有關(guān)煩惱作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的煩惱作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱作文 篇1
人生之路凹凸不平、起起伏伏，每個(gè)人總會(huì )多多少少有點(diǎn)煩心事。而我，目前最苦惱的就是我的語(yǔ)文成績(jì)。
以前在小學(xué)的班級里，我一直都是語(yǔ)文最好的那個(gè)，直到五年級我的名字也依然掛在大榜前面。但在六年級時(shí)，不知不覺(jué)中語(yǔ)文成績(jì)便悄悄下滑，不過(guò)那時(shí)候任務(wù)并不重，我也沒(méi)放在心上。
初中的第一次月考給了我當頭一棒。我還沒(méi)有完全適應初中生活，這次考試更是將我小學(xué)生的淺顯思維暴露得徹底。93分，放到小學(xué)都不算高。我呢，心里是不舒服，可也沒(méi)在意，也就拿發(fā)揮失利一類(lèi)的理由來(lái)安慰自己，下一次一定能調整好狀態(tài)。
可能由于我的幼稚，我依舊沒(méi)有認識到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)期待期中發(fā)下語(yǔ)文成績(jì)卻目瞪口呆，甚至險些心灰意冷時(shí)，我才漸漸意識到造成低分的主要原因——不是運氣，而是我積累不夠多、實(shí)力不夠強。卷子上的兩位數像是惡獸一般侵蝕著(zhù)我的靈魂，我內心是重重的失望，深感無(wú)力，想流些眼淚來(lái)洗刷自己的負面情緒，但我又不得不嘲笑自己：你沒(méi)什么好哭的，這一切不過(guò)是回報了你所付出的而已。我慢慢地靜下心來(lái)，打起精神重新奮斗，仔細地分析了扣分的來(lái)源與原因，結果發(fā)現我的薄弱項竟是語(yǔ)文的精華。根本原因？讀書(shū)不多，也缺少思考。結果？成績(jì)上不來(lái)。
每次看到那些數學(xué)與英語(yǔ)成績(jì)和我差不多甚至比我還低的同學(xué)的總分名次在我之前，我就一陣無(wú)奈，一遍遍地檢討自己的語(yǔ)文成績(jì)；每次聽(tīng)到老師夸獎那些學(xué)霸們的文筆或是在講臺上大聲念出同學(xué)的作文，我的心里都在微微嘆息�？粗�(zhù)他們華美的詞句，我也只能默默地欣賞，向著(zhù)自己的目標努力。
從開(kāi)學(xué)到現在，確實(shí)有幾次僥幸變成了三位數，但名次依然不夠好�，F在語(yǔ)文依舊是我的“拖油瓶”，不過(guò)明顯的，已經(jīng)有了提升。低分的歷史只會(huì )燃燒起我的斗志，化為我前進(jìn)的動(dòng)力，希望有朝一日，語(yǔ)文一定不再是我的煩惱，而是我的強項！
煩惱作文 篇2
在快樂(lè )的巴蜀小學(xué)里，我們又迎來(lái)了一場(chǎng)讓人緊張的運動(dòng)會(huì )，我們比賽了仰臥起坐、戲曲操、一分鐘平搖……讓我最印象深刻的當然是仰臥起坐。
我正在椅子上，突然，一陣“請三、四年級到地下操場(chǎng)比賽仰臥起坐”打破了我發(fā)呆的寧靜，我的眼球頓時(shí)瞪大了，好像一下子被剛燒開(kāi)的水燙了一下，“嘶-哦!”我小聲的叫了出來(lái)，整顆心又酸又疼，表情似乎像喝了一大口苦藥一樣。怎么辦啊，我要怎么才能讓自己做到45個(gè)啊!哎，廢話(huà)不多說(shuō)，還是趕快下去吧。
我們來(lái)到了地下操場(chǎng)，有同學(xué)說(shuō)：“耶!”，有同學(xué)說(shuō)“NO!”。我呢一看就知道是說(shuō)“NO!”的，哎呀媽呀，我渾身上下都顫動(dòng)著(zhù)，這感覺(jué)，那叫個(gè)“倍兒爽”!哈，我深呼一口氣，我一定要努力。劉老師和我們做了熱身運動(dòng)后，比賽馬上就要開(kāi)始了。
我剛一進(jìn)場(chǎng)地，一下子感覺(jué)剛做的熱身運動(dòng)像是白做了一樣，我不管了，開(kāi)做吧!首先是三班的同學(xué)做，我來(lái)數數：“1、2、3、4……37”，哈，那個(gè)同學(xué)做了37個(gè)，我太緊張了，我一定要比她做得好。我一坐下去，呀!我不想起來(lái)了，但是，那刺耳的哨聲吹響了，我像發(fā)瘋了一樣做著(zhù)，“10、11、12、4……22”，呀!我要做不動(dòng)啦!我再也做不動(dòng)了，呀!沖啊!“40!”我做到了!我終于做到了，太棒了!
哎，我做了40個(gè)也還行，但是我不能驕傲，我真希望我明天會(huì )表現得更好!
煩惱作文 篇3
生活中有許許多多的煩惱都可能讓我們措手不及，但生活如果是一首充滿(mǎn)歡樂(lè )的交響曲，那煩惱就只是一小段插曲而已。
現在，無(wú)論是大學(xué)，中學(xué)，小學(xué)都在研究著(zhù)怎樣來(lái)為自已的學(xué)生“減負”。而那些煩惱已久的同學(xué)們就像被小小的金絲籠關(guān)住的鳥(niǎo)一般，迫不及待地要飛出籠外，翱翔天空。其實(shí)，就拿我們自己來(lái)說(shuō)吧！我也會(huì )偶爾想玩游戲、捉迷藏，這些事情是一種無(wú)法抹剎掉的美好回憶。它們就好像昨天剛剛發(fā)生的一樣，讓人記憶猶新。放眼今天，我們六年的小學(xué)生活就要結束了，雖然這是我們必須經(jīng)歷的，可心中的總有一些不舍，總是不希望這一切是真的。同學(xué)甜美的微笑，酸澀的眼淚，真的就在那一瞬間而消失了嗎？
但是未來(lái)呢？可能會(huì )因為這一次的小轉折而改變我們的人生。六年的學(xué)習，我們的成績(jì)會(huì )像同學(xué)們臉上的笑容一般燦爛嗎？我清楚的明白，如果畢業(yè)考試沒(méi)有考好的話(huà)，我們六年的學(xué)習生涯又怎樣在小學(xué)畫(huà)上完美的句號呢？
更何況，學(xué)習是無(wú)止境的'，僅僅結束掉這一小段，并不代表什么。就算我們將來(lái)的大學(xué)畢業(yè)后，在生活中也同樣有無(wú)窮的知識讓我們學(xué)習。所以，這支小插曲對于樂(lè )觀(guān)的我們，也只是九牛一毛！因為我相信“柳暗花明又一村”，煩惱的后面，一定是一片美好又光明的未來(lái)！
煩惱作文 篇4
每個(gè)人都有煩惱，我的同桌最近也有了許多煩惱，我天天坐在他身邊，也為他著(zhù)急。
我的同桌叫洪雨，他是個(gè)虎頭虎腦的小男孩，一張愛(ài)說(shuō)笑的嘴巴，嗅覺(jué)異常靈敏的鼻子，兩顆水晶般的眼睛鑲嵌在臉上，顯得不失活潑又不呆板。
表面上看，他的確是個(gè)惹人喜愛(ài)的小男孩，他愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，是個(gè)陽(yáng)光男孩，沒(méi)什么煩惱。但是，到現在我才明白，并不是所有人都沒(méi)有煩惱的。
早讀時(shí)，他用書(shū)蓋住腦袋，趴在桌子上，眉頭緊皺著(zhù)。我關(guān)切地問(wèn)他怎么了，可他卻難過(guò)地搖了搖頭，像個(gè)小可憐。
這可不是他平時(shí)的作風(fēng)呀！
放學(xué)時(shí)，他是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，我悄悄地跟在他后面。只見(jiàn)他背著(zhù)書(shū)包，手插在口袋里，獨自走在路上。沉重的書(shū)包把弱不禁風(fēng)的他壓得似乎越來(lái)越矮了。我才察覺(jué)，最開(kāi)朗的人也有孤獨的時(shí)候呀！
一連幾個(gè)星期，他好像變了個(gè)人似的，孤言寡語(yǔ)。我疑惑不解，好幾次想開(kāi)口問(wèn)他，可話(huà)到嘴邊又咽了下去——怕傷了他的自尊，使他愈加孤僻。
后來(lái)問(wèn)同學(xué)，才知道他是因為成績(jì)下降而煩惱的。哎，他的父母外出打工，沒(méi)人輔導他，才導致成績(jì)下降的呀！
原來(lái)非常開(kāi)朗的人也是又煩惱的！
如果世上沒(méi)有煩惱的話(huà)，那該多好。隨著(zhù)時(shí)間的轉變，洪雨的煩惱是否會(huì )消失？
煩惱作文 篇5
成長(cháng)不可能一帆風(fēng)順，我們在長(cháng)大的同時(shí)也會(huì )遇到許許多多的煩心事。若成長(cháng)是一篇著(zhù)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果煩惱是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵······而我的煩惱就像夏天的驕陽(yáng)，熾熱下，我只好走在他人的陰影里。
我是一個(gè)地地道道的小胖妞，從小到大沒(méi)少受到別人的冷嘲熱諷和贈一些"高大上"的外號。小時(shí)候還沒(méi)什么，覺(jué)得自己胖嘟嘟的也沒(méi)什么，受到他人的嘲笑時(shí)大不了去家長(cháng)那里告上一狀�？涩F在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，身為女生的我漸漸有了愛(ài)美之心，越發(fā)讓我對這一身肥肉生痛欲絕�？匆�(jiàn)美美的衣服卻穿不上，冬天穿著(zhù)厚厚的衣服活像一個(gè)大企鵝；夏天看見(jiàn)飄飄的裙子只能是可望而不可及。在學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)身材苗條，面容秀麗的漂亮女生從我身旁高傲地走過(guò)時(shí)，也是抬不起頭�？偠灾�，胖胖的身材給了我無(wú)盡的煩腦，甚至讓我產(chǎn)生了自卑感和憂(yōu)郁感，快樂(lè )也遠離了我……我也不是沒(méi)嘗試過(guò)減肥，用的是運動(dòng)和絕食相結合的辦法。剛開(kāi)始一天下來(lái)，餓的是那個(gè)前胸貼后背啊，累的是那個(gè)汗流成河啊。每天還要看著(zhù)家人歡歡喜喜地享受美味，自己只能在一旁“口水直流三千尺”。心中眼淚止不住流，來(lái)一聲暴喊；“還能一起愉快的玩耍嗎!”最后，直到上學(xué)的時(shí)候打不起精神，我才放棄了減肥。但我不會(huì )就此罷休，暑假時(shí)我依然要將戰爭進(jìn)行到底。
現在的我還是小胖妞一名，但我對生活卻充滿(mǎn)信心，因為我明白了人生就像一條石子小路，沒(méi)磨平的絆腳石就是我們的煩惱，而只要我們去正視它，它遲早會(huì )磨成一顆光潔的鵝卵石，如果我們逃避，繞道而行，遲早會(huì )遇見(jiàn)更大的絆腳石。我已感覺(jué)我的絆腳石已經(jīng)變得光滑起來(lái)，你的呢？
煩惱作文 篇6
在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )有許多快樂(lè )的事，但是同時(shí)，還會(huì )遇到不少煩惱的事，心里就像打翻了五味瓶似的，不是個(gè)滋味。
在我上三年級的時(shí)候，就曾遇到一件煩惱的事。那時(shí)我的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)得很好，尤其是數學(xué)。每上數學(xué)課時(shí)，老師講的每一道題，我幾乎全都會(huì )，在此情況下，我便慢慢驕傲起來(lái)，認為自己是全班的數學(xué)“學(xué)霸”。每當上課時(shí)，我就在課堂上玩小玩具，認為，反正聽(tīng)不聽(tīng)我都會(huì )，有時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒，每門(mén)功課也就會(huì )錯幾道題。由于每門(mén)功課都是拔尖，漸漸的也就對這三門(mén)功課失去了興趣，認為自己已經(jīng)學(xué)的差不多了，也就行了。
媽媽發(fā)現了我的變化，心急如焚，她多次勸告我，不要驕傲自滿(mǎn)，可我每次答應，卻把媽媽的忠告當作耳旁風(fēng)，只是口頭說(shuō)要專(zhuān)心聽(tīng)講，卻沒(méi)有做到。
有一天，老師通知第二天數學(xué)小測試。我聽(tīng)了后并把那次測試放在心上。心想：反正我數學(xué)得又不賴(lài)，一定能取得好成績(jì)。所以我并沒(méi)有像別人那樣認認真真抓緊復習，而是隨便翻了幾頁(yè)書(shū)，就出去玩了。
第二天，老師發(fā)試卷，我仍不屑地看了試卷一眼，然后三下兩下把卷子做完，直到下課鈴響，我連檢查都懶得去做，直接把試卷交了，隨后就出去玩了。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看了一下分數，心不由顫動(dòng)了起來(lái)。一個(gè)大大的77分寫(xiě)在卷子上。原以為我會(huì )考第一名的同學(xué)們平時(shí)給我投羨慕的目光，然而一霎那就像變臉似的一個(gè)個(gè)給我投以輕視、不屑一顧的目光。我的成績(jì)簡(jiǎn)直一落千丈！連我也弄不明白，為什么我只得了這么低的分數。
回到家里，我原以為媽媽會(huì )罵我，但媽媽并沒(méi)有責怪我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“晴晴，人不能驕傲。俗話(huà)說(shuō)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人一旦驕傲，就會(huì )變得輕飄飄，就會(huì )沒(méi)有壓力，這帶來(lái)的后果就會(huì )像你今天這樣�！币仓挥性谀莻�(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話(huà)才使我深深地感到文意是那樣有份量，牢牢地印在腦海中。我感到懊惱極了！
每個(gè)人都有煩惱，而我的那次煩惱，就是因為我驕傲，使我迷昏了大腦，使我忘乎所以，所以我們任何時(shí)候都不要驕傲，做一個(gè)人認認真真，一步一個(gè)腳印的人。
【煩惱作文】相關(guān)文章：
煩惱的煩惱作文05-11
煩惱、煩惱作文02-22
煩惱不再煩惱作文07-31
煩惱作文：朋友的煩惱03-19
關(guān)于煩惱的作文：煩惱02-18
我的煩惱煩惱作文05-13
成長(cháng)的煩惱煩惱作文05-13
沒(méi)有煩惱的煩惱作文03-18
有關(guān)煩惱的作文：作文的煩惱03-18
關(guān)于煩惱的作文：煩惱是朋友03-18