關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文1
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現在看來(lái)不過(guò)是強說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而，成長(cháng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，在現今社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體的教導下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅實(shí)的信念。若想實(shí)現自己的夢(mèng)想，首先需要4個(gè)字———“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝的，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會(huì )慢慢襲上心頭，以分數定前程的現實(shí)，一次失落便會(huì )帶來(lái)一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評價(jià)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì )一次次錯過(guò)同學(xué)們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現實(shí)生活告訴了我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛(ài)心，朋友們溫暖的手最終一定會(huì )向你伸來(lái)的，這一成長(cháng)的煩惱卻教會(huì )了我交往的藝術(shù)。
很多時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己在生活中失去了什么，難道成長(cháng)的代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(cháng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì )有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長(cháng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長(cháng)的煩惱。
的確，成長(cháng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì )靜靜長(cháng)大……”
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文2
在成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )遇到許許多多的煩心事：同學(xué)們對自己的嘲笑，很煩；上自己沒(méi)有興趣的課，很煩；學(xué)�；锸畴y吃，很煩
而我最煩的事是老師布置作業(yè)太多，很煩。比如周五數學(xué)作業(yè)有：一張試卷，口算本，練習冊完成第七單元測試，復習第8單元，準備周一的考試。語(yǔ)文作業(yè)有：一張試卷，抄《黃鶴樓送別》的詞語(yǔ)2遍再默一遍，寫(xiě)一篇作文，題目《今天，我真》，復習第六第七單元，準備考試。英語(yǔ)作業(yè)有：默寫(xiě)U848個(gè)詞組3遍，完成U8測評卷，背U8課文，簽：已讀熟，并背誦。完成課課練和聽(tīng)讀空間中的U8部分。復習U1、U2，準備考試。就這么多作業(yè)，每周五晚上回家一吃完飯開(kāi)始寫(xiě)都要寫(xiě)到11點(diǎn)多才能寫(xiě)完。手都要寫(xiě)廢了。腦細胞感覺(jué)都不夠用了。
我還有一件煩惱的事是，語(yǔ)文老師總是覺(jué)得我們吵，讓我們抄書(shū)，就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧。語(yǔ)文老師在上課，有2個(gè)男生在座位上偷偷講話(huà)。老師發(fā)現后說(shuō)：這節課沒(méi)有下課時(shí)間。下課鈴響了，沒(méi)人出去，都在位置上專(zhuān)心致志地看書(shū)，那2個(gè)男生，一點(diǎn)都沒(méi)有意思到自己的錯誤，在位置上打打鬧鬧，被老師又看見(jiàn)了非常生氣地說(shuō)：今天全班為了那兩個(gè)男生的行為抄第23課課文一遍聽(tīng)到老師的講話(huà)，同學(xué)們都覺(jué)得五雷轟頂了，因為這篇課文實(shí)在太長(cháng)了抄在本子上足足有4面呢，這兩件事真是令我煩了。
可再煩惱的事，也有解決辦法。第一件事，沒(méi)有辦法解決，因為我不是老師，不能減少作業(yè)量，可我相信老師這么做肯定有她的道理，因為進(jìn)入高年級了，馬上要迎來(lái)，人生的第一次轉折，小升初，所以要辛苦些現在樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，咬咬牙堅持一年多，到時(shí)我們的付出肯定會(huì )有回報的。第二件事，希望那些愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)能?chē)栏褚笞约�，遵守課堂紀律，下課時(shí)可以用朗讀聲來(lái)代替講話(huà)聲。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文3
生活就是一個(gè)五味瓶，有甜就有苦，有酸就有辣。我當然這四種味道都經(jīng)歷過(guò)，但最讓我苦惱的不是作業(yè)多，也不是升學(xué)壓力大，而是我的身高。三字經(jīng)里說(shuō)過(guò)：“人之初，性本善”。當我呱呱落地時(shí)，我和其他小朋友沒(méi)兩樣。但是不知道怎么回事，從上小學(xué)一年級開(kāi)始，我的身高就比別人矮，而且隨著(zhù)年級越高差距越大�，F在，甚至連三年級的同學(xué)都比我高!因為個(gè)子矮，所以上學(xué)期間發(fā)生了對我幾乎是“人格侮辱”的事：那還是一個(gè)晴朗的一天，我還是坐著(zhù)車(chē)去上學(xué)。到我們六(8)班是需要經(jīng)過(guò)一、二年級的。
好不容易爬上了三樓(書(shū)包太重)。我依著(zhù)樓梯扶手想休息一會(huì )，突然聽(tīng)見(jiàn)下面有個(gè)打掃樓梯的`喊：“小同學(xué)，這是不是你的《補充習題》?”小同學(xué)!?我都六年級了!肯定不是在喊我，除非他眼花了。于是，我繼續爬那“堆積如山”的樓梯�！拔�!樓上的小同學(xué)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”這句話(huà)傳進(jìn)我的耳朵后，我就象被閃電擊中了似的，以迅雷不及掩耳之勢沖了下樓，一把拿過(guò)《補充習題》打開(kāi)一看，我傻了眼，目瞪口呆�！�1×2=2，3×5=15，2×8=16……”這分明是二年級做的題嘛!“喂，我是六年級學(xué)生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚嗎?我氣的暴跳如雷�！傲�(8)班?那人個(gè)子怎么這么矮，怎么可能?騙我的吧，騙人可是不好的喲!”這句話(huà)傳到我耳朵后，我差點(diǎn)吐出胃酸來(lái)。是的，我雖然11歲了(周歲)，但只有1米4多一點(diǎn)的身高。跟班上1米5的巨人相比我簡(jiǎn)直像只“螞蟻”。
所以，我四年級的時(shí)候經(jīng)常被張涵芝等高個(gè)子女生當“玩具”。結果還導致有些“狗仔隊”造什么我喜歡張涵芝的謠言，這都是身高惹的禍!面對面前這位滿(mǎn)臉疑惑的同學(xué)，我只好無(wú)奈的拿出一本絕對正版的六年級《補充習題》給他看。他看過(guò)之后，恍然大悟�！芭秪~，不過(guò)你好矮!”我嘆了口氣，放回《補充習題》，上樓去了。為了長(cháng)高，我每周打羽毛球，每天晚上跳繩，可還是長(cháng)不高。唉，什么時(shí)候我才能長(cháng)到1米8呢?
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文4
不知是因為成長(cháng)才會(huì )煩惱，還是在煩惱中才得以成長(cháng)，總之煩惱與成長(cháng)相伴，正如成功總是網(wǎng)羅著(zhù)大量的失敗。
如果說(shuō)幼年時(shí)因為得不到想要的玩具而哭鬧算不上一種煩惱，那么真正的煩惱在上學(xué)后便誕生了。
童年時(shí)：琴與自由
至今還忘不了那一天，父親在經(jīng)濟條件并不寬裕的情況下為我買(mǎi)了薩克斯，他是希望我能像某些孩子那樣學(xué)會(huì )彈奏一樣樂(lè )器，盡管我對此毫無(wú)興趣。
了不辜負父親的期望，我決心好好練管。但當我成為班里年齡最小的學(xué)員，抱著(zhù)比自己輕不了多少的薩克斯時(shí)，我明白為此我將付出代價(jià)——不到半個(gè)小時(shí)的練習就讓我連胳膊也抬不起來(lái)。幾個(gè)月過(guò)去，除了肩膀上紅印的加深，琴技并沒(méi)有多大長(cháng)進(jìn)。
院里的青草枯黃了，花也謝了。在此之后的歲月里，我竟以驚人的忍耐力熬過(guò)了父親、母親和鄰居責備（大概受不了我的琴聲）的時(shí)光。在練琴的噪音中，心中充滿(mǎn)了苦惱與無(wú)奈，�；孟朐谝粋�(gè)美麗的花園里與同齡人盡情玩耍，讓疲憊的身體解脫。童年的時(shí)光在一種無(wú)聊的行為中流逝。
終于有一天，父親在我練完琴后對我說(shuō)：以后你別再練了。然后把琴鎖在箱子里，再沒(méi)打開(kāi)。我呆呆地站了半天，不知該歡呼還是該流淚。
初中時(shí)：讓我再看那燈光
隔開(kāi)我和父母房間的是一扇門(mén)。每晚，如果門(mén)開(kāi)著(zhù)，我就可以看到父母屋中柔和的燈光
小時(shí)候，每晚那門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，只要看到那燈光，心里就不會(huì )因獨自一人而感到害怕。
上初中后，父母為了讓我更專(zhuān)注地學(xué)習，每晚把門(mén)緊緊地關(guān)上，我看不到那燈光了。當我在學(xué)習感到疲憊時(shí)，打開(kāi)那扇門(mén)想感受一下父母帶來(lái)的溫暖，卻看到父母異樣的眼光，只得趕緊把門(mén)關(guān)上，重新打開(kāi)書(shū)本。
燈光，哪怕一絲的燈光也會(huì )驅散我心中的孤獨，但我卻看不到它。
曾經(jīng)為英語(yǔ)的成績(jì)徘徊不上著(zhù)急過(guò)；曾經(jīng)為一次失手的生物考試痛心過(guò)；也曾為即將到來(lái)的語(yǔ)文考試不知所措過(guò)。舊的煩惱剛剛過(guò)去，新的煩惱又使我消除它而加倍努力。
學(xué)習是苦與樂(lè )的統一，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫，卻永遠值得回味。那無(wú)數次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛的努力。
在煩惱中我成長(cháng)了，正如無(wú)數失敗后得到了成功。我渴望成長(cháng)，哪怕帶著(zhù)一個(gè)煩惱的心。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文5
成長(cháng)的煩惱就像海上的浪花，時(shí)不時(shí)的像岸上涌來(lái)，而我們不可能永遠在溫馨的港灣里。困難艱行的人生道路上，不可能像一個(gè)平靜的海面，無(wú)聲無(wú)息。
人們不可能在一個(gè)平靜的海面中，磨練出那堅強的意志。我們總要經(jīng)歷一些，只有在風(fēng)雨中，在經(jīng)歷過(guò)那一個(gè)個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚之后，我們才知道人生是多么的艱難，是不可能一路順風(fēng)的。這之后，我們也就知道了煩惱是伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的。一個(gè)人，他不可能沒(méi)有煩惱，除非他的靈魂已經(jīng)逝去，肉體已經(jīng)腐蝕。
可是，我寧愿不成長(cháng)，我希望永遠都只當一個(gè)不懂事的小女孩�？蛇@是不可能的。因為我還是一天天的長(cháng)大，但我還是希望擁有那小孩子的天真與活潑。是的，成長(cháng)是收獲，但失去的卻是天真與活潑。我不想整天就是在知識的海洋里度過(guò)，不要那沉重的書(shū)包和整天做不完的作業(yè)。我想了又想，今夜，我徹夜未眠……
今天的我，已經(jīng)不再是從前那天真而又幼稚的小孩子了。因為我長(cháng)大了，比以前更成熟了，懂得的道理也更多了，但我的舞臺也少了，不能在像以前一樣自由地唱歌跳舞，我們的思想復雜了，在做事之前想到的就是這件事的后果，也沒(méi)有以前那么大膽了，在人多的地方，總是感到非常地難為情，臉總是通紅的。
如今，學(xué)習重了，書(shū)包沉了，思想復雜了，人也長(cháng)高了，煩惱也隨之而來(lái)了。不知為什么，我越來(lái)越討厭學(xué)習，上課總是有點(diǎn)心不在焉。但我知道這樣下去是不行的，媽媽對我抱有很高的期望。
煩惱每天都在我們的生活中充當著(zhù)一個(gè)壞角色，但它卻磨練出我們的意志，我們堅強的性格，只要你去解決困難，面對困難。那么，當你有一天，回頭望著(zhù)你走過(guò)的路時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得煩惱不一定是一件壞的東西，而你還會(huì )感謝煩惱，暗自慶幸，如果沒(méi)有煩惱，我就不會(huì )去解決，不會(huì )去面對煩惱，那我們也就失去了堅強的意志。
煩惱每天都伴隨著(zhù)你我成長(cháng)，而你不要難過(guò)，不要厭倦。我們應該感謝上蒼，賜給了我們煩惱，讓我們學(xué)會(huì )如何去面對生活。
啊，煩惱，謝謝你，是你讓我學(xué)會(huì )了堅強，是你讓我長(cháng)大了！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文6
小時(shí)候在田里追野雞，在池塘里抓魚(yú)。經(jīng)常在桃園吃熟透的桃子。我也有兩個(gè)好朋友，不管他們做什么都會(huì )和我在一起。當時(shí)的熱播劇是三國。在桃園吃桃子的同時(shí)，我們還上演了“桃園三杰一“我是二哥。那時(shí)候我們都有理想和目標。大哥想當廣告設計師（別人喜歡看電視劇，他喜歡看廣告），我想當醫生（小時(shí)候經(jīng)常生病，醫生拿著(zhù)針管的表情特別可怕），三哥想當超市小老板（拿東西隨便吃）。讓我們在田里生火，魚(yú)和野雞，讓我們大吃一頓。桃子是飯后甜點(diǎn)。一瞬間，童年消失了。記憶中的童年可以用四個(gè)字來(lái)評價(jià)“青果青城“它在我心中是綠色的
大三，上初中。由于我們和那兩兄弟不在一個(gè)學(xué)校，一起玩的機會(huì )越來(lái)越少。當時(shí)“游戲室“幾乎被淘汰了。我也沒(méi)怎么去過(guò)。但是在我的世界里有一個(gè)地方，代替了田野、池塘、桃花源。叫“網(wǎng)吧“。一開(kāi)始是同學(xué)帶我去的，后來(lái)就沉迷了。熬夜升級，裝備，標題。直到有一天，我翹課了�！罢堅�(xún)問(wèn)家長(cháng)“對學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么恐怖的話(huà)。因為態(tài)度強硬，媽媽來(lái)了我還是不肯認錯。終于，我走出了校門(mén)�；氐郊�，媽媽問(wèn)我：“你是在玩電腦，還是電腦在玩你“。當時(shí)不太懂，想了一會(huì )就明白了。是電腦在玩我。
青春，我迷失了。我的兩個(gè)兄弟正在為他們的夢(mèng)想而戰。大哥是設計師，但是室內設計師。三哥是一家工廠(chǎng)的小班長(cháng)，攢夠了錢(qián)就是超市老板。再看看我小時(shí)候的夢(mèng)。沒(méi)有我的教育，一切終將化為烏有。為了填補內心的空虛，我抽煙喝酒打麻將。我會(huì )的。小時(shí)候聞到二手煙就惡心。喝醉的人特別討厭。鄰居在自己家打麻將的時(shí)候，總想把他們趕走。隨著(zhù)歲月的流逝，我變成了我最討厭的人。試圖再次找到目標，卻一無(wú)所獲。一個(gè)朋友說(shuō)：“知足是最幸福的...一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知足是因為無(wú)事可做�！�
誰(shuí)的成長(cháng)不煩惱，誰(shuí)的青春不迷茫。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文7
不知不覺(jué)十二歲悄悄從我身邊走過(guò)，十三歲又無(wú)聲無(wú)息的降臨，告別了童年，走進(jìn)了青春，我們不再幼稚。就像小鳥(niǎo)當初在窩里等待食物，后來(lái)展翅飛翔在廣闊的天空。
小時(shí)候在我們眼里父母和長(cháng)輩是最關(guān)心我們的人，可現在卻要面對他們的“嘮叨”，好煩，真的好煩!不知在何時(shí)，我早已不習慣媽媽在耳旁“喋喋不休”，更不習慣她對我做的每一件事“妄加評論”。為什么?是我脾氣變壞了?
“看什么電視，去看會(huì )兒書(shū)�！闭诳措娨暤奈冶煌馄艊樍艘惶�，“我作業(yè)剛寫(xiě)完，只看一會(huì )兒�！薄鞍�，你們這個(gè)年齡就只能學(xué)習，玩不得，你看你二姨小時(shí)侯多用功，現在想怎么玩就怎么玩，快把電視關(guān)了�！蔽谊P(guān)掉電視只覺(jué)得頭疼，唉!每當聽(tīng)到這些嘮叨都會(huì )頭疼�！澳阏f(shuō)你，整天幾知道聽(tīng)歌，什么周杰倫、林俊杰，你看人家×××每天都在學(xué)習，看看!數學(xué)能考110的才考99!”電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽的“喋喋不休”�！盁┧懒�，整天拿我和別人比，還是拿我的短處和別人的長(cháng)處比，天天聽(tīng)你們‘嘮叨’，你們不覺(jué)得煩嗎?”……這些“嘮叨”就像飛機扔下的炮彈，接二連三的轟炸我，每次我只能捂住耳朵來(lái)回答這些炮彈。
上次班上的“駱駝”——趙奎過(guò)生日，那天是星期五，我、“母雞”、“小鳥(niǎo)”、“夸父”晚上出去聚一聚，結果回來(lái)晚了。一進(jìn)門(mén)外婆就問(wèn)：“跟誰(shuí)出去了?男生還是女生?怎么這么晚?”MYGOD我還沒(méi)說(shuō)話(huà)呢就出來(lái)三個(gè)連續炮彈，“總共5個(gè)，3個(gè)女生2個(gè)男生�！薄�，外婆說(shuō)：“你媽打電話(huà)叫你明天出去買(mǎi)衣服�！薄鞍�?我們約好了明天還要出去�！薄笆裁�?回來(lái)這么晚明天還要出去?不行，那我要給你媽打電話(huà)�！蓖馄糯蛲觌娫�(huà)后說(shuō)媽媽不讓我出去，要么在家看書(shū)要么跟她一起買(mǎi)衣服。我越想越氣憤，絕對不能不守信用，在朋友面前失約，絕對不能再被囚禁。于是我就想了個(gè)辦法——流眼淚，外婆還以為我哭了，于是說(shuō)“算了，明天你出去吧，你媽那邊有我�！薄耙�!太好了�！睘槭裁醇议L(cháng)要這么“嘮叨”，他們的愛(ài)就不能換個(gè)方式嗎?我討厭被限制，耳邊又響起那首《不想長(cháng)大》，“我不想我不想不想長(cháng)大，我寧愿永遠都笨又傻……”
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文8
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有�，F在，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句你已經(jīng)長(cháng)大了！西一句你不再是小孩了！聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好羅盤(pán)針，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當向導�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
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