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成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-11-18 17:59:43 煩惱 我要投稿

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文1

  成長(cháng),就好比人生中一片寬大的沼澤,在一片茂密的森林隱藏著(zhù)。有時(shí)看似并沒(méi)有什么事情,仿佛只是一片肥沃的土地。但,只要有獵物進(jìn)入了它的包圍圈,它就會(huì )立刻張開(kāi)大嘴,一點(diǎn)點(diǎn)把獵物吞并,從而滿(mǎn)足自己。而我,就仿佛是一個(gè)探險家,此時(shí)就站在它的面前,要想繼續前進(jìn),就必須要穿過(guò)它。

  我懷著(zhù)一顆好奇的心,積極探索著(zhù)森林深處的秘密,從我起程的一刻起,它就給我帶來(lái)了不少的快樂(lè )和煩惱。而我,現在就仿佛在這片無(wú)邊無(wú)盡的'沼澤中,繼續前進(jìn)著(zhù)。

  我現在長(cháng)大了,變了,變得成熟,穩重了,但是父母對我的態(tài)度也變了。每當我做錯了一件事,他們就會(huì )毫不猶豫地對著(zhù)我開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn),甚至快要把我給遺忘了。同時(shí),他們也開(kāi)始限制著(zhù)我選擇的權利,特別交朋友的權利。正是因為父母對我的嚴格,使我生活中的好朋友一個(gè)個(gè)離開(kāi)了我,只有一部分還在我身邊陪著(zhù)。但我們也漸漸互相疏遠了,我們之間相同的話(huà)題越來(lái)越少,我的性格也變得孤僻起來(lái)。隨著(zhù)休息的時(shí)間少了,布置的作業(yè)多了,學(xué)習的時(shí)間長(cháng)了,身上的擔子也重了,父母開(kāi)始拿我和別人的孩子做比較,我努力使自己變好。我在沼澤里努力掙扎著(zhù),想要去克服煩惱,去戰勝煩惱,結果卻只能是越陷越深。煩惱,就像是沼澤一樣束縛著(zhù)我。

  突然,我在沼澤中抓住了一根繩子,那根繩子指引著(zhù)我,使我找回了我所失去的東西:快樂(lè ),勇氣、自信,我把我腳下的沼澤,當作是一片平整的陸地,父母的語(yǔ)言仿佛成了一個(gè)個(gè)墊腳石,幫助我走出了這一片沼澤,繼續我的探險。

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文2

  在成長(cháng)的過(guò)程中,總不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有一些煩惱牽絆著(zhù)你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著(zhù)你的心扉。而我的煩惱不是學(xué)習成績(jì)好壞,也不是父母又要我干什么,而是我有一個(gè)聽(tīng)了讓人十分討厭的外號:“耗子”!

  這個(gè)外號是怎么由來(lái)的`呢?很簡(jiǎn)單,就是因為我名字中的最后一個(gè)字是皓月當空中的“皓”字。

  “皓”這個(gè)字眼你會(huì )想到什么?不管你想到什么,而我想到的是:“皓”和“耗”讀音相同,而意思大不相同!梆笔菨嵃酌髁恋囊馑。 “耗”?不錯,就是因為它們兩個(gè)字讀音相同,所以才演變成了這個(gè)外號“皓子”“耗子!

  同學(xué)朋友都經(jīng)!昂淖,耗子”地叫我,甚至連我父母都這樣叫我。不過(guò)我當然明白這兩個(gè)叫法意思不同,可是我真的不喜歡這個(gè)可惡的外號。因為這個(gè)外號帶給我的疼痛已經(jīng)不是一處了。

  第一處疼痛這個(gè)“耗子”和老鼠是一個(gè)東西。而人們總說(shuō)老鼠過(guò)街——人人喊打,同學(xué)朋友叫我“耗子”這無(wú)疑讓我想到這老鼠不就是我嗎?

  第二處疼痛:這嚴重的攻擊了我的內心。朋友同學(xué)這樣叫我,他們可能只是覺(jué)得好玩兒?晌覅s想告訴他們:“我也有尊嚴!”

  第三個(gè)疼痛:我想擺脫這個(gè)外號,維持我的個(gè)人尊嚴。而煩惱的是該如何擺脫呢?我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個(gè)內心純潔,光明磊落的男子漢吧!

  雖然這個(gè)外號給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我,我體會(huì )到了父母對我的關(guān)心;朋友這樣叫我,我體會(huì )到了我們之間的友情;同學(xué)這樣叫我,我體會(huì )到了我們互相的幽默。你說(shuō),這只有“疼痛”嗎?

  這就是我的煩惱,想極力擺脫這個(gè)外號。但我又想留住這個(gè)煩惱。這個(gè)煩惱讓我又恨又愛(ài),又疼痛又幸福。

  你的煩惱是什么?快來(lái)和我分享一下吧!

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文3

  人生是一個(gè)美好的過(guò)程,但在這個(gè)過(guò)程中,也會(huì )有煩惱不請自來(lái)。人生中煩惱最多的過(guò)程便是成長(cháng),從讀小學(xué)一年級開(kāi)始,煩惱就一路伴隨我走到今天。

  青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章,青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂(lè )的同時(shí),我更深的體會(huì )是青春的煩惱。

  當我以魚(yú)躍龍門(mén)之勢走進(jìn)神圣的中學(xué)校門(mén)時(shí),就時(shí)刻被鮮花和掌聲包圍著(zhù),連走路都像在飛翔,夢(mèng)里也常常笑出聲來(lái)。但是,成長(cháng)的喜悅也不總是垂青于我,這不,煩惱來(lái)了。在第一次單元測試中,數學(xué)考砸了,出乎意料的慘!這不速之客來(lái)勢洶洶,毫無(wú)防備的我一下子就懵了——原來(lái),這里高手云集!原來(lái),天外有天!我的成績(jì)一落千丈。

  我究竟怎么了?總感覺(jué)內心有種說(shuō)不出的委屈。還在不久前,我曾自認門(mén)門(mén)功課都已精準掌握,尤其是數學(xué),那是我的強項。我清晰地記得:課前不預習上課也可以應付自如,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習題幾乎都會(huì )。但這次的考試成績(jì)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的`呀,不是很好么?我的心比被貓撓過(guò)的毛球還亂;比落單的大雁還不知所措;比身陷冰天雪地中的鹿群還憂(yōu)心忡忡……

  看著(zhù)一籌莫展的我,媽媽意味深長(cháng)地說(shuō):“你得好好感謝青春、感謝成長(cháng)!成長(cháng)需要你思考,挫折鍛煉你的意志!蔽一腥淮笪颍杭热晃乙呀(jīng)長(cháng)大了,怎么還能用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?我就不相信自己不能在這水流湍急的成績(jì)之河中逆流而上!

  成長(cháng)的過(guò)程雖然為我帶來(lái)了煩惱和困惑,但同時(shí)也賦予了我勇氣和信心。我堅信,在那疾風(fēng)驟雨之后,一定會(huì )欣賞到那絢麗的彩虹。

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文4

  光著(zhù)腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)逝去,背著(zhù)父母親偷偷狂翻漫畫(huà)的童年已經(jīng)逝去,迎來(lái)的是緊張的初中生活,同時(shí),我的.煩惱也悄然爬上了心頭。

  讓我發(fā)愁的語(yǔ)文

  語(yǔ)文真是一門(mén)深奧的學(xué)科,我學(xué)習起來(lái)本來(lái)就感覺(jué)費勁。母親又是語(yǔ)文老師,她整天地在我耳根邊說(shuō)呀說(shuō)呀,講呀講呀,聽(tīng)得我頭都大了。不必說(shuō)那難背的詩(shī)句(從小我就極不愛(ài)背誦),也不必說(shuō)那難懂的文言文,單是每周一篇的作文,我就無(wú)力“抵抗”了。每次寫(xiě)作文時(shí),我就好比那趴在窗戶(hù)上的蚊蠅——前途光明,出路全無(wú)。每到星期五放學(xué)回到家,我便低聲嘆息,暗無(wú)天日。有人說(shuō),絞盡腦汁,全力以赴便可成功,我把腦汁絞盡了,力氣用完了,卻依然寫(xiě)不出來(lái),真是“學(xué)習燒不盡,煩惱吹又生”!

  讓我頭疼的政治

  “同學(xué)們,今天我們學(xué)習……”尚老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直奔主題。她在臺上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天;他在臺上講得神采飛揚,我在底下愁眉苦臉;她在臺上講得手舞足蹈,我在底下?lián)u頭嘆息。政治太空洞,文字又那么多,對于一向對文字不感冒的我,簡(jiǎn)直救生衣霧里看花,感覺(jué)糊涂又無(wú)趣。有的時(shí)候,她會(huì )問(wèn):“同學(xué)們,聽(tīng)懂了嗎?”我會(huì )和同學(xué)們一起回答:“聽(tīng)懂了!笨尚闹心窃S多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發(fā)直,再看看其他同學(xué),有的也是呆若木雞。哎,頭疼呀!

  步入初中,煩惱真的是越來(lái)越多,嘆息聲也一聲接一聲。但生活的船卻不會(huì )因我們的嘆息而停息,所以煩惱再多,我們也要去化解,以良好的心態(tài)去面對每一天,直到它抵達心中的岸。

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文5

  成長(cháng)的過(guò)程中,童年被我瀟灑的拋棄在腦后,與此同時(shí),煩惱也隨之而來(lái)。那時(shí)的天是那么地藍……我多想微笑地面對人生!

  憶往昔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,父母的諄諄教誨,微笑的一幕幕,嬉戲玩!耆绱嗣篮。成長(cháng)的腳印“匆匆”的行走,我也“匆匆”的追趕,遺棄了一顆稚嫩之心學(xué)會(huì )成長(cháng)。但在成長(cháng)的過(guò)程中,卻無(wú)時(shí)不刻的遺留著(zhù)一個(gè)個(gè)“惡鬼”,吞噬著(zhù)我快樂(lè )的心。

  這一個(gè)夜,宛如以往,似乎平靜我卻感到腦袋微微的作痛。當時(shí)鼻子酸酸的',才感到自己心中的沉重,進(jìn)入中學(xué)后,自己每天都在為著(zhù)“學(xué)習”二字,做好自己份內的工作,一星期下來(lái),同學(xué)的時(shí)間與學(xué)習的時(shí)間遠遠的超過(guò)了游戲空閑的時(shí)間,又漸漸淡淡的消失……甚至睡夢(mèng)中依舊呈現出試卷的蹤影,每天的我都在與試卷“奮勇而戰”。

  夜,萬(wàn)籟俱寂,我呆呆的望著(zhù)天空,滿(mǎn)天星辰,若隱若現。此時(shí)的我,愿時(shí)光倒流,回到童年,時(shí)光飛逝,光陰荏苒。我含著(zhù)淚問(wèn)自己:“這么努力,為了什么?”我的影子卻告訴我,我有一個(gè)夢(mèng)想,我是為了我的未來(lái),為了父母含辛茹苦的工作,為了證明自己。我恍然大悟,自己絕不可以頹廢,夢(mèng)想需要發(fā)芽,開(kāi)花,結果。我要為了這一切去努力。

  我小心翼翼的站起來(lái),心中充滿(mǎn)了信念,F在的夜雖然黑暗,但我總有劃破黑暗的時(shí)候,到時(shí)候,我會(huì )迎接更加美麗的藍天!如同古人所曰:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!拔椅ㄓ型ζ鹱约旱男靥,繼續在人生之路上奮斗下去。

  煩惱是成長(cháng)的主角,讓你在一次次的跌倒中,依舊爬起,試著(zhù)戰勝。但在一次次的跌倒中,學(xué)會(huì )了微笑地面對人生。

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文6

  成長(cháng),是每個(gè)孩子的權利,也是他們必經(jīng)的征程,或平坦、或崎嶇,有悲歡,有離合!}記

  每個(gè)人在成長(cháng)的道路上都不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì )有自己的煩惱一直在耳邊圍繞著(zhù)。

  記得剛上小學(xué)時(shí),因為看見(jiàn)比自己同齡的孩子都要矮很多,在班級里也算最矮的,心里產(chǎn)生了不少陰影。這個(gè)個(gè)子矮的煩惱困擾了我很久,于是每天回家的`時(shí)候都會(huì )鍛煉,吃飯的時(shí)候回多吃很多,每天跑跑步,做一些可以幫助長(cháng)高的動(dòng)作。終于,功夫不負有心人,的確長(cháng)高了不少呢!個(gè)子的煩惱沒(méi)有了瞬間之后又有了新的煩惱,每次和媽媽到別人家去的時(shí)候,媽媽總會(huì )把我拿去和別人家的小孩比較,成績(jì)、家務(wù)樣樣都不如別人,總會(huì )在我看電視的時(shí)候,把但是關(guān)了兇巴巴地說(shuō):“你看你表姐成績(jì)這么好,你作業(yè)寫(xiě)完了嗎,還在看電視,多像人家學(xué)習學(xué)習!泵看温(tīng)見(jiàn)媽媽這樣說(shuō),心里總會(huì )不好受,就會(huì )跟媽媽吵起來(lái),這樣的煩惱持續了很久很久。

  終于到了我上初中的時(shí)間了,媽媽就算想管也管不了我了,這樣的感覺(jué)真是太好了。但是,初中的生活并沒(méi)有這么順利,沒(méi)有媽媽在身邊嘮嘮叨叨的還真有點(diǎn)不習慣呢,而且上初中后,課程也變得多了起來(lái),每天要早早地起床背書(shū),記知識點(diǎn),壓力實(shí)在是大。而我的成績(jì)也不怎么好,每次都會(huì )被老師叫到辦公室去,在班級里都是學(xué)習好的同學(xué)跟學(xué)習好的玩,每次去問(wèn)題目時(shí),還會(huì )遭到他們的白眼對待,這樣的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)幸好,我認識了一個(gè)好朋友,她每天都會(huì )給我講解不懂的題目,在她的幫助下,我自己的努力下,我的學(xué)習成績(jì)也跟上去了。

  在成長(cháng)的道路上,有很多的煩惱會(huì )跟隨著(zhù)你,一個(gè)煩惱解決了又會(huì )出現下一個(gè),但也因為這些煩惱你才會(huì )成長(cháng),才會(huì )懂得道路的艱辛,才會(huì )懂得如何去解決困難,打倒它,成長(cháng)的煩惱并不可怕,可怕的是你去逃避它,而不是正面與它校對。

  有了成長(cháng)的煩惱,才會(huì )有現在成長(cháng)的你。

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文7

  成長(cháng)——煩惱并快樂(lè )著(zhù),而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個(gè)快要成為青春少男的男孩我來(lái)說(shuō),應該是熱血沸騰,充滿(mǎn)快樂(lè ),。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我而煩惱這。

  在家里,我要充當一個(gè)懂事的乖孩子的角色,只有在家人不在的地方,我才能展現出真正的自己。我已經(jīng)長(cháng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)了一種叫做活力的東西,本應該有的活力卻被家人壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想重新審視我自己,做回自己;而媽媽卻一直為有一個(gè)為這樣的.兒子而感到驕傲與自豪?墒,在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……

  每次看電視或吃飯時(shí),媽媽總要嘮叨一會(huì ):坐要有坐姿,站要有站姿,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好什么之類(lèi)的,其實(shí)這一切的一切,我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟了,幾乎可以倒背如流了,媽媽只不過(guò)是例行公事罷了?墒沁@些在我看來(lái),只不過(guò)是在我真實(shí)的外表上披上一層虛偽的外套而已。只有在外面,沒(méi)有了家人的約束,我才能和同學(xué)們大聲歡笑,才能盡情的玩,才能隨心所欲,才能……無(wú)拘無(wú)束地享受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。

  我是一個(gè)什么樣的我:家中的乖孩子?活力青年?還是放蕩不羈的青春少男?不!我就是我,我不必掩飾自己,我是一個(gè)有活力的青少年。我不再受大人的控制了,我長(cháng)大了。以后,不,從現在開(kāi)始,在家里,我安靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛(ài)這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。

  成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(cháng)著(zhù),感受著(zhù)成長(cháng),享受著(zhù)快樂(lè ),也享受著(zhù)煩惱。

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文8

  在我的成長(cháng)中有許多煩惱,比如做事太慢老是被媽媽訓導,閱讀量少作文字數就少了。但更煩惱的是我的`個(gè)子太矮了。我已經(jīng)十二周歲了,但身高才143厘米。

  我經(jīng)常就會(huì )想:我怎么才143厘米呢?在班級里我可以說(shuō)我是最矮的了,我們班上每個(gè)人都要俯著(zhù)身和我說(shuō)話(huà)。我感到我就是個(gè)小矮人。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我一看到三四兩排還有空位,來(lái)不及和同學(xué)們說(shuō)話(huà),立馬把書(shū)包放在座位上。你們知道我為什么喜歡坐在三四兩排嗎?因為這樣其他人認為我長(cháng)高了,但班主任一來(lái),我又被改到第一排了。

  有一次去恐龍園,我準備去摩天輪。但要達到十二歲。我想:我真幸運,我剛剛好十二歲。我看了看底下,我的心口好像被人偷襲了一樣疼痛。身高要在一米四四以上,我為什么就長(cháng)這么矮,再多長(cháng)一厘米也好啊。我實(shí)在沒(méi)辦法,只好上3D電影院,幸好不要量身高。

  我找到了一個(gè)好位置便坐了下來(lái),一看我前面是個(gè)大個(gè)子。他又高又胖就是一個(gè)障礙物,我就是站起來(lái)也看不到屏幕!哎,花了錢(qián),只能看人家的背影……

  我的心碎了,我真是服了我自己,我居然把這場(chǎng)電影“聽(tīng)”完了。每次我想到我的個(gè)子我的心就會(huì )痛,我為什么就長(cháng)得這么矮呢?就不會(huì )多長(cháng)一厘米。我真想重新投胎換骨,好好吃飯,不偏食,這樣一定會(huì )長(cháng)的比現在高。我想一定會(huì )有長(cháng)高的方法,于是我在網(wǎng)上搜了搜,查到多運動(dòng)會(huì )長(cháng)高。所以我現在一直堅持每天運動(dòng)。

  我常;孟胗幸惶煸绯啃褋(lái)發(fā)現自己突然長(cháng)高了……可是現實(shí)總是那么殘酷,我的煩惱何時(shí)能了!

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文9

  大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!笔獠恢牢覀円灿性S多成長(cháng)的煩惱,隨著(zhù)年齡的增加,煩惱也如海水一般慢慢得越積越多。

  “作業(yè)”是第一煩惱。

  我們每天上學(xué)學(xué)習知識,都需要我們的大腦,放學(xué)回家后又要完成老師布置的作業(yè),我現在是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了,作業(yè)又越發(fā)多了起來(lái),語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、美術(shù),每天晚上這些都是必不可少的,它們就如同一座大山一樣,把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái),真是“壓力山大”呀,同學(xué)們都苦苦叫冤。有些人不想寫(xiě)作業(yè),又不敢罵主課老師,就罵起別的老師來(lái):“品德老師真真神經(jīng)呀!上個(gè)學(xué)期考品德時(shí)她不給我們復習,這個(gè)學(xué)期,不考品德她給我們復習不是真的瘋了!話(huà)音未落,有一個(gè)人說(shuō):“美術(shù)老師也抽筋了,天天上美術(shù)課教我們學(xué)古詩(shī),本來(lái)主課就多,上美術(shù)課想放松一下,她還教古詩(shī)!”同學(xué)們天天晚上寫(xiě)到十點(diǎn),臉上布滿(mǎn)了黑眼圈,無(wú)精打采的!

  “比”是我第二個(gè)煩惱。

  我現在六年級,媽媽總是拿我和別人做比較,吃飯時(shí),媽媽又開(kāi)始了以往的“教誨”:“你看看人家六樓的姐姐,人家語(yǔ)文滿(mǎn)分120,她就考了117,看看多厲害。人家第一單元,有個(gè)哥哥是晉城一中的第一名,再看看你自己……”總是這樣說(shuō)一大堆,我有時(shí)候會(huì )關(guān)住自己的房門(mén),說(shuō)道:“難道我自己不努力嗎?”

  唉,六年級了!我嘗到了煩惱的滋味。六年級了,我在不知不覺(jué)中長(cháng)大,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我遭遇了挫折,也有了自己的.煩惱。在漫長(cháng)的人生道路上,還會(huì )有更多的心結,而六年級——它僅僅是一個(gè)新的開(kāi)始……

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文10

  古人說(shuō):“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!痹跉g樂(lè )的童年時(shí)期,也有許多令人煩惱的時(shí)候。讀小學(xué)時(shí)的一次煩惱,使我從中得到啟發(fā),使我從幼稚走向成熟……

  在小學(xué)六年級時(shí),我開(kāi)始有了很多自己的個(gè)人想法,以為自己長(cháng)大了,可以獨立起來(lái),但很多時(shí)候,我的想法未免太幼稚。有那么一段時(shí)間,我喜歡上了跳舞!因為我覺(jué)得跳街舞很酷,很帥,很好看。我經(jīng)過(guò)深思熟慮后,要求父母給我報一個(gè)街舞培訓班。在我滿(mǎn)懷著(zhù)期待和快樂(lè )的心情和父母談?wù)摃r(shí),他們一口拒絕了我這個(gè)小小的要求。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情告訴他們:“我這是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習,學(xué)習多一樣本領(lǐng),難道也不可以嗎?我有這個(gè)心思學(xué)好!”可他們根本不理喻我的想法,還嚴厲地直斥:“不行,你有這種心思去跳舞,為何不把這些心思放在學(xué)習上,F在這個(gè)學(xué)期,學(xué)習才是最重要的,你還是好好學(xué)習再想其他吧!否則升初中考不上好的學(xué)校!

  雖然我不贊同他們的想法,很苦惱,但也很無(wú)助。家是我們物質(zhì)生活的保障,是我們情感的歸宿,是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的事情?我像失去關(guān)愛(ài)的孩子,痛苦的.度過(guò)那段日子。我常常把我的想法跟他們訴說(shuō):“同學(xué)也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的,為什么你們不同意?”父母還是堅持他們的想法,強硬地告訴我:“別人家是別人家的事,你是我的女兒,我們只想你把心思放在學(xué)習上!蔽衣(tīng)了這番話(huà)后淚流滿(mǎn)面,抱怨爸爸媽媽的不可理喻:“那個(gè)別人家的孩子!”我感覺(jué)到自己是多么的無(wú)奈!從此,我不得不放棄了學(xué)習街舞的念頭。

  回首那件往事,我還是難以理解父母的想法,或許他們的想法是對的,但是難道我又有錯嗎?

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文11

  在成長(cháng)的道路上,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì )或多或少地存有煩惱。即使是如我這般人人羨慕的優(yōu)等生,也總是被憂(yōu)愁、煩惱環(huán)繞在我的身邊。

  別人都認為,優(yōu)等生可以受到老師的尊重,家長(cháng)的厚待,同學(xué)的羨慕。但是,現實(shí)卻恰恰相反,我們不僅要背負著(zhù)很大的壓力,還得時(shí)刻保持著(zhù)我們優(yōu)異的成績(jì)。

  就在上周,英語(yǔ)老師早早地布置了作業(yè),一向速度很快的我犧性了寶貴的下課時(shí)間,在5分鐘之內把它搞定了。我若無(wú)其事地把它放在桌上。沒(méi)想到就在我上廁所的時(shí)候,我的作業(yè)遭到了全班同學(xué)的瘋搶。當時(shí)他們只顧著(zhù)抄答案,卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意,也沒(méi)有顧忌作業(yè)本的感受,只見(jiàn)書(shū)的封面被扯壞了一塊,而里面也遭到了毀滅性的破壞?一向愛(ài)書(shū)如寶的我,怎么會(huì )眼睜睜地看著(zhù)它無(wú)辜地滴血呢?我快步上前,一把奪回作業(yè)。他們瞬間從"戰斗模式"轉化到了"討好模式",他們把我的書(shū)撫摸又撫摸,像是得到了一塊稀世珍寶。我是個(gè)心軟的人,立刻把作業(yè)給了他們……

  殊不知,我的.作業(yè)錯了一個(gè)題目,他們也因此而遭到了老師的責罰。他們翻臉比翻書(shū)還快。剛下課,他們就來(lái)興師問(wèn)罪了。七嘴八舌地說(shuō):“原來(lái)我們班的第一名也沒(méi)那么好呀,原來(lái)曹欣雨也會(huì )錯!”當時(shí)我好像身處一個(gè)野生動(dòng)物的聚集地,生怕唾沫星子會(huì )把我淹沒(méi)。我十分惱怒,又不是我哭著(zhù)喊著(zhù)要給你們抄的。再說(shuō),世界上哪有什么十全十美的人!人活在世界上,難道一個(gè)錯誤都不會(huì )犯嗎?面對我的發(fā)怒,他們竟然對我選擇了孤立!我招誰(shuí)惹誰(shuí)了?

  唉,這莫名其妙的變故,想起來(lái)就讓人心煩。

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文12

  “長(cháng)大”這個(gè)美好的字眼,我小的時(shí)候是多么地向往——長(cháng)大后可以摘到石榴樹(shù)上的那個(gè)最大的石榴;長(cháng)大后可以自己拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)東西;長(cháng)大后可以布置自己的小屋子;長(cháng)大后可以抱著(zhù)小弟弟或者是小妹妹玩耍;長(cháng)大后可以……

  現在,我真的長(cháng)大了,我可以去摘最大的石榴了,可以自己去買(mǎi)東西了,可以自己布置自己的小屋子了,也可以去抱著(zhù)弟弟妹妹們玩了。是的,現在的我能夠做到很多的事情,可是我的煩惱也隨之而來(lái)了。

  小時(shí)候的我不用上學(xué),整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù),可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng),不去上學(xué)已經(jīng)是不可能的事情了。于是,我那小小的肩膀上不但背上一個(gè)大大的書(shū)包,而且年級越高書(shū)包越大,我的.學(xué)習任務(wù)也越來(lái)越重。唉,我真為之感到無(wú)奈!

  俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心人皆有之!蔽乙膊粫(huì )例外?墒,去年我的額頭上、鼻子上卻來(lái)了一些不速之客——青春痘。本來(lái)我那白凈的臉上竟然一下子出現了一個(gè)個(gè)的小疙瘩,有時(shí)還會(huì )感到癢,一碰還有點(diǎn)痛,既難受又難看,真是煩死人了!

  小時(shí)候男孩和女孩能夠手牽著(zhù)手去玩,不懂得什么“男女授受不親”是什么意思?墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng),男生和女生之間的距離就越來(lái)越遠了,只要男生和女生有一次對視,別人的閑話(huà)就來(lái)了。這使小時(shí)候的許多好伙伴都消失了,真讓人感到遺憾。

  該去上學(xué)了,弟弟妹妹們都手牽著(zhù)手上學(xué)去了,只有我一個(gè)人孤獨地走在上學(xué)的路上。

  我長(cháng)大了,不再是一個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻哪掏拮恿,我已?jīng)是一個(gè)自己能夠做好多事情的小大人了。我獲得了太多太多,但是也失去了太多太多,就像一個(gè)放置已久的大石榴,雖然又大又甜,但是它卻已經(jīng)失去了往日的光澤。

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文13

  貪吃如我,只要家里找得到的吃食,都會(huì )不受節制的成為我的腹中食,這是導致我成為一個(gè)胖子的主要原因之一,也是我經(jīng)常遭到媽媽批評教訓的一個(gè)原因。這不,在這新年之際,我又“犯病”了。

  姑媽來(lái)我家拜年的時(shí)候,帶了一盒“費列羅”巧克力給我,此時(shí)正好趕上我在感冒咳嗽。于是乎,在每次吃好藥片、喝好止咳糖漿后,我都會(huì )吃上一粒巧克力,以此來(lái)減輕止咳糖漿的那股怪味(別以為帶“糖”字的東西都是好吃好喝的)。

  沒(méi)幾天的功夫,一大盒的巧克力便已被我消滅了一大半。媽媽知道后,把我教訓了一頓。她跟我說(shuō),之所以把止咳糖漿放在最后喝,就是為了在咽喉部形成一層止咳滋潤的.藥膜,從而達到減輕咳嗽的效果?晌业淖龇,不但破壞了這層保護膜,還讓巧克力里面的果仁刺激咽喉部,引起發(fā)癢咳嗽(怪不得,我的咳嗽一直沒(méi)有明顯的好轉)。

  事后,媽媽把那剩下的巧克力給沒(méi)收掉了,我也只能忍痛割?lèi)?ài)。

  一周后,我的咳嗽幾乎好了,這時(shí)我又想到了我的那盒巧克力,一番翻箱倒柜之后,終于被我找到了。太棒了!我迫不及待地拿起一粒,送入了嘴里。

  一兩天后,見(jiàn)媽媽沒(méi)有發(fā)現,我的膽又肥了起來(lái)——每?jì)商煲涣5某粤似饋?lái)。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“若要人不知,除非己莫為”。一周后,終于東窗事發(fā)了。媽媽拿著(zhù)即將成為空盒的巧克力盒,“嘭”的一聲,扔在了地上,僅剩的幾粒巧克力“咕嚕!钡貪L在了地板上。

  之后的幾天,媽媽都沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

  幾天后,媽媽的氣終于消了,她問(wèn)我:“知不知道我為什么不同你說(shuō)話(huà)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“知道!

  “吃就吃唄,干嘛非得這樣偷偷摸摸的,丟不丟臉?”頓了一下,媽媽又接著(zhù)說(shuō):“男子漢,做人做事都要光明磊落,不要弄得像個(gè)鼠輩似的,見(jiàn)不得人。這是做人的道理,懂不懂?”

  “懂了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。知錯能改善莫大焉。我會(huì )用行動(dòng)證明的。

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文14

  “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛(ài)……我們帶著(zhù)七彩夢(mèng),走向未來(lái)!笔堑,我們幾乎就是唱著(zhù)這首歌長(cháng)大的,我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色的陽(yáng)光。然而,即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì )出現一些短暫的陰云。成長(cháng)中的少年,都會(huì )有一些揮之不去的煩惱。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,吃完晚飯,爸爸把手中的飯碗往桌上重重地一摔,鐵青著(zhù)臉坐在那兒。媽媽深深地嘆了一口氣,也輕輕地放下了手中的飯碗,憂(yōu)慮地看著(zhù)我。我不知所措地端著(zhù)碗,深深地埋下頭,只是偶爾抬起頭來(lái),驚恐地看著(zhù)爸爸和媽媽。我們三個(gè)人都沉默著(zhù),誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)。終于,爸爸開(kāi)口了:“我們也不想多說(shuō)你,可你自己也太不爭氣了!薄敖G呀,我和你爸這輩子就這么個(gè)樣子了,一家人的希望可全都寄托在你身上了呀!可你……你也太讓我失望了!眿寢尩腵話(huà)雖然不重,但卻字字都敲在了我的心上!澳闫綍r(shí)學(xué)習還可以呀,這次為什么考得這么差?這難道僅僅是一次失誤嗎?”爸爸緊繃著(zhù)臉,厲聲說(shuō)道。說(shuō)完,把那張只得了55分的生物試卷在我面前一拍。我的心頓時(shí)沉了下去,淚水一個(gè)勁兒地在眼眶里直打轉。那次考試的情景不由又浮現在了我的面前……

  “嗨,這么簡(jiǎn)單!”卷子一發(fā)下來(lái),我就怪叫起來(lái)。同桌好心地勸說(shuō)我要認真寫(xiě),別說(shuō)話(huà)。我卻大大咧咧地說(shuō):“怎么啦,這題呀,我不用幾分鐘就能做完!”不一會(huì )兒,那張被“畫(huà)”完的卷子就從我的課桌上“飛”到了老師的講臺上。我沖著(zhù)同桌做了一個(gè)鬼臉,得意地昂起頭,歡快地蹦出了教室……

  “行了,快去寫(xiě)作業(yè)吧!”媽媽強打著(zhù)笑容對我說(shuō)。我這才從回憶中驚醒,心中不由充滿(mǎn)了懊悔。

  其實(shí)像這樣的煩惱還有好多好多,它們有的來(lái)自于同學(xué),有的來(lái)自于老師,有的來(lái)自于家長(cháng)……總之,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的煩惱也隨之增多。不過(guò),有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是能否正確對待它。親愛(ài)的朋友們,從現在起,讓我們甩甩頭,將所有煩惱都拋到腦后吧,讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)想走向成熟。

成長(cháng)的煩惱600字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文15

  大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長(cháng)的煩惱。而我的煩惱就是數學(xué)老是學(xué)不好。

  從小到大,數學(xué)一直都是我的.“老大難!泵慨斂吹絼e人捧著(zhù)高分試卷開(kāi)開(kāi)心心地回家報喜,我的心就仿佛墜入了無(wú)底的深淵,每當看到老師嚴肅又失望的眼神時(shí),我就羞愧得無(wú)地自容,每當看到同學(xué)們對我指指點(diǎn)點(diǎn),我就感到渾身冰涼。我也曾經(jīng)無(wú)數次在心底里暗暗發(fā)誓一定學(xué)好數學(xué),可盼來(lái)的卻是那一個(gè)個(gè)令我心碎的分數。我時(shí)常會(huì )感到自己是那么的渺小、無(wú)助,好像老師已經(jīng)將我遺忘,甚至認為自己永遠不可能再學(xué)好數學(xué)了。

  記得有一個(gè)數學(xué)單元考的前一夜,我坐在臺燈旁,認真地將概念全部背下來(lái),把錯題重做了一遍,還讓媽媽出相同類(lèi)型的題目。第二天,我胸有成竹地來(lái)到學(xué)校,考卷發(fā)下來(lái),我一看題目頓時(shí)又傻眼了,這些題目怎么做呢?我苦思冥想,可無(wú)奈水平有限,最后只得胡亂寫(xiě)個(gè)答案。整場(chǎng)考試,我的頭都昏沉沉的?粗(zhù)密密麻麻的試題,我昏昏欲睡,昨天復習的內容全忘光了,所有題目都亂填一氣。哎!誰(shuí)讓我對數學(xué)沒(méi)興趣呢?成績(jì)出來(lái)了,殘酷的現實(shí)穿透我的身軀,刺痛我的心靈。我猛然醒悟了,我不能這么一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地墮落下去了。我要重新振作起來(lái)!

  可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我該怎么辦呢?我努力過(guò),為什么數學(xué)成績(jì)依然不見(jiàn)提高?是我學(xué)習方法不對?這種種煩惱困擾著(zhù)我,在未來(lái)日子里,我希望這些煩惱逐漸消失,也希望我能慢慢喜歡上數學(xué)這門(mén)許多人認為奇妙而有趣的課程。

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