我的煩惱小學(xué)作文通用15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的煩惱小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的煩惱小學(xué)作文1
我的煩惱就是大人給我的規定一大堆，我都接收不完，里面有很多不合理的要求，可是因為我未成年，只能默默接受，這是我最大的煩惱了。
不能看電視，不能打電腦，不能玩手機，規定我這些“不能”的人，天天都在做這些事情。他們都不知道我在學(xué)校里學(xué)習了一整天，好不容易回到家，他們可以輕松，為什么我就不行呢？太沒(méi)有同情心了吧！
這些規定，就像無(wú)底洞似的，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)來(lái)，讓我永遠見(jiàn)不到天日。我只好埋葬在寫(xiě)不完的功課和考試里，天天和時(shí)間作戰，變得越來(lái)越不開(kāi)心了。
我我的牙醫也不知道是不是想賺媽媽的錢(qián)，為了矯治我的牙齒，要把我的乳牙都拔掉，估計要從五月拔到七月，我會(huì )不會(huì )因為失血過(guò)多而死��？我怕看牙醫，更怕拔牙，想到要繼續拔牙，我就煩惱的睡不著(zhù)了。
對！我的煩惱這么多，讓我晚上都睡不好，加上天氣熱，就算不蓋被子，我也熱得睡不著(zhù)，所以我天天睡眠不足，就快變成熊貓家族的一份子了。
我快要被煩惱壓扁了，救命��！
我的煩惱小學(xué)作文2
我的煩惱像天上的星星一樣，很多很多，一會(huì )兒是這個(gè)，一會(huì )兒又是那樣。我有一個(gè)最大的煩惱，那就是怕黑。
小時(shí)候，每天晚上出來(lái)玩耍，和小朋友在一起玩摸電報。每次都藏在有燈的地方，人家一轉臉就看見(jiàn)我了。我抓別人的時(shí)候，總要找不到，因我怕黑，總在燈光下尋找，而小朋友們都藏在沒(méi)有燈光的地方。他們怕被我抓到，也不出來(lái)。
該回家了，我總是提心吊膽地在路邊徘徊，等待爸爸或媽媽出來(lái)接我回家。有的時(shí)候五、六歲的小弟弟也曾經(jīng)送我回家。媽媽經(jīng)常罵我：膽小如鼠，沒(méi)有男子漢的氣概。我說(shuō)長(cháng)大以后就有了。
有一次學(xué)校組織同學(xué)們去觀(guān)看了一部關(guān)于“xx”的電影，電影里的可怕鏡頭讓我心驚膽顫。我回家以后，只敢在客廳里活動(dòng)，媽媽去哪里我就去哪里，像個(gè)“跟屁蟲(chóng)”似的。我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，用被子把自己包得緊緊的，一點(diǎn)縫隙也不留，再熱也不掀開(kāi)。直到過(guò)了一兩個(gè)月之后我才恢復了以前的樣子。
我之所以膽小，是因為小時(shí)候聽(tīng)多了妖魔鬼怪的故事�，F在我已經(jīng)知道了世界上根本沒(méi)有妖魔鬼怪，我的膽子變得越來(lái)越大了，晚上也敢獨自出門(mén)了。玩摸電報，他們也輕易抓不到我了，再可怕的恐怖電影也嚇不倒我了。
我自豪地對媽媽說(shuō)：現在你看我有男子漢的氣概了嗎?
我的煩惱小學(xué)作文3
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢(xún)問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà)，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(cháng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。
自從上學(xué)那天起，我的成績(jì)就成為家庭永恒的話(huà)題。我的成績(jì)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jì)好的時(shí)候會(huì )得到媽媽的表?yè)P和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽�(jì)不好的時(shí)候，也會(huì )受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽�(jì)到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想，成長(cháng)到底是什么？成長(cháng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜，成長(cháng)有時(shí)也摻著(zhù)幾分遺憾，即使這樣，成長(cháng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(cháng)，這是人類(lèi)繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(cháng)大，我知道煩惱便是成長(cháng)的催化劑。
我的煩惱小學(xué)作文4
夏季可能是煩惱最多的季節，因為在這個(gè)時(shí)侯，不僅天氣炎熱，讓人煩燥不安，更有蒼蠅蚊子的加入！如果你是蚊蟲(chóng)之類(lèi)，可能很希望夏季快點(diǎn)到來(lái)，可你是人類(lèi)會(huì )恨不得這個(gè)季節最好不要到來(lái)！
在這個(gè)炎熱的夏季，我也有許多煩惱，不過(guò)我們組織了小煩惱熱線(xiàn)這個(gè)愛(ài)心活動(dòng)，可以幫助大家一起來(lái)解決糾纏已久的問(wèn)題。
周六在家，我思考著(zhù)怎樣寫(xiě)出有趣的文字，可一直沒(méi)頭緒，便拿出手機微信好友聊天�！霸诟陕锬�？"我問(wèn)，過(guò)了幾分鐘，一位好閨蜜回答："父母逼著(zhù)寫(xiě)作文呢，But還沒(méi)一點(diǎn)想法，喂，學(xué)妹你干嘛呢？"
"唉，和你一樣，正在煩惱不知如何下筆��！我也嘆了口氣。"接著(zhù)她說(shuō)：“媽媽來(lái)了，先不和你說(shuō)了�！彼种�(zhù)急的掛了電話(huà)。命苦啊，連聊天的人都沒(méi)了！小煩惱熱線(xiàn)呀，關(guān)于煩惱的話(huà)題我想不出好點(diǎn)子，想要找人幫忙又沒(méi)人理。(請求幫助)
下午，吃了頓豐盛的午飯突然發(fā)覺(jué)困了，可是還有作文還沒(méi)有寫(xiě)，沉重的"大石頭"使我喘不過(guò)氣，為了能睡個(gè)午覺(jué)，還是用了他們提供的錦囊妙計才將困局顛覆過(guò)來(lái)，迎刃而解！雖然任務(wù)已經(jīng)圓滿(mǎn)完成，但媽媽還沒(méi)放過(guò)我，又是掃地，又是拖地。(請求中午可以睡個(gè)安穩覺(jué))。
我的煩惱小學(xué)作文5
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照�！边@是我最喜歡的一首歌，可我現在一唱起這首歌，卻想哭。
小時(shí)候的我很少有煩惱，爸爸媽媽總是變著(zhù)花樣跟我玩�？晌椰F在失去了自由，每天陪伴著(zhù)我的只有電子琴、書(shū)法、作文，我好想拋開(kāi)這一切，去和我的小伙伴們一起玩投沙包、跳橡皮筋�？墒遣荒�，因為媽媽不允許，每次我說(shuō)起這件事，媽媽就會(huì )說(shuō)：“我也是為你好！”媽媽我理解您，你是想讓我成才，這我理解，可是你也理解理解你女兒��！我也有我自己的苦衷��！
一個(gè)星期的下午，我在家練琴練了很長(cháng)一段時(shí)間，窗外小伙伴的陣陣笑聲傳來(lái)。他們有的在踢毽子，有的在溜冰，還有的在一起玩耍，說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。我用羨慕的目光看著(zhù)他們，真希望自己能和他們一起玩耍，可是媽媽嚴厲的目光，讓我一下子把想說(shuō)的話(huà)咽了下去，其實(shí)，我真的很想對媽媽說(shuō)，您給我一點(diǎn)時(shí)間吧！讓我自己自由安排，我不是不聽(tīng)話(huà)，不是不懂事的孩子，只是我現在還小，我想讓我的童年給我留下無(wú)限的歡樂(lè )，我不需要你們給我買(mǎi)太多零食、衣服等，我更需要多一點(diǎn)時(shí)間和小伙伴們交流，玩耍。唉，真苦惱，什么時(shí)候媽媽也能理解我。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”
我的煩惱小學(xué)作文6
煩惱如同一卷麻繩，纏在我的身上，讓我不得脫身。
“唉，爸爸你就不要讓我去練拳吧，這都是老爺爺老奶奶們干的事情”，“不行不行！必須去打拳，你小心我發(fā)火哦！”家里，我和爸爸吵得不可開(kāi)交�！氨仨毴�，不去這一個(gè)暑假就不準出去玩！”爸爸又提高了八分貝，沖著(zhù)我大聲吼�！拔也灰�！”我是不甘示弱，聲音也提了上來(lái)。爸爸瞪大眼睛豎起頭發(fā)，我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，隨時(shí)準備攻擊！真是張飛穿針——大眼瞪小眼�！耙�！”“絕不！”“一定要去！”“就不去！”……唾沫星子在空中亂飛，我和爸爸斗了個(gè)棋逢對手�！芭�！”我把房門(mén)重重地一關(guān)，邁著(zhù)沉重的步子走到床前，一屁股坐了下來(lái)。我不知道當時(shí)爸爸有何感受，只知道他帶給我的感覺(jué)只有不耐煩。雙臂張開(kāi)，大字形地躺倒在床上，腦海里便是一團亂麻，我多么渴望爸爸可以理解我呀！我實(shí)在是不想跟著(zhù)爸爸去打什么屁的拳。但是反過(guò)來(lái)想想，如果真如爸爸所說(shuō)的，不打拳就要整個(gè)暑假不能出去玩，整天悶在家里真是生不如死。我在床上翻來(lái)覆去，猶豫不決。我到底是去還是不去呢？煩惱就如同一卷麻繩，慢慢地，一層一層把我包裹住，一會(huì )兒就變成了一個(gè)“肉粽子”。纏得我透不過(guò)氣，兩種思想在腦袋里不停地大戰，“嗡嗡”得都要爆炸了。
煩惱啊，快走吧！
我的煩惱小學(xué)作文7
“哎！最近比較煩，比較煩，比較煩……”我無(wú)力的趴在桌前哼著(zhù)這首歌。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也多了起來(lái)：作業(yè)變多了，成績(jì)落后了，就連平時(shí)最溫和的媽媽也變得嘮叨了……總之一個(gè)字——煩！
這不，媽媽又開(kāi)始了：“你在桌子前發(fā)什么呆��！作業(yè)寫(xiě)好了嗎？作業(yè)寫(xiě)好了也應該把書(shū)看看，你這樣，學(xué)習成績(jì)怎么會(huì )好……”哎！受不了！受不了！我惹不起我躲的起，我還是乖乖的寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)吧！
不一會(huì )兒，媽媽又叫我：“快點(diǎn)把垃圾倒一下！”我的心里極不愿意，就隨便講了一個(gè)理由：“我要寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)空！”“作業(yè)，倒完垃圾再寫(xiě)，快去！”媽媽又下命令了�！拔也幌肴�！”我小聲的說(shuō)。果然不出我所料，媽媽又開(kāi)始用她的“三寸不爛之舌”了：“叫你做點(diǎn)事，你就不想去，剛才在那發(fā)呆怎么有空��！不就叫你倒下垃圾，多走點(diǎn)路有什么……”聽(tīng)著(zhù)媽這一翻深思熟慮的“教導”，還是得下樓去倒垃圾，雖然心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，我也無(wú)可奈何點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，媽媽又開(kāi)始“意味深長(cháng)”地告訴我：“做什么事都講究效率，做作業(yè)也是一樣，不要邊玩邊寫(xiě)，要做作業(yè)就一口氣把作業(yè)做完……我無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)我也知道媽媽這都是為我好，也許媽媽認為這樣就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻讓我知道了�？墒俏覅s不這么認為。
哎！我的煩惱誰(shuí)能幫我解決！
我的煩惱小學(xué)作文8
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是一幅畫(huà)，五彩斑斕；成長(cháng)如一壺酒，味濃而醇香；成長(cháng)像一首歌，歌頌一切美好；成長(cháng)就如五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。
曾記得在四年級的時(shí)候，我不是忘記帶文具盒上學(xué)，就是放學(xué)時(shí)忘了把衣服拿回家。這不，我這丟三落四的毛病又犯了。幾周前，我在學(xué)校�！跋抡n！今天的作業(yè)是兩張數學(xué)小卷，不難，回家好好做�！崩蠋熣f(shuō)。我一看，這不都是位置的題嗎？簡(jiǎn)單！隨手就把卷子塞進(jìn)了書(shū)桌堂。放學(xué)回家，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到那兩張數學(xué)作業(yè)。我一想，哎呀！我把作業(yè)放在學(xué)校忘帶回家了！我心里五味雜陳，很不是滋味，便把事情向母親報告了。母親把我數落了一頓，又到學(xué)校將卷子拿了回來(lái)。經(jīng)過(guò)這件事，我以后再也不丟三落四了！
幾天前，期中考試剛剛結束，成績(jì)已下發(fā)到同學(xué)的手中，我發(fā)現數學(xué)上錯的都是計算，原來(lái)這些題都是馬虎造成的。老師十分生氣，罰我每天寫(xiě)十道計算題。唉！我真該改掉馬虎的壞習慣。
讓我們拋掉煩惱，改正錯誤，做一個(gè)美麗少年吧！
我的煩惱小學(xué)作文9
這學(xué)期，我換了一位新同桌。我的同桌胖胖的，每天早上不知道他吃了什么東西，反正聞起來(lái)都是臭臭的。這個(gè)新同桌一點(diǎn)也不可愛(ài)，他成了我的煩惱。
今天，第一節課是語(yǔ)文課。老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。老師對我說(shuō)：“劉煒琦，要看好你的同桌，不要讓他寫(xiě)作業(yè)時(shí)做小動(dòng)作，按時(shí)完成作業(yè)�！蔽揖痛饝�。沒(méi)想到呀，同桌在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一會(huì )兒摸摸橡皮，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)鉛筆，我說(shuō)了他好幾次，他也不聽(tīng)。我把作業(yè)都寫(xiě)完了，他還剩下一大半！我想，這回完了，老師肯定會(huì )批評我的，怎么辦呀！果真，老師回來(lái)后，不僅批評了他，也批評了我。
這個(gè)同桌不僅不好好聽(tīng)課，還喜歡打小報告。那天，最后一節課是自習課，老師去開(kāi)會(huì )了，只有班長(cháng)管理班級。班長(cháng)說(shuō)：“只要有聲音，就告訴我一聲�！卑嚅L(cháng)的話(huà)音剛落，我的同桌就舉手打小報告，把全班弄得像熱鍋上的螞蟻一樣亂哄哄，我被他影響的這一節課都沒(méi)好好寫(xiě)作業(yè)。
我真是倒霉呀！這個(gè)同桌給我帶來(lái)了不少煩惱，什么時(shí)候才能換同桌呢？
我的煩惱小學(xué)作文10
我就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著(zhù)。
放學(xué)了，本來(lái)我就是想做完作業(yè)，好好的玩一會(huì )了，但就是媽媽給我報了羽毛球訓練班，每一天下午放學(xué)后都要去訓練兩個(gè)小時(shí)，訓練很緊張，有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒(méi)有，我想最起碼也得休息一會(huì )呀，可教練說(shuō)：“不就訓練兩個(gè)小時(shí)嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會(huì )電腦。爸爸卻大聲的說(shuō)：“此刻不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說(shuō)你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說(shuō)：“你就應把這天老師講的資料復習一遍，把明天要講的課預習一遍�！�
哎！我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了，沒(méi)想到還要復習、預習課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì )兒，爸爸卻又說(shuō)：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去睡覺(jué)吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來(lái)覆去怎樣也睡不著(zhù)。
就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長(cháng)大了，爸爸媽媽你們讓我自己來(lái)控制自己的時(shí)間吧!
我的煩惱小學(xué)作文11
童年像那五彩繽紛的夢(mèng)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢地長(cháng)大了，可伴隨著(zhù)成長(cháng)的腳步卻是煩惱。自從上了五年級，數學(xué)成績(jì)一落千丈，從原來(lái)的80多分直線(xiàn)掉到了60多分，一直提不上去！這是神馬情況？這是——偏科。
說(shuō)老實(shí)話(huà)，我也發(fā)現自己的學(xué)習態(tài)度不端正，總是覺(jué)得學(xué)數學(xué)是無(wú)所謂的，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)。記得自己上二年級背九九乘法表的時(shí)候，同學(xué)們讀幾遍就會(huì )背了。而我呢？怎么都背不出來(lái)，必須讀上十幾遍才能勉強背誦�？荚嚂r(shí)，明明自己都復習了，可是做題時(shí)卻發(fā)現很多題目都不會(huì )做。跟同學(xué)們一起背書(shū)時(shí)，總會(huì )背漏幾條。
慢慢地，上到了五年級，這種現象越來(lái)越明顯�？荚嚳偸窃诹�、七十分之間徘徊，作業(yè)稍不認真就會(huì )拿C。種種跡象都證明了我的嚴重偏科。于是，我將最近的表現進(jìn)行了一次統計。
我發(fā)現自己偏科的原因是這樣的：做事不講效率，浪費時(shí)間；不認真完成老師布置的作業(yè)；欺騙家長(cháng)，謊稱(chēng)自己已經(jīng)在校完成了作業(yè)；最可怕的是不懂裝懂，總以為自己很厲害。
以上幾點(diǎn)都是偏科的原因。據我了解，防止偏科的方法有：將學(xué)習態(tài)度擺正，做好長(cháng)期抗戰的準備。我應該做到笨鳥(niǎo)先飛，先從基礎做起，做到不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決，扎扎實(shí)實(shí)地把數學(xué)知識學(xué)好。知識就是通過(guò)不斷地積累，最終會(huì )達到融會(huì )貫通的變化。
同學(xué)們，你們有偏科的煩惱嗎？如果有，讓我們一起來(lái)把這個(gè)可惡的家伙趕跑吧！
我的煩惱小學(xué)作文12
煩惱，一聽(tīng)到這個(gè)字眼，就知道我一定特別特別苦悶吧。那你可想錯了。我的煩惱，是愛(ài)的煩惱，這個(gè)煩惱是建立在愛(ài)的基礎上的.。
在我們這個(gè)年紀值的煩惱的也就只有學(xué)習了��！
我的學(xué)習一直處在中上游，媽媽對我也還算滿(mǎn)意�？墒�，自從媽媽聽(tīng)他的同事說(shuō)初中組建尖子班后，對我的學(xué)習是異常"關(guān)心"每天下班回家不問(wèn)別的事，"寫(xiě)作業(yè)了嗎？""做試卷了嗎？"好不容易周末了，我自己在家了，媽媽還得打打電話(huà)，了解了解"敵情"也使得我不得不努力一把了。
終于，在我的艱苦奮斗下，我的成績(jì)上升了五個(gè)名次。但是，"可謂爬得越高，摔得越慘。"到了期末考試，成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我這是欲哭無(wú)淚了。超常發(fā)揮了，超的不能再超了，五門(mén)成績(jì)加起來(lái)才378分。雖然老師沒(méi)排名次，但是，我知道我指定不能進(jìn)前十了。媽媽的又一波嘮叨開(kāi)始了。期初，我想反抗啦，可是終究是心有余而力不足呀！
我知道，媽媽是為我好，雖然增加了我的煩鬧，但是如果不是真心愛(ài)你的人，尤其會(huì )管你？所以說(shuō)，我的煩惱是建立在愛(ài)的基礎上的��！
我的煩惱小學(xué)作文13
我真煩惱，為我的作文水平而煩惱；我真煩惱，為我們班的同學(xué)不聽(tīng)我的話(huà)而煩惱；我真煩惱，為我作業(yè)本上的圓圈而煩惱……
有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇文章《今天的林嘉楠》。老師問(wèn)我們：“誰(shuí)寫(xiě)這篇文章？”我和一些同學(xué)不約而同地站了起來(lái)。結果，其他同學(xué)都把這篇文章寫(xiě)得很好，唯獨我寫(xiě)得不好，得了A減。
有一天，教美術(shù)的郭老師來(lái)上課，同學(xué)們的課前準備沒(méi)做好，教室里還非常吵，這使我非常生氣。我只好扯破嗓子喊“安靜”，喊完以后，還沒(méi)有安靜。此時(shí)此刻，我感到很無(wú)奈又很煩惱：“為什么同學(xué)不聽(tīng)我的話(huà)呢？我這個(gè)班長(cháng)當得真失敗�！蔽页３�(huì )這樣自言自語(yǔ)。
“為什么我的作業(yè)本上會(huì )有這么多圓圈？我的錯別字什么時(shí)候才能徹底消滅？”我總是這樣問(wèn)自己。我的問(wèn)題非常多，把問(wèn)題全記下來(lái)，我就有一本自己寫(xiě)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
其實(shí)，我的煩惱遠遠不止這些，我還有無(wú)數個(gè)煩惱。不過(guò)，我想先把這幾個(gè)煩惱解決了，再繼續“打敗”其他的煩惱。
我的煩惱小學(xué)作文14
“小小少年，煩惱太多，做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的嘮叨，太煩，太煩，太煩……”作為一名小少年的我實(shí)在有太多的煩惱。
放學(xué)回到家，不是坐在沙發(fā)上看電視；不是坐在電腦前上網(wǎng)；更不能和弟弟一起玩；而是愁眉苦臉地回房間做作業(yè)。終于到了周末，原本想痛痛快快地玩一回，誰(shuí)知媽媽卻在我身上潑了一盆冷水，她說(shuō)：“小學(xué)生的任務(wù)就是要學(xué)習，哪能整天想著(zhù)玩呢。走，快回房間好好復習去�！闭f(shuō)完，媽媽便揚長(cháng)而去。
過(guò)了幾個(gè)星期，我盼望已久的春游終于來(lái)臨了。當天晚上，媽媽沒(méi)完沒(méi)了地囑咐我：“熱了就脫掉外套，要跟緊隊伍，千萬(wàn)不能掉隊了……”我心煩意亂地說(shuō)：“好了，媽媽你這些話(huà)都講了無(wú)數次了，我已經(jīng)知道了�！蔽一氐椒块g，心想：媽媽總不會(huì )明白我的心聲，一會(huì )兒嘮叨這，一會(huì )兒嘮叨那，我的耳朵都快長(cháng)繭了，其實(shí)我也知道媽媽是關(guān)心我，但是我總不能永遠生活在您的懷抱中，我有我的自由，我這么大了已有了生活常識，不用媽媽整天在我的耳邊嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
唉！我的煩惱誰(shuí)能理解呢？大人們總不會(huì )明白孩子們的心思，我有許多煩惱，有永遠也說(shuō)不完的煩惱，我懇請老天爺幫幫我，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活吧！
我的煩惱小學(xué)作文15
天氣漸漸暖和了，趁著(zhù)節日，媽媽帶我去商場(chǎng)準備買(mǎi)雙輕快點(diǎn)的鞋子，但是我們一連逛了兩三個(gè)柜臺，也沒(méi)有選到適合自己尺碼的，都是腳大惹的禍，真把我給煩透了。
從小我就有個(gè)習慣，每年只要到夏天，襪子和腳就像兩個(gè)“仇敵”一樣，誰(shuí)也接近不了誰(shuí)，整個(gè)客廳，就聽(tīng)到我光著(zhù)腳丫子，“踏！踏！踏！”地在地板上行走的聲音。腳以一年一個(gè)尺寸的速度迅速“生長(cháng)”著(zhù)。外婆也總是拿我的腳和我弟弟的腳比，每次都讓我沾沾自喜。
可是，現在我卻因為腳太大了而煩惱起來(lái)。記得有一次上體育課的時(shí)候，正好要考察50米跑。一切準備就緒，大家四個(gè)一組輪番上場(chǎng)。輪到我們一組時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上了賽場(chǎng)：平日里他們仨兒可都是我的手下敗將，今天自然也不會(huì )例外，必定是我獨占鰲頭。隨著(zhù)老師的一個(gè)手勢，我就像離弦的箭一樣射了出去。但是沒(méi)跑幾步突然感覺(jué)腳下一陣涼爽，我連忙低頭一看，原來(lái)是由于鞋子的前沿磨損較大，一使勁腳趾竟然頂破了鞋子。我真是又好氣又著(zhù)急，沒(méi)辦法，只好硬生生地跑完全程，結果可想而知。同學(xué)們看見(jiàn)了都哈哈大笑。
現在我的腳都已經(jīng)快趕上媽媽的尺寸了，可是個(gè)子卻沒(méi)有長(cháng)得那么快，感覺(jué)整個(gè)人不成比例。真希望腳丫不要再長(cháng)了，等個(gè)長(cháng)高了再長(cháng)吧！
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