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【精華】煩惱作文匯編6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的煩惱作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱作文 篇1
我悠閑自在地趴在窗邊，盡情地欣賞著(zhù)校園迷人的風(fēng)景。路旁的小樹(shù)搖擺著(zhù)蔥郁的枝葉，似乎正向世界展示著(zhù)自己健美的身軀。偶爾從天際滑落幾只輕巧的鳥(niǎo)兒，交互鳴唱，婉轉動(dòng)聽(tīng)，再加上輕輕吹拂著(zhù)的微風(fēng)，校園是多么恬靜、美麗啊……
“進(jìn)教室坐好，快點(diǎn)！”老師的話(huà)語(yǔ)像鞭子似的催趕著(zhù)我們。我也隨著(zhù)老師的呼喚回到了座位上。因為不能講話(huà)，又覺(jué)得沒(méi)事千，我只好呆呆地望著(zhù)黑板……“語(yǔ)家（語(yǔ)文家庭作業(yè)）‘’兩個(gè)刺眼的字跳入我的眼簾。希望少點(diǎn)！我一邊企盼著(zhù)，一邊往下看�！保�、第１０課練習冊（ｌ、２、３、５）：２、聽(tīng)寫(xiě)第１０課生字詞并朗讀課文３遍；３、寫(xiě)一件讓你……“什么？這難道就是今天的家庭作業(yè)嗎？練習冊加日記，再加……它們足以堆成一座幾十、幾百、幾千萬(wàn)噸的大山，而且這座沉重的大山正向我壓來(lái)！我崩潰了，像泄了氣的皮球一樣，有氣無(wú)力地趴在課桌上……
放學(xué)了，背上的書(shū)包如泰山般壓得我直喘粗氣，往日美麗的校園被一團黑云籠罩著(zhù)。小鳥(niǎo)一溜煙兒地消失在茫茫的天空中，它也許是經(jīng)受不住這黑云的淫威而飛走了吧。 ＝
拖著(zhù)像灌了鉛似的雙腿，我回到家中，拿出了作業(yè)本，看著(zhù)一張張空白的作業(yè)紙，敲打著(zhù)腦袋，可那腦子就是不與我合作……唉，作業(yè)，作業(yè)，整天都是作業(yè)！看看眼皮底下的自紙，又瞧瞧放在不遠處的復習資料，密密麻麻的字使我頭暈，我的腦袋都快漲破了。媽媽嘮叨的話(huà)語(yǔ)響在耳邊，我捂著(zhù)耳朵，想把它擋在大腦之外，可它不知怎么的，久久不肯離去。我真想到自己的”迪斯尼樂(lè )園“去，那里一定沒(méi)有任何作業(yè)……看了看一張張空白的紙，我極不情愿而又無(wú)可奈何地拿起筆，無(wú)力地撐著(zhù)沉重的腦袋，”沙沙“地寫(xiě)著(zhù)煩惱…
煩惱作文 篇2
隨著(zhù)時(shí)間從一個(gè)手指到另一個(gè)手指的流逝，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年已經(jīng)離開(kāi)了我，我已經(jīng)成為一名初中生。雖然“成長(cháng)”是一件快樂(lè )的事情，但它伴隨著(zhù)一些小麻煩。
只有當小鷹離開(kāi)溫暖的巢時(shí)，它才能展開(kāi)翅膀對抗不可預測的風(fēng)和云。
從我年輕的時(shí)候起，我就一直渴望長(cháng)大，并期望自己成為一個(gè)獨立的人�，F在我是一名初中生，但是當我想利用周六和周日在我叔叔的奶茶店里兼職，用自己的雙手賺零花錢(qián)時(shí)，我媽媽會(huì )跳出來(lái)反對:“家里會(huì )給你零花錢(qián)，你小時(shí)候會(huì )做什么？”去那里做錯事就是挨罵�！拔蚁雽W(xué)做飯、洗衣服和做其他家務(wù)，這樣我以后就能照顧好自己。我母親一聽(tīng)說(shuō)我要這樣做，就極力勸阻我:“你還年輕，現在你有一個(gè)母親來(lái)照顧你。我媽媽不想讓你像我過(guò)去一樣受苦�！拔覌寢尠盐耶敵梢粋�(gè)嬌嫩的蓓蕾，把我放在溫室里。她受不了任何風(fēng)雨的襲擊。成長(cháng)的煩惱是小鷹有“離開(kāi)”的想法，夢(mèng)想著(zhù)獨自展開(kāi)翅膀飛到藍天，用眼睛看廣闊的世界，而母鷹卻把它困在巢里。
人類(lèi)的價(jià)值在于，由于時(shí)代環(huán)境的變化，他們開(kāi)始對生活有了自己的看法，并在生活中取得了進(jìn)步。
有一次，我跟著(zhù)母親去參加她同事的聚會(huì )。在吃飯的過(guò)程中，每個(gè)人都笑著(zhù)，氣氛非常愉快。吃完飯，媽媽的老板對坐在她旁邊的女同事說(shuō)，“陳驍！這頓飯應該沒(méi)多少錢(qián)，能不能讓公司報銷(xiāo)？”那位女同事很快接起電話(huà)，微笑著(zhù)回答:“沒(méi)問(wèn)題，張先生�！蔽矣行⿷岩�，這不是私人聚會(huì )嗎？不應該屬于公司報銷(xiāo)的范圍嗎？怎么......我想問(wèn)些什么，但除了我之外的每個(gè)人都帶著(zhù)輕松的風(fēng)度，仿佛已經(jīng)習慣了這種情況，我明白了一些事情。成長(cháng)的問(wèn)題在于，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們會(huì )思考事情的對錯，但現實(shí)往往與我們的想法背道而馳，我們會(huì )變得思維混亂。
在我們成長(cháng)的路上有歡笑和淚水。雖然我們不能不磕磕絆絆，但我們仍然必須克服這些困難，成為一個(gè)有自己想法的成年人，在生活中獨一無(wú)二。
煩惱作文 篇3
要是成長(cháng)無(wú)煩惱那多好呀！
成長(cháng)是人們從幼稚逐漸走向懂事的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們也許會(huì )受到前所未有的挫折；也許不能再向兒時(shí)那樣能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍；也許此刻媽媽不再像以往那樣寵你……“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要我們有堅定的信念，一切煩惱都能夠拋出九霄云外。
我原本以為真的如此“簡(jiǎn)單”，只要抱著(zhù)堅持不懈的信念，就能戰勝這一些成長(cháng)中的“障礙物”。但是當我親身體驗到的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我的信念只但是是如此地渺小，遇到的困難與挫折，“一波未平，另一波又起”，我手忙腳亂地不停地想著(zhù)“接招”。這時(shí)，我是多么的想念以前的生活呀！
以前，我被家人萬(wàn)般呵護，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，是多么地逍遙自在的呀！此刻只因為“長(cháng)大”二字，這一切便成為回憶。
此刻，我剛上初中，應對的學(xué)習和生活與小學(xué)截然不同，初中的課程量是小學(xué)的二倍有余。因此，學(xué)習成績(jì)還算好的我，為了讓成績(jì)與以前無(wú)差，便比以前多出幾倍的努力，每一天學(xué)習的時(shí)間“侵略”了我不少。好不容易到了周末，回到家，我想：“總算能夠休息一下了吧�！眲偞蜷_(kāi)電視機，那邊傳來(lái)了媽媽的嘮叨：“功課完成了沒(méi)有啊，可不能光想著(zhù)玩，學(xué)習就不管了，你要明白……”天��！我難得回到家，以為能夠簡(jiǎn)單以下，想不到還是得：讀書(shū)、看書(shū)、復習、預習……我是多么地渴望自由的��！每一天在學(xué)校生活著(zhù)，晚上不但沒(méi)有我喜愛(ài)的卡通片看，而且還要被蚊字送上一頓美餐，這生活，簡(jiǎn)直就是人間杯具嘛！
我多么想逃離這種生活，但是人畢竟是要成長(cháng)的，在成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )是波瀾壯闊的，就像是天空，不可能都是晴，某天它也許會(huì )轉陰，甚至下雨、下雪。所以，我們想要茁壯成長(cháng)成長(cháng)，就務(wù)必戰勝成長(cháng)中的煩惱，讓自己快樂(lè )地成長(cháng)！
煩惱作文 篇4
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長(cháng)的煩惱。而我的煩惱就是數學(xué)老是學(xué)不好。
從小到大，數學(xué)一直都是我的“老大難�！泵慨斂吹絼e人捧著(zhù)高分試卷開(kāi)開(kāi)心心地回家報喜，我的心就仿佛墜入了無(wú)底的深淵，每當看到老師嚴肅又失望的眼神時(shí)，我就羞愧得無(wú)地自容，每當看到同學(xué)們對我指指點(diǎn)點(diǎn)，我就感到渾身冰涼。我也曾經(jīng)無(wú)數次在心底里暗暗發(fā)誓一定學(xué)好數學(xué)，可盼來(lái)的卻是那一個(gè)個(gè)令我心碎的分數。我時(shí)常會(huì )感到自己是那么的渺小、無(wú)助，好像老師已經(jīng)將我遺忘，甚至認為自己永遠不可能再學(xué)好數學(xué)了。
記得有一個(gè)數學(xué)單元考的前一夜，我坐在臺燈旁，認真地將概念全部背下來(lái)，把錯題重做了一遍，還讓媽媽出相同類(lèi)型的題目。第二天，我胸有成竹地來(lái)到學(xué)校，考卷發(fā)下來(lái)，我一看題目頓時(shí)又傻眼了，這些題目怎么做呢？我苦思冥想，可無(wú)奈水平有限，最后只得胡亂寫(xiě)個(gè)答案。整場(chǎng)考試，我的頭都昏沉沉的�？粗�(zhù)密密麻麻的試題，我昏昏欲睡，昨天復習的內容全忘光了，所有題目都亂填一氣。哎！誰(shuí)讓我對數學(xué)沒(méi)興趣呢？成績(jì)出來(lái)了，殘酷的現實(shí)穿透我的身軀，刺痛我的心靈。我猛然醒悟了，我不能這么一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地墮落下去了。我要重新振作起來(lái)！
可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我該怎么辦呢？我努力過(guò)，為什么數學(xué)成績(jì)依然不見(jiàn)提高？是我學(xué)習方法不對？這種種煩惱困擾著(zhù)我，在未來(lái)日子里，我希望這些煩惱逐漸消失，也希望我能慢慢喜歡上數學(xué)這門(mén)許多人認為奇妙而有趣的課程。
煩惱作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，我已經(jīng)上三年級了。作業(yè)多了，補習班多了，煩惱也多了。
記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽一腳把門(mén)給踢開(kāi)。我被嚇住了，心想：“媽媽什么時(shí)候變得這么兇了？”我還沒(méi)來(lái)得問(wèn)，媽媽先開(kāi)口了，說(shuō)：“你給我出去！”我乖乖地走了出去。沒(méi)想到媽媽又“怦”一下把門(mén)給關(guān)上了。我連氣也不敢出，趴在門(mén)后偷聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在在找的.錢(qián)包！我小聲地問(wèn)，媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)闶窃谡椅业腻X(qián)包嗎？”"哦，原來(lái)你知道啊。把我的100元錢(qián)藏哪兒了？”“我沒(méi)拿�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我連看也沒(méi)看見(jiàn)�！薄斑�騙我！”媽媽不分青紅皂白打了我幾下。
那個(gè)晚上是個(gè)不眠之夜，總是覺(jué)得心里苦苦的，心里像有個(gè)小精靈似的，一直在打鼓，讓我一次一次地流下眼淚。我到現在也沒(méi)有說(shuō)清楚不是我偷的。我真想要媽媽還我一個(gè)清白。哎，難道媽媽真的不能理解我嗎？
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可是卻不像一些事，早已在我記憶的果林里做成果子被大熊給吃掉了。唯獨這件事做成的果子沒(méi)被大熊吃掉，因為它太苦了。所以，這件事是我印象最深的煩惱。
煩惱作文 篇6
大人們總說(shuō)，小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我反對，因為他們不知道我們也有很多煩惱。我們的煩惱大多是來(lái)源學(xué)習，家庭等，我的煩惱就是來(lái)源于學(xué)習。
我們現在的學(xué)習壓力非常大。老師讓我們做很多作業(yè)，我們老師這樣做是為了我們好，為了我們的成績(jì)更好，但是我們不是機器，我們也要放松和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們去補習。我知道父母也和老師一樣是為了我們好，也是為了我們將來(lái)好，但是我們不能只專(zhuān)注于學(xué)習，因為我們不能只當書(shū)蟲(chóng)子，我們應該要全面發(fā)展。
有的人說(shuō)的好。玩的時(shí)候就要快樂(lè )的玩，學(xué)習的時(shí)候就要努力的學(xué)習。我同意這句話(huà)，因為我們學(xué)習的時(shí)候就要努力的學(xué)，有時(shí)也要放松。
我這一次期中考試考得不好，父母知道成績(jì)后，不停地叫我去補習不要玩電腦，如果我去補習的話(huà)，老師在布置很多作業(yè)的話(huà)，這樣我們根本沒(méi)有時(shí)間放松，不能有自己的時(shí)間。
這就是我的煩惱，我學(xué)習上的煩惱。真希望父親和老師能了解我啊。
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