面對煩惱作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的面對煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

面對煩惱作文1

　　人活在世上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煩惱。小孩煩父母不給買(mǎi)玩具；學(xué)生煩考試考得不理想；大學(xué)生煩找不到工作……可以說(shuō)，煩惱伴著(zhù)我們長(cháng)大。

　　步入初中生活不覺(jué)已有4個(gè)月，漸漸適應了忙碌的生活。最近真是煩惱多多。當我還沉浸在期中考試的喜悅中時(shí)，月考已邁著(zhù)它輕快的腳步，又將洗刷我們新的成績(jì)。我們只好揣著(zhù)一顆兔子般的心，等待著(zhù)那可怕的分數。12月末，要二胡比賽，回家對著(zhù)錄音機忙了一個(gè)小時(shí)。還要寫(xiě)毛筆字，一筆一劃，一橫一豎，工工整整寫(xiě)完，又翻開(kāi)那厚厚的習題本，“沙沙沙”地在紙上來(lái)回個(gè)不停。媽媽睡覺(jué)前為我倒的一杯熱開(kāi)水，早已冷卻�？晌疫�在敲著(zhù)腦袋，冥思苦想一道題，草稿紙用了七八張，那題好像故意和我作對，每次只差那么一點(diǎn)點(diǎn)�？蓯�！在第十三次算錯后，我爆發(fā)了，數十張草稿紙發(fā)出無(wú)聲的哀嚎，我一甩頭，撲到床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　我常在想，為什么會(huì )有這么多的煩惱？面對生活中的種種煩惱，我們怎樣才能應付自如？逃避？那是懦夫的表現。我們風(fēng)華正茂，絕不能退縮，只有從容地坐下來(lái)，平靜地面對，然后一個(gè)一個(gè)打倒他們。當我們擊破一個(gè)又一個(gè)頑固的礁石，打退一波波洶涌的巨浪，搏擊一次次殘酷的命運后，最終也就煉成鋼鐵般的意志了。煩惱對應的`正是成功的喜悅，

　　也許，這就是生活吧，有煩惱，有快樂(lè )，才是真實(shí)而多彩的生活，于是那我豁然開(kāi)朗了。面對煩惱，我決心樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，做一個(gè)的朝氣十足的我。

面對煩惱作文2

　　“煩惱”是所有人都經(jīng)歷過(guò)的。它可能是金錢(qián)上的、學(xué)業(yè)上的，甚至是人際上的。面對這些煩惱，你是否曾想辦法解決難題?還是隨意地將它擺在一旁，試圖逃避呢?

　　小學(xué)參加了小論文的比賽，我們的目標是在短短兩個(gè)月當中，設計實(shí)驗、編寫(xiě)報告，還得準備口頭發(fā)表。這些對一群小學(xué)六年級的學(xué)生而言，可說(shuō)是一項極為艱難，幾乎不可能達成的任務(wù)!然而過(guò)程中，不免會(huì )遇上挫折。

　　不過(guò)在這忙得不可開(kāi)交，腦袋中充滿(mǎn)煩惱的日子，我那貼心的家人們總會(huì )教我一些神奇招數，來(lái)面對煩惱。每到了假日，爸爸就會(huì )帶我們出去運動(dòng)，將注意力集中在其他事情上。這招效果還真不錯! 我想，如果一直做同一件事，到了最后，腦子也會(huì )變鈍了!

　　但其實(shí)我最喜歡的`一招，是媽媽所傳授的“眺望遠方”。媽媽常常會(huì )帶我們去看海，海水在蔚藍的天空襯托下，更是美不勝收。天空在較近的上空是深藍色，遠方則是淺藍，漸漸變淡，與大海相連，顏色又變得不同。這樣深淺相間的藍色畫(huà)面，猶如畢加索“藍色時(shí)期”的畫(huà)作，只是缺少了圖畫(huà)中“憂(yōu)慮”的元素。相間的天與海，交織成了一片過(guò)濾網(wǎng)，將心中的煩惱，從我身上，完全過(guò)濾。

　　“煩惱”是個(gè)非常普通的東西，沒(méi)有人需要去怕它。只要抬起頭來(lái)，勇敢的面對，不要悶在心里，當個(gè)郁郁寡歡的人。我相信，這些煩惱所帶來(lái)的不快樂(lè )，將離開(kāi)你的生活。

面對煩惱作文3

　　我知道，我可能沒(méi)有資格來(lái)談這個(gè)沉重的話(huà)題，但是我想讓所有的大人知道，特別是那些一直認為小孩是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大人，其實(shí)我們小孩也有煩惱，也有屬于自己的秘密，我們也有過(guò)傷心的時(shí)候，也有過(guò)緊張的時(shí)候，有過(guò)煩心的時(shí)候，有過(guò)苦惱的時(shí)候，有過(guò)......

　　這樣的事情太多了，讓我們來(lái)講，可能講一個(gè)月都講不完，讓我們就挑幾件簡(jiǎn)單的事來(lái)講講吧！

　　比如這次，我被分在了2班，這對我來(lái)說(shuō)既高興又有壓力，因為這個(gè)班是實(shí)驗班，課程進(jìn)度快。在這樣一個(gè)很優(yōu)秀的集體里，我當然感到高興，不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，既然是好班，當然個(gè)個(gè)成績(jì)都好，都優(yōu)秀，不然怎么會(huì )在快班呢？面對這些成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，我的心里自然免不了緊張的心情。當我看到同學(xué)們做自我介紹的時(shí)候和老師發(fā)作業(yè)的時(shí)候，但我看到他們的表現是那樣的落落大方，那樣自然時(shí)，我才真正體會(huì )到了什么叫做人外有人，天外有天。什么叫做魔高一尺，道高一丈，我算是真正的領(lǐng)悟了。

　　我害怕自己落后，害怕自己比不過(guò)別人，心情總是很復雜，我不知道這是什么，但我認為這就是所謂的壓力吧！

　　除了壓力，我們也有屬于自己的秘密，但是，為什么我和同學(xué)們經(jīng)常談起一個(gè)話(huà)題：誰(shuí)偷看了我的日記？而往往，這個(gè)人并非別人，就是我們最最親近的.爸爸、媽媽。為什么？他們?yōu)槭裁床辉试S我們有屬于自己的秘密呢？我知道也明白，這是因為他們愛(ài)我們，這是愛(ài)的表現，但是在我們看來(lái)，這讓我們很煩惱也很氣憤，所以經(jīng)常會(huì )發(fā)生矛盾，導致和爸爸、媽媽發(fā)生沖突，甚至頂嘴，其實(shí)這也不能怪我們，只能怪你們不允許我們有屬于自己的空間和自己的秘密。親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)�請允許我們有屬于自己的空間，有屬于自己的秘密，好嗎？

　　我不知道這算不算壓力，算不算煩惱，但我認為，這就是我的壓力，我的煩惱，我衷心的希望能得到老師，得到爸爸媽媽的理解，得到所有大人的理解。

面對煩惱作文4

　　上幼兒園的時(shí)候，我每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，從來(lái)沒(méi)有煩惱，有家人對我滿(mǎn)滿(mǎn)的足足的愛(ài)，后來(lái)，不知不覺(jué)背上心愛(ài)的書(shū)包上一年級了，一不小心被煩惱猛撞了以下“腰”，那也正是我第一次真正面對煩惱，真真切切地體會(huì )了一把煩惱的滋味。

　　記得開(kāi)學(xué)的第二天，老師微笑地對我們說(shuō)：請把昨天布置的作業(yè)做好交給我，邊走邊收我們每個(gè)人的作業(yè)，這時(shí)候，老師走到我面前，我還在不停的翻閱我的新書(shū)包，把里面的東西翻了遍，也沒(méi)見(jiàn)我作業(yè)本的影子，竟然作業(yè)本沒(méi)帶，老師的臉立刻變得嚴肅起來(lái)，幾乎從“晴天”轉變成“陰天”，冷冷地對我說(shuō)了一句：“下課后，到我辦公室里去一趟�！比�班人都把作業(yè)交上了，唯獨就是我。

　　那一堂課感覺(jué)上了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間，我一直低著(zhù)頭直到下課鈴聲響起。我心里忐忑不安的，一堂課我幾乎沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去半個(gè)字，腦子里一直想著(zhù)這糟糕的事，還不知道老師等會(huì )怎么懲罰我。

　　下課后，我不假思索的走進(jìn)老師的辦公室，站在那一聲不吭的，過(guò)可好久，老師忙完手中的事，慢慢的向我走來(lái)，他先用利索簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言數落了我一頓，然后又說(shuō)，記得明天一定要把所有的作業(yè)本都包好并昨晚作業(yè)一并帶過(guò)來(lái)給我檢查。

　　當天晚上，我按老師的要求做好了一切，和媽媽一起包好我心愛(ài)的書(shū)本，而且整齊地放進(jìn)了書(shū)包里。

　　意想不到的.是第二天得到了老師的夸獎，當時(shí)我的心里美滋滋的，樂(lè )呵呵的。

　　第一次的煩惱竟然能換回一份快樂(lè )，從此以后，總是開(kāi)心得面對卷土重來(lái)的煩惱。

　　簡(jiǎn)評：學(xué)習中總會(huì )有一些煩惱的，只要認真面對，積極改正，相信你會(huì )越來(lái)越棒的。

面對煩惱作文5

　　在我們成長(cháng)的過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順的，煩惱像一片烏云，整天飄在你的腦海中；如一道閃電，劈開(kāi)了你天馬行空的想象……

　　在學(xué)習中我們也會(huì )有很多煩惱，有一次我的語(yǔ)文考砸了，只考了76分，考卷發(fā)下來(lái)之后，我仿佛感覺(jué)到五雷轟頂。哎！我感覺(jué)自己很沒(méi)用，那一刻我已經(jīng)對自己失去了信心，因為班級考優(yōu)秀的實(shí)在是太多了，那個(gè)分數在我的心上劃出了一個(gè)非常深的口子，使我不能自拔。

　　回家不能向老媽交代了，涼了！涼了！以前放學(xué)的鈴聲非常清脆，可是今天的鈴聲好像變得格外沉重。當同學(xué)們歡快地走出教室時(shí)，我的雙腿好似灌了鉛一樣，每走一步便變得沉重一步。

　　我一邊走一邊想象著(zhù)今晚回家會(huì )被怎樣的懲罰。我先想象一個(gè)很恐怖的畫(huà)面——男女混合，爸媽兩人組團干我，我趕緊切換到下一個(gè)畫(huà)面，媽媽拿著(zhù)鞭子抽打我……

　　我已經(jīng)不敢再往下想象了。此時(shí)，我仰望天空，天空陰沉沉的，上面仿佛映了一個(gè)笑得很恐怖的.“魔鬼”。到家了，我把門(mén)推開(kāi)了……

　　生活中經(jīng)歷一些不順心的事是家常便飯，但是有煩惱要解決它，不能總在自己的世界活著(zhù)，要和別人說(shuō)出你的煩惱，當然也可以自己克服它。

面對煩惱作文6

　　“我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！”這是《城南舊事》中小英子發(fā)出的感嘆。是啊，對于成長(cháng)，我們是多么渴望它，又是多么的害怕它，真不知道它到底該不該來(lái)呢？

　　渴望成長(cháng)

　　歲月沖沖，望著(zhù)那一包包有精美包裝的零食，望著(zhù)那一件件漂亮，精小的衣褲，在不經(jīng)意間，不由自主地勾起我對過(guò)去童年的美好回憶……

　　清晨，我每天都會(huì )早早地起床，拿來(lái)了以前我個(gè)人專(zhuān)用的椅子，站在椅子上方，讓頭翻過(guò)那一座“高不可攀的山——窗戶(hù)”，去觀(guān)看大哥哥大姐姐們歡快地走進(jìn)校門(mén)。那時(shí)，每當看到他們一個(gè)個(gè)都背上書(shū)包，精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)校門(mén)，向老師問(wèn)好，向同學(xué)打招呼。這一切在我看來(lái)是多么得自豪，多么得幸福。我是多么希望能有一天也能像他們一樣背起書(shū)包去學(xué)校。我是多么渴望這天的到來(lái)。于是，我便天天搬來(lái)小椅子，站在上面觀(guān)看他們——過(guò)把眼癮。

　　害怕長(cháng)大

　　“ 簫航，起床了，待會(huì )兒上學(xué)該遲到了！”這是媽媽大清早的呼喊聲�？伞�—我哪想起床啊，于是便說(shuō)：“不嘛，讓我再多睡一會(huì )吧，現在才6點(diǎn)，7點(diǎn)才遲到��！”我反駁過(guò)去�？蓩寢尪�話(huà)不說(shuō)，抬手便把我從床上拉起來(lái)。這是一個(gè)星期一的早晨，這才是剛開(kāi)始，后面還有煩惱在等著(zhù)我。我快速地穿好衣服，便讓爸爸送我去學(xué)校了。

　　剛到教師沒(méi)幾分鐘就要去晨跑，一圈接著(zhù)一圈地跑，直至累得氣喘吁吁·滿(mǎn)頭大汗，可回到教室等著(zhù)我的是許多的作業(yè)。這樣一天天就“熬”過(guò)去了，哎，面臨著(zhù)成長(cháng)，我可真是煩惱，煩惱！

　　是啊，人生就像一鍋湯，沒(méi)有大火的煎熬，小火的'慢鈍，沒(méi)有苦辣酸甜的調味品，這鍋湯怎么會(huì )鮮美？！雖然大火得煎熬是難以忍受的，但是，相信會(huì )有出鍋的那一天，到那天，再展現你的清香，你的輝煌。

　　成長(cháng)再煩，我也不惱，笑著(zhù)長(cháng)大吧！

面對煩惱作文7

　　成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　我們在不停的長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。

　　“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！�…成績(jì)總是沒(méi)有提高！”從上初中開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。

　　成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的'能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。

　　可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

面對煩惱作文8

　　在我們人生的道路上，總會(huì )遇到這樣那樣的煩惱，困難與挫折，但在那時(shí)候，我們更不能驚慌，要靜下心來(lái)沉住氣，認真的去想解決的方法。勇敢地去面對，這是人生的一道坎兒。

　　我是一個(gè)初中生，但有許多煩惱，但是我會(huì )正確的去看待它們。在學(xué)�；蛘咴诩抑�，都會(huì )有自己不順心的事，會(huì )做錯事，會(huì )受到老師家長(cháng)的批評，自己就會(huì )很生氣，再不要不小心闖禍了，這些事情都是不必要的。

　　那一天，我會(huì )永遠記在我深深的腦海里，那天是我最倒霉的一天，煩惱最多的一天，但是同時(shí)又讓我改變了對煩惱的態(tài)度，并且知道今后知道如何去正確面對他們了，使我終身受益。

　　“哎呀，都6:40了，怎么不叫我呀，該遲到了!”于是我慌慌忙忙地起床。飛奔到學(xué)校。到時(shí)，已經(jīng)上課了，老師讓我站到了門(mén)口，還抄了長(cháng)課文!我心里想：都怪媽媽不叫我起床，害得我遲到!這老師也真是的，不就偶爾遲到一次嗎?值得罰我不值得!想到這兒，我氣兒就不打一處來(lái)，但我現在正在罰站啦!下課同學(xué)們給我說(shuō)話(huà)，我也不搭理，還朝人家發(fā)火，這一天，心情壞透了!眼前的'一切都不順眼!

　　等這件事情過(guò)后，我有認真反省了一下自己，難道錯誤都是別人的?自己都沒(méi)有一點(diǎn)責任?是同學(xué)招你了，你對人家發(fā)火自己就不會(huì )好好反省反省?是呀!我都上初中了，都變成大孩子了，還要媽媽叫我起床，老師罰我是為了我好，是讓我長(cháng)一點(diǎn)記性，明明是自己不對，還把氣撒在別人身上......

　　從此，早上自己起床，不再遲到，理解老師與同學(xué)，遇到什么煩惱也知道如何去面對并從中有所收獲!

　　在人生的道路上，要想成功，必須歷經(jīng)磨難，從中有所有所感悟，有所收獲，這樣就會(huì )離成功更進(jìn)一步。

　　沒(méi)有一條通往成功的路是鋪滿(mǎn)鮮花的。

面對煩惱作文9

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，也許是學(xué)習不太好，也許是是長(cháng)得不夠漂亮，也許是……我也有煩惱身高。

　　我現在五年級了，身高才一米三三，差不多是班上最低的一個(gè)。

　　記得有一次，輪到我們掃地了，組長(cháng)分派我擦黑板的艱巨任務(wù)。到了下課，我看見(jiàn)黑板上密密麻麻的.字，便上講臺拿起黑板擦執行命令。我伸長(cháng)脖子，使勁踮著(zhù)腳尖，高高地舉過(guò)頭頂，盡管這樣，我還是只能擦掉黑板上的冰山一角。下面的人看見(jiàn)了，嘲笑我：“哈哈，真是個(gè)“小低個(gè)兒”，“矮冬瓜”！”我聽(tīng)了，氣得臉都紅到了脖子根，但又不得不承認自己個(gè)子很低。老師出面給我解圍：“下次擦黑板的任務(wù)就交給高一點(diǎn)的同學(xué)吧�！蔽衣�(tīng)了，傷心地下了講臺。從此以后，我就暫時(shí)告別了黑板擦�；氐郊�，我委屈地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔視?huì )不會(huì )永遠是個(gè)小低個(gè)兒？”他們聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“放心吧，爸爸媽媽都長(cháng)得不低，你也不會(huì )長(cháng)得低的，只是有的孩子早長(cháng)，有的孩子晚長(cháng)，科學(xué)研究證明：晚長(cháng)能長(cháng)得更高呢！你就屬于幸運的“晚長(cháng)型兒”��！到了初中或者高中，你一定會(huì )猛躥個(gè)兒的�！甭�(tīng)了他們的話(huà)，我心里的石頭終于放了下來(lái)。我突然想對所有人宣布：我慶幸——我是“晚長(cháng)型兒”！

　　告訴你吧，最近，我經(jīng)過(guò)大量“科學(xué)研究”，得到了一個(gè)最新的發(fā)現——低個(gè)兒，總可以占據第一排的優(yōu)勢。

　　每個(gè)人都會(huì )有煩惱，我會(huì )樂(lè )觀(guān)的面對自己的煩惱。

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