【精品】煩惱作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的煩惱作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱作文 篇1
從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱(chēng)為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(cháng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下，“機關(guān)槍”就瞄準你開(kāi)始對著(zhù)你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負著(zhù)“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(cháng)不能體會(huì )一下現在孩子們的心情？只會(huì )動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至……哎！沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書(shū)…… 還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當起一個(gè)小抄寫(xiě)工，剛坐下來(lái)。
“快下來(lái)�！眿寢尨舐暫暗�，“劉熠，看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢！我過(guò)去一看，都是一些作文書(shū)和一些數學(xué)練習。誰(shuí)知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的，里面內容都寫(xiě)得很詳細，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話(huà)語(yǔ)大聲說(shuō)：“你知不知道，我現在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著(zhù)你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個(gè)“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：“我現在跟你買(mǎi)這些，都不是為你們以后的前途著(zhù)想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么，以為讀讀死書(shū)就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來(lái)，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰(shuí)了解呢？你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著(zhù)想他們到底有沒(méi)有自由�！薄昂�，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說(shuō)。
“像那些只知道讀死書(shū)的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽老是逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的�！蔽疫呧ㄆ叴舐曊f(shuō)……最后的舌戰中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái)，當作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，表面我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話(huà)。但是他們的這種“家長(cháng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想…… 也許媽媽是對的，是我這些學(xué)習太緊張才會(huì )導致我會(huì )變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對待養我多年的`母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！
有人說(shuō)，成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué)，尋不到快樂(lè )的節奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱……
煩惱作文 篇2
一個(gè)星期終于過(guò)去了，可是雙休日卻是我最大的煩惱。
到了雙休日，能不能睡個(gè)小懶覺(jué)了呀？可是不能！應為星期六我要上一天的課，星期天又要去上茶藝。所以沒(méi)有一天能睡一個(gè)舒服覺(jué)，唉！真倒霉呀！
到了星期六這一天，我得8：15分就到學(xué)校上課。先上了數學(xué)興趣班，然后，去上與語(yǔ)文思維班。上了一上午的課，回到家得趕緊吃飯，吃完飯還得去學(xué)校上二星級英語(yǔ)口語(yǔ)課呢。好不容易一天的課都上完了，回到家，剛在沙發(fā)上坐了一會(huì )兒，老爸就叫：“快做作業(yè)！”我吃不消了，快要暈過(guò)去了！沒(méi)辦法，作業(yè)還是要做的呀。做完作業(yè)都已經(jīng)是晚上了，我都還沒(méi)休息過(guò)呢。唉！算了吧。
星期天早上的茶藝課還算輕松，我也非常喜歡，就當是休息了吧！上完茶藝課，我總算獲得了自由，終于可以隨心所欲了。
就這樣，令我煩惱的雙休日結束了，我的煩惱也結束了。
煩惱作文 篇3
在我的成長(cháng)的記憶里，有我高興，倒霉的事，也有我煩惱的事。
你肯定會(huì )問(wèn)我，小小年紀怎么會(huì )有那么多的煩惱，唉！話(huà)來(lái)說(shuō)長(cháng)，以前，我可以跟和朋友一起玩耍，甚至還可以看漫畫(huà)書(shū)，可是到了上學(xué)的年齡，連漫畫(huà)書(shū)和電視也不讓我看了，每天除了做完老師布置的作業(yè)。還要做爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)的作業(yè)，周末的時(shí)候，還要上作文，英語(yǔ)，書(shū)法班，有時(shí)只有半天空閑，我多么希望能舒舒服服的在沙發(fā)上看我喜歡的電視��！
星期天，我正想偷偷溜出去和伙伴們一起玩，可是，卻被爸爸一把抓住說(shuō)：“怎么，想出去完啦？”我苦苦哀求說(shuō)：“好爸爸，我好不容易做完你們的“營(yíng)養品”，就讓我出去玩嘛�！薄安恍�，我剛從書(shū)店買(mǎi)了鋼筆字帖，你字寫(xiě)得那么差，拿去練幾頁(yè)，最后把英語(yǔ)練習冊做完，才能玩”爸爸說(shuō)完就忙他的活了，爸爸的話(huà)我不敢違抗，于是鉆進(jìn)房間里把爸爸布置的作業(yè)做完，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的“浴血奮戰”，終于做完了爸爸的作業(yè)�！耙�！終于做完了�！蔽疑焐鞈醒f(shuō)著(zhù)，然后我收拾好筆，書(shū)就往外跑。
可是還沒(méi)走到門(mén)口，就聽(tīng)到“嗯嗯”的聲音，不用看，一聽(tīng)就知道是媽媽�！岸瑑航裉炀蛣e出去玩了吧，來(lái)把這幾張試卷做完，馬上就要期末考試了”“好的，媽媽?zhuān)妥屛页鋈ネ鏁?huì )吧，我才把爸爸的作業(yè)做完，讓我輕松一下也行吧”“不行，爸爸是爸爸的作業(yè)，這是我的作業(yè)，是不是不想做？”媽媽生氣地說(shuō)，我實(shí)在拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓妹銖姶饝�，走進(jìn)那讓我頭痛的房間。
聽(tīng)著(zhù)外面頑童的笑聲和追跑聲，我多么希望變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔，唉，這分明哪是我的星期天，真希望有屬于我的另一個(gè)星期八。
煩惱作文 篇4
成長(cháng)過(guò)程中，我們遇到的不只有歡樂(lè )，還有煩惱，我的煩惱是被老爸當成瓷娃娃一般保護起來(lái)。
那一次冬夜，我們全家吃完晚飯收拾洗碗，我拿起碗就要洗，卻被老爸一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)抓住了手：“你干嘛呢？”我嚇了一跳，哆哆嗦嗦說(shuō)：“洗碗呢�！薄芭⒆蛹壹业南词裁赐氚�？有熱水倒還好，這是冷水，對女孩子不好！我來(lái)洗！”我自言自語(yǔ)道：“可以燒熱水啊�！闭l(shuí)知竟被老爸聽(tīng)了去：“那洗潔精不傷手了？”我灰溜溜地敗下陣來(lái)，向老媽投去求救眼光，老媽秒懂：“哎喲，你就讓她洗唄！不能老慣著(zhù)她呀，你不在的時(shí)候都是她洗的碗，洗得可干凈了！”我心中一喜：老媽出馬，一個(gè)頂倆！誰(shuí)知老爸竟然來(lái)勁了：“嘿！女孩子就是要嬌生慣養，要保護起來(lái)！”……他們你一言，我一語(yǔ)，竟辯論起來(lái)。我見(jiàn)他們一時(shí)半會(huì )兒也停不下來(lái)，便趁機把碗給洗了。等他們發(fā)現時(shí)我已經(jīng)把碗洗好，看書(shū)去了。老爸連忙拿出護手霜讓我擦，我翻了個(gè)白眼，“有那個(gè)必要嗎？”
晚上8點(diǎn)多了，媽媽把家里的垃圾桶都檢查了個(gè)遍，發(fā)現差不多都滿(mǎn)了，就一一打上結讓我下樓去扔，并囑咐我順便去七十九幢取一下順風(fēng)快遞。老爸聽(tīng)見(jiàn)了，大聲說(shuō)道：“我和她一起去！”我家在三幢，七十五幢離得遠，老爸總覺(jué)得女孩子家走夜路不安全，執意要去。我勸他說(shuō)我騎自行車(chē)去，很快的，他更不同意了，說(shuō)是這兩天又是刮風(fēng)，又是下雨的，路上滑，而且騎自行車(chē)又不像開(kāi)汽車(chē)，可以擋風(fēng)，萬(wàn)一感冒了怎么辦？無(wú)可奈何之下，我只得同意他去，誰(shuí)知他提起垃圾就跑，還喊著(zhù)：“女孩子不該干重活兒！”瞧瞧，老爸在家，一點(diǎn)兒活都不讓我做，感覺(jué)很不自在，我可不習慣整天游手好閑��！
于是，我開(kāi)始給老爸灌輸“讓我干活”的思想，無(wú)奈效果甚微。算了，慢慢改嘍，總有一天，我要把他的思想給扭轉過(guò)來(lái)！
煩惱作文 篇5
成長(cháng)的路上，一路歡聲笑語(yǔ)，卻又總有那么幾個(gè)不一樣的回憶，它也有苦澀的味道，也有讓我們煩惱過(guò)，也有讓我傷心過(guò)。成長(cháng)是多變的，卻讓我們記住了它的名字。
也許，人的一生一直都在成長(cháng)，盡頭的盡頭，就只有死亡了，我們一直在向前奔跑，有過(guò)為路邊的風(fēng)景停下來(lái)駐足欣賞的時(shí)刻，也有讓我們因為煩惱而不得不進(jìn)行短暫停留的時(shí)刻。
成長(cháng)是一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都是天生的演員，而我們，在成長(cháng)過(guò)程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便是長(cháng)跑回憶中的一個(gè)影像。
去年，我十二歲，一個(gè)懵懂的年齡，有著(zhù)每一個(gè)孩子特有的天性；去年，我還是六年級的小學(xué)生，有著(zhù)每一個(gè)畢業(yè)生都有的傷感；去年，我不得不離開(kāi)這一個(gè)學(xué)習的階段，有著(zhù)每一個(gè)學(xué)生對未來(lái)的憧憬；去年，我只得無(wú)奈的邁出這個(gè)校園的一角，有著(zhù)每一個(gè)人都有的不舍。
我們朝夕相處了六年，卻又得走向另一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我們是同學(xué)，我們是朋友，我們，是師生。我們每一個(gè)人都只是某一個(gè)人生命中的過(guò)客，我們，只得陪他們走過(guò)短短的一條小徑。因為，他們的人生中，還有更精彩，更獨特的一部分，有人與我說(shuō)過(guò)：“也許，多年以后，你忘記了某一個(gè)人，但你一定記得某一個(gè)人�！笔堑�，我們都是小船，就像田曉菲所說(shuō)的一樣，我們都是一葉不及之舟，縱然岸旁有玫瑰和綠蔭，可是，又有誰(shuí)能忘記那些對自己的成長(cháng)產(chǎn)生了影響的人和物呢？
我們都不曾忘記，只是把那些過(guò)往的回憶全都放到了記憶的玻璃匣子中，等到某一天，在某一個(gè)時(shí)刻，又輕輕地把它打開(kāi)，也許會(huì )合上，也許，會(huì )讓它一直開(kāi)著(zhù)……
畢業(yè)典禮上，大家都沒(méi)有哭，我們是笑著(zhù)的，在陽(yáng)光中的笑容是那美好，想天使的面孔，我們只是抬頭看了看天，隱去了眼角的那一滴淚，我們留下了對方的聯(lián)系方式以及祝福，再一次，一起去唱歌，唱那只屬于我們的畢業(yè)之歌，還是熟悉的面孔，熟悉的表情，卻多了一絲莫名的不舍與惆悵。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”
三年之后，我依舊會(huì )再次離開(kāi)那一個(gè)屬于我的校園，可是，我從不曾后悔過(guò)，因為，我們至少遇見(jiàn)過(guò)了，遇見(jiàn)便是最好的緣分，我們應該慶幸，我們至少認識了，并不是擦肩而過(guò)的陌路人，也許，多年之后的成長(cháng)，會(huì )讓我們回到那一個(gè)曾經(jīng)一起走過(guò)的路口，也許，多年之后的成長(cháng)，會(huì )讓我們回到那個(gè)曾經(jīng)讓我們一同笑過(guò)的回憶里，也許，多年之后的成長(cháng)，會(huì )讓我們回到那個(gè)最初的那個(gè)天堂，也許，多年之后的成長(cháng)，會(huì )讓我們……
成長(cháng)是多變的，成長(cháng)是個(gè)調味瓶，酸甜苦辣，從來(lái)不會(huì )缺少，也正是因為它有太多的色彩與味道，才會(huì )讓生命變得多彩，也許，今天的分離會(huì )讓你難過(guò)，但是，你要記住，這是成長(cháng)的一味調料，要學(xué)會(huì )細細的品嘗它。
擦干眼淚，帶著(zhù)笑容面對更好的明天，明天，又是一個(gè)奇跡的舞動(dòng)……
煩惱作文 篇6
明明把我從店里牽出時(shí)，一陣涼颼颼的風(fēng)，穿透了我的心，在展廳內的舒適慵懶一下被趕跑了�！暗蔚巍蔚巍�，四輪龐然大物鳴叫著(zhù)，一輛接一輛從我身邊呼嘯而過(guò)。我的媽呀，外面的世界真大，真精彩。我的新主人明明顯得很興奮，只見(jiàn)他吹著(zhù)口哨，用力踩著(zhù)我的雙腳，左右穿插，胸前的紅領(lǐng)巾跟著(zhù)飛快地左右搖擺著(zhù)……
在悶聲不吭的直沖中，前面忽然出現了一個(gè)人。他只用一只手扶著(zhù)車(chē)把，另一手自然下垂，還騎的飛快，看起來(lái)帥呆了。我有些不屑：車(chē)這么多，這可是極其危險的！我的主人才不會(huì )這樣做呢！正想著(zhù)，我的左肩突然一松，跑得也突然快起來(lái)。我一抬頭，呀！明明正模仿著(zhù)前面那個(gè)人！我拼命阻止，無(wú)奈停不下來(lái)。突然，前面出現了一個(gè)大坑，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就不省“車(chē)”事了。醒來(lái)時(shí)，歪臉的我已躺在老家店里，在老主人狠命的“按摩”下，我的臉終于順利歸位�！澳贻p人，不可逞能當英雄啦！”老主人摸摸我的頭，似乎有點(diǎn)心疼地把我交給了明明。
這之后，明明學(xué)乖了，看到再帥的騎行者也不模仿，我也松了一口氣。誰(shuí)知這之后，壞事便接踵而來(lái)……
別看明明只是個(gè)六年級學(xué)生，他騎車(chē)玩起刺激來(lái)，程度堪比國際賽車(chē)手。一個(gè)周末，他把我帶到了一個(gè)森林里。我還沒(méi)來(lái)得及感受這天然氧吧的美妙，就被迫起步，全身被顛得近乎麻木，腦子也是空白一片。明明騎的速度越來(lái)越快，狂飆之中，我的全身仿佛要散架一樣�！鞍」�，”明明冷不丁地大叫一聲，“看我兔跳！”一聽(tīng)這話(huà)，原本無(wú)精打采的我頓時(shí)打了個(gè)激靈：什么？兔跳？這不是我的可控范圍！我竭力想停住，可是晚了！“Duang！”轟鳴聲中，塵土飛揚，我被摔得鼻青臉腫，前腿算是廢了，骨頭也散架了。
“明明呀，任何一個(gè)物品都有它的極限。這不過(guò)是一個(gè)普通山地車(chē)，超負荷了，就會(huì )像現在一樣�！辈恢杳远嗑�，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在教導著(zhù)明明�！芭尽尽�，我被痛醒了過(guò)來(lái)，睜眼看看四周，一只扳手正在我眼前搖晃著(zhù)。呀，我這是又回到我的老家專(zhuān)賣(mài)店，我的老主人主正用扳手要把我的腳卸下……
動(dòng)過(guò)手術(shù)，我重新回到了明明身邊。盡管他輕踩慢行，但前車(chē)之鑒，這次我不敢松了一口氣。明明呀，要冷靜，別好了傷疤忘了疼，別讓我又缺胳膊少腿了，咱們還是少去我的老家店里……我的心一直這么提著(zhù)，唉，你說(shuō)能不煩惱嗎？
煩惱作文 篇7
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間又過(guò)去了半個(gè)學(xué)期，期中考試馬上就要來(lái)臨了，隨之而來(lái)的就是耳畔縈繞的“最近比較煩，比較煩比較煩…”的歌曲聲，要知原因，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
這次三休日一到家，我就趁爸爸沒(méi)在玩起了電腦，一玩電腦就忘了時(shí)間，傍晚媽媽下班回家看到我的作業(yè)上沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，臉上露出了不高興的表情，媽媽問(wèn)我是不是快要期中考試了，我低頭不語(yǔ)。晚飯后我就認認真真地把數學(xué)試卷給做了。第二天早上我早早起來(lái)就認真地讀了英語(yǔ)，然后又把語(yǔ)文試卷認認真真地寫(xiě)完了，正準備稍玩會(huì )電腦游戲再寫(xiě)作文，誰(shuí)知爸爸走了過(guò)來(lái)把我電腦游戲給關(guān)了，我抬頭一看爸爸，只見(jiàn)他緊繃著(zhù)臉，眉毛成了倒八字，大聲地喊道：“添添，又在玩電腦了，作業(yè)都寫(xiě)完了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，后又搖搖頭，小聲嘟囔著(zhù)：“我都認認真真地寫(xiě)了那么多了，讓我稍玩會(huì )電腦游戲都不可以，就知道讓我做作業(yè)做作業(yè)，還給不給我自由呀？”不料這句話(huà)被爸爸聽(tīng)到了，他生氣極了，順手把電腦顯示器也給關(guān)了�？吹桨职诌@副生氣的樣子，我害怕極了，只得腳底抹油------溜之大吉。哎，真是煩透了！我只好怏怏不樂(lè )地離開(kāi)電腦繼續去寫(xiě)作業(yè)。
我想不通，為什么一到考試前幾天，父母就會(huì )減少我們的娛樂(lè )時(shí)間，增加我們的作業(yè)，我想，如果做學(xué)生的可以自由玩耍，不做作業(yè)，那有多好，大人們也不用擔心成績(jì)，這不是一舉兩得嗎？
不過(guò)，我一定會(huì )努力的，父母和老師在我們身上凝聚了那么多的汗水，傾注了那么多的心血，還不是為了讓我們能取得較好的成績(jì)嗎？所以，加油吧！希望我能在期中考試中取得較好的成績(jì)！
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