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(精品)我的煩惱作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文1
每個(gè)人的心中不免有些煩惱，我也不例外。
哦，終于放假了。在歡呼雀躍聲中，我背著(zhù)重重的書(shū)包，拖著(zhù)沉重的.腳步走回家。剛到路口那兒，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫，我拿起石頭扔向它們，“煩不煩呀，叫什么！”唉，我回到家，媽媽果然給我報了課外班�！皨屛也幌肷险n外班，好不容易放假，還不讓人家好好休息�！眿寢寧е�(zhù)討好的語(yǔ)氣說(shuō)：“乖乖，上補習班是為你好，要是你不學(xué)，別人都要趕到你前面去了�！薄鞍�，您都這樣說(shuō)了我只好去了�！�
第二天一大早，媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)我屋，一把把我從床上拉起來(lái)，“快起來(lái)，要去上補習班了�！蔽胰嗔巳嗨坪跄ㄉ夏z水一樣的睡眼，坐在床上看到鬧鐘才6：30、“媽?zhuān)a習班不是不是9：00嗎？這么早叫我干什么？”“你不懂，早點(diǎn)去可以多學(xué)點(diǎn)，老師也對你有個(gè)好印象�！薄耙膊挥媚敲丛绨�，人家補習班還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢�！薄澳闫饋�(lái)吃完飯就差不多了�！拔覠o(wú)精打采地穿上衣服，走進(jìn)餐廳。我盡量細嚼慢咽，因為我才不想去那么早呢�！薄皠e磨蹭，快點(diǎn)吃”�！皨�?zhuān)燥埐荒芴�，不助于消化�！薄皠e廢話(huà)，把面包帶上，到補習班吃�！�
我無(wú)奈的裝上面包，出門(mén)了。到了那是，已經(jīng)有很多同學(xué)都在那了。唉，看他們也是垂頭喪氣。我把書(shū)包一扔，后面的“老哥“說(shuō)：“你也是被家長(cháng)弄來(lái)的？”“對呀，難道誰(shuí)想來(lái)？”“唉，同病相憐�！闭f(shuō)完，他把手遞過(guò)來(lái)，我鄭重的和他握了握手。
唉，我心中的煩惱……
我的煩惱作文2
“快點(diǎn)讀！今天讀英語(yǔ)六年級上冊，每一篇課文給我讀五遍！讀完后我會(huì )抽10個(gè)單詞聽(tīng)寫(xiě)，只有全對不用再讀，否則錯一個(gè)單詞全部再讀一遍，錯兩個(gè)讀兩遍，錯三個(gè)……”媽媽不停地在我耳邊絮絮叨叨地說(shuō)道，猶如河東獅吼。
“哎呀！知道啦！求您別說(shuō)了，我的頭都要‘炸’啦！”我哭笑不得�！叭绻阏娴�'知道，那么你動(dòng)作應該快呀！你為什么像那蝸牛的速度？慢吞吞的，一點(diǎn)都不急！”媽媽分毫不讓?zhuān)�提高了“音響”
“好啦！知道啦！”我無(wú)言以對，只有服從，不情愿地拿起英語(yǔ)書(shū)。
但讀完一遍，我好像爬了兩趟五馬山，已經(jīng)累得不成樣子，似乎要氣喘了，就想讓媽媽開(kāi)開(kāi)恩，別讓我讀這么多遍�？墒�，從媽媽的語(yǔ)調和聲音的分貝之中，我已得知，任憑我怎樣央求，和她商量勝似與虎謀皮。于是，我只能無(wú)精打采地勉強地再讀了一遍，就像小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心了。
讀來(lái)讀去，我只湊足了四遍，還差一遍。我又想向媽媽求情，“媽媽?zhuān)憧纯�，這4和5沒(méi)什么差別呀！所以，我不用再讀了吧！”
“這么說(shuō)，也有道理�！眿寢屨f(shuō)道，停頓了一下，我心里不禁竊喜起來(lái)�！凹热贿@樣，那你就讀7遍吧！反正也與6遍沒(méi)有區別！”她卻來(lái)了個(gè)回馬槍。
“什么？不不不不不了吧！”我白高興了一場(chǎng)，冷汗從額頭頓時(shí)冒出。唉——作業(yè)何時(shí)了，煩惱知多少？問(wèn)我能有幾多愁？恰似一條龍江向東流......
我的煩惱作文3
成長(cháng)不可能沒(méi)有煩惱和挫折的，但遇到煩惱，我們絕不能在煩惱面前低頭，要勇敢面對它，并打敗它。
誰(shuí)說(shuō)小孩沒(méi)煩惱，小孩的煩惱可能不是什么大事，但也是成長(cháng)道路上，不可避免的呀，所以，我們要抱有一種不怕煩惱的心態(tài)。
在我上中學(xué)后，我一直有一個(gè)煩惱，現在想起來(lái)，只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的`小事罷了，那時(shí)候，去認為事情真煩…。。
我的煩惱就是上課無(wú)緣無(wú)故被生物老師提問(wèn)，上星期二，我在座位上好好聽(tīng)課，生物老師李老師，卻拿個(gè)教棍走了過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，李老師就叫我起來(lái)回答問(wèn)題，并且是還沒(méi)學(xué)到的新知識，天哪?我怎么會(huì )呢?老師就拿個(gè)教棍架在我的脖子上，說(shuō)‘如果這是一把刀，就該砍下去了’，我天，我和李老師有仇嗎???干嘛這樣對我啊哈????我也沒(méi)惹你呀?老師，拜托，不要在找我麻煩了�？墒�，李老師就好像仍盯著(zhù)我，周四的時(shí)候，又把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，我偷望了眼生物書(shū)，終于回答上來(lái)了，可還是免不了一頓訓，回答上來(lái)也要被罵，可惡，生物老師，我一定要打敗你，回答上來(lái)的，哼。
此后，我上課不在有事走神，專(zhuān)心聽(tīng)課，認真做筆記，李老師對我也少找麻煩了，我的煩惱就此解決，可能是我上課不用心聽(tīng)的后果吧，我相信，沒(méi)有克服不了的困難的。
我的煩惱作文4
“小小少年，很少煩惱……”每當我聽(tīng)到這首歌，我心中的一股莫名之火油然而生，誰(shuí)說(shuō)少年的煩惱很少？我就有很多煩惱，別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
大約是一個(gè)多星期前的星期一，下午第一節課是美術(shù)課，我早早地來(lái)到了學(xué)校，做好了上美術(shù)課的準備。
上美術(shù)課了，我端正的坐好了，靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師講課，課上的氛圍很好，同學(xué)們的學(xué)習興趣也很高漲。于是，課很快就講完了，美術(shù)老師高興的對大家說(shuō)：“這是一節欣賞課，不批改美術(shù)作業(yè)，請大家做自己的事，作業(yè)沒(méi)畫(huà)完的繼續畫(huà)�！崩蠋熯@第一說(shuō)，我立刻拿起自己剛借的書(shū)，津津有味地看著(zhù)，不時(shí)還跟著(zhù)書(shū)中的情節在座位上左右擺動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒有許多人開(kāi)始說(shuō)話(huà)，我還在看書(shū)，仿佛到了另一個(gè)地方，完全沒(méi)有聽(tīng)到別人的說(shuō)話(huà)聲。
漸漸地，說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越大，美術(shù)老師拍了幾次桌子，都屢禁不止，到了快下課時(shí)，美術(shù)老師終于忍無(wú)可忍了，點(diǎn)了幾個(gè)說(shuō)話(huà)人，讓他們站起來(lái)，我前面的孫乙鑫也被點(diǎn)到了，老師讓他們互相檢舉，孫乙鑫竟然把我扯出來(lái)了。他還誣陷我與他講話(huà)，美術(shù)老師竟相信了他的'一面之詞！即使我周?chē)娜藰O力為我開(kāi)脫，可美術(shù)老師還是信以為真。這是班主任來(lái)了，美術(shù)老師把在課上說(shuō)話(huà)的人的名單報給了班主任，班主任叫我們寫(xiě)情況說(shuō)明書(shū)，而我卻在紙上寫(xiě)下了四個(gè)大字：“我沒(méi)說(shuō)��！”老師呀，我真的是被冤枉的呀！
“小小少年，很少煩惱……”我這一肚子的煩惱何時(shí)才能訴清呢？
我的煩惱作文5
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大家的興趣愛(ài)好都會(huì )日益擴大。我也不例外，有人愛(ài)好琴棋書(shū)畫(huà)，有人喜歡體育。
我三年級迷戀上了鋼琴，便央求父母讓我學(xué)鋼琴�？墒�，現在鋼琴就像一個(gè)惡魔與我形影不離，我十分煩它。本來(lái)是滿(mǎn)心歡喜地學(xué)，想要滿(mǎn)載而歸，可是現在我都是咬牙切齒地面對它。我想，是因為壓力太大，老師留的作業(yè)太多，時(shí)間不夠的原因，我才會(huì )討厭鋼琴吧。
有一次，我向父親訴說(shuō)我的煩惱�？伤脑�(huà)卻讓我雪上加霜�！鞍职�，我不想學(xué)鋼琴了，它太麻煩了�！薄澳闳绻看味际菍W(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就不想學(xué)了，想放棄了，那你到頭來(lái)能學(xué)成個(gè)啥？”“我平時(shí)連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)了，還要去學(xué)鋼琴！”“要堅持下去�！薄拔冶緛�(lái)就夠麻煩了，您還一直說(shuō)我，還叫我怎么堅持下去！”我忍無(wú)可忍了，我想讓爸爸分擔一下我的煩惱，可您還一直說(shuō)我。我內心的小宇宙快要爆發(fā)了�！笆强扇�，孰不可忍！我每天服從您的安排，雖然鋼琴是我想學(xué)的，但您還要讓我補課。我每天連休息的時(shí)間都沒(méi)有了！”說(shuō)完，我就跑了出去。
我應該堅持下去，這雖然是我目前的煩惱，但這也是我堅持了三年的結果。我的'煩惱只是時(shí)間不夠，而不是討厭鋼琴。爸爸曾與我說(shuō)了很多關(guān)于堅持的話(huà)。比如說(shuō)“夏練三伏、冬練三九”，又比如“拳不離手、曲不離口�！�
葛菲，加油！你是最棒的！一定要堅持下去，努力把現在的煩惱變成快樂(lè )，讓鋼琴成為你生活中的一部分，讓它來(lái)幫助我實(shí)現曾經(jīng)的夢(mèng)想，我要當一個(gè)鋼琴家，當一個(gè)受萬(wàn)人矚目的音樂(lè )家！
我的煩惱作文6
“煩呀煩，煩呀煩，煩白了少年頭……”坐在沙發(fā)上，一想到學(xué)習我就會(huì )唉聲嘆氣地唱那首自編的歌曲，發(fā)泄發(fā)泄。有時(shí)爸媽會(huì )問(wèn)我：“你個(gè)小屁孩，你懂什么煩呀，我們都沒(méi)在叫，你還在那瞎叫什么呀！給我花點(diǎn)時(shí)間多學(xué)習學(xué)習�！�
你看你看，他們張口閉口就是學(xué)習學(xué)習，除了學(xué)習，他們還是關(guān)心我的學(xué)習呀，而我最頭疼的就是學(xué)習了，不信你就聽(tīng)我講講學(xué)習給我帶來(lái)“無(wú)盡”（無(wú)盡讀重音且拖音）的煩惱吧！
先說(shuō)數學(xué)這門(mén)吧，人家都說(shuō)這門(mén)最簡(jiǎn)單了，不就是算算嘛有什么難的。而對于我來(lái)說(shuō)，哎，那真的是比登天還難呀。每次單元測試我都考得亂七八糟的,越考越?jīng)]信心。昨天，我在做一道數學(xué)計算題，左算右算就是算不出結果來(lái)，沒(méi)辦法我只能拿去問(wèn)媽媽,媽媽一看三下五除二就把答案給算出來(lái)了，而我就是百思不得其解，還因此被媽媽批得夠嗆：“你平時(shí)數學(xué)都在學(xué)什么呀，這么簡(jiǎn)單的都不會(huì )，你還怎么跟人家XXX比呀�？磥�(lái)不趕緊給你找個(gè)補習班，恐怕你是很難跟得上了……”嘮嘮叨叨了好久，耳根邊總算恢復清靜了�！鞍�，誰(shuí)說(shuō)我不想學(xué)啦，可是我就是學(xué)不會(huì )嘛，你叫我怎么辦哦。你讓我補習也沒(méi)用！”我也只能自己心里想想，哪敢當著(zhù)老媽面說(shuō)呢，那還不等于搬起石頭砸自己的腳――老媽那“訓”功可不是蓋的`呢。一想到這些我就覺(jué)得好煩惱，媽媽這么不體諒我的難處，逼著(zhù)我學(xué)，趕鴨子上架，能行嗎？
我的煩惱作文7
我很煩惱，因為作業(yè)太多，壓得透不過(guò)氣來(lái)，這是我的真情實(shí)感。
記得周五那一天，在快放學(xué)時(shí)，老師留了“成噸”的作業(yè)。當時(shí)，她大手一揮，便寫(xiě)出了：“一至八課的字詞五遍、大冊知識盤(pán)點(diǎn)一至六題一遍、大冊九課寫(xiě)完，外加一篇至少四百字的作文《真情流露》�！卑�，我的媽呀！
在當時(shí)，教室里一片沉默。在這沉默之中，暗藏著(zhù)一片危機，我看了看周?chē)�。突然，倪鶴鳴打破了這片沉默，她大聲嚷道：“作業(yè)太多了！”接著(zhù)陳子涵大叫：“是啊，老師，作業(yè)太多了！”王瑞大叫：“老師，考慮過(guò)我的感受了嗎？”陳子涵又大叫：“老師，改成三遍字詞吧，不然太多了！”老師迫于壓力，將作業(yè)中的字詞改成了寫(xiě)三遍。
回了家，我把作業(yè)中的大冊九課與知識盤(pán)點(diǎn)都寫(xiě)完了。第三天，回家之后，我就用“萬(wàn)篇齊放”“瞞天過(guò)�！薄皯已吕振R”“苦海無(wú)邊，回頭是岸”“隔岸觀(guān)火”等等寫(xiě)作業(yè)的小妙招，一下子就把作業(yè)寫(xiě)完了。不過(guò)僅僅限于語(yǔ)文，數學(xué)還留了不少作業(yè)。
在周六的那天，我一直熬到了半夜十二點(diǎn)，才寫(xiě)完作文與詞語(yǔ)，并且我還熬出了黑眼圈。第二天也就是周日，過(guò)了好久才恢復精神。接著(zhù)用了四個(gè)小時(shí)，才把數學(xué)作業(yè)全寫(xiě)完。
當時(shí)，為了寫(xiě)作業(yè)，我喝了三杯咖啡，又用一根帶子套在腦門(mén)上，以防止自己睡覺(jué)，臥薪嘗膽，可算得上用了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的`方式去寫(xiě)作業(yè)。當然，如果把煩惱全抽出后，我的一百多斤只就剩下三斤了，作業(yè)滋生出的煩惱，要占我整個(gè)煩惱的80%。
我煩惱太多了，但是作業(yè)這個(gè)煩惱，占了這么多的百分比，足以看出老師該少留些作業(yè)了。
我的煩惱作文8
誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門(mén)牙，害得我都不好意思讓它露出來(lái)被別人看見(jiàn)。
在一個(gè)夏日炎炎的下午，媽媽帶我去九院看牙，媽媽問(wèn)：“醫生，我的孩子牙肉上鼓出個(gè)包，您看一下是怎么回事？”醫生戴著(zhù)口罩用專(zhuān)業(yè)眼鏡看了一下說(shuō)：“這個(gè)包是恒牙，他下面的乳牙還沒(méi)掉，里面的恒牙就迫不及待要出來(lái)了，又沒(méi)有空間讓它長(cháng)，就只能從上面冒出來(lái)了�！眿寢屄�(tīng)了焦急地說(shuō)：“那可怎么辦才好呢？”醫生笑了笑安慰道：“別太擔心，先把下面這顆乳牙拔了，給恒牙留個(gè)位置，讓它能往下長(cháng)�！眿寢屓匀粨牡貑�(wèn)：“那恒牙會(huì )不會(huì )繼續長(cháng)歪呢？”醫生很有耐心地解釋道：牙床會(huì )慢慢讓牙齒歸位的，到了12歲仍舊不齊的話(huà)可以來(lái)矯正，不用太擔心�！边@時(shí)，媽媽的表情緩和了些。
醫生憑他的經(jīng)驗對媽媽說(shuō)：“拔這顆乳牙不用打麻藥，直接一拉就能下來(lái)了�！笨墒菦](méi)想到這顆乳牙的.牙根完全沒(méi)有被吸收掉特別的長(cháng)，醫生用大鉗子左右轉了好多下，牙齒才被拔下來(lái)。我感到揪心的痛，舌頭都發(fā)麻了，但是我忍住了，沒(méi)有大哭大叫，在拔的時(shí)候我恨不得自己昏過(guò)去算了。醫生看我在拔牙的時(shí)候那么堅強，內心又有些愧疚吧，就送給我一只小企鵝存牙盒，希望我以后能好好保護自己的牙齒。我看著(zhù)可愛(ài)的企鵝破涕為笑了，把它緊緊地握在手心里。
我是一個(gè)漂漂亮亮的小女孩，盡管乳牙被醫生狠狠地拔了，但是歪歪的大門(mén)牙依舊在那里，我咧嘴笑的時(shí)候總怕被別人看到，怕被別人嘲笑，這顆牙至今是我最大的煩惱。
我的煩惱作文9
煩惱就像是一根絲線(xiàn)，當我們陷入煩惱的時(shí)候，這根繩索總能將我們捆的緊緊的。而我們若要將這根絲線(xiàn)斬斷，我們只有兩個(gè)方法，一個(gè)需要別人的幫忙；一個(gè)則是我們自己動(dòng)手。
我最近就有一個(gè)煩惱，這個(gè)煩惱困了我好幾天了，但我一直都找不到辦法將煩惱從我的腦海里祛除。于是，我找到了我的朋友，將我內心里的煩惱一一說(shuō)與她聽(tīng)。
我覺(jué)得最近的自己做什么事情都很不順，上課的時(shí)候被老師點(diǎn)名批評，放學(xué)后又與同學(xué)發(fā)生了沖突，回家后，爸爸媽媽也對我沒(méi)有一個(gè)好心情……我講這些事情一股腦的說(shuō)了出來(lái)，希望朋友能給我一些建議，或者說(shuō)開(kāi)導我。
而我的'朋友，也不負眾望的找到了我煩惱的根源——我自己。
朋友說(shuō)，我上課被老師點(diǎn)名批評的原因是什么？因為我上課發(fā)呆，走神。我與同學(xué)發(fā)生沖突的原因是什么？因為我撞了同學(xué)，雖然當時(shí)是我的心情不好，可卻連一句對不起都不說(shuō)，就算是我不小心而為，但是這件事情本身就是我不對。至于我的爸爸媽媽沒(méi)有好心情，則是因為我這一次的考試沒(méi)有考好。
經(jīng)過(guò)朋友這么一番分析，最終讓我煩惱的源頭輕而易舉的就出來(lái)。因為我這次的考試沒(méi)有考好，所有導致了我上課心不在焉，也導致了我的情緒低落，更導致了家里爸媽對我失望。
有時(shí)候，看似困惱著(zhù)我們的問(wèn)題很多，如若要深糾起來(lái)，源頭只有一個(gè)。
我的煩惱被揪出來(lái)了，因為這次的考試我沒(méi)有考好。那么接下來(lái)針對這件事情，我要做的就是將煩惱去掉，努力的在下次考試的時(shí)候，爭取考出一個(gè)好成績(jì)，這樣我的這些煩惱也就不復存在了。
我的煩惱作文10
我的煩惱來(lái)自我腦袋上的包，那是我和我同學(xué)玩的時(shí)候，撞到了桌子的一角造成的，包腫得像小饅頭，疼痛不已。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，右手用勁一按，“啊”我痛得鬼哭狼嚎。因為我撞的包是在右腦勺那里的。上課寫(xiě)作文時(shí)，這一痛，把我的思緒都打斷了，原來(lái)完美的.作文，變得牛頭不對馬嘴，真煩��！
我睡覺(jué)的時(shí)候，只能躺左邊，不然的話(huà)，那個(gè)包又痛起來(lái)了。偶爾不小心碰到了，我也只能忍住疼痛，不然的話(huà)我一叫起來(lái)，全家都被驚醒了，這肯定很不好。
上體育課時(shí)，要進(jìn)行跑步比賽。我想：萬(wàn)一不小心碰到了包怎么辦？萬(wàn)一摔跤了怎么辦？……各種各樣的問(wèn)題涌入我的腦海。由于我想得太入神了，連體育老師吹哨子跑步了，我都不知道�！澳阍诟墒裁茨�？”體育老師嚴厲地說(shuō)�！笆裁�，開(kāi)跑了！”我說(shuō)�！澳钱斎涣�，你還不知道��！”體育老師說(shuō)。我急忙飛跑起來(lái)，可是最后連全班跑步最慢的都比不上。我真慚愧呀！
我最最痛苦的事是不能和同學(xué)們好好玩兒。比如：下課的時(shí)候同學(xué)們要和我玩游戲。我仍然在想：萬(wàn)一有同學(xué)碰到我的包怎么辦？萬(wàn)一我摔倒了怎么辦？萬(wàn)一……這樣的問(wèn)題想也想不完。所以游戲一開(kāi)始，我就被抓住了。換我當抓人時(shí)，我連一個(gè)人都抓不到，我好煩惱��！
這就是我的煩惱，你有煩惱嗎？
我的煩惱作文11
不知從什么時(shí)候起，我的煩惱逐漸多了起來(lái)，令我整天都處在郁悶之中，使我不得開(kāi)心顏。
以前，我天天盼望著(zhù)長(cháng)大�？呻S著(zhù)自己一天天長(cháng)大，我的煩惱也萌生起來(lái)。如今，我真是煩惱多多。在學(xué)校里，作業(yè)本堆得像小山一樣高，壓得我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。你說(shuō)煩不煩？放學(xué)后，我不敢去玩，也不能去看自己喜愛(ài)的書(shū)，因為我怕完成不了老師布置的作業(yè)。我只能獨自一人默默地伏在書(shū)桌上讓自己的筆在本子上爬來(lái)爬去。自從上了初中，我幾乎成了一個(gè)大忙人，都快忙不過(guò)來(lái)了，面對那一大堆書(shū)，真不知該先去復習哪一科。再多想想，我的腦袋都快爆炸了。說(shuō)句心里話(huà)，我是多么想擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩玩。去打打羽毛球，看會(huì )兒電視，上一下網(wǎng)……可這些都成了我的奢望，似乎與我無(wú)緣。每當看見(jiàn)樓下有孩子在自由地追逐玩耍，我就羨慕得要死。想著(zhù)想著(zhù)，我又走神了�；剡^(guò)神來(lái)，我又得想那令我頭疼的雜七雜八的功課，不得不把玩的興致再次打消。我必須努力學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，把老師傳授的知識消化掉，將老師布置的.作業(yè)完成好。這么一來(lái)，我的煩惱也許會(huì )減少。說(shuō)歸說(shuō)，想歸想，其實(shí)真要做到這些，我又談何容易。
我在逐漸長(cháng)大，煩惱在不斷向我襲來(lái)。我一定要練就一番招架煩惱的功夫，戰勝煩惱，健康成長(cháng)。
我的煩惱作文12
我有我的煩惱，但我不會(huì )把他說(shuō)出去，因為說(shuō)不出的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱是什么呢？我的煩惱是從當小隊長(cháng)開(kāi)始的。
去年經(jīng)過(guò)努力我當上了小隊長(cháng)。我興奮極了，覺(jué)得這是多么光榮和自豪��！平時(shí)對我一貫嚴肅的爸爸也表?yè)P我：“不錯，不錯！當上‘國家干部’了！”我聽(tīng)了哈哈大笑，心里比吃了蜜還甜。
可過(guò)多久，我的煩惱就開(kāi)始了。因為是隊長(cháng)，所以老師對我們的要求比其他隊員嚴格得多，我平時(shí)比較好動(dòng)，淘氣，常常忘記自己是個(gè)小隊長(cháng)。為此，常常被張老師批評，有時(shí)差點(diǎn)把標志收了。其實(shí)，有的時(shí)候我也很想做一個(gè)稱(chēng)職的小隊長(cháng)，讓同學(xué)和老師對我刮目相看，可他們卻對我失去信任，讓我好生煩惱。就說(shuō)前幾天吧，學(xué)校播放了一個(gè)通知，要求全班派16名同學(xué)到教導處搬N項活動(dòng)紙，包括班干部和隊員。我想：我們班大、中、小干部加一起只有12人，再怎么也會(huì )輪到我，我一定要好好表現。
當我排入隊伍的時(shí)候，張老師一下子把我拉出了隊伍，還讓其他同學(xué)代替我去搬書(shū)。我非常傷心，淚水在眼眶里直打。我想：張老師，您就這么不相信我嗎？我雖然很淘氣，但我也想幫大家做點(diǎn)事—�？匆�(jiàn)同學(xué)忙碌的身影，我難過(guò)極了，都怪自己平時(shí)太淘氣了，小隊長(cháng)的`職務(wù)形同虛設，許多本該我承擔的任務(wù)都被別人代替了。唉！我這個(gè)小隊長(cháng)真沒(méi)用，因為我的調皮讓同學(xué)和老師對我的信任一天一天再減少。我也想做個(gè)好孩子，好隊長(cháng)！可就是無(wú)法控制自己，我該怎么辦呢？我心煩透了。
我的煩惱作文13
我有一個(gè)煩惱，因為它，讓我十分痛苦。
之前，我與我的一個(gè)好朋友吵架了，自從那一次的爭吵之后，我們就互相不理對方，也就再也沒(méi)有開(kāi)口交談過(guò)了。事情是這樣的……
那一天，我們約好了要一起出去玩。我一直都呆在我們約定的地方等，可是她卻遲遲都不出現。第二天，她對我說(shuō)她一直在那個(gè)地方等，可是我卻沒(méi)有去。就這樣我們就吵了起來(lái)，那次以后我就再也沒(méi)有理過(guò)她，而她呢，也一樣，再也沒(méi)有理過(guò)我。
有一次，我在操場(chǎng)上碰見(jiàn)了她，正要跟她擦身而過(guò)的`時(shí)候，她卻恨恨地瞪了我一眼，并且還踩了我一腳。我看見(jiàn)了，就也瞪了她一眼，也踩了她一腳。接著(zhù)，我想：什么人嘛，真是討厭極了！那種人，真不知道有誰(shuí)會(huì )理她呀！真是的，不知道什么時(shí)候才能夠不必再見(jiàn)到她呢？如果這一天真的能夠到來(lái)的話(huà)，真希望能夠早點(diǎn)來(lái)！那樣我真的不知道該會(huì )有多么快樂(lè )呢！然后，我就轉頭跑走了。
第二天我覺(jué)得很無(wú)聊，因為沒(méi)有了她，我也不知道去找誰(shuí)一起玩了。我寂寞的想：哎，還真是好無(wú)聊啊，要是我當時(shí)沒(méi)有跟她吵架就好了，那樣的話(huà)我就不會(huì )這么寂寞，這么無(wú)聊了！接下來(lái)，在我的腦海里就浮現出了她的臉。但是我又覺(jué)得不跟她在一起是件好事，覺(jué)得她實(shí)在是很討厭。因為她那一天明明就沒(méi)有去，還欺騙我說(shuō)她在那里等我。只要我一想到這兒，我就覺(jué)得不跟她待在一塊兒其實(shí)也應該是一件好事呢！
可是，我真的很失落啊，因為沒(méi)有人能夠像她那樣了解我，和她在一起玩，我是那么快樂(lè )！我想我們之間是不是有什么誤會(huì )呢？難道我們記錯了等候的地點(diǎn)？希望在什么時(shí)候，我能夠和她重新和好��！如果能夠那樣，可就太好了！我希望跟她和好的那一天能夠趕緊來(lái)到。我打算明天找她和好！
我的煩惱作文14
每個(gè)人都有自己不同的煩惱，而我的煩惱就是沒(méi)有玩伴。
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們小時(shí)候放了學(xué)，總歸是回到家里放下書(shū)包，就去割草給兔子吃，然后趁大人們不在家里時(shí)和空閑時(shí)，和小伙伴們聚在一起，打彈珠、跳房子。爺爺奶奶的游戲可多著(zhù)呢！如今，如今我們的上海發(fā)生了改革巨變，家家戶(hù)戶(hù)都住進(jìn)了高樓大廈，生活雖然幸福美滿(mǎn)，但我卻一個(gè)玩伴也沒(méi)有：媽媽沒(méi)有給我添小妹妹，鄰居也很少串門(mén)。我一個(gè)人呆在家里，只能和我的玩具小熊說(shuō)話(huà)。周末時(shí)，課外輔導老師也會(huì )給我留下一點(diǎn)回家作業(yè)，我三下五除二就做完了，然后又只能在房間里瞎溜達，這時(shí)我會(huì )向大人提要求：“爸爸，陪我玩一會(huì )兒吧！”可是爸爸要么說(shuō)：“不行啊，我要收衣服！”要么就陪我玩五分鐘，就又去做其他的事了。
一天我正在小房間里發(fā)呆，耳邊忽然傳來(lái)一陣悅耳的笑聲，我來(lái)到窗前一看，原來(lái)是一群外來(lái)務(wù)工人員子女，他們雖然穿著(zhù)破舊的衣服，臉上黑乎乎的，依然玩著(zhù)最古老的游戲，但是他們的快樂(lè )好像是我們城里孩子享受不到的。我在窗前看了一會(huì )兒，就轉身朝書(shū)櫥邊走去，抽出一本《窗邊的.小豆豆》來(lái)看，看著(zhù)看著(zhù)，我越發(fā)羨慕小豆豆了，我們的學(xué)校要是像他們這樣快樂(lè )就好了。書(shū)看完了，我好想出去和小伙伴們一起嬉戲��！好幾次我都向媽媽提出過(guò)這樣的要求，可是媽媽說(shuō)：“不行，現在外面車(chē)子很多，你要是被車(chē)子撞到了，那就危險了；再說(shuō)你一個(gè)人出去，我也不放心！”是啊，現在的孩子都是獨生子女，父母就像伺候皇帝一樣照顧著(zhù)我們，雖然爸爸媽媽帶我去過(guò)三亞和迪斯尼，但我更渴望和同齡孩子一起玩��！
哎，各位家長(cháng)們，你們就讓我們一起出來(lái)玩耍吧，這樣，我們就會(huì )有一個(gè)真正的童年了！
我的煩惱作文15
我有一個(gè)由我的媽媽引起的大煩惱，這個(gè)煩惱簡(jiǎn)直可以說(shuō)實(shí)在“糟�！蔽业纳�。這個(gè)煩惱的`根源十分簡(jiǎn)單只因我媽媽愛(ài)看小說(shuō)�？葱≌f(shuō)這項“娛樂(lè )”活動(dòng)本應只屬于我姐姐的，但我媽媽也學(xué)壞了，竟也看起了小說(shuō)。
因為迷上了小說(shuō)，我媽媽和她的電子書(shū)“寸步不離”，以致于引出了種種麻煩：飯餐燒糊，走路撞墻，踩到物件……
就拿飯菜燒糊為例。我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，突然聞到了一股糊味，便趕緊跑了出來(lái)，打開(kāi)廚房門(mén)。門(mén)剛開(kāi)，便聞到一股十分濃烈的糊味和煙味。我立刻關(guān)掉火，定睛一看，鍋里的稀飯已經(jīng)變成了“黑米餅”�？墒俏覌屇�，卻還在小說(shuō)的世界里遨游。
還有邊走路邊看小說(shuō)的“慘案”我的“慘案”�，F如今，我已經(jīng)有不下十本書(shū)被我媽媽那雙大腳踩過(guò)，只因不小心掉在了地下。除了書(shū)，還有一些東西如垃圾桶、小板凳、清潔工具等也容易遭殃。
但最近我煩惱的不是這些事情，而是小說(shuō)奪走了媽媽對我的關(guān)懷。因為沉迷于小說(shuō)，她對我不像以前那樣關(guān)心，交流也越來(lái)越少。交流越少，理解就越少。即使我主動(dòng)找她談話(huà)，她也只會(huì )隨便應付幾句，然后“看書(shū)去”讓我離開(kāi)。我和爸爸都嘗試改變，但都未成功，她還是和往常一樣，沉迷在小說(shuō)的世界里。
我希望她不再沉迷于小說(shuō)，做回真正的自己。
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