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煩惱的作文

時(shí)間:2025-09-30 23:17:35 煩惱 我要投稿

煩惱的作文10篇

煩惱的作文1

  每個(gè)人都有煩惱的事,我當然也不例外。

煩惱的作文10篇

  記得有一次,我在外婆家看電視,這時(shí)妹妹――瑩瑩來(lái)了。她有一雙明亮又水汪汪的眼睛;一個(gè)大大的“沖天鼻”;有一對和豬八戒一樣的大耳朵,別人都說(shuō)著(zhù)叫“順風(fēng)耳”。別看她是一個(gè)很文靜、很溫順、很穩重的小女孩――當然這是大人的評語(yǔ)。而我的評語(yǔ)是:她是一個(gè)十分調皮、十分自私、十分愛(ài)哭的壞女孩。為什么這么說(shuō)呢,繼續看下去就知道了。

  我一看妹妹來(lái)了我就知道大禍臨頭了,三十六計――走為上計。我剛想走,外婆就說(shuō):“家偉,我要出去一下,馬上就回來(lái)!蔽乙宦(tīng)心想:我怎么這么倒霉啊。外婆走了,妹妹也就“瘋”了起來(lái),他順手拿起球到處亂撞。而我在一旁看電視,她卻視而不理,當作沒(méi)看見(jiàn)。十分鐘過(guò)去了,外婆家一片狼籍,這時(shí)妹妹走過(guò)來(lái)一把搶走了遙控器,這時(shí)電視機就歸她總管了。我拿起她的球剛要玩時(shí),她卻沖過(guò)來(lái)阻止了我。我氣憤地說(shuō):“電視和球,你要哪一個(gè)?”“我兩個(gè)都要!泵妹檬职缘赖鼗卮。這時(shí)我火冒三丈,說(shuō):“你?”她卻無(wú)緣無(wú)故地號啕大哭起來(lái)。外婆回來(lái)了,看見(jiàn)妹妹哭了,又看見(jiàn)家里一片狼籍,便不分青紅皂白地說(shuō):“你這個(gè)哥哥怎么當的?”“我?”我剛要反駁,外婆便生氣地說(shuō):“我什么我,真是氣死我了!”這時(shí)我的`心正在破碎,正在流血。我心想:外婆怎么能冤枉我,也不給我解釋的機會(huì ),真是重女輕男。我邊想邊含著(zhù)淚跑了出去。

  這件煩惱的事擱在心里已經(jīng)有好些天了,但我至今沒(méi)有忘懷。

煩惱的作文2

  別人的星期天充滿(mǎn)了快樂(lè )與歡笑,有的看電視,有的玩電腦,有的睡懶覺(jué),真是豐富多彩?晌业男瞧谔炀筒灰粯恿,充滿(mǎn)了煩惱,到處都是興趣班留下的腳印。

  一個(gè)連太陽(yáng)公公都不愿意起床的星期天,我睡得正香,媽媽走進(jìn)我的`房間,大聲喊道:“快點(diǎn)去上興趣班,再慢一會(huì )兒就要遲到了!”我瞟了一眼鬧鐘,天哪,才6點(diǎn)半!我便懶洋洋地說(shuō):“再讓我瞇一會(huì )兒嘛,就一會(huì )兒!闭f(shuō)完,我又倒下了。誰(shuí)知媽媽大發(fā)雷霆,像只發(fā)怒的獅子一樣對我吼道:“還不快給我起床!”我嚇得連滾帶爬立馬穿起了衣服。我從冰箱里拿出冰冷冷的面包填滿(mǎn)肚子,就去上美術(shù)班了。由于睡眠不足,弄得我眼睛怎么也睜不開(kāi),簡(jiǎn)直想用火柴棒撐著(zhù)眼皮。這時(shí),老師看見(jiàn)我上課打哈欠,便說(shuō)我怎么打哈欠,最近怎么啦之類(lèi)的話(huà),弄得我無(wú)地自容,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。到了中午,我一副疲憊不堪的樣子回到了家,連吃飯也是無(wú)精打采的。爸爸看見(jiàn)我這副模樣,又說(shuō)了我一頓。唉,真是雪上加霜!你一定認為我下午就沒(méi)事干了吧!當然不是。我下午剛想出去玩一會(huì )兒,誰(shuí)知道正不巧遇上了爸爸。爸爸說(shuō):“你還沒(méi)復習英語(yǔ)吧,就想著(zhù)出去玩!”等我好不容易復習完時(shí),月亮婆婆都已經(jīng)探出頭了。我晚上想看一看電視,媽媽又給我下了寫(xiě)一篇作文的命令。我望著(zhù)窗戶(hù)外面那自由飛翔的小鳥(niǎo),再看看我自己,真是天壤之別呀!我深深的嘆了一口氣。

  唉,我期待的童年什么時(shí)候才回來(lái)呢?

煩惱的作文3

  現在的我,已拋開(kāi)童年的稚嫩,正邁向人生最寶貴的青春期,當心情被長(cháng)大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時(shí),各種成長(cháng)的煩惱也接踵而來(lái)。

  進(jìn)入初中后,每天做的最多的`事情就是學(xué)習,根本擠不出任何時(shí)間去做我喜歡的事。每天晚上入睡的時(shí)候,腦子里總想著(zhù),時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)吧,不要再讓我聽(tīng)到煩人的鬧鈴聲了!雖然每天都要學(xué)習,但你要知道,其實(shí)學(xué)習并不可怕,相反,學(xué)習也會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。

  我最喜歡的科目就是數學(xué)了。在我看來(lái),數學(xué)是最有趣的,每當我做一道數學(xué)題,眼前就仿佛出現了成千上萬(wàn)的敵人正等著(zhù)我去打敗。每解決一道數學(xué)題,我的心里就像是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時(shí)我會(huì )被一次次的考試所擊敗,但是我并不灰心,因為我知道,我并不想讓我的父母失望。小小年紀的我卻背負了父母與老師的期望,也承載了自己的夢(mèng)想。

  成長(cháng)這個(gè)詞對于許多孩子來(lái)說(shuō),也許是他們所期望的,可當你真正長(cháng)大時(shí),你會(huì )發(fā)現,長(cháng)大,并沒(méi)有你想像的那么美好。長(cháng)大,就意味著(zhù)你多了一份責任;長(cháng)大,就意味你又多了一份煩惱,而現在我的心中早已裝滿(mǎn)了煩惱和責任。

  煩惱,對于許多大人來(lái)說(shuō)是痛苦的,可對于我們這些小大人來(lái)說(shuō)又何嘗來(lái)說(shuō)不是呢?有成長(cháng)就有煩惱。在成長(cháng)的過(guò)程中,我們每遇到一個(gè)煩惱,就意味著(zhù)一份責任,讓煩惱變成快樂(lè ),是我們每一個(gè)人應持的積極態(tài)度。

  讓我們當一個(gè)小小魔法師,把所有的煩惱都化為快樂(lè ),勇敢的往前沖吧!

煩惱的作文4

  這幾天,因為我們學(xué)校放小長(cháng)假,老師們給我們布置了好多好多的作業(yè)。一開(kāi)始幾天,我還能按時(shí)起床、把老師布置的作業(yè)按時(shí)完成,勞逸結合,生活還算有規律吧!

  一天早上,我睡得正香呢!突然,“討厭的大鬧鐘媽媽”又在叫我了:“‘小懶蟲(chóng)’快起床了,太陽(yáng)都曬屁股了!蔽覒醒笱、迷迷糊糊地說(shuō):再讓我睡一會(huì )吧!我還沒(méi)睡醒呢!”

  媽媽說(shuō):不早了,快起床,該做作業(yè)了。我一聽(tīng),大叫起來(lái),每天做作業(yè)、學(xué)習,我多累!你就讓我多休息一會(huì )兒吧!沒(méi)想到我就說(shuō)了一句,媽媽卻嘮>嘮叨叨地說(shuō)了一大堆。我不耐煩的說(shuō):“行了,別說(shuō)了,我聽(tīng)你的還不行嗎?”媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè),我坐在椅子上,趴在桌子上。不知道該寫(xiě)什么,我左思右想,該寫(xiě)什么呢?時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可我腦子里還是空白。

  因為我每天為了要完成一大堆的作業(yè),我不能看電視,不能玩電腦,唉!你說(shuō)我能不煩惱嗎?

  我真希望我會(huì )魔法,把所有的'作業(yè)一下子全做完。那么,我不僅可以看電視,玩電腦,還可以去外面和小朋友玩呢。

煩惱的作文5

  有這樣一首歌:小小少年,沒(méi)有煩惱……!人們都這么說(shuō),童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,孩子們就像小神仙似的快活?晌矣袝r(shí)候仍然會(huì )感到許多的煩惱。

  我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對我可好了,從來(lái)不說(shuō)我,每天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩,F在上小學(xué)了,學(xué)習任務(wù)比原來(lái)重了很多,我又有點(diǎn)貪玩,爸爸就回因為我的學(xué)習上錯誤批評我,慢慢的煩惱就來(lái)了!

  這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來(lái)想去無(wú)從下筆,在床上滾來(lái)滾去的,不知道寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō),那就寫(xiě)幾天前老師要你們在學(xué)習的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的,一個(gè)星期了,我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網(wǎng)站。

  前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一件漂亮的.衣服,結果我的煩惱又來(lái)了,剛拿到衣服的時(shí)候,奶奶說(shuō)這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著(zhù)穿,不然會(huì )感冒的?晌也宦(tīng),一心想穿著(zhù)新衣服到學(xué)校去,結果我剛出家門(mén),就冷得發(fā)抖,結果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!直到現在,要都吃了好幾十塊錢(qián)的,還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái),馬上準備迎接期末考試,取得好的成績(jì)。

  我每次寫(xiě)作業(yè)太慢了,爸爸奶奶每次比我還急,爸爸批評我,說(shuō)我每次喜歡走神,注意力不集中,靜不下心來(lái)。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我:“世上無(wú)難事,只要有心人!蔽乙院髸(huì )改掉這些毛病,做到專(zhuān)心細致!

  隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大,我的煩惱越來(lái)越多了,可是我也覺(jué)得快樂(lè )的事情也很多。爸爸告訴我,煩惱和快樂(lè )就像姐妹一樣,會(huì )陪著(zhù)我長(cháng)大,只要學(xué)會(huì )了找到解決問(wèn)題的辦法,煩惱就會(huì )消失,快樂(lè )就會(huì )永遠陪伴我。

  作文寫(xiě)完了還有數學(xué)習題沒(méi)做完,我的煩惱又來(lái)了!

煩惱的作文6

  我是一名文靜的、不愿拋頭露面的女孩。喜歡和同學(xué)們一起活動(dòng)、游戲、討論,樂(lè )于助人,對老師安排的工作從不挑三揀四,老師賞識我,大家樂(lè )意和我交朋友。我像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),生活的很快活。

  不知從什么時(shí)候起,煩惱與我“相識”了。究其原因:我是老師的孩子。我好難過(guò)。

  如今,課間總有那么幾個(gè)男同學(xué)打我和朱婧軒(也是老師的孩子)。朱婧軒并不怕他們。剛開(kāi)始,以為他們不小心,后來(lái)才知道是無(wú)緣無(wú)故的,嘴里還說(shuō):“不就是老師的孩子嗎?有什么了不起,打了也白打!蔽覀冇执虿贿^(guò),只好躲,這種小事不能報老師。我真不明白,我們有什么錯?又沒(méi)得罪你們,為什么和我們過(guò)不去?老師的孩子該打?每當干值日的'時(shí)候,王文韜總趁我不注意打我,我又打不過(guò),不敢報老師,又不能告訴爸爸(其實(shí)說(shuō)了也白說(shuō),爸爸是老師)。如果朱婧軒在場(chǎng)還好(王文韜怕她),當時(shí)我非常想哭。于是我怕干值日。

  我不明白,真得不明白,作為老師的孩子有什么錯嗎?課堂上,老師叫我回答問(wèn)題的次數并不多,有時(shí)一連幾天也輪不到我。值日我也沒(méi)少做,也沒(méi)欺負過(guò)誰(shuí)。課間接水喝的時(shí)候,我也和你們一樣排隊,從未搞過(guò)特殊。爸爸從來(lái)沒(méi)給我講過(guò),老師的孩子要“優(yōu)先”。他也沒(méi)有因為我與同學(xué)的小摩擦,去找班主任、找同學(xué)。爸爸是一名語(yǔ)文老師,對我要求很?chē),我也沒(méi)沾過(guò)他的什么光,他的辦公室我很少能去,沒(méi)有那種優(yōu)越感,只有生病吃藥的時(shí)候才有機會(huì )去。我錯在哪里呢?

  我好傷心,好難過(guò)!你們幾位同學(xué)為什么和我過(guò)不去?你們對老師的孩子有偏見(jiàn),也許有個(gè)別老師的孩子像你們說(shuō)的那樣,可是你們也要區別對待呀!我不知道怎樣說(shuō),你們才相信,才能與你們友好相處,煩惱才會(huì )離開(kāi)我!

煩惱的作文7

  開(kāi)學(xué)第一天,新書(shū)發(fā)下來(lái)了。我迫不及待的翻起新書(shū)來(lái),書(shū)中的一切都深深的吸引著(zhù)我,相信大家都是這樣愛(ài)書(shū)的吧!但是我這樣一個(gè)人,卻遭到了我鄰居的誤解。

  事情是這樣的,我鄰居買(mǎi)了兩本沈石溪的書(shū),(我也很喜歡看),于是,我便問(wèn)他借,他很爽快地答應了。我如愿以?xún)斀璧搅,仔細閱讀后,我還給了他。事后,他問(wèn)我,為什么把《雙面獵犬》、《混血豺王》給弄破?聽(tīng)了他的話(huà),我摸不著(zhù)頭腦。我不禁在心里問(wèn)道:我有弄破它們嗎?沒(méi)有!我說(shuō):“我什么時(shí)候把你的書(shū)弄破了?”他說(shuō):“我回去后看了一下,我發(fā)現里面有些皺了,還破了。這不是你弄的還是誰(shuí)弄的?”我說(shuō):“肯定不是我干的。!”于是,我們就你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái),最后鬧得不歡而散。我之所以要把這件事情寫(xiě)進(jìn)作文里,是因為我想要表明清白,如果他看到了這篇作文,我希望他能相信不是我干的'。

  書(shū)是人類(lèi)的長(cháng)生果,我希望那個(gè)搞破壞的人能夠自己站出來(lái)承認錯誤,不要再破壞書(shū)了。書(shū)是指明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。希望那個(gè)人可以迷途知返,改過(guò)自新。書(shū)是良師益友,在成長(cháng)的道路上做墊腳石,我希望那個(gè)人可以愛(ài)上書(shū),他會(huì )發(fā)現書(shū)是很好的。

  這就是我的煩惱,我相信它肯定會(huì )煙消云散的。開(kāi)學(xué)了,我們還是無(wú)話(huà)可說(shuō),我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì )和好如初的!

煩惱的作文8

  每個(gè)人都有煩惱,而且每個(gè)人的煩惱都不一樣。

  最近一直困擾我的是:我再也不能像二三年級一樣生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有煩惱了。不知不覺(jué)中,一轉眼到了六年級,煩惱也就一點(diǎn)點(diǎn)的在變多。以前不知道珍惜童年,珍惜時(shí)間,F在回想起童年真的很開(kāi)心。一到六年級作業(yè)增多了,也在忙碌著(zhù)期考,再也沒(méi)有以前那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一到學(xué)校老師就說(shuō):“快期考了,要抓緊時(shí)間學(xué)習。"可是,他們不知道我已經(jīng)在抓緊時(shí)間學(xué)習了,也在努力地學(xué)習了,我多想在一天里快樂(lè )的玩上一天!如果我能回到童年,我一定會(huì )好好珍惜?墒,我知道世界上沒(méi)有后悔藥,因為在二三年級時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心的`學(xué)習,所以,我感到作業(yè)有點(diǎn)難,在六年級的041班和043班每天的作業(yè),都比我們班多得多,在我們班是幸福的。但是我將要離開(kāi)在這里學(xué)習了六年時(shí)間的學(xué)校了,也許我再也沒(méi)有機會(huì )進(jìn)入這個(gè)校園了。好留戀!

  這就是我的煩惱:快要到新環(huán)境學(xué)習,實(shí)在舍不得離開(kāi)母校。而現在學(xué)習不再是我的煩惱了,它已經(jīng)變成了一種快樂(lè ),學(xué)習其實(shí)很快樂(lè ),真后悔以前為什么找不到這種快樂(lè )呢!

煩惱的作文9

  我的煩惱就是數學(xué)成績(jì)下降,低分而落,上次期末考到了90.5,這次才考到79分,我的成績(jì)下降了,我因為這個(gè)而煩惱,為什么呢?為什么呢?我考到這個(gè)成績(jì),非常傷心啊,可能是我太驕傲了,成績(jì)才會(huì )下降的吧!那就是因為我沒(méi)有復習,有些題目不會(huì )做,才會(huì )考到這么差的成績(jì)吧!會(huì )不會(huì )是我上課不認真聽(tīng)講,沒(méi)聽(tīng)到一些主要的.內容,才會(huì )考成這樣的吧。

  不過(guò),不管是怎么樣,我要做好補會(huì )我原來(lái)的成績(jì)的計劃。一、每個(gè)星期做幾次練習冊。二、上課認真聽(tīng)講,不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習冊,數學(xué)做多一點(diǎn)。四、考試之前,都要復習一下下。壓力太大也不行,因為考試要有精神才行,這樣腦筋才能靈活轉動(dòng)。四、考試之前,要多多看看和要考的科目相關(guān)的書(shū),比如考數學(xué),就多看看數學(xué)書(shū)吧,試卷上,基本都出書(shū)的題目,對考試有幫助。

  這就是我的煩惱解決煩惱的方法,凡事也總會(huì )有解決的辦法的。

煩惱的作文10

  在我們的人生之中,不免會(huì )有一些大大小小的煩惱,可能是因為親人的管束、工作壓力的繁重或是朋友間的爭吵。我們大家誰(shuí)也避免不了煩惱,但是只要可以正確的解決我們的煩惱,說(shuō)不定大家還可以從煩惱中獲得一些好的經(jīng)驗呢!

  正如我的煩惱一樣,說(shuō)起來(lái),就發(fā)生在前不久。

  我和我的同桌本是一對非常要好的朋友,我們住在同一個(gè)小區里,每天都一同上下學(xué),還常常串門(mén),到對方的家里寫(xiě)作業(yè)、玩耍、吃飯,我們兩個(gè)在一起的時(shí)光十分快樂(lè )!當初班主任老師將我們倆安排成同桌的時(shí)候時(shí)都十分高興?墒呛镁安婚L(cháng),過(guò)了沒(méi)有一個(gè)月的時(shí)間,我們就開(kāi)始斗嘴了,漸漸演變成了大聲吵架,不分時(shí)間,不分地點(diǎn)。這不,矛盾又再升級了,為了一張紙片,我們大吵起來(lái),她竟然將那厚厚的數學(xué)課本砸向我的臉上,我壓住心中的怒火,撿起丟在地上的數學(xué)書(shū)放在桌子上。那天回家以后,我再也忍不住了,撲倒在床上委屈的大哭起來(lái),我不明白昔日的好友為什么這樣對我,我被這沉重的煩惱壓得喘不過(guò)氣!

  班主任知道了這件事情,在當天晚自習叫我們去辦公室談了話(huà)。到了辦公室后,不知怎的,我的'眼淚就拼命地往下落。于是,班主任老師向我解開(kāi)了這個(gè)謎團:這些眼淚不是因為同桌弄痛了我,而是因為我們傷了彼此的心。老師說(shuō)到這兒,我回想起這件事情,也發(fā)現了自己的不對,先不說(shuō)朋友之間吧,就是普通的同桌之間也應該互相忍讓?zhuān)豢梢詻_動(dòng)行事,要心平氣和的去解決事情。我看到同桌也哭了,一定是我傷了她的心,我深深的感到自責,想去安慰她,告訴她都是我的錯,讓我們繼續做好朋友吧。最后,當我說(shuō)出這句話(huà)時(shí),我又哭了。這次,不再是委屈的淚水,而是為重獲友誼的高興而流下來(lái)的,我的煩惱一下子就消除了。自這之后,我和同桌的感情更好了呢!

  是的,人生之中少不了煩惱,只要正確對待,就未必是一件壞事。我不再煩惱,因為這點(diǎn)小煩惱已經(jīng)被我擊破了!

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