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我的煩惱作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文1
人的成長(cháng)像一次長(cháng)途旅行，經(jīng)過(guò)的每一個(gè)站臺都會(huì )有不同的煩惱。作為中學(xué)生，我也有一些大大小小的煩惱。
首先，就是目前的學(xué)習狀態(tài)了。今年，因為新型冠狀病毒的影響，迎來(lái)了一次“史無(wú)前例”的假期——比暑假還要長(cháng)的寒假。這次放假，也讓我徹底地回到了上學(xué)前的節奏——早上9點(diǎn)起床，晚上11點(diǎn)睡覺(jué)——整整睡了十個(gè)小時(shí)！這也導致剛開(kāi)學(xué)的我無(wú)法進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)：清晨起不來(lái)，晚上又睡不著(zhù)，使我上課無(wú)法集中注意力聽(tīng)講，這使我感到焦慮，每天回家還要面對老爸的嘮叨，更加重了我的煩惱。
而我最近還有一個(gè)煩惱——強迫癥。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得自己寫(xiě)的不夠完美，于是就出現了一些大大小小的斜杠和叉，整體的卷面也顯得十分潦草，夸張一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就像是寫(xiě)作業(yè)用的草稿紙。而生活中也存在類(lèi)似的`問(wèn)題：看著(zhù)一本書(shū)放歪了，總要把它擺端正；看見(jiàn)花瓶中的花參差不齊，總想剪整齊；桌子上的東西亂了，總要擺放整齊不可……這也使得我總是因為一些瑣碎的事而浪費時(shí)間。
針對以上兩個(gè)最近頻繁出現的問(wèn)題，我也想出了相應的解決辦法。
對于學(xué)習狀態(tài)，在睡覺(jué)前可以用熱水泡一泡腳，促進(jìn)血液循環(huán)，并且有助于解乏安眠。早上可以給自己設一個(gè)鬧鐘，盡量調早一點(diǎn)，這樣早上就有一個(gè)緩沖的時(shí)間。最重要的就是要給自己制定一張作息時(shí)間表，并在父母的監督下嚴格按照時(shí)間表作息，作息時(shí)間規律了，上課時(shí)的注意力也就能夠集中了。
針對“強迫癥”的問(wèn)題，其實(shí)生活中也有一些人也是如此。為此，我認為應該放松心情，順其自然，適可而止。有“強迫癥”的人，會(huì )對自身要求十分嚴格——這正是我們所希望的。所以，在我看來(lái)，在學(xué)習與生活中，理應順其自然，適可而止，只要盡力就好，不要力求太過(guò)完美。
當煩惱來(lái)到身邊時(shí)，要找到合理的方法解決它，這樣，煩惱才會(huì )跑掉。
煩惱源源不斷，可正是因為有了煩惱，才會(huì )顯現出快樂(lè )的珍貴；正是因為有了煩惱，才使我在克服煩惱的過(guò)程中茁壯成長(cháng)。
我的煩惱作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我便步入了初中的生活。課程多了，學(xué)習任務(wù)重了，我的煩惱也跟著(zhù)來(lái)了,真是壓的讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)……原本，每個(gè)星期五我總會(huì )痛快地在外面玩一場(chǎng)，盡情的放松一下自己緊張的學(xué)習生活。而現在，作業(yè)卻成了主角，學(xué)習代替了玩耍，知識榨干了快樂(lè )。這并不是說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習，只是那沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)呀算呀，實(shí)在令人乏味。我歷來(lái)信奉“快樂(lè )是人生最偉大的事”，而現在卻不得不把“學(xué)習是人生中最主要的.事”。原因嘛，一言難盡，當然主要是來(lái)自媽媽的壓力……
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。正玩得高興，仿佛去我已經(jīng)成了里面的一員�？墒�，我媽卻走過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度，把電腦關(guān)掉了。我非常生氣，此時(shí)我的心情真可以用“怒發(fā)沖冠憑欄處”來(lái)形容。我便問(wèn)她：“你為什么關(guān)電腦？沒(méi)看我正在玩呢嗎？”沒(méi)想到我媽卻淡定，嘴里還振振有詞地說(shuō)道：“你已經(jīng)上初一了，得多學(xué)習，這又不是小學(xué)�！蔽冶鞠敕瘩g，發(fā)泄一下我滿(mǎn)腔的怒火�？梢�(jiàn)我媽已面露慍色，到嘴的話(huà)有咽了下去，只好乖乖地去學(xué)習了。晚上，我已認真的寫(xiě)完了老師的媽媽的所留功課，想游戲一會(huì )兒，便又提出要玩電腦。想到我已經(jīng)認真學(xué)過(guò)了，應該可以玩會(huì )兒了吧？可我媽卻說(shuō)：“學(xué)完了？認真了嗎？學(xué)無(wú)止境，學(xué)哪有完？預習、復習了嗎？寫(xiě)題了嗎？作業(yè)檢查了嗎？還是去安守本分吧，別把大好的時(shí)光消磨在這上面了。我們還指望你呢，可別又走我們的老路呀！”我很不情愿，可話(huà)說(shuō)到這份上，不情愿又能怎樣？只能去學(xué)習了。有時(shí)，我正在看中外名著(zhù)，我媽看見(jiàn)了，一把就把書(shū)搶走了。然后，又拿出一本教材詳解之類(lèi)的書(shū)讓我做題。其實(shí)，原本我媽挺贊同我看書(shū)的，可上了初一，就什么書(shū)都不讓看了，除了與考試有關(guān)的書(shū)之外，更別說(shuō)是那些漫畫(huà)書(shū)之類(lèi)的了。上了初中，我媽又給我報了一個(gè)新概念英語(yǔ)的班。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得挺好學(xué)的，可后來(lái)越學(xué)遇難，每個(gè)星期三還要去聽(tīng)老師講作業(yè)，本來(lái)星期三作業(yè)就多，真是火上澆油！每個(gè)星期天本來(lái)是放松的日子，可我卻得在早上拖著(zhù)沉重的步伐去學(xué)英語(yǔ)，有時(shí)星期六上午還要去學(xué)打乒乓球，真是疲憊不堪！
這就是我的煩惱，不知道你是否有這樣的煩惱呢？
我的煩惱作文3
“小小少年，很少煩惱……”歌雖這樣唱，但做為小小少年的我卻有著(zhù)很多煩惱。自從我進(jìn)了小學(xué)后，每天都會(huì )有許多煩惱與我形影不離。但是在眾多煩惱中，最令我煩惱的，還是媽媽那對我學(xué)習上“無(wú)微不至”的關(guān)懷了。
媽媽對我學(xué)習上的關(guān)懷就猶如一座巨大的'五指山壓在我身上，使我動(dòng)彈不得。媽媽總是能想出各種各樣的借口，為我買(mǎi)各種各樣的練習卷。接下來(lái)就請你聽(tīng)我細細道來(lái)。
NO·1例行公事
每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，媽媽就會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對我：“寶貝，就要開(kāi)學(xué)了，你要想在新學(xué)期里取得進(jìn)步，就要多做練習�？�，這是我給你準備的開(kāi)學(xué)禮物，就是各學(xué)科的練習卷。你一定要抽空多做做，希望你能在新學(xué)期里取得更好的成績(jì)。寶貝，加油哦！”看著(zhù)媽媽那真誠的眼神，聽(tīng)著(zhù)媽媽那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，我只好默默地雙手接過(guò)“大禮包”，我想在新學(xué)期里取得好成績(jì)，好吧，我接受。
NO·2論功行賞
一次考試后，我取得了全班前三的好成績(jì)。一回到家，媽媽先是一頓表?yè)P，然后又從身后變出四套厚厚的考卷，高興地說(shuō)：“看吧，多虧你做了我買(mǎi)給你的試卷，所以成績(jì)一下子就提高了不少呢！你看，我又給你買(mǎi)了一些試卷，爭取取得更好的成績(jì)哦！”媽媽這溫柔的一刀真是令我防不剩防。咋辦嘞？只能乖乖地接受呀！
NO·3賞罰分明
考試考砸了，我躡手躡腳地溜回家門(mén)，剛想回房間，不料被媽媽抓個(gè)正著(zhù)，我只好把事情一五一十地交待了。媽媽把臉一沉，破口大罵道：“平時(shí)叫你多做練習，你就是不聽(tīng)！現在成績(jì)這么差，自食其果了吧！還不趕快滾回房間去！我再去給你買(mǎi)幾本練習卷去！下次再考這么差，看我怎收拾你！”本來(lái)就是自己考不好嘛，還怎么敢拒絕呢！但是天知道我是一百個(gè)，一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意��！
坐在書(shū)桌前，看著(zhù)書(shū)桌上堆積如山的試卷，我不禁感嘆道：“試卷啊，是你吞沒(méi)了我的自由時(shí)間，你使我無(wú)比煩悶，是你奪走了我快樂(lè )的童年！”卷，卷，卷！煩，煩，煩！
我的煩惱作文4
生活充滿(mǎn)了色彩繽紛的陽(yáng)光，然而煩惱也在悄悄的來(lái)臨，生活上，學(xué)習上，與朋友交往上等等。說(shuō)起煩惱，我不由自主地想起……
數學(xué)這門(mén)科目對于我來(lái)說(shuō)就像天書(shū)一般聽(tīng)不懂學(xué)不會(huì )，上課也常常開(kāi)小車(chē)。所以讓我的數學(xué)成績(jì)一落千丈。因此我對數學(xué)考試非常敏感。每當別人拿著(zhù)自己自己滿(mǎn)意的分數得意洋洋，而我卻是那幾十分只能望洋興嘆。
每當我想好好學(xué)習數學(xué)時(shí)，而老師講課讓我似懂非懂。只能傻呆呆的望著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)數字的黑板。每次數學(xué)作業(yè)看從簡(jiǎn)單的題目卻讓我做的亂七八糟的，一個(gè)一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉深深的印在我的腦海當中。每次數學(xué)老師講比較難一點(diǎn)的題目，數學(xué)老師很細心的講解。數學(xué)老師怕我們理解不透還會(huì )再講解一遍可是對于我來(lái)說(shuō)就如同天書(shū)一般聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì )。
前幾天數學(xué)考試了，當試卷發(fā)下來(lái)讓我們做時(shí)，有些題目我連看都看不懂該怎么答卷。叮!叮!叮!下課了考試結束了�？墒俏疫�有幾題沒(méi)寫(xiě)呢，已經(jīng)要交卷了，無(wú)可奈何只好去交卷了。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚呆了就連劉苗苗等很多人的`分數都在我之上我該怎么辦?語(yǔ)文課時(shí)高老師又點(diǎn)名批評了我，當時(shí)我的頭一直低著(zhù)不敢去看高老師我的心里酸溜溜的不是滋味�；氐郊抑杏直话职峙u，說(shuō)完我整天只知道看電視到處去玩不好好學(xué)習。當天晚上我看著(zhù)試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大紅叉，淚花在眼眶中打著(zhù)滾最后還是留下來(lái)了。
當我下定決心要好好學(xué)習為此我還特地買(mǎi)了一份數學(xué)試卷，可是上面有好多題目我都不會(huì )，雖然有答案但不知是如何的來(lái)的，去問(wèn)老師吧又不敢沒(méi)這個(gè)膽子，去問(wèn)同學(xué)吧，然而他們會(huì )說(shuō)這題如何如何的簡(jiǎn)單，如果次數問(wèn)多了她們則會(huì )沒(méi)有好氣的說(shuō)不會(huì )。天哪!我該怎么辦，誰(shuí)來(lái)幫幫我。
有首歌歌詞是“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶”你可知小小少年也會(huì )有煩惱。
我的煩惱作文5
煩惱，是成長(cháng)的附贈品，不管你愿不愿意接受它，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好而又短暫，我懷念著(zhù)，思考著(zhù)：煩惱，它怎么就來(lái)到我身邊了呢？
睡眠不足
天性屬豬的我，推崇自然醒。但是到了初中之后，我的起床時(shí)間便硬生生被提前了半個(gè)小時(shí)。每天晩上，晩自修回來(lái)的我，已是8點(diǎn)十分多了，再補補未完成的作業(yè)，吃吃喝喝，時(shí)間一晃就到九點(diǎn)了，急性子的老媽忍不住叫我趕緊洗洗睡，而我只是嘴里哦哦嗯嗯應著(zhù)，手里卻仍拿著(zhù)包薯片吃得“嘎嘣嘎嘣脆”。
洗洗臉，刷刷牙，待到上床時(shí)早已九點(diǎn)半，真正進(jìn)入睡眠已到十點(diǎn)。第二天早上，鬧鐘響了，而我卻依舊在呼呼大睡，任憑它鬧著(zhù)。這時(shí)，老媽便急沖沖破門(mén)而入，二話(huà)不說(shuō)就拽著(zhù)我胳膊大喊：“快點(diǎn)起床，不然要遲到了�！蔽颐悦院�，睜著(zhù)朦朧的睡眼隨便喝幾口粥，抓起個(gè)面包，急匆匆趕到學(xué)校。這樣十分不規律的生活作息，為此給我帶來(lái)了煩惱。上課總是沒(méi)有精神，作業(yè)正確率也不高，成績(jì)也直線(xiàn)下降。于是我決定“痛改前非”制定了一個(gè)作息時(shí)間表。晚自修后一回到家，就洗臉刷牙，躺在床上，看會(huì )兒書(shū)，到了九點(diǎn)便早早睡下。早上按時(shí)起床，吃飽早餐，精氣十足。這樣，我學(xué)習的狀態(tài)便好很多了。
飲食難理
到了寒暑假，便徹底地放飛了自我。每天睡到自然醒已是大中午，早飯時(shí)常不吃，午飯也是匆匆帶過(guò)，只有晚飯較營(yíng)養豐盛些，為此我餓出了胃病。記得有一次，我的錢(qián)包空空如也，肚子咕咕叫。家里只有面條跟冰箱里靜靜等待主人寵幸的幾顆綠油油的`小青菜，這時(shí)的我不得不開(kāi)始考慮吃飯大計了。望著(zhù)青菜與面條，我的內心是拒絕的，簡(jiǎn)直比做數學(xué)難題更讓我無(wú)從下手�！肮竟尽钡穆曇舭盐依氐浆F實(shí)中來(lái)，民以食為天促使我不得不開(kāi)始我的煮面之戰�！袄病蔽沂置δ_亂地將青菜倒入鍋中，油點(diǎn)開(kāi)始跳躍，我連忙拿起鏟子胡亂翻了幾下，加了點(diǎn)鹽，再翻幾下便倒入了水……望著(zhù)眼前的清湯掛面，打了個(gè)顫抖，拿起筷子嘗了一口，竟異常的好吃。后來(lái)，我纏著(zhù)老媽教我做飯，廚藝也提高了不少。我的胃也慢慢的養好了。
煩惱如似暗礁，沒(méi)有暗礁，怎能激起美麗的浪花呢？
我的煩惱作文6
他們不把我和別人家的孩子比，但從是重復著(zhù)那個(gè)“公式”——你要是把玩的勁兒都用在學(xué)習上，那考第一絕對沒(méi)問(wèn)題。
以前每次星期五下午，我拖著(zhù)疲憊的身體回到家，我剛進(jìn)門(mén)她第一句話(huà)就是“怎么這么晚回來(lái)？是不是又拐彎了？”我“嗯”一聲，繼而無(wú)奈走進(jìn)屋里發(fā)下書(shū)包。吃過(guò)飯，他們要出去散步，走之前還不忘說(shuō)上一句：“你要是把看電視的勁兒用在學(xué)習上，考第一絕對沒(méi)問(wèn)題�！�
每次都是這樣，我只要一看手機或是做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，永遠都是那一句話(huà)。不僅這樣，他們在外婆面前也這樣說(shuō)，說(shuō)就說(shuō)吧，還故意說(shuō)的很夸張，當時(shí)我心里積存已久的怨氣終于爆發(fā)了：“你們每次都這樣說(shuō)我，不管我做什么都不對，好像我只有學(xué)習沒(méi)有別的事可以做的了。說(shuō)的好像學(xué)習很容易似的，有本事你們自己去學(xué)啊，你們根本就不知道我的學(xué)習狀況，整天就知道說(shuō)我，煩不煩呢！”
說(shuō)完就跑到屋里去了，也不管他們說(shuō)我不懂事一類(lèi)的話(huà)。不過(guò)，那次我也知道自己說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分了，但也都算過(guò)去了。我本以為他們知道我內心的想法后就不會(huì )再說(shuō)那句話(huà)，可沒(méi)想到，剛過(guò)沒(méi)幾天，又開(kāi)始了。
“你看你看電視費了多大的勁兒，還瞇著(zhù)眼鏡，你要是把看電視一半的`專(zhuān)注用在學(xué)習上，學(xué)習那就是小菜一碟兒！”說(shuō)著(zhù)爸爸還模仿我剛剛瞇著(zhù)眼看電視的樣子，“我不就有點(diǎn)近視嗎？你們又不給我配眼鏡，我瞇著(zhù)眼怎么了？每次考試我不都已經(jīng)盡全力了嗎？”
說(shuō)完連飯也不吃就跑到屋里，可是我剛剛明明看到媽媽用腳輕輕踢了一下爸爸，爸爸馬上就把要說(shuō)的話(huà)咽到口中的情景，我的鼻子猛的一酸，明白了。
原來(lái)他們都知道那句話(huà)對我的煩惱之大，而他們的用意也只是為我好。而我呢！頓時(shí)我心里涌出一種愧疚感，也在心里狠狠的悔過(guò)。久而久之，煩惱也隨著(zhù)我的道歉逐漸散開(kāi)。
我的煩惱作文7
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每次聽(tīng)到這首歌，我的心里，就有了一陣陣心酸，哪個(gè)少年，會(huì )只有很少的煩惱呢？
我有一個(gè)煩惱，那就是爸爸媽媽總是偏袒表弟、表妹，每次表妹表弟一來(lái)我家，我的惡夢(mèng)就開(kāi)始了。每次表弟表妹闖了禍，爸爸媽媽都會(huì )認為是我的錯誤，都會(huì )像老虎看見(jiàn)食物似的，一下子奔到我的面前，翻出自己的三寸不爛之舌，來(lái)把我說(shuō)一頓，噴出的口水如同下暴雨一樣，我恨不得找出一把雨傘遮在面前。
我記得那一次，小姨過(guò)生日，我和媽媽去跟小姨選蛋糕，表妹也要跟著(zhù)。我認為帶著(zhù)她，就等于帶著(zhù)禍害，勸她不要跟著(zhù)�？墒�，她偏要去，還賴(lài)在地上不起來(lái)，還說(shuō)，如果不帶著(zhù)她，她就把屋給拆了。這哪是表妹，簡(jiǎn)直是一惡魔��！我只好帶著(zhù)她。等我們來(lái)到蛋糕店，我們精心挑選蛋糕時(shí)，她在旁邊玩得不亦樂(lè )乎。我們選好了蛋糕，要在蛋糕上寫(xiě)祝福的話(huà)，因為是我出的錢(qián)，所以我寫(xiě)的是“小姨，生日快樂(lè )！”而表妹卻跑過(guò)來(lái)，看了蛋糕一眼，腳一跺，拳頭一捏，鼻子一哼，嘴一撇，說(shuō)：“寫(xiě)‘小姑姑’，不許寫(xiě)‘小姨’！”她纏著(zhù)媽媽說(shuō)：“你們不寫(xiě)‘小姑姑’，我就生氣給你們看！我告訴媽媽去，說(shuō)姐姐欺負我！”
我們兩個(gè)各有各的看法，吵起了架，最后把媽媽吵怕了，媽媽對服務(wù)員說(shuō)：“兩個(gè)人稱(chēng)都寫(xiě)吧！”我的.心里泛起了一陣想哭的感覺(jué)，好像被某個(gè)人在心上淋了一次辣椒水，心里又疼又難受。再看看表妹，她樂(lè )滋滋的，還向我做了一個(gè)鬼臉，我的心里更加難受了。
媽媽呀媽媽?zhuān)銥槭裁纯偸且蛎妹媚�！難道她小就可以胡作非為了！難道我不是您的親女兒?jiǎn)�？我不喜歡你這樣做，你為什么不能對每個(gè)人公平呢？
我不喜歡媽媽偏袒別人，媽媽你為什么要偏袒別人呢？這就是我的煩惱。我真希望，妹妹能快點(diǎn)長(cháng)大，懂事一點(diǎn)，媽媽也能公平公正地對待身邊每一個(gè)人！
我的煩惱作文8
什么是煩惱?也許，不同的人有不同的答案，但是，在我看來(lái)，煩惱就是不順心的事。而我，就有非常多的煩惱…
例如，每天都要干同樣的事，每天都要做重復的動(dòng)作，每天都有一大堆的規則�？蛇@都不算什么，最煩的是還是周末，你會(huì )問(wèn)了，周末不應該是最開(kāi)心的嗎?怎么是最煩惱呢?我來(lái)回答你吧，我要去學(xué)一門(mén)“陶冶情操，舒緩心情”的一項舞蹈——拉丁舞。唉，其實(shí)我也有一半的`責任。
在我七歲時(shí)，看見(jiàn)班里的同學(xué)大部分都報了拉丁舞，而我就一時(shí)興起，纏著(zhù)媽媽給我也報。媽媽答應了，唯一的條件就是“要堅持到底，不能半途而廢?”我為了能快點(diǎn)去參加舞蹈培訓班，二貨不說(shuō)就答應了。如果我知道后面的事，我就不會(huì )那么傻了，唉!
去到舞蹈培訓班，剛開(kāi)始我還挺喜歡的，可越往后，我就覺(jué)得沒(méi)有了興趣，一開(kāi)始的那股沖勁頓時(shí)消掉一大半，兩個(gè)多月過(guò)去了，我對拉丁舞已經(jīng)徹底沒(méi)了興趣。直到最后，我對這項活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了反感。我思索著(zhù)和媽媽商量一下，能不能不學(xué)了，，媽媽回答我的是否定，她說(shuō)：“妍妍，咱們當初是怎么說(shuō)的，你是怎么答應我的，這才兩個(gè)多月，你就堅持不住了?如果你連這一件小事你都做不到。我想，你以后做不成什么大事�！蔽绎@然是失望而歸了。
輪到培訓的那一天，我一如既往的去到了輔導班，但是我沒(méi)有去學(xué)習舞蹈，而是和別的小朋友一起打打鬧鬧�；氐郊�，媽媽讓我把今天學(xué)的舞蹈跳一遍，我不知所措，但是沒(méi)敢撒謊，誠實(shí)的說(shuō)了�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄�，我…沒(méi)有認真學(xué)�！眿寢寷](méi)有像往常一樣，吼我。異常的平靜。相反，爸爸說(shuō)“算了，不喜歡的事，強求不得。下次你就不用去了，你媽媽已經(jīng)把培訓班退了�！�
不知為什么，明明應該很高心的，這時(shí)的我卻怎么也高興不起來(lái)。我假想過(guò)，如果沒(méi)有退出，現在的我會(huì )是什么樣的呢?沒(méi)有人知道又或許，永遠也不可能知道了…
我的煩惱作文9
“小小少年，很少煩惱……”這是我最?lèi)?ài)唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，而且過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活�？墒�，我要說(shuō)，我們并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我們也有自己的煩惱。
自從進(jìn)入高年級以后，我的生活中就再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，成績(jì)就像一堵厚厚的圍墻，將我與快樂(lè )徹底地隔絕了。
當我做完作業(yè)準備出去玩的時(shí)候，媽媽總是嚴厲地說(shuō)：“玩，玩，玩，你就知道玩，也不看看自己的成績(jì)，你還想不想考臺州中學(xué)？”我聽(tīng)了只好乖乖地回房做媽媽買(mǎi)的練習冊。我多么難過(guò)呀！雖說(shuō)成績(jì)是重要的，但一個(gè)人的健康成長(cháng)、全面發(fā)展是更重要的。
一次數學(xué)測驗，考試前，我還很自信，以為是小菜一碟，可想不到的是，這次考試，我僅僅得了79分。找找原因，是基礎不扎實(shí)？還是平時(shí)不用功？不，都不是，是考試前太緊張了，生怕自己考的不理想。我拖著(zhù)沉重的腳步回到家中，吞吞吐吐地把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，十分生氣，厲聲喝道：“你干什么的，光讀書(shū)還讀不好�，F在考個(gè)79分，多‘光彩’呀。從現在開(kāi)始，每天做數學(xué)、語(yǔ)文練習各一張�！蔽以僖踩滩蛔×�，一個(gè)人跑進(jìn)房間，鎖住門(mén)，嗚嗚地哭了起來(lái)……
沒(méi)過(guò)幾天，班里又進(jìn)行了一次語(yǔ)文測試。這次，我以95分的佳績(jì)名列全班前茅�；氐郊�，媽媽笑容滿(mǎn)面地把我迎了進(jìn)去，還說(shuō)：“這孩子，沒(méi)給我丟臉�！笨粗�(zhù)眼前這情景，我又想到前些天那張冷若冰霜的`面孔，不禁鼻子一酸，淚珠又滾了下來(lái)……
爸爸媽媽?zhuān)銈兺映升�，望女成鳳的心情我能理解。我也知道你們所做的一切都是為了我的將來(lái)�？墒悄銈儫o(wú)任如何也不能剝奪我的自主權��！至少不能完全搶去本來(lái)屬于我的小小天地��！你們知道嗎？如果一個(gè)人整天鉆在書(shū)堆里，不就成了書(shū)呆子嗎？你們要知道勞逸結合是何等重要嗎？再說(shuō)了，成績(jì)只能代表眼前，而不能預測未來(lái)。要是考得不理想，也不一定全是壞事，人們常說(shuō)，失敗是成功之母。只要我們吸取教訓，從頭再來(lái)，敢于付出，就一定會(huì )東山再起的。
爸爸媽媽?zhuān)夷芾斫饽銈�，但你們能理解我嗎�?/p>
我的煩惱作文10
成長(cháng)，就像我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停地長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯。成績(jì)總是沒(méi)有提高！”從上小學(xué)開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的`“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望！因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我的到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成，這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。我們在成長(cháng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，要學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！
我的煩惱作文11
“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結紫露，飄渺云霞連赤城�！边@是清代皇帝康熙描寫(xiě)溫泉的一首詩(shī)。
提起溫泉，在河北省也是小有名氣的�？墒俏乙恢睕](méi)有機會(huì )去，這個(gè)暑假，我有幸去了那里。
我們坐上車(chē)，不一會(huì )就到了！我們下了車(chē)，首先映入眼簾的是宏偉壯觀(guān)的牌樓，這個(gè)牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門(mén)匾構成的！上面寫(xiě)的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生[注: 栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。]的圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數都數不清！可好看了。進(jìn)了牌樓，是蜿蜒的山路。順著(zhù)山路往里走！走上半個(gè)小時(shí)，就差不多到溫泉了！看！左邊是文化長(cháng)廊，上面寫(xiě)的.是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長(cháng)廊，從遠處看，還真像一條蜿蜒的長(cháng)龍跨越在山嶺之間。我們繼續向前走，過(guò)了拱形橋，看到了一個(gè)巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎[注: 鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。]的總泉了！
總泉坐落在六角形詠歸亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂的棱上都有一條龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總泉了�？側目诔柿呅�，泉口上面用鐵欄桿護著(zhù)。聽(tīng)人們說(shuō)，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì)，這泉水對多種疾病都有治療的效果�？側臏囟仁�68℃，時(shí)不時(shí)的從泉口向外面冒著(zhù)熱氣。順著(zhù)泉口往下看，清澈見(jiàn)底的泉水向上翻滾著(zhù)，冒著(zhù)水花，就像是泉水開(kāi)了一樣。
在總泉的不遠處，有一口冷泉，這個(gè)泉的水溫只有0℃，而離它不遠的總泉的水溫卻有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇妙無(wú)比��！
我們又繼續往前走，看到了萬(wàn)壽墻，水母廟等景點(diǎn)。我們準備回家時(shí)，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點(diǎn)眼泉的水，可是因為保護不善被人為的破壞了，這真是太可惜了！
回家的路上，我還時(shí)不時(shí)的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無(wú)窮[注: 回味：指吃過(guò)東西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越覺(jué)得有意思。]！
我的煩惱作文12
少年的煩惱，像美麗的泡泡，在陽(yáng)光的折射下有斑斕的色彩，但也是青春的壓強，為行走中的我們添幾幅難忘的布景�！}記
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六點(diǎn)半，響亮的鬧鐘叫醒我和別人家的孩子的一天。正在細細地品嘗早餐，媽媽就吼起來(lái)“別人家的孩子都開(kāi)始背課文了，你還在這磨蹭！”。于是，我便狼吞虎咽地把桌上的東西吃完，抓起英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始背那“有字天書(shū)”。
早上我與那縹緲的別人家的孩子一起上學(xué)，中午一起做復習題，晚上一起背提綱。終于，在與別人家的孩子的一番慘烈搏殺后，“充實(shí)”的一天結束了，我躺在床上發(fā)呆，手指卷起微濕的發(fā)絲，長(cháng)嘆一聲：“哎，別人家的孩子到底是誰(shuí)呀！”
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下課鈴打響，這學(xué)期的最后一天結束在這一秒，我帶著(zhù)為數不多的假期作業(yè)回到家，將書(shū)包往椅子上一擲，癱在沙發(fā)上開(kāi)始幻想自己美妙的假期。
“咔”的一聲門(mén)響了，老媽拿著(zhù)一卷A5紙放在桌子上，轉身去脫鞋，我好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”“你的假期計劃呀”，一句風(fēng)平浪靜的話(huà)使我如五雷轟頂，我打開(kāi)紙卷，細密的小字扎痛了我的眼�！鞍�，我的快樂(lè )假期��！”
盡管假期并不太“快樂(lè )”，但我肚子里的墨水也多了不少，我又開(kāi)始期待下一個(gè)“快樂(lè )”假期。
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躁亂的車(chē)鈴聲和汽車(chē)轟鳴在放學(xué)后一齊響著(zhù)，我和媽媽在公交車(chē)站等車(chē)。一位老爺爺在我旁邊看站牌，昏暗的路燈打在站牌上，老爺爺干涸的眼睛瞇著(zhù)，但還是看不清站牌上的`小字。
老爺爺轉身過(guò)來(lái)問(wèn)我，他要去的地方應該怎么坐公交車(chē)，我仔細地告訴了他，他看見(jiàn)我穿著(zhù)校服，就問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的，我剛想回答，老媽一把就把我拉上了車(chē)。她囑咐我不要隨便和陌生人說(shuō)話(huà)，而我突然想起小時(shí)候她鼓勵我主動(dòng)去和小朋友交流時(shí)溫柔的臉，我有些茫然了，我是應該主動(dòng)交流還是應該向陌生人板起臉呢。
快樂(lè )無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人都會(huì )有快樂(lè )的時(shí)候，當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候。我不厭惡這些煩惱，這些煩惱是我最寶貴的記憶。這些煩惱伴我成長(cháng)，帶我飛過(guò)雨打過(guò)的崖，踱過(guò)浪沒(méi)過(guò)的灘，帶我走向成功的彼岸。
我的煩惱作文13
�。⑼�，姐，你的本子好好看，可以送給我嗎？姐，你的裙子好漂亮，可以借我穿穿嗎？姐，你的頭飾好可愛(ài)，可以借我戴戴嗎？姐??姐??姐?＂這就是妹妹向我要東西時(shí)典型的臺詞。大人們總說(shuō)，有兄弟姐妹是一種幸福。不錯，但我認為她不只給我帶來(lái)了幸福，也給我帶來(lái)煩惱。
做人要學(xué)會(huì )分享，這個(gè)道理父母跟我講過(guò)許多遍。我也努力地想成為一個(gè)事事都會(huì )分享的孩子�？墒敲妹脧牟粫�(huì )克制自己，每當我有一件新鮮的或好看的`東西，她總會(huì )第一時(shí)間跑我面前向我索要。如果我不同意，她就會(huì )用必殺技－－眨著(zhù)她那大眼睛，裝可憐樣，讓我心軟下來(lái)。每次我都會(huì )敗下陣來(lái)，總是和我心愛(ài)的東西說(shuō)拜拜。而我的掛件、頭飾、畫(huà)筆、折紙作品最終全都在她的房間。連我最心愛(ài)的娃娃，也不能幸免被搶了過(guò)去。
有一年生日，媽媽送給我一件禮物。我打開(kāi)包裝，原來(lái)是一本粉紅色的解答之書(shū)。她知道后，飛快地跑過(guò)來(lái)，撓了撓頭，假裝不知道。然后用甜甜的聲音問(wèn)：＂姐姐這是什么呀？＂＂這是我的生日禮物——解答之書(shū)。＂＂哇，好好看的本子，我好喜歡。＂她激動(dòng)地喊。＂哎，你別想讓我送給你啊，今天是我生日，這是我的生日禮物，想要也得今天過(guò)后再跟我談。＂我斬釘截鐵地說(shuō)。＂哦。＂她笑嘻嘻地跑了出去。我下定決心，一定不能把我的生日禮物拱手相讓。
第二天，她格外聽(tīng)我的話(huà)，但是我知道，這時(shí)她的詭計。當我看電視的時(shí)候，她悄悄地坐到我旁邊，柔聲地說(shuō)：＂姐，你昨天說(shuō)那本書(shū)，今天可以談?wù)�，那你能不能把它送給我。＂＂不行�。⑽夜麛嗟卣f(shuō)。＂求求你了嘛。＂她撒嬌地說(shuō)。＂不行就是不行。＂她見(jiàn)我不肯，就用她的必殺技，試圖將我“打敗”。我就一直扭頭不答應。這時(shí)的她開(kāi)始著(zhù)急，“哇”地一聲大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)后從廚房里跑出來(lái)，問(wèn)清楚情況后，便又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了那一句：“做姐姐的要讓著(zhù)妹妹哦，懂得分享才是好姐姐�！苯Y果，我還是被媽媽這句話(huà)打敗了。
妹妹——我的小煩惱！你什么時(shí)候才長(cháng)大呢？
我的煩惱作文14
春風(fēng)、春陽(yáng)，花季、雨季。溫柔如春風(fēng)，輕拂過(guò)的萬(wàn)物皆復蘇萌發(fā)；溫暖如春陽(yáng)，不似冬天般凄冷，不似夏日般灼人，撒下的光輝為萬(wàn)物涂上爛漫的色彩。而這一切，我卻無(wú)心欣賞。
早讀·疾風(fēng)驟雨
“你這一開(kāi)學(xué)，狀態(tài)可不行�！�
“沒(méi)睡醒嗎？你寫(xiě)的句子出錯這么多，怎么回事？”
“背個(gè)課文不難吧！你背得磕磕絆絆不應該呀！”
三次了！連續三個(gè)早讀！樓道里都能聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師恨鐵不成鋼的鞭策聲，都能看到彎腰低頭，眼皮都不敢抬的我。早讀簡(jiǎn)直像是一陣疾風(fēng)驟雨。
課堂·幾座大山
英語(yǔ)老師點(diǎn)名，我正在黑板前寫(xiě)完型和閱讀的答案，表面不動(dòng)聲色，心中卻波濤洶涌：“沒(méi)有地縫！無(wú)處逃遁！多希望時(shí)間能靜止到上課前。題這么難，我寫(xiě)得絕對不好��！”
“不會(huì )吧？寫(xiě)錯這么多！”
臺下同學(xué)們的嘆息和小聲的議論聽(tīng)得分明而真切，老師皺著(zhù)眉，瞪大眼睛盯著(zhù)我的答案，我的手指頭在止不住地顫抖，原本就不足的信心已經(jīng)蕩然無(wú)存，寫(xiě)完退到講臺一側，等候老師發(fā)落。
“你這是什么情況？”
老師邊搖頭邊用紅色粉筆在答案后面畫(huà)上一個(gè)個(gè)叉號，每個(gè)紅叉都像是讓人噤聲閉嘴的封條，我發(fā)不出任何聲音，無(wú)法為自己做一絲一毫的辯護。
同學(xué)們的目光匯聚成刺眼的聚光燈，強烈的光線(xiàn)里只有我一個(gè)人，他們在綠洲，我身處沙漠。孤獨、無(wú)助、沉重、窒息……
作業(yè)·奮起直追
11點(diǎn)，家里，夜晚。
燈還亮著(zhù)，我一遍又一遍地默寫(xiě)英語(yǔ)課文，一篇又一篇地做著(zhù)閱讀理解，厚厚的字典翻開(kāi)，查著(zhù)一個(gè)又一個(gè)生詞……
宿舍里，操場(chǎng)上，餐廳中，到處是我背課文的`模樣，到處有我拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)的身影……
有止步不前的焦慮，有提高10分的狂喜，也有再次退步的失落。
我煩惱著(zhù)，也努力著(zhù)。
春季，雨季，我的煩惱季。
春季，花季，我的奮斗季。
我的煩惱作文15
“仔細觀(guān)察，等會(huì )兒還要寫(xiě)作文呢！”“煩死了，能不能不要不停地說(shuō)寫(xiě)作文、寫(xiě)作文的呀！”
我有一個(gè)煩惱，就是出去玩時(shí)，家人們總是在我耳邊念叨著(zhù)要寫(xiě)作文。
暑假里的一天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟一起去中山公園玩，那里有各種各樣的游樂(lè )設施，我一路上高興得又蹦又跳，玩了空中飛椅、海盜船、激流勇進(jìn)、過(guò)山車(chē)、云中飛車(chē)……正當我玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，媽媽對著(zhù)我來(lái)了一句：“要把你玩時(shí)的心情記好，回家好寫(xiě)作文！”我一聽(tīng)，臉立馬拉了下來(lái)，悶悶不樂(lè )地走著(zhù)，那些本來(lái)玩了還想玩的項目看都不看一眼，家人們看我不高興，不想玩了，只好離開(kāi)了中山公園。
還有一次，是一個(gè)星期六，爸爸騎著(zhù)電瓶車(chē)，帶我去看電影。我坐在電瓶車(chē)的后座上，開(kāi)心地手舞足蹈，還哼起了小曲兒。到了電影院，我迫不及待地拉著(zhù)爸爸找到座位，坐下開(kāi)始看電影，這部電影很有趣，正當我看得津津有味時(shí)，爸爸趴在我耳邊說(shuō)：“你要看懂這電影告訴你的道理呀，回去要寫(xiě)作文的！”我聽(tīng)了，心像沉入了谷底，沒(méi)有了看電影的`興趣，越看越想睡覺(jué)，還總覺(jué)得電影院里的空調太涼了，冷得直發(fā)抖。爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子，一邊嘆息著(zhù)這么好的電影都不能看完，一邊帶著(zhù)我回家了。
甚至，在看書(shū)時(shí)，家人們都要談到寫(xiě)作文。一個(gè)星期天，爺爺奶奶帶我到湖北省圖書(shū)館看書(shū)，剛進(jìn)去，我便看到了一本喜歡的書(shū)，一翻開(kāi)書(shū)，里面的故事情節就把我吸引住了，奶奶見(jiàn)我拿著(zhù)這本書(shū)不放手，對我說(shuō)道：“喜歡這本書(shū)就多看看吧，正好，你看完書(shū)后，可以寫(xiě)一篇讀后感！”我全身上下像被潑了一盆涼水，氣呼呼地把書(shū)往書(shū)架里一塞，就拉著(zhù)爺爺奶奶走了。
家人們，不要再總是說(shuō)寫(xiě)作文了，讓我放下心中的包袱，用心地去體驗生活、享受生活，只有這樣，才能寫(xiě)出真情實(shí)感的作文呀！
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