【熱門(mén)】反思作文400字三篇
當品味完一本著(zhù)作后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《老人與!返淖x后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《老人與!返淖x后感1
人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。你知道這句話(huà)來(lái)自哪里嗎?是的,是海明威寫(xiě)的《老人與!!當我猶豫的時(shí)候,當我有放棄的念頭的時(shí)候,這本書(shū)就會(huì )出現在我的心里,這句話(huà),執著(zhù)的老人,心里總會(huì )爆發(fā)出無(wú)限的力量。
讀過(guò)這本書(shū)的人會(huì )驚嘆于老人的曲折和起伏。經(jīng)過(guò)84天的艱苦等待,三天三夜與大魚(yú)搏斗,幾天的成就保衛戰,卻換來(lái)了空魚(yú)骨……但他的堅持不得不讓我們肅然起敬。他戰勝了大海,厄運,自己!
諾貝爾文學(xué)獎獲得者海明威是一位以電報風(fēng)格而聞名的作家,充分展示了文學(xué)創(chuàng )作中冰山原則。真正的.大師用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達了最深刻的真理。他簡(jiǎn)潔、活潑、深刻、含蓄的寫(xiě)作風(fēng)格突出了他強烈的創(chuàng )作個(gè)性,創(chuàng )造了美國文學(xué)界的一代文學(xué)風(fēng)格,影響了整個(gè)文學(xué)界。
美國藝術(shù)史家貝瑞孫曾評論過(guò)《老人與!芳捌渥髡。老人和大海是一首田園詩(shī),大海是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,就像荷馬的筆;寫(xiě)作冷靜動(dòng)人,就像荷馬的詩(shī)。真正的藝術(shù)家既不具有象征意義,也不具有寓言意義。海明威是一位真正的藝術(shù)家,但任何真正的藝術(shù)作品都能散發(fā)出象征意義和寓言,這部短而不小的杰作也是如此!
文章的主人公,可愛(ài)可敬的老人,只是一個(gè)在墨西哥海灣釣魚(yú)的老漁夫。似乎歲月已經(jīng)奪去了他的力量,在他的臉上耕下了深深的溝壑,蒼白的太陽(yáng)穴也見(jiàn)證了他的滄桑。但在精神上,他是一個(gè)不可戰勝的巨人。他的生活充滿(mǎn)了挑戰,他也證明了自己是強者中的強者。在最困難的時(shí)候,沒(méi)有人能幫助他。他只能靠自己、手和信念贏(yíng)得一切。無(wú)論如何,他是贏(yíng)家。他真正贏(yíng)的是什么?他的永不放棄!他總是以無(wú)比的勇氣戰勝最后的精神!所以,無(wú)論面對什么樣的情況,無(wú)論遇到什么樣的挫折,他都永遠不會(huì )失敗,永遠是贏(yíng)家。忍受痛苦,忍受孤獨,勇往直前,無(wú)所畏懼,這才是硬漢精神的真諦。
我們呢?在生活的道路上,我們有老師的指導,親戚的庇護,朋友的幫助,我們有什么可怕的。一個(gè)老人,一個(gè)接近生命黃昏的老人可以為信仰而奮斗,我們有什么理由失去斗志,半途而廢呢?……
《老人與!肥菑娬叩捻灨。他代表奮斗、熱情和對命運的承諾;他有堅強、勇氣和對明天的美好期待。最偉大的人是在經(jīng)歷了84天的疲勞之后,夢(mèng)見(jiàn)了第85天的太陽(yáng)。是的,人可以失敗,但不能被打敗,外在的身體可以被折磨,但內在的意志是神圣而不可侵犯的。只要我們把這種精神和信仰植根于心中,我相信我們會(huì )做得更好!
老人睡著(zhù)了,他夢(mèng)見(jiàn)了獅子,更堅強的人醒來(lái)了,有你,有我,有無(wú)數的人和老人一起迎接第85天更美麗的太陽(yáng)……
《老人與!返淖x后感2
今年寒假,我讀了美國著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與!愤@本小說(shuō)。
這本書(shū)的封面很有特點(diǎn),整個(gè)封面以淺藍色打底,在海浪的前面,一個(gè)坐在小船上的老人正在收繩子,繩子的另一端是一條大魚(yú)。畫(huà)面非常的引人入勝,也使我產(chǎn)生了濃厚的興趣來(lái)閱讀,使我一口氣就把這本書(shū)讀完了。
小說(shuō)寫(xiě)的是一位年近六旬的老漁夫桑提亞哥在一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍然不肯認輸,而充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神,終于在第八十五天釣到了一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走,但老人依然死拉著(zhù)不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。后來(lái)又因為大馬林魚(yú)傷口的魚(yú)腥味而引來(lái)了鯊魚(yú)搶食。但老漁夫仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,老人精疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭回到漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),十分佩服這位老漁夫,因為她沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)獲得一點(diǎn)小成績(jì)就沾沾自喜,真是太不應該了。我們是祖國的未來(lái),應該像這位老漁夫一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。
當我讀到老漁夫歷經(jīng)艱辛,終于將大馬林魚(yú)制服時(shí),我的心像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老漁夫那種毫不畏懼、堅持不懈的'精神。雖然知道對手實(shí)力很強,但他絲毫沒(méi)有退縮,而是迎難而上,正是因為有了這種精神,老漁夫才贏(yíng)得了這場(chǎng)生死較量的勝利,我們的生活和學(xué)習中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事不怕困難,才能取得成功。
這個(gè)在困難面前表現出無(wú)比的堅強和勇敢的老人,深深地印在了我的腦海里。在困難面前,如果心中充滿(mǎn)力量,不低頭,永不服輸,用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待,相信奇跡就一定會(huì )出現。
“他爹,咋辦,后天娃就訂婚了,這錢(qián)還不夠!
“唉,他娘,我再想想辦法!
“他爹,就剩明天一天了,女方的錢(qián)都推好久了!
“他娘,我看今晚我再出趟海得了!
“不行,他爹,今夜有大風(fēng),出事咋辦?”
“他娘,沒(méi)辦法,只能這樣了!
“唉!”
老人渾黃的眼睛看了看昏暗的油燈,用布滿(mǎn)老繭的手捏滅了只剩一小截的旱煙,起身向屋外走去
天已全黑了,不知什么原因,天上沒(méi)有月亮,烏蒙蒙的一片,老人拿起魚(yú)網(wǎng),走上破帆船,費力的將船推進(jìn)海里,回頭望了一眼,用手握住胸前的十字架,輕輕的吻了一口,便開(kāi)始出海。
空中依舊烏蒙蒙的,天空毫無(wú)半點(diǎn)光亮,老人憑著(zhù)感覺(jué)在海中摸索,望著(zhù)無(wú)際的海,老人坐在船上,抽著(zhù)旱煙,岸邊有妻子在為他祈禱,老人深吸了一口氣,站起來(lái)第一次撒網(wǎng),老人心中默念,千萬(wàn)要有收獲啊,時(shí)間在慢慢消去,船漸行漸遠,老人感到魚(yú)網(wǎng)有些沉甸。
天空開(kāi)始更加昏暗,時(shí)時(shí)有清風(fēng)擦過(guò)老人的臉,老人一把拽起魚(yú)網(wǎng),大量的魚(yú)讓老人心中感嘆,可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),想到兒子可以成婚,老人嘴角的微笑又浮現。
海面已不再平靜,風(fēng)越來(lái)越強悍,老人的船已偏離方向,老人守住滿(mǎn)載魚(yú)兒的小破船,網(wǎng)再次被撒下,老人希望可以多賺些錢(qián),浪已不再平靜,水中的魚(yú)群越來(lái)越晃眼,老人忘記了家中的妻子,忘記了風(fēng)暴的到來(lái),老人一次次撒網(wǎng),將魚(yú)捕上船,黑色的海水翻滾由遠至近,老人的船開(kāi)始亂竄,老人的笑容已經(jīng)展現,如此多的魚(yú)可以令他明天賣(mài)些錢(qián),老人打算回去告訴妻子這個(gè)好消息,但為時(shí)已晚。
翻滾的大浪拍了過(guò)來(lái),老人護住魚(yú)兒,趴在船上,暴風(fēng)在吹,大雨降臨,豆大的雨珠打在老人的脊梁,老人掌舵尋找回家的路,危險一次次襲來(lái),老人已沒(méi)有力氣阻擋,終于,又一個(gè)大浪翻到船前!
天明,妻子在海邊,望著(zhù)海面,遠處只有幾片碎木板!
《老人與!返淖x后感3
每一本書(shū),都有它自己的“靈魂”,當你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構想的世界。
因為書(shū)所有的“靈魂”不同,自然那個(gè)所構想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,就是每本書(shū),其自身要表達的思想,或者愿望。
我們會(huì )因為那些感人的書(shū),而潸然淚下,或因為那些記錄屈辱歷史的書(shū),而熱血沸騰,甚至因為那些武俠、玄幻的書(shū),而將自己想象成天下第一的人。
《老人與!肥且槐灸軌蜃屓祟I(lǐng)悟到人生真諦,并教會(huì )我們堅韌不拔的好書(shū)。在現實(shí)生活中,人們經(jīng)常會(huì )遭遇挫折、失敗和負面情緒,這使得很多人變得消極,失去對生活的熱愛(ài)。但是,《老人與!穮s塑造了一個(gè)老漁夫,在困境中奮勇向前的形象。書(shū)中提到的老人的漁船上那破舊的帆布,就像他永遠也捕不到魚(yú)的失敗標志一樣,但老漁夫并沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。相比之下,現實(shí)中的'一些人面對挫折就選擇放棄,逃避現實(shí)。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。當我們自己遇到考試的失利或別人的批評時(shí),可以學(xué)習這位堅強的老漁夫,用他的精神鼓舞自己,面對生活。這樣,我們的內心就會(huì )更加平靜。
別人與大海,與自然界的強大力量對抗,而我們現在只是面臨一些學(xué)習上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒(méi)有放棄對生活的希望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì )堅持出海捕魚(yú),這不只是因為他要依靠捕魚(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚(yú),他抓到了一條大魚(yú),可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚(yú)攻擊,他毅然拿起魚(yú)叉捍衛自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應該學(xué)習的。
我們應該珍惜現有的生活,因為與那些艱辛的生活相比,我們已經(jīng)擁有很好的條件。我們需要學(xué)會(huì )堅強地面對一切挫折,熱愛(ài)生活。未來(lái)的路還很長(cháng),我們可能會(huì )遭遇更多、更嚴重的挫折和失敗,但是我們可以從老漁夫的堅強和對生活的熱愛(ài)中汲取力量,勇敢地面對困難。
《老人與!返淖x后感4
有這樣一本書(shū),它激勵了無(wú)數人迎難而上,在困難中砥礪前行。書(shū)中那位平凡卻堅強的硬漢老漁夫,也成了無(wú)數人的精神領(lǐng)袖,感動(dòng)了無(wú)數讀者。這就是名揚世界的著(zhù)作《老人與!。
這本永垂不朽的傳世經(jīng)典由大名鼎鼎的美國作家海明威所作。海明威是20世紀20年代,美國“迷惘的一代”中最重要的代表作家之一。他的代表作《老人與!返氖指迨撬磸妥x了將近200遍,經(jīng)過(guò)多次修改才完稿付印的。正是因為有海明威這樣精益求精的寫(xiě)作精神,才有了這部榮獲諾貝爾文學(xué)獎的《老人與!。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他!薄独先伺c!防锏倪@句話(huà)最令我難忘。年近六旬的老漁夫桑提亞哥老人,面對84天一直捕不到魚(yú)的厄運,他依然樂(lè )觀(guān)向上地面對生活,毫不氣餒。終于,在第85天出海時(shí),幸運之神降臨了,老人釣到了一條1000多磅的大馬林魚(yú)。蒼茫的大海上,老人是怎樣獨身一人與這條大馬林魚(yú)僵持、搏斗了三天兩夜?費盡九牛二虎之力,取得了這場(chǎng)“毅力之戰”的勝利。這還不是結束,就在我們?yōu)槔先斯恼平泻脮r(shí),令人意想不到的是,馬林魚(yú)的香氣引來(lái)了群鯊偷襲,老人拖著(zhù)遍體鱗傷、疲倦不堪的身軀又拼盡全力展開(kāi)了與鯊魚(yú)的殊死搏斗。戰斗中,那條大馬林魚(yú)肉被一波又一波的鯊魚(yú)吃光了。天亮后,當周?chē)泥従涌吹侥谴T大的大馬林魚(yú)骨架時(shí),都由衷地贊嘆起老漁夫的厲害。老人看似又一次兩手空空地回家了,但是他贏(yíng)得了人生的價(jià)值和尊嚴。他是精神上的勝利者!
除了一波三折的`生動(dòng)感人、引人入勝的故事情節。小說(shuō)的藝術(shù)特色也十分精妙,作者海明威寓思想于形象之中,賦予了每個(gè)形象以深刻的象征意義。書(shū)中不屈不撓的老人是人類(lèi)的代表,他的頑強和毅力象征著(zhù)人類(lèi)的力量。男孩兒和老人夢(mèng)中的獅子則象征著(zhù)勇氣和力量,代表著(zhù)青春和希望。書(shū)中有更多隱藏的象征,也等著(zhù)你去發(fā)現。
寫(xiě)作手法上,作者巧妙地運用了人物的內心獨白,把老人獨自一人三天兩夜捕魚(yú)時(shí)的各種心理活動(dòng)、捕魚(yú)的高超技藝、頑強拼搏、永不言棄的硬漢形象塑造地生動(dòng)、逼真,仿佛一位飽經(jīng)滄桑又堅強的老漁夫捕魚(yú)的場(chǎng)景就在我的眼前,讓我情不自禁地被感染,看了這些,你是不是也被海明威的構思巧妙所折服,百聞不如一讀,快拿起《老人與!犯S桑迪亞哥老人一起開(kāi)啟你精彩的海上獵捕之旅吧。
《老人與!返淖x后感5
生活來(lái)不是要被打垮的,人可以被毀滅,但不可以被打垮。這是我讀《老人與!肺虺龅牡览。
文中的老人失敗過(guò),也怕過(guò),怕再一次出海捕魚(yú)空手而歸,怕再一次遭人嘲笑,怕埋葬海底當老人籌備好糧食,看好天氣,他又一次選擇奔赴茫茫未知的大海。這一次,無(wú)論他是不是能捕到魚(yú),是不是能安全回歸。他出發(fā)了,就意味著(zhù)勝利,意味著(zhù)戰勝自己缺點(diǎn)的勇氣和信心。
14天的海上漂泊,卻沒(méi)捕到一條魚(yú),以至于回到陸地時(shí)被覺(jué)得倒了血霉不說(shuō),還被別的漁夫看成是失敗者!袄先讼荻俱,勃頸上有的非常深的皺紋”,但“他身上的所有都看上去古老,除去那眼睛睛,它們像海水一樣藍,更看上去喜洋洋而不服輸!薄安环敗,讓我赤裸裸的看到了老人面對失敗時(shí)的不氣餒,依舊堅強的.生活著(zhù)的寬容與開(kāi)朗,與剛強不屈的性格特點(diǎn)的閃光。一個(gè)人,一條船,便只顧風(fēng)雨兼程。
我只知曉,奮斗過(guò)才會(huì )有期望,就如風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹,埋下的種子會(huì )破土而出。雖說(shuō)生活一直讓大家遍體鱗傷,但到后來(lái),那些受傷的地方必然會(huì )慢慢變成大家最強壯的地方。困難是什么,不是隨意的攔截堵塞,更不是自怨自愛(ài)的借口,而是一種面對難點(diǎn)的堅持,面對悲傷的勇敢,更是超越自我的挑戰。老人把握住了生活的苦難,一次又一次將其超越,由于他只有一個(gè)信念“自強不息”
老人一路走來(lái),雖說(shuō)比不了唐僧西天取經(jīng)的磨難,但卻也是經(jīng)過(guò)一番生死掙扎。漂泊大海,經(jīng)歷風(fēng)雨,老人掌握了從容。
人心生一念,自強不息。生活在紛擾之中,人還是要有我們的夢(mèng)想。只不過(guò)當夢(mèng)想即將來(lái)臨,大家就要出發(fā),義無(wú)反顧。就像雄鷹看到奔跑中的野兔順勢出擊;像白鷺見(jiàn)到魚(yú)兒毫不畏懼沖入水中。海明威在書(shū)中結尾寫(xiě)道:生活來(lái)不是要被打敗的,人可以被毀滅,但不可以被打垮。
出發(fā)吧,不要被太多理由鎖住了心靈,再遠的路,再美的風(fēng)景,也只有自己走過(guò)才能真切領(lǐng)悟和滿(mǎn)足。
《老人與!返淖x后感6
他決心做自己一個(gè)人的英雄。
生活的種。種苦恨辛酸會(huì )磨去人的棱角,歲月的流逝也會(huì )給人留下風(fēng)霜,而有多少人,在這過(guò)程中一并把自己的意志和毅力消磨了?有多少人,在困境中選擇了妥協(xié),在失望中放棄了自己的執著(zhù)與追求?又有多少人,在桑地亞哥老人這種境地里,選擇割去魚(yú)線(xiàn),駕著(zhù)船帶著(zhù)八十五天沒(méi)有釣到魚(yú)的恥辱回去?不,這恥辱不在于失去了魚(yú),而在于在軟弱的驅使下在死亡與失敗中選擇了失敗,與文中所言相反,一個(gè)人沒(méi)有被摧毀,卻被打敗了。
真正的失敗,是自己的意志,屈服了。
那些人放棄的不僅僅是魚(yú),而是夢(mèng)想,成為一個(gè)英雄的夢(mèng)想。每個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)時(shí)可能有種。種向往,可能想要成為一個(gè)英雄——強大,有所作為,令人仰望?墒怯⑿圩顝姶蟮牟皇峭庠诘牧α。而在于他不肯放棄服輸的意志。一個(gè)人想為他人所仰望,必須要自己認可自己的所作所為,這種認可也不是逆境中的一再妥協(xié),而是知道自己所做的,不愧于英雄之名。
桑地亞哥老人沒(méi)有失敗,因為他的意志沒(méi)有退潰,大魚(yú)沒(méi)有使他放棄,鯊魚(yú)也沒(méi)有讓他絕望。他竭盡了自己的力量,最終成為了大海上僅他一人知曉的.英雄。是的,他原本只是一個(gè)平凡的漁夫,可是他的身形震撼了多少人的心靈,也讓多少人明白了自己失去了什么,更讓我真正明白,何謂英雄。即使在書(shū)中,他只是一個(gè)人的英雄。
《老人與!返淖x后感7
“在路另一端老人的棚子里,他又睡著(zhù)了。他仍然躺在臉上,孩子坐在他身邊,守護著(zhù)他。老人正在夢(mèng)見(jiàn)獅子!边@讓我面前出現了一個(gè)老人,他的名字是圣地亞哥,他的臉上充滿(mǎn)了滄桑,但他的骨頭里有不朽的意志。
老人和大海,寫(xiě)的是圣地亞哥,一個(gè)偉大的漁夫。在過(guò)去的84天里,一條魚(yú)沒(méi)有被捕捉到,但幸運的是,在第85天,他遇到了一條從未見(jiàn)過(guò)這么大的魚(yú)。是的,他抓不到船。他只能看著(zhù)馬林魚(yú)被鯊魚(yú)一口一口地吃掉,但他沒(méi)有放棄。他手里拿著(zhù)極其簡(jiǎn)陋的工具,依靠自己的毅力,一次又一次地擊敗鯊魚(yú)。但最終,他失敗了,失去了他生命中最大的魚(yú)。他也很成功,他靠自己的意志堅持到最后。
我還記得老人剛抓到大馬林魚(yú)的時(shí)候,抵擋不住魚(yú)的力量。他只能用手握住背上的吊索,無(wú)奈地與魚(yú)搏斗。一個(gè)人被大魚(yú)拖在漫無(wú)方向、復雜的洋流中四處飄蕩,那種恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在夜森林里尋找出路一樣,老人只能與自己、魚(yú)和大海交談。為什么我們沒(méi)有像圣地亞哥那樣迷茫,無(wú)能為力。在學(xué)習和生活中,只要有一點(diǎn)挫折,我們就會(huì )退縮。為什么我們不能像圣地亞哥那樣面對吞噬馬林魚(yú)的鯊魚(yú)?
當老人舉起手中的鋼叉時(shí),他試圖刺傷跳躍的大馬林魚(yú)的心,結束了他的生命。他贏(yíng)了,但他需要面對的是大海深處聞到血腥味的鯊魚(yú)。在鯊魚(yú)爭奪食物的.同時(shí),老人面臨著(zhù)巨大的挑戰,左手抽筋,繩子斷裂,魚(yú)叉沉入海底,槳斷裂。老人一次又一次地面臨困難,不要忘記小男孩,也許不要忘記小男孩的友誼也是圣地亞哥最終能堅持下去的原因。面對困難,我們不僅需要頑強的意志,更需要愛(ài),這樣我們才能取得勝利,盡管我們必須經(jīng)歷一場(chǎng)艱難的思想斗爭。
合上《老人與!愤@本書(shū),老人英勇戰斗鯊魚(yú)的畫(huà)面出現在我的腦海里,老人的耳朵里響起了一句話(huà):“一個(gè)人不是天生就要打敗的。你可以盡可能地消滅它,但你不能打敗他!边@告訴我們,人們最可怕的敵人畢竟是他們自己的心。我們需要的是面對困難,面對困難,而不是選擇屈服和放棄,這樣我們才能取得更大的成功。
《老人與!返淖x后感8
這個(gè)假期,令我最難忘的不是餐桌上的美味佳肴,不是“噼里啪啦”的鞭炮聲,而是一本書(shū)——《老人與!。
《老人與!返淖髡呤呛C魍,主人公是一個(gè)普通的靠打魚(yú)為生的老人。講述的故事也很簡(jiǎn)單:一個(gè)叫圣地亞哥的老人獨自出海捕魚(yú),在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后,終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。在三天勇氣與毅力的較量下,老人終于制服了這條魚(yú)?墒窃诜岛酵局,這條魚(yú)卻陸續被鯊魚(yú)襲擊。到岸時(shí),只剩下了一副光禿禿的骨架……
就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,深深地震撼了我。正如老人所說(shuō):人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。在捕魚(yú)過(guò)程中,老人曾幾次到了失敗的邊緣,但是他沒(méi)有放棄,所以捕到了魚(yú)。雖然魚(yú)最后只剩下了骨架,但是老人失敗了嗎?不,沒(méi)有。就算失敗,那也只是力氣與身體上的,他的信念與希望從未被毀滅!独先伺c!芬沧屛颐靼琢耍和ㄍ晒Φ牡缆肥强部、遍布荊棘的,但是只要我們頑強地以一顆充滿(mǎn)自信的心去對待,我們便會(huì )是勝利者。
一個(gè)真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這是《老人與!犯嬖V我們的。
讀老人與海有感
閑來(lái)無(wú)事,拿出身旁的《老人與!芳毤毱纷x,翻開(kāi)書(shū)卷,我能聆聽(tīng)到一顆鮮活跳動(dòng)的心。
老人遠赴大海,僅為了捕魚(yú)嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強精神。當老人在出海的84天后卻一無(wú)所獲時(shí),面對多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學(xué)習的.;當他用粗陋的武器一次次刺進(jìn)鯊魚(yú)頭顱時(shí),我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心;當老人回家時(shí)后看到馬林魚(yú)只剩下一副的魚(yú)骨架時(shí),老人只淡然地說(shuō)道“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話(huà)聽(tīng)上去顯得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但在我看來(lái)卻蘊含著(zhù)大道理。
肉體,可以被折磨,但精神是絕對不能被侵犯的,這是我對老人的話(huà)的理解。英雄,可以不需要有強壯的體魄,但絕對不能沒(méi)有巨大的精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒(méi)有強壯的體魄卻有著(zhù)戰勝自己對缺陷、挑戰了自己的極限的巨大精神。挑戰極限永遠是值得我們尊敬的,因為他向我們展示了最高貴的自信。
我們的人生總是在無(wú)止境地追求中,或許我們的路上滿(mǎn)是坎坷和荊棘,但只要我們用一顆充滿(mǎn)自信的心去面對,我們總會(huì )成為勝利者。
《老人與!返淖x后感9
人們可以被打敗,但他們不能放棄。
今天,我讀了海明威的《老人與!。書(shū)中生動(dòng)的故事令我愛(ài)不釋手。
《老人與!分饕v述了一個(gè)老漁夫圣地亞哥的故事,他出海84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)。第85天,圣地亞哥出海遠航,遇到了一條異常大的馬林魚(yú)。老漁夫與它“搏斗”了兩天,最后釣到了這條馬林魚(yú)。沒(méi)想到,在回來(lái)的.路上,他遭到了無(wú)數鯊魚(yú)的襲擊。老漁夫拼了命,終于帶著(zhù)馬林魚(yú)回家了,這條馬林魚(yú)幾乎被鯊魚(yú)咬到了骨頭。
老漁夫在捕捉大馬林魚(yú)的過(guò)程中展現了“硬漢”的真面目:盡管他受了重傷,無(wú)法動(dòng)彈,但他仍然拒絕放棄,堅持與獵物搏斗。我想:是他內心的動(dòng)力和堅定信念讓他贏(yíng)得了最后的勝利。這不是一個(gè)值得學(xué)習的地方嗎?
我最欽佩的是老漁夫在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)表現出的無(wú)畏精神。面對許多困難和危險,他沒(méi)有恐懼,有勇氣去戰斗。這是老漁夫的精神和意志,像金子一樣閃閃發(fā)光。
書(shū)中有一句諺語(yǔ):“人可以被打敗,但絕不能放棄!边@正是鼓勵人們取得積極進(jìn)步的黃金建議?吹竭@里,我想起了自己。在現實(shí)生活中,我是一個(gè)少先隊員,對我們國家的未來(lái)充滿(mǎn)希望。然而,當我遇到困難時(shí),我經(jīng)常害怕并退縮。與強壯勇敢的老漁夫相比,這真是千里之外!
想到這里,我不禁怒火中燒,心里暗下決心:我必須努力學(xué)習,面對學(xué)習和生活中的困難,像老漁夫一樣勇敢,用盡一切辦法打敗它們。如果你失敗了,在你跌倒的地方站起來(lái),繼續前進(jìn)。
《老人與!方o了我很大的靈感。我仍然不滿(mǎn)足,繼續在書(shū)的海洋中漫游。
《老人與!返淖x后感10
暑假期間我讀過(guò)《小王子》、《地球的故事》,《芒果貓》,其中讓我意義深刻的是海明威寫(xiě)的《老人與!愤@本書(shū)。
這個(gè)故事講述的是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人、一個(gè)男孩、一段出海捕魚(yú)的特殊經(jīng)歷,主人公圣地亞哥出海捕魚(yú),經(jīng)過(guò)一次又一次的困難,歷經(jīng)八十四天依然一無(wú)所獲。但老人沒(méi)有放棄,老人在又一次獨自出海中,終于捕到了一條巨大的馬林魚(yú),但馬林魚(yú)太大,把他的小船在海上拖了三天三夜,在歸程中不幸被一大群鯊魚(yú)襲擊,老人憑著(zhù)非凡的勇氣和驚人的毅力,殺死了鯊魚(yú),最后把剩下的魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條魚(yú)脊骨帶了回去。
看完這本耐人尋味的書(shū)后,我深有感悟,老人圣地亞哥在困難中表現出頑強與堅持,他在洶涌的'大海中與大魚(yú)搏斗,在缺水斷糧的情況下與黑夜斗智斗勇,期間的艱辛,那種不妥協(xié)、永不言敗的精神和氣魄感染了我,老人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可你就是打不敗他!彼倪@種勇于同命運做斗爭的可貴精神值得我們學(xué)習。想想自己,在生活中或在學(xué)習上總是會(huì )遇到難事或難題,我是怎么做的呢?不是把這些事交給爸爸媽媽處理,就是遇到困難就退縮,通過(guò)讀了這本書(shū)我知道了凡事都要堅持,沒(méi)有堅持,就看不到勝利。生命之舵需要自己把握,要不斷奮進(jìn),克服一切困難。
《老人與!返淖x后感11
茫茫大海,有多少人經(jīng)歷過(guò)海浪的吞噬?有多少人在出生地消失無(wú)蹤?然而,又有多少人敢于在浩渺的波濤中站起來(lái),勇敢地與強大的自然對抗呢?《老人與!犯嬖V我們,人類(lèi)在自然面前是微不足道的。然而,它也告訴我們,在人類(lèi)的意志力面前,一切都將屈服!
“他想,這一次它們真的把我打敗了。我已經(jīng)年邁,無(wú)法用棍子打死鯊魚(yú)。但是,只要我手上有一支槳、一根短棍和一條舵桿,我一定會(huì )試一試!边@是一名老人在面對一群饑餓的鯊魚(yú)時(shí)所擁有的全部武器!當你在海上漂流時(shí),突然遇到一群饑腸轆轆的鯊魚(yú),而你只有兩支槳、一根短棍和一條舵桿,你會(huì )放棄嗎?也許你會(huì ),但在一個(gè)夕陽(yáng)西下的老人的眼中,他選擇了堅持!你可能會(huì )問(wèn):“為什么?”答案很簡(jiǎn)單,只是為了保護一條魚(yú),就像這位老人一樣英勇的一條魚(yú)!
“你想太多了,老朋友!”他年紀漸長(cháng)了嗎?回答可以是肯定的,也可以是否定的。他的身體已經(jīng)老去,但斗志卻永遠年輕!過(guò)去我常常思考力量的源泉是什么?它從何而來(lái)?今天我終于明白了!它來(lái)自于一個(gè)熾熱、充滿(mǎn)信念、永不消退的心!在絕望的時(shí)候,它永遠不會(huì )放棄!
“魚(yú)啊,你讓我筋疲力盡。然而,你有這個(gè)權力。朋友啊,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比你更偉大、更美麗、更高尚的存在。來(lái)吧,盡管讓我精疲力竭吧!辈徽撌钦l(shuí)要誰(shuí)的命,又有誰(shuí)會(huì )稱(chēng)呼即將擊敗自己的對手為“朋友”?況且,他只是一條魚(yú)!在老人的.心里,他早已經(jīng)把這條與他激戰到底的“英雄”當成了自己的兄弟!這條魚(yú)和老人之間早就不再是敵手,彼此都因為對方的堅持而提醒自己——即使死也不能屈服!
《老人與!芬呀(jīng)超越了平凡的存在,化身為一種精神力量。在洶涌澎湃的海洋上,老人告訴我們:人類(lèi)從未真正征服過(guò)大自然,或許將來(lái)也不會(huì )。然而,我們可以做出選擇,選擇永不屈服。只要我們堅持選擇勇往直前,在面對挑戰時(shí),沒(méi)有敵人是打不倒的,沒(méi)有困難是闖不過(guò)的!
《老人與!返淖x后感12
假期里媽媽送給我一件禮物,那是著(zhù)名作家海明威《老人與!。
讀完后,我思緒萬(wàn)千,文中講述了一個(gè)真實(shí)的故事:一位老人獨自在海上打魚(yú),他已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了。有一次,他釣到了一條大魚(yú),由于魚(yú)太大了,他只好費了九牛二虎之力才把那條魚(yú)釣上來(lái),因為魚(yú)比船大很多,所以他把魚(yú)綁在小船上。在回家的路上,由于魚(yú)的血腥味在海水中蔓延,所以引得許多鯊魚(yú)來(lái)啃食魚(yú)肉,老人又使出渾身解數與鯊魚(yú)搏斗,不幸的是,他的手受傷了,鯊魚(yú)趁機得逞,把魚(yú)肉都吃光了,老人不得不劃著(zhù)孤獨的小船,帶著(zhù)慘不忍睹的魚(yú)骨頭回家了,人們看到了,不由得佩服起老人持之以恒的精神。雖然老人沒(méi)有把魚(yú)帶回去,但是他的精神,永遠活在人們的心中。
我很喜歡海明威在書(shū)中的一句名言:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!币郧,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)!独先伺c!愤@本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的.馬達,是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:我們遇到什么事都要全力以赴,碰到困難時(shí),一定要堅持,一定要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰,因為我相信成功永遠屬于我們自己!
《老人與!返淖x后感13
《老人與!愤@本書(shū)是美國大文豪海明威的代表作,這本書(shū)講述了一位靠打漁為生計的老人——桑提阿果,他在一天早上去海上釣魚(yú),一出遠海,小船便被一只咬到魚(yú)繩的大劍魚(yú)拖著(zhù)走,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的`殊死搏斗,老人終于把這只大家伙給制服了,但由于船的面積太小了,所以老人便把魚(yú)的半身放在船外,誰(shuí)知在回岸邊的路上他遇到了成群的大鯊魚(yú),它們把大魚(yú)身上一大半的肉都給啃掉了,老人一氣之下,拼了命與鯊魚(yú)搏斗,最后終于把它們打跑了,結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。
這個(gè)故事告訴我們:做人要堅強,做事要堅持不懈,不要遇到小小的挫折,就向困難低頭,打退堂鼓。要知道,堅持不懈是做好任何事的“制勝法寶”,有了它,我們就能像文中的老人一樣,克服重重困難,最后取得勝利,哪怕你收獲的也只是一副大魚(yú)骨架,也沒(méi)有事,因為你鍛煉了自己。
通過(guò)這個(gè)耐人尋味的故事,我聯(lián)想到了我自己,在困難面前是那么不堅強,有一次,我去學(xué)捏陶泥,覺(jué)得太邋遢,簡(jiǎn)直就是糟蹋衣服,便放棄了。在下次看到別人手里誕生了一件工藝品時(shí),自己就覺(jué)得后悔:為什么我當初不學(xué)好?現在想起來(lái),簡(jiǎn)直是一種對自己的一種侮辱,滿(mǎn)是自責和慚愧。
這是一本好書(shū),希望大家也去試著(zhù)讀一下,領(lǐng)略一下老人那不屈不撓的精神。
《老人與!返淖x后感14
記得一位偉人以往說(shuō)過(guò):“僅有精神的勝利才能使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚!
《老人與!分v的是這樣一個(gè)故事:老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運氣原因,他連續84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),孩子也因為父母的原因離開(kāi)了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅信下一次自我總會(huì )釣到一條了不得的大魚(yú)。的確,他成功了。在費盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了無(wú)數次失敗之后,他最終憑借著(zhù)驚人的毅力打敗了大魚(yú),釣上了一條長(cháng)達十八英尺,比他漁船還大的馬林魚(yú)。但命運之神
似乎仍沒(méi)有眷顧對方,在他用盡全力,花費了兩天兩夜捕獲到這條大魚(yú),正準備返航時(shí),魚(yú)的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結隊的鯊魚(yú)。在精疲力竭趕走了全部鯊魚(yú)之后,他才發(fā)現那條十八英尺的大魚(yú)已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……
費盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一起去打魚(yú)?吹侥抢镂忆粶I下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我帶來(lái)了感官上的刺激,但更多的`則是反思。敢問(wèn)在我們這些從小嬌生慣養的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!寫(xiě)到那里,作為一名少先隊員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自問(wèn):這種本應當長(cháng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。
此刻中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著(zhù)卻堆在家中的書(shū)柜里無(wú)人問(wèn)津。在那里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無(wú)法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉瞬即逝的風(fēng)景,僅有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!
《老人與!返淖x后感15
當我蹙額沖母親,失言向父親的時(shí)候,我就注定被慣得嬌了;當我掀起唇角,用指甲摳著(zhù)就近的皮膚,淡然應對同學(xué)半譏諷問(wèn)話(huà)的時(shí)候,我就注定被捧得稚了。
——題記
有些時(shí)候,世事的成敗還真不能篤定。拿海明威筆下的老漁夫來(lái)說(shuō)吧,按劇情化淡為濃又至淡的思路講,既是多天未曾撿著(zhù)好運,回回撲空,毫無(wú)收獲,那么接著(zhù)就必有可大可小的魚(yú)被他撞上,或許得要好一番捕殺,但憑他的年歲,大抵是什么魚(yú)都能對付的。
但海明威可不滿(mǎn)于這般的套路,他設定給老人一條龐大威猛的海魚(yú),叫老人費盡心力地捕魚(yú)殺魚(yú),好不容易降服了那大馬林魚(yú),卻又引得一群鯊魚(yú)過(guò)來(lái)?yè)屖硯а孽r魚(yú)肉,老人將最后的一絲氣力都殆盡了,大魚(yú)卻仍沒(méi)免遭吞食,只剩下一副同樣巨大的魚(yú)骨頭陪著(zhù)老人和老人那顆衰弱的心。
當然,海明威并不趁勢用濃彩渲開(kāi)老人的悲哀——“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”一句著(zhù)實(shí)短小,也不那么的精悍,卻十足地印證了此書(shū)的光輝。正同老人的慨嘆一樣,老人懷揣著(zhù)的信念如同點(diǎn)點(diǎn)熒光,或聚或散,始終把這本書(shū)映得很暖。潛在書(shū)頁(yè)里的小男孩馬諾林,也為此書(shū)添了好幾抹素色的光彩,他一直在用自己的方式默默守護著(zhù)老人,對待老人,他有些許疼惜,稍許悲憫,更多的是敬意。
說(shuō)來(lái)慚愧,自打懂事以來(lái),我便再也不把父母以父母二字相稱(chēng),覺(jué)得若那般叫喚了,就失了面子,臉上掛不住。礙于情分,我不敢叫得過(guò)分隨性,就替他們編了一溜兒的昵稱(chēng)。平素里說(shuō)慣了不敬稱(chēng)呼的我,隨著(zhù)時(shí)間的拖移,愈發(fā)的難以改口,父母也只有選擇包涵。也就是說(shuō),他們對我的疼,全化作了愛(ài),而由著(zhù)我胡說(shuō)的愛(ài)便也有了溺的意味。
我是個(gè)不折不扣的嬌女,在學(xué)校里有所收斂本性的我,在家中便變相地流露著(zhù)本性。我可以用任何聲調來(lái)宣泄自己的不滿(mǎn),也可以借任何方式來(lái)堵上父母的言論,亦或暗諷父母一番,使他們只能一味地干笑來(lái)掩飾失誤。
不偏不倚就迎來(lái)了九年級。同學(xué)們還像以前那樣瘋,只不過(guò)多數人的眉宇間鎖住了憂(yōu)郁——也許他們也跟我似的,死忖不出中考的意義吧?積極的同學(xué)總是夾著(zhù)教科書(shū)往辦公室里扎,也常常抱團商討難題。我最?lèi)?ài)大家都將筆稍稍停頓一下,爆發(fā)出低低的`笑聲,亦或是午休時(shí)候,趁著(zhù)老師沒(méi)露面的當兒,圍著(zhù)一個(gè)話(huà)題輕松漫談。說(shuō)說(shuō)笑笑間,好生差生似乎就被融合了,也沒(méi)有分明的成績(jì)概念了。
我理應是名好生,但無(wú)奈暑假的余浪還沒(méi)有沖盡,成績(jì)跌晃到了中等偏下。而當你失利的時(shí)候,別人往往像開(kāi)花一般絢爛,使你愈加萎靡。同學(xué)們在挨個(gè)地打探分數,偶有人惦著(zhù)我,就噔噔噔地過(guò)來(lái),張口閉口都是分數,若見(jiàn)我支吾著(zhù)不肯作答,也就作罷,心底卻已認定我的分數很難看了。
列隊的時(shí)候,同學(xué)們肩并肩地靠得挺近,仿佛這么一站,心就能并到一塊去了。雖知道自己的成績(jì)是不經(jīng)看的,但我往往因細小的波動(dòng)而難掩喜悅,索性大方地亮出自己的成績(jì)。同學(xué)的嘴臉一下子扭曲了,斜睨著(zhù)我,表情是似笑非笑的!澳阍趺床趴歼@么點(diǎn)?”她們好似在嗔怪我,并且毫不客氣地指出,“你最近怎么都考這么差呀!”我裝作不在意的樣子,只是淺淺一笑,隱然覺(jué)得,心中燈塔的幻影輝映著(zhù)我前行的道路。盡管同學(xué)聲聲的笑浪肆意拍打在我的船頭,我仍能穩住左右顛擺的船身,汗透了臉頰時(shí),仿佛看到束束陽(yáng)光從厚云層中穿透下來(lái),里面翻滾著(zhù)我的心跡。
若說(shuō)老人曾同我有過(guò)相似的境遇,那么我自覺(jué)不足,自知自己沒(méi)有老人那一份熱愛(ài)大海的初心,也無(wú)奈自己常被風(fēng)浪吹得欹斜,難辨正軌。但當我面對笑傲的大風(fēng)時(shí),卻能夠因自信而展露笑顏,多么的不易!相信我會(huì )仗著(zhù)自己的年輕,緊緊縛住游經(jīng)我生命的每一條魚(yú)——我必不敗。
我承認自己的嬌,而這樣稚氣的我,卻憑借自己的嫩胳膊嫩腿,堅持到了現在,不退讓也不言敗。我不會(huì )褪下我“嬌”的標簽,正如我“稚”卻永不敗一樣!
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