有關(guān)期末反思作文三篇
當品讀完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的讀《三國演義》有感，歡迎大家分享。
讀《三國演義》有感1
我最喜歡讀的名著(zhù)之一就是 《三國演義》這本了。我爸爸也非常喜歡讀。這本名著(zhù)也是我認為讀的最透徹的一本書(shū)了，畢竟小學(xué)讀了四年了。
我感覺(jué)名著(zhù)的共有特點(diǎn)就是整本書(shū)出現的人物非常多。有的只是曇花一現，只是個(gè)別章節出現了一兩次；而有的人物卻始終能貫穿整本書(shū)，讓人們耳熟能詳。到底這些人中，那些人會(huì )讓我們印象深刻，讓我們去注意，哪些人能讓我們稱(chēng)得上是英雄呢？曹操是英雄嗎？他有雄才大略，善于打仗，以弱攻強，以少勝多。打贏(yíng)了多場(chǎng)戰爭，打敗了袁紹，平定了北方。他還是個(gè)才華橫溢的詩(shī)人，他的名句：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�？芍^是千古名句�？晌矣钟X(jué)得他不是個(gè)好人，因為他詭計多端，不講義氣而疑心病重。一次，他去朋友家避難，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)“擦擦”磨刀聲，一位朋友要殺他，便沖出門(mén)把朋友的家人全殺了，后來(lái)看見(jiàn)墻角捆著(zhù)一頭豬，才知道是要磨刀殺豬。后來(lái)，他見(jiàn)朋友從遠處走來(lái)，怕朋友發(fā)見(jiàn)自己的所作所為會(huì )報官，就把朋友也殺了。曹操真是個(gè)生性多疑的人，有疑是沒(méi)有問(wèn)題，但不應對任何事物充滿(mǎn)疑心，不相信任何人。最終也死在這個(gè)多疑上。讓我最討厭的'就是他說(shuō)的那句話(huà)：“寧教我負天下人，不教天下人負我�！闭媸前炎约寒敵闪死咸�，想主宰別人�？偠灾�，曹操是“活使之能臣，亂世之梟雄�！眳尾茧m武藝高強，連劉關(guān)張三人都不是他的對手，但我始終覺(jué)得他是個(gè)有勇無(wú)謀的人。而且曾為三人所用；連張飛也說(shuō)他是“三姓家奴�！弊屓瞬桓矣盟�，而且用他的人，命運也很悲慘。周瑜雖智慧出眾，三終究是不如諸葛亮。他又心胸狹窄，幾次要害諸葛亮。今天要孫權和劉備同盟，明夫又聯(lián)合曹操打劉備。
最讓我感到氣憤的是劉關(guān)張三人都死在他手上，讓我怎么能喜歡他呢？關(guān)羽讓我覺(jué)得算得上是一個(gè)英雄好漢，在無(wú)奈的情形下和曹操約法三章暫時(shí)投靠了他，但曹操給他金銀珠寶也不接受，三天一小宴，五天一大宴，也沒(méi)有收買(mǎi)他。最終他也只對赤兔馬感興趣，而且是為了快點(diǎn)見(jiàn)到大哥。關(guān)羽真是忠肝義膽�！度龂萘x》真有趣，但我還有很多問(wèn)題不懂，希望今后能知道。
讀《三國演義》有感2
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空�！边@膾炙人口的名句，家喻戶(hù)曉。這句詞是明代大才子楊慎所做，三國里的英雄，就像后浪推前浪，數也數不盡。
讀完《三國演義》至今，有許多讓我過(guò)目不忘的人物。例如：蕩氣回腸的劉備、足智多謀的諸葛亮、義簿云天的關(guān)羽、忠心耿耿的趙云……其中，令我印象最深的是武鄉侯———諸葛亮。他足智多謀、英敏善辯、誠懇謹慎、執法嚴明，是封建時(shí)代一個(gè)偉大的政治家、軍事家的藝術(shù)典型。
在“武侯彈琴退仲達”中，諸葛亮使用了一次大名鼎鼎的計謀——空城計。他臨危不懼，讓軍士扮作老百姓，打開(kāi)城門(mén)，自己在城樓上自在地彈琴。嘿！諸葛亮在那么危急的情況下都可以彈出美妙的`曲子，在我們平常在家里卻只能彈出種種不和諧的音樂(lè )聲呢？
在第四十六回“用奇謀孔明借箭”中，講了孔明“草船借箭”這一計謀。讀完這張，我不禁想到自己。一次考試，自己沒(méi)考好，不去找原因，反而像周瑜一樣妒忌考好的同學(xué)，希望他們下次也考砸了，讓老師不再喜歡他們……回想起諸葛亮孔明，他壓根都不恨十分妒忌他的周瑜，反而答應他提出的種種條約，并且每次都立下軍令狀。這是由于他上知天文下至地理，個(gè)個(gè)說(shuō)的頭頭是道�？酌魉系饺諆缺赜写箪F，所以才答應三日……孔明這種精神十分值得我學(xué)習。
當我重重的把《三國演義》的最后一頁(yè)合上，書(shū)里的那些活靈活現、栩栩如生的人物都浮現在我的腦海中，久久不能“離去”。
讀《三國演義》有感3
別讓嫉妒絆住你前行的腳步——讀《三國演義》有感
金華市仙橋小學(xué)五（1）班 吳樂(lè )琪
暑假我有許多時(shí)間閱讀自己喜歡的書(shū)籍，我又一次品讀了《三國演義》這部中國古典名著(zhù)。我被書(shū)中精彩的故事深深吸引，更對“嫉妒”這個(gè)詞有了深刻的理解。
周瑜因嫉妒諸葛孔明的才干而吐血身亡，使吳蜀聯(lián)盟險遭不測……周瑜可算是難得的人才，因嫉妒而英年早逝，這是莫大的悲哀。
常聽(tīng)人說(shuō)：嫉妒是一種不健康的心理表現，對人的成長(cháng)有百害而無(wú)一利。嫉妒別人就是自尋煩惱，更是無(wú)能的表現。
然而，我認為，從某種意義上說(shuō)，有一點(diǎn)嫉妒是不可避免的。一個(gè)人會(huì )嫉妒別人，首先說(shuō)明他看到了自己與別人的差距，其次說(shuō)明他不甘落后于別人，或者還有奮進(jìn)之心。就憑這點(diǎn)，我們就不能說(shuō)會(huì )嫉妒的人完全無(wú)能。那些不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的人肯定不會(huì )去嫉妒別人，但這樣的人未必招人喜歡。
我希望自己不是個(gè)小心眼。但是當老師表?yè)P同學(xué)而沒(méi)有我的份時(shí)，我會(huì )很不高興，甚至會(huì )向老師打小報告，揭同學(xué)的短，讓同學(xué)也不開(kāi)心。我想這一定是嫉妒心在作怪。
在去年的校運動(dòng)會(huì )上，我的“好姐妹”小琳獲得跳高冠軍時(shí)，我真心祝福她。當聽(tīng)到同學(xué)們和老師對她的贊美、表?yè)P，看著(zhù)小琳那般高興和得意的樣子，我暗暗下決心：“明年我就報這個(gè)項目并一定要得冠軍�！北荣惡蟮捏w育課，我經(jīng)常請求老師指導跳高。原來(lái)我只能跳過(guò)85 厘米，經(jīng)過(guò)堅持不懈地刻苦訓練，我已經(jīng)能輕松越過(guò)1.05 米的高度。今年秋季運動(dòng)會(huì )，五年級女子跳高的冠軍爭奪賽一定會(huì )更加激烈，同時(shí)也會(huì )更加精彩。
寫(xiě)到這里我又想起周瑜，他若不是嫉妒諸葛亮的才干，而是和諸葛亮成為好朋友，那三國的`命運和結局會(huì )完全不一樣，吳蜀聯(lián)盟一定能大敗曹操�？上怂啦荒軓蜕�，我們只能從中汲取教訓。當嫉妒心理萌動(dòng)時(shí)，要及時(shí)調整心態(tài)，羨慕別人成功時(shí)也要真心祝愿。別讓嫉妒絆住你前行的腳步。親愛(ài)的同學(xué)，讓我們記�。汉ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
�。ㄖ笇Ю蠋� 鄭愛(ài)媛）
教師點(diǎn)評
小作者以獨特的視角品讀中國古典名著(zhù)《三國演義》。她對“嫉妒”這個(gè)詞有了深刻的理解和闡述，她的觀(guān)點(diǎn)明確，體會(huì )別具一格。她說(shuō)：“嫉妒是一種不健康的心理表現，對人的成長(cháng)有百害而無(wú)一利。嫉妒別人就是自尋煩惱，更是無(wú)能的表現�！彼秊橹荑さ挠⒛暝缡哦駠u、痛惜。
小作者又能結合自身生活實(shí)際，表明自己對嫉妒的認識以及自身的變化過(guò)程，從曾經(jīng)嫉妒別人到積極奮進(jìn)。全文語(yǔ)句樸素自然，卻有一股清新?lián)浔堑姆枷恪?/p>
讀《三國演義》有感4
我最喜歡我們中國的歷史和傳說(shuō)了，我喜歡讀的書(shū)有很多，如“三國演義”、“西游記”、“童話(huà)故事”等。不過(guò)我最喜歡的還是“三國演義”。今天我和爸爸一起讀三國，我們邊讀邊討論，我們?yōu)閯涞摹叭櫭⿵]”而感動(dòng)，為諸葛亮的`“空城退敵”而叫絕，對陸遜的“計破蜀兵”刮目相看，為關(guān)羽的“水淹七軍”而贊嘆等等。我最喜歡諸葛亮，因為他計謀很多，很有智謀，他以幾千人馬就能擊敗曹操的百萬(wàn)大軍，比如“火燒新野”就用幾千人馬擊敗了曹仁的十萬(wàn)大軍，幫助劉備獲得了半壁江山。但最終還是因為劉備的后代劉禪無(wú)能，被晉朝大軍所占領(lǐng)，蜀國滅絕。我最喜歡的章節是“火燒赤壁”，諸葛亮的智謀以及劉備和孫權的聯(lián)手，擊敗曹操，使曹操損失了幾十萬(wàn)大軍。我相信你讀了三國以后，也會(huì )和我一樣愛(ài)不釋手，百讀不厭，你也趕快到書(shū)店開(kāi)始你的三國之旅吧！
你是一個(gè)三國迷，爸爸也很喜歡，但是你已經(jīng)超過(guò)了爸爸，今天和你一起讀三國，很有意思，你很精通三國，爸爸很開(kāi)心，我們以后還會(huì )一起讀更多的好書(shū)。加油！
讀《三國演義》有感5
《三國演義》是一本讓人百讀不厭的書(shū)，看過(guò)一遍后，再看一遍也還能看出許多感想來(lái)！
以前我看過(guò)《三國演義》的繪圖本，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著(zhù)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽，粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
現在我又看了一遍，書(shū)中我一直最崇拜的是諸葛亮。他能根據具體情況觀(guān)察、分析，迅速地從復雜的現象中發(fā)現戰局的關(guān)鍵，并制定出可行的作戰方案�？闪鲜氯缟竦闹T葛亮也會(huì )出錯，所以不應該因為別人的一點(diǎn)失誤就加以指責，也不應該因為自己的一次失敗而灰心喪氣，更不應該為自己取得的一點(diǎn)光榮而沾沾自喜，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，每個(gè)人的身上都有需要改正的'地方。
魏國在三國里智謀最強，曹操的用兵舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神，但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太陰險。再說(shuō)蜀國，為首的必定是諸葛亮，他那過(guò)人的機智，熟練的兵陣，無(wú)不讓人嘆為觀(guān)止，還有像鳳雛；龐統、姜維、徐蔗……吳國，有謀略的就是周瑜了，少年時(shí)的周瑜就熟讀兵法，精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統水兵。不過(guò)他的缺點(diǎn)：嫉妒，讓他在二十六歲時(shí)便死去。
每個(gè)人都有自己的人生目標，一個(gè)不可能次次都成功，但只要一步一個(gè)腳印地往成功這個(gè)方向前進(jìn)，成功一定屬于你！當我們看著(zhù)別人成功、獲得榮譽(yù)時(shí)，往往忽略了他們在成功的道路上付出的艱辛與汗水。
讀《三國演義》有感6
也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我在中國歷史上有一段三足鼎利的故事，這段故事不僅此后各朝各代的文人都知道，就連現在的人們也不忘那三合天下的壯觀(guān)場(chǎng)面——這就是三國。
說(shuō)起《三國演義》，大家便會(huì )很自然地想起了胸懷大志、仁義之志的這皇叔；想到智謀超群、神機妙算蜀汗大業(yè)鞠躬盡瘁諸葛孔明先生；想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關(guān)羽；想起藝高勇猛、正氣凌然，堅不可摧的'莽張飛；想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹孟德；忘恩負義、陽(yáng)奉陰違的孫權……
《三國演義》共一百二十回，回回引人入勝，無(wú)論是"桃園三結義"、"過(guò)關(guān)五斬六將"還是"草船借箭"，無(wú)不叫讀者拍手稱(chēng)快，就連我也被書(shū)中的人物所打動(dòng)所吸引。
讀《三國演義》有感7
"滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄…………"每每響起這一段激情澎湃的歌曲時(shí)，我總能夠感受到《三國演義》的豪情壯志。這一首《三國演義》的主題曲成了我兒時(shí)耳邊最熟悉的聲音，像一股涌泉一般深深地注入了我的心里。
翻開(kāi)《三國演義》的篇章，有著(zhù)各種各樣的偉大英雄人物，對于《三國演義》里的英雄人物，我總是懷著(zhù)一種敬仰的態(tài)度去看待，然而，在眾多的人物，群雄逐鹿于亂世中，哪一位偉大的人物才稱(chēng)得上英雄呢！這一個(gè)疑問(wèn)，一直在我腦海里思索著(zhù)。
有人說(shuō)諸葛亮就是《三國演義》中真正的英雄。許多人的觀(guān)點(diǎn)一樣，諸葛亮一貫被人們稱(chēng)之為正義的英雄人物�？催^(guò)《三國演義》的人都知道，諸葛亮是一位堂堂正正的英雄，他不僅足智多謀，處事果斷，上通天文，下曉地理，而且還是一位忠忠實(shí)實(shí)的賢才，可謂是千年難見(jiàn)的一代賢相。正是因為諸葛亮有如此正直的特點(diǎn)，才會(huì )受到如此多讀者們的敬仰和愛(ài)戴，讀者們也順理成章地稱(chēng)諸葛亮為真正的英雄。能夠體現諸葛亮是《三國演義》中真正的英雄的事例就多了，其中最著(zhù)名的便是火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山等一些傳奇的事例，這一些活靈活現的事例無(wú)不體現了諸葛亮的神奇。他非常人，但卻有著(zhù)常人不可多得的`智慧。雖然諸葛亮有著(zhù)如此高明的智慧，但他卻太守原則了，完完全全被自己的忠誠所拌倒。要不是諸葛亮忠誠于劉備，我相信諸葛亮一定會(huì )有一番屬于自己的更大的作為。在劉備去世后，蜀國就讓劉備的兒子劉禪接位了，劉備在臨死之前叮囑諸葛亮一定要好好輔助劉禪，讓他做一個(gè)像劉備的國君，正是諸葛亮答應了劉備的這一要求，諸葛亮就把自己的一生綁在了蜀國這一輛毫無(wú)希望的破車(chē)上。劉禪無(wú)能，整天只懂得吃喝玩樂(lè )，不把國家大事放在心上，最后只能讓蜀國被侵占，最終蜀國就從此滅忙了。諸葛亮這么要求的軍事人才，卻因為自己的忠心而讓他失去了勇攀高峰的機會(huì )，難道說(shuō)諸葛亮是真正的英雄嗎？
在我看來(lái)，真正的英雄是需要一顆野心來(lái)作為支配的，擁有一顆想統一全國的心的人那才是真正的英雄，因此，《三國演義》中真正的英雄非曹操莫屬。曹操擁有一般人沒(méi)有的領(lǐng)袖氣質(zhì)，他的聰慧不比諸葛亮差，甚至超過(guò)了他。在《三國演義》中，曹操雖然扮演著(zhù)反面的人物，大逆不道，奸詐多疑成了他的標簽，他雖"挾天子以令諸侯"，但他能者居上，也可以充當一位國君，為何劉備就能做皇上，曹操卻不被人看好呢！曹操作為一位出色的政治家，把天子控制于他的手中，因此讓他做任何事都變得名正言順。作為一位優(yōu)秀的軍事家，曹操從來(lái)都不計前嫌，還大量地招納賢士，在官渡一戰中，他用自己聰慧的智慧，創(chuàng )造了以少勝多的奇跡，改變了怎個(gè)局勢的壯況。作為一個(gè)文學(xué)家，曹操有壯志的雄心，為此寫(xiě)下"老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。"膾炙人口的詩(shī)句。雖然這樣一位出色優(yōu)秀的英雄，但他卻有著(zhù)多疑的心計，導致于剛腹自用。雖然如此，但我還是覺(jué)得曹操是一位真真正正的英雄，他那雄心壯志的人生態(tài)度是最讓我值得欽佩的地方。
孫權，作為一位國君，他只不過(guò)是仰仗父兄，基業(yè)建功甚少；關(guān)弱，因過(guò)于驕傲，終難成大事；呂布，只不過(guò)是功夫了得，而且見(jiàn)利忘義；張飛，有勇無(wú)謀之夫，毫無(wú)智慧…………
曹操，三國之英雄，是一位雄心壯志的偉大英雄。
讀《三國演義》有感8
提到四大古典名著(zhù)，我認為其中最有名的就是《三國演義》了，在作者羅貫中神奇而有魔力的筆下,又重現了三國時(shí)期戰火紛飛的場(chǎng)景，讓我這位小讀者看得如醉如癡。
當我看到諸葛亮一次又一次為蜀國立了大功時(shí)，我實(shí)在激動(dòng)了，對諸葛亮的卓越才華敬佩之極�！安荽杓�、“火燒赤壁”、“空城計”等等，哪一個(gè)計謀不是令人世人驚嘆?而最讓我佩服的是他的“空城計”。由于前城意外失守，司馬懿領(lǐng)十萬(wàn)大軍進(jìn)攻孔明，孔明身邊只有一班文官，能抗擊敵人的有五千人，其中貳仟伍佰人正奉命去異地執行任務(wù)，所以只有貳仟伍佰人可用。正當眾人焦急萬(wàn)分，一籌莫展之時(shí)，孔明曰：“把城門(mén)大開(kāi)，讓20兵偽裝成百姓，在城門(mén)內掃地，此刻，城門(mén)禁止進(jìn)出，若有違抗者，斬之!”這時(shí)司馬懿已兵臨城下，見(jiàn)異情，便下令退軍。司馬懿次子司馬昭曰：“孔明莫非無(wú)軍，故作此態(tài)?父親為何退兵?”司馬懿曰：“孔明一生不曾弄險，做此態(tài)，必有埋伏，懂此?”
諸葛亮的足智多謀，料事如神，無(wú)人可及。他以巧計，用氣勢嚇退了司馬懿大軍，因為他深知司馬懿個(gè)性多疑，見(jiàn)此異狀，必定不會(huì )冒險出兵，反而退兵，從而守住自城，化險為夷，贏(yíng)得勝利。這是一枚險棋，但諸葛亮卻巍然穩坐在城墻上焚香撫琴，心中有必勝的.把握，此舉除了諸葛亮無(wú)人敢用。
其實(shí)我們在面對自已不利的情況下，也要不退縮，不落荒而逃，而是開(kāi)啟智慧的大門(mén)，想出巧妙計策，應對眼前的困境，那么就會(huì )有一個(gè)讓你滿(mǎn)意的結果，就會(huì )化險為夷，反敗為勝。
在生活中，我們也可以跟孔明一樣，利用計謀，取得勝利。那是一個(gè)星期五，我們正在體育課上進(jìn)行五對五的精彩籃球賽，我們看到對方那個(gè)投籃高手，覺(jué)得奪冠無(wú)望，情緒低落。我略一思考，心生一計，我便對我們隊中的隊友說(shuō)：“他們那兒有一個(gè)隊員很強是事實(shí)，但其它的隊員比不過(guò)我們的球藝，你去攔住他，讓他沒(méi)有投籃機會(huì )�！弊詈�，我隊以弱勝強，真是欣喜若狂。
用計謀，贏(yíng)得勝利!這是人生的法則，這也是取勝的法寶!
讀《三國演義》有感9
不管你喜歡不喜歡三國，不管你喜歡三國中的哪些人物，都不可否認的是，這的確是個(gè)群雄逐鹿，展示才華的大時(shí)代�！度龂萘x》正是這樣一部對于三國時(shí)代故事加以演繹修飾的書(shū)籍，也是中國古典四大名著(zhù)之一，可見(jiàn)其重要程度。讀后感欄目為您提供了《三國演義》讀后感范文，希望對您有所幫助!
它的作者羅貫中，名本，別號湖海散人。據說(shuō)他還是施耐庵的學(xué)生，曾經(jīng)一起從事小說(shuō)著(zhù)述。羅貫中的作品除《三國演義》外，還有《隋唐兩朝志傳》、《殘唐五代史演義傳》、《三遂平妖傳》等長(cháng)篇小說(shuō)。他的這些歷史演義，歌頌的`主要是圣君賢相、英雄豪杰，表現了作者對歷史上強盛時(shí)期的向往�！度龂萘x》寫(xiě)了蜀、魏、吳三國紛爭的故事�！胺志帽睾�，合久必分”的歷史的潮流涌出多少英雄?可歌、可泣、可贊、可嘆!激勵我們奮進(jìn)，去譜寫(xiě)新時(shí)代的英雄曲。
讀《三國演義》有感10
寂靜的夜晚，臺燈柔和的光影下總有一抹身影在書(shū)桌前靜靜享受著(zhù)與書(shū)相伴的歡愉。與書(shū)中人物一起感受潮起潮落，感受跌宕起伏。于我來(lái)說(shuō)，與書(shū)相伴，是充實(shí)的。書(shū)籍的海洋中，我尤為喜歡《三國》。
以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失；以書(shū)為鏡，可以知興衰，亦可知人之得失。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。陳壽用其一生作《三國志》將璀璨三國呈現在千百年之后，而羅貫中著(zhù)《三國演義》又將這歷史演義的淋漓盡致。朝代更迭是歷史發(fā)展的普遍規律，而人的興衰更是難違天命，書(shū)籍用其清薄的身體，承載起無(wú)數英雄豪杰青史留名的夢(mèng)。
三國是劉關(guān)張桃園結義，不求同生但求同死的兄弟情，還是曹孟德寧肯我負天下人，不肯天下人負我的虛偽奸詐？是諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已的`忠誠，還是呂布認賊作父，三姓家奴的背叛？三國中既有曹孟德慨嘆生子當如孫仲謀的孫權，也有樂(lè )不思蜀的劉禪。有諸葛亮草船借箭的文韜，也有關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的武略。初讀三國演義，自覺(jué)如井底之蛙，三國之英雄如天上繁星，隨便哪一個(gè)，都能夠成為我們的楷模。
諸葛亮的草船借箭讓我體會(huì )到了以彼之道，還施彼身的智慧；虎牢關(guān)前三英戰呂布讓我領(lǐng)略到了豪杰們的勇猛；劉玄德三顧茅廬讓我看到了求賢若渴的心誠；上方谷司馬懿被一場(chǎng)雨化險為夷，諸葛亮最終隕星五丈原讓我明白了天命不可違。
在與《三國演義》相伴的日子里，我更懂得在學(xué)習上，要戒驕戒躁，勤勤懇懇多讀書(shū)，這樣才能像呂蒙一樣讓人刮目相看。在生活中，要克服困難，多去思考，就像諸葛亮六出祁山一樣，盡管條件艱難，但仍可以用智慧創(chuàng )造一片天地�！度龂萘x》不僅是一本書(shū)，更是良師益友，與其相伴，受用終生。
讀《三國演義》有感11
“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分�！边@句話(huà)出自四大名著(zhù)中最廣為人知的《三國演義》。這部書(shū)中有許多膾炙人口的故事，如關(guān)羽千里走單騎、諸葛亮草船借、趙子龍單騎救主等等。這本書(shū)主要講述的是東漢末年，黃巾起義，九州四處戰火紛飛，一些實(shí)力招兵買(mǎi)馬，四處征戰，不是爾虞就是我詐。魏、蜀、吳三國爭霸，沒(méi)想到“鷸蚌相爭，漁翁得利”，被司馬家族奪得了天下。
在眾多故事中，我最喜歡的是諸葛亮草船借箭。周瑜一向嫉妒諸葛亮的才華，總想借機除掉他。一日，他讓諸葛亮造十萬(wàn)之箭，可諸葛亮不僅說(shuō)只用三天，還立下了軍令狀，周瑜很高興自己的計劃將要成功�？墒侵T葛亮早已謀劃好了一切，他利用大霧和曹操多疑的性格，成功“借”到了十萬(wàn)支箭。諸葛亮可真是神機妙算，他早就知道周瑜想害他，便故意說(shuō)只用三天，并且立下軍令狀，讓周瑜開(kāi)心，其實(shí)他早已想好了對策，好像把周瑜當成一個(gè)小屁孩耍似的，使周瑜又氣又惱，自嘆不如。而周瑜也太沒(méi)有氣量了，他好歹也是個(gè)大都督，居然因嫉妒而生害人之心。既然覺(jué)得自己不如諸葛亮，那就堂堂正正地贏(yíng)他一把，何必要用陰險的`手段呢？
這本書(shū)讓我了解到東漢末年的生靈涂炭，而且使我懂得了要“以德服人”，比如劉備正是因為仁德，才在遇到困難的時(shí)候得到很多人的援助。我也懂得了做人不能“四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單”，要多動(dòng)動(dòng)腦子。
讀《三國演義》有感12
今天，我讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》，讓我受益匪淺。認識了三顧茅廬的劉備、過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽、三英戰呂布的張飛、神機妙算的諸葛亮、、、、、、其中，“草船借箭”這篇文章給我的感觸最深。 “草船借箭”這篇文章主要寫(xiě)的是周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想借造箭來(lái)謀害他，諸葛亮神機妙算，知天時(shí)（知道三天后必有大霧）懂地利（知道三天后吹東南風(fēng)）識人心（知道曹操偏信多疑，黃蓋忠厚老實(shí)，周瑜嫉妒心強），用草船借箭不但讓周瑜輸得心服口服，還為東吳增加了戰斗力，一舉兩得�！度龂萘x》這本書(shū)講蜀，吳，魏三國之間的政治集團斗爭，為了自己的切身利益勾心斗角，爾虞我詐。書(shū)中的文字著(zhù)重側重于“漢”。這本書(shū)刻畫(huà)了許多歷史人物，將劉備的“憨”、張飛的“沖”、關(guān)羽的“勇”、諸葛亮的“神”、周瑜的“智”、曹操的“奸”以及孫權的`“謀”都刻畫(huà)得惟妙惟肖，仿佛將他們放置在讀者眼前，讓我們親眼目睹了歷史的變遷�！度龂萘x》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。也因為如此，《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫著(zhù)的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
讀《三國演義》有感13
讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)使我成長(cháng)，讀書(shū)使我充實(shí)。一個(gè)人，如果只有物質(zhì)上的東西，而沒(méi)有精神上的支撐，他從此將不會(huì )再有所作為。自從我讀了《三國演義》這本書(shū)，使我受益匪淺，因此我有了感受，有了感受，就會(huì )喜歡上這本書(shū)，喜歡上這本書(shū)，就會(huì )有精神上的一切東西了。
我喜歡這本書(shū)中神機妙算的諸葛亮，有了他的協(xié)助，劉備才得以創(chuàng )建帝業(yè)，如果沒(méi)有了他，歷史將會(huì )改寫(xiě)，他就是蜀國丞相武鄉侯諸葛亮。說(shuō)赤壁之戰，我們肯定會(huì )第一個(gè)想到諸葛亮，如果沒(méi)有他的草船借箭，如果沒(méi)有他的呼風(fēng)喚雨，我們很難料到這場(chǎng)戰役的勝負，因此這就是諸葛亮的過(guò)人之處。赤壁之戰對曹操的打擊特別大。大大的減少了曹操的兵力和勢力。自此，曹操也沒(méi)有打過(guò)東吳�？粘怯�，也能體會(huì )到諸葛亮的機智勇敢，他成功騙過(guò)了司馬懿等人。事后，讓司馬懿等人感嘆不已。他是個(gè)偉大的軍事家、政治家，可是，時(shí)間不等人，諸葛亮最終病死在五丈原。就這樣，那個(gè)時(shí)代一個(gè)偉大的.人從此落幕�？墒撬拿謪s留在了中華民族的歷史上，永垂青史。
自從我看了這本《三國演義》之后，我才真正體會(huì )到什么是分久必合，合久必分。讀書(shū)以明白，方為讀書(shū)大道。讀完《三國演義》后，我還會(huì )再讀很多很多的名著(zhù)，用這樣的方式來(lái)充實(shí)自己。
讀《三國演義》有感14
每一本書(shū)都是一個(gè)小小的世界，等待著(zhù)我們的發(fā)現和探索。最近，我展開(kāi)了一幅歷史的畫(huà)卷，———（三國演義）。
這本書(shū)里有上知天文，下知地理的諸葛亮，有過(guò)五關(guān)、斬六將的關(guān)羽，有單槍匹馬救后主的`趙云和優(yōu)柔寡斷，禮賢下士的劉備等等一些人物。
這一位位叱咤風(fēng)云的人物，無(wú)一例外都告訴了我們一個(gè)個(gè)人生的道理，可我印象和體會(huì )最深的還是關(guān)羽和張飛。關(guān)羽張飛兩個(gè)人勇猛無(wú)敵，戰績(jì)赫赫，為蜀國打下了一定的基礎�？墒且簿褪且驗樽约核驘o(wú)敵，慢慢生出來(lái)了驕惰之心，不把敵軍放在眼里，從而導致荊州之戰的失敗，而且關(guān)羽并沒(méi)有吸取教訓，自恃勇猛，不聽(tīng)勸告，結果被敵人殺死�？梢哉f(shuō)是驕傲毀了他；而張飛因為關(guān)羽去世而整天脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就責罵毆打士兵，最終被范疆、張達所謀殺。這些讓劉備認為都是東吳的錯，便下令攻打，但最后沒(méi)有成功，還被殺的丟盔棄甲，兵敗而歸。這一切都要數關(guān)羽的驕傲，張飛的暴躁。如果關(guān)羽再謙虛一些，張飛可以多關(guān)心士兵一點(diǎn)，就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。
謙虛可以讓你進(jìn)步，獲得尊敬，而和善溫柔則像棉花糖，讓你感覺(jué)無(wú)比甜美。所以，成功不但要有真本領(lǐng)，還需要戒驕戒躁，只要你擁有了這些品質(zhì)的陪伴，相信成功就在不遠的地方等待著(zhù)你的光臨。
讀《三國演義》有感15
《三國演義》作為中國四大名著(zhù)之一，非常值得一看。它的精華在于故事里所有人物形象被栩栩如生的（地）刻畫(huà)出來(lái)。它講述了在東漢末年，皇朝腐敗，人民生活在水生火熱之中。在南方、北方相繼出現了勢力，分別是劉備的蜀漢政權、曹操的北魏政權、孫權的東吳政權。在經(jīng)歷近百年的戰亂，終于被司馬炎統一為晉。全書(shū)以戰爭為主線(xiàn)，把厚黑學(xué)表現的（得）淋漓盡致，中間也塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。
劉備，西漢中山靖王劉勝的后代。他早期顛沛流離，投靠過(guò)多個(gè)諸侯，后與赤壁之戰與孫權聯(lián)盟擊敗曹操，趁勢奪取了荊州，而后攻下益州，建立了蜀漢政權。他機謀不及曹操，但其弘毅寬厚，知人待士，百折不撓，終成帝業(yè)。劉備自己也曾說(shuō)過(guò)，自己做事"每與操反，事乃成爾"。在臨終前對他兒子劉禪說(shuō)"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"，這句話(huà)講的是做人的道理，只要是善，即使是小善也要做；只要是"惡"，即使是小惡也不能做。這句話(huà)值得讓世人知道并銘記在心。
曹操精通兵法，善詩(shī)歌，抒發(fā)自己的政治抱負，他在著(zhù)名的《龜雖壽》中寫(xiě)道："老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已"，氣魄雄偉，慷慨悲涼。同時(shí)，曹操也是一位梟雄，他足智多謀，奸詐狡猾，多疑。在戰略上兵不厭詐、出奇制勝。
孫權是在孫策遇刺身亡后，繼之掌事，成為一方諸侯。他是一位多憂(yōu)之人，做事穩重，深思熟慮，最終建立吳。
本書(shū)中還有一位不得不提的人物——諸葛亮，他上知天文，下知地理，飽讀兵書(shū)。他本來(lái)隱居于隆中，"茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯"，后被劉備三顧茅廬所感動(dòng)，輔佐他打下一片蜀漢江山。鞠躬盡瘁，死而后已。
此外，還有忠勇正直的關(guān)羽、粗中有細的張飛、英勇善戰的趙云、心胸狹窄的`周瑜、詭計多端的司馬懿等等多個(gè)鮮活的人物形象。
令我最難忘的是赤壁之戰，東吳和蜀國聯(lián)合起來(lái)?yè)魯×巳藬嫡純?yōu)勢的魏國。在此戰役中，曹操疏忽大意，低估了對手。而諸葛亮巧妙的運用火攻策略，將二十萬(wàn)曹軍擊潰于赤壁。這是歷史上罕見(jiàn)的以少勝多的戰例。這場(chǎng)戰役使我明白一個(gè)道理：在任何時(shí)候都不要輕視自己的對手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，運用正確的策略擊敗對手，百戰百勝。當然盟友的支持也是少不了的。
讀完這段歷史，我仿佛又回到了那戰火紛飛的年代，金戈鐵馬，將士們英勇善戰，謀士們的運籌帷幄。耳邊隱約響起"滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄…"
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