萬(wàn)遍。但是她堅持著(zhù)“一定能找到小桂子”的決心，從沒(méi)有放棄過(guò)，她就像語(yǔ)文書(shū)中的阿炳一樣有對命運抗爭的精神。果真，俗話(huà)說(shuō)“堅持就是勝利”，秀貞終于找到了自己口中說(shuō)的“小桂子”——妞兒。最終，當她們娘倆準備在雨夜逃離城南的時(shí)候，當她們娘倆即將過(guò)上幸福安定的生活的時(shí)候，她們最后還是被火車(chē)給撞死了!雖然令人很是惋惜，但至少在自己悲慘的人生中畫(huà)上了完美的句號!

　　因此，童年是純潔、天真、浪漫的。就像在《我們去看�！分�，便體現出了英子的天真。從《蘭姨娘》這個(gè)故事中，體現出了英子的純潔……但讀了這本書(shū)，給我的最大收獲，也就是作者想要告訴我們的——珍惜童年!

　　“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年卻一去不復還，珍惜童年吧!”

《城南舊事》讀后感15

　　上世紀二、三十年代的北京城，還有胡同的時(shí)代。幾百條胡同交織橫連，勾勒出北京老城的文化氣息。運煤的駱駝隊，在城中的小巷子里穿來(lái)走去，鈴鐺清脆悠遠而綿長(cháng)。打水的人，挑著(zhù)擔子排著(zhù)隊，直到胡同的盡頭。孩子們養油雞，聽(tīng)戲，看露天電影，看雜耍。乃孩子踢球，女孩子“踢制錢(qián)”……

　　這一切都是林海音在《城南舊事》里描述的圖景，她所追憶的故事，寫(xiě)的作品，都是她的童年和生活的背景。整本書(shū)就主要寫(xiě)了小英子從小時(shí)候，到經(jīng)歷了許多之后長(cháng)大成人的故事。書(shū)中結交的朋友，經(jīng)歷的故事，觀(guān)察的生活，也正是在小英子成長(cháng)的大背景下徐徐展開(kāi)的。

　　林海音原名林含英，所以很多人包括我都曾經(jīng)認為小英子就是林海音，可事實(shí)并非如此。小英子只不過(guò)是林海音表達的童年的'往事的一個(gè)主人公，而書(shū)中幾乎每一位人物都可以和林海音的人生中的人相對比，而對比的結果有時(shí)如此相似。所以可以說(shuō)《城南舊事》是林海音的自傳。

　　有時(shí)我總覺(jué)得，《城南舊事》中小英子與小桂子玩耍的樂(lè )園，和魯迅的《朝花夕拾》中的“從百草園到三味書(shū)屋”中的“百草園”是那般的相似，就如同一個(gè)園子一樣，都充滿(mǎn)了快樂(lè )、幸福和童年的美好回憶。

　　《城南舊事》寫(xiě)的是回憶，是童年的回憶，使林海音童年的回憶。我想更是一種思念與懷念。和她親密的人相繼歷史，她懷念的是往事，更是親人。所以，當我們還是小孩子的時(shí)候，好好珍惜時(shí)光，好好珍惜身邊的人，好好珍惜身邊的事，把他們緊緊地攥在手心里，記在心里……

【期末反思作文】相關(guān)文章：

期末反思作文04-04

（優(yōu)選）期末反思作文04-23

實(shí)用的期末反思作文03-10

期末反思作文（熱門(mén)）05-08

(必備)期末反思作文08-06

期末反思作文(優(yōu))02-02

[精華]期末反思作文04-10

[實(shí)用]期末反思作文03-18

【經(jīng)典】期末反思作文10篇01-15

期末反思作文【精選2篇】04-23