胖的煩惱作文九篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見(jiàn)的東西，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？以下是小編收集整理的幼兒園自查自糾報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園自查自糾報告1
為保證幼兒園的安全，維護園內正常的教學(xué)和生活秩序，保障師生人身和財產(chǎn)安全以及社會(huì )穩定。根據壽光市教育局印發(fā)《壽光市教育系統安全生產(chǎn)大檢查方案的通知》要求，我園成立了以郝桂屾為組長(cháng)的隱患排查小組，重點(diǎn)對幼兒園的消防、交通、食品及衛生防疫、自然災害防范、校園治安等全面進(jìn)行了安全隱患自查，現將自查自糾情況匯報如下：
1、消防安全：
根據我園實(shí)際情況，每年都認真修訂《中心幼兒園重大事故應急處置預案》和《幼兒園防火應急處置預案》，對消防工作管理與防范有一整套行之有效的制度和措施，按照“事故原因不清不放過(guò)，事故隱患不排除不放過(guò)，事故責任人不處理不放過(guò)，當事人員不受到教育不放過(guò)”的“四不放過(guò)”原則，把消防工作責任層層分解，職責到人。我園為新建園，滅火器、消火栓、應急照明和疏散指示標志等配備完全符合規定標準并隨時(shí)完好能用。
2、交通安全：
加強校車(chē)管理，掌握校車(chē)的車(chē)況，提醒司機對校車(chē)定期檢修，不超速不超載，認真履行與幼兒家長(cháng)簽訂的安全責任狀承諾。
3、食品安全及衛生防疫：
切實(shí)加強了對學(xué)校食堂、食品衛生的.管理，堅持食品采購索證和定點(diǎn)采購制度，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入廚房和倉庫，把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入。嚴防食物中毒事故發(fā)生。
我園始終堅持以預防為主的方針，注意為幼兒創(chuàng )設清新、優(yōu)美、潔凈、衛生的生活環(huán)境，培養幼兒良好的生活、衛生習慣，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午檢查及全日健康觀(guān)察制度，認真做好一模、二看、三問(wèn)、四查，發(fā)現患兒及時(shí)處理。同時(shí)定時(shí)開(kāi)展幼兒視力檢查和口腔保健活動(dòng)，及時(shí)矯治幼兒弱視、齲齒等問(wèn)題;根據季節變化及傳染病流行趨勢，集體投服預防藥，保健室預備簡(jiǎn)單的常用藥物，及時(shí)處理幼兒的健康問(wèn)題。嚴把新年入園健康體檢關(guān)，并堅持每年幼兒、教工定期體檢，體檢率100%。
4、自然災害防范：
我園為新建教學(xué)樓，雖然雨季有多處漏水，但無(wú)安全隱患。園內供水設備、設施，采暖設備、設施安全可靠。針對洪災、雷電、臺風(fēng)等重大自然災害我園制定了行之有效的應急預案，同時(shí)利用安全課、知識講座等形式，對幼兒進(jìn)行防災減災知識和技能教育。
5、校園治安：
保安人員加強安全知識學(xué)習，正確使用安保器械;把好大門(mén)出入關(guān)，對外來(lái)人員及車(chē)輛嚴查嚴問(wèn)，堅持以防為主。同時(shí)，加強值班巡查，做到安全不留隱患。同時(shí)對幼兒園周邊的高危人群、環(huán)境等進(jìn)行了詳細排查，均未發(fā)現不安全因素。
安全工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將堅持安全責任重于泰山的方針，堅持把安全工作同保教工作同安排、同總結，堅持安全工作天天抓、周周抓、定期對幼兒園消防安全、交通安全、食品安全及衛生防疫、自然災害防范、校園治安等進(jìn)行排查，發(fā)現安全隱患及時(shí)整改，讓安全隱患消滅在萌芽之中。
幼兒園自查自糾報告2
在我們園組織進(jìn)行的師德師風(fēng)教育月活動(dòng)中，我通過(guò)學(xué)習，使自己在師德師風(fēng)的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標。對照幼兒園、中小學(xué)教師職業(yè)道德規范，以及對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調節和處理與他人、與社會(huì )、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應遵守的基本行為規范或行為準則，以及在這個(gè)基礎上所表現出來(lái)的觀(guān)念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認真進(jìn)行了反思，把自己在思想、工作和學(xué)習等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向�，F自查整改如下：
一、自查情況：
1、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規，沒(méi)有違背黨和國家方針、政策的言行;謙虛謹慎、尊重領(lǐng)導，團結同志，和同事互相學(xué)習、相互幫助;聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，取得家長(cháng)的支持與配合，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神做好教育工作，時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己，正確對待個(gè)人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
2、愛(ài)崗敬業(yè)方面：熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校。我熱愛(ài)我的事業(yè)，無(wú)論什么時(shí)候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛(ài)我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節。對孩子做到關(guān)心、耐心、細心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂(lè )地成長(cháng)。工作中能夠認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識。
3、教育教學(xué)方面：我認真學(xué)習大綱，力求備好每一節課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習興趣、學(xué)習積極性著(zhù)手，以各種游戲貫穿整節課，在上課時(shí)力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的'不到位。
4、為人師表方面：孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時(shí)不能很好控制自己的情緒，會(huì )把情緒帶到工作中去。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：能夠自覺(jué)、主動(dòng)地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法和措施。但學(xué)習教學(xué)理論知識還不夠深入，專(zhuān)業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續學(xué)習改進(jìn)。
二、努力方向：
1、嚴格要求自己，克服惰性，認真學(xué)習新《綱要》，轉變教育思想，以新觀(guān)念引領(lǐng)自己的工作。
2、要多學(xué)習教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規律。根據幼兒的學(xué)習規律，正確引導教育幼兒，用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺(jué)端正不良的教育行為。
3、多向有經(jīng)驗的教師請教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。積極參加同事間的教學(xué)反思、探究，找到新的教學(xué)方向。
4、積極地面對工作，調整好自己的心態(tài)。工作中要解放思想，放下包袱。本著(zhù)只要立足點(diǎn)站穩，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽、細致地開(kāi)展本職工作。
綜上所述，在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中，我充分地剖析了自己，發(fā)現了自身的問(wèn)題，也堅定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓學(xué)校放心、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓孩子喜歡的幼兒教師!
幼兒園自查自糾報告3
根據(昆高辦發(fā)〔20xx〕51號)關(guān)于轉發(fā)《市政府辦公室轉發(fā)市糾風(fēng)辦昆山市20xx年納稅人評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》文件要求，結合我園自身辦學(xué)特點(diǎn)，制定了行評工作方案，分階段實(shí)施，進(jìn)行了深入細致的自查自糾工作，現報告如下：
一、強化組織領(lǐng)導，加大宣傳力度，為行風(fēng)評議提供有力保障。
(一)建立機構。按照高新區統一要求，成立了行評工作領(lǐng)導小組，由園長(cháng)擔任組長(cháng)，幼兒園中層骨干擔任成員。領(lǐng)導小組具體指導行風(fēng)建設工作，討論、制訂、解決出現的問(wèn)題。
(二)制定方案。根據文件精神，結合我園工作實(shí)際，制定了我園行風(fēng)評議實(shí)施方案，明確了評議工作內容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求，同時(shí)排出工作日程表，逐項落實(shí)。
(三)深入發(fā)動(dòng)。注重從提高思想認識入手，充分利用全園大會(huì )、班組會(huì )、教研會(huì )等形式引導教職工增強責任感和自覺(jué)性，以滿(mǎn)腔的熱情，積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動(dòng)中來(lái)。從8月15號開(kāi)始召開(kāi)行風(fēng)評議教職工動(dòng)員大會(huì )，通過(guò)辦宣傳專(zhuān)欄、掛宣傳橫幅，《給家長(cháng)的一封信》等形式，加大對行風(fēng)評議的宣傳力度，提高教師、家長(cháng)、社會(huì )對民主評議行風(fēng)工作的認識。
二、自查自糾情況匯報
(一)優(yōu)化師德師風(fēng)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化教師隊伍的整體素質(zhì)，師德建設是核心。我園注重以人為本的管理思想，重教師的思想政治教育，師德教育及文化素質(zhì)教育，樹(shù)立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，使幼兒園精神文明建設制度化、經(jīng)�；�、規范化。
1、開(kāi)展師德建設活動(dòng)。領(lǐng)導干部帶好頭，全園全體員工形成良好的職業(yè)道德形象，要求教師做到“三能”、“四讓”、“十心”。
“三能”：能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題;能尊重每個(gè)孩子的意志、張揚孩子個(gè)性;能及時(shí)幫助有特殊困難的孩子�！八淖尅保鹤屓魏我粋�(gè)孩子不受到冷落和歧視;讓每一個(gè)孩子都能和老師平等對話(huà);讓每一個(gè)孩子都能在體驗中辨別真、善、美;讓每一個(gè)孩子的特長(cháng)都能得到充分展示�！笆摹保簩Υ聵I(yè)—忠心;對待幼兒—愛(ài)心;對待工作—專(zhuān)心;教育幼兒—精心;服務(wù)幼兒—全心;個(gè)別教育—耐心;教研科研—恒心;家長(cháng)工作—盡心;服務(wù)教學(xué)—熱心;服務(wù)同事—誠心。
2、開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)。1)學(xué)習教育理論練兵。我園要求每一位教師一學(xué)期至少閱讀一本教育理論書(shū)，在此基礎上引導教師自學(xué)先進(jìn)教育理論與課改理論，做到“有記錄、有摘錄、有體會(huì )、有交流、有總結、有成果”。2)教學(xué)技能大練兵。首先，我園通過(guò)多種渠道，如“園級觀(guān)摩研討”、“園際、片級教學(xué)大賽”、“教學(xué)開(kāi)放日”等形式，開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng )新研討活動(dòng)，展示、交流課堂教學(xué)創(chuàng )新的經(jīng)驗成果。園教研組組織全體老師進(jìn)行聽(tīng)課、評課，在觀(guān)摩研討中，讓教師的行為得到碰撞，利用評課，讓教師的觀(guān)念得到提升。其次，我園每學(xué)期還舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請各班家長(cháng)進(jìn)課堂，由各班老師向家長(cháng)進(jìn)行教學(xué)開(kāi)放觀(guān)摩,這是對家長(cháng)的開(kāi)放，同時(shí)也是老師鍛煉自己的機會(huì )。通過(guò)一系列的課堂教學(xué)創(chuàng )新研討活動(dòng)，老師們展示、交流了課堂教學(xué)創(chuàng )新的經(jīng)驗成果，做到了“人人學(xué)會(huì )新教法、人人學(xué)會(huì )上公開(kāi)示范課、人人學(xué)會(huì )聽(tīng)評課與指導課”，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)能力和效率。
3、開(kāi)展“萬(wàn)名教師進(jìn)社區進(jìn)家庭”活動(dòng)。多年的`幼兒教育經(jīng)驗表明了，孩子、家長(cháng)、教師三者是相互作用的共同體，也是一個(gè)互動(dòng)的鏈條，應相互溝通、相互理解、相互學(xué)習，合作共育，才能促進(jìn)幼兒的真實(shí)發(fā)展。結合本學(xué)期所開(kāi)展的“萬(wàn)名教師進(jìn)社區進(jìn)家庭”活動(dòng)，幼兒園全體教師利用暑假深入幼兒家庭的進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，保證人均家訪(fǎng)一次以上，使每個(gè)教師進(jìn)一步了解幼兒的個(gè)性特點(diǎn)、生活習慣、家庭環(huán)境及家教方式，以便有針對性地進(jìn)行個(gè)性化教育。同時(shí)也讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒情況，了解幼兒園教育目標，以便配合一致對幼兒實(shí)施同步教育。
通過(guò)開(kāi)展“萬(wàn)名教師進(jìn)社區進(jìn)家庭”活動(dòng)，不僅家校社的聯(lián)系進(jìn)一步加強了，老師對幼兒的關(guān)愛(ài)更是日漸落到實(shí)處。
(二)依法辦學(xué)，依規治園。我園一直把園務(wù)公開(kāi)工作作為社會(huì )和教師監督的一個(gè)重要平臺。制定工作章程、明確公開(kāi)內容、落實(shí)責任人及各自職責。并通過(guò)多種途徑將幼兒園發(fā)展中的各項內容定期或不定期的向教職工公開(kāi)講解。此項工作的開(kāi)展，有力的推進(jìn)了幼兒園民主化建設的進(jìn)程。
幼兒園的收費項目，收費標準每學(xué)期進(jìn)行公示，始終堅持依法收費、規范收費、按章辦事接受家長(cháng)和社會(huì )的監督。同時(shí)各班老師利用家校路路通，及時(shí)向家長(cháng)做好宣傳工作。
(三)發(fā)現問(wèn)題，把握重點(diǎn)，及時(shí)整改。經(jīng)過(guò)深入自查和問(wèn)卷調查，歸納起來(lái)重點(diǎn)有以下幾點(diǎn)：
1、服務(wù)質(zhì)量方面：教師是否能做到熱情、耐心地對待每一位家長(cháng)的咨詢(xún)、建議等。
存在問(wèn)題：我園教師普遍比較年輕，家長(cháng)工作方面經(jīng)驗不足。
2、清正廉潔方面：教師節等節日期間，是否存在收受家長(cháng)或學(xué)生禮品現象。
存在問(wèn)題：教師節有家長(cháng)向教師送鮮花，糖果，小禮品等。
(四)、整改努力方向。
1、根據以上查找的問(wèn)題，我園采取了以下措施進(jìn)行整改，：1)、青年教師參加教育局組織的相關(guān)培訓。2)、園本培訓增加“家長(cháng)工作”有效溝通方面的學(xué)習。3)、向師傅園請教學(xué)習。4)、向家長(cháng)宣傳幼兒園的規章制度，教師行為規范要求，感謝家長(cháng)的心意，但謝絕禮品。5)、要求教師堅決謝絕家長(cháng)各種形式的禮品、吃請。
2、將自查自糾整改進(jìn)行公示，主動(dòng)接受家長(cháng)的監督和支持。9月1日我園向家長(cháng)進(jìn)行了“福娃幼兒園行風(fēng)自查自糾整改公示”。將通訊地址和電子郵箱發(fā)給家長(cháng)，請家長(cháng)對我們整改問(wèn)題工作進(jìn)行監督和支持。
3、繼續加強師德師風(fēng)建設。以“校園是我家”為主題活動(dòng)，將我園師德師風(fēng)建設活動(dòng)規范化、制度化。
4、成立“我校行風(fēng)監督機構”。為了保證我校行風(fēng)評議的有效性，防止行風(fēng)評議走過(guò)場(chǎng)，成立“園行風(fēng)評議監督機構”，聘請園內、園外行風(fēng)評議監督員(家長(cháng)委員會(huì )成員)，通過(guò)座談會(huì )等形式聽(tīng)取他們對我園行風(fēng)評議的意見(jiàn)與建議，以便進(jìn)一步整改我園行風(fēng)建設中存在的問(wèn)題。
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)評議的自查自評，有效的促進(jìn)了幼兒園依法治教，建立優(yōu)良工作作風(fēng)，提高了教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水準。全體教職工思想認識有了顯著(zhù)提高，工作作風(fēng)有了明顯轉變，但我們清醒認識到行風(fēng)建設是一項長(cháng)期性、艱巨性任務(wù)，我園全體教職員工將以更加高昂的斗志，飽滿(mǎn)的熱情，正視自查自糾過(guò)程中所反映出來(lái)的突出問(wèn)題，認真加以總結，全面實(shí)施整改，真正落到實(shí)處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發(fā)展”，力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出應有的成績(jì)。
幼兒園自查自糾報告4
在學(xué)習中，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認識，對師德師風(fēng)道德規范有了更深的了解。作為一名幼兒教師，我深深的認識到作為人類(lèi)靈魂的工程師、人類(lèi)文明的傳播者和建設者的教師肩上的重任。同時(shí)，我也對照并認真對自己的教學(xué)情況進(jìn)行了剖析�，F自查整改如下：
一、存在的問(wèn)題
在自己這段時(shí)間的實(shí)際教學(xué)中，我總結出了幾點(diǎn)不足和缺點(diǎn)：
1、在工作中容易出現負面情緒，影響教學(xué)。
2、在工作中會(huì )出現偏袒學(xué)生的情況。
3、在工作中忘記自己對學(xué)生的率先垂范作用。
4、只注重管學(xué)生，而忽略了對自己職業(yè)水平的提高。
二、存在問(wèn)題的原因
1、對工作的安排會(huì )出現計較的表現。
幼兒工作比較繁瑣、工作時(shí)間長(cháng)，小至幼兒的喝水都需要老師關(guān)心，因此，在工作中容易，自己會(huì )出現不耐煩、厭惡的負面情緒出現。
2、對學(xué)生沒(méi)有持平等的態(tài)度，只用自己的喜惡來(lái)對待學(xué)生。幼兒園里的小孩都是比較自由的，所以有的小孩會(huì )很調皮，而作為老師，當然是喜歡那些乖巧的、聽(tīng)話(huà)的孩子，覺(jué)得這樣比較好管。這樣就不自覺(jué)地讓自己容易失去對每個(gè)孩子的公平關(guān)愛(ài)。
3、沒(méi)有從以身作則做起，只會(huì )要求學(xué)生按照自己說(shuō)的做。自己在工作中，常常會(huì )忘記自己是孩子的榜樣，教導孩子時(shí)只會(huì )要求孩子。
4、工作中容易忘記了“教”，而不是“管”。頑皮是小孩的天性，然而我就最怕頑皮的小孩，害怕自己管不住。小孩不聽(tīng)話(huà)，不是老師管不好，而是老師沒(méi)有用對和及時(shí)提升自己的教學(xué)方式。
三、改進(jìn)的措施
針對以上存在的問(wèn)題，我結合了師德師風(fēng)學(xué)習的內容，總結出以下改進(jìn)措施：
(一)端正自己的工作態(tài)度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的精神。作為一名培養祖國花朵的園丁，首先必須要端正自己的工作態(tài)度。連自己都不喜歡自己的工作，有怎么能讓別人喜歡你呢?
選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，時(shí)刻保持自己的工作熱情。
(二)公平對待并尊重、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。
1、老師與學(xué)生之間的平等。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì )尊重老師。
2、學(xué)生與學(xué)生之間的平等。對學(xué)生一視同仁，這是崇高的師愛(ài)表現。絕不能厚此薄彼，按自己的喜惡來(lái)對待孩子。特別對那些平時(shí)比較頑皮的小孩，更要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細心，”，并且多加鼓勵，培養學(xué)生健康的.人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的自信心，注重培養他們的學(xué)習興趣。
(三)樹(shù)立榜樣，以身作則。
幼兒園的小孩最喜歡模仿，而老師就是他們最常模仿的對象。老師不應該只要求孩子做自己要求做的事，而自己卻沒(méi)有做到。老師師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己，這樣才能給學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)起到好的潛移默化的影響，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當成良師益友。
(四)加強學(xué)習，提升教師魅力。
幼兒園的小孩不能只“管”不“教”，俗話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。孩子不聽(tīng)，只能證明這位老師本身的教學(xué)水平?jīng)]達到吸引小孩的程度。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身教學(xué)水平和素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。老師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì )做人，以自己淵博的學(xué)識去引導學(xué)生學(xué)會(huì )發(fā)展，才會(huì )有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì )責任感將促使我對以上的改進(jìn)措施，堅持持之以恒、堅持創(chuàng )新、堅持刻苦鉆研，努力讓自己成為學(xué)校滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意的人民教師!
幼兒園自查自糾報告5
為了貫徹《福建省教育收費規程(試行)》、《xxx市教育局治理中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規定》、《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核意見(jiàn)(試行)》等有關(guān)文件規定精神，根據上級相關(guān)文件的要求，我園迅速開(kāi)展有償家教等問(wèn)明的自查自糾工作�，F將我園的自查自糾情況作如下小結：
一、統一思想，增強規范收費意識
1.統一思想。開(kāi)學(xué)初，我園領(lǐng)導班子首先召開(kāi)會(huì )議，認真學(xué)習教育部門(mén)及物價(jià)部門(mén)有關(guān)幼兒園收費的規定文件，明確收費標準，隨后召開(kāi)全體教師大會(huì )，并在會(huì )上傳達相關(guān)收費文件，要求全體教師要講道德、講大局、講責任，自覺(jué)抵制一切不符合規定的收費。
2.落實(shí)收費制度。期初我園就將20xx秋季幼兒收費項目進(jìn)行公示，并嚴格按照公示收費，真正做到幼兒園收費公開(kāi)、規范、透明。每月公示幼兒伙食費的使用情況，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。我園所收取的費用全部入帳后，嚴格按照“收支兩條線(xiàn)”規定執行，全面實(shí)行收費公示制度和財務(wù)公開(kāi)制度。
二、自查自糾，提高教師師德規范
1.組織全體教師學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育行政法規，《Xx市教育局治理中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規定》(泉教監〔20xx〕8號)、《Xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核意見(jiàn)(試行)》(晉教人〔20xx〕15號)等有關(guān)文件精神，提高教師職業(yè)道德規范。
2.開(kāi)展“教師亂收費、有償家教、教輔材料使用管理情況”問(wèn)卷調查，通過(guò)自查了解教師教育教學(xué)狀況，督促教師自覺(jué)糾正違規現象，加強學(xué)校教師管理，提高教師師德規范。
三、完善制度，貫徹有關(guān)文件精神
1. 規范招生程序。作為公辦幼兒園，能堅持公平、公正、的原則，向社會(huì )公開(kāi)學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)規模、經(jīng)費來(lái)源、招生計劃、招生條件、招生時(shí)間。在招生工作中按照公示方案-領(lǐng)取報名報-核對材料-公示錄取名單-新生報名等程序進(jìn)行，招生過(guò)程中主動(dòng)接受家長(cháng)及社會(huì )的.監督。
2. 切實(shí)落實(shí)課程教學(xué)計劃制度，幼兒園不舉辦各類(lèi)收費的興趣班、補習班。
3.按照上級的要求與規定操作，嚴格把好幼兒教學(xué)材料私訂關(guān)卡，嚴禁教師以購買(mǎi)幼兒用品或學(xué)習用品私自向學(xué)生收錢(qián)多訂或亂訂教輔材料。
4. 制定獎懲方案，出臺師德規范細則，嚴禁教師接受家長(cháng)的紅包，嚴禁教師違規參與社會(huì )有償補課，違規組織學(xué)生在校外有償補課等，將教師師德作為績(jì)效考核、職稱(chēng)評定、評優(yōu)評先和發(fā)放績(jì)效工資和獎勵性工資的重要依據，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設制度。
四、本次幼兒園重點(diǎn)自查方面情況如下：
1.20xx年秋季按照收費標準收費。
2.20xx秋季我園沒(méi)有獨立也沒(méi)有和社會(huì )培訓機構聯(lián)合或委托舉辦各類(lèi)收費的興趣班、補習班。
3.幼兒園各項收費及支出能及時(shí)公示。
4. 幼兒園不向幼兒收取任何與教學(xué)材料費。
5. 幼兒園未發(fā)現有教師從事有償家教。
我園將認真落實(shí)上級有關(guān)精神，加強領(lǐng)導，認真檢查，嚴格落實(shí)責任制，重視收費的管理工作，規范幼兒園教師管理，堅決杜絕一切違紀違規現象，大力弘揚敬業(yè)奉獻的高尚師德，提倡教師潛心鉆研教學(xué)研究，做家長(cháng)滿(mǎn)意的老師，辦家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒園。
幼兒園自查自糾報告6
在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，全園教職工認真學(xué)習貫徹黨的十六屆四中全會(huì )精神，貫徹《綱要》和《幼兒園改革與發(fā)展意見(jiàn)》精神，以貫徹落實(shí)《民辦教育促進(jìn)法》為中心，以創(chuàng )新教育為主題，以課堂教育活動(dòng)為突破口，突出幼兒良好品質(zhì)培養，以“科研先導，特色辦園”為構想。堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅持以素質(zhì)教育為核心，注重啟迪智慧，培養興趣，全面發(fā)展，圓滿(mǎn)地完成保教任務(wù)，形成了“忠誠、慈愛(ài)、嚴格、進(jìn)取”的園風(fēng). 現將一年來(lái)的主要工作匯報如下：
一、強化內部管理，從嚴治教
1、加強學(xué)習，提高教職工的整體素質(zhì)。堅持每周一政治、業(yè)務(wù)學(xué)習不間斷，認真學(xué)習貫徹十六屆四中全會(huì )精神及教育系統會(huì )議精神，學(xué)習《學(xué)前教育》、《教育法》、《未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》等法律、法規、文件、學(xué)法、用法蔚然成風(fēng)。
2、狠抓師德建設，爭創(chuàng )社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、幼兒滿(mǎn)意的師資隊伍。組織教職工學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《公民道德綱要》，按照“師心要強、師心要愛(ài)、師風(fēng)要正”的要求，塑形象、樹(shù)師德，使全體教職工盡職盡責，樂(lè )于崗位奉獻，涌現出一批素質(zhì)一流，作風(fēng)一流的先進(jìn)幼教工作者，受到孩子們的尊敬和愛(ài)戴。
二、貫徹《綱要》精神，提高保教質(zhì)量
1、教學(xué)創(chuàng )新，成效顯著(zhù)
�、匍_(kāi)展評教、評學(xué)活動(dòng)。以《綱要》精神為指導，充分調動(dòng)幼
兒參與意識，評選優(yōu)質(zhì)課。教學(xué)以幼兒為主體，教師為主導，培養幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的能力。
�、趧�(chuàng )設愉快、輕松的學(xué)習環(huán)境，實(shí)踐“快樂(lè )教學(xué)”，使幼兒學(xué)中玩，玩中學(xué)。④開(kāi)展科學(xué)小實(shí)驗活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)科學(xué)的興趣。
3利用互聯(lián)網(wǎng)，吸收借鑒兄弟幼兒園的'教育教學(xué)經(jīng)驗。
2、園內文體活動(dòng)，豐富多彩
三月份開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，四月份組織“海洋世界科普展”;五月份園內公開(kāi)課;六月份舉行“慶六一”文藝匯演;九月份進(jìn)行“廣播操比賽”;十月份我園組織了“變廢為寶”活動(dòng);十二月份進(jìn)行“親子游園活動(dòng)”幼兒們個(gè)個(gè)參與、人人高興，培養了他們的集體主義思想。
3、以安全為重點(diǎn)，全力做好保教工作
�、賹訉雍炗啺踩熑螘�(shū)，各班教師與家長(cháng)，幼兒園與各班教師、門(mén)衛、后勤人員，幼兒園與接送車(chē)司機、值班教師層層簽訂安全責任書(shū)，各司其責。
�、趫猿殖繖z、定期防疫。做好消毒工作。
�、蹏栏駡绦小鞍踩贫取币杂變喊踩珵橹行�，開(kāi)展活動(dòng)，有計劃、有組織。安全工作，常抓不懈，多年來(lái)，未發(fā)生一起不安全事故。
�、軓娀笄诠芾�，搞好
幼兒灶，幼兒灶公布食譜，飯菜花樣，不斷改善葷素搭配，講究營(yíng)養，確保每位幼兒吃飽、吃好。
�、菖e辦消防常識講座。組織幼兒進(jìn)行消防演練。
三、家園緊密聯(lián)系，共同培育新人
1、本期九月份，我園分班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，相互探討教子方法，受到家長(cháng)們的一致好評。
2、邀請家長(cháng)參加我園的教育教學(xué)活動(dòng)，舉行“親子游戲”，家長(cháng)聽(tīng)課，評課活動(dòng)，便于家長(cháng)了解我園的教育教學(xué)情況。
3、做好家訪(fǎng)工作。繼續堅持家訪(fǎng)制度，一次家訪(fǎng)率達100%。
4、利用“家園聯(lián)系冊”，搞好每周的聯(lián)系。聯(lián)系冊向家長(cháng)匯報一周的學(xué)習內容及孩子在園的表現，征求家長(cháng)的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)保教工作。
四、重視藝術(shù)教育，培養藝術(shù)興趣
1、藝術(shù)教育為我園的特色教育之一。一是將藝術(shù)教育貫穿于一日活動(dòng)之中;二是開(kāi)設電子琴、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)加強班，利用下午興趣小組活動(dòng)時(shí)間，幼兒自愿參加，從小培養藝術(shù)特長(cháng)。
2、利用各項主題活動(dòng)，發(fā)揮幼兒的藝術(shù)才能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
以上是我園一年來(lái)所做的主要工作，雖然取得了一定的成績(jì)。但是與《綱要》和《規程》的要求，還有一定的差距，教師的素質(zhì)有待提高，教學(xué)設備有待完善，我們決定在今后的工作中，大膽創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高保教質(zhì)量，為創(chuàng )省級示范幼兒園做出新的貢獻!
幼兒園自查自糾報告7
師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。
教師的一言一行，都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì )“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂(lè )于學(xué)”。針對學(xué)習文件，對照自己，我進(jìn)行了認真分析和研究，反復對照作風(fēng)紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓.
一、加強學(xué)習，依法執教
我嚴格貫徹黨的教育方針，增強依法執教的觀(guān)念，認真遵守學(xué)校的有關(guān)規定，做到不該看的不看;不該聽(tīng)的不聽(tīng);手不伸，不家長(cháng)向學(xué)生索要財物;嘴不亂說(shuō);心不歪，不該想的`不想，站穩立場(chǎng)，從而確保工作的正確方向，和學(xué)校保持一致。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生
教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識吸引學(xué)生，用精辟的語(yǔ)言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習和效仿的榜樣。尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時(shí)改正講課中存在的問(wèn)題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤，對于學(xué)困生能夠耐心輔導，幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心。
三、終身學(xué)習，提高技能
作為教師要具備廣博的知識、開(kāi)闊的視野，就要不斷讀書(shū)學(xué)習、陶冶情操。我利于業(yè)余時(shí)間學(xué)習教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動(dòng)，不斷總結、反思教學(xué)。
幼兒園自查自糾報告8
開(kāi)展民主評議全市中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)活動(dòng)，是今年教育系統加強政風(fēng)行風(fēng)建設的一項重要工作。我園高度重視，成立領(lǐng)導小組，把評議工作擺上重要議事工程，精心組織，狠抓落實(shí)。
全體教職員工通過(guò)學(xué)習行風(fēng)建設的有關(guān)文件和評議要求，全面提高了對民主評議中小學(xué)行風(fēng)建設重要意義的認識。按照昆山市教育局行風(fēng)建設推進(jìn)會(huì )議的精神，我園以“樹(shù)立教育良好形象、辦好人民滿(mǎn)意的教育，進(jìn)一步加強我園行風(fēng)建設”為目標，根據動(dòng)員部署情況，對照六個(gè)方面的評議內容，認真查找我園行風(fēng)方面存在的問(wèn)題，全面開(kāi)展自查自糾。
一、加強師德師風(fēng)培訓
利用暑假加強教師培訓工作，進(jìn)一步提高新教師對師德師風(fēng)建設重要性的認識，提高新教師對師德規范的認識。經(jīng)過(guò)暑期培訓，教師進(jìn)一步明確了師德師風(fēng)建設的重要性和師德學(xué)習的要求、師德考核的方法、考核結果的`運用等內容。圍繞“愛(ài)生、育人、服務(wù)、奉獻”的昆山教育行業(yè)精神主題，把我園師德建設和切實(shí)提高保教質(zhì)量，提升幼兒園辦園聲譽(yù)的關(guān)系，提高家長(cháng)、社會(huì )對教職工工作的滿(mǎn)意度相結合。
二、教師走訪(fǎng)家庭查找問(wèn)題
對照評議內容，為充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區三位一體教育合力，廣泛踐行“愛(ài)生、育人、服務(wù)、奉獻”行業(yè)精神，根據上級有關(guān)文件精神，結合實(shí)際，我園積極開(kāi)展“萬(wàn)名教師進(jìn)社區進(jìn)家庭”活動(dòng)，進(jìn)行翰林幼兒園教師進(jìn)家庭的啟動(dòng)儀式后，教師對每位孩子進(jìn)行了家訪(fǎng)。
通過(guò)走訪(fǎng)家長(cháng)，我們發(fā)放了《告家長(cháng)書(shū)》、《關(guān)于學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設的意見(jiàn)和建議書(shū)》、《萬(wàn)名教師進(jìn)社區進(jìn)家庭活動(dòng)家庭反饋表》等調查問(wèn)卷，請家長(cháng)對我園規范收費、經(jīng)費使用、依法辦學(xué)、師德師風(fēng)、辦事公開(kāi)、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔等政風(fēng)行風(fēng)存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，為我園學(xué)校收費、師德師風(fēng)、教育質(zhì)量、家校聯(lián)系、班級管理、班紀校風(fēng)、安全工作、幫困扶貧、總體評價(jià)做出實(shí)事求是的評議。
三、通過(guò)多種途徑廣泛宣傳聽(tīng)取意見(jiàn)
我們把宣傳貫穿于民主評議活動(dòng)的始終，通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)“樹(shù)立教育良好形象、辦好人民滿(mǎn)意的教育”、“加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立教師良好形象”和電子屏幕宣傳的方式等，營(yíng)造幼兒園迎接行風(fēng)評議的氛圍。
在學(xué)校櫥窗，我們制作了行風(fēng)評議宣傳欄，將評議內容、評議流程、方法、倡議書(shū)、告家長(cháng)書(shū)、重大事項公示、收費依據標準等全面展現，做成五大板塊，向群眾公開(kāi)。在幼兒園網(wǎng)站上，我們向社會(huì )廣泛宣傳我園教育改革發(fā)展的成果，宣傳行風(fēng)建設的進(jìn)展情況，努力營(yíng)造良好輿論氛圍。通過(guò)廣泛宣傳，讓社會(huì )各界、評議代表和家長(cháng)充分了解我們的教育工作，進(jìn)一步理解、關(guān)心和支持學(xué)校教育事業(yè)的改革發(fā)展。
同時(shí)召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )、設立意見(jiàn)箱、公布投訴舉報電話(huà)(信箱)等形式，廣泛聽(tīng)取群眾特別是家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
四、做好招生工作，盡可能解決入學(xué)
在招生工作中實(shí)行公開(kāi)透明操作，挖掘潛力，做好學(xué)區里雙證和單證幼兒園的預報名和驗證錄取工作。做到態(tài)度親切和藹，政策解釋清楚，盡可能減少老百姓在幼兒園入學(xué)難問(wèn)題上的抱怨。
我們嚴格做好幼兒園收費的審批工作，按照物價(jià)局審定的收費標準收費。在開(kāi)學(xué)通告、幼兒園網(wǎng)站、校園櫥窗等地方公開(kāi)幼兒園收費標準和收費依據。
五、梳理群眾意見(jiàn)，找出問(wèn)題進(jìn)行整改
針對自查中發(fā)現的問(wèn)題和群眾反映的意見(jiàn)建議，我們認真歸納梳理，深入分析個(gè)別家長(cháng)對家校聯(lián)系較滿(mǎn)意產(chǎn)生的原因，及時(shí)研究制定具體可行的整改措施。由于我們青年教師占絕大多數，家園工作經(jīng)驗不足，在家長(cháng)工作中，我們還要加大教育宣傳力度，取得家長(cháng)理解與支持，提高家長(cháng)、社會(huì )的美譽(yù)度。同時(shí)家長(cháng)工作中要耐心細致，在親子活動(dòng)和家訪(fǎng)中增進(jìn)友誼。通過(guò)案例式培訓，進(jìn)一步提高青年教師家長(cháng)工作能力，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的整改實(shí)效。
幼兒園自查自糾報告9
為了全面深入開(kāi)展規范教育收費、進(jìn)一步治理教育亂收費工作，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，《莆田市人民政府關(guān)于xxx8根據年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(莆政綜『20xx』108號)的有關(guān)精神，學(xué)校治理教育亂收費工作領(lǐng)導小組對中心校、各基層幼兒園和幼兒園收費情況進(jìn)行自查，現將自查情況報告如下：
1、各校都能?chē)栏駡绦幸幎ǖ氖召M項目和標準，并實(shí)行收費公示制度，自覺(jué)接受群眾的`監督，保證了各校義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行“一費制”的順利進(jìn)行。
2、學(xué)校收費都能使用省財政廳監制的收費票據，及時(shí)填寫(xiě)學(xué)生收費登記卡，嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”管理，實(shí)行財政票據電子化管理。
3、、學(xué)校都沒(méi)有擅自編印、向學(xué)生統一征訂中幼兒園教輔材料。沒(méi)有印發(fā)教輔材料《推薦目錄》、搭售教輔材料以及強迫學(xué)生購買(mǎi)教輔材料。各校都能?chē)栏癜凑铡鞍磳?shí)發(fā)生、據實(shí)收取、不得盈利、及時(shí)結算、多還少補”的原則加強對學(xué)生代辦費的管理，嚴格按照代辦項目的范圍開(kāi)支，學(xué)校其他費用沒(méi)有在代辦費中列支。
4、城市義務(wù)教育階段的學(xué)校有霞林街道中心學(xué)、霞林幼兒園、棠坡幼兒園都能按照“一費制”的標準收取課本費和作業(yè)本費，取消學(xué)生的體檢、看電影兩項代辦收費項目;對學(xué)生服裝學(xué)校根據實(shí)際情況按照“一事一畢、事畢結清、多退少補、不得盈利”的原則進(jìn)行處理，沒(méi)有強行統一收取，也沒(méi)有在代辦收費中加收其他費用。借讀生及其收費管理嚴格按照《關(guān)于加強義務(wù)教育階段招收借讀生工作管理的通知》 (閩教綜[xxx4]37號)和《關(guān)于縣城城關(guān)學(xué)校招收本縣農民工子女入學(xué)有關(guān)問(wèn)題的處理意見(jiàn)》(閩教綜[xxx6]53號)文件規定執行。
5、農村義務(wù)教育階段學(xué)校有下黃幼兒園、坂頭幼兒園、木蘭幼兒園，學(xué)生全部免除學(xué)雜費及教科書(shū)費，學(xué)校對外來(lái)學(xué)生都沒(méi)有收取借讀費，學(xué)校除按照“一費制”規定收取作業(yè)本費外，沒(méi)有再向學(xué)生收取其他任何費用。各小校都能認真貫徹執行莆田市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《莆
6、田市農村義務(wù)教育階段“兩免一補”工作實(shí)施辦法》莆政辦[xxx5]150 (號)，進(jìn)一步落實(shí)對農村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的政策。
7、、幼兒園收費都能按福建省物價(jià)局、省財政廳、省教育廳《關(guān)于印發(fā)<福建省幼兒園收費管理暫行辦法>的通知》(閩價(jià)[xxx7]費330號)和莆田市物價(jià)局、財政局、教育局《關(guān)于調整幼兒園收費標準的通知》 (莆市價(jià)[xxx6]83號)文件規定執行(標準詳見(jiàn)附表三) 。
8、各小校沒(méi)有擅自增設項目向學(xué)生收費或繼續收取已明令取消的代辦費及收取或變相收取與招生入學(xué)掛鉤的贊助費、捐資助學(xué)費等;也沒(méi)有其它部門(mén)或單位在學(xué)生注冊時(shí)向學(xué)生進(jìn)行攤派，搭車(chē)收取任何費用。
幼兒園自查自糾報告10
一、增強認識，建立正確的行為規范。
中國古代教育家孔子提出:“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從�！薄皩W(xué)而不厭，誨人不倦�！薄肮院穸∝熡谌�!”;唐代韓愈，還專(zhuān)門(mén)著(zhù)有《師說(shuō)》一文，指出教師三大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”;葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò):“教育工作者的全部工作，就是為人師表�！边@些論述都體現了對教師職業(yè)道德作用的重視。因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準》、《幼兒園文明用語(yǔ)》等，提出師德教育的具體要求，做到目標明確，措施具體，結合不同時(shí)期思想政治的要求，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，使師德教育經(jīng)�；�、制度化、規范化。
教師的行為規范是教師個(gè)人道德情操的反映，是教師師德建設的重要組成部分。新形勢的高標準、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規范性的目標，教師不僅要依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒，勤于學(xué)習新知識，了解新信息，還要成為意識新、能力強，有高度責任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政治修養、文化修養、身心修養，成為語(yǔ)言規范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒教師還要不斷提升自身專(zhuān)業(yè)化水平，保證每個(gè)幼兒受到公平教育的權利，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康全面發(fā)展。在日常工作中要堅持依法辦園，以德立園，將《教師法》、《教育法》、《加強未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、職業(yè)道德規范中的要求內化為自身的自覺(jué)行為，并充分認識正人先正己、身教重于言教、樹(shù)立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合新時(shí)期幼兒教師的職業(yè)道德規范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹(shù)師表的良好風(fēng)氣。
二、培養典型，樹(shù)立良好的師德形象。
為推動(dòng)幼兒園師德教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，使教師學(xué)有榜樣，趕有目標，塑造幼兒園在社會(huì )的良好形象，形成教師良好的師德風(fēng)貌，提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是:
正面引導。幼兒園定期組織教師進(jìn)行政治學(xué)習，每年集中二次進(jìn)行師德培訓，要求教師每年政治學(xué)習筆記不少于10000字，心得體會(huì )不少于，開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，弘揚本園教師的良好師德，引導教師自覺(jué)加強自身修養，人人爭當師德模范。
典型示范。每年舉行“師德標兵”、“三育人(管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)于人)標兵”的評選活動(dòng)，通過(guò)民主推薦、公開(kāi)演講、層層選拔、公開(kāi)評選的辦法，推出一批師德典型，通過(guò)召開(kāi)師德經(jīng)驗交流會(huì )、報告會(huì )等形式，大力宣傳和推廣她們“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻，廉潔從教、為人師表，遵紀守法、求實(shí)創(chuàng )新”的先進(jìn)事跡。同時(shí)，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體廣泛宣傳，塑造幼兒園教師的良好形象。
三、豐富載體，營(yíng)造良好的師德氛圍。
師德師風(fēng)建設必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談，流于形式。因此，幼兒園可通過(guò)以下活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行師德教育:
主題教育活動(dòng)。每年年初，根據國內教育形勢，結合本園教育實(shí)際，確定當年師德師風(fēng)建設主題，并圍繞主題開(kāi)展一系列的教育活動(dòng)。如開(kāi)展“三愛(ài)三爭”教育活動(dòng)，即:愛(ài)崗位，爭做幼教改革的尖兵;愛(ài)學(xué)習，爭做新時(shí)期教書(shū)育人的能手;愛(ài)幼兒，爭做家長(cháng)和孩子們心目中的好老師。開(kāi)展“修師德、鑄師魂、樹(shù)師表”活動(dòng)。開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)，即:學(xué)規范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》)，學(xué)綱要(《公民道德建設實(shí)施綱要》)，學(xué)習師德標兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱要、規范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉止，深化師德教育。
學(xué)術(shù)報告活動(dòng)。聘請市內外、省內外知名的.教育專(zhuān)家、師德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專(zhuān)題學(xué)術(shù)報告。講解加強師德修養的重要性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
師德師風(fēng)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，將幼兒教師、家長(cháng)代表召集在一起，還可請有關(guān)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導參加，大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀(guān)規律、重要內容及方法，營(yíng)造師德建設環(huán)境。
文藝聯(lián)歡活動(dòng)。每年組織以師德師風(fēng)建設為主題的文藝聯(lián)歡會(huì )，通過(guò)教師自編自演自導文藝節目，把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚和宣傳，高奏師德之歌。
四、加強監督，完善有效的考核機制。
師德建設既要有自律又要有他律，自律和他律結合，行政監督與社會(huì )監督結合，才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會(huì )三位一體的師德監督機制。
首先，幼兒園必須建立內部師德考核機制，建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案，將教師敬業(yè)愛(ài)生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內容之一，教師的職稱(chēng)評定、職務(wù)評聘、工資晉升、評選先進(jìn)，都將良好師德列為條件之一。每學(xué)期末，填寫(xiě)《教師師德師風(fēng)情況評估表》，對自己的師德師風(fēng)狀況寫(xiě)出“自查報告”進(jìn)行小結，并由教職工大會(huì )對其師德師風(fēng)狀況進(jìn)行民主測評，劃出等次，督促教師自查、自糾、自省。
其次，幼兒園要聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，向家長(cháng)公布教師師德規范、教師職業(yè)道德日常行為規范與準則，設立家長(cháng)接待日、家長(cháng)信箱，向家長(cháng)發(fā)放教師師德問(wèn)卷調查表、征詢(xún)表，公開(kāi)幼兒園、教育局監督電話(huà)，鼓勵家長(cháng)對教師評頭論足，并將他們的意見(jiàn)作為教師年終考核的重要依據。
第三，幼兒園還要聽(tīng)取社會(huì )各界人士的意見(jiàn)，定期召開(kāi)座談會(huì )，公開(kāi)教師師德承諾，廣泛征求對幼兒園發(fā)展與師德師風(fēng)的意見(jiàn)和建議，讓社會(huì )參與教師考核，加強他律行為，使師德師風(fēng)建設朝著(zhù)規范化的方向發(fā)展。
五、真抓實(shí)干，探索可操作的的教育模式。
學(xué)校是師德建設的主基地，各幼兒園在開(kāi)展師德建設過(guò)程中，要結合本單位的實(shí)際抓細抓實(shí)，目標具體，要求明確，由淺入深，分步實(shí)施，建立師德建設教育模式。
第一，向教師提出“一學(xué)、二全、三和、四心”的教育目標�！耙粚W(xué)”:學(xué)習先進(jìn)教師的敬業(yè)愛(ài)業(yè)精神�！岸�:全心全意為幼兒、為家長(cháng)服務(wù)�！叭汀�:對幼兒和藹可親，對家長(cháng)和氣有禮，對同事和睦互助�！八男摹�:對幼兒做到愛(ài)心、耐心、細心、關(guān)心。愛(ài)心——熱愛(ài)每一位幼兒;耐心——堅持一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，即沒(méi)有教不好的幼兒;細心——細心捕捉教育契機;關(guān)心——精心照料每一個(gè)幼兒。
第二，要求教師做到“三個(gè)貼近”:即幼兒活動(dòng)時(shí)教師以朋友的身份參與活動(dòng)，貼近幼兒，是他們的親密伙伴;幼兒做錯事時(shí)，教師要以理服人，貼近幼兒，是他們喜歡的媽媽;幼兒有要求時(shí)，教師要用一顆童心去理解，貼近幼兒，是他們最好的朋友。
第三，教師要做到“三個(gè)溝通”，扮演好“三個(gè)角色”:在與幼兒溝通時(shí)，教師是他們的良師;在與家長(cháng)溝通時(shí)，是他們的知心朋友;在教師間溝通中，是教師事業(yè)的合作伙伴。
第四，教師要得到“三個(gè)信任”，達到“三個(gè)提高”，即得到幼兒、家長(cháng)、社會(huì )的信任，達到師德水準、專(zhuān)業(yè)化水平、身心健康的提高。
通過(guò)“一學(xué)、二全、三愛(ài)、四心”、“三個(gè)貼近”、“三個(gè)溝通—三個(gè)角色”、“三個(gè)信任—三個(gè)提高”師德建設的教育，提升教師的師德修養。
幼兒園師德建設是一項長(cháng)期而艱巨的工作，鍛造一支素質(zhì)精良、師德高尚的教師隊伍不是一蹴而就的，需要我們付出更多的艱辛勞動(dòng)，探索形成可操作的師德建設工作模式，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )幼兒教育事業(yè)的新業(yè)績(jì)!
幼兒園自查自糾報告11
為進(jìn)一步做好我園師德師風(fēng)建設工作，提升教師個(gè)人師德師能，根據縣教體局、教育督導室相關(guān)文件要求，我園對教職工師德師風(fēng)建設情況進(jìn)行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、成立了組織機構，夯實(shí)了工作職責
成立了以園長(cháng)李莉同志為組長(cháng)的師德師風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組，進(jìn)行了人員分工。具體分工如下：
組 長(cháng)：李XX （園 長(cháng)）
副組長(cháng)：柯 XX （副園長(cháng)）
成 員：蘭XX 何XX
工作領(lǐng)導小組負責幼兒園師德師風(fēng)建設工作，負責對教師日常行為規范進(jìn)行監督，負責糾正教師不良的師德表現等。
二、師德建設情況
1.堅持政治學(xué)習。我園組織廣大教職工認真學(xué)習黨的理論，積極開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設，積極踐行黨的.群眾路線(xiàn)。結合工作實(shí)際，開(kāi)展了如何貫徹落實(shí)十八大會(huì )議精神，如何理解與處理新時(shí)期講奉獻、如何做一名合格教師等問(wèn)題的大討論。
2.認真實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《幼兒園教師職業(yè)道德規范》以及《公民道德實(shí)施綱要》，并制定有《漢陰縣幼兒園教師十要十不要》和《漢陰縣幼兒園教師誓言》，經(jīng)常性地利用教職工大會(huì )和黨員民主生活會(huì )進(jìn)行學(xué)習和鞏固。
3.嚴格師德考核制度，大力開(kāi)展幼兒家長(cháng)師德評議活動(dòng)，并對全園教師師德全面考核，與工作津貼掛鉤，與年度考核掛鉤，力爭做到“家長(cháng)滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意”。實(shí)行師德師風(fēng)問(wèn)題一票否決制。
4.積極開(kāi)展一系列師德創(chuàng )建活動(dòng)，開(kāi)展有5期道德講堂活動(dòng)，提出：多微笑、少埋怨、少脾氣、寬心胸、勤做事、高效率。
5.積極開(kāi)展了“微笑服務(wù)”活動(dòng)。讓家長(cháng)和老師互評微笑明星，并定期進(jìn)行公示。
6.建立師德師風(fēng)評價(jià)機制、家長(cháng)投訴機制，嚴格值班制度，值日員每天到各班進(jìn)行檢查，發(fā)現有師德師風(fēng)問(wèn)題立即進(jìn)行指正，情況嚴重的進(jìn)行談話(huà)，并進(jìn)行通報。
7.近三年來(lái)，我園無(wú)一起體罰或變相體罰幼兒現象發(fā)生，教師師德水平正穩步提升。
三、存在的問(wèn)題
1.有部分教師在課堂上使用手機，個(gè)別教師存在私自調課和請人頂崗代課情況。
2.小部分教師存在無(wú)故遲到情況。
3.個(gè)別教師利用工作之便接收家長(cháng)宴請等。
四、改進(jìn)的方向
1.加強師德師風(fēng)學(xué)習，提高教師的思想認識，將師德師風(fēng)的學(xué)習放在重要位置。
2.對存在上述問(wèn)題的教師，幼兒園將對其進(jìn)行談話(huà)，責令立即整改，如不及時(shí)整改，在學(xué)期末和學(xué)年末的評優(yōu)、評模中采取“一票否決”，并對累教不改者上報縣局紀委。
幼兒園自查自糾報告12
在這次師德師風(fēng)自查活動(dòng)中，為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常對自己的各個(gè)方面反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以便把自己的工作做得更好一些�，F將個(gè)人師德師風(fēng)方面的表現自查如下：
愛(ài)崗敬業(yè):
“育苗有志閑逸少，潤物無(wú)聲辛勞多”。在教育學(xué)生的過(guò)程中，我深深認識到：愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。要當好一名教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，為此，我堅持認真備好每一節課，做好每一個(gè)課件，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)得開(kāi)心，學(xué)有所獲，同時(shí)公平的對待每個(gè)學(xué)生的作品，以提建議和通過(guò)評語(yǔ)的方式合理地評價(jià)學(xué)生的作業(yè)，指出作業(yè)存在的問(wèn)題，并及時(shí)糾正缺點(diǎn)，做到忠誠于人民教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè )于奉獻。
關(guān)心集體、尊重同事情況：
教師的`本職工作就是教學(xué)，想方設法提高成績(jì)，本人在工作時(shí)間上(15年)較短，工作的經(jīng)驗還非常的缺乏，為此我在工作中尊重老同志，悉心請教他們在教育教學(xué)方面的優(yōu)秀做法，取長(cháng)補短，同時(shí)老同志在現代教育技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待，耐心講解。在工作中也時(shí)刻以大局出發(fā)，犧牲個(gè)人時(shí)間和利益來(lái)完成集體或領(lǐng)導安排、布置的臨時(shí)性工作，做到了團結同事，更沒(méi)有任何有損害集體榮譽(yù)和不利于團結的言行、舉止;
工作作風(fēng)、工作紀律情況：
在工作中本人覺(jué)得自己能夠履職盡責，堅守工作崗位，嚴格遵守《教育法》等教育類(lèi)法規，高臺縣教體局、南華學(xué)區、以及學(xué)校制定的各項工作制度，服務(wù)熱情周到，有較強的工作責任感和事業(yè)心。
存在主要問(wèn)題：
1、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習的層次不高。
當今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學(xué)習，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)�；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒(méi)有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
2、服務(wù)學(xué)生，沒(méi)能做到一個(gè)不少。
班級54名學(xué)生，做為班主任的我，應該了解每位學(xué)生家庭的各種信息。以便于利工作中，我們老師要想更好地了解學(xué)生，更好地服務(wù)于學(xué)生，我們在致力于學(xué)校教育的同時(shí)，還要聯(lián)系好家庭教育，我們不僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭，更要走進(jìn)學(xué)生的心靈。
3、對班主任工作缺乏耐性
由于所任教班級學(xué)生綜合能力較差，長(cháng)期以來(lái)養成一種無(wú)心向學(xué)的慣性生活方式，我沒(méi)有認識到改變這種現狀是需要長(cháng)期付出大量時(shí)間和精力的，總想立桿見(jiàn)影。時(shí)間久了，熱情逐漸消退，以至于為學(xué)生服務(wù)的意識淡化。
幼兒園教師師德師風(fēng)自查自糾報告
幼兒園自查自糾報告13
師德建設是一項經(jīng)常性、長(cháng)期性的思想政治工作，是建設高水平教師隊伍，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的一項基礎性工程。為貫徹落實(shí)《長(cháng)x市師德師風(fēng)建設“十要，十禁止、十不準”》的文件精神，進(jìn)一步抓好我園教師職業(yè)道德建設，提升教師紀律觀(guān)念和敬業(yè)精神，形成“團結互助、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新”的園風(fēng)，“用心工作、愛(ài)心育人、真誠服務(wù)”的教風(fēng)，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，著(zhù)力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。近兩周來(lái)，我們組織全體教師學(xué)習、討論《未成年人保護法》、《教師法》、等相關(guān)內容，每位教師根據上面的內容進(jìn)行了師德自查，通過(guò)這次活動(dòng)收到了較為理想的效果，現將情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，狠抓思想教育不放松
開(kāi)園以來(lái)，我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專(zhuān)題會(huì )議。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導小組。每周我們，組織教師學(xué)習相關(guān)師德工作的相關(guān)文件，學(xué)習《教師法》、《教育法》、等相關(guān)法律等。通過(guò)學(xué)習，使我園教師養成了愛(ài)崗敬業(yè)、團結協(xié)作、遵紀守法，樂(lè )于奉獻的自覺(jué)行為。
二、抓住重點(diǎn)，自查自糾
針對本次師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾。
1、規范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。
2、召開(kāi)教職工會(huì )。要求我園教職工根據工作崗位對工作作風(fēng)、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進(jìn)行自查自糾。
3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長(cháng)公開(kāi)幼兒園投訴方式，接受幼兒家長(cháng)對師德師風(fēng)的監督，幼兒園對收到投訴要及時(shí)進(jìn)行自查自糾。
4、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(cháng)問(wèn)卷調查，對調查中發(fā)現的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。
5、幼兒園將師德師風(fēng)建設與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設的`其他內容有機結合起來(lái)，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設的各項措施落到實(shí)處。我們每期都要對教師師德師風(fēng)情況組織幼兒家長(cháng)問(wèn)卷調查，以家長(cháng)的滿(mǎn)意率作為評先、評優(yōu)的首要依據。
三、自查自糾情況
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現象。
總之，師德建設是一項系統工程，是我園教師隊伍建設的一項長(cháng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(cháng)抓不懈，堅持可持續發(fā)展的思路，不斷總結經(jīng)驗教訓，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，才能不斷提高師德水平。
在今后的工作中，我園將以模范老師為榜樣，努力學(xué)習，積極工作，加強修養，提升教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿(mǎn)意的教師。
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做好貧困家庭幼兒資助工作，貫徹落實(shí)自治區財政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助 制度的通知》(桂財教〔20xx〕153 號)和《關(guān)于印發(fā)**學(xué)前教育資助管理暫行辦法的通知》 (桂財教〔20xx〕19 號)精神，加大對學(xué)前教育的扶持力度，完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政 策體系，積極發(fā)展學(xué)前教育，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問(wèn)題，是為維護幼兒園乃至社 會(huì )穩定，增強幼兒對黨和國家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。解決好幼 兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問(wèn)題是我國政府的責任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續、 健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì )的穩定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公 民機會(huì )均等地接受教育的權利�，F將 20xx; 20xx 學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結如下:
一、領(lǐng)導重視、完善制度: 我校領(lǐng)導高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級文件精神， 對家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評議和認定，對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認真的評選。
1、成立了幼兒資助 工作領(lǐng)導小組。我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)， 以學(xué)校領(lǐng)導成員、居委會(huì )領(lǐng)導成員為成員的幼兒 資助工作領(lǐng)導小組。 全面負責家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。
2、以校長(cháng)為組長(cháng)的評審小組進(jìn) 行評審，評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核、認定，并將認定 出困難幼兒名單上報學(xué)校審定。
3、上榜公示，公開(kāi)透明。堅持公平、公開(kāi)、公正原則。評 審小組根據下達的`資助名額，對兒童家長(cháng)申請材料進(jìn)行審查評定，并做好評審記錄。在確保 孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎上，優(yōu)先資助城鄉最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、 家庭經(jīng)濟困難的農村計劃生育獨生子女和雙女戶(hù)家庭子女。公示期間，未收到任何息。
二、建立、健全幼兒檔案:資助項目、資助對象、資助范圍、資 助標準、 資助流程等 材料一一歸檔， 隨時(shí)接受上級的檢查和群眾監督。
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進(jìn)行 家庭情況調查，要求每名幼兒都填寫(xiě)幼兒家庭情況調查表， 并由幼兒當地的民政部門(mén)或者村 委會(huì )出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進(jìn)行資格復查， 并不定期隨機抽取一定 比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒，通過(guò)信件、電話(huà)、 實(shí)地走訪(fǎng)等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開(kāi)、公 平、公正、實(shí)事求是，本人申請、民主評議和 幼兒園評定相結合的原則，準確無(wú)誤將急需救 助的困難幼兒評定出來(lái)，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著(zhù)變化，及時(shí)調整其 家庭經(jīng)濟困難檔次。
三、積極落實(shí)、幫助到位:
1、按照上級安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評定、發(fā)放， 使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金。
2、做好被資助的幼兒名冊。
3.掌握第一 手資料，及時(shí)調整救助策略并時(shí)刻對幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育，真正把學(xué)校的資助工作落 實(shí)到了實(shí)處回顧本年度的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jì)，但是也還存在不足，比如說(shuō)幫 助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷 總結經(jīng)驗，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
幼兒園自查自糾報告15
自教育系統民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作開(kāi)展以來(lái)，我園積極地宣傳和部署，營(yíng)造民主評議政風(fēng)行風(fēng)的濃厚氛圍。在自查自糾階段，本園根據評議目標和重點(diǎn)，通過(guò)多種有效形式，廣泛征求意見(jiàn)和建議，接受了行風(fēng)監督員和廣大家長(cháng)的評議，并對意見(jiàn)進(jìn)行認真梳理、自查自糾，堅持邊查邊整邊糾，進(jìn)一步端正政風(fēng)行風(fēng)，提高保教服務(wù)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育�，F將自查自糾階段工作小結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，充分認識政風(fēng)行風(fēng)評議工作的重要性
對政風(fēng)行風(fēng)評議工作，園領(lǐng)導高度重視，把政風(fēng)行風(fēng)評議工作擺上重要議事日程，進(jìn)行專(zhuān)題研究，進(jìn)行專(zhuān)門(mén)布置，成立了xx區直屬機關(guān)幼兒園政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導小組：由園長(cháng)盧翠青同志任組長(cháng)、黨支部書(shū)記盧小君任副組長(cháng)、成員由朱曉輝副園長(cháng)、李時(shí)英副園長(cháng)、辦公室主任吳瑞峰、工會(huì )主任丁娟、教學(xué)主任黃晶、保育主任雷利平、后勤主任胡瓊以及教師代表組成。通過(guò)行政例會(huì )、全體教師大會(huì )學(xué)習上級精神和本園民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案，提出要求，統一思想認識，大力宣傳，使政風(fēng)行風(fēng)建設成為全體師生的共識。首先做到明確工作任務(wù)，落實(shí)工作職責。園內實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評議堅持“一把手”親自抓，幼兒園形成了主要領(lǐng)導負總責、分管領(lǐng)導具體協(xié)調、各部門(mén)分工負責的領(lǐng)導體制;形成了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局，切實(shí)加強對本園政風(fēng)行風(fēng)評議工作的領(lǐng)導。
二、強化工作措施，狠抓責任落實(shí)，確保行風(fēng)評議工作全面推進(jìn)到位。
我園嚴格按照上級要求，制定并下發(fā)了《xx區直屬機關(guān)幼兒園民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，召開(kāi)全園教師大會(huì )，對政風(fēng)行風(fēng)評議工作做了宣傳、動(dòng)員和部署。
1、為了強化宣傳，營(yíng)造氣氛，我園開(kāi)展了廣泛的宣傳活動(dòng)，通過(guò)懸掛橫幅、出專(zhuān)欄、利用網(wǎng)絡(luò )等途徑宣傳本園政風(fēng)行風(fēng)，形成了濃厚的行風(fēng)評議宣傳氛圍。
2、為進(jìn)一步明確行評工作的目標要求,全園上下統一思想、端正態(tài)度，以高度的政治責任感、使命感，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，投入到政風(fēng)行風(fēng)評議工作中。以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)對待自查自糾和民主評議中反映出來(lái)的問(wèn)題，做到說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，虛心接受代表建議，切實(shí)把幼兒園的政風(fēng)行風(fēng)評議工作落到實(shí)處。
3、公開(kāi)辦事程序，增強工作透明度。為了更好地接受社會(huì )各界對區直幼兒園政風(fēng)行風(fēng)狀況的評議和監督，進(jìn)一步加強區直幼兒園的政風(fēng)行風(fēng)建設，推動(dòng)我園各項工作依法、有序，我們一是向社會(huì )廣泛宣傳幼兒園各項工作職能、職責;二是向社會(huì )公示財務(wù)部門(mén)各項辦事程序，讓全社會(huì )都來(lái)了解幼兒園、關(guān)心幼兒園、支持幼兒園，從而更好地促進(jìn)幼兒園政風(fēng)行風(fēng)建設。
4、嚴肅工作紀律，狠剎不正之風(fēng)。為了提高民主評議政風(fēng)行風(fēng)質(zhì)量，領(lǐng)導小組提出嚴格執行“八不準”：要求全體干部職工堅決做到有令必行，有禁必止。
三、認真對照，認真自查，嚴格自糾。
依據區教育局和本園制定的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案，我園認真對照評議內容的十個(gè)點(diǎn)，分成以下五個(gè)方面認真自查，嚴格自糾。
1、領(lǐng)導干部隊伍建設方面。
領(lǐng)導干部的提拔任用，必須要經(jīng)過(guò)全體教師民主推選，選用政治思想高、業(yè)務(wù)過(guò)硬、事業(yè)心強、肯吃苦敢挑重擔的優(yōu)秀教師。這樣不僅有深厚的群眾基礎，又能在工作中發(fā)揮黨員干部模范先鋒作用，促進(jìn)幼兒園教師隊伍素質(zhì)的整體提高。
2、教育收費方面。
堅持教育收費公示制，每學(xué)期的收費標準都在園內的公示欄中長(cháng)期公示，接受社會(huì )、家長(cháng)、上級部門(mén)的監督;每學(xué)期都把收費標準下發(fā)到每位教師手中，嚴格按標準收費;各班的收費匯總后由班主任簽字確認后在園務(wù)公開(kāi)欄中公開(kāi)。服務(wù)性收費堅持自愿原則，發(fā)告家長(cháng)書(shū);園伙食收費按審批的標準收取，;財務(wù)嚴格執行《關(guān)于加強學(xué)校財務(wù)管理意見(jiàn)》的有關(guān)規定，實(shí)行收支兩條線(xiàn)，定期接受園內財務(wù)審查小組的審核;重大資金項目報請區教育局審批審核，做到有據可查、勤儉節約、公開(kāi)透明。
3、師德師風(fēng)方面。
我園通過(guò)問(wèn)卷調查和走訪(fǎng)家長(cháng)、幼兒進(jìn)行調查，教師沒(méi)有利用教師節等節日向幼兒暗示或索要錢(qián)物，有沒(méi)有教師參加在園幼兒家長(cháng)的吃請;通過(guò)師德教育，學(xué)習市區教育局和本園制定的《教師教育教學(xué)事故處罰條例》，教師的教育教學(xué)行為更加規范，沒(méi)有體罰和變相體罰幼兒的現象，尚有不充分尊重幼兒的現象，本園仍需保持經(jīng)常的管理。通過(guò)調查，教師沒(méi)有有償家教的現象，教師精神面貌積極上進(jìn)，具有較強的責任感、較高的教育教學(xué)的水平、能做到文明禮貌，為人師表。
4、師資隊伍建設
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們班子中積極倡導一講奉獻，二講創(chuàng )造性開(kāi)展工作，三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學(xué)習與交流。首先領(lǐng)導從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習，在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，認真學(xué)習教育管理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進(jìn)一步加強對青年干部隊伍的培養與建設，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊伍，并民主地下放有關(guān)職權，使其在部門(mén)中逐步擔當起部分責任，獨當一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調能力。目前，我園一個(gè)敢于負責、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團結協(xié)作的班子集體已逐步形成。
5、依法辦園方面。
本園是城北區民辦幼兒園，也是優(yōu)秀幼兒園。我園嚴格按照市級一級園的要求嚴格辦園開(kāi)班，限額招生，沒(méi)有未經(jīng)教育局允許、批準亂辦園、亂辦班行為。我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理，對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況，也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的情況，請上級部門(mén)指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處，如：環(huán)境場(chǎng)所偏小、班級班額配備問(wèn)題，某些老師專(zhuān)業(yè)水平不足等等、但我們有信心，通過(guò)我們的努力獲得社會(huì )的認可，在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規范辦園的思想。發(fā)揮我的.優(yōu)勢，教育教學(xué)設備不足，我們可以動(dòng)腦筋想辦法來(lái)補充，經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練，培養老師專(zhuān)業(yè)水平�；顒�(dòng)環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來(lái)作文章�？傊灰覀冇眯�，就一定會(huì )獲得認可，對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問(wèn)題并進(jìn)行完善。
6、服務(wù)群眾方面
本園的辦園宗旨就是辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育。因此，為人民服務(wù)是我園一貫堅持的方針政策。對來(lái)訪(fǎng)的群眾，我園高度重視，積極為他們解決反映的問(wèn)題。例如：今年在家長(cháng)的反映下我園室外玩具偏少陳舊、操場(chǎng)水泥地面不安全。因此，我園添置了近三萬(wàn)余元的玩具，鋪設了兩萬(wàn)余元的塑膠地墊，給全園的幼兒營(yíng)造一個(gè)更安全更舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
總之，通過(guò)開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)自查自糾活動(dòng)后，我園廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高，都能真正做到：熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)幼兒、依法執教;愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻;文明禮貌，為人師表;收費管理更趨規范化，園務(wù)公開(kāi)更具透明度、民主監督機制更加健全、內部管理進(jìn)一步得到強化，從而提高了區直幼兒園的辦園效益，受到了社會(huì )各界的好評。我園將繼續牢固樹(shù)立長(cháng)期作戰的思想，通過(guò)堅持不懈地抓民主評議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作，創(chuàng )造良好的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)我園各項工作持續、健康發(fā)展，不斷邁上新臺階!
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