【精華】作業(yè)的煩惱作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的作業(yè)的煩惱作文4篇，希望能夠幫助到大家。
作業(yè)的煩惱作文 篇1
寫(xiě)作業(yè)是我最不想做的事之一，唉，可是，可是不寫(xiě)不行呀！但是我又不想寫(xiě)！如果我不寫(xiě)作業(yè)，媽媽周五從武陟縣城回來(lái)的話(huà)會(huì )檢查的呀！我只能用古老的方法——擲鋼幣的方法來(lái)解決。如果下面朝上，那就得寫(xiě)，如果下面朝下，那就先不寫(xiě)。但算來(lái)算去，人算不如天算，我擲的第一次競然是正面朝上，事不過(guò)三，再來(lái)兩次吧，老天不會(huì )看著(zhù)我受苦的。但正面朝下的幾率真的很小，只有一次，算了，還是去寫(xiě)作業(yè)吧。我一口氣把一周的作業(yè)在一下午全部做完，在媽媽下班回家之前，我甚是欣慰。
今天，我覺(jué)得我進(jìn)步了，我變得不懶了，我變得勤勞起來(lái)了，我給我自己點(diǎn)個(gè)贊！
作業(yè)的煩惱作文 篇2
我每次在周末的時(shí)候都會(huì )和作業(yè)們狠狠的“打一架”。當然，我光榮的“犧牲”了。這也不能全怪我，要怪只能怪媽媽布置的作業(yè)太多。
周末，我拿著(zhù)水筆、膠帶、尺子進(jìn)入戰場(chǎng)。首先，“作文軍隊”向我攻來(lái)。它們以完美著(zhù)稱(chēng)，要是我有任何一點(diǎn)點(diǎn)的.暇疵，我就肯定失敗了。雖然我一次也沒(méi)有打敗過(guò)它們，但是我堅信只要努力，一定能戰勝的。
接著(zhù)，我又朝“英語(yǔ)軍隊”攻擊，我先默讀課文，我的記憶力超差，不可能是他們的對手，但也只能硬著(zhù)頭皮迎難而上。等我終于讀熟課文，便發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。果不其然，英語(yǔ)軍隊被我殺得片甲不留，丟盔卸甲。正當我得意的時(shí)候，他們派出了大帥——this與that，這下把我弄的暈頭轉向，根本分不清誰(shuí)是誰(shuí)。我甘拜下風(fēng)，無(wú)柰的退出了戰場(chǎng)�；仡^再跟老師虛心地請教，然后卷土重來(lái)。
最后，“數學(xué)軍隊”向我發(fā)起了進(jìn)攻。還好，數學(xué)軍隊還有我認識的好友，我聯(lián)動(dòng)它們做我內應，擊敗不認識的數學(xué)團軍后，突然一些長(cháng)長(cháng)的阿拉伯數字排成一長(cháng)排，快速的向我跑來(lái)，沒(méi)辦法，我只能丟盔棄甲，暫時(shí)離開(kāi)戰場(chǎng)。重溫課本，攻難克堅。
好不容易，我才寫(xiě)了半面試卷，一個(gè)噴嚏打下去，劃在試卷上，撕了又寫(xiě)，寫(xiě)了又撕。果然付出就會(huì )有回報，所有的作業(yè)都被我消滅，在書(shū)包里“躺”著(zhù)了！
回到學(xué)校后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地將作業(yè)交給“首領(lǐng)”檢查。咦？我的作業(yè)呢？它居然還在我的床上睡覺(jué)。慘了，又得被老師批評我粗心大意、丟三落四了。
以后，我一定要好好聽(tīng)課，認真學(xué)習，做一個(gè)常勝將軍。
作業(yè)的煩惱作文 篇3
時(shí)間一去不復返，轉眼間，五年級的學(xué)習已經(jīng)圓滿(mǎn)的畫(huà)上了一個(gè)句號。我乘著(zhù)學(xué)習的飛毯隨著(zhù)那清新的草花香終于到了盼星星盼月亮所期盼的陽(yáng)光暑假。
雖然我如愿以?xún)數爻两诹耸罴俚目鞓?lè )中，但是事實(shí)卻不盡人意，暑假本應該自由地放松，可有作業(yè)這一“緊咒”。面對作業(yè)，我平時(shí)的鬼點(diǎn)子都不知道跑哪兒去了。玩都不能開(kāi)開(kāi)心心的玩了，因為還有作業(yè)任務(wù)呢！說(shuō)實(shí)話(huà)，我最害怕的是聽(tīng)到的詞語(yǔ)就是——作業(yè)二字了。令我頭疼的不是作業(yè)多的緣故，而是不知從何寫(xiě)起的作文��！哎！你聽(tīng)媽媽又開(kāi)始催促了；“卉——好開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)……”我裝模作樣地坐在書(shū)桌前，咬著(zhù)筆頭，用手支撐著(zhù)頭，在那兒和作文耗上陣了。媽媽來(lái)了，我沮喪著(zhù)一副苦瓜臉向她訴苦。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“寫(xiě)作文其實(shí)很簡(jiǎn)單的，你心里想些什么寫(xiě)下來(lái)就成了作文了!”“哦，好吧，謝謝媽媽�！蔽一卮鸬�。隨后，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)人的日志，她的開(kāi)頭與結尾沒(méi)有大家那樣普通，千篇一律，開(kāi)頭是那么得簡(jiǎn)單明了，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
我按照媽媽的方法把自己心里想的自由發(fā)揮，寫(xiě)好了好幾篇作文，可真管用��！
作業(yè)的煩惱作文 篇4
到了五年級，寒假作業(yè)多起來(lái)了，我常常因為作業(yè)沒(méi)完成而不開(kāi)心，總感覺(jué)做作業(yè)真讓人苦惱。
平時(shí)我作業(yè)安排得很好，早上8：30——10：30，下午1：00——3：00，晚上還得看一小時(shí)的書(shū)�？删司藖�(lái)了，妹妹總是纏著(zhù)我，要和我一起玩，我也無(wú)拘無(wú)束地和她玩，直到她走了，睡著(zhù)了，我才安心的做作業(yè)，可我做作業(yè)也有一絲不安，怕開(kāi)學(xué)了，作業(yè)沒(méi)做完，老師要批評我，還要重做。
媽媽好像看出了我的心思，每天催著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，我也感覺(jué)媽媽想讓我快完成作業(yè)好好玩，只不過(guò)我有點(diǎn)厭煩，做作業(yè)時(shí)心不在焉。有一次，我數學(xué)題不會(huì )做，跑著(zhù)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶杉绷�，批評了我，讓我自己想。我不會(huì )做為什么還要批評我？不會(huì )做又沒(méi)關(guān)系，干嘛還批評人。我氣呼呼的跑走了，感覺(jué)媽媽故意刁難人，等心靜下來(lái)了，才知道，媽媽想讓我自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。媽媽總對我說(shuō)：“作業(yè)做完了才能安心地玩�！笔前�，作業(yè)沒(méi)做完在玩總感覺(jué)玩得不快活，提心吊膽的怕作業(yè)來(lái)不及做�！�
寒假里要想開(kāi)心地過(guò)年，必須認真地完成作業(yè)，我還編了一首詞：認認真真寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年，你準備好了嗎？
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