我的煩惱小學(xué)作文600字集合6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的煩惱小學(xué)作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇1
生活就是記載這各種心情的日記本，記載著(zhù)各式的快樂(lè )，痛苦和煩惱，它們就是我們生活中不可少的一部分。煩惱像一杯濃濃的咖啡，像一條永不停息的小河；像一段人生的小插曲。煩惱就像一塊大大的、重重的石頭壓在我心里，難道煩惱是人生的必修課？
我的煩惱還是源于一件事，有一次數學(xué)考試，在做判斷題時(shí)，判斷題是我的弱點(diǎn)，我剛開(kāi)始寫(xiě)對了答案，可惜最后檢查又弄錯了，而且在判斷題中我又沒(méi)讀好題目，以為那是對的，可最后也錯，判斷題里就是缺少了些字眼，我并沒(méi)有看到，最后我的判斷題6題錯了3題。
我的煩惱就是就是判斷力不好，這個(gè)煩惱一直困擾著(zhù)我，有時(shí)期末考試數學(xué)我99就是因為判斷題。
我還有另外一個(gè)煩惱就是不會(huì )自立，我記得水瓶座是很獨立自主，可在生活上別看我乖乖女，暗地里媽媽幫我安排好所有事情，我也不想這樣！洗澡放水是媽媽?zhuān)顾液仁菋寢尅?/p>
我搖搖頭，突然釋?xiě)�，再多煩惱，再多困難，都是要面對的，躍過(guò)困難之后的輕松，愉悅都是前所未有的，我是努力擊敗它們。煩惱就像一片葉子，秋天到了，就會(huì )凋落，化成我成長(cháng)的肥料。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
成長(cháng)就是這樣，有坎坷，有悲傷，有歡樂(lè )。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會(huì )有成功。在成長(cháng)中慢慢總結失敗的原因，就會(huì )在以后的奮斗中取得成功。成長(cháng)中的青澀苦惱猶如一杯濃濃的咖啡，入口之初苦味難擋，然而細細品嘗卻能?chē)L出濃郁別致的香甜。歲月中的那些瑣事，往往痛并快樂(lè )著(zhù)。那么，讓我們一起品嘗這一杯特別的苦咖啡吧！
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇2
“寶寶，來(lái)來(lái)來(lái)，把毛筆放進(jìn)去”�！皩殞殹边@個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱(chēng)，不知何時(shí)起，開(kāi)始令我很不順耳。一開(kāi)始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節該死的繪畫(huà)課。
記得那天，我賣(mài)力地拎著(zhù)沉重的畫(huà)箱向老師家走去。一路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上不停地跳躍著(zhù)，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著(zhù)風(fēng)搖擺著(zhù)，像是和我在打招呼，我開(kāi)心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。
推開(kāi)那扇鐵門(mén)，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的杰作：胖胖的鴨子在水面上無(wú)拘無(wú)束地游著(zhù)，杜鵑鳥(niǎo)在空中自由地飛翔著(zhù)，還有各種各樣誘人的水果散發(fā)著(zhù)撲鼻的香氣。我默默地打開(kāi)畫(huà)箱，擺好筆，拿出調色盤(pán)，安靜地坐在座位上等待老師教我畫(huà)畫(huà)。
老師指導完其他同學(xué)后，便來(lái)教我畫(huà)畫(huà)了。只見(jiàn)他擺出一副畫(huà)畫(huà)的架勢，大筆一揮，開(kāi)始舞文弄墨起來(lái)。正當我看得如癡如醉的時(shí)候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專(zhuān)心看喲，馬上就要輪到你來(lái)畫(huà)了�！�
我頓時(shí)愣住了，整個(gè)教室里歡笑聲一片，有的同學(xué)露出大門(mén)牙，夸張地大笑著(zhù)；有的同學(xué)捂著(zhù)肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進(jìn)行著(zhù)自我安慰著(zhù)：一個(gè)親切的昵稱(chēng)而已，有這么好笑嗎？一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺(jué)得舒暢了許多，教室力的笑聲也開(kāi)始逐漸平息了下來(lái)。
可當我仔細地看著(zhù)老師時(shí)，竟然發(fā)現老師也在偷偷地笑。我的火頓時(shí)一下子又沖了上來(lái)，我不停地磨著(zhù)自己的牙。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會(huì )叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”�！肮�！哈哈哈！”這次，同學(xué)們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來(lái)……
唉！“寶寶”這個(gè)昵稱(chēng)真是我的一個(gè)麻煩，你說(shuō)我該怎么辦呢？
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇3
我們本來(lái)?yè)碛袑儆谧约旱目鞓?lè )和幸福，可是卻往往因為別人的目光，而把自己輕易丟失了。
荷蘭有一本書(shū)《小約翰》，里面有一個(gè)毒蘑菇的故事：從前有兩只蘑菇，它們幸福地偎依在山林中，可是后來(lái)有一個(gè)人類(lèi)小孩沖它們大喊“你們是毒蘑菇！”兩只蘑菇聽(tīng)得莫名其妙�？梢恢婚_(kāi)始改變自己，企圖變?yōu)闊o(wú)毒的小可愛(ài)，另一只卻仍自由自在地生活著(zhù)。
小學(xué)時(shí)的我，性格大大咧咧，喜歡穿各種運動(dòng)褲在操場(chǎng)上追逐嬉戲。這一切都與其他愛(ài)穿裙子、文文靜靜讀書(shū)的女生格格不入。當女生們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)地議論我其實(shí)是個(gè)男生時(shí)，我才第一次對我性格上的開(kāi)放有了煩惱。某天晚上我站在鏡子前仔細端詳著(zhù)自己：凌亂的短發(fā)中豎著(zhù)幾根不合時(shí)宜的“呆毛”，隨著(zhù)我的呼吸微微抖動(dòng)著(zhù)；皮膚因為長(cháng)時(shí)間在陽(yáng)光下奔跑，而由白皙變成了健康的小麥色……我嘆了口氣，盯著(zhù)鏡面上一顆不斷滑落卻又頑強掙扎的小水滴發(fā)愣。我的煩惱竟是為了我大大咧咧的性格！隨著(zhù)小水滴“啪”
地落進(jìn)我的手心，我下定決心改變自己。
從那之后，我蓄起了長(cháng)發(fā)，開(kāi)始嘗試穿裙子和小皮鞋在校園里安靜地走路。為了更好地融進(jìn)女生，我甚至開(kāi)始強迫自己關(guān)注各種娛樂(lè )新聞，也學(xué)會(huì )了掩嘴輕笑�？晌业臒⿶啦](méi)有消失，我很不快樂(lè )：裙子束縛了我奔跑的腳步，小皮鞋把我的腳底磨得打泡疼痛難忍。我想念夏日里耀眼的陽(yáng)光，想念冬日里刺骨的寒風(fēng)。
故事還沒(méi)有結束。之前那只改變自己的蘑菇最后精力交瘁而死，而那只自由自在的蘑菇卻一直安詳地享受著(zhù)陽(yáng)光直到結束。
此刻我才終于醒悟，原來(lái)我的煩惱不是我的性格，而是別人對我的評價(jià)與目光。許多人為了迎合這個(gè)社會(huì )，強行改變自己，到頭來(lái)卻仍讓自己難受。
我們有多少人本是屬于自己的“蘑菇”？如果不在意他人的目光，我們將永遠開(kāi)心地生活，永遠是自己美麗漂亮可愛(ài)的“蘑菇”。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)吹去了寒冷，吹去了我的煩惱，吹來(lái)了——春的氣息。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇4
我是一個(gè)快樂(lè )的.女孩，滿(mǎn)腦子都是快樂(lè )的事兒。但有一個(gè)煩惱一直糾（ｊｉū）纏（ｃｈáｎ）著(zhù)我，不是別的，就是現在許多學(xué)生都會(huì )有的煩惱——馬虎。
馬虎可讓我受了不少折磨，我恨不得把它踩（ｃǎｉ）扁，然后讓它在我的生命中消失。這不，前兩天期中考試我又被它“愚（ｙú）弄”了一番。
前幾天，我們期中考試。進(jìn)入學(xué)校，到處都彌漫著(zhù)緊張的氣氛，連我的眼睛都感受到了這緊張的氣息�？荚囬_(kāi)始了，考場(chǎng)里靜極了，好像針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。卷子一發(fā)下來(lái)，我就一絲不茍（ɡǒｕ）地做著(zhù)，并且翻來(lái)覆去地都快檢查爛了，可仍然沒(méi)有檢查出任何錯誤。我心中暗喜，心想：這次第一非我莫屬了。馬虎啊馬虎，我這回定能戰勝你。
交完試卷，我大步流星地走出教室，滿(mǎn)臉都是志在必得的樣子，再看看身邊其他同學(xué)，也都如釋?zhuān)ǎ螅瑷┲刎摰臉幼�，輕松極了。站在校門(mén)口的媽媽關(guān)切地問(wèn)：“考得怎么樣？”我自信地說(shuō)：“我有百分之九十九的把握得滿(mǎn)分�！眿寢層悬c(diǎn)兒半信半疑，我接著(zhù)說(shuō)：“媽媽你放心吧，這次我一定能得滿(mǎn)分�！�
第二天，老師滿(mǎn)臉愁云地走進(jìn)教室，“現在公布成績(jì)�！崩蠋熇浔卣f(shuō)�！巴豕谌�，100+5分�！彼吲d極了，做了個(gè)V型的姿勢，還歡呼了一聲。有的同學(xué)高興，有的傷心，我更急切地想知道分數�！疤铡骸�，98+5分�！崩蠋熞蛔忠活D地說(shuō)。我的心情一下降到了冰點(diǎn)，恨不得打自己一巴掌。
回到家，媽媽問(wèn)我：“成績(jì)發(fā)表了嗎？”我羞愧地說(shuō)：“98+5分�！薄罢l(shuí)考滿(mǎn)分��？”媽媽又問(wèn)：“吳美林，王露茁（ｚｈｕó），王冠然�！蔽艺f(shuō)的聲音非常小，連我自己都沒(méi)聽(tīng)清�！坝竹R虎了吧？”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。我像個(gè)泄了氣的皮球。
馬虎，我一定要戰勝你，讓你從我的人生中消失，讓自己不再因你而煩惱！
評：
“馬虎”的確很讓人煩惱，小作者將自己因考試時(shí)馬虎而沒(méi)得滿(mǎn)分一事寫(xiě)進(jìn)作文，材料典型。
對自己的心理描寫(xiě)（考試時(shí)的信心滿(mǎn)滿(mǎn)——發(fā)表成績(jì)后的沮喪）很成功，再現了當時(shí)的情景，利于主題的表達。
結尾表達戰勝馬虎的決心，積極、向上。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇5
我有我的煩惱，但我不會(huì )把它說(shuō)出來(lái)，因為說(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱是什么呢?
中秋節本是團圓節，全家人應該聚在一起，吃團圓飯�？勺詮哪棠毯蛬寢屢荒昵扒澳菆�(chǎng)“戰爭”之后，我就再也沒(méi)有去過(guò)奶奶家，碰見(jiàn)她就裝作沒(méi)看見(jiàn)，只是過(guò)節送兩瓶酒去罷了。那是今年中秋節的晚上，爸爸要我給爺爺送兩瓶酒去，我怏怏地走了。路上，我心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，是高興是悲傷還是……不，都不是，到底是什么，連我自己也不知道。到了奶奶的家門(mén)口，門(mén)開(kāi)著(zhù)，我低著(zhù)頭走了進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)奶奶、爺爺、叔叔、伯伯、阿姨正在哈哈大笑;表哥、堂妹們正在床前戲嬉、追逐，好不熱鬧。我剛進(jìn)去，談話(huà)聲、嬉戲聲一下停了下來(lái)，房里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，他們用驚奇的眼光注視著(zhù)我，空氣仿佛一下子僵住了。還是阿姨清醒，忙說(shuō)：“元元來(lái)了!快讓阿姨看看又長(cháng)高了吧!”“一年不見(jiàn)，做大隊長(cháng)了!”叔叔大聲地說(shuō)。堂妹也拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“姐姐，陪我一起玩吧?”只有爺爺、奶奶一聲沒(méi)響。
這時(shí)，我的心仿佛被錘重重擊了一下，淚在眼里打轉，我覺(jué)得自己是一個(gè)外人。我也是爺爺、奶奶的孫女，為什么卻得不到她們的寵愛(ài)?難道大人鑄成的過(guò)錯也要無(wú)辜的孩子來(lái)承擔嗎?想到這里，我忍住淚水，說(shuō)：“奶奶，這是給爺爺的兩瓶酒，請您留下，我先走了�！闭f(shuō)完，我放下東西，扭頭便走。這時(shí)，奶奶一把拉住我的手。說(shuō)：“留下吧!我做的魚(yú)湯，喝完魚(yú)湯再走吧?”其他人也紛紛勸我留下�？晌铱刂撇蛔∽约旱那榫w，忍著(zhù)淚走了。
回到家里，已經(jīng)開(kāi)飯了。我、爸爸、媽媽坐在飯桌前，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，往日歡聲笑語(yǔ)的氣氛不見(jiàn)了。屋里一片沉默。
每當別的孩子撒嬌的跟奶奶說(shuō)話(huà)，玩鬧時(shí)，我總是低著(zhù)頭走開(kāi)。別的孩子有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，而在我的腦海中只有爸爸、媽媽。爸爸總是說(shuō)世界上有一個(gè)溫暖而又幸福的家最重要，而現在……今晚的月亮好圓好圓，好亮好亮，我呆呆的望著(zhù)這又圓又亮的月亮，靜靜的看啊看啊!我多么盼望著(zhù)中秋節的夜晚，我們一家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們孩子們歡歡樂(lè )樂(lè )地渡過(guò)一個(gè)真正的像月亮那樣圓的中秋節。
童年的煩惱雖然小但是很多，但我不應該讓這美好的童年在煩惱中度過(guò)，我明天開(kāi)始似乎該做點(diǎn)什么……我相信明天會(huì )更好，童年更美好。
我的煩惱小學(xué)作文600字 篇6
一轉眼，炎熱快樂(lè )的暑假生活就這樣結束了。新學(xué)期的生活有即將來(lái)臨。哎，時(shí)間過(guò)得真快，記得以前我是一個(gè)不懂事、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩，再看看現在的我，一下子，就變成了一個(gè)四年級的小學(xué)生了，到了四年級就更辛苦了。
自從我進(jìn)了學(xué)校，上了學(xué)，我已經(jīng)連續當了三年的班長(cháng)，可這三年來(lái)我應該是開(kāi)開(kāi)心心的，可我并不是這樣，反而我覺(jué)得這三年來(lái)，我的身上總背著(zhù)沉重的負擔，在三年里，我越來(lái)越說(shuō)不清楚到底是當班長(cháng)好，還是不當班長(cháng)好?開(kāi)始我覺(jué)得但班長(cháng)好，可經(jīng)過(guò)這幾年的觀(guān)察，我發(fā)現當班長(cháng)也不怎么樣啊!你們可定認為我是個(gè)瘋子，別人相當班長(cháng)想都不能當，你還放著(zhù)那么好的機會(huì )不要，真是瘋子�？晌揖瓦@么覺(jué)得，剛班長(cháng)吧，是很好，可是每當我考試落后于別人，三姐妹就會(huì )笑我，這種笑聲讓我無(wú)地自容，為什么她們認為當班長(cháng)的人，就一定要第一名，人個(gè)有所長(cháng)嗎，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人也總會(huì )有粗心大意的時(shí)候，一個(gè)人犯點(diǎn)錯誤又有什么關(guān)系，沒(méi)有人是十全十美的�？墒侨绻划敯嚅L(cháng)有覺(jué)得……總之就是說(shuō)不清楚。
今天是新學(xué)期的第三天了，這三天我嘗盡了酸甜苦辣和快樂(lè )，不過(guò)更多的是煩惱和壓力。那天當我聽(tīng)到我的作業(yè)本是良時(shí)，我大吃一驚，我周?chē)耐瑢W(xué)也覺(jué)得不可思議，一個(gè)個(gè)睜大眼睛，盯著(zhù)我看，因為在他們心中一個(gè)當了三年的班長(cháng)，成績(jì)是很好的，怎么可能是良，可這是事實(shí)啊。于是大家就紛紛議論起來(lái)。
其實(shí)我也很想當一名最好的學(xué)生，可是有一句俗話(huà)所的好“沒(méi)有最好，只有更好�！蔽抑幌氘斠幻麅�(yōu)秀的小學(xué)生，不要當什么，做一個(gè)平凡的人，這樣就不會(huì )有那么多的煩惱和壓力了�？墒俏易霾坏�，也許我太貪心，放不下班長(cháng)這個(gè)職位，可我又不這么覺(jué)得，所以我說(shuō)不清楚，到底是當班長(cháng)好，還是不當班長(cháng)好。
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