煩惱為題的敘事類(lèi)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的煩惱為題的敘事類(lèi)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱為題的敘事類(lèi)作文1
在當今社會(huì )，科技水平可謂是迅猛上升，各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )服務(wù)也在此升起，其中網(wǎng)購就順利登上了潮流的首榜。
話(huà)說(shuō)，現在的人真是越來(lái)越懶了，就是典型的只要能躺著(zhù)，就不會(huì )坐著(zhù)；只要能坐著(zhù)，就決不會(huì )站著(zhù)。如此看來(lái)，她們怎么會(huì )愿意花費寶貴的時(shí)間在逛超市上呢？這就是實(shí)體店漸漸衰落，而網(wǎng)購漸漸興起的重要原因。而且網(wǎng)購便宜，種類(lèi)繁多，快遞送貨上門(mén)，這大大的滿(mǎn)足了懶人們的需求。
所以，網(wǎng)購大受歡迎也不足為奇。當然了，凡事有利就有弊 網(wǎng)購也不例外�，F在在網(wǎng)上買(mǎi)東西，是存在風(fēng)險的，因為網(wǎng)絡(luò )具有一定的虛擬性，所以真實(shí)性就降低了，人們就容易買(mǎi)劣質(zhì)產(chǎn)品。就那我自己來(lái)說(shuō)吧！前段時(shí)間我在網(wǎng)上買(mǎi)了一根充電器，不貴，就十多塊，然后我等了幾天快遞到了。我很高興，拿到就迫不及待的試了起來(lái)�？梢猿�，那應該沒(méi)什么問(wèn)題吧！可是，充電好慢，朋友都說(shuō)可能是太長(cháng)的原因，因為數據線(xiàn)太長(cháng)導電慢嘛。我也就將就了，雖然很不方便。
我覺(jué)得我就是典型的低頭族，可能沒(méi)那么夸張，就是沒(méi)手機我會(huì )特別的不舒服，不玩手機可以，只要手機在我的身邊我可以不玩，那樣也會(huì )好過(guò)�？蛇@充電器效率不對��！我充電都會(huì )花費大量時(shí)間，這很難受的好不好。
就在我認為我可以將就的時(shí)候，嚴重了，它壞了。好像是充電頭壞了，才用了幾天啊我的天。好吧！都是我的錯，我就應該從一開(kāi)始就買(mǎi)一個(gè)貴的，因為我現在也得重新買(mǎi)一個(gè)，于是我又買(mǎi)了一個(gè)更貴的。還好老板人比較好，說(shuō)明原因后直接退款了，這點(diǎn)我要為他點(diǎn)贊。像這類(lèi)問(wèn)題不少見(jiàn)，還有很多，這些網(wǎng)購的煩惱似乎并不能阻止人們對網(wǎng)購的熱情追求。
所以我想對網(wǎng)店老板們說(shuō)，請你們再多負一點(diǎn)責任，不要辜負了顧客對你們的信任，還有來(lái)自顧客們的那份熱情。帶著(zhù)顧客的期待走下去吧！
煩惱為題的敘事類(lèi)作文2
作為一名中學(xué)生，煩惱如同繁星，多的數不清；煩惱就像人的影子一樣，永遠伴隨你左右。
煩惱如山，壓得我喘不過(guò)氣，生活上的，學(xué)習上的，總之每天都悶悶不樂(lè )。對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)最煩惱的事莫過(guò)于學(xué)習了。不知為什么，別人將學(xué)習當成一種享受，一種追求，而我卻感覺(jué)是一種負擔，一種煩惱，整天憂(yōu)心忡忡。我想要甩掉負擔、煩惱。想要成為真正的自己。只不過(guò)人生的道路是那樣的坎坷不平，總讓我一次又一次陷入困境。
中考落榜的我，邁著(zhù)沉重的步伐又一次踏進(jìn)了黃嶠中學(xué)，從此，人生又一新的旅途漫長(cháng)而又艱難的開(kāi)始了。悠悠十余載，不知是如何走過(guò)來(lái)的，從不知事也，便浸在了學(xué)校朗朗的讀書(shū)聲中。小時(shí)候，似乎聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，上學(xué)是為了考大學(xué)，而考大學(xué)是為了以后活得更好，更精彩，我下意識地感覺(jué)到自己似乎不想如此庸俗的去趕這個(gè)潮流，雖然我明白逆流會(huì )被無(wú)情的漩渦扼殺。但我知道自己會(huì )在這條更好的路上走得好累。
自從上了初中學(xué)習就一直很差，心里的煩惱總是束縛著(zhù)我。如果這次期中試考不好，如果高中考不上，一天想的太多太多，我也試圖控制自己的情緒，一門(mén)心思的讀書(shū)，但是思緒卻控制了我。想回到過(guò)去試著(zhù)讓時(shí)間停住，至少不再讓我這么憂(yōu)傷。沉默支撐躍過(guò)陌生，靜靜看過(guò)凌晨黃昏，我的身影失去平衡慢慢下沉，黑暗已在空中盤(pán)旋。該往哪走，我已看不見(jiàn)。也許靈魂已在夢(mèng)的另一端，也許事與愿違，也許頹廢也是另一種。
現在的我，猛然醒悟該如何擺脫煩惱，其實(shí)煩惱就是自己創(chuàng )造的，但自己也可以毀滅它。這就要看你的意志力堅定程度，只要有堅定的信念，就能把每一件事做好，那樣你就不再煩惱，永遠戰勝煩惱，讓自信和希望注入你的大腦，這樣就能揚帆啟程，在理想的港灣里航行，做回真正的自己，讓你的絢麗年華不要被煩惱所占據。
我相信，重拾生命中失落的美好，相信自己，堅定信念。我們會(huì )找到屬于自己的一片藍天。
煩惱為題的敘事類(lèi)作文3
爸爸、媽媽常說(shuō)我身在福中不知福，殊不知我也有許多煩惱。我的成長(cháng)不是一帆風(fēng)順，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。許多不堪回首的往事，逐漸變成了我成長(cháng)的煩惱。
我和許多的同學(xué)一樣，都有學(xué)習的煩惱。以前我總是抱怨學(xué)校作業(yè)太多，現在作業(yè)少了，許多煩惱卻從家里冒出來(lái)。媽媽的嘮叨是我最大的煩惱，每天回到家，她總是嘮叨個(gè)不停，我剛想看電視，她就說(shuō)：“你就知道玩，不知道學(xué)習。來(lái)來(lái)，做幾道復習題。最近你英語(yǔ)不好，趕緊補補�！蔽也磺樵傅厣锨敖邮軏寢尩摹懊睢�。媽媽看見(jiàn)我十分地不情愿，就又開(kāi)始嘮叨了，“現在六年級下學(xué)期，你給我好好帶點(diǎn)魂，一定要考上重點(diǎn)中學(xué)�！边@點(diǎn)嘮叨還算好，不是火力最大的時(shí)候。一次，我英語(yǔ)考了76分，我望著(zhù)不遠處的家，像望著(zhù)牢籠。我到了家，媽媽知道了我的成績(jì)，一場(chǎng)家庭大戰又要爆發(fā)了，媽媽拿起撐衣桿來(lái)打我，我無(wú)力還手。我多么渴望自由，我多么渴望跳出分數的牢籠，多么想聽(tīng)到安慰的聲音。孩子都是渴望自由的，我想成為一只小小鳥(niǎo)，飛在自由的天空中�！翱�76分事件”還沒(méi)有結束，在被一頓“竹筍炒肉絲”之后，又迎來(lái)了嘮叨“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)！叫你不要打電腦，不聽(tīng)，還說(shuō)我煩�，F在呢，七十多分，你還有臉回來(lái)……”
我心中十分煩惱，我想自由，擺脫嘮叨。我真想對媽媽說(shuō)：“暴力不能解決一切問(wèn)題。打，只能增加學(xué)習的壓力;嘮叨，只會(huì )讓心中增添煩惱！”
我們的生活中充滿(mǎn)了煩惱。這些煩惱來(lái)自學(xué)習、嘮叨、成績(jì)但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確地對待它。從現在起，我要好好地學(xué)習，天天向上，消除煩惱，帶著(zhù)美好在希望走向成熟。
煩惱為題的敘事類(lèi)作文4
成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎;語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！煽�(jì)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為!”了。
人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！白罱容^煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)!
煩惱為題的敘事類(lèi)作文5
每個(gè)人都有煩惱，這話(huà)說(shuō)得不假。但不是每個(gè)人都愿意說(shuō)出來(lái)的，就是怕說(shuō)出來(lái)后怕別人笑話(huà)，但是這樣是很不好的，我們要把自己的煩惱說(shuō)出來(lái)，讓大家幫我們解決，我就說(shuō)一些讓大家給我一些靈丹妙藥，讓我天天都沒(méi)有煩惱，天天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，有說(shuō)有笑，可以說(shuō)是上課專(zhuān)心，下可開(kāi)心阿!不過(guò)有時(shí)也會(huì )因為某個(gè)同學(xué)而欲哭無(wú)淚。
在家里，嚴厲的媽媽、爸爸整天在我耳邊嘮叨，不是叫我學(xué)英語(yǔ)，就是讓我學(xué)電腦，我的頭都大了，因為我家經(jīng)濟比較好，所以有電腦可以上互聯(lián)網(wǎng)查課外知識，因此課外知識我還是比別的同學(xué)多一點(diǎn)。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，去從一名一年級的小學(xué)生變成了五年級的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來(lái)，讓我束手無(wú)策。
“小龐!你怎么又去玩了?”媽媽站在我面前，大聲叫著(zhù)。銳利的目光盯著(zhù)我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì )兒，大腦正在搜索著(zhù)逃避的借口�！褒嬈浒l(fā)，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”媽媽再次提高嗓門(mén)叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說(shuō)道：“現在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺(jué)了，明有話(huà)明天再說(shuō)吧，要不明天起來(lái)晚了，上學(xué)就遲到了�！眿寢屪齑轿⑽⒊閯�(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來(lái)：“我不管，今晚你要抄50個(gè)英文單詞，每個(gè)5遍�！蔽衣�(tīng)了這沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無(wú)奈，只好取出筆抄了起來(lái)。
這時(shí)我想起了以前和爸爸、媽媽還有姐姐出外旅游時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲!”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo)，現在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。
煩惱為題的敘事類(lèi)作文6
記得有一次，在一回單元測試中，我只顧貪玩，抱有僥幸心理，成天東跑西顛的，沒(méi)有好好的復習所學(xué)的知識，考試完畢，我考得簡(jiǎn)直是糟糕到了極點(diǎn)——才考了60幾分，差點(diǎn)就不及格了�；丶液�，我受到了爸爸媽媽前所未有的批評，我聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的訓斥，也認識到事情的嚴重性，心里就像刀割一樣的難受。我既后悔又煩惱，恨自己沒(méi)有好好的復習，最后讓我在班級里抬不起頭來(lái)。于是，我決定查漏補缺，彌補我以前的過(guò)失，不再貪玩，重新振作了起來(lái)，及時(shí)地復習、預習。最終，終于取得了好的成績(jì)。我非常高興，也非常的快樂(lè )。我體會(huì )到了一份耕耘，一份收獲的意義。
還有一次，媽媽說(shuō)我太懶惰了，在家里什么事情也不幫著(zhù)做。我聽(tīng)了以后非常難過(guò)：一是為媽媽批評我，我讓媽媽生氣了而難過(guò)，二是因為我實(shí)在是懶惰，在家里成天無(wú)所事事，什么家務(wù)活也不幫著(zhù)干，簡(jiǎn)直就成了古代帝王家里的小公主，好吃懶做。我遇到了煩惱，當然就要爭取消除煩惱啦!以后的日子里，我就像換了一個(gè)人似的，變得勤勞了許多。家里的活我爭著(zhù)做，媽媽也夸了我好多次，說(shuō)我知錯就改，是個(gè)好孩子。這下煩惱消除了，快樂(lè )也隨之跟來(lái)了。
沒(méi)有煩惱，哪來(lái)的快樂(lè )呢?快樂(lè )是來(lái)自于消除煩惱時(shí)的過(guò)程與結果。沒(méi)有了煩惱，就襯托不出快樂(lè )的美好;沒(méi)有了煩惱，生活將會(huì )顯得多么單調、乏味和蒼白啊!我們的生活就應該是克服煩惱和享受快樂(lè )的過(guò)程。煩惱往往會(huì )成為我們追求快樂(lè )的動(dòng)力，有了煩惱，在消除煩惱的過(guò)程中，就不怕沒(méi)有快樂(lè )的到來(lái)。
煩惱為題的敘事類(lèi)作文7
夕陽(yáng)下，馬路上迎來(lái)了下班高峰，車(chē)水馬龍，川流不息，熱鬧非凡。這樣的情景，每天周而復始。
落日的余暉下，一只矮矬的母狗腆著(zhù)肚皮，與狗崽在馬路邊怡性玩耍�？鋸埖拇蛄藥讉�(gè)滾后，狗崽似乎倦怠了，討好地鉆到母狗腹下，貼起來(lái)，叼起母乳，銜在嘴里。母狗瞇著(zhù)一雙似睜微閉的眼睛，任狗崽頑皮地吮吸起來(lái)，一副母愛(ài)般的享受。
母狗和狗崽很普通，很平常，它們母子這般親昵的舉動(dòng)很少受到路人的關(guān)注，很少有人注意到它們。
一個(gè)清朗的少年正坐在馬路邊的亭子里發(fā)呆。少年有足夠的時(shí)間和耐心來(lái)觀(guān)察眼前發(fā)生的這一切。少年闖了禍，剛剛挨了媽媽的批評，賭氣地跑出了家。亭子成了他生氣落腳、排遣郁悶的地方。
狗崽食飽后，母狗站起來(lái)，抖了抖身子，抖落一身灰塵。母狗開(kāi)始作遷徙前的準備。母狗羞澀地鉆到路邊的灌木叢下，抬起腿，正要撒尿，小狗崽似乎等得不耐煩了，離開(kāi)了狗媽媽。不管不顧地徑直橫過(guò)馬路。
狗崽的這一舉動(dòng)讓母狗猝不及防。母狗嚇得連尿都來(lái)不及撒，急忙放下?lián)P在半空中的后腿，剎那間像子彈一樣飛出去，母狗沖到馬路中央將狗崽拼命的銜了回來(lái)。與此同時(shí)，一輛貨車(chē)飛馳而來(lái)，看見(jiàn)一團毛絨絨的東西竄上馬路，突然緊急剎車(chē)。尖叫的剎車(chē)聲刺破暮色下的天空，引來(lái)路人駐足觀(guān)望：一只母狗奮不顧身，從車(chē)輪上搶下自己的孩子，然后箭一樣地逃離馬路。
少年的鼻子有些酸酸的。剛才的一幕似曾相識，少年努力地回憶著(zhù)。有多少次放學(xué)的路上，過(guò)馬路時(shí)，媽媽總是用自己的身軀羽翼般地將少年護衛在沒(méi)有過(guò)往車(chē)輛的一側。媽媽的身子是那么單薄，但就是這個(gè)單薄的`身軀，風(fēng)雨不變，越過(guò)春夏秋冬，一直伴隨著(zhù)少年度過(guò)幼年和童年回家的路上。剛才，母狗飛彈出去的那一刻，少年醍醐灌頂般的突然領(lǐng)悟，原來(lái)那是媽媽在用生命捍衛兒子的安全……
暮色更濃。少年背起書(shū)包，一路飛奔回家。
煩惱為題的敘事類(lèi)作文8
人是越長(cháng)越大，可煩惱也越來(lái)越多。也不知什么時(shí)候，煩惱這東西闖入了我的生活，使我那美好的童年生活一去而不復返�，F在我只有一個(gè)感受：做個(gè)中學(xué)生真難!
自從到中學(xué)以后，學(xué)習科目增多了，課程也增多了，每天天不亮就要起床，而晚上九點(diǎn)多才能睡覺(jué)，每天都壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我感覺(jué)我好累!
星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間，又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門(mén)第一件事就是不停的復習、預習，連休息一會(huì )也得不到許可。唉!我好煩!
“就要考試了，還不快復習!”老師大喊，唉，有什么話(huà)可說(shuō)，快復習吧。等到考完試，老師又要對卷子，抄寫(xiě)一篇，還要讓家長(cháng)簽字。到家少不了一頓批，輕者淚流滿(mǎn)面，重者“七零八碎”。唉!考考考，可真謂老師的法寶。
記得有一個(gè)星期天，早晨，我還在睡覺(jué)，就被媽媽叫醒了，我剛說(shuō)一句：“讓我再睡一會(huì )吧，都累了一個(gè)星期了”，媽媽卻生氣地說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了，已經(jīng)八點(diǎn)了，還要睡覺(jué)，還不快起來(lái)去學(xué)習!將來(lái)怎么考高中，更別提大學(xué)了!”我好煩、好煩，真想哭，可是又哭不出來(lái)，我感覺(jué)我每天都會(huì )聽(tīng)到這些話(huà)，難道高中、大學(xué)對家長(cháng)來(lái)說(shuō)就那么重要?!為什么已經(jīng)學(xué)習了一個(gè)星期了，一個(gè)星期不看電視，晚上回到家就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)到睡覺(jué)的時(shí)候了，好不容易到了星期天，我連多做一會(huì )夢(mèng)的自由都沒(méi)有，更別提放松了!唉!真累!真苦!真煩!
我不知道是不是每個(gè)中學(xué)生都和我一樣，他們是不是也有很多的煩惱，我什么時(shí)候能做一個(gè)快樂(lè )的中學(xué)生?
煩惱為題的敘事類(lèi)作文9
在我們成長(cháng)的道路上，難免會(huì )有一些煩惱。在學(xué)校中，與人的友好相處時(shí)必不可少的，可我，卻遇到了一根“絆馬索”。
四年級下學(xué)期，老師將小S調到了我的后面。小S上課做小動(dòng)作不說(shuō)，還說(shuō)話(huà)打擾我們，唉！作為班級干部，怎能不管一管？我回頭瞪了他一眼，同桌也不約而同地回了頭，看來(lái)他的“波及范圍”還真不小哩！誰(shuí)知，他竟回了我們的動(dòng)作的三次方，還加了句：“干嘛！”我說(shuō)：“別講話(huà)了！”他還沒(méi)回我，老師先發(fā)話(huà)了：“王佳晨，你在干什么？”我成了“沉默的羔羊”唉，冤呀！用“啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出”一句歇后語(yǔ)形容我正式再恰當不過(guò)了。老師看我以前表現好，就從寬發(fā)落了，但小S笑得更歡了，眼睛都沒(méi)了，我見(jiàn)了肺都要氣炸了，同桌則與我一樣無(wú)奈地搖了搖頭。
我又想，硬的不行來(lái)軟的，用好言相勸，用太極打少林，說(shuō)：“你挺聰明（這是大實(shí)話(huà)），可別太調皮，這樣你也是好樣的！”嗯，這話(huà)倒有一點(diǎn)兒作用，--可斬草不除根，過(guò)了幾天他又“發(fā)芽”了，還開(kāi)始對我冷嘲熱諷，甚至聲稱(chēng)讓大家都反對我。屈指一看，自從他調來(lái)之后，似乎永無(wú)安寧之日了。用少林？不行！用太極？不行！小S呀小S，你就非得成為我的“眼中釘”嗎？
我沒(méi)有勇氣告訴老師，因為我擔心事兒越鬧越大，但也不可以不管，那我的學(xué)習咋辦？我進(jìn)退兩難。憋在心里的感覺(jué)真不好，但也只好憋，如果講了，他繼續嘲諷我，傳出去咋辦？自己嘛，獨木不成林，怎么能跟他……我還算第一次嘗到這種感覺(jué)。
小S呀，你就不能控制一下么？你，都成了我的煩惱啦！
煩惱為題的敘事類(lèi)作文10
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在平靜的波面之上。有時(shí)可謂是風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。煩惱是最大的對手。
現在，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬馬虎虎的完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)任何煩惱，沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有朋友的嘲笑。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，海底的暗礁也多了。我成為一個(gè)初中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
煩惱為題的敘事類(lèi)作文11
在小的時(shí)候，我們都期盼長(cháng)大。長(cháng)大之后可以聽(tīng)自己的，可以想干什么就干什么�？烧l(shuí)知道,長(cháng)大后我的煩惱為什么又變成了我為什么會(huì )長(cháng)大。
也許是兒時(shí)的天真、無(wú)慮讓我懷念；也許是兒時(shí)功課的簡(jiǎn)單令我向往；更可能是兒時(shí)那被欣賞、夸獎時(shí)的自豪使我無(wú)法忘卻。有時(shí)，我偷偷地拿出幼兒園時(shí)穿的衣服，放在床上，靜靜地回憶小時(shí)候我穿那衣服的樣子。也許，只有幼童時(shí)的物件，才能讓我找回童年時(shí)的感覺(jué)，找回童年時(shí)的歡樂(lè )。
一天，我偶然想起了幼兒園的老師們：把笑“藏在心里”的李老師；把愛(ài)“放在手上”的張老師；唱歌動(dòng)聽(tīng)的劉老師……她們親切的話(huà)語(yǔ)，仿佛又在耳畔響起，那甜美、動(dòng)人的歌聲仿佛又再次唱起：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……�！碑斘襾�(lái)到幼兒園的時(shí)候，雖然樓房已顯得有些破舊，玩具大都早已換了新的�？晌宜坪踹�是看到了童年是那個(gè)愛(ài)笑的我，和一大群小朋友們嘰嘰喳喳地做游戲，一窩蜂似的玩”金雞獨立“……走進(jìn)大門(mén)，幼兒園里沒(méi)有了小時(shí)候的熱鬧，四周冷冷清清的，屋棚上滿(mǎn)是灰塵，墻上低矮處滿(mǎn)是球印、鞋印，地上泥濘不堪……是啊，童年已經(jīng)過(guò)去了，就算再懷念那段令人難忘的時(shí)光，也再也不可能回到那個(gè)燦爛、美麗的童年時(shí)代了。
“喂！小孩，來(lái)干什么？”我回過(guò)頭去，發(fā)現一個(gè)長(cháng)得很兇的老太太在對我說(shuō)話(huà)�！拔�，我來(lái)看看小時(shí)候的老師�！蔽艺f(shuō)�！斑�看什么看呀，老師全走光了，這個(gè)幼兒園啊，馬上就要連房子都賣(mài)了，再也沒(méi)有了！”聽(tīng)到這樣的話(huà)，我那渴望回到童年、希望擺脫現在學(xué)習的緊張狀況的心，顫抖了一下。
童年，已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)光的流逝走遠了。而我，因為眷戀，戀戀不舍的追了幾步�？勺罱K發(fā)現，它是那么遙不可及，那么飄渺。童年，已經(jīng)走得太遠了，我只有把給它的思念、懷念放在心底，在寂寞時(shí)拿出來(lái)品味。而那幼兒園時(shí)的衣服，已經(jīng)被壓在箱底里，成為了我塵封的記憶。
唉！我長(cháng)大后的煩惱！
煩惱為題的敘事類(lèi)作文12
以下為你整理初中作文，希望你能夠喜歡！
我的煩惱可多啦！在學(xué)習上、生活上都有煩惱。特別是學(xué)習上的煩惱，一想起父母親的嘮叨，就讓人頭痛、使人難以忍受。
每天早晨，我只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的那句話(huà)：“都九點(diǎn)了，你怎么還不起床？叫你早點(diǎn)起床，你就是不聽(tīng)�！边@句話(huà)每天早晨準時(shí)在我的耳邊徘徊著(zhù)。唉，疲倦的身體在暖和的被子里翻來(lái)覆去，總是不愿起來(lái)。勉強睜開(kāi)那像一條線(xiàn)似的雙眼，又開(kāi)始新的一天。起床的時(shí)候，我總要想著(zhù)：吃了飯以后，我一定再回來(lái)，我親愛(ài)的被窩。洗漱完畢，剛一踏進(jìn)電視房的那一瞬間，媽媽像“火箭”一般走在我面前喊到：“別光顧著(zhù)看電視，快去背幾篇課文，背了才吃飯�！蔽揖拖褚蛔R上要噴出巖漿的火山，肚子里全是悶氣，心想：你們也管得太多了吧！
我費盡了九牛二虎之力才背完了一篇課文，想放松一下，打會(huì )電子游戲，剛拿出游戲機，爸爸看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“早飯還沒(méi)有弄好，你多背兩篇課文，明天就可以少背兩篇了�！�
“什么？”我叫到，“你這句話(huà)都已經(jīng)說(shuō)了幾百遍了，你能不能換一點(diǎn)新鮮的呀，我聽(tīng)了都會(huì )舒服一點(diǎn)�！闭f(shuō)完，便只好收起游戲機，拿起那一本我已經(jīng)看了不知多少遍的語(yǔ)文書(shū)了。
拿起語(yǔ)文書(shū)，我心不在焉地看著(zhù)，爸爸又走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“誰(shuí)不好好學(xué)習，現在沒(méi)有工作；某某沒(méi)有考上大學(xué)，現在撿破爛啦！……一直說(shuō)到‘小壯不努力，老大徒傷悲’；‘業(yè)精于勤荒于嬉’；‘天下無(wú)難事，只怕有心人’……”我的天呀！上帝呀！你救救我吧！我都快成為一個(gè)書(shū)呆子了，我不想變成一個(gè)四肢不發(fā)達，頭腦超聰明的“白癡”��！
在我輕松的時(shí)刻，看的那部電視《九品芝麻官》里的周星馳，一張嘴就說(shuō)個(gè)沒(méi)完，死人都說(shuō)成活人，就像爸媽那“鋒利而無(wú)情”的嘴一樣，使我頭疼。我正想著(zhù)，媽媽又走過(guò)來(lái)：“你已經(jīng)休息了這么久了，快去看書(shū)，希望、希望，我們的希望都托付在你的身上，希望你能出國留學(xué)……”
我理解他們那望子成龍的心情，可他們什么時(shí)候能理解我的心呢？
煩惱為題的敘事類(lèi)作文13
時(shí)間過(guò)得可真快��！轉眼間緊張的六年級升學(xué)畢業(yè)考試就過(guò)去了，暑假比其他班級早到了很多，更重要的是不用做老師布置的作業(yè)，這可把1~5年級的小弟弟小妹妹們的眼睛嫉妒成了兔子的紅眼睛，巴不得自己早點(diǎn)兒上6年級，在他們看來(lái)，六年級的我們是幸福的，是快樂(lè )的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，殊不知畢業(yè)班的我們也有自己的煩惱，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
一、六年級了，我們畢業(yè)了，這六年來(lái)，我們每一個(gè)人在班上都有自己最好的朋友，收獲了不少同學(xué)間真摯的友誼，可是僅僅因為家長(cháng)幫他們選擇的中學(xué)不同，原本兩個(gè)很要好的朋友就不得不“灑淚分手”，甚至再也不能見(jiàn)面（除了家在一起的和有緣的以外，其他大部分都不能見(jiàn)面了），我們多想在小學(xué)繼續留下去，和好朋友永遠都不分離，可是我們要學(xué)習知識，必須離開(kāi)小學(xué)！記得在學(xué)校的最后一天，班上好多人都哭了，和童年的伙伴依依不舍的分手，我也同樣如此 。
二、暑假剛剛開(kāi)始時(shí)，我真的好想在家睡上一覺(jué)，因為我實(shí)在是太累了，累得不行了。畢業(yè)前夕的功課實(shí)在是太多了，又是復習資料，又是考試卷，好不容易有一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假，正要給疲倦的自己放個(gè)假，剛要躺下睡個(gè)覺(jué)，再做個(gè)美夢(mèng)，又被家長(cháng)拉了起來(lái)，去家長(cháng)們心目中認為的好學(xué)校去參加入學(xué)考試，考得好，自然皆大歡喜，考得不好，老兄，你就回家安靜的準備好等著(zhù)父母“男女混合雙打”伺候吧。
三、過(guò)五關(guān)，斬六將，復習考、畢業(yè)考、入學(xué)考… …好不容易熬過(guò)了一重又重地考試，終于可以想干什么就干什么了。我第一天還感覺(jué)好爽，終于可以早上想睡到什么時(shí)候就睡到什么時(shí)候了，可是第二天就覺(jué)得好無(wú)聊，自己一個(gè)人玩，的確沒(méi)有什么意思。于是不禁自然而然的想起以前和同學(xué)們一起上課說(shuō)悄悄話(huà)、一起下課跳皮筋、打撲克牌、玩飛行棋、放學(xué)一起結伴回家，等等等等。那許許多多的一起構成了我們童年美好的記憶… … 怎么樣，聽(tīng)了我的敘述，你是不是也像我一樣有著(zhù)很多煩惱呢？還是很同情我的“遭遇”呢？
煩惱為題的敘事類(lèi)作文14
生活中每個(gè)人都會(huì )有屬于自己的煩惱，有的是家庭不和諧，有的是工作不順利，有的是生活不如意，有的是眼睛近視了，還有的是考試不理想了……我也不例外，別看我整天嘻嘻哈哈的，其實(shí)我也有很多的煩惱。
比如：怎樣才能把作文寫(xiě)好，怎樣才能把學(xué)習搞好……其實(shí)我很不喜歡寫(xiě)作文了，一提到寫(xiě)作文我就頭大。每次輪到寫(xiě)作文的時(shí)候，我都不知道該怎么寫(xiě)開(kāi)頭，怎么把好的詞語(yǔ)運用到作文里去，又怎么去寫(xiě)結尾。關(guān)于怎樣才能把作文寫(xiě)好呢？我的辦法是：第一多看書(shū)，看看別人是怎樣寫(xiě)文章的。第二是多寫(xiě)，平時(shí)多寫(xiě)些小練筆、日記之類(lèi)的，這樣鍛煉下去，相信我的作文就會(huì )寫(xiě)的越來(lái)越好了。那怎樣把學(xué)習搞好呢？那就是第一，上課要聚精會(huì )神，專(zhuān)心聽(tīng)講，上課不能開(kāi)小差。第二是認真完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)的字跡要工工整整，不能寫(xiě)的亂七八糟的。我相信經(jīng)過(guò)我的努力我的學(xué)習一定會(huì )更上一層樓的。
其實(shí)我最大的煩惱是我這雙不爭氣的近視眼。在我讀四年級的時(shí)候，看見(jiàn)班級有好幾個(gè)同學(xué)戴眼鏡，我就很羨慕，覺(jué)得戴眼鏡很酷，自己也想戴�？砂职謰寢尣煌馕掖餮坨R，還說(shuō)“戴眼鏡會(huì )給生活帶來(lái)很多不方便的”。而我一點(diǎn)兒也不在意，看書(shū)時(shí)不是躺著(zhù)的就是趴著(zhù)的，再加上看電視太近了和玩多了電腦，導致了我眼睛的視力越來(lái)越差，看東西都是模模糊糊的，要瞇起眼睛才能看得清楚一點(diǎn)。去年的暑假里，媽媽帶我去中醫院檢查眼睛，醫生告訴我們說(shuō)我的視力已經(jīng)有三百多度了，必須要佩戴眼鏡了，而且是除了睡覺(jué)的時(shí)間外，其它時(shí)間都是要戴眼鏡的。在我剛上六年級的時(shí)候，我終于戴上了眼鏡，我的眼鏡的鏡框是黑色的，框架很軟，戴上去也很舒服。但是戴上眼鏡以后發(fā)現真如媽媽所說(shuō)，生活還真是有太多的不方便呀！
我什么時(shí)候才能沒(méi)有煩惱呀？多希望我能一直快快樂(lè )樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大呀！
煩惱為題的敘事類(lèi)作文15
母愛(ài)如春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滋潤著(zhù)我們的心田。但有誰(shuí)注意過(guò)，其實(shí)，媽媽也有許多煩惱。
那是一個(gè)炎熱的上午，我和弟弟在院子里捉迷藏，忽然感覺(jué)肚子咕嚕咕嚕的叫，才知道該回去吃午飯了。我們走進(jìn)廚房時(shí)，發(fā)現媽媽正在看手機，我搖著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了�！边@時(shí)，媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然在看她的手機。我又搖了搖媽媽的胳膊，她還是沒(méi)有反應。哎，看來(lái)媽媽是入迷了……忽然，弟弟大喊一聲：“媽?zhuān)形绯陨堆�，我餓了�！边@時(shí)，媽媽終于將視線(xiàn)從手機上轉移到了我們身上�！芭�，吃茄盒怎么樣？”好啊，好��！我最?lèi)?ài)吃這道菜了。我高興地幾乎跳了起來(lái)�！笆裁磿r(shí)候做呀？”“馬上�！眿寢屨f(shuō)�！拔疫@不是正在看怎么做呢嗎？”哦，原來(lái)媽媽不是在玩游戲，而是在百度上查詢(xún)茄盒的做法，媽媽對我們真是太好了！
我拉著(zhù)弟弟的手，幸福的走進(jìn)臥室，一邊看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，一邊等著(zhù)品嘗媽媽的杰作。終于，我聽(tīng)到了炒勺跟炒鍋摩擦的聲音，之后，一股香味透過(guò)門(mén)的縫隙飄進(jìn)了我的鼻孔里�！芭�，好香��！”我不由自主的說(shuō)。聽(tīng)到聲音，媽媽及時(shí)將做好的菜端到了餐桌上。我和弟弟拿起筷子大吃起來(lái)，都顧不上夸獎媽媽一下。但我抬頭時(shí)，卻看見(jiàn)媽媽會(huì )心的笑了�！皨寢�?zhuān)段堆�？”“呀，鍋里還有我的新手藝呢。糟了……”原來(lái)，為了讓我們吃上合口的菜，媽媽每天都不惜花費時(shí)間、精力到網(wǎng)上查詢(xún)菜的做法，媽媽真了不起！
你們不知道，媽媽是姥姥的獨生女，以前姥姥從不讓她進(jìn)廚房，廚藝一直不是很好，這一直是媽媽的煩惱。這不，自從有了我和弟弟，她可是花了不少功夫在廚房里，希望我們能吃好喝好，健康成長(cháng)。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！不論你做什么樣的飯菜我都愛(ài)吃。