實(shí)用的煩惱作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的煩惱作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

煩惱作文 篇1

　　回到廣州了，那幾天的快樂(lè )日子過(guò)去了，又要重新投入學(xué)習的生活當中了。再過(guò)一周就要去學(xué)校上課了。想不到暑假過(guò)得那么快，時(shí)間真是不留情�？磥�(lái)自己將會(huì )很快踏入初中，高中也會(huì )緊接著(zhù)而來(lái)，然后就是上大學(xué)，再就是出去面對社會(huì )，找工作賺錢(qián)錢(qián)，養父母。人生就是這么過(guò)來(lái)的，后來(lái)再慢慢地死去。好象一切都不曾來(lái)過(guò)。

　　偶爾看著(zhù)時(shí)間那么多都不懂得去分配，只是想發(fā)呆，就算腦子里有個(gè)很理智的聲音在大叫著(zhù)：快去寫(xiě)作業(yè)！身體也不想行動(dòng)。就這樣任由時(shí)間這樣子浪費掉，等到醒悟的是后才發(fā)現太遲，匆匆忙忙地再去做應該做的事。趕不及的時(shí)候才去珍惜，這似乎是全人類(lèi)的一個(gè)慣性。什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)呢？現在只有我自己在為此問(wèn)題煩惱……

煩惱作文 篇2

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也多了，以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的就是煩惱了，不知道今天考的好不好，明天顧慮作業(yè)全做對了嗎？沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)候放下手中的筆，望望蔚藍的天空，甚至有點(diǎn)羨慕那些小鳥(niǎo)，舒暢地自由地飛翔。

　　有一次考試失誤，數學(xué)只考85分。一直數學(xué)成績(jì)不錯的我被這突如其來(lái)的打擊驚呆了，久久的，我楞住了。但我沒(méi)哭，我知道哭解決不了問(wèn)題，還會(huì )讓人取笑。這就是煩惱，為了自已的成長(cháng)而煩惱�；氐郊液�，媽媽沒(méi)有批評我，只是輕輕的嘆了口氣，我看的出媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒(méi)有出門(mén)，因為考試的成績(jì)讓我所有的好心情不冀而飛。有時(shí)候想出去散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了，我理解媽媽的苦心，這就是成長(cháng)的煩惱。

　　我的爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認為我只是一個(gè)讓人疼，讓人寵的小女孩，一旦離開(kāi)了父母的照顧，就像一只在籠里待久了的小鳥(niǎo)，習慣衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，如果飛回大自然，就不懂怎么樣生存。有一次，我騎自行車(chē)與同學(xué)出去玩，不知不覺(jué)，已經(jīng)很晚了，回到家后媽媽很不高興地說(shuō)：“你才學(xué)會(huì )自行車(chē)，你不知道外面很危險嗎？怎么這么不懂事！”我聽(tīng)了很委屈，我想不就是出去玩了一會(huì )嗎，用得著(zhù)大發(fā)雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達方式不對，以為我是小孩子，總是長(cháng)不大。媽媽不理解我，過(guò)年買(mǎi)新衣服的時(shí)候，也不問(wèn)問(wèn)我的'意見(jiàn)，就給我買(mǎi)下。有一次把我氣惱了，說(shuō)：“是給你買(mǎi)衣服還是我買(mǎi)！”自已的事情不能自已做主，這就是成長(cháng)的煩惱。

　　時(shí)光如梭，我已經(jīng)12歲了。自從三年級有英語(yǔ)課，媽媽就更注重我的學(xué)習成績(jì)了。稍有下滑就會(huì )被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復習功課。有時(shí)候，我覺(jué)得自已很累，很煩。每到這時(shí)，我都會(huì )想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……我羨慕那沒(méi)有煩惱的童年，不過(guò)那只是個(gè)遙遠的夢(mèng)，現實(shí)是殘酷的，煩惱還是會(huì )接踵而來(lái)的，一個(gè)個(gè)浮現在腦�！�…

　　讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂(lè )的唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱……

煩惱作文 篇3

　　前幾天，雨一直下個(gè)不停，心里煩死了。由于早上出門(mén)太匆忙，腳上穿了一雙透氣的鞋子。

　　走在去學(xué)校的路上，地上都是水坑，“啪”的一聲，鞋子踩到水坑里了，水一下子就流到了鞋子里面，幸好抽腳快，襪子沒(méi)怎么濕，心里還比較慶幸。

　　到了學(xué)校門(mén)口時(shí)，由于雨傘太多擋住了視線(xiàn)，不好，又踩到水坑了，這下把襪子給徹底浸濕了，鞋子里面很難受。

　　沒(méi)辦法，只好到廁所把襪子給脫了，到了廁所一看，里面好幾個(gè)人都在脫襪子，看到我說(shuō)：“又來(lái)一個(gè)了，看來(lái)可以在廁所里開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì )了，是脫襪子的聯(lián)歡會(huì )！”大家聽(tīng)了都笑起來(lái)。

　　上體育課時(shí)，大家排隊去上課，沒(méi)注意到腳下又“中招”了，整只鞋子都泡了水了。沒(méi)辦法只好脫了鞋子倒水，同學(xué)卻幸災樂(lè )禍：“哈哈，你是第幾次鞋子進(jìn)水了？”

　　濕鞋子一直陪著(zhù)我上課，難受啊，腳趾頭黏糊糊的，似乎還發(fā)臭了�？偹惴艑W(xué)回家了，我特別小心，生怕再次踩到水坑。突然我看到前面有個(gè)水坑，我快速往旁邊一跳躲開(kāi)，心里在想：哈哈，這次總算被我躲開(kāi)了吧！想不到另一腳卻跳到了邊上一個(gè)更大的水坑里了，嘩！

　　今天怎么會(huì )這樣��？雨水跟我有仇��？

煩惱作文 篇4

　　轉眼間，已在此居住許久，過(guò)著(zhù)平靜安然的鄉間生活。但此刻，卻要遠離這土地，在外漂泊了吧。人人都說(shuō)拆遷好，但卻又有幾人曾想過(guò)要離開(kāi)這久居的故土呢？眼前的房子轟然倒下，似是年邁的老人重重地摔倒在地，再也爬不起來(lái)；大片的綠色逐漸被抹去，染上了單調的棕色；地上殘斷的樹(shù)枝，凋零的花朵，還有那夾雜著(zhù)碎石的風(fēng)，直抵我那空落落的內心。

　　“出去走走吧�！蔽野蛋档叵�。推開(kāi)家門(mén)，那曾經(jīng)蔚藍如碧海似的青天，此刻卻也成了舊照片中的色彩，被那一粒粒黃沙漸漸地腐蝕著(zhù)。整個(gè)村子里沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，寂靜的可怕，平日里孩子們追逐打鬧的身影，老人們拉著(zhù)家常的話(huà)語(yǔ)，卻在此刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。再往前走走，便到了平日里最?lèi)?ài)去的蓮花池邊，放眼望去，平日里那一朵朵出淤泥而不染的蓮花，此刻也被那淤泥弄臟了身子，靈魂也再看不見(jiàn)。我低下頭思索，怎么了呢？這中通外直亭亭凈植的蓮花，到底是怎么了呢？我伏下身子，輕輕地捧起一朵跌落的蓮花，還未及觸碰，粉嫩的花瓣卻一片片掉落。我內心苦澀，正當我想要將他帶離這個(gè)是非之地時(shí)，卻驚訝的發(fā)現，它的根原來(lái)早已深深扎入土中。我心頭猛然震顫，領(lǐng)悟到了些什么。

　　我明白了，對于即將離開(kāi)的生活良久的故土，我有不舍，蓮花亦有不舍。即使早已物是人非，卻也遲遲不愿離去，這是人之常情，也實(shí)在惹人煩惱�？v使難受難言、無(wú)法可想，也總盼著(zhù)要守護自己的家園。

　　我愿故土在古往今來(lái)的時(shí)間長(cháng)河中，安昌永盛。

煩惱作文 篇5

　　小朋友又放暑假了，可讓我們擔心了，好動(dòng)的年齡，叛逆的階段，是我們關(guān)注的，也是比較煩惱的事情。加上教育部門(mén)一紙禁令暑期不得興趣班或補課，所以小朋友就更有空閑的理由了，做父母的心態(tài)比較復雜和矛盾的，去上學(xué)希望多學(xué)點(diǎn)，取消了暑期興趣班，又擔心她沉迷于游玩。

　　大多獨生子女，內部競爭力沒(méi)有，父母忙于工作，隔代寵愛(ài)，不管如何，孩子成長(cháng)過(guò)程，有責任心的父母，一直非�？粗�，比如馬上碰到的興趣班，給孩子安排滿(mǎn)滿(mǎn)的，其實(shí)興趣班不是人人去了就能學(xué)有所成的，而目前教育的攀比有點(diǎn)盲目，很多人，很多部門(mén)趁此撈錢(qián)不斷。我們孩子的學(xué)校稍好點(diǎn)，但大氣候情況下，人人報多個(gè)興趣班，也是徒勞，孩子根本學(xué)不過(guò)來(lái)，畢竟個(gè)體不一，精力有限。

　　有時(shí)看孩子也不開(kāi)心，大人與他們沒(méi)有共同語(yǔ)言和心靈溝通，蠻孤單的。孩子的成長(cháng)，大部分是快樂(lè )的，但作為大人的理解很多時(shí)候是煩惱的，我的理解是很多時(shí)間是父母的期望過(guò)高作祟的。想想自己那個(gè)年代，放養式的教育，也是培養了一代代接班人。沒(méi)有所謂的如今的煩惱。

　　當今時(shí)代競爭是激烈的無(wú)比，重要是孩子的成長(cháng)，自理能力，心理素質(zhì)，與公眾的溝通，社會(huì )責任意識。

　　我們要理性的關(guān)注孩子的成長(cháng)期的煩惱，適應的對策是關(guān)鍵，孩子健康的成長(cháng)是核心。

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