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煩惱初中作文(經(jīng)典15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的煩惱初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱初中作文1
去哪里瘋掉?我去買(mǎi)菜回家，連你身影都不見(jiàn)!父親正火冒三丈，仿佛大法官審罪犯似的—比大法官更可怕。我心往上一提，講話(huà)的聲音小得只有我才可以聽(tīng)到:我到同學(xué)們家玩來(lái)到。
我前面剛走，你后面就溜。趁著(zhù)不在家就玩兒?!父親的吼叫聲越來(lái)越大，更如雷電交加。
我心繃得更緊了:我寫(xiě)完工作，雙眼太疲憊了，才想出去輕輕松松輕松的。
對你說(shuō)!假如這類(lèi)事兒再產(chǎn)生，未來(lái)沒(méi)考上高校，你也就別想進(jìn)家門(mén)口越雷池!
我忍著(zhù)著(zhù)眼淚，嗯了一聲就跑進(jìn)屋子里來(lái)到。我從此忍不住了，一頭倒躺在床上，憋屈的眼淚無(wú)音地滴下來(lái)，心如刀絞般痛疼。也許這眼淚能刷洗我心中的煩悶，抹去我心中的愁云。父親，您太不了解我了!
自打上初中后，您就想方設法地讓我將每分都用在學(xué)習方面。我明白您做的'一切都是為了孩子。哪個(gè)父母不望女成鳳、望女成鳳呢?可您也該站在我的觀(guān)點(diǎn)幫我想一想，一天到晚一個(gè)勁地鉆在書(shū)堆里并不是變成書(shū)呆子了沒(méi)有?校園內的課間十分鐘里，從害怕邁開(kāi)教室里越雷池，并不是寫(xiě)作業(yè)，便是溫習功課，這全是為了更好地不錯過(guò)您對我們的殷切希望啊!
在您的干預下，校外活動(dòng)和我沒(méi)緣，就就連我最深?lèi)?ài)的《奧秘》雜志期刊也讓我生疏了，我一直把它作為我非常忠實(shí)的朋友，它能跟我說(shuō)世界各國的人文風(fēng)情，還能跟我說(shuō)近些年全世界的一些重要創(chuàng )造發(fā)明和奇事逸事�？赡鷧s這樣說(shuō)看課外讀物會(huì )分散學(xué)習活力，不允許我再看。
在您的催促下，出游散散心也變成一種奢華。周日一到，我�？吹揭恍┩挲g人和她們的爸爸媽媽到野外的生態(tài)公園去玩。我好羨慕她們!我曾向您建議全家人到野外去散散心。您卻斷然拒絕，還要我打斷念頭，放心學(xué)習。我強裝笑臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親您知道嗎，此時(shí)，我的心靈深處是多么的痛楚呀!
一年一度的春節到了，您問(wèn)我要點(diǎn)什么禮物，我沒(méi)張口，由于我明白我所要的是您所不可以幫我的，那便是—歸屬于自身的那一片天上!
煩惱初中作文2
站在與自己差不多高的落地鏡前，我細細打量鏡中的自己：相貌很普通，身材也普通，服飾沒(méi)特色，氣質(zhì)很一般，真是一個(gè)再平凡不過(guò)的男孩。
文藝表演中，擅長(cháng)街舞的男孩憑借精彩的舞蹈出盡風(fēng)頭，而我卻只能在一旁拼命鼓掌；寫(xiě)作文時(shí)，觀(guān)察仔細的男孩用精彩的話(huà)語(yǔ)，描繪世間百態(tài)，而我卻只能坐在位子上默默地聽(tīng)老師表?yè)P別人；運動(dòng)會(huì )上，英姿颯爽的男孩以敏捷的步伐在場(chǎng)上奔跑，而我卻只能在場(chǎng)下大喊“加油”；出黑板報了，能寫(xiě)會(huì )畫(huà)的男孩可以把黑板當作畫(huà)紙，勾勒出七彩人生，而我卻只能站在黑板報前自卑……
漸漸地，我沉默了。在心中我羨慕別人，甚至忌妒別人，我抱怨上天為什么那么吝嗇，連一點(diǎn)兒天賦也不賜給我。一時(shí)間，我迷茫了，前進(jìn)的道路縱橫交錯，哪條才是歸路？我失去了信心，陷入自卑的沼澤中無(wú)法自拔……
但那一天的到來(lái)，將我沒(méi)睡的信心喚醒了。那天，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“這道數學(xué)題怎么解啊，我想了半天都不明白�！蔽铱吹侥堑李}，正是前幾天在家無(wú)聊時(shí)被我解開(kāi)的一道題。于是我細心地教他如何解這種題的思路，怎樣驗算。他伸出大拇指說(shuō)：“你真行�！币凰查g，我突然意識到想要得到別人的表?yè)P，不一定非要展示所謂的天賦，只要你努力學(xué)習，誠信待人，必將獲得真誠的贊賞。
我恢復了從前的活力，放眼望這個(gè)世界，發(fā)現原來(lái)平凡也有特色。小草沒(méi)有高大的`身軀，但它卻擁有充滿(mǎn)生命的綠，在冬之將去時(shí)，它以最美的色彩迎春。（范文網(wǎng) ）晶瑩的露珠，被太陽(yáng)一烤即散，但在陽(yáng)光下它閃閃發(fā)亮，如同一顆鉆石，射出耀眼的光芒。這些雖然都是平凡又普通的生命和事物，可它們平凡中透著(zhù)美麗，普通中透著(zhù)可愛(ài)。
帥氣的男孩如一束束絢麗多彩的鮮花，平靜的男孩似沒(méi)有波紋的湖面。而我是小草，努力學(xué)習，誠信待人，就是我最大的特色。
煩惱初中作文3
我習慣地從枕頭下拿出日記本，剛想打開(kāi)，突然覺(jué)的日記本好像被動(dòng)過(guò)。
這種感覺(jué)讓我產(chǎn)生莫名的恐懼感，回頭察看放日記的地方，跟往長(cháng)一樣，沒(méi)有任何值得懷疑的蛛絲馬跡；會(huì )不會(huì )是錯覺(jué)？也許自己沒(méi)放好，也許是下意識里有這種擔心。忽然我想起曾經(jīng)在一本雜志上看到，一個(gè)女孩怕父母看她的信件，在信口上放一根頭發(fā)絲。對就用這種方法。
第二天放學(xué)回家，我的心忐忑不安，我希望我做的一切都是枉費心機，是自己太多心，錯怪了媽媽?zhuān)廊皇莻�(gè)值得信賴(lài)、令人尊敬的媽媽。
然而，事實(shí)證明了我的懷疑，我精心設計的頭發(fā)絲不見(jiàn)了，希望徹底破滅了！
“她怎么能這樣，太卑鄙了！我在心里憤怒的狂喊著(zhù)，委屈的淚水呼地一下涌出眼眶……
晚飯桌上，我一聲不吭，低著(zhù)頭只顧猛扒飯菜。
“吃菜呀，嘗嘗我今天涼菜拌得怎么樣？”媽媽有些討好似地說(shuō)。
我白了媽媽一眼，沒(méi)吭聲，心里卻想：“假惺惺，無(wú)聊！”
沉默了一會(huì )兒，爸爸又裝作聊天似地說(shuō)：“對了，你們班又有什么消息？你最近好像很久沒(méi)對我們說(shuō)學(xué)校的事了�！�
平時(shí)，父母也常問(wèn)這問(wèn)那，我沒(méi)覺(jué)得怎么，可今天聽(tīng)起來(lái)格外刺耳。他們倆一定是串通好的讓爸爸先來(lái)打探虛實(shí)。
想到這兒我實(shí)在忍不住了，“啪”地筷子摔在桌上，說(shuō)：“是你從小教育我要尊重人的吧！那你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚夷�？為什么要偷看我的`日記？你們有什么權力這樣做？”我像連珠炮似地說(shuō)了一大堆，越說(shuō)越委屈，淚水忍不住涌了出來(lái)。
窗戶(hù)紙既然已捅破，媽媽也沒(méi)再兜圈子。她說(shuō)：“道理歸道理，事情歸事情，你是我們的女兒，我們有責任過(guò)問(wèn)你的一切�！�
我剛要反駁，爸爸又接話(huà)：“你剛才說(shuō)我們憑什么對吧？就憑我是你爸，她是你媽?zhuān)∥覀冊趯δ阈惺贡O護權�！�
我現在不需要任何的解釋?zhuān)酒饋?lái)流著(zhù)淚跑回自己的房間，“砰”地一聲關(guān)上門(mén)。
我趴床上，淚水像涌泉一樣流出來(lái)，爸爸媽媽你們何時(shí)能理解我？
來(lái)到窗邊，一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，風(fēng)呀風(fēng)，希望你快吹到父母的房間，讓他們也好好清醒清醒吧！
花季，我的美好花季卻夾著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁。
煩惱初中作文4
成長(cháng)，是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的事。在成長(cháng)的過(guò)程中也有許許多多令人難忘的瞬間。在這一段段的故事中我們漸漸長(cháng)大，留下了成長(cháng)的足跡。但當你回首望向那一串串腳印、回想那一段段瞬間時(shí)，你會(huì )發(fā)現我們經(jīng)歷的每件事都讓人回味無(wú)窮…
“考分，考分，學(xué)生的命根！”我相信每個(gè)人都對這句話(huà)深有體會(huì )�？嫉煤�，回家就是公主皇帝�？疾缓�，那一定就是劈頭蓋臉一頓罵。哎，但誰(shuí)又有辦法呢？事實(shí)依舊如此。
記得那是一個(gè)星期一的上午，“噔噔噔”那熟悉的聲音一聽(tīng)就知道是語(yǔ)文老師來(lái)了，高跟鞋與地面發(fā)出的聲音猶如一段交響曲，由遠到近的傳來(lái)。老師抱著(zhù)一疊批好的卷子，面無(wú)表情地走進(jìn)教室。大家都很難猜到是考好了還是考壞了，所有人都目不轉睛地盯著(zhù)那疊考卷，真希望能長(cháng)一雙透視眼。老師那清脆而響亮的聲音在教室中四處傳開(kāi)：“這次考試很不理想，當然也有人考的好，有人考得十分差�！边@等于沒(méi)說(shuō)，我心里嘀咕起來(lái)了，既很想知道自己的分數，但又怕分數太低而難堪。這種復雜的心情也只有經(jīng)歷過(guò)的人才能明白。
“我來(lái)報一下分數�！崩蠋煹穆曇粼俅蜗肫��！靶∶�85分，很好，全班第一！”大家都向他投去羨慕的`眼神，看得出他的臉上露出洋洋得意的笑容�！靶∩�83分，第二名…�！崩蠋熖咸喜唤^的念著(zhù)分數，偶爾聽(tīng)到和我名字很像的人時(shí)，我的心就會(huì )“咚咚”的跳個(gè)不停。哎！這簡(jiǎn)直是世界上最痛苦的折磨�！靶∨�，78分，這次考的不好！”我的心一下子沉到了谷底。怎么辦，怎么辦！又沒(méi)考好！媽媽一定又要生氣了。我低著(zhù)頭領(lǐng)走了試卷�；丶业穆飞�，車(chē)的喇叭聲像是一場(chǎng)大合唱，可在我聽(tīng)來(lái)世界一切都是如此安靜。我忍不住流下幾滴淚，這也許就是成長(cháng)吧。
考試可以，不算分就行。
算分也行，不排名次就好。
排名次可以，不開(kāi)家長(cháng)會(huì )就行。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )也行，不說(shuō)分數的事就好。
成長(cháng)有快樂(lè )也有痛苦，而成長(cháng)的煩惱卻最讓人難以忘記。就讓淚水化為力量，讓成長(cháng)的煩惱隨著(zhù)我們的成熟長(cháng)大而飄向遠方。
煩惱初中作文5
“HI！各位朋友。我此刻主持的是《八卦大事記》，務(wù)必聽(tīng)好了，說(shuō)不定會(huì )有你的名字哦！”我的大舌頭朋友魏星又在談?wù)摪素允虑榱�，她所津津�?lè )道的是無(wú)聊瑣事，而我每次都會(huì )被說(shuō)到，害得我在各位同仁面前提不其起精神來(lái)�！按丝�，我宣布，黃黃與某某成為新一周的交代！——天啦，就黃黃那樣還會(huì )……？”魏星在八卦完之后不忘損我，算我倒霉……
“嘿，婭婭，你覺(jué)得黃黃是不是精神出了問(wèn)題��？”魏星問(wèn)我班劉死婭問(wèn)題，可這問(wèn)題也太……“不錯，我也這么覺(jué)得。黃黃可是出了名的瘋子！”劉思婭和魏星一樣損我！不行，務(wù)必阻止！我跑了過(guò)去，狠狠地捏了兩人一把，揚袖而去。
——煩心面
“星星，我好悲哀啊�！蔽冶У剞D過(guò)頭去，任眼淚嘩嘩流�！澳阏α肆�，黃黃，我可憐的黃黃�！蔽盒谴藭r(shí)泛濫的同情不知會(huì )變成什么樣貌！“我……發(fā)現我的'錢(qián)被偷了�！蔽矣悬c(diǎn)沮喪地說(shuō)�！斑@有什么呀，我還以為你失‘鏈’了，我那回掉了三使九塊無(wú)呢！”魏星就這德性�！靶切�，我是被偷，你是錢(qián)掉，在本質(zhì)上是不一樣的。再說(shuō)了，你這哪是安慰我！”我回了一句�！霸诒举|(zhì)上都是丟失！黃黃，我深切地同情你，走，買(mǎi)東西吃去�！蔽盒呛浪卣f(shuō)�！皼](méi)錢(qián)�！蔽矣X(jué)得太掃興了�！皼](méi)事，我請你�！蔽盒遣患偎妓鞯卣f(shuō)。然后就走出了教室。星星，你真好！
“星星，我覺(jué)得大人好奇怪喲�！蔽仪那牡乩_(kāi)了話(huà)匣子�！笆堑氖堑��！蔽盒穷^點(diǎn)得跟不倒翁似的，“學(xué)生總是別班的好，孩子總是別人的優(yōu)！”我有嗲義憤地說(shuō)�！澳谴_實(shí)�！闭渥秩缃鸬奈盒腔��！澳銥槭裁纯偸腔貛讉�(gè)字？”我問(wèn)�！澳鞘且驗槲业脑~都被你搶了！”魏星有點(diǎn)不耐煩了，“大人有大人的道理，走買(mǎi)東西吃去，別說(shuō)你沒(méi)錢(qián)��！這回我可不請你！”星星，你真好吃！
在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的笑料中，就組成了我與好朋友魏星的共同回憶！
煩惱初中作文6
光陰似箭，日月如梭，昔日的樹(shù)苗已向參天大樹(shù)邁步，往年的雛鷹早已飛翔向碧藍的天空進(jìn)發(fā)。小學(xué)的歡歌笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香還歷歷在目，但那只是一段回憶，一場(chǎng)夢(mèng)，他們將永遠留在記憶中那封閉的大門(mén)，而我們將邁入中學(xué)的大門(mén)，展望更美好的未來(lái)。
拋下活潑，留下穩重；拋下天真，留下成熟，我靜靜地走過(guò)初中校園的`每一個(gè)角落，走過(guò)我們即將生活三年的地方�？粗�(zhù)傳言中很?chē)绤柕睦蠋�，我不畏懼，面對校園里無(wú)數張新的面孔，我不迷茫，因為我知道，與其抓著(zhù)頭皮膽膽怯怯的走過(guò)這三年，還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個(gè)月。我的現在進(jìn)行時(shí)與未來(lái)時(shí)，由我做主。
沒(méi)有狂風(fēng)暴雨，就無(wú)法顯示出帆的柔韌；沒(méi)有黃沙滿(mǎn)天就展現不了胡楊的堅強。正依所言：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)，不受百凍，難以成鋼�！绷昙壍纳钪皇且粋�(gè)轉折點(diǎn)。升入初中，我們將面臨更大的考驗，沒(méi)有了活潑，沒(méi)有了歡笑，取而代之的是壓力與卷紙，初一是中考的基礎，沒(méi)有根基的大樓遲早會(huì )倒下，所以，我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天，我們用汗水寫(xiě)記錄，明天，我們就是封面人物。踏實(shí)走好每一步，這才是我的路。
升入初中，不能像小學(xué)那樣松散，應該有明確的目標，這樣才能更有效率的進(jìn)行學(xué)習，語(yǔ)文方面，我要做到多多積累好詞好句，大量閱讀課外書(shū)籍，多留心觀(guān)察身邊的一草一木，聆聽(tīng)身邊的一言一語(yǔ)，因為只有這樣，才能寫(xiě)出讓人如沐春風(fēng)的文章。我還要勤背唐詩(shī)宋詞，可以讓我領(lǐng)略中國古代的詩(shī)人的心情，或豪邁，或傷感，領(lǐng)略中華文化的源遠流長(cháng)。數學(xué)方面，我要做到勤練，勤算。上課認真聽(tīng)老師的句句講解，課后多多練習各種題型，努力背好公式，為以后打下良好的基礎。英語(yǔ)方面，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是必須的，并且我要將這門(mén)學(xué)科完全融入實(shí)際生活中，用英語(yǔ)和同學(xué)們打招呼，英語(yǔ)課用英語(yǔ)回答問(wèn)題，平時(shí)用英語(yǔ)和別人對話(huà)，還可以讀一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)課外書(shū)籍。
已經(jīng)初一了，早已經(jīng)過(guò)了在草地上玩過(guò)家家的年齡，我們一定要好好學(xué)習，今天我們是刻苦努力的中學(xué)生，明天我們是國家的棟梁。誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路，誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒(méi)有痛苦，只要為了夢(mèng)想而付出，再苦也不停止腳步。
煩惱初中作文7
時(shí)光如水，暑假轉眼間結束，開(kāi)學(xué)了，不過(guò)不是生活了六年的小學(xué)了，而是中學(xué)。自從拿到入學(xué)通知起他就一直忐忑不安，一張張素不相識的面孔更讓他不知所措，陶琦望著(zhù)面前的中學(xué)猶豫了好久，直到遇見(jiàn)了兩個(gè)小學(xué)同學(xué)才一起進(jìn)去�！吧狭顺踔性趺崔k��？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“走一步算一步唄”另一個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地說(shuō)道。
“可是聽(tīng)說(shuō)初中很?chē)腊�，可不像小學(xué)輕松”陶琦嘆著(zhù)氣。兩個(gè)同學(xué)也都搖了搖頭表示無(wú)奈。
“新來(lái)的學(xué)生拿好入學(xué)通知準備考試！”學(xué)校的老師拿著(zhù)喇叭喊著(zhù)，重復了N遍，陶琦和同學(xué)把入學(xué)通知交給老師進(jìn)了指定的班級準備考試，陶琦又擔憂(yōu)起來(lái)了，學(xué)過(guò)的內容好長(cháng)時(shí)間沒(méi)看了，聽(tīng)說(shuō)還是按成績(jì)分班，考不好豈不讓人笑話(huà)，不管了，走一步算一步！
考試了，語(yǔ)文蠻簡(jiǎn)單的，陶琦暗笑，關(guān)鍵是數學(xué)，小學(xué)時(shí)打個(gè)七十八十分都謝天謝地了，算了，不會(huì )的空著(zhù)吧。
“收卷時(shí)間到”�？戳丝丛嚲�，陶琦嘆了嘆氣，監考老師又來(lái)了一嗓子“明天六點(diǎn)三十報到，自己找所分的班！”
陶琦慢悠悠的回家，對于初中的生活胡思亂想，初中的生活是不是很累？老師是不是很?chē)绤�？作業(yè)是不是很多？種種猜想填滿(mǎn)了腦袋�；氐郊�，作出擁抱的姿勢，打了個(gè)呵欠，直挺挺躺在床上，心里還是不停地想著(zhù)。
“考的怎么樣��？感覺(jué)行嗎？初中好不好��？”陶琦的媽媽又嘮叨開(kāi)了。陶琦沒(méi)說(shuō)話(huà)，面對一連串的`問(wèn)號，他早已不耐煩，心里窩著(zhù)一股無(wú)名火，只是沒(méi)發(fā)作出來(lái)，他不想有青春期的叛逆，更不想讓母親傷心，他是體諒母親的，嘮叨只是她的關(guān)心，所以向來(lái)對母親的要求百依百順，只要是有道理的他從不反駁，因此陶琦的媽媽逢人必夸她的兒子如何孝順、如何聽(tīng)話(huà)，親戚朋友聽(tīng)了無(wú)不羨慕，陶琦卻從不放在心里，也不以為然，他覺(jué)得如果顯示出來(lái)就會(huì )被別人懷疑作假。
煩惱初中作文8
初一了，我又長(cháng)大了，隨即而來(lái)的便是更多的愁緒。緊張的備考階段，連周?chē)臍夥斩寄芙腥舜贿^(guò)氣來(lái)。我負重的在這個(gè)找不到出口的迷宮里游蕩著(zhù)。然而有人卻說(shuō)：“初一，我們在吃苦中快樂(lè )著(zhù)�！笔沁@樣嗎? 朋友問(wèn)我：“你說(shuō)我們還能Happy多久?”我想這是個(gè)顯而易見(jiàn)的問(wèn)題。有朋友陪伴的世界里，我們又怎么會(huì )不快樂(lè )?我說(shuō)：“，你的存在便是我永遠的快樂(lè )�！彼α�，我們不言而喻。
忘記從哪時(shí)起我的世界里走進(jìn)了一曲樂(lè )音，朋友陽(yáng)光般燦爛的笑聲總能映入我耳畔。她是制造快樂(lè )的機器，可以驅除任何陰霾。令我記憶猶新的是那一次數學(xué)課上，全班同學(xué)都在做卷子，惟有我難以下筆，腦里一片空白。當我正無(wú)比居喪時(shí),她卻突然說(shuō)：“做不出來(lái)就不要勉強自己，你的世界已經(jīng)存在了太多勉強與壓抑�！痹谑`多日的世界里一句“解放”對我來(lái)說(shuō)是多么重要與渴望!“沒(méi)錯!”我沖她莞爾一笑，便立刻看見(jiàn)了她上揚的嘴角。我初一了，我需要自己的快樂(lè )。朋友是我耳畔的笑聲，更是我學(xué)習尋找快樂(lè )的來(lái)源。
初一了，我快樂(lè )著(zhù)。 然而我們卻的的確確是在“吃苦中快樂(lè )著(zhù)”，總報以微笑對待一切固然是好的，但奮發(fā)學(xué)習卻又是不得不去做的。初一啦，連篇的試卷便是我的煩惱。 升入初一后，難題就像搶生意的店老板一樣一襲而來(lái)，令我絞盡腦汁。
記得有依次我被一道生物題“擋住了去路”，一直苦思冥想到深夜也沒(méi)有頭緒。我的腦子已經(jīng)被太多五花八門(mén)的公式堆滿(mǎn)了，做題時(shí)便無(wú)從下手，不知用哪個(gè)才好。我的'煩惱想必也是大多數初一學(xué)生的煩惱，太多的習題，天翻地覆，暗無(wú)天日。我煩惱著(zhù)。 初一的生活是吃苦的幸福，我快樂(lè )，我幸福。除了朋友外我還有更多的歡笑，連篇的卷子是告訴我“吃得苦中苦，方為人上人”。我初一啦，我過(guò)著(zhù)在吃苦中快樂(lè )著(zhù)的幸福生活，它告訴我：你的未來(lái)，是陽(yáng)光的。
煩惱初中作文9
“最近有點(diǎn)兒煩，有點(diǎn)兒煩……”我無(wú)精打采地嘟囔著(zhù)，慢吞吞地走在林蔭小道上，望著(zhù)家的方向，我又不由自主地想起了那件令我煩惱的事情。
那是一個(gè)星期六的黃昏，天空陰沉沉的，給人一種壓抑感，我坐在書(shū)房里，正打著(zhù)電腦，為了即將到來(lái)的電腦大賽做著(zhù)準備。
而正當這時(shí)，媽媽推開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)來(lái)，她見(jiàn)我正在打電腦，臉上不覺(jué)多了幾分怒色，厲聲說(shuō)道：“你呀你，每天就只知道玩兒！作業(yè)做完了么？還不趕快去復習功課！你這孩子真不讓人省心！”
我扭過(guò)頭來(lái)，笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏`會(huì )我了，我不是在玩，下星期我就要參加電腦大賽了，我正在做準備……”
“參加什么電腦大賽，要以學(xué)習文化課為主�！眿寢尣荒蜔┑卮驍嗔宋�，雙手叉腰說(shuō)出了這些話(huà)，神情顯然生氣極了。
我頓時(shí)愣住了，媽媽她怎么會(huì )這樣呢……她不是一向支持我全面發(fā)展么？她不是不要我做一個(gè)只會(huì )讀書(shū)本的“書(shū)呆子”么？原以為我的媽媽會(huì )很開(kāi)明，沒(méi)想到……沒(méi)想到她現在居然會(huì )說(shuō)出這種話(huà)……這還是我那個(gè)溫柔可人的媽媽么……想著(zhù)想著(zhù)，我的心痛極了，大顆大顆淚珠滑下面頰。
媽媽見(jiàn)我根本沒(méi)有想要離開(kāi)的意思，便怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地把我拽了起來(lái)，推到門(mén)外，狠狠地關(guān)上了房門(mén)。
頓時(shí)，手觸到的只是冰涼的房門(mén)，梨花帶雨，心痛極了。
我失魂落魄地走回了臥室，我坐在窗前，望著(zhù)窗外的雨淅淅瀝瀝地下，而在我的心里，卻也下著(zhù)滂沱大雨……
心痛，淚流。
多少次，我幻想著(zhù)媽媽可以理解我；多少次，我為自己的`媽媽感到驕傲；多少次，我認為媽媽是世界上最好的人……而今，夢(mèng)破碎了，心也碎了，淚水流回心中，血水卻從心中溢出。
“最近有點(diǎn)兒煩，有點(diǎn)兒煩……“我無(wú)精打采地嘟囔著(zhù)，走在回家的路上，夕陽(yáng)染紅了天空，照亮了前方的路，但卻仍無(wú)法除卻我心中的那縷縷煩惱……
煩惱初中作文10
老師問(wèn)我：煩惱何以乎？我說(shuō)：作業(yè)多乎，心情煩乎，考試差乎老師問(wèn)：何物最為你煩惱乎？我說(shuō)：當然莫過(guò)于作業(yè)多乎！
對，在許多學(xué)生的心中，最煩惱的事情莫過(guò)于作業(yè)多了！看著(zhù)那些沉重的作業(yè)，許多學(xué)生都陷入了沉思當中：為什么作業(yè)會(huì )那么多呢？是啊，為什么會(huì )那么多呢？這都歸功于那些想從中謀取私利的老師們。每當面對教育局的視察，老師總是嚴肅地對學(xué)生們說(shuō)：這都是為了你們的將來(lái)好！既然老師都把話(huà)說(shuō)到這個(gè)地步了，那還有誰(shuí)敢不服從呢？
作為一名學(xué)生，我也是深切地體會(huì )到背著(zhù)那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學(xué)時(shí)，一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘，如果作業(yè)多的.話(huà)，甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué)，睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。更痛苦的是假期，說(shuō)得夸張一點(diǎn)，簡(jiǎn)直就是人間地獄，整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業(yè)，似乎已經(jīng)忘記了那快樂(lè )的世界，對那快樂(lè )的世界就像綠葉對根的思念。除了做作業(yè)，還是做作業(yè)，同學(xué)間碰面一張嘴就是：作業(yè)做完了嗎？哪還有閑時(shí)間管它的對與錯呢？這種作業(yè)難道對幫助我們的學(xué)習還有效果嗎？
當然，也不是所有的老師都是這樣的。就拿我們的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)吧，總是建議我們利用空閑時(shí)間適當地去買(mǎi)一些質(zhì)量比較好的資料，還向我們推薦幾本比較能提高我們的作文水平的書(shū)，使我們的語(yǔ)文水平飛速提高。
唉，就說(shuō)這次寒假吧，老師可真是夠器重我們的，作業(yè)都快堆一小山了。那天晚上因為做作業(yè)太晚，第二天早上起來(lái)困得眼睛都睜不開(kāi)。上帝對我可真是夠關(guān)心的，知道我不理解什么叫昏昏欲睡，自從那天早晨起，讓我徹徹底底明白了這個(gè)詞的含義，原來(lái)這個(gè)詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對著(zhù)我叫，我還琢磨著(zhù)它倆可是撞見(jiàn)鬼了呢，后來(lái)我照鏡子一看，哎呀，原來(lái)它倆把我當熊貓看了！
唉，問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！
煩惱初中作文11
有人說(shuō)，煩惱像一只小蒼蠅，飛來(lái)飛去，人見(jiàn)人厭；有人說(shuō)，煩惱像一條大運河，波濤洶涌，擋著(zhù)大路；還有人說(shuō)，煩惱像一陣夏天的風(fēng)，燥熱難耐，燒心燒肺�？晌矣X(jué)得，煩惱像一個(gè)小肚皮，吃來(lái)吃去，越來(lái)越瘦，小火柴帶來(lái)了許多不便。
每當我運動(dòng)時(shí)，風(fēng)一吹，我就東倒西歪。就說(shuō)跑步吧，跑著(zhù)跑著(zhù)，累壞了，“不可能，我只跑了一圈半�！蔽蚁�，“不可能！”“你��！多吃一點(diǎn)肉，不然長(cháng)不胖，多吃�！眿寢層衷凇澳罱�(jīng)”了�！澳憧茨�，細細的，臺風(fēng)會(huì )吹走你的�？烊コ��！卑职钟謵�(ài)說(shuō)“緊箍咒”了。因此，我開(kāi)始上演“增肥記”了。
我打開(kāi)“增肥三十六計”。第一計：早餐計！早飯是美味的`，我一定會(huì )大吃一頓的！因此早飯從一塊面包，一杯半牛奶，變成面包四大塊，三杯牛奶，水果最多三個(gè)，最少半個(gè)。每天急急忙忙吃，真想肚子上有一根拉鏈，直接倒到肚子里�？墒且粋�(gè)月之后，肚子不胖，倒是又瘦了！加量！加量！加量！可是效果微小，只可以說(shuō)早餐計失��！不怕，我還有第二計。
第二計：泡面計。聽(tīng)說(shuō)晚上吃泡面會(huì )增肥。我每天晚上吃一大碗泡面，瞧，吃相百變：有時(shí)坐著(zhù)吃，有時(shí)趴著(zhù)吃，有時(shí)躺著(zhù)吃；有時(shí)候用筷子夾著(zhù)吃，有時(shí)勺子撈著(zhù)吃，有時(shí)用叉子叉著(zhù)吃；有時(shí)吃得滿(mǎn)嘴是面，像個(gè)老人，有時(shí)候鼻子上滿(mǎn)是肉汁，像它也愛(ài)吃似的，有時(shí)吃得衣服上多少湯水，像是洗了個(gè)澡似的。結果肚子一直不飽，別說(shuō)是增肥了，就連身體都保不了了！第二計，faiure（失敗了）。
第一計和第二計都先后失敗了，不慌，我還有第三計：飲“油”計。天天吃油油的食品，我心中沾沾自喜，可以肥了吧！所以，我吃了許多美味佳肴，用香腸說(shuō)吧！我帶了十元，買(mǎi)了兩大袋香腸，一回家，我就吃！吃！吃！吃！一會(huì )兒快速的吃，一會(huì )兒大力的扔垃圾，吃相有時(shí)像獵狗，有時(shí)像小豬。扔的垃圾高得像個(gè)小山坡，可是肥不了！第三計還是失敗了，我好苦惱！
我的第四計是全吃計！家中的食品天天被“攻擊”，幾個(gè)“小兵丁”藏起來(lái)也不可以幸免于難，吃！吃！吃！一天下來(lái)，我可以消滅小兵三十八個(gè)，大兵二十個(gè)，團三個(gè)。我我心中不停地想：“可以胖了吧”！結果——大失我望。
小火柴增肥計劃失��！好討厭��！
煩惱初中作文12
挫折在成長(cháng)的過(guò)程中是隨處可見(jiàn)的，失敗更是頻頻發(fā)生，而面對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去面對是不現實(shí)的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷，可我最后還是面對了。因為我知道現實(shí)正是如此，只有面對才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生現在的主要任務(wù)是學(xué)習，而成績(jì)卻是我們檢驗成果的唯一標準。而這成績(jì)似乎也在跟我說(shuō)拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無(wú)底的深淵，記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí)，我的心一下子凝固了，“自己付出了那么多，每天那樣的拼命了學(xué)習……”腦子似乎想了太多，快要裂開(kāi)了。越想越煩，一想自己的心就久久不能平靜。到了最后，自己只有不想，盡可能去忘掉。
那天中午，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，那似乎是天堂，自己在一片綠茵茵的草地上，追著(zhù)蝴蝶，聞著(zhù)花香，在沒(méi)有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語(yǔ)，把一切的煩惱統統都給解放了。那時(shí)，自己好想留在那個(gè)空間，我永遠永遠都停留在那里。不經(jīng)意間，同學(xué)已把我叫醒了，回到了現實(shí)的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時(shí)候，呆呆的望著(zhù)老師，一動(dòng)也不動(dòng)，自己又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能希望下次自己考好呢？為什么不能面對這成績(jì)，如果一味的'逃避，自己的生活如何才能繼續。如果沒(méi)有我，太陽(yáng)明天依舊向東方升起來(lái)，所以我只有面對，沒(méi)有選擇的余地�！崩蠋熮D了個(gè)身，在黑板上沙沙的寫(xiě)下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海面上沒(méi)有雷鳴閃電就無(wú)法激起美麗盛開(kāi)的浪花，人生如果沒(méi)有挫折就無(wú)法成長(cháng)，如果不面對挫折，人生就只有昏暗�！�
自己的失敗要勇敢去面對，只有現實(shí)的腳步才會(huì )是真實(shí)的，那些美好的夢(mèng)境就讓它在成長(cháng)中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長(cháng)的包袱，面對朝陽(yáng)，努力向前邁去。作文
煩惱初中作文13
成長(cháng)，就好比我人生中的一手艘小船，行駛在波面。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到澎湃洶涌的海浪。但在我的成長(cháng)之舟上，并非是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷了各種風(fēng)波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜有苦。
我的成長(cháng)之舟，從我啟航那一刻起，就帶給我不少的快樂(lè )與煩惱，讓身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見(jiàn)
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在出海的同時(shí)，身邊就多了許多煩惱�；蛟S，這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币舱且驗槲以陂L(cháng)大，正在長(cháng)成大人，所以在家長(cháng)的眼中，我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)天真的我了，我已經(jīng)變得有意識，有膽量，有知識了，現在的我無(wú)論做什么事，自己都要選擇好常規路線(xiàn)，任好“羅盤(pán)針”，都必須有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池，隨時(shí)都有暴風(fēng)雨來(lái)臨。大人們在責罰我們時(shí)，也會(huì )非常習慣地加上一句：“你長(cháng)大了，應該好好學(xué)習，乖乖聽(tīng)話(huà)�！蔽也幌�，在長(cháng)大的日子中被“長(cháng)大”兩個(gè)字束縛，生活在它的交際圈里，被推動(dòng)著(zhù)前進(jìn)。
回想起小時(shí)侯，那時(shí)還是個(gè)孩子的我生活的多么輕松快樂(lè )，但歲月的流逝，前方的浪也更大了，前面也更波折了。成為一名中學(xué)生后，就注定了那個(gè)“我”早已經(jīng)不復存在了吧
往日的友情也隨著(zhù)“我”一起煙消云散。猶記得曾經(jīng)幾何，我們在一起笑過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，
走過(guò)屬于我們的那一段時(shí)光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信，六年的時(shí)光比不上初中一年的分離；我不能相信，你定格在我微笑面前的'冷漠的臉；我不能相信，此時(shí)的你和我已形同陌路。真的，回不到那過(guò)去了嗎？也許吧，我和你曾經(jīng)的友誼已經(jīng)涂抹在了那一份畢業(yè)照上，也正如這一份畢業(yè)照??已經(jīng)丟失了。
回憶像一場(chǎng)電影，看過(guò)了便又要面對未來(lái)�？v使你已乘載成長(cháng)之舟，你也不能逆水而上，劃回美好的彼岸。但是，我們也會(huì )在途中看到另一個(gè)美好的海岸。正如成長(cháng)，有得有失。
身為孩子的我，雖然生活得很自在，可是我卻處處受到長(cháng)輩的約束。走路時(shí)，有父母攙著(zhù)；摔倒時(shí)，有父母扶著(zhù)。我根本就無(wú)法來(lái)發(fā)表自己的建議。海上的路，完全不是由我在導航。但是我知道，我知道在自己長(cháng)大后，我就變成大人了，與兒時(shí)不同了。
煩惱初中作文14
煩惱是個(gè)不安分的小孩子，自從來(lái)到這個(gè)世界，煩惱就賴(lài)在你身邊了，只不過(guò)它開(kāi)頭沒(méi)有那么煩后來(lái)就越來(lái)越不安分了。
特別在初中生活里，煩惱這個(gè)不速之客就會(huì )自動(dòng)找上門(mén)。無(wú)論在哪里都能碰到。每個(gè)人都有煩惱，煩自己成績(jì)?yōu)槭裁茨敲磁�提不上去；煩自己的身高為什么不能像別人那樣完美；煩為什么別人可以外貌與成績(jì)兼有，自己卻不能。煩惱、煩惱、煩惱總在身邊縈繞。
我上初中以來(lái)最大的煩惱就是同學(xué)與同學(xué)之間的相處。無(wú)論做什么事往往都要想著(zhù)這個(gè)人的感受、那人的想法，最終搞得自己都快要崩潰。我在小學(xué)的時(shí)候和同學(xué)相處都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。相反，上了初中以后就會(huì )覺(jué)得不經(jīng)意的.一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)、一個(gè)眼神都會(huì )讓有意的人覺(jué)得是針對。
記得那次我看到一個(gè)同學(xué)不小心碰到另一個(gè)同學(xué)，碰到的同學(xué)向那位被碰到的同學(xué)說(shuō)了一聲：“對不起�！钡俏槐慌龅耐瑢W(xué)卻咬死不放，一直罵那個(gè)碰到他的人。那個(gè)被碰的同學(xué)說(shuō)：“你不長(cháng)眼睛啊，都不知道你媽生你出來(lái)是干嘛的？”那個(gè)原本默不吭聲的同學(xué)出聲了，他們誰(shuí)也不服誰(shuí)對罵了起來(lái)。越吵越激烈，最后竟然打起來(lái)了。他們被老師帶到了辦公室教育，再叫雙方家長(cháng)來(lái)解決這件事。唉！那么芝麻綠豆的小事就這樣小題大做了。
在初中和同學(xué)相處要小心翼翼，不再像以前那樣可以暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束了。我經(jīng)常想為什么現在的人都變成這樣了，那么斤斤計較，不分青紅皂白，沒(méi)禮貌。這到底是為什么？動(dòng)不動(dòng)就為雞毛蒜皮的事打起來(lái)；動(dòng)不動(dòng)就因一些誤會(huì )說(shuō)絕交；動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)分成兩派你走你的獨木橋，我過(guò)我的陽(yáng)關(guān)道，互不相干。
沒(méi)錯我們是處于叛逆階段，那就不能做事時(shí)“三思而后行”，處事時(shí)就不能“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”嗎？互相包容一下，不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就發(fā)生矛盾了，最后煩惱還是自己來(lái)受呀！因為一件小事而誤會(huì )，就會(huì )失去一段珍貴的友誼。
青春的煩惱固然多，但只要凡事不斤斤計較，小題大作，像古人那樣：“海納百川，有容乃大”青春也就這樣過(guò)得繁花似錦了。
煩惱初中作文15
“要認真學(xué)習，咱們家就全靠你了，要爭氣呀�！痹缟�，我背著(zhù)書(shū)包正要出門(mén)，父母照例給我戴好了這頂“帽子”。
從小父母就“望女成鳳”，對我管教得很?chē)�。在他們的管束下，我成了一個(gè)“學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀的、尊師守紀、團結同學(xué)”的好學(xué)生�！凹庾由边@頂帽子就不知不覺(jué)戴在我的頭上。從此，我就與這頂帽子結下了不解之緣。這頂帽子戴著(zhù)確實(shí)好看，給我和父母添了不少光彩，因此，父母每天在我出門(mén)時(shí)都給我欺上這頂帽子。
為了戴穩這頂帽子，我上課不敢放過(guò)一句話(huà)還買(mǎi)了一大堆課外輔導書(shū)。在家里更不用說(shuō)了。每天我一到家就埋頭于書(shū)海，家務(wù)父母更不用我沾手，到大考前，連朋友都“絕交”了，甚至飯桌上都擺上一本英語(yǔ)書(shū)。
我戴著(zhù)這頂“帽子”來(lái)到學(xué)校，教數學(xué)的班主任已站在教室門(mén)口了。她見(jiàn)到我，和藹地問(wèn)我:“第一次測試第二單元，你感覺(jué)怎樣?這段時(shí)間，你數學(xué)成績(jì)有點(diǎn)下降，可千萬(wàn)別掉下來(lái)�？己眠@次側驗!”我緊張得不知道腿怎樣邁進(jìn)教室，只覺(jué)得腦袋越來(lái)越重。我知道，老師對我期望很高，因為我一直成績(jì)排名第一�？刹恢獮槭裁�，上了初三，我覺(jué)得數學(xué)越學(xué)越吃力。每一次考試，都要下苦功夫，才能保證第一這頂帽子。每次發(fā)成績(jì)單時(shí)，我的心跳得特別快，血壓呼呼往上升高，怕這個(gè)第一不是我。我越來(lái)越覺(jué)得“帽子”戴不穩，隨時(shí)有掉下來(lái)的可能了，真的!
中午，回到家，媽媽關(guān)切地問(wèn)我考得怎樣，我不敢吱聲。吃完飯，我垂頭喪氣的演算起考試時(shí)做不出的'最后一道數學(xué)題，可就是怎么也算不出。那個(gè)圓仿佛變成了我的臉，圓上的“△”形就像是一頂帽子。我煩躁地把這道題的圖畫(huà)成了一幅漫畫(huà)�！爸ㄑ健遍T(mén)開(kāi)了，爸爸端了一杯茶進(jìn)來(lái)。我趕緊把畫(huà)遮了。記得上個(gè)星期天，做完作業(yè)。我正在房間里畫(huà)一幅水彩畫(huà)，出差回來(lái)的爸爸莫名其妙地大發(fā)雷霆，把我的畫(huà)具全沒(méi)收了�！白鲱}要專(zhuān)心呀!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一句，放下茶杯悄無(wú)聲地退了。
此時(shí)此刻，我只覺(jué)得這頂寶貝“帽子”越來(lái)越重了，壓得我連呼吸的縫隙都沒(méi)有了。我不想戴，卻又不敢取下它，因為怕被別人搶走，怕老師對我失望，怕見(jiàn)父母傷心的神色。我現在只想把它扔在大街上，讓汽車(chē)把它壓扁，從今以后，與我再也無(wú)關(guān)。
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