我的煩惱優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我的煩惱優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱優(yōu)秀作文1
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )淘淘；小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好”。這首歌唱的真好，但是現實(shí)中，我們每個(gè)人都有煩惱，或大或小，方方面面，做為中學(xué)生的我，最大的煩惱來(lái)自“數學(xué)”這門(mén)學(xué)科，這個(gè)充滿(mǎn)1，2，3各個(gè)數字的學(xué)科，弄得我是好無(wú)語(yǔ)。
從小，我就對數字不敏感，上小學(xué)后，數學(xué)計算速度也比較慢，好在老師耐心講解，媽媽也跟著(zhù)輔導，還能應付。到了中學(xué)，數學(xué)難度加深了，媽媽已經(jīng)輔導不了，由于和老師還不太熟悉，遇到了難題，也不敢問(wèn)老師，就只能略過(guò)�？粗�(zhù)每次數學(xué)測驗成績(jì)，越來(lái)越低，心里也好著(zhù)急，怎么辦？涼拌嗎？不！不服輸的勁頭不禁而生，我一定要搞定數學(xué)。
每次數學(xué)課，我都打起十二分精神，耳朵豎得老高，認真聽(tīng)講，老師也滿(mǎn)腔熱血，聲情并茂的講解，我的思路也緊跟老師，解方程問(wèn)題一共幾種，哪種問(wèn)題用哪種公式，然后找出等量關(guān)系，寫(xiě)出式子，我聽(tīng)得很明白，點(diǎn)頭點(diǎn)得如打鼓一樣，老師給出的例題也會(huì )列出式子。課下老師留了練習題，我高興地拿出作業(yè)本，把題讀完后，拿在手中的筆好像被人拉住了，定格在空中，腦子里也沒(méi)有了頭緒，怎么做��？老師明明講了，我是不是上了一節假數學(xué)課，練習題和老師講的例題完全不是一個(gè)檔次，一群?jiǎn)?wèn)號包圍著(zhù)弱小無(wú)助的我，頓時(shí)我完全崩潰了…但是也不能不做啊，于是我又一頭扎進(jìn)了數學(xué)題里，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的嘗試，我竟然做出來(lái)了，正算反算都正確無(wú)誤，我心里那個(gè)高興啊，覺(jué)得世界上沒(méi)有比我聰明的人了。只要認真聽(tīng)講，仔細分析題義，數學(xué)還是可以攻破的嗎！
前段時(shí)間，我們學(xué)習了平行線(xiàn)和相交線(xiàn)，我依然認真聽(tīng)講，認真做筆記。等到了做練習題時(shí)，還是很費勁，只能再看一遍筆記，筆記本上那些看著(zhù)相差無(wú)幾，運用起來(lái)卻大相徑庭的概念和規律，弄得我很“方”，那些短而繞口的名稱(chēng)，更是令我頭大。好不容易看完了，做題，還是做不出來(lái)，一向不愛(ài)生氣的我，火冒三丈，不管三七二十一了，胡亂瞎寫(xiě)吧。等我把作業(yè)都做完，往回看時(shí)，發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有多難，里面還涉及到了小學(xué)學(xué)的知識，我又重新做了一遍，居然也做對了。
面對著(zhù)數學(xué)這門(mén)學(xué)科，真的叫我好煩惱。雖然數學(xué)很難，可它畢竟是三大主科之一，我也必須迎難而上，把我的煩惱解決掉。正是在解決的過(guò)程中，也歷練了自己，這樣的學(xué)習過(guò)程，對于自己以后也有很大的幫助。正所謂“生命有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)”。
我的煩惱優(yōu)秀作文2
人人都有煩惱。我也和普通人一樣有一大堆煩惱，三天三夜也講不完。那就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最近的煩惱吧！
可能有些人非常羨慕住在高層，其實(shí)我以前也一樣�？墒钱斘易∵M(jìn)高層的時(shí)候，我便不那么認為了！我原來(lái)的家是住在2樓，當時(shí)我總是嫌它太低，因為在二樓眺望不到遠方的風(fēng)景，所以我覺(jué)得這是個(gè)遺憾�？墒乾F在，因為我們家要裝修，媽媽也為了我上學(xué)方便，所以在附近租了一套房子，房層居然在二十五層！這幢樓最高層也就26層！起初剛搬到這個(gè)地方時(shí)我異常興奮，因為高層讓我打開(kāi)“眼界”。當夜色降臨在這座城市時(shí)，我還可以欣賞到寧波璀璨的夜景。但好景不長(cháng)，我們搬進(jìn)去沒(méi)幾天，煩惱就找上門(mén)來(lái)了！
有一天晚上，我正準備在地上做仰臥起坐。突然，從門(mén)外傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲�！斑@么晚了還敲門(mén)誰(shuí)會(huì )來(lái)呢”？我心里想著(zhù)，眼神不自覺(jué)地和媽媽四目相對起來(lái)，心里很是納悶。媽媽起身去開(kāi)了門(mén)，這才知道：是住在我們樓下的一位叔叔。叔叔皺著(zhù)眉手舞足蹈地講述著(zhù)他們家的情況，原來(lái)是因為他們家有小寶寶晚上睡覺(jué)比較早，希望我們腳步輕一點(diǎn)，動(dòng)作輕一點(diǎn)！從那以后，一到晚上9點(diǎn)以后，我們在家里走路跟小偷一樣，踮著(zhù)腳，生怕發(fā)出太大的動(dòng)靜，吵到樓下的孩子。這實(shí)在讓我有點(diǎn)受不了。想想以前我們住在2樓，我可以在家自由自在地拍皮球，跳繩，跟爸爸媽媽開(kāi)啟枕頭大戰�？墒乾F在這些都已經(jīng)成了奢望！
有一次，我又在練習仰臥起坐，因為地板太硬，做起來(lái)的時(shí)候屁股太疼，所以我就在床上做�；蛟S是床不夠穩，也可能是因為我做的太猛了，震的床發(fā)出“砰，砰，砰”的聲音。在前面給我壓腿的老媽?zhuān)蝗�，想起了什么，一拍腦袋一臉緊張地說(shuō)：“輕點(diǎn)，輕點(diǎn)，要不然叔叔又該上門(mén)了！”我聽(tīng)后像一只泄了氣的皮球一樣，頓時(shí)沒(méi)勁了，仰臥起坐也只做了20個(gè)。
還有一次，星期六晚上，因為爸爸告訴我第二天去看電影，我興奮得不停蹦噠，老媽見(jiàn)狀一個(gè)箭步?jīng)_出了房門(mén)，走到我面前比著(zhù)“噓”的手勢說(shuō)：“冷靜，輕點(diǎn)！下面的小寶寶要睡覺(jué)了！”我的心情頓時(shí)像被潑了盆冷水，興奮的心情一掃而空了！
天哪！原來(lái)住高層有這么多的煩惱��！我真懷念以前在那個(gè)家的歡樂(lè )時(shí)光，也想回到我那溫馨的2樓的家呀！
……。
我飛快地跑出家門(mén)，��！頓時(shí)，整個(gè)世界清靜了許多，世界和平萬(wàn)歲！
我的煩惱優(yōu)秀作文3
燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了還有再青的時(shí)候�？墒�，為什么我歡樂(lè )的童年時(shí)光一去不復返呢？童年逝去了煩惱隨之而來(lái)了。
我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。
小的時(shí)候，我還是個(gè)見(jiàn)了老師就會(huì )抱緊他，大老遠就會(huì )喊一聲“老師好”的小孩子，那時(shí)候的老師也會(huì )很溫柔的摸摸我的腦瓜，說(shuō)一聲“你好��！而現在，我哪怕是見(jiàn)到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問(wèn)好。有時(shí)候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個(gè)字，很多時(shí)候老師也是面無(wú)表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺(jué)得我們之間有條不可跨越的鴻溝。
我真的好煩啊，為什么從我上初中以來(lái)就變成了這個(gè)樣子？這可不是真正的我。
以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會(huì )仰著(zhù)頭左說(shuō)一遍右說(shuō)一遍：“將來(lái)我要考上大學(xué)，掙很多很多的錢(qián)給你們買(mǎi)大房子！”這是我心里真實(shí)的想法。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽聽(tīng)了會(huì )很高興地說(shuō)：“我們對你要求不高，只要你健康快樂(lè )，我們就很知足了�！爆F在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因為考試成績(jì)已有好久沒(méi)有認真的交流過(guò)了，我們已經(jīng)有些生疏了。
上初中才半年時(shí)間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長(cháng)大，我不想不想長(cháng)大�！边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長(cháng)大！童年的我是那么的快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，學(xué)習好像也是件很快樂(lè )的事情�，F在，我學(xué)習好像都是家長(cháng)逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂(lè )似乎成了我偽裝的武器。有時(shí)候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽�？粗�(zhù)沒(méi)心沒(méi)肺的我其實(shí)有很多的心思，不愿意把自己的秘密說(shuō)出來(lái)，所以我表現出來(lái)的只是快樂(lè )。不過(guò)，我又能給誰(shuí)訴說(shuō)呢？又有誰(shuí)真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……
從小學(xué)到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著(zhù)初中學(xué)業(yè)的加重，我的童真和快樂(lè )也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來(lái)的。
我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。
我的煩惱優(yōu)秀作文4
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )，煩惱很多，每天不是被老師吵，就是被家長(cháng)吵，讓我難忘的一次是：那一次上課外班，因為上課說(shuō)了句話(huà)，我的奧數老師讓我去班外邊，我下課后非常生氣，背上書(shū)包就走，到了家，惱怒成羞的對媽媽說(shuō)：我不上奧數班啦！媽媽問(wèn)我：怎么了?我說(shuō)：反正我就是不上。媽媽急忙的奧數老師打電話(huà)，等他了解的情況后，對我說(shuō)，老師那時(shí)候說(shuō)錯了，急忙讓你回來(lái)，站在后邊，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這是你對老師的誤解。我一聽(tīng)臉立馬紅了，最后，去給老師到了個(gè)歉，老師原諒我了，總感覺(jué)他現在還是很煩我，這就是我的煩惱。一起唱著(zhù)那個(gè)童謠：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……
我的煩惱優(yōu)秀作文5
我煩惱我的身高；我煩惱我的腿粗；我煩惱我太懶惰……，但是，最讓我煩惱的莫過(guò)于我的成績(jì)了。
很多人會(huì )說(shuō)，成績(jì)優(yōu)秀有什么好煩惱的，很多人都夢(mèng)寐以求呢！但是，我卻認為成績(jì)優(yōu)秀是件令我煩惱的事。
煩惱一：要不要借作業(yè)給好朋友
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，但我的心情卻壞得不能再壞了。下課了，令我猶豫不決的事也伴隨著(zhù)下課鈴飛到了我的身邊。我的好朋友楊昭儀滿(mǎn)臉?lè )畛械臉幼觼?lái)到我身邊，殷勤地說(shuō)：“王，你今天多美��！就如同下凡的仙女美麗動(dòng)人�！蔽也辉谝獾恼f(shuō)：“得了，你前幾天還說(shuō)我是地獄里出來(lái)的惡魔呢！別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)有什么事��！”我轉身從書(shū)包里拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。楊昭儀說(shuō)：“不愧是王��！火眼金睛��！其實(shí)也沒(méi)什么事，就是小練我有道題不會(huì )，你給我瞅瞅，明天就還給你�！蔽衣�(tīng)罷，心想：“楊昭儀向我要作業(yè)，不給不好，給了老師知道了也會(huì )生氣的，我可是她的得意門(mén)生��！不給不好，給了也不好，我到底該怎么辦��？”我眉頭緊鎖，嘟起嘴巴思考。楊昭儀見(jiàn)我久久不給答復，立馬變身“牛魔王”說(shuō)：“不給就算了，哼，虧你還是我的好朋友呢！”楊昭儀氣沖沖地走開(kāi)了。留下的只有我一個(gè)孤單又委屈的背景。
煩惱二：考試失誤，遭人嘲笑
課堂上，老師說(shuō)：“這次考試非常簡(jiǎn)單，但有人就考得一塌糊涂�！闭f(shuō)罷瞄了一眼我，我立馬有種不安的感覺(jué)，心想：“蒼天啊，大地啊，保佑不是我��！”試卷反躺在課桌上，我用力撥了一個(gè)試卷，閃亮的“84”迎面而來(lái)，仔細看，無(wú)數個(gè)鮮紅的叉如同一張網(wǎng)，把我網(wǎng)得不知所措。
一下課，同學(xué)們就投來(lái)嘲笑譏笑的眼神，看到這些，我仿佛看到了老師失望的神情，聽(tīng)到了父母的嘆氣聲，使我恨不得挖條地縫鉆進(jìn)去。
煩惱三：回答問(wèn)題錯誤，遭人譏諷
課堂上，老師問(wèn)了一個(gè)難度大的問(wèn)題。過(guò)了一會(huì )兒，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都埋頭翻書(shū)。這種情況，老師大失所望。突然，一個(gè)聲音把大家又拯救了——老師說(shuō)了一句，王珍荷，你來(lái)回答吧！我傻呆呆地站起來(lái)，不知怎么回答。
課后，同學(xué)們議論道：“學(xué)霸，也會(huì )有不知道的.地方呢！哈哈！”
我想對全世界說(shuō)，我并不是萬(wàn)能的，我也有不會(huì )的地方。我已經(jīng)厭倦了好學(xué)生的生涯，我想對全世界說(shuō)，優(yōu)秀的成績(jì)不是人人想要，任何事物都有兩面性。
我的煩惱優(yōu)秀作文6
20xx年的夏天來(lái)得格外早，不到五月，空氣中就已彌漫著(zhù)焦灼的氣息。陽(yáng)光強烈得刺眼，卻也無(wú)法融化我心中慢慢筑起的“冰墻”。
又是一個(gè)周五，放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包在倒映著(zhù)樹(shù)影的小路上走著(zhù)，一步比一步無(wú)力，一步比一步緩慢。我曾經(jīng)無(wú)比向往的周末漸漸成為噩夢(mèng)。我逃避著(zhù)周末，排斥回家。然而我的情緒只能在路上消化干凈，我是萬(wàn)不敢擺著(zhù)一張臭臉回家的。
我終究還是要回家，面對媽媽?zhuān)鎸ΜF實(shí)�！拔一貋�(lái)了�！眿寢岋@然在等我，她掀了掀嘴唇，卻最終只說(shuō)了句：“寫(xiě)作業(yè)去吧！”我怎能不明白媽媽的欲言又止？我不禁在心中苦笑，從什么時(shí)候開(kāi)始，我和媽媽之間的對話(huà)已經(jīng)淡漠于此了。我聽(tīng)話(huà)地回房間寫(xiě)作業(yè)，卻在關(guān)上門(mén)的一瞬間，解下了偽裝�，F在的我終究無(wú)法保持微笑。大人們說(shuō)我是一個(gè)好孩子，聽(tīng)話(huà)又乖巧。而實(shí)際上，我只是用沉默表達我的叛逆罷了。
吃晚飯時(shí)，媽媽還是開(kāi)了口。無(wú)非又是周末又要讓我參加什么考試之類(lèi)的。是啊，除了這些被我拒絕和討厭的考試，還有什么能讓媽媽欲言又止。那原本盼望有個(gè)輕松周末的一絲愿望也破滅了，我早該想到的。我仍然埋頭吃飯，耳邊是媽媽重復了一遍又一遍的“大道理”。我抬頭，看到媽媽期盼的眼神和爸爸無(wú)奈而閃躲的目光，所有的抑郁、抵觸、煩躁和無(wú)奈，最終只化為一聲麻木的“好�！蔽以俅纬聊�，媽媽也再次沉默。冰冷再一次蔓延，我心中的冰墻又加厚了一層。那些以往的溫暖從我的心中一點(diǎn)點(diǎn)抽出，隔在那道冰墻之外，離我越來(lái)越遠。
夜里，我再次失眠。我聽(tīng)著(zhù)火熱的音樂(lè )，試圖保留下那僅存的最后一絲溫度。我不想墮落，更不能用音樂(lè )麻木我空虛的心。我深思：我到底在煩惱什么呢？是考試？不是，我并不怕考試。是爸媽給我的壓力？也不是，我從不曾怨過(guò)他們。那么，我的煩惱到底從哪來(lái)？自己也不得而解。
現在的我，漸漸明白了。其實(shí)那些莫名的煩惱來(lái)自成長(cháng)。那些胡思亂想的日子，那些情緒低迷的日子，那些困惑壓抑的日子，不過(guò)是成長(cháng)的考驗。而那些成長(cháng)的煩惱，也會(huì )隨著(zhù)歲月的流逝而被我們深深理解，那才是使我們化繭成蝶的真正力量。
我的煩惱優(yōu)秀作文7
我有許多的煩惱，但近來(lái)最令我頭疼的煩惱就是當英語(yǔ)課代表。
“咦？”有人會(huì )問(wèn)：“當課代表有什么煩惱，又不像班長(cháng)一樣任務(wù)大，官不大不小，多好哇！”你可別忘了，班長(cháng)不用帶早讀，英語(yǔ)可是要上早讀課的呀！
嘿，今天是剛開(kāi)學(xué)，我這個(gè)英語(yǔ)課代表上任了，我很開(kāi)心，起了個(gè)大早，準備去上早讀課，為了給同學(xué)們留下好印象，我今天可不能發(fā)火，可咱們班那群壞小子們準備在新學(xué)期給我一個(gè)下馬威。
“把書(shū)打開(kāi)第一頁(yè)�！蔽壹毬暵Z(yǔ)地說(shuō)了一聲。剛才還在說(shuō)笑的女生回到了座位上打開(kāi)了書(shū)。不錯，我的命令發(fā)揮成功，但放眼望去，咱們班的淘氣包們還在后排打打鬧鬧，石皓然表演起昨晚看的喜劇，幾個(gè)壞小子笑成一團，都快蓋住我們讀英語(yǔ)的聲音了。
“安靜�！蔽业吐曊f(shuō)了一句，沒(méi)人理我�！鞍察o！”我又說(shuō)了一遍，還是沒(méi)人理我�！芭�！”俠女李天驕猛地站了起來(lái)，又有幾個(gè)女生站了起來(lái)，她們押著(zhù)男生回到了座位上。這下安靜多了，我可以安心帶早讀了�？墒撬麄儙讉�(gè)還在遠處你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，又笑成了一團，我忍不住了，把英語(yǔ)書(shū)一扔，以每秒800米的速度沖到他們面前大喊：“你們幾個(gè)含情脈脈地干什么！”
我的聲音把窗戶(hù)震得一抖一抖的，女生們捂著(zhù)嘴輕聲發(fā)笑，男生們看著(zhù)我五官變形的表情也在笑，可又怕我告狀，所以乖乖地讀起了英語(yǔ)，不再鬧了，我得意地走上講臺繼續帶我的早讀課。
過(guò)了一分鐘不到，那幾個(gè)壞小子又有動(dòng)靜了，他們交頭接耳了一下又笑了笑，然后選出頭號壞小子石皓然捧著(zhù)書(shū)一本正經(jīng)地走上講臺問(wèn)我：“這個(gè)單詞怎么讀？”我伸過(guò)頭去看看，心想：媽哎，這個(gè)單詞還沒(méi)學(xué)過(guò)呢！怎么辦？我冷靜了一下說(shuō)：“你前面的單詞聽(tīng)寫(xiě)還沒(méi)及格，怎么就想著(zhù)后面的單詞呀？”沒(méi)想到他竟然振振有辭：“就是因為前面沒(méi)及格，所以后面我才要笨鳥(niǎo)先飛�！甭�(tīng)了這句話(huà)我差點(diǎn)昏倒了。
有時(shí)我不想當這個(gè)官了，因為任務(wù)太重，比如英語(yǔ)競賽的時(shí)候，沒(méi)拿第一，同學(xué)們就會(huì )笑我：“這個(gè)單詞都拼錯還當什么課代表？”聽(tīng)了這話(huà)我就會(huì )面紅耳赤。
唉！當個(gè)英語(yǔ)課代表也不比班長(cháng)輕松多少呀！
我的煩惱優(yōu)秀作文8
在大人們的眼里，童年一定是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可事實(shí)上卻不是。隨著(zhù)年齡的變化，我發(fā)現煩惱在日益增多，并無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著(zhù)我。人生就像一場(chǎng)比賽，而煩惱就像比賽中的強大對手，阻撓著(zhù)你的前進(jìn)，不讓你奪得勝利！ 作為小學(xué)生，煩惱一般離不開(kāi)生活和學(xué)習。我也不例外，每一次都被困在這“兩大煩惱”之下，束手無(wú)策。
在生活中，我最大的煩惱就是與父母之間的相處出現矛盾是偶爾發(fā)生矛盾也是不能避免的，每一次，當我和父母因為種種原因而鬧成僵局時(shí)，煩惱就已經(jīng)向我伸出了它的魔爪。每當這時(shí)，我總想找一個(gè)傾訴的對象，可是無(wú)能為力，只好自己一個(gè)人默默地承受煩惱的痛苦。此時(shí)的我是多么的孤單，多么的無(wú)助。
學(xué)習上的煩惱，相信每個(gè)學(xué)生都能深刻地體會(huì )到，這就是每個(gè)家長(cháng)、老師、學(xué)生都重視的一樣東西—考試�？荚噷τ趯W(xué)生來(lái)說(shuō)雖有好處，它可以檢驗出學(xué)生一個(gè)階段下來(lái)的學(xué)習成果�？墒菍τ趯W(xué)生來(lái)說(shuō)，我們在受益的同時(shí)也受到了傷害，有些父母把考試看得比什么都重要，每次考砸了都免不了一頓臭罵挨打，以至有的學(xué)生第二天遍體鱗傷地上學(xué)。我很慶幸自己有一對開(kāi)明的父母，他們很顧及我的自尊心，從不暴力解決問(wèn)題。每當我考砸時(shí)，爸爸、媽媽見(jiàn)到我已經(jīng)深刻認識到錯誤時(shí)反而安慰我、鼓勵我再接再厲，最多也是坐下來(lái)耐心地教育我。在這一點(diǎn)上，我為自己有一對了解我的父母而感到自豪�？稍绞沁@樣，我越覺(jué)得對不起父母，自責不斷涌來(lái)，我雖多次暗下決心要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母，可“馬虎”、“沒(méi)耐心”的壞毛病不時(shí)阻撓著(zhù)我的前進(jìn)，使我的成績(jì)忽高忽低，十分不穩定。于是，考試也成了我的一塊心病。
煩惱總是讓人始料不及，揮之不去，如果你想稱(chēng)心如意，就必須找出解決的辦法，并以十二分的努力去實(shí)現它，讓自己成為一個(gè)快樂(lè )的天使。我就曾經(jīng)試過(guò)以寬容的心態(tài)對待與父母之間的矛盾，以努力的學(xué)習來(lái)應對考試，于是，我發(fā)現身邊的快樂(lè )越來(lái)越多，世界越來(lái)越美了。
是��！煩惱就像生活中的下雨天，只要挺了過(guò)去，就可以迎接到美麗的陽(yáng)光。煩惱可以讓人長(cháng)大，懂得珍惜，因此，不要擔心害怕生活和學(xué)習中的煩惱，在煩惱面前不要膽怯，以自己的聰明才智和頑強毅力克服它。要記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹！
我的煩惱優(yōu)秀作文9
不知不覺(jué)中，已有十三載光陰從我指間流過(guò)。童年到青春，兒童到少女，梧桐樹(shù)葉綠了又黃�，F在，我們懵懵懂懂地走進(jìn)了初中的校園。
初一伊始的生活對我來(lái)說(shuō)可以用陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”來(lái)形容，是那么的悠然閑適�？墒窃诮�(jīng)歷了一次考試之后，你就會(huì )知道“高手如云”的真正含義了。學(xué)習猶如一場(chǎng)馬拉松比賽，只要你稍一松懈就會(huì )被別人甩掉一大截，甚至永遠在隊伍的末尾徘徊。
兩次考試的連續退步給我敲響了警鐘，看著(zhù)那些原來(lái)成績(jì)比我差的人“一擁而上”，我的心里很不是滋味，總是在想怎么樣才能超過(guò)他們�？墒钱斈阍谂M(jìn)取時(shí)，別人也毫不遜色，每次總是比別人差一點(diǎn)，日積月累，跟別人的差距也就拉大了，這自然而然成為了我的煩惱。
媽媽總是積極地引導我，對我說(shuō)，你想超越別人，就必須要付出加倍的努力。所以我每天盡量用最短的時(shí)間以最快的速度完成家庭作業(yè)，因為我不想做前行隊伍中的掉隊者。我用節省下來(lái)的時(shí)間預習、復習、刷題、背課文、抄單詞……只要是有拿分的點(diǎn)，我都盡量過(guò)一遍，只為了能提高成績(jì)。這樣延續了半學(xué)期，我的名次才進(jìn)步了一點(diǎn)，雖然不是突飛猛進(jìn)，但也是靠我自己的努力換取的進(jìn)步！
在學(xué)校，同學(xué)們雖同在一個(gè)教室，卻都在以各種方式奔向自己的夢(mèng)想�？吹矫星懊┑耐瑢W(xué)在疫情期間仍能一如既往地踏實(shí)學(xué)習，我明白了，進(jìn)步并不是一時(shí)努力就能取得的，而是需要長(cháng)期堅持不懈的努力。我終于知道如何化解我的煩惱了！
如果我課堂上再認真一些，如果我課后對知識及時(shí)鞏固一些，如果我多抽點(diǎn)時(shí)間做課外習題，如果我……這一切正如潘老師剛開(kāi)學(xué)時(shí)送給我們的第一句贈言：我不是最好的，但我可以做得更好!再回頭看看從前，如果我早些時(shí)間認識到這句話(huà)的寓意，現在的生活、學(xué)習會(huì )不會(huì )有所改變呢？
梧桐樹(shù)葉子黃了又綠了，長(cháng)滿(mǎn)嫩芽的枝葉激情的擁抱著(zhù)我們的青春。我的煩惱就此化解了，現在的我只有腳踏實(shí)地才能不斷進(jìn)取。相信我們在以后的初中生活里都可以做到以夢(mèng)為馬，不負韶華！
我的煩惱優(yōu)秀作文10
時(shí)間像從指尖流過(guò)的細沙，無(wú)聲無(wú)息。轉眼我也從一名小學(xué)生踏入初中的門(mén)檻。新的校園，新的環(huán)境新的同學(xué)，讓我感到無(wú)比的陌生。面對那些素未謀面而又略帶稚氣的面孔，我不知道如何面對即使到了現在我還是不能和他們很好的融入，這是我開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的煩惱。
我很羨慕她們在一起，在一起談天說(shuō)地，一起八卦奇聞怪事。有時(shí)我很好奇，明明大家相處不到四個(gè)月，她們是怎么做的在一起有那那么多話(huà)題來(lái)聊呢？有時(shí)，我就在旁邊靜靜的看著(zhù)她們聊天，而我就像局外人在旁邊默默的看著(zhù)。每天晚上放學(xué)回家的路上，看到天空中稀稀疏疏的幾顆星，總覺(jué)得它們和我一樣也很孤獨。有時(shí)候看到別人手牽手放學(xué)，心里夾雜著(zhù)羨慕和嫉妒。其實(shí)我知道，與其說(shuō)我怕孤獨倒不如說(shuō)我喜歡孤獨。這樣也挺好，自己一個(gè)人在旁邊看著(zhù)好朋友們笑得那么開(kāi)心、那么甜，這種狀態(tài)不也是一件很幸福的事嗎！但是有時(shí)看見(jiàn)大家親熱的聊天，自己插不進(jìn)嘴還是有些失落。
曾經(jīng)，我跟媽媽說(shuō)過(guò)這件事，她覺(jué)得是因為我的心靈既矛盾又脆弱，膽子還小從而造成現在的這種狀態(tài)，可始終也沒(méi)有找到一個(gè)解決的方法。那段時(shí)間，我非常迷茫，不知道和身邊的人該怎么交流。畢竟，擔心成為朋友后由于交流起矛盾變成陌生人的滋味不好受。就在我無(wú)助迷茫的時(shí)候，政治老師的一席話(huà)照亮了我的心田，照進(jìn)我心中最脆弱的地方，將孤獨驅走，她說(shuō)“朋友是平等的是互助的，是無(wú)話(huà)不談的，交朋友首先要足夠坦誠，要敞開(kāi)心扉，你若不誠心待人，別人又怎會(huì )將真心托付于你呢！我突然明白：正是因為我之前沒(méi)有敞開(kāi)自己的心扉，沒(méi)有坦誠相見(jiàn)，不會(huì )主動(dòng)和別人分享，只等別人來(lái)找自己�？蛇@樣又有誰(shuí)愿意和我交流呢！那一刻，我似乎明白的友誼的真諦。
到了今天，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的感性加固，我已經(jīng)有了很多好朋友，曾經(jīng)孤獨的我早已一去不復返，我漸漸的變成一個(gè)愛(ài)熱鬧愛(ài)交流的初中生。我現在是幸福的，因為有了朋友，有了真正的朋友。當你有快樂(lè )的事情和朋友分享，快樂(lè )會(huì )翻倍，當你有傷心事和朋友分享，傷心會(huì )減半。在這個(gè)世界上總會(huì )有那么一群朋友陪伴著(zhù)你快樂(lè )成長(cháng)，陪伴著(zhù)你走過(guò)青春時(shí)光。
我的煩惱優(yōu)秀作文11
有一首歌是這么唱的：“小小少年沒(méi)有煩惱，自由自在……”但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們或多或少有了自己的煩惱，有的人煩惱學(xué)習壓力大，書(shū)包越來(lái)越重；有的人煩惱成績(jì)不佳；有的人煩惱雙休日被興趣班取代……要問(wèn)我的煩惱，有點(diǎn)與眾不同，我的煩惱在我的腳上。
近一年的時(shí)間里，我最大的煩惱就是這甲溝炎。這事還要從20xx年8月6日說(shuō)起，那天是我最激動(dòng)的一天，卻也是甲溝炎痛苦的開(kāi)始。參加香港“紫荊花”舞蹈大賽我獲得了冠軍，這讓我激動(dòng)不已，但同時(shí)發(fā)現我的腳指甲劈開(kāi)了一小塊，當時(shí)沒(méi)有指甲剪子，我就用手強行拽斷了這小塊指甲，從那之后開(kāi)始發(fā)炎，隨著(zhù)紅腫變大，出現疼痛，我的煩惱開(kāi)始接踵而來(lái)。
兩個(gè)多月的紅腫起先沒(méi)有引起重視，突然來(lái)的疼痛，讓我走進(jìn)了明基醫院。醫生看直截了當地說(shuō)：“這個(gè)甲溝炎，做個(gè)手術(shù)吧！把指甲拔掉，把腳兩邊增生的肉芽組織切除�！蔽乙宦�(tīng)就嚇得瑟瑟發(fā)抖，在反復詢(xún)問(wèn)手術(shù)是否有疼痛后，我被嚇哭了。媽媽看我哭得傷心，說(shuō)考慮后再決定手術(shù)，之后一段時(shí)間里，我忐忑不安，我在煩惱要做手術(shù)的可怕。
又過(guò)了一個(gè)月，媽媽帶我到兒童醫院診斷。用PP粉泡一個(gè)月保守治療。我以為終于有希望了，結果煩惱在每天早晚泡的時(shí)間上，早上來(lái)不及，只能晚上泡，每次都要調好劑量再泡腳，心里好煩惱，覺(jué)得這一個(gè)月的時(shí)間好長(cháng)呀！
終于，紅腫有所好轉，就在我慶幸快結束煩惱時(shí)，不幸的事又發(fā)生了。那天我被同學(xué)周珺坤無(wú)意間重重踩到了這傷腳上，頓時(shí)鉆心地疼痛向我襲來(lái)，我嚎啕大哭。這事后，開(kāi)始出現流血流膿，交叉感染，再去醫生時(shí)，醫生說(shuō)指甲已經(jīng)長(cháng)進(jìn)肉里，必須把長(cháng)進(jìn)去的指甲剪掉，否則就一直有炎癥，從此開(kāi)始了我剪指甲的煩惱。
每晚寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始剪指甲。指甲邊腫得很疼，我不讓媽媽碰，只有自己剪。用剪子挑起的時(shí)候，疼得想哭。于是咬著(zhù)牙，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，轉移注意力。每次只能剪一點(diǎn)點(diǎn)，過(guò)一段時(shí)間長(cháng)了再剪。如今我陸續剪了幾個(gè)月的指甲。每晚的煩惱，每日的折磨，每天的堅持，我再努力著(zhù)。然而甲溝炎仍時(shí)好時(shí)壞，煩惱始終不斷。
媽媽看著(zhù)我的痛苦，下定決心在今年的暑期給我做個(gè)手術(shù)一次性解決。我的煩惱又開(kāi)始了！難道我努力了近一年的時(shí)間，最后還是回到原點(diǎn)做手術(shù)？
哎，我的煩惱，真得好想你快點(diǎn)結束！
我的煩惱優(yōu)秀作文12
戴眼鏡；
其實(shí)我最大的煩惱是我這雙不爭氣的近視眼。在我小學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)班級有好幾個(gè)同學(xué)戴眼鏡，我就覺(jué)得戴眼鏡仿佛給人平，添了一股學(xué)者的氣質(zhì)，于是也想要一副戴，好有點(diǎn)學(xué)者的樣子（那時(shí)我認為知識淵博的人都帶眼鏡）可爸爸媽媽不同意我戴眼鏡，說(shuō)是：“戴上眼鏡就取不下來(lái)了，到時(shí)成一個(gè)‘四眼狗’，多難看！”。而我一點(diǎn)兒也不在意，看書(shū)越來(lái)越近，看的時(shí)候不是躺著(zhù)就是趴著(zhù)，還經(jīng)常在光線(xiàn)不足的地方看，導致了我眼睛的視力越來(lái)越差，看東西越來(lái)越模糊，幾經(jīng)輾轉，我終于戴上了眼鏡。但后來(lái)我才知道，戴眼鏡給生活帶了多大的不便。每當吃美味的時(shí)候，總是迎面飄來(lái)一股熱氣，總看不到這美味的樣子，只有一陣白花花的霧氣覆蓋在鏡片上，讓人無(wú)可奈何。唉！戴眼鏡可真令我煩惱！
做作業(yè)；
我第二個(gè)煩惱就是做作業(yè)了。每天回家，書(shū)包一放，就要投身“學(xué)�！敝�。剛開(kāi)始，那些“蝦兵蟹將”還不足以為懼，可做著(zhù)做著(zhù)，后面的“沙場(chǎng)老將”就不好對付了。往往是剛才還是滿(mǎn)面春風(fēng)，立馬就變得愁眉苦臉——又被一位“將軍”擋住了去路。怎么辦呢？只有拿起“劍”——筆，奮勇斬殺。墻上的時(shí)針指向了9，眼中只剩下最后一位“魔王”——思考變式題。我左思右想，還是想不出來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……無(wú)奈，只好請求老爸的救援。終于，在老爸和我的“夾擊”下戰勝了它。剛想放松一下，可一看作業(yè)清單，只好拿出各科課本背誦。不知不覺(jué)已經(jīng)10點(diǎn)了，終于完成了作業(yè),但我卻昏昏欲睡，唉！做作業(yè)真讓我煩惱！
考試；
我的第三個(gè)煩惱就是在考試后了。每當考試之后我的心都繃得像根弦，若是考好了，當然是皆大歡喜，回到家，父母聽(tīng)到了成績(jì)后，臉上滿(mǎn)是欣喜，爸爸滿(mǎn)意的點(diǎn)頭，媽媽則說(shuō)到：“你這次考好了，我帶你去吃好吃的！”我自然是高興地答應了。但若是沒(méi)考好，那可就“慘”嘍，望著(zhù)那張滿(mǎn)是錯題的試卷，面對著(zhù)父母懇切的目光，心中那叫一個(gè)不是滋味兒，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，好不讓人看到這令人丟臉的成績(jì)�；氐郊�，面對父親那嚴厲的目光，母親那里冰冷的面孔，我不由得打個(gè)寒戰，母親雙手叉腰指著(zhù)我說(shuō)道：“你看你，上次剛有點(diǎn)起色，這次就翹尾巴了，你這成績(jì)忽上忽下的怎么能行？”父親默默的搖頭，讓我心酸好一陣。唉，考試可真讓我煩惱！
誰(shuí)沒(méi)有煩惱？無(wú)論是在生活，還是學(xué)習上都有煩惱，雖然種種煩惱困擾著(zhù)我們，但我們只要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，定能披荊斬棘,勇往直前!
我的煩惱優(yōu)秀作文13
每一個(gè)人都有自己的煩惱，有人會(huì )因與伙伴發(fā)生矛盾而煩惱，有人會(huì )因為失敗而煩惱，還有人因失去自己喜歡的東西而煩惱，而我最大的煩惱就是－－“海拔問(wèn)題”。
唉，一提到我的海拔身高，我媽就頭暈腦脹，天旋地轉。
“你怎么就是長(cháng)不高��！四年級了，還只有一米三五！你吃的營(yíng)養呢？我看人家二年級的小朋友都比你高，再不多運動(dòng)，我看你以后要長(cháng)成陀螺了�！�
一聽(tīng)到媽媽“念經(jīng)”，我就“壓力山大，苦海無(wú)邊”。其實(shí)，我也對我的身高十分苦惱，我恨不得自己抓住頭發(fā)把自己拔高了。我媽媽往家里買(mǎi)了很多營(yíng)養品，什么補鈣的、補鋅的、補鐵的、補維生素ABCDE的……桌子上的鐵罐、玻璃罐一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，像做化學(xué)實(shí)驗一樣。我常想，我就算長(cháng)高了，會(huì )不會(huì )成為動(dòng)畫(huà)片里的科學(xué)怪人？媽媽還買(mǎi)了很多牛奶讓我喝，可是，我還是沒(méi)怎么長(cháng)高，說(shuō)話(huà)倒顯得奶聲奶氣，有時(shí)做夢(mèng)，我都夢(mèng)見(jiàn)自己頭上長(cháng)角了，一開(kāi)口就“哞哞”叫。每次和同學(xué)在一起，我還是要仰著(zhù)頭看對方，同學(xué)們都說(shuō)我高傲。
記得有一次放學(xué)，我不小心把走在我旁邊一個(gè)同學(xué)的腳踩了一下，我連忙說(shuō)：“對不起，對不起！”可是他卻大聲地吼：“矮東瓜！道歉有用的話(huà)，要警察干什么？”于是，我只有躲在一旁哭泣。
三年級的時(shí)候，我們學(xué)校舉行春季運動(dòng)會(huì )，老師在跑步項目上選了我，我興奮極了。比賽前幾天，我每天放學(xué)后都在練習跑步，我要爭取拿個(gè)好成績(jì)。終于比賽了，我用出我最大的力氣跑了起來(lái)，我感覺(jué)我都要飛起來(lái)了�？墒�，我眼睜睜看著(zhù)一個(gè)個(gè)對手擦肩而過(guò)，－－我的腿短，壓根兒跑不過(guò)他們��！旁邊的加油聲一直在我耳邊響起，我這次比賽成績(jì)卻很不理想。比賽結束，我一回到班級，馬上聽(tīng)到了一個(gè)刺耳的聲音：“都怪你這個(gè)矮子，要不然我們班就能拿第一了！”
同學(xué)們的臭罵聲不斷涌入我的耳朵，我非常難過(guò)。長(cháng)不高，難道是我的錯嗎？我已經(jīng)很努力了，難道就沒(méi)人看見(jiàn)嗎？這時(shí)，老師把我叫到了辦公室，溫和地對我說(shuō)：“孩子，不要去管那些罵你的人，你已經(jīng)很不錯了，老師相信你是最棒的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的煩惱。不過(guò)，有時(shí)心平氣和地想想，鄧小平爺爺讓中國強大起來(lái)，可是他也不是很高��！我相信“濃縮就是精華”，無(wú)論“海拔”高不高，我的才華一定是最高的！
我的煩惱優(yōu)秀作文14
國慶期間回家，好久沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽了，正好今年的八月十五是和國慶一起放的，回家陪爸媽過(guò)中秋他們很開(kāi)心，想想已經(jīng)有十幾年沒(méi)有陪他們過(guò)過(guò)中秋節了吧。
第一天開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始準備了好多我喜歡吃的飯菜，每天換著(zhù)花樣做。我也很捧場(chǎng)，每次都是吃到撐。直到十月五號之前一切都很平靜，爸媽開(kāi)心，我也開(kāi)心，我以為他們不會(huì )再跟我提找男朋友，催我結婚的事了。沒(méi)想到到四號的晚上，爸媽又開(kāi)始老生常談了——問(wèn)我男朋友找到了沒(méi)，什么時(shí)候結婚等等。就因為這件事，我和他們差點(diǎn)吵起來(lái)，弄得晚飯大家都沒(méi)吃好。事后想想，都是自己的錯，怎么就不能順著(zhù)他們的，就回去幾天，還要惹他們傷心，真是不孝順。
其實(shí)根本的還是兩代人觀(guān)念上的差別吧，他們覺(jué)得兒女到了一定年齡就應該結婚成家。這是人生必須的過(guò)程，結婚不就是兩個(gè)人過(guò)日子，那有么多的情愛(ài)。每天都是柴米油鹽醬醋茶，哪有那么多的風(fēng)花雪月。他們實(shí)在很不理解我們這代人的愛(ài)情觀(guān)，我爸媽是奉父母之命，媒妁之言結婚的，這結婚也快三十年了，我也沒(méi)見(jiàn)他們吵過(guò)架。他們之間有沒(méi)有愛(ài)情，這個(gè)我也說(shuō)不清楚，因為他們結婚之前是沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的，結了婚之后就開(kāi)始負責一家的生計問(wèn)題，沒(méi)有時(shí)間去想兩人之間有沒(méi)有愛(ài)情存在。在爸媽的眼里，愛(ài)情是看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的東西。
他們只能憑自己的人生經(jīng)驗，幫你解決你可能在未來(lái)的生活中會(huì )遇到的問(wèn)題。爸媽覺(jué)得兒女到了一定的年齡就應該成家結婚，這是幾千年來(lái)不變的規律，尤其是姑娘家，更應該早作打算，25歲之后就不太好找到好人家。碰上我們這代，標榜著(zhù)戀愛(ài)自由，婚姻自主的一代，不知道別人是怎么想的，我是完全憑感覺(jué)走的一個(gè)人，感覺(jué)對了一切都好，結婚是一輩子的事不能太草率的做決定，結婚也是靠緣分的，本來(lái)就是兩個(gè)人的事，我覺(jué)得他們干涉太多了。爸媽覺(jué)得，結婚找個(gè)實(shí)在的、知道努力上進(jìn)的人就行，不是看感覺(jué)的，在他們看來(lái)，感覺(jué)是虛無(wú)飄渺的，又不能當飯吃，找一個(gè)可以過(guò)日子的人就可以了，他們想以他們過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗告訴我該怎么做是對自己好的方式。這就是我們每次吵架的緣由。就像《大男當婚》里谷清的爸爸谷風(fēng)，在別人眼中一個(gè)十惡不赦的人，但是為了女兒能夠嫁給曹小強，就用自己的方式去賺錢(qián)，準備每天掙一千，兩年攢足房子首付好讓曹小強的媽媽同意他們結婚，雖然用的是我們都不認同的方式。
有時(shí)候也想順了他們的意愿，最后還是作罷，估計這個(gè)在我結婚之前都是無(wú)解吧。
我的煩惱優(yōu)秀作文15
父母總是對我們說(shuō)：“唉，你們這些小孩就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的……”其實(shí)不然，我們這些小孩也有許多的煩惱，那就是――學(xué)習！學(xué)習！學(xué)習！而我，只想要回我自己的空閑時(shí)間。
現在，我已上五年級了，繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，而我唯一渴望的就是奪回我自己的空閑時(shí)間。每個(gè)小學(xué)生最渴望的就是周末早點(diǎn)到來(lái)，因為，周末可以讓自己放松放松�？晌业闹苣┠�？只有一件事，那就是學(xué)習。
記得有一次，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我早已把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，看著(zhù)窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的世界，我很想離開(kāi)書(shū)桌，到屋外呼吸一下新鮮空氣。懷著(zhù)忐忑不安的心走到母親的面前，小心翼翼地說(shuō)：“媽?zhuān)∥摇蚁氤鋈プ咭蛔�，放松放松�！薄鞍�！小李，馬上就要期末考試了，你還一天只想著(zhù)玩！不是媽不想給你放松，我知道你現在的學(xué)習壓力很大，可是，你現在努力了，以后放松的時(shí)間多得很！少壯不努力，老大徒傷悲，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？乖！我們今天的任務(wù)是把這三張試卷做完……對了，順便把我前幾天給你買(mǎi)的……”“哦！”面對母親火焰般的目光，我很不情愿地答應了。我心想：“那么多的習題，我什么時(shí)候才能寫(xiě)完呀？我簡(jiǎn)直就像籠中的鳥(niǎo)，學(xué)業(yè)如一條無(wú)形的鐵鏈將我緊緊地鎖在籠子里，可母親大人，您知道嗎？我也渴望藍天，想在天空中展翅高飛……”
我壓抑住心中的渴望回到書(shū)桌前，進(jìn)入迷宮一樣的題海中。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)眼睛迷糊了，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己正在一個(gè)黑屋子里，什么也看不見(jiàn)，但是，我聽(tīng)到了哭泣聲，不，那是一種近乎吶喊而迸發(fā)出來(lái)的悲嗚聲。我用手捂著(zhù)疼痛的腦袋，不停地走，不停地走……恍然間，“啪！”的一聲，一塊石頭壓在了我的身上，不！那不是單單的巨石，那是學(xué)業(yè)，那是繁重的學(xué)業(yè)，我被壓得喘不過(guò)氣�！鞍�！”我從夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái)，抹抹額頭上的汗水，深深地嘆了口氣，想著(zhù)母親那嚴厲的眼神，只能又拿起筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我想，“我什么時(shí)候才能移開(kāi)壓在我身上的巨石？什么時(shí)候才能奪回屬于自己的娛樂(lè )時(shí)間，讓自己放松一下呢？”煩惱像一個(gè)大籠子，關(guān)著(zhù)我，讓我無(wú)能為力；煩惱像一條麻繩綁著(zhù)我，讓我喘不過(guò)氣……
手中的紙船飄到遠方的天際，我心中的煩惱，何時(shí)才能和紙船一起飄去遠方？
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