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【經(jīng)典】我的煩惱作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
對于煩惱，我們是多么熟悉，但有時(shí)又會(huì )覺(jué)得迷惑不解。煩惱是和成長(cháng)打了一場(chǎng)賭。少年啊，你愿意用你的努力與堅持做個(gè)賭注嗎？
每一天我們都可以過(guò)得多姿多彩，但每天又是充滿(mǎn)了許許多多的煩惱。而學(xué)校對于有些人來(lái)說(shuō)，是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，是充滿(mǎn)歡笑的殿堂，是證明能力的考場(chǎng)……
對我來(lái)說(shuō)，可能是痛苦的“地獄”，是可怕的“魔鬼”。
在學(xué)校里，我充滿(mǎn)各種煩惱。作為“遲到大王”的我，老師也是對我進(jìn)行一次又一次的警告；我當然也是牢記在心。但是，“臣妾做不到啊”！
我訂的鬧鐘都是早晨五點(diǎn)半，每次想起的時(shí)候，我都是條件反射一樣，把它關(guān)掉。等再次醒來(lái)，到起床時(shí)已經(jīng)很晚了。每到下午放學(xué)，我都會(huì )對早上遲到事情做了反思，但是每次都會(huì )“失憶”，什么都記不起來(lái)。
雖然我遲到次數多，但我幾乎沒(méi)有被扣分的人捉到過(guò)�！斑t到大王”的稱(chēng)號可不是白叫的。
還有一件事，我真是克服不了。那就是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都忍不住打開(kāi)手機。但我內心是十分拒絕的�？墒撬偸窃谧雷恿硪贿吅爸�(zhù)：“嘿，快過(guò)來(lái)玩��！我有很多有趣事告訴你哦！”這時(shí)啊，我的手就不受控制了，可是我另一只手可能還有一點(diǎn)意識，硬是把這只手拉了回來(lái)。不行！寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)！于是就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。接著(zhù)我的.眼神不時(shí)的往那看，手一度放下筆又拿起來(lái)，在那也是寫(xiě)不安啊。
少年啊，即使夏夜漫長(cháng)，也別全用來(lái)遺忘。只要你敢做，煩惱這個(gè)倔強的家伙也會(huì )打開(kāi)緊鎖的門(mén)，引你自由闖蕩。正是年少好韶光，追夢(mèng)又何妨？
我的煩惱作文2
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我?jiàn)^力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著(zhù)，家長(cháng)在監督著(zhù)，我盡管很認真得對待學(xué)習，但其實(shí)我恨學(xué)習，學(xué)習枯燥、乏味，讓我苦不堪言。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重�，F在的我凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的'日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就和現在的我一樣，凡事都應有自己的主見(jiàn)，不能時(shí)時(shí)都依賴(lài)父母，我也該獨立了，也該學(xué)著(zhù)自制、并在壓力中不斷調整自己，漸漸成長(cháng)了。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
我的煩惱作文3
“小小少年，很少煩惱……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )有與歌詞中所唱的不一樣的想法。難道我們真的沒(méi)有煩惱嗎？隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，是無(wú)盡的煩惱接踵而至。
自從進(jìn)入六年級后，越來(lái)越感到了那份來(lái)自升學(xué)的壓力。從一開(kāi)始，作業(yè)就漸漸增多，而那頻繁出現的大大小小的考題，更是把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
“不要，再讓我看一會(huì )兒，就一會(huì )兒�！蔽铱嗫喟蟮�。
“不行！快去寫(xiě)作業(yè)！”說(shuō)完老媽一把從我身邊帶走了它。我只好不滿(mǎn)的嘟著(zhù)嘴，去寫(xiě)作業(yè)了。
星期天下午，我正窩在床上，津津有味地和好朋友聊天，這時(shí)老媽從我手上拿走了手機，“快去背課文，你看看人家浩宇，從早上到現在一直在寫(xiě)作業(yè)，你倒好，都懶成豬了，快去背書(shū)！”
“哦，怎么又這樣，太過(guò)分了！我不滿(mǎn)的嘀咕著(zhù)。
星期六早上，“喂，誰(shuí)呀！有事嗎？”
“我聲音都聽(tīng)不出來(lái)了？說(shuō)正事，你今天有空嗎？我去你家找你！”
“我倒是有空，可是我媽不許呀！”
“你不問(wèn)，怎么知道不可以？快去問(wèn)問(wèn)�！�
“我試試�！�
“哎，媽?zhuān)愨椅�，我中午之前回�?lái)，可以嗎？”
“不行，趕緊看書(shū)，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間就考試了，你看看人家小孩，個(gè)個(gè)都比你聰明，你再不努力一點(diǎn)兒，就考不上好的大學(xué)了�！�
難道只有一直寫(xiě)作業(yè)的孩子才能算是好學(xué)生嗎？難道只有成績(jì)好的.孩個(gè)才能算是乖孩子嗎？難道差生只能忍受別人的“制裁”嗎？
我有時(shí)真的會(huì )懷疑，我真的是她的女兒?jiǎn)�？為什么明明是她的女兒，可她卻口口聲聲的夸贊著(zhù)別人家的小孩，她難道不知道，這樣只會(huì )打壓我的自信心，不會(huì )激發(fā)我學(xué)習的積極性嗎？
唉！這樣的煩惱何時(shí)才能休��？
我的煩惱作文4
有這樣一首歌：小男孩，別擔心……！人們都說(shuō)童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，孩子快樂(lè )得像小神仙。但是有時(shí)候還是會(huì )覺(jué)得很多煩惱。
我上幼兒園的時(shí)候，爸爸對我很好，從來(lái)不談我，我每天都可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩�，F在上小學(xué)，學(xué)習任務(wù)比以前重多了，有點(diǎn)貪玩。父親批評我學(xué)習上的錯誤，煩惱慢慢來(lái)了！
這個(gè)周末，老師布置的作文題目困擾著(zhù)我。想起來(lái)就寫(xiě)不出來(lái)。我在床上打滾，不知道寫(xiě)什么。奶奶讓我在前幾天老師讓你學(xué)習的.網(wǎng)站上寫(xiě)作文，你進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨和何老師，最后我爸幫了我，但是我登錄不了。已經(jīng)一周了，煩死了！爸爸也去學(xué)校找謝老師請教。最后，在謝老師的幫助下，我順利登陸了網(wǎng)站。
前幾天爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一件很好看的衣服。結果我的煩惱又來(lái)了。剛拿到裙子的時(shí)候，外婆說(shuō)太薄了，不保暖。她告訴我不要穿得太忙，否則我會(huì )感冒的。但是我沒(méi)有聽(tīng)。我想穿新衣服去上學(xué)。結果一出門(mén)就冷得瑟瑟發(fā)抖。結果一天下來(lái)就感冒了。我真的不聽(tīng)老人的話(huà)，在我面前受罪！直到現在，人們吃了幾十塊錢(qián)，還是不太好。我想快點(diǎn)好起來(lái)，準備期末考試，取得好成績(jì)。
每次寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的太慢，爸媽比我還著(zhù)急，爸爸批評我，說(shuō)我喜歡分心，注意力不集中，靜不下來(lái)。我也知道自己的缺點(diǎn)。對此我也很苦惱。爸爸告訴我：“世上無(wú)難事，只要有心人�！币院笪視�(huì )改掉這些毛病，細心細致！
隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，煩惱越來(lái)越多，但也覺(jué)得有很多開(kāi)心的事。父親告訴我，煩惱和快樂(lè )，就像姐妹一樣，會(huì )陪伴我成長(cháng)。只要我學(xué)會(huì )尋找解決問(wèn)題的方法，煩惱就會(huì )消失，快樂(lè )就會(huì )一直伴隨著(zhù)我。
寫(xiě)完作文沒(méi)做完數學(xué)習題，我的煩惱又來(lái)了！
我的煩惱作文5
“唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣，數學(xué)考試經(jīng)常錯計算題，今天又要挨板子了，怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行，錯原題，活該!
看著(zhù)數學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影，聽(tīng)著(zhù)自己心怦怦直跳的聲音，想象著(zhù)老譚給每位同學(xué)帶來(lái)“大禮”的情形，讓人坐立不安。
數學(xué)課代表回來(lái)了，可老譚并沒(méi)有來(lái)，我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)數學(xué)課代表給我們帶來(lái)的“喜訊“：“譚老師，不來(lái)了!”
“耶!”全班都歡呼起來(lái)，轉眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場(chǎng)。原本每一個(gè)人都是垂頭喪氣的，聽(tīng)到這個(gè)喜訊之后，頭頂上的烏云散開(kāi)了，滿(mǎn)心歡喜，包括我在內。
坐在窗邊的我為了驗證消息的準確性，像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番，天哪，“危險指數五顆星”——老譚竟出現在我的視野，徑直地朝教室走來(lái)。我的心又一次掉進(jìn)了冰窖似的，連臉上的笑容也逐漸凝固了，只得在心里暗自撫慰：是福不是禍，是禍躲不過(guò)，誰(shuí)怕誰(shuí)?
老譚已經(jīng)走進(jìn)教室，手持“利器”，威風(fēng)凜凜，滿(mǎn)面春風(fēng)。伴隨著(zhù)同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音，開(kāi)始“上刑”了�！芭�!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩，眼看著(zhù)老譚離我越來(lái)越近，只能無(wú)奈地感嘆：長(cháng)痛不如短痛，只有一個(gè)字“忍”!我毅然伸出手掌，緊閉雙眼，重重的一板落下后，我忍不住“啊!”地一聲，這簡(jiǎn)直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內白”，真可謂鬼斧神工啊!看著(zhù)老譚臉上盛開(kāi)著(zhù)的.一朵又一朵燦爛的鮮花，與那毫不留情的木棍，以及那獨具匠心的技藝，絕了!不得不感嘆：老譚太會(huì )“折磨”人了……
計算題已儼然成了我的死穴，似乎一擊致命。哎，這一團難以解開(kāi)的亂麻計算題，還真是我煩惱指數翻倍增漲的罪魁禍首啊!
我的煩惱作文6
我寫(xiě)完上篇詩(shī)歌《沉思》后，定過(guò)神來(lái)，又一窗思緒緩緩流淌于心間，隨著(zhù)青煙彎曲飄移，那些折折疊疊煩惱事，如暖風(fēng)輕柔入懷，在我朦朧的瞳孔中，漸漸地清晰了你的身影�！� 題記
在我成長(cháng)土地上，當我落寞惆悵時(shí)，有你輕吟歌唱，讓我內心倍感溫暖，當我犯錯誤時(shí)，你用油燈在黑夜里為我點(diǎn)亮，時(shí)刻呵護我，這種愛(ài)已滲入我的每一個(gè)毛孔；當我成功時(shí)，告訴我戒驕戒躁，前進(jìn)旅途中還有荊棘。然而進(jìn)入中學(xué)重點(diǎn)班，我漸漸發(fā)現你的眼角魚(yú)尾紋多了，頭上的銀絲也多了。每當我手觸到你的銀絲，你總說(shuō)：“這是時(shí)代的潮流，今年流行是這種款式�！泵慨斘颐侥愕聂~(yú)尾紋時(shí)，內心深處極想拉一下，你總說(shuō)：“還是自己沒(méi)眼光，買(mǎi)錯了化妝品�！甭�(tīng)到這些話(huà)，你知道嗎？我親愛(ài)的母親！我的.眼濕潤了，就差眼淚沒(méi)奔騰出來(lái)，心底跳出一縷酸楚，明明知道無(wú)情時(shí)光把你雕刻這樣，你還是……
每次周末，我一回家就叫“老媽”時(shí)，你嘴角上掛著(zhù)是沒(méi)笑容，把我叫到你身旁，開(kāi)玩笑說(shuō)上蒼托夢(mèng)給了你，再叫下去會(huì )得到靈驗�？晌蚁胧俏也宦�(tīng)話(huà)你才變老的。
現在冬天來(lái)了，我會(huì )告訴你多穿上衣服，可是你說(shuō)在中學(xué)辦公室改了作業(yè)就會(huì )熱乎乎，我還在學(xué)校用電話(huà)提醒你不要過(guò)度用眼，可是你總在教室，趁我不注意又在用手機打開(kāi)微課掌上通，跟家長(cháng)發(fā)信息。
每當我想到這些，我的心就會(huì )隱隱作痛，你給予我的實(shí)在太多，母親你該歇歇了。
我煩惱母親頭上的銀絲，我煩惱母親眼角魚(yú)尾紋，我……我在成長(cháng)快樂(lè )的同時(shí)，真心希望時(shí)光拿起刀時(shí)，刻慢些，讓我多看看母親那熟悉的臉龐和為我操碎的心，好讓我在她溫暖的心窩多睡一會(huì )。
我的煩惱作文7
誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門(mén)牙，害得我都不好意思讓它露出來(lái)被別人看見(jiàn)。
在一個(gè)夏日炎炎的下午，媽媽帶我去九院看牙，媽媽問(wèn)：“醫生，我的孩子牙肉上鼓出個(gè)包，您看一下是怎么回事？”醫生戴著(zhù)口罩用專(zhuān)業(yè)眼鏡看了一下說(shuō)：“這個(gè)包是恒牙，他下面的乳牙還沒(méi)掉，里面的恒牙就迫不及待要出來(lái)了，又沒(méi)有空間讓它長(cháng)，就只能從上面冒出來(lái)了�！眿寢屄�(tīng)了焦急地說(shuō)：“那可怎么辦才好呢？”醫生笑了笑安慰道：“別太擔心，先把下面這顆乳牙拔了，給恒牙留個(gè)位置，讓它能往下長(cháng)�！眿寢屓匀粨牡貑�(wèn)：“那恒牙會(huì )不會(huì )繼續長(cháng)歪呢？”醫生很有耐心地解釋道：牙床會(huì )慢慢讓牙齒歸位的，到了12歲仍舊不齊的話(huà)可以來(lái)矯正，不用太擔心�！边@時(shí)，媽媽的表情緩和了些。
醫生憑他的`經(jīng)驗對媽媽說(shuō)：“拔這顆乳牙不用打麻藥，直接一拉就能下來(lái)了�！笨墒菦](méi)想到這顆乳牙的牙根完全沒(méi)有被吸收掉特別的長(cháng)，醫生用大鉗子左右轉了好多下，牙齒才被拔下來(lái)。我感到揪心的痛，舌頭都發(fā)麻了，但是我忍住了，沒(méi)有大哭大叫，在拔的時(shí)候我恨不得自己昏過(guò)去算了。醫生看我在拔牙的時(shí)候那么堅強，內心又有些愧疚吧，就送給我一只小企鵝存牙盒，希望我以后能好好保護自己的牙齒。我看著(zhù)可愛(ài)的企鵝破涕為笑了，把它緊緊地握在手心里。
我是一個(gè)漂漂亮亮的小女孩，盡管乳牙被醫生狠狠地拔了，但是歪歪的大門(mén)牙依舊在那里，我咧嘴笑的時(shí)候總怕被別人看到，怕被別人嘲笑，這顆牙至今是我最大的煩惱。
我的煩惱作文8
我從小就是被爺爺奶奶養大的，一年只能見(jiàn)父母幾次面。對于我來(lái)說(shuō)那是我生活中最黑暗的一段時(shí)間。
在我兩三歲時(shí)，父母就出外打工，把我一個(gè)人留在家里和爺爺奶奶一起生活，這樣的日子持續了五年。在這五年里我很少笑，學(xué)習也不是很好。我直到現在回想起來(lái)頭都是痛的，五年里我無(wú)數次生��；無(wú)數次挨餓；無(wú)數次被鎖在家里；無(wú)數次渴望有朋友來(lái)我家陪我玩耍。在家里終日和電視為伴，和玩具為友。每天都要被鎖在家里，爺爺奶奶就去干活了，有時(shí)他們很晚才回來(lái)，我那時(shí)已經(jīng)餓的快爬不起來(lái)了。就這樣，我餓一頓飽一頓，使我營(yíng)養不良。所以我現在才長(cháng)得那么矮，那么瘦小。就是因為我長(cháng)得矮小，所以很多人都瞧不起我。
我因為長(cháng)得矮，在一年級留了一級。我有很多事都與我的身高相關(guān)，我非常后悔。如果小時(shí)候是媽媽在家撫養我的話(huà)，我就不會(huì )營(yíng)養不良了。于是我從一個(gè)素食主義者變成了一個(gè)肉食主義者，可是我還是長(cháng)不高。我相信以后我一定會(huì )長(cháng)高的！現在我不再為長(cháng)不高而自卑了，我堅信我一定會(huì )長(cháng)高的。
在成長(cháng)的道路中我經(jīng)歷了很多事情，這些事都，一步一個(gè)腳印的烙印在我的'腦海里，我永遠都不會(huì )忘記的。其實(shí)我是個(gè)膽子很小的男生，但通過(guò)了這么多事情，我已經(jīng)成為一個(gè)非常堅強的男子漢了！
我明白了，在人生的道路中并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì )有煩惱，挫折和磨難的。在我們通過(guò)這些挫折時(shí)就可以鍛煉自己，讓自己長(cháng)大后可以出人頭地。所以只要我們正確去面對他們，燃燒在你心中的勇敢之火才能夠燒得更旺盛。假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧！那快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到。
我的煩惱作文9
“暈死了，暈死了，誰(shuí)給我塊豆腐，讓我磕死得了!”這已經(jīng)是發(fā)燒的第三天了，小自習課上，我終于忍受不住了。
上課時(shí)，我的頭像是夾娃娃機里的娃娃一樣，頭不聽(tīng)我使喚，暈暈乎乎，頭疼欲裂，就像撞墻�！俺倘�，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋熑缋棕灦穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)，我只好軟綿綿地站了起來(lái)，嘴巴剛想回答問(wèn)題，老師大吼一聲：“病殃殃的'，什么樣子，給我站后面去�！蔽覠o(wú)辜地站到了后面。
這下可好了，現在，頭重腳輕，渾身輕飄飄的，有種暈車(chē)的感覺(jué)，我的腳不由自主跳起了“踢踏舞”。在我忍不住時(shí)，頭無(wú)意中碰了一下后黑板，這一碰使我清醒了過(guò)來(lái)，但疼痛已彌漫到了第二節課。第一天的“風(fēng)暴”就這樣完了，但別急，后面還有更令人煩惱的。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去，心里一片空白，理應是該進(jìn)入休眠，但我總感覺(jué)頭周?chē)袛祪|個(gè)火藥，又感覺(jué)臉越來(lái)越大，力不從心，我打算翻個(gè)身子趕緊睡著(zhù)，就不這么難受了。就在此時(shí)，“啪”的一聲，我落到了地上，這一聲我今生都不可能再忘，足以輕松震響樓道聲控燈的威力。
體育課時(shí)，老師不在，變化莫測的體育委員微微一笑，連蹦帶跳跑到我的面前，他認真地說(shuō)：“為了世界的和平，為了中國的強盛，為了青少年的……最后，我決定，咱們來(lái)一次八百米的友誼比賽，我要來(lái)一個(gè)笨鳥(niǎo)先飛�！闭f(shuō)著(zhù)，他已經(jīng)飛出去了。我只好無(wú)奈地跟著(zhù)“體育狂人”跑了起來(lái)，到了第五圈，我已經(jīng)是用著(zhù)生命力跑著(zhù)“青春”。好在，“青春”總是很短暫，不一會(huì )兒，下課了，我也“癱”了。
如果可以，我寧肯不要我那“天才”的智商和“帥氣”的臉，也不要感冒，因為它實(shí)在是太痛苦了。
我的煩惱作文10
有一天，我早上起床的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“你現在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，你每天一定要寫(xiě)一篇日記。你要是不寫(xiě)，以后就不能看動(dòng)畫(huà)片了�！�
我每天都不想寫(xiě)日記，因為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)就已經(jīng)忙的不可開(kāi)交了，我最討厭寫(xiě)日記了，尤其是寫(xiě)很長(cháng)的日記。而今天，如果不寫(xiě)，媽媽真的不讓我看電視了，我很傷心。我特別想看電視，尤其是今天！
我想了好久，才寫(xiě)好了一篇。媽媽看了我的日記，說(shuō)我寫(xiě)得不好，還說(shuō)我寫(xiě)得很短，字寫(xiě)得也不好看，就把我的日記撕了。這是我下了很多功夫才寫(xiě)好的，卻被媽媽撕了，我傷心得哭了，哭了很長(cháng)時(shí)間，兩只眼睛都紅腫了。
哎，這就是我最大的煩惱。
每個(gè)人都有煩惱，它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名中學(xué)生，我要告訴自己成績(jì)不能差；能力要提高，隨著(zhù)成長(cháng)步伐的到來(lái)，煩惱也日益增多。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，考試就是我的煩惱。我喜歡自由，每當快到考試的時(shí)候，我就像一個(gè)囚犯，沒(méi)有偷懶的權利，沒(méi)有自由。家長(cháng)給我約法多章：不準看電視，不準看閑書(shū)，回家馬上寫(xiě)作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，沒(méi)有自由，何談快樂(lè )？心里暗暗鼓勵自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過(guò)后是光明，熬過(guò)之后就輕松了，但這種日子能持續多久。
我曾為自己的自由而困惑，也為目標而不懈地奮斗，因自由與快樂(lè )，就像一張網(wǎng)把我深深的包住，讓我永遠逃不掉，既然逃不掉就要去戰勝它�，F在我明白忙中作樂(lè )，珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小的考試，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候，當接到那振奮人心的.消息的時(shí)候，所以我們都是快樂(lè )并痛苦著(zhù)。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，里面有目標，有理想，有快樂(lè )，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(cháng)。
我的煩惱作文11
大人們常說(shuō)“小孩有什么煩惱”？可今天我就要反駁：即便是小孩，也有煩惱。就以我為例，要說(shuō)煩惱，往小了看是考試沒(méi)考好；背書(shū)不過(guò)關(guān)；作業(yè)錯太多等等，揮之不盡。而我的精神之海里存在著(zhù)這么一塊礁石——“煩惱釘子戶(hù)”。
這也是我自己造的孽，算是小學(xué)六年拖拉的回報了。才養出這么個(gè)墨嘰的性格，也因此“幸得”個(gè)外號“楊小磨”。
每每憶及這個(gè)外號的由來(lái)，都是一陣“痛心涼”！
——小學(xué)三年級時(shí)，一次突如其來(lái)的語(yǔ)文測試，讓我猝不及防。同學(xué)們個(gè)個(gè)嚴陣以待，同仇敵愾。很快，老師下發(fā)試卷，下面進(jìn)入爭分奪秒的'時(shí)段。面對考官的種種刁難同學(xué)們泰然自若。奮勇答題。而我呢？開(kāi)啟了左顧右盼模式(注意只是單純的看同學(xué)們寫(xiě)到哪？不要多想，我可是個(gè)很正直的孩子：)左瞅瞅，呵！甲同學(xué)文思如泉，右看看，呀！這位乙同學(xué)筆走如飛。，呃！我……咳咳……筆走如龜爬。許是因為我年僅三年級，還沒(méi)有意識到考試的重要性。內心竊喜道：不是還有很長(cháng)時(shí)間嘛？干嘛寫(xiě)那么快。顯然，我不是笑到最后的那個(gè)。畫(huà)面一轉，甲同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，乙同學(xué)在轉筆，我才醒悟自己寫(xiě)的太慢了�？赏鲅蜓a牢，為時(shí)已晚。下課鈴響了，不知為何，今天的鈴聲，分外響亮。甚至……有些刺耳……
收卷了，我緊緊抓住試卷不放，只求再寫(xiě)幾個(gè)字，看見(jiàn)我這可憐呀樣。老師或有些于心不忍，決定讓我再寫(xiě)會(huì )兒，是的，我寫(xiě)完了，可望著(zhù)寫(xiě)完的試卷，我不禁心生凄涼……“楊小磨”便由此得名。
“墨嘰”是我體內的頑疾，在這頑疾上又衍生出的種種心病，我又何嘗不想根治它……
現在想想那些沒(méi)有煩惱的生物真好�？�，魚(yú)兒在水中盡情嬉戲；嗅，花兒在空中揮灑芬芳；聽(tīng)，長(cháng)江與東海引吭高歌……
可回眸又想，生活因煩惱而充實(shí)，我們因煩惱而堅強。所以，旅途的人們吶，不要刻意洗刷煩惱的印記，或許你可以讓時(shí)間的濁流沖淡它，畢竟煩惱不會(huì )因你而消失，每天都有新的煩惱“光臨”……
我的煩惱作文12
“你的數學(xué)好差啊�！薄澳愕奈锢硪膊恍��！薄拔目粕�，也不行�！薄皠e給班級拖后腿算我們求你了……”
這些惱人的噪音總是在環(huán)繞我，不厭其煩，更無(wú)法反抗。想過(guò)大聲地罵回去，卻驀然發(fā)現，他們說(shuō)錯了嗎？我似乎才是無(wú)理取鬧的人吧？
我的自信正被這惱人的聲音逐漸侵噬，我不知道自己的勇氣還剩多少；不知道他人的`聲音該如何屏蔽；更不知道，我的理科，還有沒(méi)有一線(xiàn)生機……我煩、我惱。
直到那袋懸在我頭上的干癟的飲料，徑自潑下。
如往常一般，吃過(guò)飯的我沖回教室，試圖挽救自己注定寫(xiě)不完的作業(yè)，我埋著(zhù)頭，不敢抬一下，生怕自己被什么吸引了注意。與往常又不同，奮筆疾書(shū)間我總覺(jué)有什么黏膩的東西正順著(zhù)我的發(fā)梢滑落，其中還夾雜著(zhù)一絲冰涼。
我還是抬起了頭，用兩根手指試探地碰向發(fā)絲——一股強烈的果汁味兒，是葡萄汁，我仍記得。
我的憤怒悄然而至，我用兇狠的目光找尋始作俑者——找到了！可我卻突然沒(méi)了氣焰，曾經(jīng)“為非作歹”的我，如今竟連為自己辯論的勇氣都沒(méi)有。而他們，只是在笑，一直在笑。
依稀記得，我哭了，大概是委屈使然。我用盡了勇氣，跑到一個(gè)無(wú)人的地方，想放聲大哭，可眼淚又在這時(shí)沉睡了，不愿出來(lái)陪一陪甚是狼狽的我。
我真的好想，好想，好想回宿舍用熱水沖掉頭發(fā)間殘留的屈辱，然而，晚自習不能曠課，作業(yè)也得繼續。我若無(wú)其事地回到了教室。
哪怕是最后，最后的最后，我也沒(méi)有和老師、父母道出著(zhù)無(wú)盡的委屈。
我這諸多煩惱有著(zhù)一截共同的根——數學(xué)。也許，我的數學(xué)好了，一切都會(huì )好吧……我常這樣想。
我只能傾所有余力，攻克這座云層間若隱若現的大山，我的煩惱，才會(huì )如山頂的風(fēng)景一般：煙消、云散；云淡風(fēng)輕。
我的煩惱作文13
煩惱就像是飄在頭頂上的一片烏云，我們處在烏云下，烏云擋了我們的藍天，阻了我們的太陽(yáng)。這時(shí)候，我們多希望來(lái)一陣風(fēng)，希望這陣風(fēng)將我們頭頂的烏云吹散，然后亮出美麗的天空。
我頭頂上的這一片烏云已經(jīng)圍繞了我好長(cháng)一段時(shí)間了。
最近爸爸媽媽在吵架，雖然現在他們消停了，但是，我感受的'到，他們可還沒(méi)有和好的，還是在冷戰呢。
每日里，我上學(xué)放學(xué)，以往熱熱鬧鬧，和和氣氣的家近來(lái)安安靜靜的，讓我很不適應，我很希望爸爸媽媽能和好如初，這樣家里才會(huì )有真正家的感覺(jué)。這件事已經(jīng)煩了我好一陣子了，我最開(kāi)始一位爸爸媽媽或許過(guò)不了多久就好了，可是日子一天一天的過(guò)去了，他們依舊沒(méi)有什么改變，這讓我不得不急了。
這一件讓我感到煩惱的事，我想或許要我來(lái)想一個(gè)辦法，將自己頭頂的烏云給摘去了。
于是在一天放學(xué)后的傍晚，我為爸爸媽媽每人買(mǎi)了一枝鮮花。我手拿著(zhù)鮮花帶著(zhù)期待朝著(zhù)家里頭走了去，一回家，我就沖到了爸爸媽媽的面前，接著(zhù)將鮮花送到了他們的手上。爸爸和媽媽明顯一愣，不明白我送他們花兒是什么含義。
于是我將自己的心里話(huà)都說(shuō)了出來(lái)，老師說(shuō)過(guò)人與人之間溝通最重要，所以我希望爸爸媽媽能夠解決問(wèn)題，而不是一直互不搭理逃避著(zhù)問(wèn)題。我將自己內心里的想法說(shuō)出來(lái)后，又朝著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)道，希望他們能夠互相退讓一步，只有各自退了一步，才能海闊天空。
這一天晚上，家里的溫馨感又重新回來(lái)了，那一天晚上，我們一家三口吃了一頓快樂(lè )的晚餐。
我頭頂上的那一片散了，我的煩惱在自己的努力下消去了。
我的煩惱作文14
為什么人會(huì )有煩惱？為什么煩惱總發(fā)生在我身上？為什么煩惱解決了又有新的煩惱？為什么……你瞧，我就是個(gè)“青少年煩惱嚴重患者”。
“妍妍，今天你就穿這件衣服去上學(xué)？”看吧，老媽的嘮叨又開(kāi)始了�！芭�，好的�！蔽矣袣鉄o(wú)力地應了聲。早上，我穿著(zhù)媽媽給我準備的長(cháng)褲長(cháng)褂去了學(xué)校，盡管那不是我喜歡的連衣裙。
中午吃飯時(shí)，媽媽一個(gè)勁地給我?jiàn)A青菜，嘴里還嘀咕著(zhù)：“要多吃青菜，能補充維生素……”我也只能匆匆扒幾口飯就回房間了�？墒掷镂罩�(zhù)91。5分的數學(xué)試卷始終不敢拿出來(lái)。最終還是沒(méi)有瞞過(guò)老媽?zhuān)嚲磉�是被她發(fā)現了�！霸趺纯歼@么差？是不是又粗心了？你平時(shí)都跟哪些同學(xué)在一起玩……”一番拷問(wèn)便開(kāi)始了。
我低著(zhù)頭，咬緊牙關(guān)，手握拳頭，一聲不吭。就這樣沉默了幾分鐘，終于在媽媽的喋喋不休下，我爆發(fā)了！“為什么你總是管著(zhù)我？穿什么衣服要管？吃什么菜要管？跟誰(shuí)一起玩你也要管？你給過(guò)我自由嗎？你尊重過(guò)我的選擇嗎？”我邊哭邊嚷，把一直不敢說(shuō)的心里話(huà)全都說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完，便哭著(zhù)跑進(jìn)了房間，“轟”地一聲將門(mén)關(guān)上，反鎖起來(lái)，趴在床上大哭起來(lái)，最后含著(zhù)淚睡著(zhù)了。
第二天早上起床，我發(fā)現試卷已經(jīng)簽上了名字，床上放著(zhù)我喜歡的連衣裙，餐桌上也是我愛(ài)吃的荷包蛋和油條，旁邊還放著(zhù)一張小紙條：孩子，昨天的事情，媽媽要給你道個(gè)歉，是媽媽忽略了你的`感受，以后媽媽會(huì )多尊重你的選擇，媽媽先去上班了，記得吃早餐哦！——愛(ài)你的媽媽�？粗�(zhù)眼前的這一切，我不禁流下了眼淚，媽媽做這一切都是為了我，可我為什么不能理解她呢！從那以后，我和媽媽成了無(wú)話(huà)不談的“好朋友”。
煩惱就像老干筍，一層一層地剝，總會(huì )越來(lái)越少�；y為易，困難總會(huì )被解決！
我的煩惱作文15
隨著(zhù)兒童快樂(lè )的節日，迎來(lái)了6月。6月，對于畢業(yè)生的我們來(lái)說(shuō)，就是大大的煩惱……
“心如同學(xué)，你要加把勁��！要不然就會(huì )考不上高中哪！”幾乎老師天天在給我念叨，這已經(jīng)夠是我的煩惱了，但煩惱似乎喜歡和我斗爭，一個(gè)一個(gè)都跑向我來(lái)……
焦躁的我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去枯燥的課，只是學(xué)著(zhù)小雞點(diǎn)米一般，一直點(diǎn)著(zhù)頭。好困��！天天有那么多作業(yè)，還要上那么久的'課，真是煎熬��！回到家的我，癱軟無(wú)力的躺在床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……當我清醒時(shí)，已經(jīng)是第二天的早上了，我的作業(yè)還一個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)呢！怎么辦啊……
來(lái)到學(xué)校，走火入魔的我把一個(gè)同學(xué)的作業(yè)更改成我的名字，就這樣交上去了，但心里非常不安，雙腿發(fā)軟，雙手顫抖，臉色蒼白……就好像后面有一雙眼睛盯著(zhù)我一樣，我不禁打了一個(gè)冷戰，將眉頭蹙成川字形，我這樣做太不對了，可是，我該怎么辦��！
老師沒(méi)有說(shuō)什么，是老師沒(méi)有察覺(jué)嗎？不，我覺(jué)得老師已經(jīng)察覺(jué)到了，可是為什么��？我的心像一張餐巾紙，揉來(lái)揉去，糾結的痛……我在千思考，玩思考的結果下，"找了那個(gè)同學(xué)，結結巴巴給她說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈，讓我吃驚的事，她居然知道我干了這樣的事，而且還看到了，我很奇怪，問(wèn)她為什么，她說(shuō)，我看你一直在煩惱這件事，就說(shuō)明你知道錯了，我就沒(méi)有必要再說(shuō)了，因為你不是很要面子嗎？聽(tīng)到這些話(huà)，我頓時(shí)以淚洗面，我錯了，我真的錯了，對不起……
后來(lái)，我才知道老師也知道這件事，她也說(shuō)了同樣的話(huà)，因為你在煩惱，說(shuō)明你知道錯了，并且知錯就改，她便不追究了。
原來(lái)，煩惱也可以代表在乎！可以代表思考！代表著(zhù)……
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